难忘的一节课的作文700字

时间:2022-10-08 11:36:49 作文写作 我要投稿
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难忘的一节课的作文700字(精选34篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的难忘的一节课的作文700字,希望对大家有所帮助。

难忘的一节课的作文700字(精选34篇)

  难忘的一节课的作文700字 篇1

  “人而无信,不知其可也。”这句话的背后,还有一个感人的故事。

  那是一个冬天,我从街边的摊贩那里收到了一张面值50元的假钞,待我回过神来,他已经不见了踪影。我不得不吃下了这个哑巴亏,也不敢告诉妈妈。第二天,我反复想了很久,总觉得不能这么亏了,还是要把它花出去,可是要把这个“哑巴亏”给谁呢?放学后,我在校门口看见了一个卖气球的老奶奶,她一头花白的头发已经被风吹得零乱了,一张饱经风霜的脸已经十分苍老,龟裂的手布满了皱纹,紧紧地攥住了连接气球的线,生怕它们会飞走似的。

  有很多孩子在那里买气球,人那么多,我一定能偷偷用掉那张假钞。我揉搓着那张假钞,忐忑不安地走过去。“老板,买一个气球。”说着,我将那张假钞递给她。老奶奶接过了那张假钞,看也没看,就塞进了她那破破烂烂的腰包里,然后将气球和零钱一并递给我。我转身就跑,一直跑到拐弯处才松了一口气,回想起老奶奶那苍老的面孔,以及那破烂不堪的腰包,我更加羞愧。我怎么能将假钞给她呢?她这样大的年纪赚钱已经很不容易了,我又怎么能雪上加霜?不行,我应该将这钱还给她。

  我鼓起勇气,重新走到老奶奶面前,把钱和气球还给她。老奶奶惊愕地望着我,道:“孩子,你怎么了?”我羞愧地低下了头,说道:“对不起,老奶奶,我骗了您,我刚才给您的是假钞。”我以为老奶奶会责备我,已经做好了准备,可是她只是笑了笑,说:“孩子,你能主动承认错误,就说明你已经认识到诚信是人生中最重要的品质了。我不怪你,希望你在将来的'人生道路上都能做一个诚实的人。”我点了点头,说道:“谢谢您,老奶奶。”

  感谢您,老奶奶。是您用您那慈祥的笑容,温暖了我幼小的心灵,是您让我明白了“人而无信,不知其可也”,让我意识到诚信的重要性,感谢您给我上这一课。

  难忘的一节课的作文700字 篇2

  记忆是心中的冰雪,永远不会融化。——题记

  “上课时间快到了,请……”伴着这亘古不变的上课铃声,老师走进了教室。

  正当老师声情并茂地朗读着课文时,窗外的雪不合时宜地徐徐飘落,大家的目光自然也就情不自禁地脱离了老师,转向了窗外。老师见到此情此景。并没有厉声训斥,反而停止了讲课,问道:“你们觉得雪像什么?”大家本飘出窗外的思绪又立刻被扯了回来。

  正当同学们为这个不着边际的问题向纳闷儿时,一个男生“腾”地站了起来,大声问答道:“像鹅毛!”随即大笑起来。我们都听过“鹅毛大雪”这个词语,虽然这雪并不大,但是,班里的绝大多数同学还是同意了他的说法。可是,老师听后却微笑着摇摇头,刚想说些什么,就听到窗边传来一个细若蚊蝇的声音:“未若柳絮因风起。”这个声音的主人就是弹得一手好柳琴的琪琪。那时我们刚上三年级,并没有接触过“文言文”这么高深的东西,所以大家都被她这句听起来很美却不知何意的话震撼到了。直到班长高声解释:“她的意思是说这雪像是被风吹起的柳絮。这是古代著名才女谢道韫说过的话。”看到老师开心地点了点头,全班同学这才恍然大悟,长长地“哦”了一声。

  过后,大家继续赏雪,老师也没有打搅我们的“雅兴”。反而悄悄地从讲台边的抽屉中拿出了一只黑色的袋子,脸上露出了一抹笑,加上袋子是黑色的.,我们看不清里面是什么,也就更增添了神秘感。老师的手缓缓伸进袋中,又慢慢地拿出——一根白色的棒,彩色的包装纸。“哇!是棒棒糖!”大家异口同声地喊道。老师笑吟吟地看着我们馋涎欲滴的样子,笑着将棒棒糖发到了我们每个人的手中。大家赏春景,吃棒棒糖,说说笑笑,一节语文课就这样欢乐的过去了……

  因为这次的经历,我明白了什么叫难忘……

  那,是我最难忘的一堂课,最难忘的一场雪……

  难忘的一节课的作文700字 篇3

  “啊,真吓人!感觉心都要跳出来了!”摄像机在教室里扫射出闪电般的“镭射光”,每个人的心都提到嗓子眼了,整个教室出奇地安静,连地上掉根针都能听见。

  正聚精会神上着英语课的我们,浑然不觉“危险”正在悄悄逼近……刚刚做完一个英语笔记,只听一声:“看,外面有人!”不知哪个眼尖的同学惊恐地低声喊道。

  我们立刻齐刷刷地将目光都转向了外面的过道,只见一个身穿黑衣,手拿摄像机的“不速之客”赫然出现在我们的教室门前。我不禁倒吸一口凉气:什么情况?学校里怎么来了这几位“大人物”,门卫没有拦住他们吗?我的心跳不禁加速起来。

  他们“破门而入”,一位黑衣人迈着稳重的步伐走到英语老师面前,严肃地对着她:“班主任华老师呢?”英语老师一脸愕然,不知如何以对。正在这时,似乎是华老师收到了我们的求救信号一样,她早已凌波微步般地神速到位,泰然地站在讲台前面。一看救星来了,紧张的我们情不自禁地放松了下来。随后,华老师朝英语老师打了个手势,英语老师便很默契地走出了教室。

  只见华老师不紧不慢地把黑板上的文字擦去,重新写上了《狐狸和葡萄》,便提出了一个问题,狐狸会用什么办法来摘葡萄呢?没等华老师板书完,“砰”地一声,我们不禁向右望去,一架摄像机已经在教室的正中间悄无声息地安装完毕。我吞下了口水,心里想着老师的'问题,我差不多全忘了,脑海里只浮现着那漆黑的摄像机。我大气不敢出,正当我胡思乱想的时候,摄像机已经转向我了,我立即把脚放好,腰板挺直,眼睛瞪大,嘴巴闭紧,似乎能听到我的心在“扑通扑通”地跳着,不敢乱动一下。我用余光瞄了下镜头,当我与它视线相对时,就好像看到“恶魔的爪子”向我扑来。

  有人举手,不慌不忙地站了起来,回答了老师的问题。刚说完,摄像机就搬走了。大家也都松了口气,刚刚还坐得笔直的他们,这会都瘫软在桌面上了。华老师最后才跟我们解释,原来学校拍宣传片,定点拍五年级。

  今天这一堂课,真是让人提心吊胆,但结果却让人出乎意料,哎,真是吓死宝宝们了!

  难忘的一节课的作文700字 篇4

  书,是知识的海洋,而我就是一叶扁舟,自由地在书的海洋里遨游。是书让我从一个无知的小孩,变成了一个文雅,见多识广的小学生。

  记得三年级时的一节语文课上,老师提了一个问题,“万事俱备”的下一句是什么?同学们都举起手,有的同学神气十足,有的同学左顾右盼,有的甚至都站了起来,老师看唯独我没有举手,就偏把我叫了起来。我涨红了脸,像一个犯错的孩子,慢慢地站了起来,老师平心静气的问我,下一句是什么?我的心仿佛是一只活蹦乱跳的小兔子一样,忐忑不安。我只是慢慢的站在那里,头埋得低低的。有的同学大喊,你真笨,这都不会,有的同学说,就算你没看过书,总看过电视吧!电视上也有。还有的同学说,你到底会不会啊……,在这一刹那,我的眼泪像段了线的珠子一样,一滴滴落到地上,发出轻声地“啪啪啪”的响声。

  下课了,同学们一个个像快快乐乐的小鸟飞出教室,只有我静静的坐在凳子上,回想着今天上课的内容。正当我难过的时候,老师走过了过来,走到我身边坐在我旁边的凳子上。心平气和的对我说:“今天的问题那么简单,你怎么不会呀!”“不是的',我真的是没有听说过。”我回答道。

  老师疑惑不解地说:“难道你没有看过书吗?”我支支吾吾地说:“我…我…”我的眼泪不自由主流了下来。老师对我说:“你要多看书,这样可以积累好词佳句,写作文时才能厚积薄发,妙语连珠。”老师给我推荐了好几本书。

  听了老师的话,我去新华书店买回来很多书,慢慢的开始读起来,读完了这些书,给我了许多启示和做人的道理。现在,我读过的书不计其数了,有:《猫武士》、《聊斋志异、《钢铁是怎样炼成的》、《散文集》等等,我想这些书比金钱宝贵呀!

