榜样的力量六年级作文

时间:2021-03-05 10:02:24 作文写作 我要投稿

有关于榜样的力量六年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的有关于榜样的力量六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关于榜样的力量六年级作文

有关于榜样的力量六年级作文1

  我的榜样不是辛苦研究取得丰硕成果的科研人员,也不是为全球科技发展做出重大贡献的科学家,更不是在舞台上引人瞩目的明星。我的榜样是“她”,对我而言,好像我们之间距离很近,却又那么遥远。

  她勤劳能干。很多时候,她在我面前都是忙前忙后一直奔波着。你能想象一个四十几岁的女人,把二十几个十公斤左右重的纸箱,一趟趟徒步扛上三楼吗?我就亲眼看见了这样的事实,觉得很不可思议。我也试着扛过,纸箱才刚上肩,大有要把肩膀压断的阵势,疼得我呲牙咧嘴。但是,她就像“大力水手”一样,把我认为的不可能变成了现实。

  她注重细节。她会因为水杯没放对位置而把我叫来,向我详细说明怎样做才正确;会因为勺子朝向不对,认真纠正我的做法;也会因为某个物件的某个零件没装好而把它拆掉重新装一遍。

  她聪明全能。她告诉我她小时候的学习成绩一直在班里名列前茅,从不掉出班级前三。这些年来,她在很多行业干过。据我所知,她做过家政策划、翻译、导游、老师等,爱好广泛,敬业求成,是我眼里活到老学到老的典范。在我们家茶余饭后,总能听见她标准的美式英语朗读声。读完英语也不闲着,总是找机会学习什么。“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”她完美地印证了这句话。

  她坚韧不屈。一个女人带着两个孩子,住在西安这个大城市里,依靠自己艰辛撑持,无论多艰难,对生活永远抱以乐观的态度。或许她不像别的家长那样看着我从小长大,但她教会我如何独立自主,“自己的事情自己做”,“这些是你该做的,我负责不了你的一生”;她教会我坦然处事,“遇到事情别慌,你越慌事情越办不好”;她教会我理智看待事情,“高兴过头会栽跟头的”,“不要考好一次就骄傲自满,你还有更大的进步空间”,等等。

  这个人就是我的妈妈。她曾经也是外婆外公手心里的公主,如今却为了我们,像超人,扛起了一个家;像诗人,谱写我们生活的动人篇章。

  她是我的榜样,我也想像她一样,做一个超人,一位诗人。

有关于榜样的力量六年级作文2

  过年时,接二连三的大雪覆盖了屋顶、地面和田野。在这银装素裹的世界里,虽给孩子带来了欢乐,却给很多大人带来了麻烦。好不容易等到第一场大雪后天气好转,我们一家回到了高淳。本以为不会再下雪了,大年初一的早晨,当我睁开朦胧的睡眼,拉开窗帘,不禁惊呼:“好大的雪啊!”我好像置身在美丽洁白的童话世界里。今天是我们拜年的日子,可是鹅毛大雪从空中加速划过,丝毫没有减弱的意思。没办法,只好收拾行装,上阵。带上相机,出发。走出家门,门前已结上一层厚厚的雪,在路上,我沿途拍着乡村雪景,美丽极了。开心的玩了一整天,当下午回到家中时,门前的雪已经变成冰了。我在冰上小心翼翼的走着,差点滑了一跤。我心想:这么长时间都没人铲啊,真是的,一点公德心都没有。这时,爸爸发话了:“这要别人踩上去,不注意,肯定摔跤,特别是老人孩子,我要赶紧把他铲掉。”我撅着嘴巴说:“别人不铲,你干嘛要铲啊。”爸爸语重心长的说:“人人都这样想,冰永远都铲除不了。别人划了一跤,谁开心啊。帮别人的同时就是帮你自己。”说完,爸爸立马拿铁锹下来铲雪。“那我要不要来铲啊?”“外面太冷了,冰硬,你肯定铲不动,上楼休息吧。”爸爸真好。我在楼上看着爸爸铲冰,冰好像特别坚固。爸爸铲了半天,才铲下一块冰,汗都出来了。我连忙拿毛巾和水下楼,看着爸爸这么卖力的工作,我在一旁给爸爸打气加油。过了一会,几个小伙子看到我爸一个人铲冰,红着脸上楼拿撬和我爸一块铲,人越来越多,大家都热火朝天的干起来,团结就是力量,在两个小时后,冰全部被铲玩,大家心里都暖洋洋的。我看见爸爸干活时青筋跳起,现在脸红,气喘吁吁,大冬天,汗水润湿了他的衣服。我真的感到很心疼,同时也对爸爸的行为感到自豪。这就是榜样的力量。铲通了一条冰路,心灵的道路也铲通了。

