他怎么了作文

时间:2024-04-16 11:59:00 夏杰 作文写作 我要投稿

他怎么了作文范文(通用21篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的他怎么了作文范文(通用21篇),希望能够帮助到大家。

他怎么了作文范文(通用21篇)

  他怎么了作文 1

  谁也不知道他怎么了,只知道他走进来的时候在哭,现在坐在自己的座位上,还在不停地抽泣着,像是有什么伤心事儿,卡在了他的喉咙里,让他的抽泣声没办法变成哭声。

  我们没有一个人敢去询问他怎么了,都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破说:“别去,他不是一个会哭的人,他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办?干看着吗?一会儿可就上课了!”一个女生抢着说完,又一个女生开口了,她对着第一个说话的男孩说:“你去看看吧,给他递上一包纸巾,也别说什么多余的话”。

  我看行,最后一个女生说的,也正是我想说的,我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾,走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生,那个男生还在不停地抽泣着,对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情,而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

  的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生,他从前在我们心中的.形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象,今天走进教室的他,却在哭。这大大超出了我们的理解范畴,不知道该如何作何理解。

  我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生,他见他还是没有丝毫别的反应,便把那包纸巾留在了他的课桌上,默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气,不知道谁小声地嘀咕道:“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”!

  他怎么了作文 2

  今天,老师要公布语文模拟考的成绩了。早读时,所有人都忐忑不安。尤其是李一诚,他早没心读书了,用牙咬着桌子。从他近乎绝望的眼神可以知道,他考砸了。

  第一节课就是语文课,刘老师踩着铃声踏进了教室,手里拿着一大沓白晃晃的试卷。她直接开门见山地说:“这次同学们的总体成绩还不错。”同学们吊着的心放了下来,长舒一口气。“但是……”同学们又猛地坐直了,“最让我意想不到的是李一诚。”大家纷纷转过身望向李一诚。“他考了全班第一,98+18!”大家愣了一会儿,随后爆发出雷鸣般的掌声。刚才还垂头丧气的李一诚,眨眼间就成了欢快的小鸟,一跃而起,跟旁边的同学们一一击掌。

  下课了,刘老师亲切地说:“乐乐,到办公室来,到时候你要办件事。”李一诚激动得没来得及抽椅子,就屁颠屁颠地往办公室跑。从办公室回来后,李一诚更加得意了,放开嗓门大喊:“我就是打败天下无敌手!”其他男生跟着唱和。连一些女生也跑过来问:“李一诚,你怎么这么厉害呀!”李一诚显露出一副谦虚的模样,摆着手说:“这不算什么,不过就是,百分之一的灵感加百分之九十九的汗水罢了。”就连他的死敌小黄,也不敢把他怎么样。整个上午,李一诚就沉浸在这样的阿谀奉承中。

  唉,可是,乐极生悲。

  下午的语文课来了,刘老师还没来,只听一阵“嗒嗒”的脚步声,似乎刘老师每走一步就会有一把剑刺着我们的心。未见其人,先闻其声,刘老师大吼一声:“李一诚,你给我上讲台来!”李一诚战战兢兢地走上前去。刘老师进了教室,重重地关上了门,刘老师的脸涨红了,似乎要爆了,与脸上苍白的李一诚形成了鲜明的对比。刘老师二话不说,揪着李一诚的.右耳对着他大吼:“我让你做的事呢!飞哪儿去了!说!”李一诚从小就过着小王子般的生活,一下子,豆大的泪珠流了下来,随后便一发不可收拾,一行行泪顺流而下,他哭得鼻子都红了,不停地抽噎。本来就很瘦小的他更瘦了,全班只有他惊天地、泣鬼神的哭声……

  放学后,我劝他不要把事情太放心上,谁知,他又哭了,唉!

  他怎么了作文 3

  今天一早,我一到教室就发现了坐在我前面的班长一脸丧气。等到我在自己的座位上坐下来,我悄悄地朝着我的同桌问道:“他怎么了?”

  同桌一脸懵的看着我,然后摇摇头,耸耸肩,显然也不知道缘由。等到距离上课的时间越来越近,班上的同学们也都陆陆续续的到齐了。当坐在我身后的同学也在自己的座位上坐下的时候,同学也朝着我问道:“他怎么了?”

  我当然知道同学所指的他,就是指班长,但是我转过头朝着我后面的同学做了一个之前同桌朝我做的同一套动作,摇头,耸肩。

  一节课过去了,两节课过去了,班上的同学们大都注意到了班长的异样。要知道,本班一向活泼的班长居然在课后的时候没有说过一句话。这让班上一些敏感的同学或多或少的都感受到了班级里气氛的异样。

  终于,等到无法的铃声响起来,然后班长腾地一下站起身,接着就朝着教室外走了去的时候。班上的同学们,多数都出于关心问了起来,“他怎么了?”只不过,不管班上的`同学怎么相互询问,又相互讨论的,却谁也不知道一向乐观开朗的班长今天是怎么了?