  读书能使我们的视野开阔。我没有去过非洲,但我却领略到非洲大陆的美丽风景,我没有去过南极,但我为南极的冰天雪地而感到深深陶醉。这一切,都是书带给我的,都是书让我身临其境。

  难忘的一节课的作文700字 篇5

  挥手告别欢乐的假期,迎来新的学期。初入中学的我们面临着巨大的考验——军训。

  我们的到来,打破了安静了一个暑假的操场的宁静,此时此刻我们无比的激动,一个个伸着脖子,弯着脑袋,睁大眼睛,怀着好心,注视着教官们走来的方向,在心里不断告诉自己:“淡定,淡定……哎呀,教官们太酷了,太帅了吧!不做迷妹,天理难容啊!”

  我们的教官姓张,我们叫他张教官。课时我们叫的亲切,心里却是无数个埋怨。为了让我们安静下来,他因此让我们站军姿。站就站吧,站好休息不就好了,他鸡蛋里挑骨头,非要找出乱动的'人才肯罢休。找就找吧,我们站好不让他找到就好了,有人还非得往那枪口上撞,一撞不要紧,可把我们撞惨了。那更加痛苦的蹲下那就老老实实受着吧,一蹲就是十几分钟,一个人动还加时间,可把我这小身板累惨了!

  张教官比发明家还厉害,新花样玩起来厉害得不得了。就好比,他让我们玩一块砖,就是把脚的四分之一站在台阶上,脚后跟不着地,我们晃的跟不倒翁样儿,可好笑了。

  我们这几天学了很多东西,齐步走、敬礼、蹲起……就比如齐步走,我们总把起步和踏步搞混,把教官气的一个一个教鼓鼓的,可是没办法啊,为了军训汇报取得好成绩,他还得一个一个教。但是,教完后还是原来的配方,还是原来的样子……

  时光流转,稍纵即逝。到汇报演出了,一切的努力就看今天了。但是天空不作美,阴阴森森,低低沉沉的就像我们的心情,紧张、激动、庆幸、不舍,可谓五味杂陈。终于轮到我们班了,天空中飘来了几滴雨,雨慢慢落下,越落越大,越落越密,最后直接倾盆而下,但是,即使风再大,雨再猛,也阻止不了我们前进的脚步。

  “一二一,一二一”整齐的步伐迈向成功的彼岸。“一二三四”有力的口号代表我们的希望。这么多天的训练,这么多天的汗水,肤色是最好的证明。

  难忘的一节课的作文700字 篇6

  谦逊使人自知,使人进步,使人具有美德。自豪使人落后,使人丧失良知。

  ——题记

  今天领卷子,教员在念分数,我十分慌张。“……86分,……97分,吴靖静99。5分,全班最高。”你知道吗,在我得知成果的那一瞬间,我快乐的以至有想冲上讲台抱住教员的念头。下课啊,同窗们纷繁来到我身边问我:“怎样才干得高分?你是怎样……”这时我心里开端暗暗自喜起来。

  一回到家,我赶忙拿着卷子走到妈妈面前:“妈妈,今天我语文考试考了99。5分,全班第一!“你真凶猛,真棒!”“那你怎样奖励我呀?”我心想:终于把问题问到点上了。于是我开端幻想着自己的奖品……忽然,妈妈的一句话打断了我的美梦,“我为什么要奖励你?”“由于我考了全班第一啊!”我自豪的昂了昂头。

  “来,妈妈跟你谈一谈。”伸手把我领进了客厅。“唉?我的`奖品这下肯定泡汤了!”我自言自语道。妈妈听见了,说:“奖励不一定有,但妈妈想跟你说说一下这件事。”“说吧。”我有些不耐烦。“不一定考得好我就得奖励你,你往常这么自豪,是会失败的。你小时分听的《龟兔赛跑》的故事,往常你还能讲一下吗?”我脱口而出:“由于兔子自豪自大、自以为是,以为乌龟追不上它,所以睡觉了。但是乌龟不放弃,不时在跑。最后乌龟成了冠军。”

  “很好,那你应该学习乌龟还是兔子?”我不假思索地回答:“当然是学习乌龟了。”忽然想到我往常不就是这样吗?不能做那只自豪的兔子。“妈妈,我明白该怎样做了!”

  从那天以后我每天刻苦学习,终于在一次考试中取得了我梦寐以求的满分。妈妈说要给我奖励,我一口拒绝了。我通知妈妈:“我不是为了奖励而努力学习的,是为了自己。”妈妈拥抱了我,欣喜的笑了。从这件事中,我明白了:虚心使人进步,自豪使人落后。做什么事情都不能自豪,要虚心的去完成!

  难忘的一节课的作文700字 篇7

  那是一节语文课,我们正在听写词语,一位“不速之客”闯入了我们的视线。很明显,它无意打扰我们的学习。因为它从前门轻快飞入,进去一下就飞快地想向外面飞去。但课堂上太安静了,这样细微的动作仍引起了我班不少同学的注意。

  “老师,教室里有只小虫。”我们的“捣蛋鬼”恒恒马上大声宣布他的.发现。

  所谓的“小虫”是我们这里对麻雀的俗称。其实发现麻雀的不止他一个,我们只是忙着写词语,没有时间细看罢了。他一发言,全班四十多双眼睛都齐刷刷地聚集到这只无辜的麻雀身上。老师一看大家的注意力都集中在这只麻雀身上了,就建议大家认真观察一下,写一篇观察日记。

  于是,我们都屏住了呼吸,仔细观察,生怕错过了那个细节。老师不失时机地提醒我们,注意麻雀的颜色、神态、动作,如果你是这只小麻雀的话,面对这么多的眼睛,你会想些什么呢?他在教室里面飞来飞去,想干什么呢?

  我们正在思考、交流,不知是谁提议,“它总是乱动,要不我们逮住它认真观察吧。”

  教室里又一次安静下来,同学们把目光都集中在老师的脸上,等着她一声令下。

  老师看着大家,非常严肃地地问道:“还记得我们上次写过的阅读理解吗,小画眉的妈妈为什么要毒死自己的孩子?”

  “它坚信它的孩子死了,也比活着做囚徒好。”不少同学回答。

  “对麻雀来说,也是这样,他们都是渴望自由的。”老师继续问道:“如果你是这只小麻雀,你愿意被人捉住,拿在手里认真观察吗?”

  “不愿意。”同学们异口同声地回答。

  “将心比心,我们也不可以这样做。不过我们可以怎么来帮一帮小麻雀?”

  “打开所有的门和窗户,让它飞走吧。这么多人看着它,感觉它有点儿害怕我们。”不知是谁建议。于是,教室里又响起了开门、开窗的声音。终于,在大家的帮助下,我们的这位“不速之客”飞出了教室,大家也跟着松了一口气。

  小麻雀,希望你能永远自由自在地飞翔!

  直到现在每次看到小麻雀,我都会不由自主地想起那节课。

  难忘的一节课的作文700字 篇8

  语文课我已上过无数节了,然而,有一节特殊的语文课却让我很难忘。就是礼拜五老师给我们上的那节“画圈圈”的语文课。

  “叮铃铃、叮铃铃……”伴随着上课铃的打响,语文老师走进了教室。

  “上课了”老师说:“这天我们换一种讲课的方式,改成画圈圈的方式。”“画圈圈?”同学们惊讶了,瞬间都七嘴八舌的议论起来。“不错,就是画圈圈的方式。”老师得意洋洋地点点头说。老师在黑板上写上‘东东’又在‘东东’字的外面画了一个圈圈,老师之后说:“这篇主人公东东的特点是什么?”“是真诚”同学们异口同声的回答。“那从哪里看出来他真诚”老师边问边把“真诚"圈起来。“从他给老师指出错误里看出来的”。有一位同学继续说道。老师之后追问说:“他为什么给老师指错?”老师又把指错"画了个圈“因为那个老师在东东眼里很有水平,东东很敬重他,但老师却把“酿”读错了,东东感到很惋惜,便给老师指出了错误。”

  一位同学骄傲的说。“好,请坐。”老师边说边又把“酿和敬重”画上了圈圈。“那么东东还有哪些特点呢”?“小主人公还有些冒失”我举手站起来说。“那怎样看出来他的冒失呢”老师边画圈边问。“他从不举手突然站起来给老师指错,导致了气氛被破坏,从那里看出来冒失的'”有同学回答说。“那么气氛被破坏后,老师怎样样了呢?”“老师有点吃惊,皱了皱眉头,显得很不开心。”“对,那么我们就了解东东了。东东很诚实,因为他大胆的给老师指出错误,他很敬佩老师却又很冒失,不举手就站起来给老师挑毛病,闹的同学们议论纷纷,老师也很尴尬。”老师边说边把“气氛破坏、冒失、老师吃惊皱眉、议论纷纷、不开心、”都画上了圈。这时下课铃响了,老师对我们说:“此刻明白画圈圈是什么意思了吗?画圈圈就是为了让你们更好的理解课文。”我们这才醒悟过来,明白了老师的用心良苦;才明白画圈圈是为了让我们更加的明白理解课文的资料,学到更多的知识。

  这次老师讲课的方法真的是即特殊又搞笑,不但让我们更好的了解到课文里面的所有,还能够提高我们对学习的兴趣,真是太好了,老师的这个办法真是妙!我太喜欢这节语文课了,这节课让我受益匪浅!这真是让我难忘的一节课阿!

