这里也是我的舞台左右

时间:2024-09-02 23:42:19 作文写作

这里也是我的舞台700字左右

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  舞台,于我而言,是那样的陌生。

  “妈,我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子,就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。

  “你苦练六年笛子,只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人,那才是真正的享受。”妈妈说,“而且,老师给你机会,正是让你迎接挑战,走向大舞台呀!”

  我不禁想起笛子老师,想起他温暖的话语,想起他平日辛苦地教导我、鼓励我,想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……

  不,勇敢的人应该不畏艰难,披荆斩棘,奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了喜欢民乐的老人们,也为了战胜内心的胆怯,我应该选择——去!去走上舞台!

  接下来,我每天都起早贪黑,勤学苦练,精心准备着演奏曲目。直到表演那天,在前往乡下的路上,我还一遍遍地复习谱子,生怕表演时出错。

  终于轮到我表演了!我自信地走上舞台,果然是黑压压一片!台下老人一个个睁大了眼睛,非常期待地看着我。

  “不要慌,你能行!”我深吸了一口气,对自己说。

  鞠躬,直身。我缓缓地抬起手臂,准备!开始!悠扬的声音一下子在舞台传播开来——

  笛音时高时低,时响时沉,时缓时急。有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如百鸟争鸣,有时如万马奔腾……再看看台下的老人们:他们有的闭目细听,身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着,不时点点头;有的嘴角上扬,手打着拍子,那凝望的目光里,似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……

  曲毕,我长舒一口气,向台下鞠了一躬,掌声响起。我抬起头,老人们依然在鼓掌:“好啊!好啊!这娃吹得好啊!”

  站在舞台中央,看着老人们舒心的笑容,我心里如阳光照耀般敞亮,战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的.心田。

  再次深深鞠躬。我知道:是老师的关心,让我有机会面对挑战;是老人们的鼓励,让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台,让我倍增温暖向上的力量。

  这里,也是我表演的舞台,是我心灵绽放的舞台。

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  我走过的舞台,一片繁花盛开。

  ——题记

  芸芸众生,沧海一粟,一个人的存在虽然微茫,却可以折射属于自己的绚烂舞台。那一束霓虹色彩,那一份汹涌澎湃,那一刻绝伦精彩,凝结成当下的,我的舞台。(中国作文网 www.t262.com)

  上天并没有给予我一个完美的自己,年龄还较小时,我便发现了自己声音上的残缺,我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。

  这便是注定了我未来的坎坷,在那个含苞待放的年纪,其他同学都每天婉转地唱着歌儿,她们有天籁的歌喉、甜美的声线,自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能,我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱,默不作声,深深地将自己藏在千丈深渊。

  那个舞台,本就是我难以承载的。

  只有那一刻,那一瞬寂静无声,那时候四边无人,我才敢释放自己束缚已久的灵魂,去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵,才足以让我宣泄。

  我害怕,害怕那一张张嘲笑的脸庞;我逃避,逃避那忧伤的过往;我也渴望,渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈,现实横亘在原地,如此遥远。

  近期,学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装,望见前方诱人的.舞台,我的心不止地徘徊,一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。

  “下面到了自由表演时间,请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起,如同一块磁铁将我吸引。

  “去吧,试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起,“失败又怎样,嘲笑又何妨?你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯,去吧!”

  坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台,顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧,就连一曲终了的掌声,我也分不清是梦还是现实。

  没错,一切都是真的。没有人嘲笑,取而代之的是经久不息的掌声。我成功了,我让自己久违的心灵飞扬,我在自己的舞台上,光芒散发。

  这里是我的歌声,纵然不算精彩;这里有我的光辉,即使姗姗来迟;这里是我的舞台,我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台,唱出最响亮的色彩。

  这里,有我的舞台!

