眼睛 - 小学生记叙作文400字
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的眼睛 - 小学生记叙作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
眼睛 - 小学生记叙作文400字1
我的老师名叫杜春娇，我们都亲切地称她“杜老师”，杜老师个子不高不矮，她的脸圆圆的，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她经常穿黑色的衣服，真是又时尚又漂亮，我们都很喜欢她，但我最喜欢杜老师那会说话的眼睛。
老师的眼睛会说话。有一次，我们上语文课，老师讲的是《陋室铭》听着听着，我就溜号了，我趁着老师不注意的时候，就偷偷地搞起了“地下活动”……不知什么时候，教室突然一下子变得静起来了，我不禁抬起头来，奇怪地看着老师，心想：老师怎么不讲课了呢？这时老师正死死地盯着我，教师的目光是那么严厉，好像在说：“你怎么不听讲呢？”我看着老师又惭愧又后悔，于是我马上坐好听讲了。
还有一次，我生病了，落下了好几节课，上课时，我没精打采的，老师用关切的目光看着我，好像问：“你的病好点儿了吗？我的课你能听懂吗？”我看着老师那慈祥的目光看着我，我心里暖洋洋的，立刻打起精神听课了。
我爱老师，更爱老师那会说话的眼睛。
眼睛 - 小学生记叙作文400字2
我的母亲，一位普通得再不能普通的农村妇女，她常常手里做着活，嘴里不停地絮叨着，一双眼睛总是四处张望，好像天下的事少了她就不行似的。
我不喜欢我的母亲，她对我们太严厉了。有时候我性子稍微一倔，她就会瞪着一双眼睛，手里拿着一根鞭子把我拉到她身边，不停地训斥着。我低着头，两手不停地搓着衣角，不敢抬起头，因为我怕母亲那双严厉的眼睛。
但我渐渐地发现我身上几乎没有留过鞭痕。而且母亲总是在我挨训后搂着我，细心地安慰我教导我。深切的目光望着我，使我渐渐变得懂事起来，不再任性，不再倔强。
可我还是有些怕母亲。
日子在流失，我在渐渐地长大，母亲也慢慢地变老。回过头来，我发现我几乎没有在母亲怀里撒过娇；也没发过小脾气，甚至每天在母亲面前还有些畏畏缩缩的。有些显老的母亲常常坐在灶前，两眼呆呆地凝视着灶内燃烧的火焰。我看见，两团火焰在母亲眼眶内跳动，真的好温暖，可我不敢蹦到母亲的面前，趴在母亲的肩膀上认真地去看那温暖的火焰，去撒娇去品味……
眼睛 - 小学生记叙作文400字3
咦！？这是谁的眼睛？充满了深情，像阳光一样，照耀着我这棵幼小的树苗，让我幸福成长；又像一把无形的大伞为我遮风挡雨；又宛如一股清澈的泉水，使我回味。对了！就是那双眼睛。
我失败了
考卷发了下来，虽然，我是班级上的“暴力女”，可是我面对这样的成绩——75分！我屈服了“他”。什么“四好学生”“三好学生”啦！都泡汤了，我不禁流下了悔恨的泪水。回到了家，迈着沉重的步伐，回到了书房，正巧爸爸在书房看书，看见了我，就知道了成绩不好。爸爸不像别的父母一样骂我，打我。他却抱住我和蔼地说：“没事，成绩不代表你所有的付出，这只是一个教训。”我抬头一看，爸爸的眼睛里包含着期待！
啊！那蕴含期待的眼睛。
我收获了
我拿着97分的卷子，开心地跑回家，问爸爸：“我考了多少分？”爸爸这时的眼里充满着问号，我高兴地说：“97分，太好了，我的付出没有白费！”爸爸用鼓励的目光注视着我，这时一股暖流上心头！
啊！那鼓励的眼睛。
对，那双亲切，明亮，关爱期待的眼睛，就是我爸爸的眼睛。
眼睛 - 小学生记叙作文400字4
同学们都说老师的眼睛很美，双眼皮，又圆又亮，像忽闪着的星星。
老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前，都会看到老师不是在写教案，就是在批改我们的作业；不是在研教材，就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛，我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘，宇宙有这样神奇的东西，世界有这样美好的事情……
