有趣的一次实验作文400字

时间:2021-01-22 12:50:42 作文写作 我要投稿

有趣的一次实验作文400字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的有趣的一次实验作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的一次实验作文400字

有趣的一次实验作文400字1

  今天,在辅导班课堂上,老师带我们做了一个有趣的实验。

  只见老师拿了一个盛满水的杯子和一杯回形针。老师神秘地说:“用几个回形针能把杯子里的水溢出来?杯子里的水到底会溢出来吗?”老师的话音刚落,同学们就炸开了锅。我想肯定会溢出来吧,至于放多少个,应该放60个足够了吧。

  实验开始了。老师说:“我们先一个一个放。”只见老师将回形针放入杯子里,水里冒起了泡泡。回形针像一个潜水员一样,一头扎进了水里。就这样,一连放了10个,水也没有溢出来。然后,我们又开始两个两个放,水还是没有溢出来。我想:要不一次放10个试试?我向老师要了10个回形针,小心翼翼地放入杯中。这时,水高过了杯子,可还是没有溢出来。老师说:“这样吧,我把所有的回形针都放入水中,你们看看水会不会溢出来?”我想:那是肯定会溢出来的。

  老师把所有的回形针放入杯子里,水依然没有溢出来。这是为什么呢?

  哦!原来是这样的:水的表面存在张力。虽然水已经达到了杯子口,但是由于表面张力的原因,水面可以呈现弧形的存在。

  杯子看似满了,却能容下这100枚回形针,真是神奇。不由得让我想到,我们就好像这个杯子,学习就好似往里面注水,加回形针。看似满了,实则没满,学无止境应该就是这个道理。

有趣的一次实验作文400字2

  真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻,就好比那一次。

  那天,老师面带着神秘的笑容走进教室,老师说:“同学们,我们今天要做一个有趣的实验。”老师又说:“你们见过会‘游泳’的鸡蛋吗?”同学们异口同声地说:“没有。”老师说:“那今天我们就一起来教鸡蛋‘游泳’吧。”

  王老师拿出了瓶子、鸡蛋、盐、水、吸管、勺子这六样东西,王老师先在瓶子里倒水,再放入一个鸡蛋,鸡蛋快速地沉了下去。他再把盐放进去,水顿时变得浑浊起来,鸡蛋就像一个贪睡的小娃娃一样沉在水底一动不动。这时王老师用筷子搅了搅,鸡蛋就像一个正在跳舞的小娃娃,它慢慢地游到了水的中央,但是过了一会儿后,它又“睡着”了。我的心情很低落,本以为实验失败了,可是王老师不急不躁,又加了一点盐,搅拌了一下,我发现鸡蛋神奇地浮了起来。又冒出它可爱的小脑袋,好奇地打量着我们。此时,同学们有的欢呼雀跃,有的目瞪口呆,还有的议论纷纷。

  老师解释道原因,原来盐水的浮力要比淡水高,所以鸡蛋才浮了起来。爱迪生说过:“我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严恪实验的结果。”科学的世界仍有许多奥秘等着我们去探索。

有趣的一次实验作文400字3

  我家有许多有意思的书,我平时没事就爱翻翻它们。这一次,我发现了一个有趣的实验——装水的纸船烧不起来。于是我决定试一试。

  我先拿出两艘纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。我小心翼翼地点燃蜡烛,轻轻地把一只纸船慢慢靠近火苗。在火苗碰到纸船的那一瞬间,它立刻从一只可爱的小精灵变成了一头凶猛的野兽,吞噬着纸船。烧焦的味道在空气中弥漫开来,船被烧得四分五裂,我急忙把船扔入水中。这时,火像极了一只温顺的绵羊,不一会儿就消失得无影无踪。我长舒一口气,可又出了一个问题:如果像书中那样在纸船中装上水,会怎么样呢?我带着问题,开始动手了。

  我先拿出另一艘纸船,再次把蜡烛点燃,在纸船上装满水,然后把蜡烛放在下面。最后,我竟惊奇地发现纸船的底部慢慢黑了,可它并没有烧着。一秒钟,五秒钟,半分钟过去了。我只看见船里的水冒白烟了,而纸船却还安然无恙。

  为什么装水的纸船不会被点燃呢?哦!原来水吸收了热量,使纸的温度下降,纸达不到燃烧点,所以才点不着呀!

  这个有趣的小实验不但让我明白了科学道理,也让我明白了:生活中处处藏着科学,只要我们仔细观察,处处留心,就会有发现!

