六年级作文爱在心中
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级作文爱在心中，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文爱在心中1
我们可以用眼睛看太阳的起落，鲜花的凋谢;我们听得见人们的欢笑声，鸟儿那婉转的歌声;我们可以奔跑在操场上、田野上、林间小道上……而在我们的身边却有许多的人，什么也看不见，他们的世界里只是一片黑暗，毫无生机;也有些人什么也听不见，他们的世界里只是一片寂静，淡然无味;而有些人却只能静静地坐在轮椅上，看别人快乐地奔跑……
张海迪是我们学习的榜样，她5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人!这学期我们校园内来了一位特殊的同学，她不良于行。她走路时，双腿不自然的弯曲着，总是赶不上别的同学。当别的同学看着她时，她会怯怯地低下头或停下自己的脚步。但是，每当下雨天时，你总能看到三三两两的几个同学围着她转，帮她拿书包的、撑伞的……渐渐地，你总能在校园内碰到那三三两两的同学与在她一起，细心的你，会发现她不再用羡慕的目光盯着操场上的某一处。渐渐地，校园内也出现了她那蹒跚的身影……
海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
让我们伸出我们的双手去关心那些需要关心的人，去帮助那些需要帮助的人。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
六年级作文爱在心中2
爱，只有简单笔画，却比想象复杂母爱、父爱、友爱以及师爱
人们所能拥有的爱不计其数，可能感受到的爱却是甚少。爱在哪？爱在心中。 一个早已逝去的夏天，被父母的爱包围，至今难以忘怀 风，依旧在吊床上酣睡，倦意十足，这正好送来了夏季额外的馈赠：炎热。 暑假即将来临，喜悦不言而喻，终于可以与劳累说再见了，但是，同一时刻，亦要与师爱、友爱诉别。不过这并不能让我对暑假的渴望锐减，终于，我等到了家长可以到学校取东西的那一天。
远远地，就望见了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的额头上附着着晶莹剔透的汗滴，不知在太阳下等待，曝晒了多久，见此情景，我立马加快步伐。 三米开外，就能感受到宿舍楼里的凉气，多么珍贵啊！我拿着吧，天太热了，你还是在这多凉快会吧！等我来接你！我无言以对，这种场景不知发生了多少次，每次都以服从爸爸而告终，多么想帮爸爸分忧，可父爱总是密不透风的包围我，让我一次次的碰壁，而后反弹的更远，何时才能保卫父爱呢？ 一路上，都在盯着父亲的白发与汗水，时间好似静止，一切都阻挡不了我对父爱的感叹。
夏季，风虽少但雨多，天，说变就变，只感觉到天瞬间变成灰色，紧接着的是淅淅沥沥的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，总是越下愈大。极远处就能看见母亲拿着伞站在雨中，事儿来回踱步，看到我和父亲平安归来，她的脸上终于露出了释然之后的笑容，最轻松状态下的笑容，依旧迷人。 简简单单的一件事，父亲母亲倾注了多少爱意关心啊，身在福中要知福，要把所收到的爱藏在心中，定期将爱分发给周围的人，让爱的接受与给予，形成一个永不断链的循环圈，让爱在心中永存，在世间永存，在宇宙间悄然无息的迈大步前进爱，在我心中，你呢？
六年级作文爱在心中3
爱是一个人一生永恒话题。其中，母爱更是一个人一辈子也报答不完的人间大爱。
母亲是儿女的港湾，是儿女的阳光，在我心中，母亲就是那冬日里的温暖。母爱给了我们走出风雨困境的勇气和力量。
我的母爱是质朴的。每当冬天到来，我家破旧的茅屋里显得格外的寒冷，母亲为了我能有一点温暖写作业，就拼命的烧热暖气，我学习到深夜，母亲就陪我到深夜，一句多余的话都不说，我知道这是无声的母爱。