  难忘的一节课的作文700字 篇9

  “哈,刚才好紧张啊!”“是啊,只不过这课怎么这么短呀,我还想再上几分钟呢!”“不短了!都一个小时了……”同学们叽叽喳喳地议论着。想知道怎么回事吗?答案是我们刚刚上了一节难忘的公开课。

  这个星期四,老师发了告家长书,上面说我们班要在星期六上午去上一堂公开课。这堂公开课是由全国著名的特级教师姜老师给我们上的,上的还是文言文呢!听到这个好消息,我激动极了,想着:“姜老师会怎么上课呢?老师问问题我要不要大胆举手呢?”但此时,我有很紧张:“要是问题答错了,怎么办?老师叫到我不会答这么办?”怀着这些复杂的心情,我们一起迎来了这场公开课。

  今天早上,我和同学们一起早早地来到学校。八点,我们进入了阶梯教室。我一看,哇!台下有好多老师啊!我那颗刚刚平复的心又开始紧张起来,但很快,那和蔼可亲的姜老师就让我感觉不到紧张了。上课了,姜老师每次问问题,我都想举手,可又总是犹豫不决,几番思考后举起了手,可别人都已经在回答了,每次我都后悔不已。“你们觉得这位同学读得怎么样?”这次我毫不犹豫地举起了手,虽然前两次老师叫了别人,不过第三次终于轮到我了。我激动不已,那颗小心脏就像兔子那样上窜下跳:“我觉得你读得停顿特别好,在‘归’字后面停顿了,嗯……”我突然想不到接下来该说什么了,紧张得两腿都有点发软了,生怕出了丑。还好老师把话筒接了回去,不然我还真的.不知道该说什么了。姜老师上课生动有趣,他带我们深入《东施效颦》这个故事里,让我们仿佛身临其境,更加深刻地理解了这个寓言故事的道理 ,即使下课后,依然令我们回味无穷。

  今天,是一个令人难忘的日子,在今天,我不仅学会了《东施效颦》这个故事,还认识姜老师这个和蔼可亲的老师。

  难忘的一节课的作文700字 篇10

  考试的风波已经平息,我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在,我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。

  一向爱睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她)一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!

  毫不停歇地捅着,似乎没有要停的意思,反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了,我不耐烦的抬了抬头,是同桌。我瞪了她一眼,说道:“有什么事吗?要是再捅我的话,这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时,也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课,我们想在下课时,全休起立跟英语说……一切都听班长的号今,怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子,两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情,不答应也不行了,便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上,我就答应了。”

  其实,我也想对那位支教的老师说声感谢的,毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课,那份情班上的所有人都是清楚的。

  一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟,几乎班上的.每一人都在等待着下课的到来,有的人还互相对视了一下目光,而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起,一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!

  如约而至的铃声响彻整个校园,与此同时,班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着,“老师,您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了,老师也笑了,感动的笑了!

  难忘的一节课的作文700字 篇11

  从小到大,上过许多课,语文数学英语科学,钢琴素描拉丁围棋。

  但心中有最难忘的一课,给我上课的“老师”,是一株爬山虎。

  学校的外墙在两年前整修了,原本墙上覆盖着的密密匝匝的爬山虎被整片扒下。虽然最终外墙被涂上了一层鲜亮的油漆,不过墙角的缝隙依旧没有被填上。说是缝隙,似乎小瞧了它,因为它已经宽到足以穿过手指。我总喜欢在里面塞上一些碎纸和硬币,享受着这种“藏宝”的乐趣。

  一次上课,被老师罚站。默默地走到了那个有缝的墙角,面壁思过。背后是依然热闹的课堂,我一个人站在那里,十分难过,不过是向邻桌借了块橡皮,就被老师赶到了外边来。我越想越懊恼,生气地抠挖着墙角,抠到指缝里全是白色的粉末。啪嗒,一滴水滴落在了手指上,下雨了吗?抬头却只见明媚阳光,原来是自己在哭。被冤枉的滋味真不好受。我百无聊赖地抽出了墙缝里小纸条,取出了墙缝里的几个一元硬币,正在此时,眼前突然闪现出了一抹绿色。

  爬山虎!

  这本该在那年学校整修时就“灭绝”的东西,怎么会出现在这小小的墙缝里?这株爬山虎和我以往见到的都不一样,确切的说是,更加纤细了。虽然茎仍是红绿色的,却又微微发白,叶子很小,显得异常瘦弱。它小心翼翼地把头探出了墙缝,似乎想要多吸收些阳光。油嫩嫩的绿色让终日只顾着看粉笔黑板的'我觉得一阵舒畅。我不由得伸手摸了摸那可爱的小叶子,便看到了藏在叶子底下的小小吸盘,它们有的是绿油油的,有的是红彤彤的,朱碧相交,显得分外好看。看到它们,心情不由得好了许些。

  可是,它们是怎么长出来的呢?难不成是整修时的漏网之鱼?我的视线随着茎的脉络向下望去,忽然看见它的根钻入到地里不过两指宽,有些根还裸露了出来,细细的末梢,被一阵大风吹倒了,伏在地面上颤抖着。

  莫名的有点感动,墙角的这株小小爬山虎尚能在那场“浩劫”中存活,扒着那厚不盈寸的贫瘠土地慢慢地成长,我又有什么理由不坚强呢?

  “余澹雅,回来吧,以后要好好上课!”我点点头,走回了座位上,回头想再看一眼那爬山虎,可惜它们太过娇小,我已经望不到了。但是,我知道,它一定还会在风中坚持着,不断成长!

  这是我,最难忘的一课!

  难忘的一节课的作文700字 篇12

  今天晚上,学校组织让我们看了一个励志视频,名叫《开学第一课》。

  其中功夫明星成龙的经历使我感动。成龙今年已六十多岁了,可他最近还在演一个电影。他从一个不显眼的替身演员变成万众瞩目的功夫明星,那是拿命拼出来的。他身体的每一个部位都有伤,但他从来就没有退缩。电影中每一个精彩的镜头,都是他用无数伤痛换来的,这背后得有多大的毅力啊。成龙从一个小演员成为巨星,都少不了他的努力与坚持。我相信,只要我们为自己的梦想去拼搏、努力,终有实现的一天!

  接下来一位是摄影师的故事。他曾经是一名军人,在解放后拿了一台照相机,决定拍下身边一切美好的事物。因为一些学生的行为打动他,于是他要拍下学生对知识的渴望。几十年中,他一共访问了一百多所学校、上万个学生,徒步行走了几万公里。其中有几位学生,因为他的帮助得到了自己的幸福。有两位学生为了报答他来到了现场,如果不是当年摄影师拍下的几张黑白照,他们也不会坚持读书,也不会像今天这样幸福。摄影师看到二十多年前的他们现在都长大了,甚是高兴与激动。最后,摄影师又给他们拍了一张照片。在我们的世界里,有些人可能因为一些微不足道的事从而改变自己的人生。所以,我们要关注那些细小的事,因为细节能成就一个人的人生。

  在这次节目中,王源哥哥也来到了现场。随着科技的'发展,时代的变迁,无壳孵化小鸡也诞生了。王源哥哥此次前来就是让我们见证科学与生命。材料准备完毕,接下来就要让蛋黄不受损伤并及其迅速地落在保护膜上,所以这不是一个简单的实验。第一次,王源哥哥小心拨开蛋壳,但失败了;第二次,王源哥哥更加谨慎的拨开蛋壳,但还是失败了;第三次、第四次……虽然王源哥哥脸上有些沮丧,但他并没有放弃,继续试验,蛋黄没有受损,成功了!现场一片欢呼声。是啊,科学的力量要持之以恒,即使失败了,只要坚持,终将会成功!

  一个人弱项活得有意义,那必须要有个梦想。有了梦想就会有方向,努力向着你的梦想走去,你才会实现梦想!