有趣的一次实验作文400字4

  我通过自己的创新与努力,善于发现的好奇心,终于成功地做好了自己想要的“小成品”。

  记得有一次,我最喜欢吃煮鸡蛋,由于当时太烫手,就把鸡蛋随手放在桌子上就出去玩耍了,等到中午回来时准备吃的时候,看到桌子上面多了些鸡蛋,原来是妈妈从集市里刚买回来的,这下子我可急坏了!怎么办?我煮好的那个鸡蛋和妈妈买来了都混在了一块,心想怎么才能找出我的那个鸡蛋啊!于是,我用手掂重量和对着阳光看颜色的方法,试了不下半数,还是没有成效,难道用愚蠢的方法去挨个试着敲打吗?正在发着愁,坐在椅子上不知所措,目光呆滞地用手玩转起了鸡蛋,转了好多都觉得同一感觉且速度比较慢些,突然觉得手中这个与前几次都手感都不一样,而且转的速度相比也比较快了些。我心中有些疑惑不解,想可能答案就在其中,于是我查看了《十万个为什么》,书中给了我很好的答案,很有科学道理地讲到,确实转动快的是熟鸡蛋,转动慢的是生鸡蛋。原来鸡蛋中还藏着这样的科学奥秘呀!又让我学到了一个科学知识。

  我发现无论做什么事情,只要仔细观察,认真研究,就会有好多新知识,小奥秘,从而是我们的大脑得到一次开发,有助于我们提升学习成绩,更会懂得身边生活趣事。

有趣的一次实验作文400字5

  星期四,我们在科学实验室里做了一个关于溶解的实验。

  我们要用的器材是:两个装满水烧杯,两个纸杯,一个杯子装盐,一个杯子装面粉。还有一根玻璃棒。

  我们开始做实验了!首先,我将盐“哗啦”一下倒进烧杯里,盐掉进了水中,水泛起了波纹,就像老婆婆的皱纹。我拿起玻璃棒搅拌起来,水形成了一个旋涡,接着,盐铺上了一件“隐身衣”,消失得无隐无踪了。这时,水还是依然那么清澈。我用手蘸了一下盐水,用舌头舔了一下,啊,好难吃!我脸上的肉迅速拧成一团,忙往别上吐口水。

  接下来,我们要用面粉来做实验。这时,来了一个“小插曲”屈家源在面粉上方吹了一下,只见屈家源的脸上就沾满了面粉,像是妈妈化妆时抹上了一层粉底。惹的我们哈哈大笑。当我将面粉一股脑倒进另一个烧杯里,哇!面粉居然漂浮在了水面上,像漂浮在“大海”上的“雪山”。突然,“雪山”又变成了一朵朵洁白的“云朵”。这时,“云朵”下雪了!只见一片片“雪花”飘落到了水底,就像消失的“玛雅城市”一样又沉入了水底。我又拿起玻璃棒搅拌了起来,水渐渐由无色变成了乳白色。在烧杯里,还有一个个面疙瘩,它们紧抱在一起,好象不想分开。我把玻璃棒刚戳到这里,它又跑到了那里,好象一定要和我躲猫猫一样。让它们静置一会儿,水就分成了明显的两层了。

  食盐能被水溶解,而面粉不能被水溶解。不是所有东西都会被水溶解的。我们带着收获,回到了教室。

有趣的一次实验作文400字6

  “叮咚叮咚……”上课了,实验老师带着神秘的微笑走进了教室,对我们说:“今天我们来做一个神奇又有趣的实验。”一听到这话,同学们马上议论开了,此起彼伏的'声音回荡在教室里。

  老师笑而不语,从包里拿出一块土豆和一根吸管,神采奕奕的说:“土豆同学们一定都吃过吧,吸管同学们也都用过吧,诶!问题来了,吸管和土豆,哪个更强呢。”“那当然是土豆啦!”同学们异口同声地回答。老师说:“你们都是这么认为的吗?是真是假,看我做实验,再给出答案吧!”

