陪伴的作文400字
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的陪伴的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陪伴的作文400字1
一个人有朋友的陪伴，所以成长不孤单。
——题记
奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。
不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊，不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边，也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边，让你有足够的勇气面对一切困难。
每当我因成绩失败或遇到挫折的时候在角落了哭，总有死党安慰我，让我重新鼓起信心向困难走去，不论结果怎么样，我都会一笑而过因为我至少还有朋友和家人的陪伴。
每个人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不论是成功的知名人士，，还是卑微、默默无闻的工人，他们的背后，总是有朋友陪伴。或许有些人觉得很廉价，不值一文，但他们只是用世俗的眼光看待而已，或许等到失去了，他们才会懂得珍惜。
好好珍惜这些陪伴，因为会上人生的一盏明灯。
陪伴的作文400字2
五一节，由于爸爸妈妈工作的原因，我和弟弟只能在家玩。爸爸妈妈忙完回到家，见到我和弟弟都闷闷不乐的。爸爸决定带我们去中心广场放风筝，我和弟弟高兴得一蹦三尺高。
一路上我们有说有笑，微风轻轻吹过，似乎小树在向我们招手，小花在向我们微笑，还有空中飘着的杨絮也在开心地翩翩起舞。不知不觉我们来到了广场。
广场上的人可真多！我和弟弟走到草坪上，迫不及待地抢着要放风筝。爸爸耐心地说：“不用着急，我给你们试一下。”很快风筝飞起来了，越飞越高。我心里急得像热锅上的蚂蚁，趁爸爸不注意，一把夺了过来，可是一会儿就见风筝慢慢往下掉，落在了地上，我呆呆地站在那里不知所措。爸爸看着走了过来，轻轻抚摸我的头说：“做事要有耐心，心急吃不了热豆腐。放好风筝也需要方法技巧。”爸爸的话我并没有听进去，心里不服气，想着我一定能放好的，再拿过来一遍又一遍地放，可风筝仍然没有飞起来，气得我顾不上人多了，把风筝摔到地上。弟弟在一旁幸灾乐祸。
爸爸又一次来到我身旁，他不厌其烦地教我，要用手牵着线往前走，线一紧一松，随着线渐渐地快跑，不一会儿风筝又慢慢地飞起来了，飘飘悠悠地越飞越高，最后在天空中自由自在地飞翔，像一个天真活泼的小孩儿，我和弟弟开心大喊：“飞起来了，终于飞起来了了！”
时间过得飞快，我们要回家了，我和弟弟心里美滋滋的。感谢爸爸快乐的陪伴，我知道了做事和放风筝一样，要掌握方法，持之以恒才会成功。
陪伴的作文400字3
我的爷爷很帅，英俊的脸庞，明亮的眼睛，嘴唇上有点胡须。每天放学，都是爷爷来接我，看到爷爷我就感到温暖。
爷爷对我太好了，不管我要玩什么，他都由着我的性子来。我们一起玩的游戏很多，抓人，老鹰捉小鸡，爷爷都陪我玩。爷爷还为我讲不会的题。有一次，我数学没考好，只打了89 分。有的同学嘲笑我，爷爷知道了一句批评的话也没说。他给我讲那些错题，我认真地听了一遍，就会了。经过一番努力，我的数学打了100 分！
我的成绩不稳定时，爷爷就是我的避风港。刚上学的时候没考好，妈妈批评了我。那是在假日里，等爸爸妈妈走了，我锁上门就去找爷爷。爷爷奶奶看见我大吃一惊，因为当时我才七岁。爷爷连忙打电话告诉爸爸妈妈我在他那儿。他把我抱在怀里说：“大孙子，以后可不能一个人回来了。”我答应了爷爷，真的没有再那么做过，我不想让爷爷担心。
瞧，爷爷又来接我了。他总是跟我抢书包，他认为书包太重了。
有爷爷陪伴的日子真幸福。
陪伴的作文400字4
我喜爱读书。
书可以把我带到一个不为人知的地方，让我享受这片刻的宁静。有时读得入了迷，我会进入书中去，把自己想像成那位主人公，想如果自己遇到了这种情况，我会怎么做，再看看书中的主人公怎么做，找找我的做法和他的做法的差距，想想他为什么这么做，这样，我便在书中学到了不少东西。
