我的同桌作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
半年前，调换位子，我有了一个新的同桌。他有点瘦，头发有些长，黑亮，浓密。眼睛里总是有那么一股让人琢磨不清的光芒是乐观，是积极，还是空无和迷茫，总之让人难以捉摸。
他的数学和化学，成绩很差，但刚开始的时候他从来都没有放弃过拼搏和努力。上数学课时，他总是问我一些简单的问题。作为一个学霸级的人物，面对这么简单的问题，有的时候，我本不想回答他，但就像人们常说的“寻找的人会找到，恳求的人会满足，大门会为敲门的人而打开”一样，耐不住他的软磨硬泡，为了让自己的耳根清净一点，我也就帮助了他。
一分耕耘一分收获，他的成绩也日渐突出了。在一次考试中，他的数学比之前提升了10分。从他的眼神中我可以看出，他有些兴奋，就像一个三天没吃饭的人突然得着一个热馒头一样，没来得及细看自己的试卷，脸上的兴奋之情就夸张地流露出来了。
至于化学，最开始的时候，他甚至连如何配平方程式都不熟练，但在我的引导下，也开始慢慢有了起色。上次考试的时候，化学虽然依然还是他的弱科，但相较于之前已是有了非常突出的进步了。
然而，就像他那让人捉摸不透的眼神一样，在小有所成之后，他竟然开始洋洋自得了。我心里想：“难道他这就满足了？难道他就这么容易满足？”他开始在课上写作业，交头接耳与前后左右的同学说话，甚至于公然在老师的课堂上睡大觉，
期末考试来临了。说也奇怪，他的成绩非但没有后退，相反却前进了不少，于是他就更加浮躁了。我在心里想：“这大概就是老话常说的，欲令其亡，必先令其疯狂吧？”
新的学期开始了。他发现我有在学校写作业的习惯，于是，每每我写完作业后，他都抢着拿过去抄写眼神里流露着一种期待与兴奋，就像突然从地下捡了200块钱似的，但却不知道随后便会有人前来主张这200块钱的权力。因为化学老师一向要求比较松一些，他甚至都公然顶撞化学老师。他无知地陷进一种自以为很好但事实上却并不怎么好的困境中。
时间一久，他就渐渐开始对学习有些厌倦了，但凡碰到有一点难度的题他都懒于去思考。一模成绩出来后，他在级部退后了一百多个名次他不禁有些后悔起来。
由于旧的没有补上来，新的又落下了很多，他的学习就变得越发困难了。下一步会怎样？从他的眼神中，我再也没有发现之前的那种或许可以隐约看见的亮光：要持续堕落下去吗？还是要绝地反击？到中考，留给他的时间已经不多了
行百里者半于九十，很多时候，我们的失败并不是失败在开始，而是失败在黎明快要到来之前的黑夜里。在这一过程中，不要问自己已经走到哪里，坚持着一直走下去就是最明智的选择。挫折和磨难是必不可少的，但成功的到来以克服它们为标志莫要逃避，奋起直追！
我的同桌作文2
八年级，我有了一个新同桌。
一年的相处，我对这个同桌十二分满意。别看他面相不大正经，其实挺乖巧的，打不还手、骂不还口，对谁都是一张笑脸。而且性格中二，跟他在一起，枯燥紧张的学习过程多了些娱乐和放松。不过呢，同桌最让我不满的是他太高了！
刚换同桌时，看他那瘦弱的小身板儿，我以为他的身高跟我差不多。但很快，他的个子像春天的麦苗蹭蹭上长。有一天放学后，我俩站起来整理文具时，我才发现，他不仅比我高，而且比我高很多！“喂，你的身高是一米几呀？”“大概一米七几吧。”这轻飘飘的一句话顿时让身高只有一米五六的我心态全线崩溃。
话说回来，除了身高这个拿不上台面的问题，同桌在其他方面都挺好的。有时，我发现我俩似乎不是一个星球的人。
某节自习，我拿着笔在本子上写写划划。同桌伸过他那好奇的小脑袋：“你在写什么呀？”“这是花子君的日文写法花子さん。”我回答同桌的问题后，又把“花子さん”读了好几遍，心里有那么一丝小得意毕竟，这是我学会的第一个日文词语嘛！同桌蒙了：“花，花什么？”“花子是一个人名，他是一部日漫的男主，是个小正太，超可爱的你不看动漫吗？”“不看。”“那漫画呢？小说呢？”“都不看。”我瞬间无语：“那你要手机有什么用？”“打游戏啊！”同桌回答得理所当然。
虽然有时同桌不能理解我为什么喜欢小正太类型的男生，就像我不能理解他为什么每天都要去打篮球一样，但在大多数时候，我们是很默契的。
比如，每天到校时，我总会说：“嘿，同志好！”而同桌则会在第一时间于百忙之中回答我：“嘿，首长好！”这是每天的“到校仪式”。
比如，每次我因为天热，脱下校服外套往同桌怀里或头上一丢，他每次都会意地将我的校服卷叠起来，塞进课桌里放好。
再比如，每当我话说到一半舌头打结儿时，同桌总会敏捷地替我接上“台词”，帮我完成“救场”。
我经常夸他是“中国好同桌”，朋友们也时常说有我这样的同桌是他八辈子修来的福分，而他总是用他那乐呵呵的微笑来回应。
所以，如果让我说我眼中的同桌是什么样的，我想，我会这么回答：
同桌，就是那个学生时代除了闺蜜之外最亲密的人；
是可以一起学习、一起疯狂、一起哭、一起笑的人；
是每天打闹不休却能一直和谐相处的人；