  直到今天晚上的时候,班主任出现在教室里,并且对班上的同学们说,班长的家里在今早来电话了,原来是班长的家人生病了,可是家里却没有过多的资金去付医药费。

  班主任老师才将这一句话说完,只见,班上的同学们纷纷站起了身,然后从兜里掏出了零花钱,也不需要谁说,我们全部都将零花钱放到了讲台上。

  就在这时,班长突然从外面走了来。“班长,有我们在呢,肯定有办法!”一看到班长,班上就已经有同学拍胸脯朝着班长鼓励了。“对啊对啊!”其他同学全都跟着附和。只是,讲台上的班主任突然笑了,“现在,你们的班长已经没事了。”

  班长感激的看着老师,然后又看向我们,感激的道:“谢谢同学们的关心,班主任老师已经给我家给予帮助了。”

  他怎么了作文 4

  他,长得五官端正、相貌堂堂,永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西,就算有灰尘,也会马上用手拍掉。尤其是脸部,更要保护周全,流汗了立马擦掉,沾笔迹了,立马洗掉,他是个名副其实的“护脸者”。

  可是万万没想到,他也有出糗的时候啊。

  那天,我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

  他端着萝卜很兴奋地走向它们,羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只,它嚼着苔藓,喘着粗气向他走去。他害怕了,向着这只羊驼大叫一声,连忙后退,脸色苍白,可是,羊驼喜欢他,紧紧地跟着,好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的.。

  正当他进退两难时,我大叫一声:“不要害怕,老夫给你加油。”只见他鼓起勇气,向前走了一步,拿起萝卜,向这只大羊驼贴去。这时,他发现羊驼头上有一些脏东西,就伸出手,想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它,就打出一口喷嚏,喷得他满脸都是。

  惊慌之时,又有两只羊驼走过来要吃萝卜,他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去,转身就跑。没想到一转身,脚一滑,摔了一个狗啃泥。

  他全身都特别脏,有地上的泥土、杂草,脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了,一下子抓狂起来,冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西,又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我:今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

  唉,人都有难堪的时候,说说自己的伤心事、出糗之事,让别人开心一下又有何妨?

  他怎么了作文 5

  今天天气异常的好,我的心情也异常的好。我和同学们上课前,在教室里嘻哈打闹,吵得似乎整栋楼都动了起来。“嘭!”门重重的砸在墙上,老师带着冷冷的杀意破门而入,脚重重的'踩在地板上,更仿佛砸在了我的心里。原本的吵闹声一瞬间消失得无用无踪,顿时教室里鸦雀无声。

  老师猛地一拍桌子,吓得我心里一惊,手心直冒冷汗。“老师今天怎么了?是丢钱了还是嫌我们班考试成绩太差了?”我心里猜测着。只见老师双手叉在胸前,怒气冲冲的瞪着我们,我似乎从老师严肃的目光中看到一团火焰在燃烧。“快看黑板!”老师呵斥道。我们吓得浑身直冒冷汗,从她严厉的目光中我似乎感到了刺骨的寒意。我们就像一只只小鹿被一只饥饿可怕的老虎盯上了,我们的小命都在它尖利的虎爪与带刃的目光上。我们赶紧老老实实的看着黑板,大气儿也不敢出。

  唉!今天教室里异常的冷,真是冷到没法说。

  他怎么了作文 6

  运动场上的一丝微笑留在我的记忆里,十分难忘。

  我的老师是个又严肃又严厉的人,每天看到她都是一张严肃的脸,好似有什么悲伤的事,让她难过一样。这三年来她没笑过几次,就算偶尔微笑,时间也短,一秒就从脸上消失了,如得珍宝一样难。

  一次在运动比赛场上,太阳如火球一样猛烈,烧的地都快焦了,运动员们一上场就受不了了,比赛完都成个个黑人了,轮到我上场时,老师给了我一块巧克力,叫我要尽力,是不是第一没关系,我吃了仙丹一般,全身上下充满力量。

  到我跳远时,她又为我鼓励道:“一定要尽力,压力别太大,知道了吗?”“好!我会尽力的!”我握紧了拳头。

  我首先量了部数,然后如猛虎一般向前飞奔过去,可谁知我居然跨了出了界限,那时,我的心凉了半截,我灰心丧气地走到起点,身上像背负着一座山,压着我,她又来鼓励我,轻轻的拍着我的.肩膀,嘴角轻轻上扬,露出了一丝微笑。我又恢复了平静,充满了信心。

  我又一次跨一大步向前冲,到了界限,我又用了全力跳出去,“哇,好厉害啊,”我转身一看,怎么跳那么远,这突破了我的纪录,这次跳远我得了冠军,当奖牌挂在我脖子上时,荣誉“蹭蹭”的向我跑来,在讲台上,清风拂过,她笑了,我清楚的看见她笑了,那眼神蕴藏着浓郁的笑意!