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  一方墨砚,三尺素宣。这方寸之地,这黑白之间,也是我的舞台。

  与书法结缘始于小学一年级。那时田英章的硬笔字帖是小学里最流行的了,一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。

  于是从那以后,每个周末,每个寒暑假,练字成了我最喜欢却又最让我难过的.作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”,难过的是我还不能创造这种美。

  渐渐,渐渐,墨痕化成了无形的线,将我牢牢系在纸墨旁,涂抹着稚拙的笔画,却乐此不疲。一张,两张,我的字如春天枝头的新芽;十张,百张,我的字逐渐成熟,就如树梢上挂着的,饱满的果实。书法,成为了我展现自我的一方舞台。

  教我练字的,是陈炳南爷爷。

  对书法深层次的理解,是爷爷说的一句话。他说:“提笔则心静,落笔则无悔。”

  “悟性高”,是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里,他对我的评价一直是:“心不静。”

  偶而去早了,看爷爷写字。他爱用浓墨,毛笔在墨里浸透,继而翻转转两下,轻提,直接书写,直到墨汁将尽,略为干涩。一气呵成的作品十分大气,令我望尘莫及,那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。

  爷爷将毛笔递给我,我学着他的姿势,饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔,我转头望了望他,他的眼神坚定又肯定,我有了勇气,微抬手臂,笔画渐趋流畅。

  一迂折,回眸一笑百媚生;一挥洒,铁马冰河入梦来。冰肌玉骨,洛神惊鸿;铁钩银划,赤壁肃杀。春秋刹那,天地笔尖;墨香氤氲,时光潋滟。此刻,这里,也是我的舞台。

  这是练了几个月以来,我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中,帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光,安静恬淡……

  书法,用心,则静,用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己;落笔,无悔,犹如人生没有回头路。人生是过程,书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。

  “上善若水,上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流,让我沉迷其中,意犹未尽。这方寸舞台,还会继续陪伴我,安静书写我的无悔人生。

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  自幼,成绩便算是中等,在学校被成绩顶尖的学生压一头,在家里也被两位意气风发的堂姐们压一头,而大人们都喜欢优秀的孩子,所以我总是那个不被任何人关注的孩子,上台展示也从来轮不到我。

  小时候急于展示自己的欲望被压制了下去,长大了被推上“舞台”却羞于展示,大人们总说我不争气,但我想说,我,拥有自己的舞台。

  电脑、手机、魔方都是我的舞台,虽很普通但在身边人中也算出众。但,写作,也是我的舞台。

  五年级时,读完了沈石溪的所有动物小说,想去网上找找有没有其他人写的动物小说,偶然就发现了一个帖子,点进去一看,原来是一个学生写的`沈石溪某本书的后续。虽然文笔生涩但语言也很通畅。便突发奇想,何不自己也去写呢?毕竟我也是看了这么多动物小说的人嘛,便在暑假的时候,开了个帖子,开始写后续的生涯。

  一开始倒真的新鲜,很多人都来支持我,也给我提供很多思路,我非常喜欢大家一起热热闹闹的认真讨论写作,新奇的思想一个接一个喷涌而出。但渐渐地,开学了,每天来看我写文章的人越来越少,自己也没了什么耐心。终有一天看见自己的帖子沉在最下面时,我停止了写作,弃了文,封闭专心学习。

  后来有一天,偶然翻到那个帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那群当初的人,看着熟悉的ID,我忽然觉得自己傻,是啊,我写文章是为了自己的快乐,而不是有人看就写,没人看就停笔,这是我要做的事情,哪怕无人支持也要自己独自一人完成。

  我重新回了“坑”,每周都会更新,日复一日的坚持下来,那群曾经的网友也会偶尔回来给我加油打气。有时也会有人批评我的文章,我每次都会虚心接受,自己再回去慢慢改正。毕竟,这里是我自己的舞台,我要展示给大家的舞台。不因无人支持而放弃舞台,不因批评而对自己的舞台失去信心。

  因为,写作是属于我自己的舞台。

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  放学后,回到家,轻放书包,走进书房,关上门窗,取出笔墨纸砚,筑起我独自一人的舞台。

  摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸,提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔,轻蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋润下,逐渐饱满,散发出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按纸,右手执笔,开始了我的表演。