我的母爱是温情的。每当一场一场春雨到来，母亲就像是一只忙碌的蝴蝶，为了这个家整日奔波劳累，一天要出外打工10个小时，为了挣更多的钱来维持家里的生计。就这样，母亲每天都在忙碌着，可是我从来没有听到母亲喊过累。母亲对我却是百般的照顾，每天干完活，还得给我准备好吃的穿的，让我安心读书学习。
有一首古诗，我学习了之后，对母亲的爱更是体会深刻了，我的母爱完全可以用这首诗来形容：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
现在的我，只能感受到母爱的伟大，还没有能力回报，可是我知道，只有珍惜这份伟大的母爱，并把这份爱化作自己面对人生风雨的勇气和力量，走好人生的每一步，我才不会辜负母亲的期望。
母爱，有的时候是点点滴滴的，可是这点点滴滴的爱却是伟大的！
六年级作文爱在心中4
有人说，母爱是一本写不完的书，还有人说，母爱就像春天的雨露，滋润着我的心灵，在心灵深处生根发芽，带着片片翠绿，收获了喜悦，它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，但这力量是需要用心去体会去感受才能够被发现的。
妈妈一直默默无闻地奉献着她对我的爱，时刻都在细心地照顾着我：我需要什么，妈妈就送来什么，在妈妈的培育下，我这个小花蕾渐渐开成美丽鲜艳、姹紫嫣红的大花朵。
妈妈就像一只伟大的鸟妈妈，带领着我这只弱小的鸟宝宝在蔚蓝的天空下尽情翱翔。如果我跌倒了，摔破了皮，流下鲜红的血，妈妈就会心疼地鼓励我在哪里摔倒，就从哪里爬起来……
妈妈就像一位美丽的天使，当我做错了事，第一时间知道的人是妈妈，第一个让我学会改正错误的也是妈妈。妈妈用勤劳灵巧的双手，慈祥的眼神以及亲身经历的锻炼，教会了我许许多多的人生哲理。
妈妈，您为我付出这么多，为的是什么？为的是让我将来能有出息，出人头地。妈妈，相信我，我会带着您对我的期望去积累更多的知识与经验，并且尽全力用最好的表现和优异的成绩来报答您为我付出的那份深沉、宽广、无私而又伟大的爱！
母爱，如和煦的阳光，如清爽的秋风，母爱，是寒冷雨天里的一把温馨小伞，是茫茫沙漠中的一股清泉……啊！亲爱的妈妈，您辛苦了！我爱您！母爱永远在我心中！
六年级作文爱在心中5
人类一直觉得自己是很伟大的。但是尽管人们征服了一个又一个困难，面对天灾，人们显得如此的渺小，如此的无助，如此的不堪一击。
一场地震，证明了这点。
无数人尖叫着，尖叫着，奔跑着。无数的房子，刹那间变成了瓦砾堆积的废墟。无数生命被淹没在那一片砖瓦下。几秒后，那里就陷入了一片死一般的沉寂。人民的眼神中充斥着不可言喻的苦楚，绝望。
几秒后，震波波及了神州大地。当然，震波也波动了我们的心。也许在那时，爱在我们心中涌动。
于是，无数的人，不管是男人，女人，老人还时孩子都伸出了自己的援助之手。因为，爱在我们心中涌动。
——我看不到你
你却在我心里
血脉能创造奇迹
无论你在哪里
我都要找到你
哪一个缝隙里有生命的气息，那一个缝隙上就有人们忙碌的身影，手磨破了，泪流干了，我们都没有放弃，我们相信：我们一定能找到你，我们生死不离。
就这样，我们书写着一个又一个生命的奇迹。
前方的战士们正在不停息地奋斗着，紧握着生命的咽喉。后方的我们，正在源源不断地向前供给。我们，还正以不同的方式表达我们对前方战士的支持，表达我们对灾区人民的诚挚问候，表达我们涌动在心中的爱。
爱，在我心中涌动;爱，在我们心中涌动;爱，在这篇广阔的土地上涌动!
——手牵手，我的朋友
爱永远在你的左右
不要再恐惧，绝不要放弃，这一切将会度过
牵着我的手，看见明天的彩虹
一个很小的问题乘以13亿就是一个很大的问题;一个很大的总量除以13亿就是一个很小的数目;在我们心中涌动的爱乘以13亿就将成为爱的海洋一样;一个很大的灾难除以13亿就是一个小小的难关。
爱，在我们心中涌动，我们生死不离!
