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人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文，希望对大家有所帮助。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，火冒三丈地冲他吼道：“既然你把我的小木船砸了，你也要付出代价！”说完，甩起袖子就走了。陈明又在我的船上踩了两脚，我看到了，立即转过身向他大声说道：“你没有理由这么做！”他说：“谁让你把我的船砸了，这是报应！”我们两个吵得不可开交，越吵越生气，我都跳起来了。同学们赶忙拉住我们，我们才停止了争吵。
回到家后，我越想越生气。明明是他踩坏了我的船，我摔他的船有什么不对的。他摔的可是我辛辛苦苦做的`船啊。就因为这事，我们两个一个月谁都没理谁。
有一天，放学后我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陈明，立即快步走回了家。回家后冷静了下来，一想，上次陈明是不小心的，他的船也是他自己辛辛苦苦做的，我为什么还要砸他的船呢？
于是我又做了一个小船给他，刚想给他送去，他就拿着一个小船来了。他说：“我当时太激动了，对不起。这是我给你做的小船，给。”我不好意思地说：“是我说对不起才对，这是我给你做的小船，就当我们友谊的见证吧！”“好！”
从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一同上学，又成了一对形影不离的好伙伴。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文2
我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小船给折断了，陈明生气地对我说：我又不是故意的`，你就不会原谅我一次?哼!太不讲理了。明明是你先把我的小船弄坏的，还敢说我不讲理。就这样我们俩，一直吵个没完没了，你不让我我不让你的。
这时，一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，和蔼可亲地对我俩说：小朋友，有话好好说嘛，干嘛还吵起架来呢!你们俩要友好，无论遇到什么问题、什么困难，都要共同面对、协商解决。知道吗?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陈明的肩膀并告诉他：刚才是我不好，对不起。陈明又变得热情起来：没关系，我可以原谅你。我捡起坏掉的小木船，并用胶重新粘上。小木船又恢复了原样。
从此，我和陈明再也没吵过架，我们友好和睦的相处，遇到问题总是商量着解决。陈明就是我不可分离的小伙伴。
因而我也明白了朋友之间要互相团结、互相帮助的道理。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文3
我和陈明是同班同学，也是好朋友，我们同住在一个大院里。我们每天一起上学，一起回家，一起写作业。我们从来不分开。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩写完作业就把自己在手工课上做的小木船拿给对方看。陈明见我做的小木船很精致，就拿在手里翻来覆去的看，总是舍不得放下去。不料他一不小心，“啪”的一声，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭着要他赔。陈明带着歉意的表情说:“对不起，我不是有意。”我生气的说:“都是你不小心，你必须赔我。”我用力的推了他一下，没想到他正好往后退，踩到了小木船。看着四分五裂的小木船，我一把把他的小木船夺过来，狠狠的'摔在地上，又用脚把它踩的粉碎，一把抓起书包，头也不回的就走了，从此我们的友谊破裂了。
转眼几个星期过去了。有一天，我放学回家写作业，这时门铃突然响了，我一开门没想到是陈明来找我，他手里攥着什么，他说:“你不打算让我进来。”我让他进来，并让他坐下。这是他把手里攥的东西拿了出来。我一看这不是小木船吗?我惊讶的望着他。他红着脸说:“上次是我不好，不该摔坏你的小木船，我做了一只小木船送给你希望你能原谅我我们还能和好吗?”我回想那天的事明明是我不对。望着他那眼睛我说:“好我原谅你。”
从此我们又恢复了以前的友谊。天天一起上学，回家，写作业。从那天以后我知道了友谊的可贵，友谊是一束金色的阳光，在你灰心时给予信心的力量。友谊是可贵的，友谊永远长存
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文4