  难忘的一节课的作文700字 篇13

  在我的人生中,有许多令我难忘的事情。但让我印象最深刻的是在我七岁那年的中秋节。

  记得那年中秋节晚上,我与我的家人一起到公园赏月。我们可开心了,望着天上的一轮明月,几个小屁孩不由自主地指着月亮议论纷纷,这时爸爸突然说:“你们可别指月亮,不然会被月亮割耳朵哦。”“割耳朵?怎么会呢?爸爸您在开玩笑吧?”年纪最大的我疑惑不解地说。爸爸认真地说:“不,我不是在开玩笑,这是个传说。不过你可别指着玩哦,小心割耳朵。”我将信将疑地说:“可是……那算了。”又过了一会儿,我们全家满意地回到了家。

  一回家,我就躺在床上睡觉,可是我翻来覆去,就是睡不着。指一下月亮,真的会被割耳朵吗﹖我要不要试一试呢﹖可万一真的.被割耳朵了,那该怎么办﹖我心里默默地想着。我想了一个多小时,终于有了勇气,决定明晚要去指月亮,试试究竟会不会被月亮割耳朵。

  第二天下午,我才想起晚上要去指月亮,我就有点迫不及待了。好不容易挨到了晚上,我独自一人来到了楼顶。我准备了五分钟,闭上了眼睛,把手指向了月亮。过了一会儿,我觉得耳朵有点儿被割的感觉。我一边哭,一边大叫:“妈妈,妈妈,你快来啊!”爸爸生气地说:“别叫了,是我用笔弄的。你怎么回事啊,我不是叫你别指嘛。你怎么还指啊﹖”“我,我……”面对爸爸,我哑口无言。妈妈来了,妈妈着急地问:“怎么啦,怎么啦?”我吞吞吐吐地说:“没……没事儿,只……只是月……月亮太美了。”妈妈松了一口气说:“没事就好。”

  后来爸爸告诉了我,这虽说是传说。但是月亮也是有生命的,也需要我们的尊重,不要随便指指点点。这个世界的每一样东西,都是有生命的。如果你不尊重他人,别人也不会尊重你。

  我七岁那年的中秋节,也没白过。因为这让我上了一堂尊重他人的课。

  难忘的一节课的作文700字 篇14

  黑板上威武地立着:论科学利与弊这几个字——这节课,是一节非常有趣的课,我们在辩论中度过,不用多说,你大概也就知道了,这节课是我们在举行辩论会。这是我最难忘的一节课,一节有趣的语文课。

  起先老师兴致勃勃地走进教室,跟我们宣布:602班辩论会现在开始!之后,正方辩友小明便抢先说:我方认为科学利大于弊,首先,是汽车的发明方便了我们的出行,是电脑的出现方便了我们查阅资料反方辩友小艺不甘示弱地说:我方认为科学弊大于利,汽车虽然方便了我们的出行,但是却让一些人逐渐变懒,还造成了大气污染;电脑虽然方便我们查阅,但是我们在思考时便少用人脑了,这样子也会不利于人与社会的发展,所以我方认为,科学的弊大于利。正方小红在小艺坐下之时便猛地站起来,说:其实只要合理控制好时光,控制好自己也就行了,科学并没有错。这时,反方一直沉默的小呆也开口了:可是也有一些人控制不住自己,被科学的'弊端所引诱,所以我认为,电脑在为人们造福的同时,也在危害人类。正方全场呆住了,那个挠挠后脑勺,那个东望望这个西瞧瞧这时正反小峰十分机灵地站出来说:那你们现在手中拿的资料,难道不是靠电脑查出来的么?这下子换反方呆住了,他们的脸都开始红彤彤起来,气氛紧张得不得了。这时反方小艺又站出来说:那电脑对人类有害,你们又如何解释呢?全场宁静。他们想了许久,始终没有想出合理的答案来回答,这时老师合时宜地站了出来笑笑说:是的,科学像是一把双刃剑,一面在为你造福,另一面却在伤害着你。而是利是弊,这都必须取决于你的态度,因此同学们,大家要记住,每一件事物都有正方两面,要合理运用,才能使其变为自己的财富。

  在一片热烈的掌声中,这一次的辩论会便也算圆满结束,看到刚刚争辩得面红耳赤的同学们,此时又在兴高采烈地聊天,突然就又回想起这有趣的一节课,这节课,我受益匪浅。

  难忘的一节课的作文700字 篇15

  从我上学开始,我上可无数节课。但这节做沙包的课,却给我留下了深刻的印象。因为那节课上我尝到了成功的乐趣,现在想起来心里还乐滋滋的。

  那是暑假里的一天下午,我来到金钥匙辅导班,和同学们一起缝沙包。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块同样大小的正方形布。

  开始缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针,右手拿线,一穿,唉,没穿进去,后来我聚精会神地瞄准针孔,小心翼翼地穿了几下,终于穿进去了,我把两头线拉齐后打了个结。我拿了两块布,正面朝里,匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。就这样又缝了三块布。我开始做底和盖。我把一块布缝在顶,对齐那四块布的.上边,转圈缝了四个边。缝做盖的方法和做底的方法一样,不同的是,缝三个边,留一个边不缝作留口。我从留口处把它翻过来,并从这里装满填充物,之后把这两个边的布往里折下,然后缝上。最后把八个角用针挑起来,这样看起来美观有立体感。我觉得沙包太好做了。

  我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩,。谁知沙包里的填充物似乎不愿被封闭在里面,没经我同意,就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室,请教了老师,才知道我的沙包针码太大,而且设计也不美观。我给老师要了三种样式的布。图案同样的两块布对立着,我把针码缝得又小又密又直,大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。老师拿着我的沙包作为全体同学的典范,向大家展示,大家都不约而同地发出吱吱的赞美声。这时我心里那个高兴啊,简直不能用语言来表达。

  这节课,我在老师的指导下,学会了做沙包。通过亲手做沙包,使我明白了一个道理:就是什么事情往往都是看起来容易,做起来难。做任何事情都得有耐心,还得细心去做,才能做好。

  难忘的一节课的作文700字 篇16

  最难忘的无非是母亲的爱,但母亲的爱对于我来说似乎很平常,因为我的妈妈无时无刻不再关爱我。

  妈妈是个下岗职工,后来做了几年小生意,还不错。但是好景不长,一场突如袭来的灾难,使她失去了半边身,但是妈妈并不因此沮丧,因为她知道还有我,只要有我,她就有希望,她不能倒下,要好好的,坚强的活下去。

  妈妈对我的爱已经无法用语言来衡量,是无止境的爱。

  自从妈妈得病后,我们的生活不再像以前那样大手大脚的了,妈妈很勤俭,自己不舍吃不舍穿,总是把最好的.留给我,妈妈留给我的不仅是吃穿上的物质东西,妈妈给我的是她毕生的心血。

  现在,我长大了,您却离开了我,去了一个很远很远的地方,哥哥找不到你,我也找不到你——天国。

  最难忘的一节课

  星期六,我早早地来到学校。没想到已经有2个同学先到了。等了一会儿,同学们都到齐了,我们就开始上课了。没想到今天老师让我们玩游戏,我们都高兴得一蹦三尺高。

  老师今天让你们玩的是画五官游戏。老师在黑板上画了一个脸型,让我们来画五官。老师让同学们传笔来决定谁先来玩。没想到是宋培岩先来玩。只见老师先从包里拿出围巾,围在了宋培岩的眼睛上,又让宋培岩转了几圈,就下就找不到北了,在同学们的上下左右的指挥下宋培岩终于把耳朵画上去了,可是有点斜了。第二轮开始了,同学们一个个都非常紧张,生怕笔传到了自己手里,第二个是翟铎霖,没想到的是他把鼻子画在脸蛋上了,逗得我们大家哈哈大笑。第三轮轮到我了,老师把眼睛给我蒙上,又转了几圈,立马我就晕头转向,不知道该往哪儿走了,在同学们的指挥下,总算是把眼睛给画上去了,但是有一点点斜。同学们依次把五官都画上去了,大家都笑得前仰后翻。

  这次游戏让我懂得了只要有信心就一定会成功。更让我懂得了同学之间的友谊是宝贵的。

  难忘的一节课的作文700字 篇17

  在我的童年生涯中,又过许多难忘的事情,但我印象最深的是一次难忘的考试,那是在社会品德课中进行的。

  一上课,张老师就走进来,神秘兮兮地对我们说,“同学们,今天我们要进行一场考试!”张老师话音一落,下面的同学就议论纷纷,有的人十分着急,抓耳挠腮,“天啊,我没有复习,要考啥呀?心里没底啊!”还有的人一头雾水,“社会品德课还要考试?”更多的人正在猜测老师其实是在开玩笑。

  见底下众说纷纭,张老师不紧不慢地说:“我们这一次考试不用写字,不用做卷子,你们不用太担心!”听到老师如此一说,只当是一次课上的'游戏,所以大家都放松下来。

  接下来,张老师指挥我们把桌椅挪到了墙边,又叫我们靠着墙排好队,考试正式开始。张老师一声令下,“同学们,你们绕着教室走两圈!”我们听了一头雾水,这场考试是让我们转圈圈吗?有些同学觉得好玩,饶有兴致地大踏步前进着。没有人敢停下来,因为大家都怕不及格。

  我们乖乖地绕着教室走了两圈,张老师又让我们把全部桌椅挪回原位,并且在座位上坐好。接下来,张老师微微一笑,站在讲台宣布道:“这一次考试,只有两个人及格,分别是小雪和小明!”