老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候，老师会用眼睛告诉你，这样做是对还是错。上课的时候，你专心听讲，老师会用眼神告诉你，这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时，老师不会骂你，只是用眼神告诉你，这样做就不对了，要你自觉改正。
记得有一次，我上课看小人书，我看着看着入了神，几乎忘记自己在上课。老师看见了，她没有点名批评我，而是故意“咳”一声。我听见了，抬头一望，老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说：“你要专心听课啊！”于是我就自学地专心听课了。
老师的眼睛是我心中的一颗明星，在我人生的道路上永远照亮着我！
眼睛 - 小学生记叙作文400字5
眼睛，每一个人都各不相同，弟弟的眼睛却更顽皮些。他的眼睛又大又亮，像个玻璃球，长长的睫毛扑闪扑闪的，眉毛上挑了些，看起来真顽皮。
烈日炎炎，太阳大得像个蛋黄，连风也是热的，趴在树上的知了也叫个不停：“热死了，热死了!”我和弟弟待在家里，无所事事。
突然，妈妈打来了电话：“我马上回去，带了零食哦!”我赶紧告诉弟弟，弟弟的眼睛马上有了精神，又黑又亮的眼珠在眼眶里调皮的滑来滑去，然后，他的眉毛变得弯弯的，大大的眼睛也眯起来，又长又浓密的睫毛像帘子一样，遮住了一小半眼睛。
过了一会儿，妈妈还没回来，弟弟开始着急了，眼睛瞪得大大的，眼珠仿佛要掉下来了，眉毛一下子直了起来，睫毛向上抬了抬，他一定是生气了!我怕我招架不住他，赶紧好言相劝，哄哄他。十五分钟过去了，他的情绪才好转了些，又玩了起来。
妈妈终于回来了，弟弟赶紧跑过去，抢过妈妈手中的零食，大口大口吃了起来，他又笑了，眼睛弯得像个月牙，眉毛也弯了，长长的睫毛调皮地扑闪了几下，顽皮又可爱，令人哭笑不得。
眼睛是不同的，弟弟的眼睛真顽皮。
眼睛 - 小学生记叙作文400字6
雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。 笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？ 于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。 第一个探索目标——失败！ 我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。 又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。 果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。
我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。 我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。 第二个目标探索——成功！ 真高兴，我发现了蜗牛的眼睛。
眼睛 - 小学生记叙作文400字7
爸爸有许多特点，什么“痒痒手”呀，什么“笑里藏刀”呀……，最特别的要数“神秘”之眼了。
有一回，我正专心致志地写作业，这时，老爸悄无声息地站在门口，注视了一会，突然说了声“哎呀！你看看你，书上明明写的‘轻轻地流淌’，你却写成‘轻轻的流淌’，快改！”我吓得回头一瞧，原来是老爸。我便赶紧回头改。心想：隔那么远还看得那么清楚，真厉害。从此，我便留下了后遗症，有时老妈在我的寝室打扫卫生，我每做一会儿便猛地回头，吓得老妈不知何事。
有一回，爸爸出去了，爸爸说等他回来才能玩电脑，我点点头。爸爸后脚刚走，我便屁颠屁颠地打开电脑，玩起了“摩尔庄园”。过了一会儿，我听见楼下有脚步声，我便迅速地关了电脑，装模作样地看书。爸爸回来了，问：“玩电脑了吗？”我说：“没玩儿。”爸爸用那神秘的眼神盯着我。最后，我终于忍不住了，说了声“嗯，我玩电脑了”，心想，这下完了，死定了！这时，爸爸的眼睛变得温和了，说：“改了就是好孩子”。我惭愧地笑了。
我爱我的爸爸，也爱我的家!