  说着,老师拿起了土豆和吸管,同学们聚精会神地看着。老师把吸管向土豆刺去,吸管像穿了一身金甲,拿着刺刀,竟然穿过了土豆!同学们各个目瞪口呆,瞠目结舌,惊讶得张大了嘴巴,这真是太不可思议了!教室里顿时炸开了锅,同学们吃惊地议论起来。

  有的同学不服气,仍认为吸管怎么可能比土豆还坚硬呢!老师给大家发了一块土豆和一根吸管,但在自己动手实验之后,结果还是一样的,吸管还是奇迹般的穿过了土豆。

  “叮咚叮咚……”悠远的钟声送走了有趣的一节课,在这节课里,我们知道了吸管并不是表面看起来那么柔弱的,它竟可以穿过那看起来那么坚固的土豆。

  这节课中我不仅学到了有趣的科学知识,还知道了我们不能仅凭表面来判断事物,要经过我们亲手实践后才能得出值得信服的结论。

有趣的一次实验作文400字7

  今天我来到了快乐魔方作文,我看到老师的桌子上有几个小材料。经过老师的讲解,我们才明白,我们今天要上一节有趣的实验课。

  韩老师拿出材料,材料有一个透明杯,一根小勺子,一袋食用盐,一个小鸡蛋。首先,韩老师把透明杯装半杯水,接着韩老师把少许食用盐倒入了杯子中,韩老师在鸡蛋画上了眼睛,眉毛,鼻子,嘴巴。鸡蛋就像一个小娃娃一样,赋予了生命。

  然后韩老师把小娃娃轻轻地放入水中,小娃娃瞬间变成了一个懒娃娃,慢慢的沉入了杯底。韩老师用小勺子轻轻的搅动着。懒娃娃像是睡醒了似的,马上开始跳了起舞蹈。停止搅动后,鸡蛋还是没有浮上来。

  韩老师最后又放了大量的食用盐,轻轻的搅动着,懒娃娃慢慢的浮出了水面,露出了一个小脑袋,呼吸着新鲜的空气。

  通过这节课,我明白了,原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋才浮了起来。我还明白了,死海的密度比人类身体的密度大,所以人类可以浮在海面上看书,当然死海里没有任何生物,龙虾、水草、大白鲨什么都没有,所以人们称它为“死海”。

有趣的一次实验作文400字8

  今天,宿老师让同学们做一个试验:将两个装有水的杯子放到了高处,再把两个空杯放在下面,一个用纸条,一个用布条,将两头分别放入杯内,看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想:这不就是自然课中学到的毛细现象吗?

  回到家,我按照要求弄好了,便开始做数学作业,原以为它慢到了让我难以忍受的程度,在一个小时内,我看了四次,每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了,作业都写完了,我只好边看书,边观察。爸爸走过来说:“别等啦,一定是布条快,快点写日记吧!”我倔强地说:“不试试怎么能知道。”

  十五分钟过去了,当我去看时,用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大,心想:索性再等一小时,差距一定大了。

  在这一个小时里,我忍不住的时候东瞧瞧,西看看,捏了又捏,摸了又摸。终于,一个小时又过了,我去看它时,差距已经算是比较明显了,当我再去摸布条和纸条时,明显地感觉到布条要比纸条湿得多。

  这使我懂得了:布条要比纸条吸水量大,所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。

  我喜欢这次试验,因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。

有趣的一次实验作文400字9

  一张纸可以对折九次以上吗?到底是可以还是不可以?这次实验就会告诉你。

  今天下午,我们的老师向我们提出了一个问题:一张纸可不可以用手折到九次?有人猜可以,有人猜不可以,而我加入了可以的队。为了验证我们的猜想,老师带领我们做了一个有趣的实验。

  第一次实验,我们用的是卡纸,一人折纸,一人数次数,其他同学仔细观察。我迈着自信地步伐走上了讲台,另一个人数着我折的次数,开始折的时候,我脸上露出了微笑,心想:这不是很容易的吗?我轻轻地压着一次、两次、三次,我觉得越压越难了,直到第四次,我看着纸已经凸了起来,我认真地、用力地压着,到第六次时,我觉得纸已经鼓鼓囊馕的,我开始使劲地压着,用了九牛二虎之力也没有压到第七次,我叹了口气,向老师宣告:“我失败了,没有折到第九次。”

  第二次实验开始了,这一次我不是折纸的,而是数别人折的次数。我希望他可以成功,如果他不能超过九次,那就说明我的猜想是错的。这次实验用的是卫生纸,实验开始了,他仍笑着,轻轻地折着,好像很轻松的样子,第四次了,他皱着眉头,使劲地折,感觉好像有点不对劲了。第七次了,他涨红了脸,咬紧牙关,对着纸又是锤又是压的,用了吃奶的劲也没能折好,他无奈地摊摊手,最后还是失败了。

  虽然我猜错了,但是这个实验不仅让我收获了一个“冷知识”,还学会了要大胆质疑,小心求证呀!