是课堂上老师转身写字时，毫无理由地趴在桌子上笑成一对的傻子；
是自习“摸鱼”时互相掩护，最后一起被老师“拎”到墙边罚站的难友；
是明明上一秒还在假装生气，下一秒就绷不住笑出了声的冤家；
是多年后一忆起那个人就会笑出眼泪的憨憨。
这，就是我眼中最最可爱的同桌！
我的同桌作文3
即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意：
1、突出中心，明晰思路
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。
我的同桌作文4
从第一次坐在教室里的那一刻到现在，我有过许多同桌。现在提起他们，有的我已经淡忘了。所以，对于那些如烟的往事，我已不想再回首，只想珍惜眼前的拥有。
我现在的同桌，可以说是我很早就想认识的人。初二时，我就隐隐约约听说过她的名字，但在耳边听到的都是她的种种缺点，可我依然坚守着那份执著，期待认识她——这个我从未见过面的“特殊女孩”。
我满怀期待，走上了初三的教学楼，分到这个班时，第一个映入我眼帘的就是她，那个我最熟悉的陌生人。
我从来没有奢望过，更不敢想象将来我会有更进一步地认识她的一天。但现实让我不得不相信奇迹，她竟然成了全班离我最近的人!这也许就是所谓的“缘分”吧。
我和她坐同桌的前几天，我不敢主动与她搭讪，只是偶尔问她一两道题，她也总是以冷漠对待我，可我还是刻意地去观察她。或许，我想证明自己曾经听到的传言只是一朵朵缥缈的云。过去，他们都说她很“另类”，甚至有人用“疯子”作为她的代名词。有人说，她走到哪里都会成为焦点。其实，只是因为她的性格与众不同，至少，我是这么认为的。
我们有共同语言是在那年深秋时开始的。
那时，我们的手都被冻伤了，她就熟练地为别人上药，有时，她会偶尔问问我需不需要，我只是淡淡地“哦”一声，随后，她就会慢慢地为我的手上药。她做事很细心，很认真，我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。
从上药的那一刻起，我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点：都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声;都喜欢席慕蓉的诗;都喜欢在一起八卦地谈论某人……我们都一样，一样地用一颗纯真的心走过花季的浪漫，雨季的张狂。她偶尔会向我说起她的从前，但只是轻描淡写，让我感觉似懂非懂，我也没有再继续问下去。确实她的过去令人伤神，可我却想不出怎么去安慰她，所以，总觉得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段时间了，我仿佛重新认识了她，那些过去的流言在她身上没有丝毫的体现。她说：“每个人的背后都有故事，而唯一的办法就是掩饰!”她还说，她曾经有一段时间的确变得令人难以接受。那是因为她在用外表来掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白，原来，一个外表看起来无忧无虑的人，也会有脆弱的一面。
往后，闲暇之余，我总是倾听她诉说着她童话般的故事。
我一直认为，她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容，对于我的幼稚想法，她总是微笑。我学习上碰到的难题，她会反复地给我讲解，直到我彻底理解。她说过：“朋友相处，最重要的是心与心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任。”
我听了她的话，感触甚深，我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不时地有关于她的传言飘过，而我的心却如此平静。或许，她的话提醒了我，让我决定和她一直手牵着手走下去。
我的同桌作文5
大家快过来看看那位同学，身高一米四左右，弯着个腰，嘴咧得好大，像是要吃人似的，眼睛也正在环视四周，正准备向我“扑“来，简直像一头发了疯的狮子。他是谁呢？不知道了吧，我想你们也不知道。哈哈，这可是我给大家出的难题呀！好了，不和大家开玩笑了，该宣布“答案”了，他便是我的同桌――“乔三疯”乔洋。
“乔三疯”是我们大家给他取得一个外号，外号的由来吗，当然是因为他自己整天“发疯”了。
乔洋在我们班里，学习成绩还算不错，他的课外知识非常丰富，总是用他那三寸不烂之舌糊弄同学，甚至在老师面前他也不拘礼法，整天疯疯癫癫，胡言乱语。
一天早上，班主任上官老师走进教室，告诉我们学校要举行正文比赛，把昨天晚上布置的作文题目作为了比赛的题目，上课时要进行评选，选出五篇文章参赛。