  我们都丈二和尚摸不着头脑,纷纷问老师:“我们都按照您的吩咐去做了,可是为什么只有两人通过呢?”张老师语重心长地说:“对你们是不是特别想知道到底为什么?那我来告诉你们,全班同学都在转圈,有同学不小心把三角板碰倒了,后来我故意趁你们不注意又把扫把弄倒了,全班同学中只有他们俩把掉在地上的三角尺和扫把分别摆放好了,其他人都只顾着向前走,走得抬头挺胸,走得十分笔直,总想着得到最好的成绩,却忽略了身边的小事了,这就是品德教育啊!”

  老师的话让我们恍然大悟,课已经上完了,试也考完了,但是我们都从这一次特殊的考试中明白了一个道理:生活处处有考试,品德修养全在细节,把身边小事做好,才能做好大事。

  难忘的一节课的作文700字 篇18

  这次,无异于是对我一次大的打击,平时数学成绩优异的我第一次跌下低下谷,数学考了七十多分,那天放学的时候,正好下雨了,可能是老天在天上为我难过吧,我猛然意识到我没带雨具。

  雨,猛烈的下着,周围的同学陆陆续续地被家长接走,我心中有一股凄凉的感觉,我孤零零地在校门口彷徨,并没有象以往一样冒雨回家。天渐渐了,在暗中,有一个熟悉的身影朝我越来越近,原来是父亲。

  “怎么,男子汉,不冒雨回家。”父亲也知道我平时爱冒雨回家。我数学只考了七十多分,我紧紧地咬着苍白的嘴唇说。什么,考了七十多分父亲有些意外我缩着头,等待“暴风雨”的'来临。可是过了半天,仍没有巴掌落下来。我起抬头,吃惊的发现,父亲脸上并没有“屠宰场”的杀气,而是有一种以前所不同的慈祥。“打你干什么”父亲说道,“只因你考了七十多分吗?”你比起我来是小巫见大巫,我英语考过不及格。作文考过零分,现在我不也拿个大专,作公司“心脏”。父亲叹了一口气说“以前打你也为你好,你现在是男子汉了,不用打了,我和你妈把希望寄托在你身上,希望你不要一蹶不振”,父亲一边走一边说。

  回家,我躺在床上,想着,是啊,我以后的路还长着呢﹗也许这次考试只是路上的一块石头,而我却为此而像受过大打击似的,一蹶不振一首歌说“不经历风雨能见彩虹﹗”警世通言中有一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。中国谚语也有提及,困难像弹簧,你强它弱你弱它强。是的,这一次考试不正是一个阻碍前的困难,把它不放在心上下次取得好成绩,不正是就是克服这个困难了吗?我顿时豁然开朗。

  在人生中的确有许多难忘闪亮的东西,比如那一一次与父亲在雨中散步﹑谈话的情景,至今我仍历历在目,那是多么难忘的一堂课啊﹗它让我学会如何面对困难,面对挫折,面对它们,不能被他所打败,而应打败它们,生活不是该这样吗。

  难忘的一节课的作文700字 篇19

  “啊!怎么回事?我的猜测居然错了。”你知道我们在干什么吗?我们正在上一堂有趣的科学课。

  老师神神秘秘地提出了一个盛水的透明桶子,又拿出一根萝卜、一大块橡皮和一盒回形针。然后问道:“同学们,你们猜猜,这块橡皮在水中是沉还是浮?”我们异口同声地回答:“沉!”“那么胡萝卜、与回形针呢?”我们还是不约而同地回答:“胡萝卜浮,回形针沉!”

  老师就开始用实验来验证我们的预测是否正确。大家胸有成竹地看着桶子,等待着实验的结果。不久,实验结果出来了,我们“大获全胜!”正当我们沉浸在“胜利的欢喜”中时,老师又发问了。

  “ 同学们,如果改变橡皮、胡萝卜的大小,或增加回形针的数量呢?”这次同学们的意见不一了。有的同学说将橡皮切得很细很薄可以在水中浮起来,有的同学说把胡萝卜切得特尖它可能会沉下去,还有的同学说。

  讨论结束后,实验验证又开始了,老师把橡皮切得薄得不能再薄,然后把橡皮悬在桶子口上,大家屏住呼吸,目不转睛地盯着桶子,这气氛别提有多安静!短短几秒钟橡皮落入水中,朝下坠落。哎!失败了!我的心里叫道,但是橡皮突然在水中停留下来,我真想大喊一声:“我猜对了!我成功了!”几个急性子同学索性拍起了巴掌。但这橡皮好像在故意捉弄我们,又沉下去了。寥寥无几的同学预测对了,他们欢呼起来,但没过多久,欢呼声就被众多的同学的唉声叹气给掩盖了。

  接下来的实验,由于我们对物体沉浮有一定的了解,后两个实验结果我们都猜对了,回形针不管加了多少节,它们都沉下去,胡萝卜不管削得有多尖,它们都浮起来。这是,老师微笑着问同学们:“谁能说出今天做实验的结论?”同学们争先恐后地举起了手,因为我们明白了:由同种材料构成的物体,改变它们的轻重大小,它们的`沉浮情况不变。

  这真是令人难忘的一节课啊,因为它既让我们收获了知识,又让我们明白了:光凭空想是不能看清事物的本质的,只有动手实践,自主探索,才能活得真知!

  难忘的一节课的作文700字 篇20

  “美术课啦,下节是美术课啦!”同学们欢呼雀跃,很多男同学已经哼起了小曲,上完科学课,我们将迎来一堂轻松的美术课,要知道美术课没有语文数学老师那样精神紧张,是大家的“放松课”,大家都期待轻松的氛围,以至于这“放松课”越来越多的人讲空话了。

  课间,陈老师给每个同学包了“黄金VIP纪律卡”。她将昨天的一张检测试卷发到每个人手中,很多人看到自己的成绩后沾沾自喜,不料老师却说:“现在的成绩并不是你带回家的'成绩!”什么?同学们,你看看我,我看看你,不知道发生了什么事。随后老师要求美术课代表把上一节美术课上讲话、被点名的同学公布了出来,所有被点名的同学在原来基础上扣4分。大家傻眼了。上课铃响了,大家安安静静的了……

  进了美术教室,我们所有人都快速找到自己的位置,当林老师说“可以开始画了!”,大家不再讲空话,也不需要任何人提醒,各自低头画了起来。看看吧,有多少同学把成绩当作自己的命啊,毕竟没有人想吃一顿“竹笋炒肉”和男女混和双打吧!一整节课教室都几乎鸦雀无声,安静得连一根针,啊,不对,连一只蚊子飞进来的声音都听得清。

  快下课了,林老师说这节课纪律特别好,希望我们每节课都这样!我看到许多人脸上露出了不满却又无奈的表情。看看同学们的成果,同学们都完成了自己的画作。想想以往的美术课,一边画一边讲空话,气氛是轻松了,但画画的效率很低,一节课我只能铅笔打个底稿,或者只能把线勾勾好,今天这安静的氛围我一节课能画出两大幅“作品”了。

  虽然今天的“黄金VIP纪律卡”很快失效了,但是我还是希望陈老师多给我们“包卡”,下次最好弄张钻石的,更永久!安静的环境就是好学习,不,是好画画!上什么课,做什么事都要聚精会神,集中精力,这是我们做为学生应该做到的,同学们,我们一起来加油吧!

  难忘的一节课的作文700字 篇21

  如果你问我这学期最让我难忘的一节课是哪一节课,那我肯定会毫不犹豫地告诉你,是第一节班队活动课。

  “叮零零”,随着上课铃声的响起,陈老师迈着轻盈的脚步走上讲台,对同学们说:“同学们,今天这节班队活动课,我们要玩击鼓传花的游戏。”陈老师介绍完比赛规则,便宣布游戏正式开始了。

  鼓在敲,花在传,真不知会停在谁手上。“咚咚……咚”鼓声停止,花儿落在了龚小栖同学的手上,大家的目光都集中到了她身上,一起起哄,催她赶快上台表演。龚小栖不慌不忙地走到小纸箱前,手伸进箱子里,摸出了一张“请君起舞”的纸条,“太好了。”她的脸上露出了笑容,要知道跳舞可是她的强项啊。同学们都称她为“拉丁舞女王。”只见她站在教室中央,随着欢快的旋律翩翩起舞。她的动作是那么有力,那么熟练,好像一只美丽的天鹅,张开翅膀在蓝天遨游,同学们都看得如痴如醉。

  “咚,咚,咚……咚”鼓声又响了起来。花在同学们手中飞快地传着,这次又会轮到谁呢,“哈哈哈。”一阵笑声传到我耳边,原来袁钰龙拿到了,只见他拿着花一副目瞪口呆的样子,在我们百般叫喊之后,才不情愿地抽了纸条,“呀!唱歌。”他站在原地一动不动,脸涨得通红,“唱,唱。”同学们又闹起来了,他演唱了一首《歌唱祖国》,在他嘹亮的歌声中唱出了他对祖国深深的爱。

  鼓声随着歌声响起,比赛开始了。同学们急忙把自己手里的花传递给另一个同学。快到我了,老天一定要保佑我啊,我在心里暗暗地想到,一秒,二秒,到我了,我的心提到了嗓子眼上,手心渗出了汗水,我连忙抢过花,有些疑惑:平日里轻巧的`花,今天怎么变得沉甸甸的了,我以迅雷不及掩耳之势传给了另一个同学……

  “叮零零”,击鼓传花的游戏在一片欢笑声中结束了,这真是难忘的一节课啊!