有时，我沉迷于书中紧张动人的情节：如《水浒传》中的“武松怒扫鸳鸯楼”、“三打祝家庄”等，我都看得津津有味、废寝忘食；有时，我沉迷于书中那优美动人的文字“西湖四周，近看，百花齐放，绿荫成怀，生机盎然。远看山色葱茏，画桥烟桥，云树笼纱，如同一副优美的画卷，让人赏心悦目”这是《春风沉醉的西湖》中的一段话，这段话用优美的语言具体写出西湖近看生机盎然、远看朦朦胧胧的美，其中的用语，搭配和对比、比喻的修辞手法使文字优美动人，我十分喜爱。每每读到这些故事情节和文字，我便十分快乐，这种快乐是在没有书的日子中所体会不到的。
在不同作家的作品中，阅读时的感受也是不同的，在读曹文轩的作品时，我感受到了质朴而又纯真美好；读沈石溪的动物小说时，我看到了在动物身上闪闪发光的人性的光辉；读秦文君的校园小说时，我体会到了令人流连忘返、回味无穷的青葱岁月……，他们带给了我无数的感动。
有书陪伴的日子，很美好。
陪伴的作文400字5
在一个昏暗的下午，我刚走出奶奶家门，正要关门时，奶奶叫住了我。我迷惑地望着奶奶，“怎么了，奶奶？”奶奶指着窗外说：“天色不早了，还是我送你去学毛笔书法吧！”“好，太棒了！”我兴奋地说，奶奶看了一眼手机，说：“64路公交车来了，我们现在下楼！”说完，拿起包，把手机放了进去。接着我跑到电梯前，按了向下的按钮。不一会儿，电梯来了。我和提着包的奶奶从屋里走了出来，走进电梯，按了一楼的按钮。几十秒之后，我们到了一楼，奶奶走得飞快，我不得不拉住奶奶的手，瞧奶奶这副着急的样子，生怕赶不上公交车似的。在公交车站等车时，奶奶问了我在学校里的情况。
下车了以后，我们绕来绕去，终于到了学毛笔书法的地方。我写毛笔字，奶奶就看我写毛笔字。有时奶奶累了，就会去楼下逛上几圈。字写好了，奶奶也要回家了。我们一起走到公交车站，奶奶在公交车站坐下以后，我才安心回家。
过年时，奶奶来我们家住，在假期里，我需要天天练琴，每次练钢琴，奶奶都陪着我，我们边走边聊，她有时会给我买一些好吃的。我在练琴时，她就会听着我弹。我们都觉得，这种“你陪我“”我陪你“很快乐。但过完年后，这样的状态就消失了，奶奶回自己家了，另一张椅子总是空空的。
奶奶回家了，我望着她的背影，心里空空的……
陪伴的作文400字6
在我的记忆里，我很小的时候，父母一直都很忙，所以我一般都和外婆待在一起。
外婆家的冰箱永远放着我最喜欢的棒棒糖，只要是外婆买过来的，我都很爱吃，有时睡午觉，都要舔舔棒棒糖才肯进入梦乡，不时还舔舔大拇指呢！
外婆最大的爱好就是打毛线了，总会把织得最好的给我，有时还教我钉纽扣，织手套，织毛衣呢！我们经常去中山公园玩，每次约定九点到达地点，都得再迟一个小时，因为外婆的“衣品”不是很好，我只好帮她重新挑选衣服后，再出发，外婆都说我是个小大人……
每次去中山公园，我都会让外婆给我买一个棉花糖，甜甜的，软软的，那真是童年的回忆！外婆也经常在公园后面的巷子里给我买玩具，可爱的，有趣的，都会买回家。
“咚咚咚，咚咚咚……”楼下传来了馄饨小车的叫卖声，这时我的肚子就咕咕叫了，外婆知道我想吃，就直接给我些零钱，让我去买一碗馄饨，我接着钱就往楼下跑去，卖馄饨的敲打声越来越近，我就在原地等着馄饨的到来！“嗯，真香！”打一碗回去，记得有一回我端着馄饨迫不及待地跑回家，一不留神踩到了石头，“哐！”馄饨就洒了一地，回去只能骗外婆去买其他的了……
现在我长大了，回到了父母的身边，课业繁多，外婆为了不影响我学习时间，会选在每个周末来我家看我，但还会隔三差五的电话联系，嘘寒问暖的，外婆带了我九年，给了我童年许多快乐，伴随着我健康成长，外婆我永远记得您那慈祥的脸庞，谢谢您，祝您永远健康，快乐！
陪伴的作文400字7
不知是谁陪伴谁，或许，是相互陪伴吧——题记。
记忆里有株蝴蝶兰，是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子，叶片边缘泛着枯黄色，那么弱小，那么不堪一击。
我把它种在了门前的花坛里，好好地侍弄，渐渐地它活转过来了。