上课了，老师让同学们走上讲台来念自己写的作文。轮到乔洋了，只听他对老师说：“老师，我昨天晚上的作文没有写好，您规定写在五百字以内，而我却写了六百多字，病句还有不少呢。请您放我一马吧，来日我一定报答您的恩情！”只见老师皱了皱眉头，说道：“我就放你一马吧，你今天不用读作文了。”乔洋高兴极了，立刻跳了起来，然后闭上眼睛，将手掌合在一起，学着少林方丈的样子：“善哉善哉。”老师又补充了一句话：“作文吗，你确实是不用读了，还有，今晚作业也不用写了，不过吗，你要重写一篇昨晚的作文，一定要写好哦！”“老师一句话，‘乔洋’十年苦”！平日里不倒翁似的人物终于“晕”倒了。第二天早上，乔洋不但交了作文，而且还写了作业，虽然挺辛苦，可好歹还受了表扬，现在心里还乐滋滋的呢！
怎么样，这件事看着够倒霉的吧，不过大家可千万别走开呀，我还要让大家开开眼界呢！
我们班是一个毕业班，同学们早就准备了同学录。柳晓智给我发了一张同学录让我填，这节课是一节早读课，我不想耽误早读时间，于是就把它放在了抽屉里，准备下课填，可没想到乔洋顺手牵羊，把同学录拿走了，趁老师不注意，高兴的填了起来。可他没想到，老师早就盯上他了，把他叫上讲台，看了一会同学录，不禁大笑起来，接着又让乔洋给大家念。
只见乔洋低着头，无奈的读道：“姓名‘屎’，生日‘世界屎日’，血型‘屎型’……”教室里顿时哄堂大笑，只有乔洋低着头，好像在向大家认错，心中充满了悔意。随后，乔洋又写了一篇检查，抒发了心中的愧疚，真心实意地向大家认错，大家也原谅了乔洋。
虽然乔洋在同学心中是一个捣蛋鬼，可他也是一个乐于助人的好孩子，幽默的言语使他多次受误会，但他始终没有改变性格，依然是那个乔洋，是那个我们喜欢的乔洋。
我的同桌作文6
不论在生活中，还是在网上，人人都会有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人、彼此要好的人。友情是一种 最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感。人人都离不开友情，你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情。一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音， 就死水一潭。友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。
我就有一个这样的好朋友，也是我的同桌。她叫转晴。有着一头乌黑的短发，她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。她那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
还记得有一天，我和转晴去逛街，她说她要买耳机，我们就进了一家很好的店。在那里，我和转晴买了情侣耳机。她还说，我们如果给同学们看到我们俩用情侣耳机，会嘲笑我们的。我说，我们俩有着姐妹一样的感情、情侣似的粘在一起，带情侣耳机又怎么样?
但是，每天中午我去找她的时候都觉得她的皮肤发紫。我问她这是怎么回事，她都敷衍地说“没什么，没什么”，然后拿着一罐奇怪的东西到房间锁上门。她每次这样我都觉得，好像我们俩之间隔着一个秘密。
有一天，我们俩要去上声乐课。因为转晴午睡起晚了，我们原本一点半的课，两点才到琴房。我们迟到了，转晴也没有时间做那件奇怪的事，但她的皮肤却越来越紫。老师看到了，问转晴这是怎么回事，转晴只说：“老师，请你帮我打一点温水。”
老师去打水了，琴房只剩下我和转晴。我正想问转晴：为什么她会这样?她到底瞒了我什么事?
突然，转晴的皮肤色从浅紫慢慢渐变到深紫，而且人还慢慢飘了起来。像太阳从云里一点点爬出来，阳光一点点地在地上亮起蒸那样，转晴那飘飘摇摇的两只脚一点点地变成了蓝色。我吓呆了，我以为是科幻小说，不是真的，只是像真的一样，就像《我的妈妈是精灵》中的妈妈。我惊慌失措地说：“转晴!你怎么了?”转晴虚弱地说：“快!别让我飘起来!”我连忙把快要冲上天花板的转晴拉下来。我的心好像很痒一样的，它不停地发着抖。我看到了转晴的手，它们还是从前的那种粗粗的，可现在是紫色的，紧紧地握着。
我正充满疑惑，慢慢恢复了的转晴就解答了我心中多年的疑惑：“咖喱，我实话告诉你，其实我不是人，我是一种精灵!”“啊?”我惊呆了我多年的好伙伴竟然是精灵。
过了一段时间，我缓了过来，慢慢接受了这个事实，但我实在想不到，在这个世界竟然还有跟《我的妈妈是精灵》一样的情节。转晴告诉我，她之所以每天中午都要做那件奇怪的事，是因为那罐东西能在她要现原形的时候帮助她保持人的模样。
两年后，转晴去了美国，而这件事就变成了我和她之间的小秘密。
直到转晴去了美国，我才明白一个道理：好朋友之间的每一分、每一秒都十分珍贵，必须好好珍惜这每分每秒你和你的朋友才不会有遗憾!