陈明是我的同学。因为我们是邻居，所以我们常常一起上学、放学，一同复习功课。就这样，我和陈明成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们复习完了功课以后，把在手工小组做的小木船拿出来玩。这时，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它摔地四分五裂。我气地咬牙切齿，一把夺过它的小木船，用力摔在地上，用脚狠狠地踩了几下。看着被踩地七零八落的小木船，再看看气呼呼的我，陈明十分羞愧：“对不起，我明天一定赔你一只新的……”
第二天一大早，我就站在教室门口，等待这手握新木船的陈明来给我道歉。我焦急的来回踱步，气哼哼地等着他。“叮铃铃！叮铃铃”上课了，陈明还没有来。我心想：他一定是不赔我小木船了，怕我找他要，躲起来了。这个说话不算话的家伙！我越想越气，简直火冒三丈，真想等他来了以后揍他一顿。第一节课就是手工课，我没有小木船，我该怎么办呢？正在我心里焦虑的时候，一位中年男子向我走了过来。走近一看，原来是陈明的爸爸，他从袋子里掏出一只精致的小木船，匆匆地对我说：“陈明今天发烧了来不了，他让我把这个给你，快去上课吧我还得赶去医院……”说着他便走了。
手握着陈明做的'小木船，我的心里像打翻了五味瓶：陈明昨天不是还好好的吗？今天怎么会发烧了呢？难道是因为连夜为我赶做小木船……我不敢往下想，拿着陈明制作的这只船身上工整地写这”友谊号“三个字的小木船，飞快地向医院跑去……
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文5
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的.事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文6
我和陈明是邻居，也是同学，我们从小就在一起长大，我们总是放学后一起回家，是形影不离的好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明拿着我的小木船，仔细的看着，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔坏了。陈明红着脸说:“对不起，我不是故意的!”
我生气极了，怒气冲冲的说:“哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!”顺手还推了他一下。陈明毫无防备的倒退了几步，不小心又把小木船踩得粉碎。
这真是火上浇油，我一把夺过他手中的小木船，毫无理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一脚，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走开了。
往后的'几天，我没又和陈明说话，也不再与他一起回家，并且我还时常与他作对。
一天， 我回家时，发现陈明紧跟在我后面，偷偷的望着我。
我心想:陈明，对不起，我知道你不是故意的，那天是我不对，我不该摔坏你的小木。可是我没有勇气向你道歉。
一会儿，陈明走了过来，从口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，对我说:“对不起!我摔坏了你的小木船，现在，我赔你一个新的!”
我连连摇头，羞愧的说:“不，是我对不起你!是我对不起你!”
不知不觉中，我们俩的手已经紧紧的拉在了一起。
以后的每一天，我们依旧像从前那样形影不离，有福同享。
而那只小木船，已成为我们友谊的见证，是它使我们重归于好。
从此，友谊在我们心中驻扎了深深的根。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我异常生气，一举夺过他的小木船，就拿在半空中晃了晃。陈明气急败坏，而这时的我，看见陈明那股生气劲儿，心里不由得一阵欢喜。我把小木船晃得更高了，速度更快了。陈明看见了，向我直冲过来，这时的我，被陈明这生气样儿给吓住了，结果，手不小心一松，“咚”的一声，木船掉到了地上，零件撒了一地。陈明并没有只顾着伤心，而是把小木船的零件一个一个地捡了起来。我看见了，兴奋得不能自已。
下课了，我趁陈明不在，把修正液全倒在了陈明的桌子和椅子上了。等修正液全干后，我还拿刻刀使劲儿的在桌子和椅子上钻出了几个小洞。这新桌子和新椅子在刹那间就变成了令人人都唾弃的脏桌子和脏椅子。
陈明回到了教室，对我的所作所为竟不半分生气，还平静地坐了下来，一如既往的.读书。
今天又上手工课了，我不想与毁我木船的陈明坐在一起，就坦然的对老师说了，老师听后，并没有说什么，依旧像往日一样上课。这时，陈明拿着一个做工精致的小木船走进来，当着大家的面向我道歉。我顿时热泪盈眶，并对陈明说：“陈明，我很喜欢你做的小木船，我们一辈子都是朋友。”
我们一辈子都是朋友!