眼睛 - 小学生记叙作文400字8
陈老师的眼睛并不大，也早已失去了青春的光泽，而且由于操劳，眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛，但从老师那严厉而慈祥的目光里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。
当老师讲完一个题目，他总是微微侧着头，向我们凝视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，督促我诚实地说出心里话——懂或是不懂。他那信赖的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情注视的目光里，我看到了老师对我们的热爱和对工作的认真，他好像有一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美，是一种只有老师才具有，只有学生才能体察到的内在美。
我常常做错事，做出一些令人可恨可气的事情。每当这时，老师就用异常严厉的目光直视着我，而我常常是深深埋下头，不敢和他对视，一种特殊的感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的注视下，本来还想为自己的行为辩解几句的我，只好关闭话匣子，只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中，饱含着他对学生深切的爱，对事业无限的忠诚。期中考试落榜，当我决定放弃时，那双眼睛又鼓励着我，安慰着我，使我重新振作起来。
陈老师的眼睛——那双眼角里堆满了鱼尾纹的眼睛，让我好像读懂了全天下所有的老师！
眼睛 - 小学生记叙作文400字9
爸爸、妈妈、爷爷……在这些家人中，我最敬佩的是我的妈妈，更敬佩她那副眼镜后面的那双敏锐、温和的眼睛。
妈妈的眼睛是敏锐的。记得有一次，妈妈很忙，几乎没有时间管我。我欣喜万分，从框子里拿出我的平板电脑，把它放在作业下面，边写作业边玩游戏。玩得正爽的时候，突然听到妈妈的声音：“容可，你刚才在干什么？”“我……我在……写作业呀！”妈妈三步两步走到我面前，把我的平板电脑抽了出来，举着说：“这也叫写作业？”我哑口无言，“算了，算了，你接着写作业吧！只不过下次别再这样了。”妈妈说完，给了我一个意味深长的眼神，这眼神里饱含的种种情感，顿时让我感到无地自容。
过了两天，又发生了一件事，使我对妈妈的眼睛更加敬佩了。那是在改数学作业的时候，因为老师给我们修正过答案了，所以只用家长签字就可以了。突然，妈妈似乎发现了什么。原来，是我有一道口算题算错了，老师没有发现，却被妈妈发现了，妈妈郑重其事地把正确答案写在了旁边。此后，我做作业再也不敢马虎了。
妈妈的眼睛有时也是温和的。有一次，我钢琴比赛得了金奖，妈妈那一双温和的眼睛紧紧地看着我，又欣喜，又激动。
妈妈的眼睛里充盈着丰富的情感，她对我的所有爱都在这双眼睛里呈现出来了！它给了我力量，让我前行。
眼睛 - 小学生记叙作文400字10
在梦中，曾多次见过那双眼睛，初见时，那双眼睛是那么的灵动 ； 那么的可爱 ； 那么的活泼。让人看见，总觉得，像一汪清澈见底的湖水，像一轮皎洁的明月。可渐渐的，那双眼睛不再那么的清澈明亮了，变得阴郁，浑浊，变得饱含泪水，仿佛是经历了什么大事似得，我想擦去那双眼睛眼角的泪水，可正当我伸出手的时候，那双眼睛却躲躲藏藏的，我越是伸手，那双眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”离我越来越远。我很是心疼，可一觉醒来，却什么都没了。