  我略提起笔,一边渐渐向下压手腕,一边缓缓向右拖动笔尖,最后轻轻往回收笔。这一横,前尖后圆,笔画的粗细变化,甚是婀娜。又一横,用笔尖轻画一个小小的弧,轻轻下按,再渐渐抬起,再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起,好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首,中间部分仿佛是一根琴弦,正欲弹奏出美妙的乐章,右边的收笔圆润丰满,充盈着欢快。提起笔,将笔尖轻触纸面,从第一横偏右处,笔直均匀竖下,过第二横,向左画弧,手上力度逐渐加大,果断撇出。最后一笔,从撇与第二横交点开始,由第一条细细线条引出,逐渐下按,顿一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一个字!这就是行书,既不像楷书那么端庄秀丽,又不似隶书那样温婉舒展,它如行云流水般变幻莫测,又如海阔天空般气势磅礴,时粗时细,错落有致,让人赏心悦目。

  笔的舞动愈发加快,仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性,在与纸张的`摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔,落笔,都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸,最绚丽的舞台,横和竖,是这支舞曲中最基本的脚步;撇而捺,是这支舞曲中最华丽的旋转;而那一点,则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

  一小时过去,舞毕,放下手中的纸笔,认真地落款、盖章,欣赏着自己的作品,一种畅快充斥全向,每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里,享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

  我的舞台不多,却很精彩。作为学生,我的舞台在考场,但,书房,也是我的舞台。在这里,我挥毫泼墨,展示自己独特的舞姿,追寻自己的梦想。

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  当侵略者的铁蹄,已经踏上我们的国土一时的紧张,竟让我忘记了演讲词,眼看局面在渐渐僵化。

  星期五的下午,即将迎来双休日的我们,都按耐不住内心的兴奋。终于要放假了!

  就在我整理好书包,要冲出教室的一刹那,课代表突然晴天霹雳般带回一个消息:下周一学校要举行演讲比赛,咱们班参加的有你和小明。为什么是我呀?哦,语文老师说你的朗读感情更丰富一些,嗯,好好准备吧。

  既然这样,我总应该努力一下。两天后,看着那背得滚瓜烂熟的演讲稿,我甚至有点期待这次比赛了。

  比赛的当天,前面的选手个个都表现得十分出色,我的心跳,也在渐渐加快。再看一眼手中的演讲稿,心里越发没底。

  没事儿,第一次上台,谁都难免会紧张,放轻松。同学们纷纷安慰我。该你上场了,去吧。

  刚站上台,我差点没晕过去,偌大的阶梯教室里人头攒动,心都快提到嗓子眼儿了。

  演讲马上就要结束了,但台下的人群却悄悄说起了话,而且声音越来越大,我的脑中突然一片空白。

  当侵略者的铁蹄已经踏入我们的国土,嗯我卡住了,整整一分钟的时间里,台下的说话声,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥紧拳头,告诉自己:这里就是我的舞台,既然已经走到这里,就不能回头,无论怎样,这场戏我都要唱下去。

  这时,我的脑中灵光一闪,脸上重新闪出自信的光芒。:每一个中华儿女的血管里,都漾起了爱国的波澜,我们端起刀枪,冒着弹雨向着敌人发起冲锋,向世界宣告,中华民族不可欺辱。

  短暂的停顿后,是雷鸣般的掌声。我鞠了一躬,昂着头走下了台。

  虽改动了原词,但气势都胜于之前。你没有受材料的'限制,而是真正的把这里当成了自己的舞台,祝贺你!

  是啊,这里也是我的舞台,我没有辜负老师同学的期望,这次,我真正的在这个舞台上,展示了真实的自我!