早晨，太阳还没升起，我刚穿好衣服，便来到花坛前看它，它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠，悄悄地问它：“昨晚，你还好吧？”它总是不愿理会我，高傲地摆着鲜绿的叶子，独自继续跳着高难度的舞步，那样子分明就是在解释：你想多了，那是清晨赠我珍珠。但你不知道，泪珠与露水还是有区别的，我一眼就能辨认出来，静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时，却见她的舞步似乎不再忧伤了。
傍晚，放学归来，上完了课一身的疲惫，偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里，望见我便又摇摇头，算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞，安慰我，我便会重新充满前进的力量。
我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它，因为不愿打破平衡吧，就当是相互陪伴好了。
只是后来我搬家了，没能把它带去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但它却不承认那是泪了，接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚，但我不会忘记，那段相互陪伴的美好时光。
陪伴的作文400字8
初一上学期的旅程又结束了，初一下星期的旅程又开始了。在从幼儿园一直到现在，陪伴我们的人多而又多，老师、同学、家长、朋友，这些人一直陪伴着我们知道大学，大学之后，老师同学朋友就很少了，最终陪伴我们的只是家长。
家长，在我们开心的时候陪着我们开心；在我们不开心的时候，会陪着我们不开心；在小升初考试，家长比学生都紧张。
几年前的小升初，天气异常的`热，树木似乎都要被烤干了，而路上的行人却络绎不绝，而路上的人，大多都是家长，他们都是去看自己考试的孩子的。
有一个家长，孩子在教室里考试，她站在外面看。六月的天，太阳火辣辣的照在身上，这位家长额头上，渗出了豆大的汗珠。几名家长看到，就来劝他，让他去树荫下凉快一会，这名家长谢绝了，依然站在太阳底下，几名家长见劝不了，就随这名家长。
一会儿，这名家长突然晕倒了，几名家长把他送到了医务室，虽然打上了点滴，可还是紧闭着双眼，这名医生，推开家长们，走到了家长面前，对着家长的耳朵说了一句话后，家长立刻起来，旁边的家长，很纳闷，这名医生说了什么，致使这名家长醒了过来。医生告诉家长们：孩子下考场了。
家长就是这样，在考试的时候，会比我们还紧张，但往往到了最后，陪伴我们的只有家长。
陪伴的作文400字9
阿虎是一个老虎玩偶。它是在我十一个月大的时候来到我家的。
以前家里还没有妹妹，阿虎是我最好的玩伴。我伤心时，它是我倾诉的对象，可以给我当纸巾擦眼泪；当我感到有压力时，它是我的解压神器；睡觉时，只有抱着它我才能睡着……它看上去只是一个玩偶，对于我来说用处可大着呢。
阿虎是属于我自己的东西。妈妈总说：“你的东西就是我的，我的东西就是你的。”这样的话。可阿虎不同，像狗狗为了占领地盘而往树上撒尿一样，阿虎的身上也有属于我的味道。说具体点儿，就是汗、口水，也许还有些奶香味……妈妈说那味道真难闻，我却觉得，那是世界上最好闻的味道。
期末考试前，我和父母在题目上难免有一些分歧。当我辩不过他们时，就躲在房里哭。抬头看见阿虎坐在床角歪着头看着我。我拿起它扔向墙，觉得还是不能宣泄心中的委屈，拿起来，再扔，再扔。扔了几次，阿虎的脸上还是挂着那永远不变的笑容。我的头一歪，竟然睡着了。
一觉醒来，阿虎依旧微笑着看着我。我的委屈一下子散去了。我抱起它，闻着那我最熟悉、最喜欢的味道，心中有些许温暖与踏实。
如今阿虎已经很破旧了，到处是补过缝过的痕迹。它一直静静地坐在我的床上，它是我的宝贝，我不让妹妹碰它一下。而且我决定一直到出嫁，也不会把它扔掉。
陪伴的作文400字10
在我五岁的时候，有了个小表弟，他一直陪伴我成长。