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文8
我和陈明是好朋友。可是近几天，由于那件事的发生，我和陈明之间的关系分裂了。
一天，陈明他想看看我亲手做的小木船。他左看右看，忽然一失手把我的小木船给摔坏了。我看着自己的小木船被五马分尸了。我十分气愤，在于他的争执当中，陈明又把它给踩坏了。看着我心爱的.小木船已不成样子，我便轻轻捡起了“尸体”，泪珠像断了线的珠子往下掉。陈明在一旁连声道歉。我并没有理他，只向家的方向默默地走去。
就这样，我失去了陈明这个朋友。直到那天，我与他才又重归于好。
那天放学，我和陈明一同出门。他叫住了我，我并没有理他。他跑上前来拦住我，说：“那天是我的不对，这个是我和我爸爸在昨晚加工制成的。我把它还给你。”只见他双手捧着一个精致的小木船。他双眼充满了乞求。我看着他，心中涌起一股暖流，这股暖流是甜蜜的，浓浓的，浓浓地糊在心头。
失去一个朋友十分简单，但想拥有一个朋友却很难。现在，我和陈明可是铁哥们。让我们珍惜身边每一个朋友吧！
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文9
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，飞快的跑到他面前，夺过他的小木船重重的摔在地上，“啪”粉碎了，我对他说：“以后各不相欠。”然后，我跑了出去。
第二天来学校的路上，陈明看到了我就笑呵呵地对我打招呼，我的'脸顿时暗下来不理会他。连续了好几天都这样。星期六上午我一个人在家看电视。忽然，门铃响了起来，我以为爸爸妈妈回来了就去开门，一开门，原来是陈明，然后我就把门关上了。星期一来上学时，他一如既往的和我打招呼。我也不理会他。到了最后一节课，体育老师对我们说：“今天我们来玩个游戏，叫两人双足。”之后老师分配人。读到我和陈名时，我对老师把我安排在一起很不满。比赛开始了我们跑了出去，因为我们的步伐不一致，所以速度很慢，一不留神我摔在地上，陈明也摔在地上，他站了起来把我扶到校医室。这时我不好意思地说：“对不起，那时我不应该把你的小木船摔烂。”陈明也说：“我也有错。”后来在星期六我做了一了崭新的小木船要送给他，吃过午饭后我就拿着小木船到陈明家去，一路上乐滋滋的。来到他家后我把小木船送给他。我们抱在了一起。
之后我们又成了好朋友。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明一不小心又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，说：“既然你把我的小木船摔坏了，我也要你付出代价！”说完，就把小木船朝地上一摔，用脚在船身上猛踩，它就弄得面目全非。陈明面红耳赤地对我说：“呼，你这个人没资格评判我的小木船，我要和你绝交！”他把“绝交”这两个字咬得紧紧的`。“绝交”？哼，没有谁能和你这样的人交朋友，“绝交”就“绝交”！我瞪大了眼睛，像一头快要扑食的狮子！“你，你……”陈明含着泪，跑出了教室。
从此以后，咱们谁也不理谁，住的虽然是同一个小区，走的虽然是同一条路，但却分开走的两边，像是没看见对方似的。过了几天，气终于消了，觉得少陈明这个朋友，就像少了一份欢乐，少了一份笑声，在这几天里，我几乎没和任何人说过话，性格也变内向起来。我想：是不是真的我错了呢？陈明只是不小心弄坏了我的小木船，而我却是故意地给他弄坏的，我还是不对，对他道歉吧。于是，我怀着诚恳的态度，在放学的路上，我俩互相对初视了一下，不约而同地走到对方那里，又不约而同地说：“对不起，我是不对。”我们又笑了笑，手牵手走回了过去的时光……
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文11
我和陈明是好朋友。一天，我们写好作业把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把小木船踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情起因后果说了一遍，问：“爸爸，你说我该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不就还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到呢？”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船明显要比旧的小木船更精致漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了陈明的桌子，把小木船和一张写着：对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的.小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的小木船，都会想起这件事情，都会想起我们的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证！