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  那栋老楼的拐角处有个修鞋铺。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上,面前一架小脚踏缝纫机,脚边摆放着一只旧木箱和一个长长的黑包。木箱上用黑毛笔写着简简单单的两个字:修鞋。木箱里放着各种针线、脚模、锤子等工具。

  记得我头一次看到他,他正小心翼翼的用那粗糙的大手细细的擦拭着黑包上的灰尘。这时才发现,那一圈乱糟糟的,只有这只干净的黑包显得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起来。

  日子一天天的过去,可每次见到他都是低着头忙碌着,那黑包就静静的`倚在一边。

  再次路过老楼,一阵二胡声吸引了我。循声望去,是他,修鞋的老人。他闭着双眼,眉头微锁,他的脚合着节奏打着拍子,身子也不由的在摆动,那手臂犹如风摆杨柳,轻缓的乐声从他的指尖和缓的流泻出来。

  忽而,乐声由缓转急,只见老人眉头上扬,左手在二胡弦上上下翻飞,拉弓的右臂摆动也变得急促,墨绿的袖套也随之舞动起来,好像要把周遭的一切烦杂全部挥去——他已经沉浸在自己的音乐里,已然不再是一个衣着简陋的修鞋匠,俨然一位身着正装、立在舞台中央正倾情演绎的音乐大师。拉着拉着,他的嘴角有了一丝隐隐的笑意,动作也越发舒畅起来。他仿佛变成了一只扑闪着双翅的蝴蝶,努力向前飞着,想追回自己的年轻风华,乐声是他的呐喊:“曾经我如此苍老,如今才是风华正茂 !”

  “徐老爹!徐老爹!”有人连喊了两声。“徐老爹!修鞋。”又是一声。

  修鞋的老人这才从自己的乐声缓过神来,小心地把二胡放进那长长的黑色包里,这才一边用衣角擦着手心,一边憨笑着应声:“哎。来了。咳,年纪大了,耳朵背啊,不好意思。”那人也笑了:“徐老爹,二胡拉得不丑呢,你可以去舞台上表演啊!”老人爽朗地笑了:“这里,也是我的舞台!”有人喊:“拉得好,再拉一首!”老人大声地回应着:“好嘞,不过等我先把活做完!”

  过了好一会,二胡乐声才又响起来了。

  云不说话,它静静地飘过,静静地听着。风不说话,它静静地吹过,静静地听着。我也不说话,在乐声中陷入了沉思。现实生活中,我们总在不断地选择,在世俗价值观的权衡中不断地放弃对一些梦想的追逐,但只要梦想在,初心在,哪里都可以是“我”的舞台。

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  我害怕作文,我以为写作是要有天赋的,我只是一个普通人不是写作文的料。老师鼓励我说,我能,他说我的语言基本功好,作文就是缺少生动的描写,概述过多不见细节。我的作文里有这样一句话:我很想家,就打电话回家接电话的是母亲。我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我。她指着这句话说,天下的儿女和妈妈都这样,增加两处细节描写,写出自己和自己的妈妈,文章就生动了。

  晚上回家我努力揣摩老师的意思,尝试着做了修改:电话响了,我仿佛看到电话那头妈妈正在忙着做家务,她听到铃声把拖把扔在一边,直接奔向电话,宝宝是宝宝吗?是妈妈的声音,我的眼睛一下子湿润了。妈妈我,我说不出话,但我能感受到妈妈的颤抖,她一定一边笑着一边流泪。老师看了我的修改夸奖说,有概述有细节生动具体。原来与其一般化的概述,不如选择细节加以描写。

  在一篇议论文里,我这样评价勇敢,勇往直前,不懂迂回退却,就是李逵式的鲁莽。毛泽东深谙攻防进退之道,著名的25000里长征,就是面对强敌的一次战略退却。老师说,你的观点只有一点论,缺少辩证法。我认真体会老师的话,对文章做了精心修改。诚然,舍生忘死,勇往直前是一种可贵的品质,它是成就伟业和英明的保证,但是只会勇往直前,不懂迂回退却,勇敢就会变成李逵式的鲁莽。毛泽东是勇敢的,但他同时又是一位深谙攻防进退之道的`战略家。著名的25000里长征,其实就是面对强敌的一次战略退却。老师说这才叫辩证分析,夸我悟性高有写作的潜能。