弟弟的脾气古灵精怪的。我去他家玩的时候，他就像跟屁虫一样的跟着我，一直跟着叫妞妞姐姐，妞妞姐姐。一会让我陪他看书，一会让我陪他画画，高兴得不行。
每当我要回家的时候，弟弟就像变魔术一样，马上就哭了，他的眼泪吧塔吧塔往下流，然后哭着说：“姐姐，不要走嘛，留下来陪我。”他这么一说，我的心就软了，马上去安慰他，弟弟前一秒还在哭，后一秒脸上就乐开了花。我只好陪着他，把他先哄睡着。
弟弟很喜欢听我讲故事，每次我过去他都会拿绘本给我，让我给他将很多很多故事，有次他说：“姐姐，你给我讲50个故事好不好？”结果呢，我讲了两个，他就已经呼呼大睡了。
虽然他比较闹腾，但是他也有听话的时候。比如说看电视、玩游戏、还有我们一起躲猫猫，我让他躲哪儿他就躲哪儿，好像机器人一样。
如今，我四年级了，也忙了，不能常常陪伴他了。他的陪伴让我快乐，让我活力满满，也让我懂得了珍惜时光！
陪伴的作文400字11
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们要传承美德做到敬老。生活中有许许多多敬老的故事，下面就由我来说一说我身边的敬老故事。
那是一个风雨交加的夜晚，我与妈妈撑着雨伞一起回家，刚走到家门口，发现有位白发苍苍.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟发抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我让妈妈给他些钱，有给了他一把雨伞。他感激的朝我们点点头，然后默默离去。我们回家后，感到心里有一丝丝的温暖。
一次偶然的机会，我与妈妈去养老院去陪老人们，我给他们讲讲笑话，又陪他们聊聊天，看着他们的笑容，我觉得我很满足。想想儿女们不应该离开父母去打拼，要多多陪陪父母。
也许当儿女的会觉得敬老不就是让父母过上好日子，享清福，于是把父母送进养老院。可我想说错!大错特错!敬老是要陪伴他们，要像爸爸妈妈一样，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你们这样不是敬老，而是让养老院的工作人员在敬老，让去陪伴他们的人在敬老。
如果说爷爷奶奶不幸福，我会否认，因为虽然爷爷奶奶没和我们住在一起，我们每周都会回去一趟，去陪伴爷爷奶奶。
几年之后，老师让我们写身边的敬老故事，我觉得父母本身就是例子，因为我觉得陪伴是最好的感恩。也终于让我明白了父母的举动就是传承了尊老爱幼的美德，让我从小就有了一颗和他们一样的心。
陪伴的作文400字12
看着这道作文题，我又想起了有你陪伴的日子。
你记得吗？那节数学课，下课铃声响起，我还埋着头，奋笔计算着手中的数学题。我的眼中露出疑惑，眉毛拧成一团。而你正娴熟地算着手中的题目，眉毛似一朵欲绽的花，脸色如一潭平静的水。算着算着，你猛一回头，撇见了我愁眉苦脸的样子。你停下手中的笔，转过身来，微微一笑，耐心地给我分析题目。只见你眉头不停地跳跃，眼神透露出和蔼。你讲得很细致，每一句话都有根有据；我也听得很认真，每一个字都入耳入心。在你精彩的讲解下，我又重新拿起笔，皱眉凝思，笔走龙蛇。随着笔尖轻快地划过纸面，我终于攻克了这道难题。
你记得吗？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盘子里的馒头早已空空如也，我只好失落地往回走。就在这时，你满脸笑容的朝我走来，使我感到前所未有的温暖，我的饥饿感也慢慢消退。你看着我无精打采的样子，皱了皱眉，恍然大悟地将目光移到你手上唯一的一个馒头上，毫不迟疑地将它分为两半，把那大的一半塞给了我。这时，你的眼神透出了欣喜。我接过你的馒头，一股暖流弥漫我的全身。
你还记得吗？每当我做值日时，总是你帮我一起打扫卫生；我遇到困难时，总是你第一个帮我解围脱困；我生病请假后，也是你帮我补习功课。
这一切的一切，我都记得！我很庆幸，命运让我遇到了你！
有你陪伴的日子，犹如大地洒满了阳光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。
有你陪伴的日子，真好！
陪伴的作文400字13