六年级作文爱在心中6
哦，我最亲爱的母亲！停下你手中劳累的活儿吧。你的操劳，我看在眼中，疼在心头。在我眼中，母爱浓浓，你为我所做的一切，不计其数，唯有一件事情，在我脑海中若隐若现，挥之不去……
那天，正处秋季，风雨交加。这种天气，最令我心情烦躁了。放学回家后，我丢下书包，大声嚷嚷道“妈，我饿了！”
“好，我去烧饭，你先做会儿作业。”
言罢，您进了厨房。此时，我才刚抱怨起今儿个作业太多，你又走来问我吃什么。
“你怎么天天问我吃什么？”再这样问下去，我耳朵都得长茧！”我急躁地说。说完，我低下头继续写作业，殊不知，这短短一句话，伤透了你的心。
你没说什么，只是转身离去。我抬头望着您，恍惚间似乎看到你的脸颊两边，两道泪痕在灯光下晶莹的闪烁着，我心中的内疚感油然而生……
窗外，豆大的雨点在屋檐上，频繁的雷声，好似在为雨宝宝助威。
“儿子，饭好了，趁热先吃吧。”您轻声细语地叫唤着，那声音似乎有点儿呜咽。
或许，是我误解了你的用意吧。您是多么爱我呀，每天都想换着法子为我烧菜，而我却说您……唉！我打心底的，深深的谴责我自己。
我来到餐桌，头埋的低低的，满怀愧疚地向你认错。您抚摸着我的头，表示接受我的道歉。我像是获得了赦免，心中沉重的石头终于落下。我望着你慈祥的面容，几条可恶的皱纹已悄然爬上了你的眼角，那黑发中几根显眼的银发，见证了您的辛劳……此时，我深深地体会到，我吃的，并不是普通的饭菜，而是浇灌着您浓浓的母爱的绝世佳肴！
在这个风雨交织的夜晚，我只想真心实意的对你说声：“妈妈，有您真好……”
六年级作文爱在心中7
“你爱吃的三鲜馅有人替你包，你放学时的书包有人替你拿。啊啊，这个人就是妈……”每当听到这首歌记忆的大门又被母爱的火焰撞开了……
暑假的一天，我去公园玩没想到在回家的路上竟然下起了雨。我回到家看到早上剩下的饼干，心想：都已经怎么晚了，妈妈应该不会回来给我做午饭了吧！我只好用这盒饼干先垫垫肚子吧，我一点一点地啃着，这盒饼干似乎没有早上那么好吃了，似乎一点味都没有……我回想着以前妈妈为我做的饭菜，是多么地可口，多么地诱人啊！想着想着，一个开门的声音打断了我的思绪，我想：会是谁啊？难道是小偷吗？我的心里不经打了几个寒战……哦，原来是妈妈，我还没来得及叫声妈妈。妈妈便亲切地问道：“肚子饿了吗？”话音未落，妈妈就匆匆地跑进厨房，顿时，厨房里便响起了动听的“交响曲”。我坐在凳子上，望着妈妈她那辛苦而劳累的背影，我却不知怎么样去报答妈妈了不知不觉中，我……“吃饭了，吃饭了，还坐在那儿发什么呆啊？我坐到餐桌前，望着妈妈那张衰老的脸，妈妈和蔼地说：“干吗这样看着妈妈，快吃吧！”说着，便夹了一块肉放到我的碗里，我也夹了一块肉给妈妈，说：“妈妈，你也吃啊！”妈妈笑了笑，正想吃的时候，无情的时钟却响了起来，妈妈看了看时钟，“哎呀，都一点啦，下雨天路滑，我得早点出发才行！”虽然妈妈只是小声地嘀咕着，但是我却听得如此地清楚，说着，妈妈便一边披上雨衣，推着自行车出门了，我望着我给妈妈夹的那块肉，我吃不下了，跑到楼上，透过玻璃，凝视着妈妈远去的背影，两行热泪不禁夺眶而出，“妈妈怎么辛苦地赚钱，还时时刻刻地关心着我，我……
今后我一定要好好学习，将来考上大学有了工作，一定要报答妈妈的养育之恩！
六年级作文爱在心中8
在我的记忆中，有许多美好的回忆，但是有一次，就像刻在我的心里，怎么也抹不掉。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，突然我发现我的红领巾莫名其妙地消失了。“这可怎么办呢?”三项竞赛的检查员就要来了，我们班也会因为我没有红领巾而扣掉一分。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。
正当我着急的时候，坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的，转过身来问：“怎么啦?你是不是没有红领巾?”“嗯，是的，早上我明明戴了红领巾的，可是现在却找不到了。”“没关系，我这里还有一条，借给你用吧!”说完，她从抽屉里拿出了一条崭新的红领巾递到我手上，我飞快地戴好红领巾。
下课后，我把红领巾摘下来放到了桌板底下。可不知怎的，这条红领巾竟又消失了。“现在怎么办?程昕怡好心把崭新的红领巾借给我，我竟然又弄丢了。要不，等中午我再还她一条好了。嗯，就这么办!”想好了办法，我中午就回家拿来了两条红领巾。
虽然拿来了红领巾，可是跟程昕怡的那条比，我的显然是旧的，我没有勇气把旧的红领巾给程昕怡。而程昕怡呢，仿佛就把这件事忘了似的，就再也没提起过。最后经过考虑，我还是拿着我的旧的红领巾，走到了程昕怡面前说：“程昕怡，对不起!你的那条红领巾被我弄丢了，我只好把这条旧的还你了。”说完话，我也不敢看程昕怡，生怕她会生气。没想到程昕怡笑着说：“没关系!”