  就这样,从初一到初三,在老师的鼓励和指导下,我的写作水平有了明显的提高。最近参加全县中学生作文大赛,我获得了初中组三等奖。

  鲁迅说,即使天才在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,绝不会就是一首好诗。我相信别人能够做到的我也能。写作是每个人展示自我的舞台,也是我的舞台。

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  人生如戏,没有小配角,只有小演员。

  蓦然回首,当我寻找另一种生活情趣时,我幡然发现:这里,也是我的舞台。

  在坊间拜寻良久才寻得一个教授吹箫的老先生,先生门下弟子众多,我是唯一的吹箫人。这份来之不易的机缘,使我倍加珍惜。

  艳羡先生的箫声清绝,于是我更努力练习,可就是无法连续吹出一个长音。气流孱弱地在竹管中晃动,恰似我摇摆不定的信心。

  先生说,再不抓紧练,就没机会和他一起上台表演了。他的眉毛皱成了川字,无奈地摇摇头,负手离开。

  云蒸霞蔚的落霞,我无心欣赏,一任清凉的微风拂动秀发啊,吹动心扉,背着箫,我竟不知不觉地走进了那片竹林……这里,会是我的舞台么?

  枝叶硬朗,竹影婆娑,一竿竿秀丽的硬竹淡淡地矗立在面前,铮铮的风骨。都说竹是箫的前世,不死的魂魄伴随天籁之音响彻竹云。我席竹叶而坐,缓缓取出箫,抵在唇下,轻轻地吐出一口气。

  箫鸣,心静。

  刹那间,风来雨啸,这片竹林活了,笑了。舞台的大幕缓缓拉开。

  我的箫,在竹声应和中,活了过来。是《妆台秋思》的凄婉吗?陆游与唐婉痛彻心扉的作别,一念三生。是《平沙落雁》的淡泊吗?苏轼执竹杖,踏芒鞋,“一蓑烟雨任平生”。执箫而坐的我,在箫声的.幻境里,追寻到了像竹那般的君子之风。

  轻摇着的竹叶,仿佛在伴奏,它在轻声吟唱着什么呢?隐约着的明月,仿佛在轻诉,它在悄悄呢喃着什么呢?不再去想,此刻天地间,惟我一人而已。手指翻飞间,箫声呜咽。

  这里,也是我的舞台!

  古有嵇康于竹林中弹奏,王摩诘独坐幽篁长啸哦,今有我,执箫于竹林之中,探寻一种可能的高度。

  一曲终了,我的喘息仍微微急促,一滴晶莹剔透的水珠从箫孔中滚落,沾湿了我的手,温润了我的心。这是竹泪,是长时间吹奏后的水汽凝结而成,是对吹箫者最好的奖赏,是自然对于获胜者温情的鼓励。

  这里,也是我的舞台。不必期望有知己可懂,丰盈了自己便已足够。一滴竹泪,两端佳话,三四年辛酸,尽付笑谈中。

  远处突然传来了掌声,先生跨坐在自行车上,默默朝我微笑着……

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  那个小屋,那个人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,请几两荷风,夺一缕墨迹,碾一抹残阳,在心中不知不觉的晕染,封存着过去,那是一段美好的臆想,而这里也是我的舞台。

  从小对墨有一种情感,这种情感很深,甚至浓于血水。正如此,造就了我的舞台。走进小屋,那男人冲我笑笑,我称他为君子,有时闲下来没事儿,便去他那坐,或是拿零碎的纸写上几笔,那是自己从未有过的自信与轻松,一气呵成。