有关于榜样的力量六年级作文3

  何为榜样?有人说,榜样是大雪纷飞,寒风冷冽中的一面旗帜,屹立不倒,指明前进的方向。有人说,榜样是漫漫长夜中一缕微弱的火光,以自身驱散黑暗,给人带来希望。我却说,榜样不过一句暖人的话语,一个严厉的眸光,他散落在我生活的每个角落,带给我无限奋斗的力量。

  我的父亲是一名普普通通的工程师,是茫茫人海中最不起眼,运气也很差的那种人。小时候父亲的背影是神秘的,他工作的地方很远,以至于半年才能回一趟家。那时,我对他的印象不多,只知道他是一个像妈妈一样最亲近的人。父亲每次回来都会整天陪我玩闹,会一遍遍告诉我什么可以做,什么不能做。在我幼小的心灵里埋下颗道义的种子,然后,就只留下了一个渺茫的背影。

  等我再长大些,父亲的背影是宽厚而温暖的。那时,父亲为了照顾我的学习,向公司申请破格调回长沙工作。说是照顾,实际上只是离我更近了一些而已,并未如何管我,他还戏称这是“放养式”管理,甚至总把我扯出书房,要我出来玩,放松身心。但一旦我犯了什么错误,他便用如利刀般的眼神凝视着我,仿佛在他面前无所遁形,要将我切开一般。有时还会罚跪。不过也正是那时,在父亲刚正不阿的性格影响下,我学会了坚强,我学会了冷静,学会了拼搏与独立。父亲的身影早已刻在我生活中的每个角落,带给我无限动力。

  而如今,啊!父亲!为何您的头发里多了一些花白?为何你宽厚的身躯上多了一丝消瘦?多了一分苍茫?随着我长大,我逐渐得知了许多事:父亲最开始在公司当上了副经理,但因总经理贪污而落入低谷。从头开始的父亲有关系可攀,但洁身自好坚定所想,别人轻视他不理,别人嘲讽他不睬,靠一己之力撑起了这个家。苦难都被他扛下!只留与我温暖。他的身影早已深深刻入我的灵魂,他的刚正不阿,他的坚持不懈,他的······将会是我一生学习的方向。

  在我心中,父亲是榜样,是不朽,他的身影无时无刻在提醒我:要前进!

有关于榜样的力量六年级作文4

  榜样是什么?榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀,它带动其他鸟儿一起歌唱,春天就这样在莺莺燕燕中到来了。

  他叫郭明义,是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽,一副眼镜,一身军服,一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款,坚持每天提前两小时工作。

  十年前,他开始捐助失学儿童,他捐献了三百元,看着孩子们的笑,他也笑了。他下决心要帮助这些孩子,圆他们的读书梦。他的工友们笑他说:你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像个孩子。

  白雪茫茫,每天在工友们上班两小时钱,就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作为的是能早点将铁路修好,将一群群渴望求知的孩子送出深山,送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了:“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人,快乐自己!”他爽朗地大笑,团团白雾从他口中升腾出来,似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他,自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。

  善良的种子被风吹到了城市里,许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念::帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。

  他以一个榜样的身份,带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量,倡导了一次次爱心的捐献,吹起了一阵友善的春风。

  做一件好事容易,坚持做好事不容易,做一辈子好事更不容易。他,是郭明义,一个铁路工人,一个“傻子”,一个榜样!