如今，我跟程昕怡已经成了最要好的朋友，我也记住了她对我的帮助。
六年级作文爱在心中9
妈妈——一个伟大而神圣的名词，多少年来，妈妈一直为世人所赞颂；多少年来，我们一直在妈妈的呵护下成长。要问这世上我们最应该感激的人是谁，毫无疑问——是妈妈。在妈妈节即将到来之际，让我们一起祝愿天下所有的妈妈：身体健康，万事如意！
如果你要问我，世界上最伟大的人是谁？我会脱口而出：妈妈。
妈妈一直默默无闻地无私奉献着，时时刻刻无微不至地照顾着我，我需要什么，妈妈就送来什么。我吮吸着妈妈的乳汁一天天地长大，开出了色彩鲜艳、浓淡相宜的'花朵。
妈妈就像一只鸟儿，带领着自己的儿女翱翔在蔚蓝的天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破细嫩的皮肉，妈妈也会付出她一点一滴的血汗，使我一百零一次站起来，走完自己的人生旅途。
妈妈就像一位天使，当我做错了事时，第一个知道的是妈妈，第一个让我改过的也是妈妈，她用慈祥的眼神教会了我许许多多的道理。
妈妈就像勤劳的清洁工，笤帚、抹布、拖把……在她手上甩也甩不开。每次回来，展现在我面前的都是一个干净、美丽、温馨、可爱的家，污垢不见了，灰尘跑掉了，而妈妈的手却一天比一天粗糙。岁月从我眼前一晃而过，在妈妈的辛勤哺育下，我已经长出了丰满的羽毛，学会了许多本领，懂得了数不尽的道理。妈妈那额头上日益增多的皱纹，是她辛勤耕耘的见证。
妈妈，您所做的一切为的是什么，我早已深深地知道；女儿将会带着您的殷切希望，飞上云霄，飞向自己的理想，去积累更多的知识与经验，从而以最优异的成绩来报答您！
妈妈用一双勤劳的手、一颗善良的心创造了一个完美的世界，母爱永远在我心中！
六年级作文爱在心中10
人性的光辉是无可比拟的，在《悲惨世界》中有这样一句话：“没有人性的世界是个冰岛，是真正的悲惨世界！”
——题记
我曾在《悲惨世界》中旅行，路途两旁开满了花，它们妖艳的影子剑一般刺进我的心脏，而刺疼我的，不是“残暴之花”，不是“腐朽之花”，也不是“悲哀之花”，而是“人性之花”，我嗅到了、我看到了，它们生的多么惹人怜爱啊！我看着它们静悄悄的开，我看着它们羞答答的怒放，让我从心底里涌出了一种震撼和触动！
冉阿让是被囚笼囚禁了十九年的苦役犯，他的形象已经被这19年的光景磨损出了凶恶而又残酷的摸样，这一形象使他成为了一个没有人愿意留宿他的流浪人，这是人活在世上的悲哀！他已经刑满释放了，却仍然脱不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”，也就是在这样疲惫、失落、困顿的情况下，一个教父留宿了他，但是，冉阿让又错了，他因教父慈善的收留而再一次做了盗贼，当他被抓回去时，教父只是微笑，说了一句让他永生难忘并且脱掉“盔甲”以人性的灵魂重生的话：“这两个银烛台不是他偷的，是我送给他的礼物！”
礼物？在我们周围是否收到过这样的礼物呢？一定的！并且还携带着光芒！
当我睁开双眼的每一天，都会记得大家的笑脸，这些笑脸就是纪念，纪念我们曾经的每一天！明白心中的勇敢总会胜过昨天，曾经的哭泣也会看不见，未来总会有别样的喜悦，那就让时间翻开崭新的一天！
每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，生活就像迷宫，让你我寻找出口时刹那间的相逢；无论成败，无论平凡还是平庸；分享你我心中的感动，就能让“人性之花”处处开遍，把你的香味留下，把你的爱留下……
世界，就会装进心中！因为爱在心中！
六年级作文爱在心中11
我每当想起妈妈的爱时，都会感到暖暖的。