  那天入秋了,天泛起阵阵凉意,我拉了拉外套,如往常般走进小屋。那时君子正与朋友聊着什么,我打了个招呼,便坐下看字画去了。其中一个客人,有一丝慨叹道:“家中房子刚弄好,想来您这儿讨副字画,但您选的都那么高雅。实在入不了我眼。”君子听了,抿了一小口茶,摆了摆手:“有是有,不过没遇到对的罢了。”他站在我身边,拍了拍我的肩膀说:“这孩子有一手好字,清新脱俗,让她帮你写行吗?”“现在行吗?”那个男人问道。我只笑笑,随后在众人的注视下,提笔,染墨,触素纸,触的也是心中的空白。悄然填满,文思如泉,笔走如飞,却不带半点思考,想起当年霍去病一杯清酒洒清泉,众人独醉的豪情壮志。也夹杂着刘禹锡“我言秋日胜春朝”的自信不羁,那存于心底的八个大字很快就跃然纸上——竹无俗韵,梅有奇香。是自己的座右铭,也是祝愿,是底线,笔过墨定,轻轻晕染,伴着别人的拍案叫绝与啧啧赞叹之声,那一刻的我似乎化有形为无形,可有为可无。因为这里是我除了学业和生活之外,让自己重生的.舞台。

  那天虽然入秋了,但自己内心是暖的。在这舞台上的我,也许才是真实的自我。带有一些自得,带着一丝放松,敢于面对赏识,又不吝于展现自我。在未来的某一个时刻,时光会坍塌,生命会凋零。只愿那个最真实的自己,永不失去,因为那个我才是真实的我。

  枯干黑白,夜灯晕染,四下静寂。

  这里,也是我的舞台,不只是为了笔过墨定的那一刻,更是为了自己的内心。

这里也是我的舞台700字左右11

  今天,又有一节体育课。

  身体瘦小的我,不适合运动。而且我学习了将近一天,亦有些疲惫,于是便坐在树下休息。这里也许不是我发光发亮的地方。

  阳光明媚,湛蓝的天空中万里无云。我心想,这样美好的天气,还是到处走走吧。于是我便在操场上漫步。

  我走至一处正打着篮球的同学们那儿,就坐下来看着他们打球。那比赛很精彩,激动人心。中场休息时,有位同学看到了我。便摆着手臂,招呼着我一起打。我心想:“不行,我害怕,我担心我打不好,还让别人受伤。”于是,我摇了摇头。“来试试吧!”那位同学流露出一种恳求的眼神,希望我答应。我又想了想:“不行,我已疲惫,没有力量打球了!”我便又拒绝了。这时,只见那位同学,直接抓住了我的手,拉我往球场奔去,途中还说:“男孩子不打篮球不是好汉。”听了他的回答,我觉得篮球挺好玩的,脚便不由自主地跟着他的步伐。

  我被分进了一组高个子的队伍中,我又担心起来怕拖他们后腿。那位同学拍拍我的肩,鼓励我:“相信自己!”我顿时信心倍增。

  比赛开始,刚开始我一直没有进球,就算我拿到了球,我也进不了。中场休息时,我有些难过,我太矮了,球技也不好。鼻子酸酸的,眼眶中已有些支离破碎的东西快要溢出来。但我想起那位同学说的话,我便重新找回信心。

  比赛继续,拿到球的我运着球一直跑,想冲破阻拦,但没法,我一个高传球传给了靠篮球筐最近的同学,他接到球后一转身将球投进篮球筐,我顿时尝到了进球的甜味。

  我第二次拿到球时,正好站在篮球筐旁边,两分线以外处。球筐底下有人守着,我无法过去,所以我用适当的`力量,跳起来,投了一个球,但我被防守的人给扑倒了,我在当时一瞬间想:“没想到最后受伤的是我。”我倒在了地上,那位朋友和队友们过来为我欢呼,“难道我进球了?”我自问自答。我问队友,果真进球了。“哇!”我开心地大叫一声,我居然能在篮球比赛中进球,而且是快倒在地上的一瞬间投进了球,真的不可思议!我很激动!此时,我的心情就如那湛蓝的天和明媚的阳光,很晴朗。

  没想到,这里一一篮球场,也是我的舞台呀!