没错，那是一双大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁葱葱的大树下，堆满了垃圾—果皮，纸屑，没错，它们就是造成让眼睛变得浑浊的罪魁祸首了，我很是心痛，心想：“是谁让她变成这样的呢？” 是你，是你，好像有一个声音这样告诉我。我当然知道这是什么意思，的确是我，是我们这些整天嚷嚷着要保护环境的“伪君子”人类。但是，我觉悟了又能怎样，凭我的一己之力，难道还能让那双眼睛变得明亮不成？变得清澈不成？但是，我能做的，只有让自己不丢垃圾罢了。此后，我再没见过那双眼睛，也许，它只是磨炼我成长，我青春期的一个小插曲罢了，但是，我却永远将它铭记于心。保护环境，固然是好事，可保护环境的前提不就是不去破坏环境吗？但是，又有谁做到了这一点呢？
最后送给同学们一句话，“保护环境，人人有责”！你可能会说，这有什么值得赠的呢，但是，我希望你读了我这篇文章，该重新思考/正视一下这句话了。
眼睛 - 小学生记叙作文400字11
眼睛，让我们看清事物，给我们带来了生活便捷。但是，随着年代的发展，人们把眼睛安装了两扇“窗”，因为人们不好好保护眼睛，才导致了“窗户”，也就是眼镜的降临。
生活中，人们不保护眼睛，才致使了眼镜的到来。比如，人们长期呆在电脑前，由于眼睛距离屏幕太近，电脑发出的辐射，导致筋疲力尽，如果这时侯还继续“工作”，将严重破坏眼角膜，致使近视的发生。房间里，灯光光线太暗，但禁不住书的“诱惑”，仍然呆在那儿看书，眼中的眼球便会放大，当放到极线时，眼球因太虚弱而抵抗不住，近视又悄悄来临。坐车时，因作业太多，就在车上写字，车子来回晃动，眼睛仍注视着作业本，时间久了，头就会感到晕，身体会感到不舒服或眼睛感到疼痛，近视又安家落户了。
这些事，都是导致近视的原因。但是，如果你是18岁以下的儿童，就有挽救的办法。预防近视，不靠别人，要靠自己。在写字时，眼睛离本子一尺，身体离桌子一拳，手拿笔离笔尖一寸，每天还要做眼保健操，看书写字，不能在灯线暗的地方。不要在行驶的车辆上看书写字，在看电视或玩电脑30分致40分钟后，让眼睛得到适当的休息或望望远处等。
让我们做好防预，爱惜眼睛，远离眼镜，摘下眼镜吧！
眼睛 - 小学生记叙作文400字12
这是一个寒冷的冬日，我去商场闲逛，刚一进门，便有几个小男孩围住了我，同时伸出脏兮兮的手。面前那个小男孩大大方方地说：姐，给我一毛钱吧。姐，给我一毛钱吧。这个十二三岁的男孩说地那么熟练，仿佛不是在乞讨而是在指路。
十二三岁应该是在父母兄长面前撒娇的年龄，怎么也不是沿街乞讨的呀，弟弟也曾屡次摇过我的肩头，一声一声地叫我姐，无非是想耍耍小孩子脾气或者是讨些东西。
“小弟弟，你怎么不回家去呢。”我关切地问。那男孩的头也低了下来，手也缩回去了。我真不知道该怎么做，回头走开，还是解囊相助？就在这时，早就斜倚在马路边栏杆上的'一个看不出实际年龄的男人一边吃着瓜籽，一边走过来。他并不看我却冲我大叫，管什么闲事，滚开！我看见他恶狠狠地瞪着那个男孩子。顿时醒悟了，原来这个人看护着这群孩子，也靠这群孩子养活……
当我穿过马路回头望时，只见那群男孩子又把手伸向了下一位顾客.心中的郁闷无以言表，我眼前的商场结冰一般冷漠。冥冥中，我不由潸然泪下——但不知自已是在掬一捧同情之泪，还是洒一捧同情之泪。
眼睛 - 小学生记叙作文400字13
眼睛是心灵的窗户，眼睛虽小，却可以看到整个世界，我用我的眼睛观看世界的美好。
我用我的眼睛观看鸟语花香的春天。花园里的花有的含苞待放，有的尽情绽放，还有的小花害羞的地只开了一点点。红的、黄的、白的、蓝的、紫的，美不胜收。啊！春天是多么美好！那双美丽的大眼睛让我看见了万紫千红的春季。