有关于榜样的力量六年级作文5

  2020年1月,一场重大的疫情--新冠肺炎病毒爆发,随着春节将至,人口流动,疫情很快在全国蔓延。

  每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加,我的心也跟着紧张和焦躁不安起来,一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想着如果我是一名医生多好,那样我就能去杀病毒、治病人。

  我的大姨,是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生,2020年2月3日夜里,她接到医院紧急通知,要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍,代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院,也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院,被感染的风险很大,但她二话没说,简单收拾了一下,和家人简短地交代了几句,便立刻前往医院,做出发前的各项准备和培训工作。

  记得大姨曾经和我讲过,她当年高考填报志愿时,在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校,她说那一刻她做出了人生的第一次选择,也就是从那一刻起,她立志要做一名救死扶伤的医者。

  救死扶伤是白衣天使的责任,在国家、在病人最需要她的时候,她选择了逆行,克服各种困难,奋斗在一线。

  和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情,他们没有丝毫退缩,用行动践行“扶危渡难是医生的担当,救死扶伤是医生的誓言”。

  未来,我也要当一名医者,大姨就是我的榜样,在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样,他们给了我无穷无尽的力量,鼓励我好好学习,长大实现我的梦想!

有关于榜样的力量六年级作文6

  心中的那道光,是榜样的力量。它如灯塔,为我指引前进的道路;它如阳光,给我家一样的温暖;它如雨水,浇灌我的心灵。

  在我小学的时光里,让我敬为榜样的人是我们班的中队长。她品学兼优、爱好广泛、多才多艺,是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,这令争强好胜的我羡慕嫉妒恨。凭什么是她不是我?我很不服气,就把她列入我的黑名单。

  后来,在与她接触的时光里,种种事迹,我发现她的'“好学生”“好孩子”称号是名副其实。她热爱祖国、关爱同学,爱学习,爱劳动······就这样,她成为了我心中的榜样,心中的那道光,激励我,指引我前进,走向成功。

  我身上有一些小毛病:懒散、拖延症、注意力不集中等等。当我以为自己无药可救时,心中的那道光改变我,成就了一个全新的自己。

  那一天下午,一放学,我就像一只兔子飞快地跑回家,拿着遥控器,躺在沙发上,自由自在地看起电视来。时间飞快地流逝着。直到傍晚,我才不情愿地到书桌旁拿起笔来写作业。我一会儿玩玩手机,一会儿玩玩笔,一会儿望望窗外的风景,一会儿发发呆做白日梦······“啪嗒”,我的日记本掉在了地上,我捡起来,无意间看到自己写的一句:“向中队长学习,加油!”我面壁思过,做了一番激烈的思想斗争后,重拾信心,在显眼的地方写“向中队长学习”,它就像警钟时刻警醒着我。

  现在,我经常被评为“三好学生”“班级明星”等等。这都是榜样的力量和自己的努力换来的。心中的那道光伴我前进、成长!

有关于榜样的力量六年级作文7

  榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量

  每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

  记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了

  果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

  有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了

  发试卷时,老师说:这次有一个一百分我在心里祈祷着:一定是我,一定是我我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,就是宋骁骏没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

  我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

  榜样的力量,就是那么强大。

有关于榜样的力量六年级作文8

  所谓“榜样的力量是无穷的”,每个人都有选择自己人生的机会,可依然有人住高楼,有人住深沟。有人光万丈,有人一身锈。我相信每个人身边都有榜样,或像厚积薄发的嫩芽在默默无闻的肆意生长,芳香四溢。或像天幕上的星斗在属于它的舞台上发光发热。我身边就有一位这样的人,他是我小学时的班长。

  有时只是一个不经意间的举动。

  “同桌你可以借我根笔吗?”我被我的同桌叫住,他似乎急不可耐。我往笔袋里望去,抬起头来眼睛不由自主地乱看,尴尬的说:“虽然我有两支笔但是我手上的这支快要没水了。”话音刚落我便有些羞愧,大家都是同学我怎么能这么小气呢?这时班长闻声而来,同学好像看到救星般向他借笔,班长当即借给他,嘴上还振振有词:“听说你要找老师改错,快去吧。我就这一根笔了可要记得还我。”班长的一番话让我更加无地自容,就像聚光灯打在幕布上,让我的自私无处可逃。

