一次紧张的尝试作文

时间:2021-03-10 20:44:01 作文写作 我要投稿

一次紧张的尝试作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的一次紧张的尝试作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次紧张的尝试作文4篇

一次紧张的尝试作文1

  记得那是一个金风送爽的秋天,学校要求每个学生都要学会一种才艺,所以爸爸、妈妈就带着我到少年宫去看了许多表演,后来我们精心挑选就报了琵琶班。

  刚开始,我经常弹错,把音符搞乱,在老师悉心的指导下,经过我多次的练习,渐渐地我喜欢上了它。

  一年过去了,我稍有进步,但不知不觉考级的时间就到了。老师说今年的曲子很长,有一定的难度,我看了后就有一点紧张,在老师抽查过程中,我弹错了一小节,这让我更紧张了。一个星期后,老师开始排序:“郑雅文第一个、张郡桐第二个,周芯亦第三个……”什么?天啊!我是第一个出场?我吓了一大跳。

  考级那一天,爸爸早早地把我带到了考点,好像爸爸看出了我的心思,对我说:“雅文,不要紧张,把平时练习的状态弹出来就行了”。可是我的心还是七上八下的跳个不停,这时老师又走到我身边对我说:“孩子,考试是人生当中经常要面对的事情,千万不能害怕它,要勇敢的面对,千万不要放松,只有这样才能考好。”我听后点点头,是啊,我要把我最好的一面展现给监考老师,让他们知道我是最棒的,就这样我走进了考场,弹起我心爱的琵琶。一曲终了,老师们纷纷点头,说:“很好,可以走了。”我听后还是不敢开心,直到下午老师通知我考级通过了,我心里的石头才算落地。

  通过这次考级,我知道了不管做什么事情,都要有信心,不能畏惧它,做最好的自己,才能实现自己的梦想。

一次紧张的尝试作文2

  “今天,我们进行科学期末测试。”那是一次令我难忘的测试,因为在那儿,我第一次点了酒精灯。

  这次测试主要考的是电源酒精灯。在老师重复的讲解用法后,我大致都已经掌握,就剩下最后一个步骤点燃火柴。

  测试开始了教室里鸦雀无声,不时有一阵阵凉风吹来,气氛着实令人胆怯。“一号,上来测试!二号准备!”老师威严地说。

  我怯生生地走过去,深呼吸一口,像是步入生死瞬间。我一手托住了酒精灯,打开瓶盖,拿起了火柴。我已感觉到背后的凉风越来越猛,我不禁打了个哆嗦手中的火柴也差点滑落。我颤抖地抽出一根火柴,又深呼吸了一口气。心中直想,这可怎么办呀,火柴我不会用呀,怎么办?我可不想不及格呀。

  正当我紧张的想像,老师的声音打破了我的思绪:“你好了没有呀,后面的同学还等着呢!”这时,我又感到了有更多眼睛盯着我看,被逼无奈的`我只好静静闭上双眼。“唰”的一声,火柴上多了一株鲜活跳跃的火苗,我连忙对着酒精灯的灯芯一碰,酒精灯终于点亮了。

  老师对着我说:“不错不错,继续努力!”我终于长舒一口气,回到了座位上。我头昏脑胀,那习习清风还能让我好受一些,在我一番努力之下,我的科学成绩得到了满分。

  这次既紧张又刺激的尝试让我永生难忘。万事都不要惧怕,敢于去尝试,不然你怎么能成功呢?

一次紧张的尝试作文3

  人生,许多的东西都要尝试,尝试第一次走路,尝试第一次开口说话;尝试第一次上学。这一次我就告诉大家我一次紧张的尝试。

  记得刚学钢琴时,非常困难,别说弹一支曲子,就连弹半支曲子也很困难。有一次,学校举行汇报演出,我只上台弹了一个十分简单的曲子就准备回家了,忽然被“拦路虎”老师拦住了,对我说:“雨涵呀,一班的一个大姐姐肚子痛不能来了,她弹的这个曲子,和你弹的曲子颇有几分相似,所以你能不能上去救个场?”老师像拜大佛似的双手合拢。“我?!不行,不行,就这个曲子弹半支我都十分吃力,一曲,比登天还难。”我头瑶得像拨浪鼓一样。刚巧被妈妈听见了,妈妈平静地说:“人,难免要有一次尝试,你试一下不就知道了吗?”就这样我被妈妈怂恿着推上台。我大声喊道:“我不会!会了也是丢脸,不去。”顿时,大家传来异样的目光。见此情境,主持人把我拽上了台,小声对我说:“现在就是神仙来了也救不了你。”说着把我按在了弹琴的椅子上,我轻闭着眼,想象我在花海中,我轻轻地弹出了一首《加勒比海盗》。太棒了!我内心欢呼着,我的灵魂已经蹦了三尺。

  这次尝试我不知道成功不成功,但我感觉还算比较顺利地弹了下来。这真是一次紧张的尝试呀!

一次紧张的尝试作文4

  成长是一条河,一次次尝试是河中闪耀的一朵朵浪花,我有一次尝试,现在想想还是很紧张。

  学校里每天下午要进行一次古诗诵读活动。由六年级到三年级轮流来读。但每个班只会选出四个很会诵读的人,六年级朗读完就是五年级,五年级朗读完就是我们四年级了,老师在选人的时候把我也选进去了,我心里可高兴了。我选了一首四句话的古诗,每天练习,练到后来就很熟啦。下午到了,我提前站在旗台上想象了一下诵读的画面,上操铃打了,我跑到自己的位子上,和他们一起踏步,一点儿也不知道自己要去干什么,音乐结束了,老师问今天诵读古诗的是谁,我缓缓举起手,老师说,你快去拿话筒啊。我跑上前站到旗台时,我还往下面望了一眼,看到那么多人看着我,心里想,这怎么和想象中的有点不一样呢?我的心儿不自觉地紧张起来,当我刚把话筒拿出来时,舞曲又响了,我小声的说,不是吧,老师让我等操结束以后再读,我只好又把话筒放回去。操结束后,我再次站到旗台上,读起古诗来,我的脸上一阵热,拿话筒的手,也已经满是汗珠,腿也抖起来,我把古诗读完后,下台时,我还想,应该读的算好吧,我又把手上的汗擦掉,一切终于结束了。

  唉,这次诵读算勉强成功,但它还是让我紧张。但我自己相信,下次一定会成功的。

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