这里也是我的舞台700字左右12

  人生太长。走完一个人生,你便会经过无数个舞台。而这些舞台,就算有过错过,你也还是经历过。而最终,当你登上舞台时,你定会大放光彩。——题记

  舞台,是让我们的汗水得到回报的地方。

  舞台,也是展现我们“开花”时刻的地方。

  小时候,在电视上看到那些演员在舞台上演戏时,我总会一脸羡慕,心里想着:我要是能成为演员该多好啊!那样我就能被全世界人看见啦!那时我仅七岁。

  而后来,时间冲淡了我对舞台的记忆。但在我的心中,总会有一梦,那个梦是叫“舞台”。

  如今,我明白了舞台的不易。有多少人为登上舞台而白白葬送青春,又有多少人一辈子只能看着舞台,饱饱眼福。可是我不甘,我一定不能登上舞台吗?不,我一定可以的!那段时间,我天天在家研究怎么登上舞台,以至于做什么事都不用心,学习成绩一落千丈,父母,老师都替我担心。可我却全然不顾,专心地扑在“舞台梦”中,终于,那天来了,在父母,老师的双方逼迫下,我只得放下舞台梦,重归学习。可我却像为父母学习似的,整天闷闷不乐,因为舞台梦,我掉下了全班前三的宝座,甚至是变为了倒数。当我看到以前的朋友用不屑的眼光看我,老师用嫌弃的语气和我说话时,我的那股子倔劲又出来了。我定要让他们刮目相看:在那之后,我发奋学习,虽比不上“头悬梁,锥刺股”,但也比之前要强上几倍不止了。终于在一次期末考试中,我拿到了全班最高分,二百九十九分。当同学们用异样的目光看我,老师不断感慨时,我挺起胸,昴起头,自豪地告诉他们,我,“回来了”。

  现在有请我们班的`最高分,康宏伟同学,上台领奖!在欢呼中,我被拥护着上了讲台,看着同学们热情地鼓掌,老师不断夸赞时,我不禁恍惚,这不就是我想上的舞台吗?群人拥护,有人夸赞,这难道不是舞台吗?望听着经久不息掌声,我不禁热泪满眶。

  现在,我明白,这里也是我的舞台,学习也是我的舞台。

  我会珍惜现在,珍惜舞台。

这里也是我的舞台700字左右13

  “我愿撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。”

  相距千里,一句淡淡的鼓励,让期待成真。明白,这里,也是我的舞台。

  英语网课临近结课,也卷来令人“危言耸听”的口语练习。“最后一堂课我们练!口!语!”齐肩的黑直发,说话颇有孩子气的是我的英语老师。“啊?不会吧!”我在屏幕前坐如针毡,几个调皮的同学趁机退出教室。我小心地翻阅藏在桌下的笔记,忐忑寻找有用的词汇,我尽量挺直腰板,用余光偷瞄老师,生怕背发现。

  我在心底默默祈祷,我不被当作示范,可躲不过老师那双能洞察心灵的眼,偏偏是我打头阵,“嗯……”我努力翻动大脑中的记忆,周围的气温逐渐升高,即使坐在空调下,也闷热的叫我喘不过气,脸火辣辣地疼,老师突如其来的袭击打的我措手不及。

  一直期待与同学英语交流,层出不穷的想法竞相涌上心头,却始终被我的羞怩阻断。“机会都候在门外了,今日不做何时做?“只觉得身体在发烧,纠结不已。跟老师编个理由,先观察其他同学的表现?不!明日复明日,明日何其多!我猛然推开心中的门槛,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出几句也算是流利的话,背后湿了一片,低头尴尬地胡乱翻着书。

  “很好啊,平时再多注意些细节就更棒啦!”老师灿烂的'笑带给我自豪的喜悦,自信驱赶了胆怯,照亮了英语的舞台。随后的同学大多同我一样,但老师的鼓励好似一朵浪花奔上宁静的海岸,一枚红叶染尽了整片林木。

  我试着打开心扉,从默默聆听变得畅所欲言,从羞怯变得活泼,我紧握英语的金钥匙跨越向前,途中发现这里既是英语口语课堂,这里,也是我的舞台!

  “走得最急的都是最美的时光”,最后一堂课比刹那还短,比时光还长,尽管老师坐在电脑的另一端,相距千里,透过的暖却让我的口语舞台始终点亮!