  有时的举动又是令人印象深刻。

  记得那是一天吃午饭,大家抓紧这少有的休闲时间畅所欲言,却不知是小杰的那句话点燃了小韩的“导火线”,两个人顿时吵得不可开交,一瞬间班级变成了他们两人的修罗场。小韩平日里成绩不太好,由于自卑平日里更是有些敏感。小杰的言语把他气的直哆嗦,便再也忍不住怒火扑向小杰扭打起来,班长刚进门便看到这幅场景大吃一惊,一边吼了句“都看戏呢?快去劝架啊!”一边赶忙拉住情绪早已崩溃的小韩,任由他在班长身上毫无章法的拳打脚踢,甚至还在班长手臂上咬出了一个渗血的牙印。好在大家如梦初醒般劝架安慰毫不含糊,这场闹剧终于平息了下来,而那位榜样却毫不在意的说:“我是班长当然要冲在第一个咯。”

  有人住高楼,有人在深沟。有人光万丈,有人一身锈。我们应在尊重身边榜样的同时,努力成为别人的榜样。

有关于榜样的力量六年级作文9

  榜样是什么?榜样是一个指挥台,让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔,给那些迷失方向的人指引成功的道路;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!

  “学贵得师,亦贵得友”校园里常有这类事,我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好,作业正确率高,老师常常表扬他,并把他作为我们的典范和小老师。不久,我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步,又选了几位榜样级的人物,尤其是黄若涵榜样的带领下,我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中,我们班的试卷得到了全校老师称赞。

  莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样,他把读书当做课余生活的“牛奶” 。同学们下课玩耍时,他却在看书,有时他在自己的座位上看的如痴如醉;有时他在树荫底下看得津津有味;有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家,在他的潜移默化下,同学们也带着书来看,三个一群,五个一伙,你看我的书,我借你的书。我们班上,看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时,已没有原来的喧闹声,而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来,我们班被评为“书香班级”。

  榜样是一艘船,让我升上充满希望的帆。榜样,这两样个字,跟年纪,跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关,重要的是,你能从中学到很多东西,我们班也不例外。

有关于榜样的力量六年级作文10

  但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”

  一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

  季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个领导者,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

  树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

有关于榜样的力量六年级作文11

  榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵。不信?听我讲个身边真实的故事。

  我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”

  我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。

  那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。

  从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!

  榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

有关于榜样的力量六年级作文12

  “渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补着一张破帆,屋外寒风呼啸……”每当我拿起课本阅读《穷人》一课的时候,一些往便像放电影似的,一幕幕展现在我的眼前。邻居陈阿姨的高大形象,又浮现在我的脑海之中。

  那年,弟弟突然得了急病,浑身烫得像火球一样。爸爸妈妈带着弟弟来到附近的一家医院,费了好大的劲,也没有确诊,最后只好去儿童医院。为了治好弟弟的病,我含着眼泪答应独自看家。

  天色渐渐暗了下来,最后一丝光线也被黑暗吞没了,夜笼罩着大地,弟弟还没回来。我独自呆在家里,感到寂寞害怕。座钟“哨哨”地敲了7下,肚子早已“咕咕”响了。“唉,要是有人陪陪我,该多好。”我自言自语地说,泪珠不由自主地掉下来。我打开电视机,无心地看着。

  门“吱扭”一声开了,邻居陈阿姨轻轻地走了进来。“阿姨!”我仿佛遇到了救星似的,失声地叫了起来。陈阿姨随手关上门,和蔼地说:“饿了吧?你们家没人,嗯,走,到我家去吃晚饭吧!”我连忙推辞说:“不,不麻烦……”我的话还没说完,就被陈阿姨打断了:“这还叫‘麻烦’,邻里之问是应当互相帮助的。”我低声说:“我,我不饿。”陈阿姨略微沉思了一下,再没有说什么,又回到了自己的房间。