  难忘的一节课的作文700字 篇22

  昨天放学前,语文老师让我们每个人都带一个桔子。大家都很好奇,纷纷议论起来:“老师让我们带桔子干什么?不会只是让我们吃吧?”

  今天,老师一进教室,同学们都把手中的桔子举得高高的,叽叽喳喳地问:“老师,您让我们带桔子干什么呀?”老师摆了摆手,教室里顿时安静下来,老师这才说到:“我让你们带桔子,其实是因为我们今天要观察桔子。”老师又说:“我们先看,说说自己观察所得是什么?”同学们纷纷举起小手,这个说:“桔子有大有小。”那个说:“我发现桔子有好多颜色,比如:绿、泛黄、偏红。橙绿之间等颜色。”这个又说:“老师,我发现桔子的脐有大有小,这是为什么呢?”老师回答说“桔子的脐越小越甜,这是我的生活常识,不信一会儿你可以尝尝脐小的桔子,再尝尝脐大的`桔子,比较一下哪种甜。”老师刚说完,同学们就互相观察起来。

  看完了,老师又让我们闻一闻,再说一说自己的感受。同学们再次举起小手发言。大家都说:“有股清香的味道。”老师说道:“这是桔子皮的味道。大家观察的很好。”

  老师又让大家剥开桔子观察,有的说:“有白色的桔络。”有的说:“有橙色的桔瓣。”有一个同学站起来,说:“老师,我觉得这桔瓣就像我们班集体,大家团结在一起。”老师说:“大家说的都特别好,接下来我们尝一尝吧!”

  大家按照约定互换桔子吃,发现真的是像老师说的那样,脐大的桔子不好吃,脐小的特别甜。大家都打心眼儿里佩服老师。

  老师又告诉大家:“桔子皮晒干可以泡水喝,有健胃润肺的功效,但不能多吃,因为吃多会上火。”听了这话,大家更佩服老师了。

  桔子,这个我见过那么多次,吃过那么多个的桔子,今天才发现它竟然有那么多秘密,真是“处处留心皆学问”呀!这真是一堂难忘的课!

  难忘的一节课的作文700字 篇23

  有这样一节课让我感触颇深。它令我羞愧,更令我震撼。

  在复习英语课本的时候,我和学生遇到一组让我们感动的对话。内容是一个叫JIM的学生有段时间经常上学迟到,老师问他为什么迟到,他告诉老师说他妈妈病了,他需要在家照顾妈妈,老师原谅了JIM。我让同学们根据内容,分组自编一组对话,准备对话表演比赛。同学们都积极做了充分准备,他们自己拿来了表演必要的物品,化好了妆,他们在课堂上的表现令我十分满意。有一个组的同学表演了JIM在家帮妈妈做家务,喂妈妈吃药情景,表演十分形象和生动。

  而令我吃惊的是,学生在处理老师对JIM再一次迟到如何表现时,没有一组同学的表演是老师简单粗暴的训斥,他们都是很和善的让JIM先到座位上听课,下课后去老师的办公室。在办公室里,有一组是老师让JIM坐下,师生坐着交谈,有一组是师生站着交谈,这令我十分震惊:这是孩子对平等和谐师生关系的渴望!这让我感到深深的自责。

  回想我们的教学,觉得自己对学生很负责任,有时当着全班同学的面训学生,不顾及学生的尊严;而学生到办公室后,我们有哪个老师让学生坐下,与他们平等地交谈呢?新的课程改革要求建立民主平等的'师生关系,我们什么时候真正做到与学生平等了呢?我们要求学生尊重老师,而我们真正去尊重学生了吗?当领导当众批评我们时,我们感到无地自容,感到没有尊严,那么学生受到老师的批评训斥时会是什么样的感觉呢?我们忽视了对学生的尊重。其实每个学生都有着丰富而独特的内心世界,每个学生都蕴藏着极大的学习潜能。作为老师要深入到学生中间,了解他们的兴趣爱好,关注他们的情感变化,倾听他们的要求和呼声。不仅做学生的老师,还要做学生的朋友。

  我会记住孩子们给我上的这一课,时时反思自己的言行,彻底抛弃那点可怜的师道尊严,让民主平等的师生关系走进课堂。

  难忘的一节课的作文700字 篇24

  从小到大,上过无数堂课,也许课的内容早已淡忘,但总有一堂课因为它特殊的含义而意义非凡,让它与众不同。

  时光倒回七岁的那年,小小的我胆子特别小,平时都不敢大声说话。但我有幸遇见了一位老师—黎老师,她是一位上了年纪的老教师,对我们这些一年级的小鬼头们总是特别和蔼,成天笑眯眯的。一次公开课的经历,使我对她充满了一种深深的尊敬,还发现了她的“特异功能”。

  教室后面坐满了听课老师,我紧张得大气都不敢喘,咬着自己的手指,眼睛直勾勾地天花板望。“叮铃铃……”上课铃响了,简单的问号之后,老师便开门见山,直奔主题,绘声绘色地讲着。我始终无法思想集中,时不时地便偷瞄一眼后面的老师,他们的目光真犀利,感觉我的背后凉风吹过。忽然,老师“甩”出了一个简单的问题,同学们的胳膊,口里还不停地嚷着“我来,我来……”我却犹豫了很久,举还是不举呢?迟疑的右手从空中缓缓落下,缩在桌肚。唉,我还是克服不了我自己。正当我灰心丧气的时候,黎老师却叫我来回答。我心头一震,在所有人的目光中站了起来,嘴巴里支支吾吾说了半天,愣是一句话也没出来。我急得又要“黄河决堤”了,黎老师用眼神暗暗地鼓励我:“加油,不要怕。”那温柔的眼神像一股暖流撞击我的.心灵,触动我的心弦,我明白了黎老师的用意,重拾了自信,用最响亮、最流利的回答证明了自己。我做到了!当我坐下的时候,所有人都给予了我最热烈的掌声,我克服了紧张,更战胜了我自己。

  上完这堂课后,我变得不再内向,活泼、开朗起来。课堂上,时常有我那自信的小手高高地举着,还伴随着几句妙语连珠的发言,黎老师的眼神中是更多的赞扬。

  “教师是太阳底下最光辉的职业”,他用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,培育桃李开遍天涯海角。这难忘的一课和永不能忘的恩情会深深地在我的心底埋下种子,等到它萌芽、开花、结果……

  难忘的一节课的作文700字 篇25

  今天,我妈妈要来我们班上课。今天下午,我带着满怀期待的心情来到学校,在上一、二节课时,我早已兴高采烈了,盼着妈妈早点来到我们班教室。

  妈妈是一位心理老师,所以她今天为上课的主题是《我的情绪我做主》。一开始是游戏环节,她把我们分为三个组,每组派出一个代表上讲台抽纸,抽到红色纸,全组每人奖励一颗糖,抽到绿色纸,全组要受惩罚,放学后多留5分钟,抽到黄纸,没有奖励也没有惩罚。一组代表杨昊宇很不幸的抽到绿纸,结果他一直吵着说:“我想哭,我想哭!”而他所代表的全组同学都垂头丧气的;二组代表李凌睿抽到黄纸,因为没有奖励也没惩罚,所以他们的心情平平常常;三组代表蒋迎迎很幸运的抽到红纸,她所代表的组员都可以得到一颗糖的奖励,所以全组同学都沸腾了,个个都是欢天喜地的。原来这就是我们所说的情绪。

  妈妈给我们做完游戏后,让我们分组讨论大家平时是怎样调节自己的消极情绪的,通过小组比赛的形式让我们把方法都写下来,在这个基础上,妈妈总结出调节情绪的八大方法,分别为“深呼吸、转移注意力、置之不理、宣泄法、理智控制法、倾诉法、换位思考、目标升华法”等。这么多方法中,我最喜欢的`是换位思考法,当你站在别人的角度去看问题,你会发现不一样的结果。本来想生气的心情一下子也就云消雾散。

  讲完情绪调节的方法,妈妈通过角色扮演,让我们学以致用。把所学到的方法运用到现实生活中。在角色扮演中,同学们更兴奋了,有些像扮演妈妈、有些像扮演老师、有些想扮演学生……大家在情景中纷纷运用到刚才学到的调节情绪的方法,感到非常有趣。

  上完这节课,我懂得了怎样去调节自己的情绪,也明白了“生活就像一面镜子,我对它哭,它就对我哭,我对它笑,它就对我笑”,希望在生活中,我们每个人都可以做情绪的主人。

  难忘的一节课的作文700字 篇26

  自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中六年级的一堂语文活动课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。