这里也是我的舞台700字左右14

  一朵花绽放的声音,全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春,我们拼搏、绽放,无怨无悔。

  ——题记

  唱出你的声音

  教室里静极了,偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手,脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬,又重复了一遍刚才的话:“谁自愿上来表演?”

  极度矛盾的我犹豫再三,正在这时,旁边的好友扯了扯我,站了起来,“老师,我们来!”我茫然不知所措地随她走了上去,自信全无。你是否也有过这样的感受?老师帮我们调伴奏时,我不由攥紧了手,心里感到前所未有的紧张:声音是否会颤抖?词儿是否会忘记?

  伴奏响起,我闭了闭眼,发出了怯弱纤细的声音:“楼阁现,尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里,轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神,目视前方,努力让自己镇定下来。侧目而视,只见我的好友沉醉地吟唱着,眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪,几载开又败,笔锋……”渐渐地,我的声音终于嘹亮起来,清晰起来。歌声在教室里回荡,同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里,脸上却挂上了恬淡的微笑,不再有所顾忌,

  歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……

  一曲终了,如此短暂,听着同学们的掌声和老师的鼓励,我懂:就是要放开身心,勇敢地唱出自己的声音!这是我的舞台,舞台上绽放的是我的努力与自信!

  写出你的精彩

  笔尖划过纸面的“刷刷”声中,我不再顾忌。作文的世界里,我用极度的热情书写着自己的`喜怒哀乐;我用细腻的情感感知着我们的大千世界;我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事,诉真情实感,透过我的文字,感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩!

  中华上下五千年,唐诗宋词又元曲,文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台,纸间笔下就是我的舞台!

  望窗外,花开又败。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一叶上,秀出自己的精彩,站上自己的舞台!

这里也是我的舞台700字左右15

  那五彩缤纷、五颜六色的霓虹灯的照耀,大大小小的花瓣装点着舞台,站在舞台上的人在那响彻云霄的尖叫声、掌声中展现他们的才艺。而在幕后,成千上上万的人渴望有一个属于自己的舞台,无数的观众为自己喝彩。

  但竞争是多么的激烈,不努力的人只能永远得不到自己的舞台,而我的心中也有一个舞台。

  小学的时候,根本没感觉竞争是多么的激烈,以为只要考个好学校就万事大吉,当时我天真的想:我成绩还算不错,考个好中学也没有大的问题。果然,奥数考试成绩出来了,第三名,还算不错,爸爸应该会表扬我。

  兴高采烈回到家中,等着爸爸表扬我,但爸爸却一本正经的.问我,说:“你知道世界最高峰是哪个吗?”“知道呀”虽然心中感到有些奇怪,但还是回答了。“第二高呢?”爸爸继续问道。“额……”我答不上来了,只听见爸爸说:“看吧,只有第一人们才会记在心上,只有小部分人会继续关注其它的,你考了第三名,老师虽然会表扬你,但老师和同学称赞的大多还是第一名,你虽然取得了好成绩,但不能满足于此,要百尺竿头更进一步,没有最好只有更好”

  刚开始我还没有放在心上,我该怎么样还是怎么样,但渐渐我却发现,我的成绩依旧是那样,但是名次却下降了不少,我意识到我虽然没有退步,但是别人发奋追上来了,学习如逆水行船,不进则退啊。我终于意识到了问题的严重性,重新反思爸爸说的话,下定决心要做到更好。

  步入初中,在某次培训机构考试考了第一名,老师的家长会上特别表扬了我,旁边的人都在称赞我,这次,我感觉终于站上了属于我自己的舞台,感受到了舞台的魅力,真想一直站在上面,有了这种力量我一定会更努力的。

  想想暑假的补课,每节课都听的特别认真,课堂笔记都做得工整,作业每次都优质完成 ,想想看也并不是特别难的。

  站在舞台上的那种自豪感,是我一生难忘的,我要继续前进,要站在更大更华丽的舞台上,更好展现出自我。

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