我的同桌作文7
我跟班上地许多同学做过同桌，但都没有超过一年就被重新调位了。而这么多个同桌里面，我想最有趣的要数他了——李襗邦，他就是现在的同桌，也是跟硪做同桌最久的了，至少有两年半了。
他叫李襗邦，“邦”在字典里有解释蔿“国家栋梁”的意思，我想他的父母是希望他成为国家的栋梁吧！可是，在事实上，他却那么地不争气。
李襗邦很瘦，眼睛是凹进去的，带着一副蓝镜框的椭圆形眼睛，他的黑眼圈很深，深得让你在远处看，也是一清二楚。他的眼睛很大，但却不是水汪汪的，而是让人看起来像没思想一样，简单一点，用两个字形容：“无神”！李襗邦的嘴唇厚厚的，耳朵小小的，他的表达能力不好，听力也一般，我想都是因为“嘴唇厚，耳朵小”的关系吧。可他走起路来，腰直得像一块木板，虽然是这样，可每一次上体育课，妳是保证看不到他的腰是直的！如果你是第一次看到他，他给妳的印象绝对是：一个学生因熬夜玩计算机而导致瘦弱和营养不良！
李襗邦可以用一个字形容他上课的模样，就是——“呆”。他上课老爱发呆！每次我仔细一想：“李襗邦其实不笨呀！他很聪明的。为什么总是欠交作业，成绩不好？肯定是因为他上课发呆造成的。”所以，每次上课他又发呆时，我就会拍他一下，让他回过神来，可每次他总会缓缓回过头来，不耐烦地对我说：“我听课啦，听了！”就是因为他爱发呆，所以我总是被老师误解，我也曾想过吥要理他，可又不忍心让他听不下课！所以每次老师批评我时，我都是哑巴吃黄莲——有苦说不出!
有一次上英语课，可恶的李襗邦又分神了！我本不想理他，可一转头，就看到他在发呆！便拍他一下，他又缓缓转过身：“干嘛！伱薠吥薠啊，总是打我！”“伱才薠呢！”我辩解道。“总是不听课。”他不耐烦地反驳：“我听了，哎呀！伱烦死了！没听不行，听了也不行，伱到底要我怎么样？”我一时语塞，半晌才说：“伱哪有听？你在发呆而已！”“烦死了，我听了！”这时，恰好廖老师看见我们在吵架，可刚好是看到我在反驳，便批评了我！我火冒三丈，心里很不服气：“臭李子！下次一定让你呆去！好心没好报！”可每次下定决心，总是不能承诺！如果平常没被老师发现，那一节课下来，至少要拍上他三，四次。
虽然李襗邦爱发呆，作业也时常欠交，但他可是个计算机高手，什么软件，硬盘，工具，病毒……他样样精通！
一次计算机课上，我想用繁体字打字，可我不会弄出繁体字，就硬着头皮对李襗邦说：“李襗邦，伱教我怎么搞出繁体字！我不会弄！”我以为他襘摆架子，没想到他竟然说：“妳打开word。然后……”就这样，他把我教了一遍，我又问：“那又想恢复简体怎么搞啊？”他耐心地一边点击鼠标，一边说给我听。最后，我终于弄懂了！
啊！他就是李襗邦，我那可爱的同桌冤家！跟他做同桌久了，还反而察觉他有时挺好的！有时老师调位，我还担心他被调走呢！怎么样？你是不是也希望跟他作同桌？想得美呢！
我的同桌作文8
是谁在我最需要的时候，出现在我的面前?是谁在我最难受的时候安慰我?是谁在我最低落的时候鼓励我?是谁在我遇到困难的时候帮助我?是谁在我最开心的时候与我分享我的快乐?又是谁一直以来都在陪伴着我，与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?---这就是我的好同桌，我的好朋友，我的死党--慧茵。
她是个个子高高，眉清目秀的女孩子。与我一样，也是个阳光女孩。她有时很沉默，不大爱在别人面前说话，可是面对着我，就是无话不谈了。真是个特别的女孩。我们相识是在小学的时候，她二年级时转来我班的，从那之后我跟她就成了同桌。在小学毕业时我还以为我们会分道扬镳，没想到我们挺有缘的。居然上了初中还能与我在同一班学习，而且还是同桌。我的心情是无比的高兴吖。现在又差不多要面临毕业了，我真的是好舍不得她吖。毕竟她同我一起风风雨雨地走过了那么多年。这些年来，我真的很感谢她。感谢有她陪伴着我度过那些日子。因为有她，我面前的路才会风雨无阻。就因为她，所以我才感谢她。
她是我的至密好友，同时也是最了解我的人。还记得每次我受了委屈之后，趴在桌上无动于衷的时候，仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁边瞧了一下我，下了意识，之后就讲一些笑话给我听，尽管我没有多理你，你依然想逗我开心。最后，她就一直跟我谈心，帮我解决我的烦恼;还记得，我考试时总有一个焦虑--害怕写作文。这就成了我每次考试的担心点。每次我总是忧虑重重的，很害怕自己会写不出好的作文来。而恰恰相反她的作文却很好。你知道了我有这考试忧虑时，她不免每次都提醒我，叫我放松点，不要太紧张，想到什么就写什么。她还告诉我如果这次考不好，不要紧，下次再努力些，追上来……考试了，你也不免提醒我一句，好好写作文，我的水平与你相差不远的。就因为你对我的鼓励，现在我就不害怕作文了，我还能泰然面对了;还记得吗?那个深秋的傍晚，是我人生最低落的起点。也是我最悲伤的时候。我不仅忍受着失去一个亲人的痛苦，还要忍受着被人嘲笑的痛苦，当时我真的是无地自容了，也是整天以泪洗脸。那段日子里，我真的很不开心。可庆幸的是，我还有一位这么好的知己。你对我十分的好。不仅抚慰着我那颗受伤的心，还经常与我玩，与我一起学习，一起快乐。让我走出那片悲伤。渐渐地，我就恢复我往日那灿烂的笑容，她比我还要开心;还记得，在我遇到困难时，总是有她陪伴着我度过，总是她，与我共进退，共患难……
还记得……还记得的事数之不情呢!那已深深地刻在我的脑海深处了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才会如此绚丽多彩。我真的很感谢她，很想很向对她说一声"谢谢了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不会那么灰暗。慧茵——真的谢谢你了。谢谢!