  一天老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们都在电视上看过记者采访的场面吗?”“看过”同学们异口同声地回答。老师说:“那么这节课你们来模仿电视上的记者,展示一下你们的才华,好吗?”老师让我们先互相练习,之后问谁愿意上讲台当小记者。教师里鸦雀无声,没有一个同学举手。老师见了,便随便点名。没想到老师点到我的名字,老师征求了我的意见,让我自己说去我想采访的人的名字。扫视了一下周围的同学,选小荧当被采访人。

  站在讲台上,我卷了一本书当作"话筒”,开始投入状态。我先问:"你好,我是小记者,请问我可以采访你吗?”小荧说:"可以。'我马上想到了一个话题,问道:"请问你觉得开展城乡清洁工程好吗?”小荧说:"好啊,自从开展了这项工程,人人都自主的保护环境,市容市貌大有改变。就说我们学校,地上连一张纸屑也没有。”对于小荧的回答我又接着提出与此有关的问题。在整个采访过程中,我俩这一问一答都配合得相当好。采访结束了,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。老师对于这个也十分满意,说:“你们看了前面这两个同学的采访,知道了采访的技巧了吗?下面谁再来表演一下?”“我来,我来……'同学们争先恐后的.举手。接下来,不少同学上讲台表演,小记者提的问题也各有不同,每当有同学对于小记者提的问题一时答不出来,不少同学就在一旁提示。

  这节课,老师让我们自己当小记者,从中使我们学会了采访的技巧,更提高了我们的思维能力和应变能力

  难忘的一节课的作文700字 篇27

  令我最难忘的一节课是我们刚升入初中时上的第一节心里健康课,那节心理健康课让我现在还记忆犹新,

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响起,我们快速走进教室。门一开,一位四十来岁,长发披肩的女老师走进教室。

  “大家好,我是你们的心理老师。”老师说,“今天是我们上的'第一节心理健康课,我们来做一个游戏,这个游戏的名字是“介绍”。规则是由第一个同学来介绍自己,而第二个同学,先介绍前一个同学后再介绍自己。好了,现在谁有勇气做第一个介绍自己的人呢?”

  顿时,教室里一片安静,安静的像一根针掉在地上都能听见。

  一会儿,有一个人默默的举起了手。“好,那就这位同学先来吧!”老师带着那位同学走出了教室,让他放松一下。

  接着,老师走进了教室,向我们小声的说:“一会儿,他进来了,你们就随便说话,不要让他太紧张,好吧?”我们大家都点点头,一会儿那个同学进来了,我们都按着老师说的配合起来。

  第一个同学大大方方地介绍完了自己,紧接着第二个同学,第三个同学……都按照老师说的规则介绍了自己。这会儿,到我前桌介绍了,他介绍着自己,我便认真地记着她的喜好,理想……

  她介绍完了,到我了,我有点紧张,但还是走上了讲台,按照刚才那位同学说的,我一边回忆一边介绍,介绍完她,就该介绍自己了,因为紧张,心怦怦直跳,说话的语速也很快。

  “大家好,我是马梦甜,我喜欢看书,希望以后的时间可以和大家好好相处,改掉以前的坏习惯,请大家多多关照。”说完便走下了台,回到了自己的座位上。走下台的那一刹那觉得,原来一点都不难啊!

  “叮铃铃……”下课时间到了。

  这就是上初中后令我最难忘的一节课,这节心理健康课让我觉得既有趣又锻炼了我们上台讲话的能力。

  难忘的一节课的作文700字 篇28

  “劳动最光荣”这是送个普遍天下所有劳动人民最好的安慰,以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人,认为他们很没用,可我慢慢感觉我错了……

  记得曾经在一节课堂上,老师给我们提了一个问题,我们的理想是什么?这个很简单,于是我们齐刷刷的都举起了手!第一个被点名的人是我,“我长大想成为一名程序员”我激动地说道。接着,其他同学也说出了自己地理想!每个同学脸上都流露出兴奋地神情,有的同学想当科学家、医生、老师……老师听完了我们的理想后,只是欣慰地笑了笑,“每个人都应该有属于自己的理想,每个人都应该为自己的理想奋斗!但你们的回答我很欣慰,你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业。可从未想过事物的基础,假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人,那么会有荣华富贵吗?”语重心长地说道!

  听到老师的这番话!我首先是愣了一会,后来细细一思索才终于明白乐老师的'这番苦心。接着,一位同学站起来和老师进行反驳!“老师,我们追着我的理想!又有什么错呢?”老师耐心地说道:“我希望你们不要好高鹫远,一切的事物就好比修房子一样,必须要筑建地基才能修好,人也一样,不努力,不磨练哪里来成功?‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石,没有它们就不会有成功。”

  顿时,全班嘈杂地讨论声消失了!只留下无尽的沉默,全班的同学们也纷纷垂下头沉思着。我心想着,“我觉得,这次老师因此会说这么多,应该是让我们不忘初心吗?我觉得肯定是的……”就在这时,下课铃声敲响了!老师,摘下眼镜用眼镜护理布擦了擦就离开了!

  只从这件事之后,我都会在休息地时间中帮助家人做家务!我也领悟了一种道理“每个职业都是最伟大的,不要羡慕某个职业。也不要轻视某个职业,每个职业都会有自己独特的特点!”我也不在歧视“劳动者”了,我也经常将劳动者称作“最美劳动者”!

  难忘的一节课的作文700字 篇29

  从幼儿园到小学四年级,我上的课数不胜数,但最让我的还是谌给我们上的一节语文课。

  叮铃铃上课铃声响起,们在班长的带领下唱起了《采蘑菇的小姑娘》,唱得格外起劲,因为这节是大的语文课。谌老师来到教室,走上讲台打开讲义,面色显得有些苍白。她有气无力地挥挥手,示意我们安静。同学们都安静了下来,疑惑地望着老师:谌老师平日里可是神采飞扬,气场十足,连走路都带风,这是怎么了?

  这时,只见谌老师拖着疲惫的身躯转过身,在黑板上写下了一行字:今天我有些头昏脑胀,嗓子不舒服,请同学们安静一点,不然后面的同学听不见。同学们这才明白,原来老师今天不舒服啊!老师不舒服本该休息,可为了不影响我们上课,却仍然带病上课。想到这里,我的眼眶有些湿润。

  开始上课了,同学们都端坐着安安静静地听老师讲课,生怕一不小心弄出声响分散老师的注意力。教室里显得异常安静,不知咋的`,就连平常最捣蛋的几个男同学都听得格外认真。过了一会儿,我们感觉到谌老师嘶哑的略显颤抖,忽然,她用一只手撑住讲桌,也微微向讲桌边倾斜,额头上滚下豆大的汗珠,脸色比先前更苍白了

  谌老师,别上课了,您快去休息吧!同学们都异口同声地说,坐在前排的两位女同学走到讲台边,以防老师突然摔倒。没事,没事,快下课了,我把这节课上完再去休息。谌老师示意两位女同学坐下,喝了几口水继续讲课。同学们听得更认真了,回答问题时都争先恐后,把手举得老高。谌老师微微点头,对同学们的配合非常满意。我不时看看手腕上的电话手表,下课铃声早点响起。

  终于下课了,几位同学赶紧上前扶着谌老师去休息。看着老师离开的背影,我忽然觉得鼻子一酸潸然泪下。我暗暗下定决心,一定学习,不辜负老师的期望,以优异的成绩回报老师。

  难忘的一节课的作文700字 篇30

  说到教师,在每个人上学时间都占了极大的位置,并且多数教师都能够影响我们一生的轨迹。当然,我也不例外,在我小学时就有一位从三年级一直陪伴我到六年级的老师,她的那一课,我终生难忘。

  那是三年级的新学期,我们班换了一位语文老师。新老师姓谢,她长的很漂亮。高高的鼻子,一头乌黑亮丽的`头发,稍稍有一点自然卷。一双眼睛炯炯有神,透出不一样的光芒。她身上有一股淡淡的书香气息,举手投足都能感受到她的古典韵味。她的到来,让班级同学都喜欢上了语文。她站在讲台上讲课的时候,总是面带微笑,落落大方,大家都对谢老师赞不绝口。

  那时候的我十分胆怯,不太爱说话,身边的朋友不是很多,老师让我上台做知识分享的时候,我从来都是低头拒绝的。有一次,练习课讲题目,我的一位好朋友说,今天有一位同学不分享,让我上台帮她讲。可是我从来没有分享过,也不知道怎么分享知识点,可她说,只要让大家跟着读一遍黑板上的词语就行,我负责带读。思忖片刻,我答应了。轮到我上台了,我战战兢兢,慢慢地走向讲台,心里特别紧张,手心捏出了汗。当我好不容易站到讲台,所有同学都一起鼓起掌来,因为他们从来没有看过我上台分享。一开始因为紧张,我有些词语读错了,老师就帮着给我指出错误,并且鼓励我让我继续读。我紧张地把黑板上的词语一个接一个地读完了,老师微笑着向我点点头表示我读得很好,我这才松了一口气走下了讲台。谢老师的微笑似有魔力,给我的内心鼓足了勇气,上台前的紧张消失得无影无踪。那是我第一次在讲台上做分享,如果不是老师的鼓励,我不可能会像现在一样,一有机会我就会勇敢地站上讲台,即使讲错了,老师也不会批评,而是耐心地教我改成错误。那一课,是充满紧张的一课,更是改变我人生轨迹的一课。