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文12
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，奋力向地上扔去，顿时他的小木船被摔得零七八碎。陈明也生气了，我俩打了起来，结果有人告了老师，老师来了才勉强拦住我们。我俩脸上青一块、紫一块的，像霜打的茄子一样。
第二天，我认识到了自己的错误，很不应该，有什么可打的'呢？打完架后都两败俱伤，伤痕累累，还被老师吵了一顿，小木船也没修好，真是一举三不得。但是我又不好意思去道歉，那样多没面子呀，不行，我得等他来给我道歉。
就这样，过去了一两天，在这两天里，什么事情在我眼里都是无趣的，干什么事情都不开心，连上课也一样，有一次考试，在班里数一数二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；
一天，陈明走到我面前，给我一艘做工精细的小木船，船上有两个小孩在逗乐，上面还有陈明和我的名字。船的尾端还有三个字：对不起。“怎么样？我做的可以不？现在我把它送给你吧。”我的眼泪不知不觉的掉了下来，真是泪如泉涌，陈明说：“嘿，别哭呀，走，咱俩踢球去。”我擦干了眼泪，和陈明踢球去了。
到初中，我和陈明分开了，虽然已经很久没见到他了，但在我的写字桌上仍有一个——小木船。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文13
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的给摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，愤怒地说：“陈明，你快跟我说对不起！否则我就把你的手工艺也摔在地上，狠狠地踩上几脚！？”陈明大声喊着：“我凭什么要跟你道歉！”我听了这句话，心里很不舒服，我二话不说,连忙拿起陈明的手工艺用力地砸在地上，再用脚狠狠地踩了好几下，直到踩得不成人形才住手，陈明看着我把他的小木船给踩坏了，突然大发雷霆，我和他开始了朋友之间的对决，老师见了连忙将我和陈明拉开，并将是同桌的.我们换了位置。
放学后，我回到家里，便号啕大哭起来，妈妈问我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈不但不安慰我，而且脸色大变，反倒来批评我：“陈明是故意的吗？如果你不和他闹事，这样他也就不会和你翻脸了，明天你就去学校和陈明道个歉。”
第二天一早，在教室里，我见陈明还没到，我就偷偷地给陈明写了一封信：陈明，昨天的事真是对不起，都是我性格鲁莽，对不起。你的好朋友。陈明一到教室，就看到我写给他的信，不一会儿，陈明拿了一张纸条走了过来，说：“给你。”于是我接过纸条，心想：他会给我写什么呢？我很好奇，打开一看，那信上写着：没关系，昨天的事就让他过去吧。你的朋友陈明。看到这个，我心里一阵暖乎乎的。
虽然有过许许多多的小争执，但是我们依旧是最要好的朋友。
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文14
陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辨说：“我不是故意的。”我生气的说：“谁叫你不小心，非赔不可！”我还用力的推了他一下。陈明往后一退，正好又一脚踩在了小木船上，把小木船
踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的'友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手……
人教版六年级上册五单元作文：小木船（3）作文400字_小学六年级作文15
我和陈明是好朋友，有一次，我们把手工小组的小木船拿出来玩。陈明不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，于是，我一把夺过他的小木船，狠狠地摔在了地上。
她的'脸立刻变成青白色，泪水在眼眶了打转，但还是忍不住流了下来，“我……我要。和你绝交。”她抽噎着说。我跑出教室，趴在窗台上，一边看风景，一边想：绝交就绝交。哼，不就是你的小木船做的好看一点，有什么好哭的。谁让你把我的小木船弄坏的，说声对不起也就算了，还踩坏。我越想越生气，决定以后不再和她叫她交往。
几天过去了，我们谁也没有理谁，可我又觉得自己做错了。于是，我做了一个小邮包，上面写上道歉的话，然后，放在她的铅笔盒里。
上课要写作业，打开铅笔盒，我发现有一个小邮包，是陈明写给我的。下课了，我们向对方走去，检讨自己那不好，这不好。最后，我们又成为最好的朋友了。这个小木船就是我们友好的见证。
其实，每个人找一下自己的缺点，相对方说一声“对不起”，那世界上就会对一份宽容，多一份理解。
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