我的妈妈是一位人民教师。每天，妈妈都要给她班级里的学生上课，很晚才能回来。可是，她一回到家，顾不上口中的干渴，身上的炎热，又来到我的书房，手捧我的作业，一会儿这里圈一圈，那里画一画，有时还停笔想一想，一字不落，认认真真地为我检查作业。我躺在床上，注视着妈妈，妈妈那仔细的眼神，妈妈那甜蜜的微笑，妈妈那有力的手。顿时我被妈妈的爱感动了，被一种暖暖的爱感动了。
妈妈不但关心我的学习，在生活上也常常鼓励我。
记得在我上一年级时，我因外出旅游耽误了一节舞蹈课。第二天，我来到陌生的教室，看到陌生的同学，心砰砰直跳，为了不让别人知道我害怕，我便假装蹲在地上系鞋带，系好了又拆了重系，就这样反来复去地系鞋带。妈妈看到这一切，为了不让我的自尊心受伤害，就把我抱了出来。我发着抖对妈妈说：“我好害怕!那些小朋友我都不认识，这节舞蹈课就不要上了好吗?”妈妈蹲下来，用手抚摸着我的头，用慈祥的眼神看着我说：“宝宝!你以后还会到许多陌生的地方，还会遇到许多陌生的人。你要学会正确面对，要学会自己解决困难，要学会自己鼓励自己，要有勇气，要有信心。宝宝，你在妈妈心中是最棒!妈妈相信你，今天你走进去，上好这节舞蹈课，你一定会变得更自信的!加油!宝宝!”于是，我推开了教室的门，砰砰地跑到一个空位处，跟其它同学一起做了起来。一会儿，我的心情就放松了。是妈妈的鼓励让我战胜了自己!
每当我感受到妈妈的爱时，心中会升起一个小小的太阳，温暖着我。
六年级作文爱在心中12
阴冷的天。街道上，一位年过花甲的老人衣衫褴褛，手里端着一个破铁碗，他佝偻着腰，不停地含泪肯求道：“好心人帮帮我吧！”
呼啸的寒风不停地上蹿下跳，像一把锋利的刀子在不停地割着老人瘦骨嶙峋的身躯。大街上的人寥寥无几，都是穿着牛皮大衣和羊毛衫的人。他们飞快地从老人家身边经过，只有偶然有几枚硬币放入破铁碗，他总不忘说上一句：“谢谢！”风刮得更加猛烈了，后来伴随着风声，还下起了淅沥沥的小雨，老人家的脸色变得比先前还难看，布满皱纹的脸上失去了血色，像一具木雕孤零零地屹立在冷风中，显得十分凄凉。
这时，一位卖唱的残疾人出现在他的视野里，他毫不犹豫地走过去，将自己乞讨得来的钱全部给了残疾青年。青年眼里噙满了泪水，一时竟不知说什么好！老人家也只是不停地笑着点点头。
突然，一辆摩托车风驰电掣般向老人家驶来，残疾青年不停地叫嚷，摆手，可是已经晚了，老人家早已经僵躺在地上，嘴角流出一股殷红的鲜血。残疾青年吃力地爬起来，一直爬到老人家的身边，帮他擦着身上的血迹，心疼的泪珠滴滴嗒嗒地滴落下来。在好心人的帮助下，老人送进了医院，但需要大笔的医疗费。残疾青年便在原来的地方新添了一块牌子，上面写道：“我父亲因出车祸需要医疗费，请各位好心人帮忙。”
两位同样以乞讨为生的乞丐在偶然间结下了感情，虽然他们素不相识却互帮互助，极其真实地反映了现实社会的真善美。对于所有人而言，任何身体的残疾都没有心灵的残疾来得可怕，我们应该时刻有一颗仁爱之心，去善待宽容这个世界。
六年级作文爱在心中13
“一个步履蹒跚的中年人颤颤微微地拿出一些钱交给小月……”
“一个稚气未托的小男孩把采药卖的钱交给自己的姐姐小月……”
“一个村干部把乡亲们筹集的钱交到一个小女孩小月的手中……”
“一个年轻的老师把几贴中药交给小月的父亲……”
曾经这样感人的镜头一次又一次地出现在音乐剧《冲天鸟》中，而今，这样动情的画面一次又一次地浮现在我面前。
音乐剧《冲天鸟》讲述了这样一个感人肺腑的故事：小月考上了众点中学，课家境贫寒，母亲早逝，父亲又体弱多病。为了筹措学费，父亲东奔西走，弟弟小刚上山采药，但依然解决不了学费问题。这时，村干部送来了钱，邻居张大爷送来了钱……小月终于上学了。为了给爸爸治病，小月利用课余时间捡废品，当服务员，拉煤，为了给女儿减轻负担，爸爸卖报纸。最终勤奋的小月不负众望，登上数学奥林匹克最高讲台……