  十年树木,百年树人,老师的教诲之恩我终身难忘。

  难忘的一节课的作文700字 篇31

  周六晚上,我和爸妈坐在沙发上玩五子棋。我妈输的很惨,而我笑我妈,让我想起了黑白战争。

  那是一个星期天的下午。老师在教室里举办了一场五子棋大战。我们班的学生欢呼起来。穿红衣服的学生跳舞并鼓掌。害羞的小女孩低下头,不停地念叨:我不会!笑声在教室里回荡,灯光不停地闪烁,像月亮一样明亮。椅子和桌子不停地摇晃,好像在为比赛欢呼。

  在欢呼的掌声中,老师在台上大喊:谁想当冠军?这时,一个穿着蓝色短衬衫的男孩立即举起了手。他从他的位置上大步走下来。他双手交叉腰,迈着小步向冠军的座位走去。他坐下来,手一直挠头,脸通红,有点害羞。这时,老师又选了一个挑战者。他满怀信心地走上舞台,冠军瞟了一眼。他一定是心里想:我不会让你打我的。下面的观众不停的拍着手掌。比赛开始了,冠军先下了一盘棋,挑战者紧随其后。过了一会儿,挑战者不停地擦脸上的汗,挠头。这时,冠军给了挑战者一个下马威。这时,挑战者突然意识到额头的'细汗终于没了,挑战者垂下了头。他叹了口气,走了下来。这时,冠军的脸上露出了灿烂的笑容。

  在同学们的笑声中,第二轮比赛开始了。这时,一个穿黑衣服的小男孩自告奋勇地走了上来,打自己的主意,鄙视他。然而,挑战者并不在乎他的蔑视,平静地接受了他的挑战。冠军看起来一点都不在乎,用手撑着头,但挑战者把每一颗棋子都当成了机会。他的眉毛拧成一片,头上的细汗不断往下流。冠军说:没门!经过仔细观察,他终于承认自己输了,挑战者大叫:耶!我赢了。冠军低着头倒下了。挑战者坐在冠军的位置上,脸上带着微笑,等待着下一个挑战者,竞争激烈,异常激烈。

  我喜欢这个作文课,不仅可以玩,还可以学习知识。它告诉我们不要以做事情为荣,而是要认真对待一切。

  难忘的一节课的作文700字 篇32

  三年级上期时,我们班班队课举行了一个有趣的活动——包饺子比赛。这节班队课让我至今难忘!

  比赛的前一天,老师让各个小组明天自己准备自己小组的饺子皮、肉馅、保鲜膜、一次性手套等材料。比的是哪个小组包饺子包得又快又好又漂亮。

  比赛那天,我怀着激动的心情来到学校,期待着下午的包饺子比赛。

  时间仿佛过了一个世纪那么久。终于到了下午的.班队活动课,我们一切准备就绪,准备开始比赛。

  老师一声令下,激烈而有趣的包饺子比赛开始了!

  我原以为我们小组包饺子比赛中会很顺利。但是没有想到,刚开始一会儿,就出现了状况!是买饺子皮的同学买得太多,而做饺子馅的同学做得太少,导致皮多馅少。我们不得不向其他小组借一点馅,这场风波才平息下来。

  谁知,一波未平,一波又起。

  比赛的时间马上就要结束了,我们都想早点收工,于是速度就加快了。可是我们包的饺子形象可“毁”在了我们手里!一个个歪歪扭扭!再看看别人组包的饺子,有井有条,大小一致,鼓鼓的,胖胖的,像一个个元宝,又像一条条小船。我们比起来,真是有着天壤之别!为了不让我们组落后,我赶紧把自己组的饺子的形状调整了一下,这样才不像刚才那么乱!包饺子可真不容易!

  几经辗转,我们组终于完成了比赛!

  “评委”们,也就是同学们过来给我们打分!我们各项都没有取得很好的成绩,但是也没关系,重在参与!

  饺子终于下锅了!饺子一个接一个地“跳”下水去,在水里欢快地打着滚。几分钟之后,饺子就出锅了。我盛了几个放在碗里,轻轻咬下去,这真是人间美味!可能是因为是自己动手做的饺子才非常好吃吧!

  这次比赛,虽然没有获奖,可让我明白了:自己动手,丰衣足食。这节班队课让我终生难忘!

  难忘的一节课的作文700字 篇33

  常德市武陵区育英小学六年级220班 赵佳鑫 “叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃声响了,同学们一个个兴致勃勃地坐在座位上期待着老师的到来。

  “哒哒哒……”教室外传来一阵急促的高跟鞋磕着地板的声音,同学们都知道,这是老师来了,只见老师一进门,就把教材放在讲桌上,对我们说:“同学们,这节课是活动课,主题是手工‘DIY’, 你们的材料都带了吗?” “带了!”大家异口同声地回答。“好!那我们现在开工吧!”

  老师一声令下,同学们一个个都迫不及待地拿出了自己早就准备好的材料,忙开了。整个教室里热闹极了,大家准备的材料可丰富了:有电动拼装积木,有美丽的布制盆景,还有剪纸插花艺术等,真可谓是五花八门,令人眼花缭乱。我准备的是3d坦克拼图,由于零件众多,我便邀请了几个合伙人一起拼。我们分配“区域”后就各自干起了自己的事情,这坦克可真不好拼呀:零件多,不好找。这就是考验我耐心的时刻了!俗话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针!终于,在我们几个齐心协力的鼓捣下,一辆威武雄壮的.3d坦克就拼好了。回头看看同学们,他们大部分都还在聚精会神地完成自己的作品呢!我的目光被一素净的布制小盆景给吸引了,只见那位女同学正小心翼翼的用针缝着,一朵朵五颜六色的布艺康乃馨悄然绽放在眼前,眼看时间就要到了,还有一朵没缝上去,她急得紧咬嘴唇,我马上凑过去,帮他拉线,固定花柄,“谢谢你”,她盯着手上的康乃馨,头也没抬地边缝制边谢我,在我的帮助下,她也恰好在规定时间内完成了她的“杰作”。

  接下来,关键时刻到了,经过老师和同学们的投票,评出了这次活动的前三名:一等奖——布制盆景,二等奖——电动蜘蛛,三等奖——3d坦克。

  老师表扬了那位女同学,说她心灵手巧,她听了表扬,回头看看我,会心一笑。我知道她是在感激我。这次,虽然我没拿第一,但是我真正体会到了什么是“助人为乐”!我也一样的开心。

  难忘的一节课的作文700字 篇34

  我来到了 “易木手工作坊”,开始穿针引线新体验——做一个纯手工小马钥匙挂件。

  上课开始,老师让我们在两块剪裁成小马形状的牛皮四周的指定位置均匀地打上孔,直线地方用锤子敲打一个像四齿叉子一样的孔,转弯处打两个齿的孔,必须凿穿,以便之后缝线。这个好简单!我不以为然,随随便便就打好了孔,打得有大有小,深浅不一。那时,我不曾想到它们会成为我通向成功的绊脚石。

  开始缝线。第一步先要穿针。本以为和平时穿针一样,把线穿进针眼,再打个结。结果不然,老师教我取缝线长度四倍长的线穿进针眼,留一厘米长的线头,再将已经穿好线的针穿过线头中间,最后向下一拉。这样线结比较小,更容易穿过之前凿的孔。

  穿好针,用双面针法开始缝制。两边留同样长的线,一上一下交叉进行,这样两面的线脚宽度一样,看起来才精致。而我因为打孔的'马虎开始吃苦头了!这是双层牛皮,针很难戳穿,就是好不容易戳穿了也很难把针拔出来。我戳!我顶!最后把钳子也用上了……只听“咔”的一声,半截针落到地板上。天哪!针断了!这时,老师笑着走过来,拿来一根新的针,并且告诉我,必须重新用锥子打孔。看着地上的半截针,此刻,我的内心是崩溃的……

  哪里跌倒,哪里爬起。我重新一丝不苟地打起孔来,让一个一个孔都穿透。这样似乎一路绿灯,我的心也欢畅起来。缝到三分之二时,老师拿来了一大堆棉花,还要往里面填充棉花呢!填棉花也有讲究,要先填小马的腿、头这样比较细小的部位,一点一点的,用镊子放进去,压紧,再填身子,然后捏紧要缝的地方,边填棉花边缝。这一次我一步一步谨慎小心,终于大功告成!

  瞧,我的小马挂件钥匙扣总算新鲜出炉啦!它骄傲地立在我的眼前,要知道它可融入了我一个下午坚韧不拔的努力!

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