我的同桌作文9
说起同桌，咱有很多，而且每个同桌都各不相同，各有千秋，我可算是阅人无数！我曾经历过战争时代，平民时代和武则天时代。
先说战争时代吧！那时我的同桌是周大班长（周昱），那时可谓是“战争四起”，同桌给我定的那一条“三八线”我至今还没忘！有一次：我正在看书，一不小心碰到了同桌，她的笔一滑，本子上出现了一条长长的印，她用愤怒的眼神看着我，可给我吓了一大跳，俗话说得好：民不与官斗，更惹不起官！于是我连忙说：“对不起！”同桌对我说：“以后这条桌子缝就是咱们俩的分界线！咱井水不犯河水！”我勉强的点了点头，为此，我们还签了一份协议。可过了几天，她竟然得寸进尺，要求增加“国土”，还要签合约，我心想：“这不是让我签“马关条约”吗？太窝囊了！你不就是班长吗！有什么了不起？欺人太甚！”于是我摇了摇头，从此我们就是“硝烟四起”，“民不聊生”！总之，我跟这个同桌之间的战争就没消停过！
再说平民年代吧！那时我的同桌是一介平民黄飞雪，那时可是最享福喽！我就是帝王，黄飞雪干什么都得听我的！我对她也是天天开玩笑，比如说把她的书藏起来，而她也是司空见惯了，也不管她的东西了，反正我早晚都得还给她。她始终奉行着“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原则，真要是把她惹急了我也不好办！这不！那一次她就差点推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起来，她也不管，正当我要还给她的时候，一不小心把她的卷子撕去了一点，被她看到了，她急得想哭！多亏我是好言相劝，还送她了一卷胶带，她这才不哭了，但她还要告老师，我哀求着她说：“求求你了，黄大姐！千万别告老师！”好话说尽，最后还搭上一支我最喜欢的笔，这才算罢休。要不然她还真要把我这个“皇帝”推下台呢！
前面说了享福的年代，就再说一说霸道的武则天时代吧！那时我的同桌是赵欣玥，她可算是武则天了！我干什么都得听她的！听我讲讲她是怎么欺压我这个“中原布衣”的吧！这件事可真印证了一个道理：弱者在强者面前永远都是有罪的！那一天，她刚联合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回来，铩羽而归，正在气头上，我笑嘻嘻地对她说：“赵大小姐请息怒息怒啊！”刚说完，她啪嚓一声把我的文具盒给拍到了地上，我刚想和她理论，但看到她愤怒的眼神，只得把刚要说出嘴的话，给咽到肚子里去了，耐心等她把气消完，才敢低头去捡文具盒！您给评评理！她是不是有点“女皇”的气势？
最近，我们班又来了一次座位大变动，说是：换换座位，换换心情！经历过平民、皇帝、臣民的多重轮换后，还会有什么新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天长啸：“快来吧！我的新同桌！”
我的同桌作文10
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓;一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽;也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮;当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的东方不败。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了
镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差飞机，不足以挂。学霸身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉;活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地扫一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明?
镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而学霸，从来都遵循着一个千古不败的古训——劳逸结合。回想起自己课堂上是那么的辛苦，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐学霸之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。
镜头三——考试中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得死去活来。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么?是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球?人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透?
我真想大声宣布：我的同桌是一个与众不同的学霸!