陪伴，这个词语对每个人来说都不会陌生吧！亲人的陪伴，朋友的陪伴等还有一些只言不语的陪伴！
亲情的陪伴，我想应该也有他最独特的歌词！友情的陪伴也有他最绚丽的歌词！例如李健演唱的歌词中有这么几句话在这漫长的路上“有太多期待变幻不停的画面多少意外心中向往的方有多遥远漫山遍野的春天何时到来幽蓝夜空多辽空繁星点点花开云落流转里有你陪伴分享所有的快还有忧伤装点我寂寞的世界不再黯淡”这是因为有了友谊，青春路上不孤单！然而，父母陪伴在你的身边，装点你的生活的日子也是好久的！比如当你还很小的时候，他们花了很多时间教会你用勺子吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，教你梳头发，教你擦鼻T，擦屁股，教你做人的道理。你是否还记得：你们练习了很久才学会的第一首儿歌？你是否记得经常逼问他们：你是从哪里来的？你是否还记得这些微不足道的小事情？
我从不知道“陪伴”这个词的重要性。直到今日今时今刻，我才明白，这个词包含了好多重要的东西，包括被我们遗忘了的记忆！
懂得陪伴，在朋友有困难时尽力而为；在父母亲有事或者劳累的时候，多尽尽孝心。让他们明白，儿女不忘幼时恩、幼师导！
陪伴的作文400字14
老人，是一个神圣，遥远的代名词。第一次去执行活动的时候，虽然很兴奋，但同样担心会失败。这是两个集体的碰撞。不能随心所欲，所用多的是害怕。害怕社区居委会的人不明白，害怕不准时，害怕老人不给开门。但当我们进去，开始交谈起来，便觉得时间过得太快太快。我们陪伴老人的时间并不多，但每一秒钟都那么充实。体验着老人的孤独，感受着她们的尴尬。
第二次去拜访，更多的是熟悉，才发现人与人之间是可以很快的熟悉起来，只要心中有着对她们的爱，当我们把好吃的放到她的手中时，她有些不好意思，她是内疚的。因为不愿我们花太多钱，他是一个可爱的老人，对于孩子们不常回家，不抱怨，对于自己的身体里曾经割过的肿瘤也只是轻描淡写，仿佛年龄大了，这一切都是自然的。
我们在学校里捐募，渴望将爱心撒播。只有当自己做的时候，才会发现真的不简单。因为真的不知道大家会不会关注。但只有经历过才知道，每个人的心中充满了爱。我们竟然筹集到了两千多元，这便是爱吧。
我们选择老人，空巢老人，因为他们很可怜。空空的，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遗像。偶尔会听听收音机，却也不想去浪费电。他们内心的孤独，不是我们这些人没人陪的时候能体会到的。
多以经历让我坚定了我的信仰。保留仅有的真善爱，让爱心化作一时的陪伴，帮助他，尽全力帮助他。清除一丝丝的孤单。所以我选择陪她呆在黑黑的房子里，一起回忆曾经的美好的，一刹的回忆。
陪伴的作文400字15
昏黄的灯光下，你努力地垂着发酸的脊背，握着斑驳的钢笔，写下无数刻骨铭心的点评，留下语重心长的教诲。
我要变成一本精美的笔记本，书写整齐的教案陪伴在你的身边，让你不再感到疲惫不堪，每当你迈着轻盈的步伐来到教室，眼睛里总是闪出一丝激动的光。
我就要变成你手里经常握着的粉笔，帮助你写出一行行赏心悦目的板书，你的周围经常漂着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是你洒下的智慧的花朵，当你吃惊地四处望时，我便从粉笔屑中悄悄地溜走了。
在吹着徐徐秋风的傍晚，同学们都欢笑着离开了学校，你还在办公室里一丝不苟地给我们批改作业，即使你累得腰酸背痛，也不会喊一声累，因为你的字里行间都流露出了对我们深深的爱，我想变成一股清风从窗外偷偷地飘进来，轻轻的抚摸着你。
我多么希望变成一盆优雅美丽的鸡冠花陪伴在你的身边，让空气中充满浓浓的花香。来驱散你的疼痛，让你感到神清气爽。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造出美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮着我们前行的道路。
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