我用我的眼睛观看酷暑难熬的夏天。小草小花被晒得枯焦了，唯独只有太阳花热情似火，阳光越是炽热，它越开得美丽。而满池的荷花，片片莲叶，让人在夏日里感到丝丝凉爽，它的香味沁人心脾，气节让人敬佩。
我用我的眼睛观看硕果累累的秋季。麦苗在田野里随风舞动，摇摆着优美的身姿；又红又甜的石榴妹妹笑开了肚皮，露出了一颗颗晶莹剔透、鲜嫩多汁的石榴籽；月牙似的香蕉也成熟了，好比弯弯的月牙儿挂在天边。啊！秋天是那样美好！那双大眼睛让我看见了丰收的秋季，更让我体会到了农民伯伯的辛苦。
我用我的眼睛观看白雪皑皑的冬季。大雪纷飞，指甲盖般大的雪花在半空中打着旋，跳着优美的舞蹈纷纷扬扬地落到大街上，窗户上，还有小朋友的头发上。啊！冬天是那样美好！那双大眼睛让我看到了如此震撼的场面。
眼睛，是那样美丽，它让我们观察奇妙的世界，享受世界给予我们的各种美好，如果没有眼睛，就好比鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水一样，所以请珍惜我们的眼睛，让它发挥更重要的作用吧！
眼睛 - 小学生记叙作文400字14
自从上次兔子找乌龟赛跑，兔子半道上睡觉，输掉了比赛，导致在动物界备受嘲笑。兔子非常不服气，总想再比一场。
这一天，兔子看到乌龟慢腾腾地来到山脚下，“别走，我今天要和你再比一场。”
乌龟暗想：我怎么可能跑得过你，上次我是侥幸。乌龟的“绿豆小眼”咕噜一转，计上心来，说：“池塘里我也玩够啦，听喜鹊妹妹说山上的枫叶红了，像燃烧的火焰，好看极了。所以，我想到山上看枫叶。”
兔子急得像热锅上的蚂蚁，说：“我可等不及啦，要不然咱们从山顶开始，那块大石头为终点怎么样？”
乌龟心中暗喜，说：“好吧！就依你。”
兔子马上邀请了好多动物来观看比赛。
比赛开始了，只听喜鹊一声令下，兔子“嗖”的一声，像离弦的箭一样跑了出去。乌龟不慌不忙地把头、腿缩进壳里滚下了山坡，越滚越快，不一会就到了终点。
兔子气喘吁吁地快到终点时，看见乌龟已经到了，一下子就急红了眼，发疯似的冲向终点，结果撞在了大石头上，把嘴也撞裂了，成了现在的三瓣嘴。
从此，这两个疤痕再也去不掉了，兔子的三瓣嘴和红眼睛便由此而来。
眼睛 - 小学生记叙作文400字15
世界以痛吻我，我却报之以歌！
——题记
俗话说眼睛是心灵的窗户，通过眼睛能读懂他人的心扉。又有人云眼睛会说话，通过看眼睛就能知道他要告诉你什么。仔细想来，老话真没有说错。所以你如果是个有心人，那么就在与人交往中仔细品读眼睛吧，她会告诉你很多！
在你不同的际遇里品读亲人的眼睛，她会有不同的内涵：当你取得巨大的成功时，她会闪烁着兴奋的光芒，那里面有喜悦、欣慰与鼓励，又有让你不要飘飘然的警策；在你不幸遭遇失败时她也会跟着你黯然神伤，那里面包含着慰藉、担忧与怜惜，同时又有激励你东山再起的勇气！
品读陌生人的眼睛，更是韵味无穷。如果她坦诚而又热情，那你大可放心的向她的主人伸出友谊之手；如果她游移而又彷徨，那她的主人绝对缺乏主见，不足为谋；如果她躲闪而又阴暗，那么她的主人一定绝非善类，对他赶紧要退避三舍！
在品读他人眼睛的同时，别忘了时常对镜严格审视自己的双眼，让她永远空明澄澈，真诚友爱，敏锐而又蓬勃生辉。如果你能永远拥有这样一双眼睛，那么你一定永远是一个灵动而又纯净的人！
我们所处的这个世界，哪里有什么岁月静好？有时看似坦途无限，但也许灾难就隐身于你不远处的角落。
但这一生太过匆匆，期万物美好只是希望，惟愿永葆一颗赤子之心，让自己的眼睛永远澄澈！
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