有趣的一次实验作文400字10

  “叮铃铃……”上课铃响过之后,科学老师卓老师脸上带着神秘的微笑走进了教室,神秘兮兮地看着我们,好像要发生什么不得了的事情一样,对我们说:“今天,我们一起来做个有趣的小实验怎么样?”一听这句话,爱做实验的同学们马上就炸开了锅,此起彼伏的议论声在教室里回荡着。

  老师清了清嗓子,一脸神气的说道:“来,看看吧,这就是我们今天要做的实验。”只见老师拿出一张美术纸,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然后又拿出一把笔,在头发上摩擦了几下,然后把笔向纸的前面挥了又挥,纸直接粘到笔上了,太神奇了。也有的同学不相信,以为是老师用了什么工具,老师笑了笑说:“要不你们自己试试吧。”

  老师叫了一位同学上来,让他把一根新的笔在头上擦一擦,再吸一下那张纸,那纸果然“飞”到那只笔上了。大家都目瞪口呆,一句话也说不出来,接着老师又慢条斯理跟我们说起这其中的道理来,“其实笔是因为摩擦而带上了电,因此纸会自动”飞“到笔上。”“哦!原来是这样啊。”同学们异口同声的说道。

  虽然这只是一堂短暂的科学课,但是我从中学到了,只要多观察多思考,愿意动手实践,那么天底下就没有解不开的谜。

有趣的一次实验作文400字11

  一节作文课上,我们班的同学邓鸿昌给我们做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。

  “叮铃铃——”,上课的铃声响起,曾老师走进教室,面带微笑地对我们说:“今天,邓鸿昌要给我们做一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。大家掌声欢迎他到讲台上来。”邓鸿昌拿着自己从家里带来的材料走上讲台。把材料都给同学们展示了一遍,有杯子、一根筷子、一个小勺子、一小包食盐和一个生鸡蛋。

  实验开始了,教室里顿时变得鸦雀无声。邓鸿昌首先拿起杯子,接了一大半的水放在讲台上。然后把鸡蛋放进水里,鸡蛋一下子就掉入了杯子底下。邓鸿昌拿起小勺子,往水里放了两小勺盐,然后拿筷子轻轻地搅拌,等待盐融化。过了一会,盐融化了,可是鸡蛋还是在水底一动不动,像个耍脾气的小孩子,坐在地上怎么也不肯起来。这时,同学们小声地嘀咕:“这鸡蛋怎么可能浮起来嘛!我不相信!”这次,邓鸿昌又放了三大勺的盐进去,拿筷子搅拌,盐融化后,我们发现,刚刚还躺在杯底的鸡蛋竟然站起来了。邓鸿昌又放了几大勺盐进去用筷子搅拌,不一会,鸡蛋慢慢地向上浮,同学们伸长了脖子,目不转睛地盯着鸡蛋,我心想:真神奇啊!鸡蛋竟然真的可以浮起来!

  邓鸿昌像能看到我们的心声一样,把鸡蛋浮起来的原因给我们讲了一遍。原来,当水中的浮力超过鸡蛋以后,鸡蛋就会浮起来。

  啊!生活中处处是科学,只要你善于观察,就会有很大的发现。

有趣的一次实验作文400字12

  前几天,我在路边买了两条小金鱼,把它们放在一个青花瓷缸里,好好地养着。看着他们可爱的样子,时不时端出来欣赏。

  这天,我在喂小金鱼食物时,发现了一个有趣的现象:一只金鱼似乎挑中了一块食物,把它吞了下去,我高兴极了。可突然又发现它又把食物吐了出来,然后又吞进去,又吐出来。这样反复几次后,干脆不理那块食物了。我好生奇怪,心想:难道金鱼也会挑食吗?我转过头去看另一条金鱼,只见它也是先反复吞吐,但是最后却不一样,它把那粒食物吞了下去!咦,我觉得奇怪,兴致顿起,决定通过实验来解答这个疑问。 我先取来一粒鱼食,向一条金鱼投了下去。我仔细观察,发现金鱼在吐出鱼食时,同时还吐出了一个小气泡。这小气泡是什么?我还没来得及多想,只见金鱼在反复吞吐之后,那块鱼食竟然四分五裂了!于是,金鱼把鱼食逐个吞了下去。

  看到这一幕,我恍然大悟,原来金鱼是嫌鱼食太大了,才反复吞吐,把食物分小的!但还有个问题,那个小气泡是什么呢?我百思不得其解,准备上网查看 。原来,金鱼吐出的小气泡就是空气,金鱼在吃食的时候把空气也吞了下去。不吐出空气,就无法进食。谜团终于解开啦!我高兴极了! 真是“处处留心皆学问”啊!