我的同桌作文11
自读书以来，我有过许许多多的可爱的同桌，但让我记忆深刻的是5年级时的可爱的同桌。我的可爱的同桌作文600字
那年，由于爸爸要换一个地方做工，我也跟着转学了，记得刚去学校的那天，阳光明媚，几只小鸟唱着属于它们的歌，小草也在伴舞，小树也在为其鼓掌喝彩，我也为自己又可以交到很多朋友而兴奋。我来到教室，受到了同学们的热情欢迎。然后老师把我安排和她坐在一起，我发现她圆圆的脸，大大的黑眼睛很漂亮，只是好像很生气的样子，嘴巴撅起，双手在摆弄着自己的文具盒。这时，我轻轻地说：“你好，我叫盘东梅，我们做个朋友吧？”她却很生气地说：“我不认识你，谁要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以帮到你吗？”我继续问。“不要你管，管好你自己就行了。”我还想说点什么却发现她把头扭一边去了，我的好心情也一下子就没了，心想：“不管就不管，随便你怎么样。”从那时起，我就没和她说过话。
直到有一天上劳动课，老师要大家去清理宿舍楼前的一堆砖，倒霉的是我刚好和她分在一组，由于我和她关系一直不好，我就说：“我们一人抬一次，这次我先。”看到她好像欲言又止，我却不等她说话先自己动手拾砖了，于是我们就没有像其他同学一样一起抬砖，而是轮流着自己拾自己抬。好几次我抬不动了，放下休息时，发现她紧咬着嘴唇看着我，欲言又止，不过我看一眼就将目光移开了，开学时的情形依然在我的心里涌现。可是我真的太累了，在抬砖的过程中一不小心把撮箕弄坏了一角，当时我急了，“怎么办？怎么办？”看到剩下的转不多了，心中马上有了主意，于是不动声色地把撮箕交到她手里，还说：“我要去下厕所，你先抬一次，回来我抬，”说完我就跑了。回来时砖已经清理完了，老师正在叫大家集合，当我们一起去还撮箕时，老师问道：“这个撮箕是谁弄坏的？”我心中一阵紧张，因为损坏公物不但要赔偿，而且还要挨批评。到底是承认呢还是不承认？要不要嫁祸给她？我的脸也因内心剧烈地斗争而一阵发烧。这时，她说话了：“老师，对不起，是我不小心撞坏的。”老师看看我俩，笑着说：“这次就算了，不过以后要小心了。”“嗯”答应了一声，我们就飞快地跑了。
整个下午，我都觉得很过意不去，于是就写了张纸条给她。“放学后等我一下，好吗？我有话想对你说。”
铃铃铃，放学了，我们都没有动，坐在自己的座位上等其他同学回家。过了一会儿，我鼓起勇气说：“今天……谢谢你。”“小事。我们不是可爱的同桌吗？”她笑着回答。圆圆的脸，眯成一条缝的眼睛很是可爱。自此，我们就成了无话不谈的好可爱的同桌了。
一年以后我们都毕业了，从此就没见过面。但我眼前却时常浮现一张圆圆的脸，一双大大的黑眼睛。
我的同桌作文12
一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝，两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙，走起路来懒洋洋的，拖着一条泥鳅似的小辫子，好好像失去了骨架的支撑软呼呼的，让人看着又可爱又温暖。
在上课的时候，她总是很认真连看都不看我一眼，不是忙着看黑板就是写笔记，上课时我们好像从不认识似的，不理也不看;活动课时，她和我就像刚认识似的，很亲切，很认真的和我在一起交流，但他从不乘此和我聊点别的;上体育课时，她和我无话不说，好想亲姐妹似的，把紧张的学习压力全都释放在宽阔的操场上，尽情的玩着、闹着，真是个多变的同桌呀!
下课了，教室里长吁短叹，一片狼藉，我和同桌静静地坐在座位上，我们也太相似了，除了上厕所外，空闲的'时间一直就在我们自己的阵地(座位)上，有时闲得无聊了她帮我掏掏耳朵，我为她剪剪指甲，亲密的瞬间总是被同学们看在眼里，羡慕在心里，多么温馨的同桌呀!
在回宿舍的时候我们一路上又说又笑的走着，来到宿舍我们在一起吃饭，彼此之间你吃一口我的，我吃一口你的，同时我们是形影不离的一对，谁也离不开谁，两个人之间要是那个不在的话，另一个肯定会着急的问呀、找呀，直到找着为止，又会问：“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”话音刚落就有好的黏在一起了，我们走到哪都会手挽着手，被同学们称为“一体”，我们有的时候会异口同声的说出同一个想法或观点，真的很吃惊，我俩都会不由得怀疑我们是不是“同脑”呢?真是形影不离的同桌呀!
记得有一次上体育课时我的腿受伤了，因此同桌还哭了呢，我的心也如刀绞一般，这样一来我们的感情更深了，真是一个重感情的同桌呀!
同桌有时还把家里的好吃的带来与我分享，我也会带给他好吃的一起分享，在我们那里土豆是最常见的，也是最常吃的东西，可是在同桌看来土豆是那样的新鲜，她总是把刚产的土豆煮了给我带来，但我觉得同桌家的土豆是那样的好吃那样的香，真是个体贴的同桌呀!
在我生病以后我离开了我的同桌，就这样因病而分开了，形影不离的我们抱头痛哭了一场，但是虽然离开了，可是我时常会听到邻居家的孩子向我提起同桌，他们说我同桌想我，想的都哭了好几回呢，那也是因为我们的感情太深了，我们从不吵架，不懂得地方我们互相帮助，伤心的时侯我们互相安慰，没有我们过不去的坎，听到同桌哭我也不由得流泪，真想去看看她，可是我们离得又太远走得匆忙没有联系的方式，真的好遗憾，好可怜的同桌呀!