  过了拿儿,陈阿姨端着一碗热气腾腾的鸡蛋炒饭,笑盈盈地走进来。她把饭碗放在桌子上,仍然温和地说:“快吃吧,我就知道你饿了,再不吃,我要生气了。”望着她那慈祥的脸,双手颤抖地端起碗。为了不使我感到孤单,陈阿姨还把刚满两周岁的小女儿琳琳抱了过来。就这样,我便度过了这个难忘的夜晚。

  第二天,太阳刚刚露出笑脸,陈阿姨就把我的早饭做好,我饱饱地吃了一顿,像往常一样,蹦蹦跳跳地上学去了。中午,陈阿姨告诉我,爸爸打来了电话,说弟弟的病需要有人陪住,恐怕一个星期以后才能回家。不争气的眼泪又顺着的脸颊刷刷地流了下来,陈阿姨笑着安慰我说:“有陈阿姨,你怕什么呢?”听她这么一说,我破涕为笑了。晚上,我在灯下温习功课,陈阿姨在我身旁缝衣服。我出神地望着她那双炯炯有神的眼睛和亲切的笑容,多么像我的妈妈呀!激动的泪水润湿了我的眼眶,虽然是邻居却胜似妈妈。朦胧之中,我仿佛看见妈妈坐在我身旁,正用她那最深沉、最无私的母爱温暖着我。

  如今,陈阿姨已经搬进新居了,但是每当我想起那次的事,仍然热泪盈眶。陈阿姨的言行,教育我要做一个助人为乐、先人后己的人。她的高贵品质,将永远激励着我前进。

有关于榜样的力量六年级作文13

  “三人行,必有我师焉。”你知道我的榜样是谁吗?答案就是我谷里的老师赖哥。

  他可厉害了!生活中,他是一个运动达人;课堂上,他是一个搞笑大王。

  他为什么是个运动达人呢?因为有一次他跟我们讲,他带着他的女儿一起去青海湖环湖骑行。有一次还骑到了海拔一千多米的高山上,去看映山红。刚开始是他骑自行车,后来是自行车“骑”他。他说这话的时候,台下的破孩子已经笑倒一片了。

  他还跑马拉松,他跑马拉松一刻都没有停下来呢!从来不会半途而废。赖哥说,有人形容跑马拉松的人是疯子。我觉得赖哥就是一个运动“疯子”,但是,这其中需要多大的毅力和坚持啊!我要向赖哥学习,不能在减肥的过程中,因为累就放弃。

  他为什么是搞笑大王呢?因为他讲课特别有趣,待我们特别和蔼可亲。他讲课超级好玩,一会儿做出嬉皮笑脸的样子,一会儿做出悲伤的表情,一会儿又假装出很威严的神态,真是笑死我啦!如果你以为赖哥的课堂只会搞笑,那你就大错特错了,他总是在笑声中教我们写作的方法,他的“欧阳锋式写作”,我记得特别牢固,在作文中用起来也十分得心应手,妈妈连夸我的作文有创意,这些都要归功于赖哥的教导呀!

  我还特别喜欢他和蔼可亲的样子,下课了,他陪我们笑,陪我们拍照,陪我们晨跑我要以赖哥为榜样,在学中玩,在玩中学。还要学习他对待旁边的人热情、真诚

  谢谢你赖哥。你让我懂得了无论做什么事情只要坚持不懈,待人热情真诚,就能让人生充满精彩,快乐向前!

有关于榜样的力量六年级作文14

  榜样的力量是无穷的。这句话想必我们早已耳熟能详。那么何谓榜样呢?依我拙见“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力,他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千美好品质于一身,将自己存在的价值张显无余,或多或少的能为社会增添一点光亮。