有趣的一次实验作文400字13

  星期天下午,老师让我们做一个有趣的实验,他问我们如果给我们一张纸,我们可以对折九次吗?我信心满满的说了声太容易了。

  实验开始了,我折的前七次很容易,直到折第八次时,它就开始和我作对了,怎么折也折不动,正当我万分焦急的时候,突然脑洞大开,我想,我折不动你,按不动你,可咬总咬得动你吧!我用牙齿拼命咬,牙齿都快咬出血了。

  哎,虽然我很努力,但是只是对折了八下,难道真如老师所说的那样不可以对折九次吗?突然同桌开玩笑说:“难不成用桌子压啊!”我一想,这倒也是个办法。我把那张对折了八次的纸放到桌子底下。这样终于纸被折了九次,老师表扬了我,我开心的笑了。

  之后,老师又给我们发了几张纸,说:“你们会用纸折东西吗?会的就折出你们会折的东西,放到盒子里。”我们拿纸就拼命折,我折了爱心,五角星,百合花,千纸鹤,纸气球,风车,飞镖……老师再次表扬了我。我们还做了白纸吹不开游戏,游戏的方法是这样的,一个人手拿2张白纸用力对纸吹气,看白纸是否会分开,全班同学都跃跃欲试,可是都没成功,老师告诉了我们这个实验的原理。这节实验课真有趣呀!

  今天我们玩的非常开心,这真是一节好玩又有趣的折“纸”活动呀!

有趣的一次实验作文400字14

  世界千奇百怪,什么事都有,有的已有答案,有的却令人百思不得其解。这次,我就做了个有趣的科学实验——配制“隐形墨水”。

  这个实验所需要的材料很简单,只要一张纸,一支毛笔,一支蜡烛和一些糖水,糖水浓度越浓越好。我把毛笔放入调配好的糖水中浸湿,接着用它在纸上写几个字,写什么好呢?就写我的名字吧,于是,我很用力得写上了我的大名——汪敏。拿起在灯光下看,没有丝毫痕迹。下面,我点燃蜡烛,准备烘烤。这可是最难也最容易出错的地方,我一定要小心,小心再小心!我轻轻地拿起白纸放在离火苗两厘米左右的地方烘烤。果然,纸上用毛笔抹过的地方渐渐地出现了一些小黑点,然后是一块一块的,最后整个都显现出来了,真是不可思议!可是,这小小的白糖,为什么能在纸上留下黑字呢?经过查阅我才知道原因:蔗糖是有机物,中间含有碳,氢,氧,加热之后,糖中的氢和氧以2:1的比例结合成水挥发掉,而黑色的碳仍留在了纸上,所以糖水抹过的地方就显为黑色了!

  大千世界无奇不有,真是什么奇事都有,真是太神奇了!

有趣的一次实验作文400字15

  生活中总有各种各样的奥秘,只要我们耐心细致地观察,总会有一些新的发现和体验值得我们去挖掘和探索。

  周末,我作业写完了,闲着无聊就做起了实验。

  首先,我准备好实验的材料。分别找来了1个玻璃杯、一瓶雪碧和四颗葡萄。第一步先把雪碧倒入玻璃杯中,3/4杯即可。第二步再往雪碧中放入几颗葡萄就好了。过了一会儿,雪碧开始冒泡,在葡萄周围形成了许多晶莹剔透的小气泡。一段时间后,一颗颗葡萄就像一个个顽皮的小孩子一样神奇的浮了起来,这种上上下下的过程可以持续多次。但我百思不得其解:“为什么会这样?”

  后来,我查了下电脑才知道,原来是因为碳酸是一种气体,这种气体一般来说只有在汽水里有,也是因为葡萄放在杯中以后,小气泡也就附在葡萄周围。当葡萄周围聚集了许多的小气泡,足够的小气泡就像“游泳圈”一样把葡萄托了起来。葡萄浮到水面后小气泡也就会陆续破裂,气体就上升到了空气中,这样葡萄就像失去了“游泳圈”一样沉下去。原来是因为这样葡萄才会像跳舞一样的,一下浮上来一下又沉下去。

  做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力。在我们的生活中,许许多多的事情只要我们用心去观察,用知识和头脑武装自己,用手去做实验,就会得到意外的惊喜,你们说对吗?

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