这就是我的同桌，我一生中最要好的同桌，她是一个可爱又漂亮的小女生，她也有一口好嗓子，她喜欢唱戏，好听的戏曲时常回荡在我耳畔，好像同桌就在我身边似的，同桌我好想你呀，等我病好了我一定来找你，好想你呀同桌!
我的同桌作文13
班上还有几个空座位。老师让他坐我右手的原因是我后来认识了他。老师让他帮我学习。我的新同桌是他以前学校的第一个。不是因为他做了什么坏事才调到我们学校的，而是因为他父亲的工作单位调动了。他和他的母亲跟随他的父亲在我们的城市学习。我的成绩不是很好。我和我的左同桌总是在课堂上聊天。老师一定认为，成绩好的新同桌来了之后，我上课就不说话了，成绩会慢慢变好。
老师猜对了一半。新同桌来了之后，成绩确实有所好转，但是没有摆脱上课说小话的困扰，就在右边加入了新同桌。现在，在我们三个人坐的那排，经常能听到我们三个人窃窃私语什么的，有时候我们三个人在课堂上分享糖果。但是老师不知道怎么阻止我们这么做。毕竟我们三个因为我右边新同桌的“培养”成绩都很好。就连我左手边的同桌和我都挤进了班级的前几名。
后来老师们可能讨论过，我们的成绩和班级发言没有必然联系，就派我们班主任去和我们三个人谈。谈话的内容是让我们在课堂上停止说话和吃零食。我们三个在老师办公室听老师的话，一个劲儿的点头。他们出来的时候，我们三个都忍不住笑了。我们三个现在的关系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了两声，清了清嗓子。他假装认真的说：“从今天开始，我们上课听老师讲课。下课什么都省！”我和左手边的同桌很快“服从”了，然后我们三个拿着书包一起走出了学校。
开学时我很兴奋，但更让我兴奋的是我有了新的同桌。
新来的同桌是个安静的女孩，长发，黑亮亮的眼睛，长长的睫毛。她是一个非常可爱的女孩。现在，这个可爱的女孩是我的新同桌。
和新同桌相处的第一天，我发现新同桌是一个很安静的人。一天下来，她几乎不说话，除了我主动提出和她说几句话。我甚至相信，即使我不跟她说话，她也可以整天不说话。这个发现，我觉得不好，因为在这么年轻的年纪，自然要活得更好。所以我在心里决定，我想引起同学们的谈话，找出她感兴趣的话题，下次一起讨论。
接下来的几天，我试着和新同学聊天。经过几天的测试，我意识到这个新同学最感兴趣的是学习，而且每当是关于我们所学内容的话题，新同学都会主动接手。就在前一天，遇到难题，我下意识的问她能不能做。新同学拿了我的试卷，没多久我就算出了答案。学生解决了答案后，也主动给我讲解，分析清楚题目。当我在听新同学给我分析的目的时，我不禁想到，这次她讲得最多。
新同学前不久来我班，我们也无法知道新同学的成绩如何。但是我看着新同学那么努力的学习，我相信下一届学校组织考试的时候，我的新同桌一定会让一些人大吃一惊。毕竟新同桌的学习态度太好了，学的东西把握得很牢。这是我的新同桌，一个可爱好学的女生。
我的同桌作文14
我的同桌小名叫胖妞，是我英语课后班的同学，她还是我家的亲戚呢？她爷爷和我奶奶是亲哥俩，我管她爷爷叫三舅爷。
我和小胖妞同岁，都13岁了，在中心校上六年级了，但我比她大半个月，我奶奶说，因为我早产，要不还不知道我俩谁大呢？小胖妞原来也不胖，自从她爸去世，她妈妈出去打工，她就跟着她爷爷奶奶住，她爷爷可怕她饿着了，晚上老给她加餐。我就没有这待遇，我奶奶很少晚上让我吃加餐，呜呜呜……，因为我生下来，我奶奶就养着我，已经把我养成大胖妞了！
小胖妞长的超级可爱，圆圆的脸蛋上，不大不小的眼睛还单眼皮，今年还戴上了一副圆圆的眼镜。脸上还很对称长了四个芝麻大的小痦子！原来有一头略微发黄的长发，总是吊着一个马尾，头顶上梳的光溜溜，皮套下边弄的就和乱麻一样。幸好今年暑假结束前，被四舅爷家的老姑领理发店强制剪短了！现在看上去还是很利索的。小胖妞也不咋爱说话，一说话声音小得像蚊子嗡嗡似的，还总带着腼腆的笑容。