但凡看过这部音乐剧的人，一定会记住剧中那句“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。”可是，当我看完时，最深的感受是心中有股暖流在涌动。如果不是深沉的父爱，怎么会送来一次又一次地鼓励女儿在逆境中药做冲天鸟？如果不是姐弟情深，小刚又怎么会上山采药，只为筹集姐姐的学费，老师又怎么会送来中药？一句话，如果没有爱，小月是不会成为冲天鸟的。
细细品味，生活中，爱总在我们心中静静流淌……
六年级作文爱在心中14
从小到大，围绕在我们身边的爱很多，这些爱让我们的成长变得美好，让我们的生活变得温暖。
如今，我要说的是爱在我的心中。一直以来这些围绕在我身边的爱，都让我的心感到暖暖的。于是，我悄悄地将这些爱藏在了我的心底。我记住了每一次母亲在对我唠叨时，言语之下掩藏不住的对我的关心；我记住了每一次父亲在辅导我的家庭作业时，对我耐心讲解时眼底露出来的对我的关爱。爱在我的心中，我要将这些藏在了我的心里的爱揉成一个太阳，然后用爱的光芒回报着我身边的人。
我的母亲对我的照顾是最细心的，生活中大大小小的事情，母亲都能妥妥当当给我安排好。从来都不要我操心，好似我就该这般被她宠着一般。但是我知道世上从来没有什么理所当然，生活中母亲对我的宠爱我都应当记在心里，懂得感恩。
我的父亲对我的教导是最耐心的，父亲最关心我的学习。每天放学后，我的家庭作业都是在父亲的监督下完成的。在我的眼里，我的父亲知识渊博，似乎什么都难不倒我的父亲。父亲对我的爱，父亲也从不会像母亲那样说出口。而是在默默的陪伴着我的时候，自然而然的从他的眼神中流淌出来。我能感受到的，父亲是爱着我的。父亲对我的爱就在那一句一句耐心的教导之中，父亲对我的教导不仅是学习上的，也有生活中的。父亲教会了我不少生活中的道理，也让我明白我要成为一个什么样的人。我很感谢我的父亲。
爱在我的心中，在爱的沐浴中长大的我也是十分的开朗的，并且心中始终都带着太阳。我为自己感到幸运，也时刻在告诉自己要懂得感恩。
六年级作文爱在心中15
有这样一种严厉的爱，在我心中仍记忆犹新。
我的爷爷，脾气特别的暴躁，总是挑我的各种小问题，和我作对。因此我们之间总是发生争吵，产生矛盾，我也就不怎么喜欢我的爷爷。
直到有一天，因为一件事让我从心中彻底改变了对爷爷的看法。
那天的天空阴沉沉的，时而还有闷雷作响，当我上完课向校门外走时，天上突然一个响雷，下起了倾盆大雨。由于没带伞，我只好在校门口的屋檐下躲雨，希望爸爸妈妈能来接我。时间匆匆流走。天变得有点黑了，看着同学们一个个走出校门，剩下的越来越少，我急得象热锅上的蚂蚁，手足无措，万般无奈，我只好发呆般望着路尽头的那个拐角时刻盼望着爸妈的到来。
正在我看得发呆时，从拐角口突然闪出来一辆三轮车。因为大雨，路上早就没有了车辆，所以这辆车特别显眼。我便把目光转向了这三轮车上，车子在瓢泼大雨之中好似一叶扁舟，摇摇摆摆的在路上行驶着。车上的人佝偻着背，看上去像位老人。他并没有穿雨衣，只有件外套和一顶草帽。车子困难地驶到了校门口，那个人笑着向我招手，示意我过去。我疑惑地走过去，目光落在了草帽下的那张脸上，我大吃一惊，竟是爷爷。因为没有穿雨衣，爷爷全身都已经湿透了，湿漉漉的，外衣紧紧地贴在他瘦小的身体上。他递给我一把雨伞，说：“上车吧，我送你回去。”顿时，一股暖流流过心间。让我冰冷的身体又重新暖和起来。
泪，悄无声息，混着雨水从脸上滚落。
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