  我身边也有一群“榜样” :有在美国深造的表姐,还有在上海闯出一片小天地的表哥。爷爷奶奶、爸爸妈妈总让我以他们为榜样,殊不知我心中已把他们当作了学习的对象、前进的动向了。然而我渴求的并非榜样的光芒,而是榜样的态度。我欣赏榜样的态度,就譬如表姐吧,她的家庭原本无力支付她出国所用的钱,然而表姐努力把握一切机会,最终凭自身的力量踏上了远征大洋彼岸的航帆。表哥也是一样,在旁人的不解中,一次由一次地跳槽,最终找到了最适合自身潜力开发的行业,事业蒸蒸日上。我突然醒悟,原来“榜样”就是冰心笔端绽放的那朵成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  人人心中都应该要有一个“榜样”, 将榜样的精神移植于心,这样把榜样的力量才能真正投放在社会的每个角落。倘若每个士兵都拿岳飞作榜样,拿他的“精忠报国”为信念,那么战场上就不会在出现“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每个君王都拿“越王勾践”作榜样,将行动付诸于“卧薪尝胆”,那么历史上就不会出现“幽王烽火戏诸侯”的荒唐了。其实何需举这些古人的榜样,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜样,那么社会上就会出现“行行出状元”的美好景象;倘若我们拿张海迪作榜样,那么我们的社会会变得无比坚强,茁壮非凡;倘若……

  千万个“倘若”也道不尽我们对“榜样”的无比崇敬与无限想象,其实生命中有时只需实现一个“倘若”,也许我们就可以在别人心中与“榜样”画上等号了。

有关于榜样的力量六年级作文15

  榜样就是用来作为仿效的人或事例,那谁或事是我的榜样呢?我觉得在NBA中的美籍华人球员林书豪是我崇拜的偶像,更是我效仿的榜样,为什么呢?

  原因一:他在无人理睬时还如此相信自己。林书豪在前不久被尼克斯下放到他们在伊利县的D联盟,并在加入尼克斯之前,他已经被两家NBA的球队裁掉了,可他却在没有一个人相信自己的时候,给了自己信心,走向成功。可我呢,遇到一点小困难或被别人看扁时就不会再做这件事了,认为自己总是最差的,在努力做也没用的。所以林书豪是我的榜样。

  原因二:他在机会来临时就抓住了。林书豪之所以能够做先发控卫,那是尼克斯不得已而为之,因为队中有太多的伤病员,所以他最大限度地利用了这次机会,才得以成功。是啊,“机不可失,失不再来”,可我却一直认为机会多的是,常常错失良机,还往往不知道机会在生活中何时会出现,现在明白了,它常常在自己最不抱希望的时候出现,出现了我们就要好好地抓住它,不要有丝毫浪费。所以林书豪是我的榜样。

  原因三:他永远都努力奋斗。林书豪在这么多年中,有哪一天他在悠闲地休息?他永远都在奋斗,永远都在努力地完善自己的球技,所以他才会成功。也许你会想,走捷径似乎会快些,可是努力奋斗是没有捷径可以走的,成功也只是努力奋斗后的结果。没有任何人给林书豪任何捷径,他只是更努力而已。所以你就别指望你有捷径可走。我呢,以前也属于不努力一类人中的一员,只是希望有捷径可以走,但到我改变自己的观点之前从来都没有等到过。我于是得出一个结论:你只能控制你所能拥有的,也就是说你所能做的就是比别人更努力奋斗。所以林书豪是我的榜样。

  愿因四:他从来没有学习过他人独特的地方。林书豪总是做原版的自己,没有做过翻版的别人,他没有成为乔丹第二,他只是做原版的自己。当然这并不代表你不必改变了,不需要努力了,而是说你需要找到你自己最擅长的,并且把它发扬光大。粉丝们会喜欢“做自己”的你,就像球迷们喜欢林书豪一样。但是我去总喜欢模仿别人,他们的优点、缺点还是特点,我都学,真的成为另一个他了。但现在我知道做原来的自己才是正确的。所以林书豪是我的榜样。原因五:他一直保持谦逊。

  原因六,七,八,九……

  林书豪给了我们太多的启示,他教会了我们许许多多的道理,所以,他是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜样!

【榜样的力量六年级作文】相关文章:

榜样的力量作文 榜样的力量作文500字06-15

榜样的力量 -作文01-01

榜样的力量作文03-05

榜样的力量作文01-09

榜样的力量作文03-06

榜样的力量作文08-06

榜样的力量02-13

榜样的力量!01-13

榜样的力量09-09

关于榜样的力量作文01-15