小胖妞学习超级好，在她们班里总是名列前茅，在学校好像也能排前几名。平时，我觉得我比她学习好，但每次考试我的成绩都没有她高。小胖妞各科成绩都高，从不偏科。我的成绩有高有低，奶奶老说我，学的不扎实！可也是，小胖妞干啥都一板一眼的，虽然感觉她柔柔弱弱的，但学习上是真的准准儿的没话说。她课后班的那个英语笔记写得那是一个让我羡慕。背个啥概念那是一个字不落……总之，学习上，方方面面我是自叹不如了，只能偷偷努力，争取赶超过她！嘿嘿，不过小胖妞胆子小，啥都不敢做，不让别人说她，还好抹眼泪，我听四舅爷家的老姑说，在学校，英语老师让她当英语课代表，麻烦她帮收收作业啥的，她竟一副要哭的样子，弱弱的告诉老师，让老师找别人吧！哎呀！我这个胖妞妹妹加同学，真让我佩服的着急，要是英语老师找我，我就立刻同意……
小胖妞虽然胆子小，但其实还有一点小淘气！我们不仅一起学习，还经常一起玩耍。有一次，四舅爷家的老姑，领我们去长春的游乐场玩，她和老姑家的小妹妹啥都抢着玩儿，尤其那个架在半空中的过山车，她俩先爬上去玩了，可是负责过山车的阿姨说，小胖妞是个孩子，小妹妹还小，不能组队。小胖妞就领着小妹妹扭扭哒哒的下来了，一副不高兴的样子说：“老姑，阿姨说了，小妹妹太小，我不能和她一起玩那个车”。其实，我也不想玩这个，看那个半空中的车感觉怕怕的，我都想放弃的时候，架不住小妹妹蹦高高儿地想玩儿。后来，老姑看小胖妞不高兴了，只能勉强我和小胖妞一队，恐高的老姑自己和小妹妹一队……，结果，老姑那队，是六岁的小妹妹把着方向盘自动运行过来的，我这队是我登着踏板回来的，这车运行在半路上时，小胖妞就开始掉眼泪害怕了，完全没有上车时的那种高兴的心情了！一手把着扶手，一手拽着我胳膊说：“琪琪，我害怕”。哈哈，我就想，胖妞，让你淘，啥都想玩，这回胆小害怕了吧！
看，这就是我的同学，一个学习好胆子小，说话声音弱弱的却还淘气的妹妹！
我的同桌作文15
总结，所以编了这本大全每个人都有不同同桌，我也一样，不过我有了许多。
张皓?
此人乃我第一个同桌，一开始这个人很怪，头上不知被什么东西砸到，缠着纱布就降临到我的身边来了，当时我就想：既然是病患，那就照顾他一下好了。没想到，他对我的铅笔特别“感兴趣”，我的铅笔滚到他那就是他的，当时我的那个气啊，恨不得一拳揍过去，可惜我当时的野蛮气质没有被激发出来，只能气在心里了。从这以后，我就对男生随时都有一股隐约的杀气，或许，我还的感谢他把我的刚强都被激发出来，不会再对男生心软的人了吧。
判断：此人有一定的占有欲。药方：在学校里“关”几年，懂得谦让。结果：完全痊愈。
黎晁琦
这个人与我同桌两个学期，几乎没有一次和睦共处过，这人手也有点“欠揍”经常没惹他没招他就来碰你一下，使你不得不发火，并且，他的嘴就像连发机关枪，几乎没有停下来的意思，“嘟嘟嘟嘟”地说个不停还不嫌累，真怀疑他的嘴是不是真是机关枪？但他的心肠还算好，你橡皮不见了呀，单面胶没带他还是会借给你的，当然我有时也会用帮助他来回报他的啦！
判断：此人有些想引人注意，但方法不太对。药方：让他知道被人这样骚扰有多难受。结果：目前还属于治疗阶段。
范可扬
范可扬这个人说好不好说坏不坏，真难令人判断，但为什么这么说他还是有一定道理的。说他好吧，你不会的数学题他倒会教教你，但他有一定的反心理，比如你不爱吃番茄，他会给你一大堆番茄，但我还是会利用他的反心理的，我故意说我不爱吃蛋，他去舀汤时就给我舀了一大堆的蛋，我那个笑啊，范可扬你也有被我骗的场面，哈哈哈哈！
判断：有一定反心理。药方：故意绕他圈子，使其不治而愈。结果：基本痊愈。
钱臻伟
目前与我同桌时间最久的一个人，也是我最恨的同桌之首。这个人嬉皮笑脸，经常用嘴皮子功夫来骂你，还是绕着弯的，让人恼火不恼火？据我研究至今，对付他最有效的有四招，1、掐住后颈，不停摇晃直至倒地为止。（建议午餐班使用，效果：可以造成小小的晕眩）2、拿一根手指头（建议用食指），对准其腹部或胳肢窝下方，死命一戳，小样儿，戳不死你也痒死你！（建议下课使用或等他动弹不得时使用也可以使用。效果：又疼又痒）3、拿出你锋利又尖锐的指甲，对准他身上任何一个裸露的皮肤一抓，留下三至五道不等的美丽白痕方可。（任何情况使用，效果：使其疼痛难忍，但效果无法持续太久）4、我的无敌秘技，在逼不得已的情况下才会使用的，断根铲+夺命连环踢，其功效相信男生女生都知道。（建议不要轻易使用哦！以上方法基本对男生有效）大家总算知道钱臻伟为什么这么怕我了吧？
判断：很“欠揍”不揍他就找你揍他。药方：找个痒痒挠（不是“皮痒”吗？）狂挠之。结果：无任何治愈现象
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