  他怎么了作文 7

  冬天,雪下了一场又一场,给出行的人们带来了极大不便。因为是老小区,清理车位上的雪只能靠自己。这也隐隐成了邻里矛盾的导火线。

  这不,原本去上班的朱阿姨发现自己一大清早清理好的车位边堆满了雪。不禁怒中火烧,这还能是谁做的`?

  “难道是楼上老陈,就因为上次把他的车位占了,这次也竟将雪铲到我车位上来。”这么想着,失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口气跑到陈叔叔家门口,狠狠地敲着门,那架势似乎要把门撞开才甘心。

  陈叔叔打开门,朱阿姨二话不说,将他拉到自己车位旁,大声质问。吵闹声引来了许多围观的人,他们双方各执一词,针锋相对地寸步不让。闹到最后,两家车都没能开出去,两人都愤愤离开,围观人群也渐渐散开。

  门卫大爷叹了口气,又摇了摇头:“唉,都是十几年的老邻居了。何必为了这点小事闹到这个地步呢?”说完,边走边摇头。

  就当我也准备回家时,看到门卫大爷带着铁铲,颤颤巍巍地朝两家车位边走去,他单薄的身影好像一阵风就能吹走。雪块好像在故意为难这个老人,让他变得异常坚硬。大爷的双鬓与雪融为一体,在白雪的映照下显得格外孤单,苍老的脸上因挥铲而通红。随着铁铲“哧哧”的声音,雪块被大爷铲开了。“走,帮大爷去。”爸爸推了我一下,我脚下一滑,一屁股坐在地上,高兴道:“好咧,等我!”

  渐渐地,小区里人多起来。也许是受了大爷的影响,人们纷纷从家中拿起铲雪工具或互相帮助铲雪,或清理小区路上的雪。一时间,小区里竟热闹起来。大爷看着眼前的一切,欣慰地绽开了笑容。

  不知何时,太阳已悄然出现,雪在慢慢融化,每个人心中都是暧洋洋的,大爷圆圆的脸上笑得更欢了。

  他怎么了作文 8

  相信大家听到生气两个字时,大家的小脑袋里都会呈现出一个画面,一个人在旁边生气的皱起眉头,一个人站在一边哭。

  有一次,我正在和别人聊天,聊的正起劲的'时候,有一个人皱着眉头走到我跟前,眼睛恶狠狠的把我盯着,把我吓了一跳,然后她就开始不停的说话,有一句话我记得最深,“我告诉你,有一个人说我长得丑”于是我笑了,说:“我知道你为什么生气了。”他盯着我问,“为什么?”我说:“他们说你长的丑,你就生气了呗。”他说:“你咋这么聪明,”我没有说任何一句话。

  后来,他给我翻了个白眼,又露出了一个诡异的笑容,就转过身用了一个搞笑又吓人的步伐走到了他的座位上。结果,他又转过来,给我露出了一个友好的笑容。

  我说,“你已经长得很漂亮了,”她不信,就说,“你骗我”我说你不信可以,我们去问一下其他人你好不好看就行了。

  再后来,她说我在骗她,说我只是在安慰她,不是真的,果然如此!古人说“人心看不透,她咋就把我的心给看透了呢?”她说我就算了,她还生我的气!我真是服了,我想:“自己长什么样子,是别人不可以评价的,人人都相等,只是每个人的长相不一样而已。”所以,我们不用在意别人说什么,只要做好自己,永远都不比别人差。

  现在我懂得了一个道理,为了告诉别人一个道理,而把别人惹生气也是值得的。她是谁呢?哦!她是叶佳佳,叶佳佳听了我的话,就不停的开始夸我了。一个愁眉苦脸的人,一下子就变得面带笑容了,我看她在笑,我也很开心。

  他怎么了作文 9

  他哭了

  他很可爱,也很幽默。虽然说:“男儿有泪不轻弹”,但他流泪了,他为何何哭泣,有什么能让一个40岁的男人流泪呢?

  他是一名教师,他有着高尚的职业和稳定的工资,他到底为何而哭?

  雨淅淅沥沥地下着,他来到了教室给他的学生上课,他上到了一半,看见自我的学生都是懒洋洋的听着课。他心里可能是抑制不住的一阵阵刺心的痛吧!他不停的摇头,放下粉笔,叹息着,可能他没想到他教的学生竞是这样,他觉得自我很失败,还可能是他为他的学生而感到悲哀吧!

  他沉默了许久,最终他忍不住和他的学生讲起了大道理,可能没有多少同学在听,但他还是不住的重复讲着,哪怕,他的学生只听进了一点点。我在想:他为什么这般执着呀!

  讲着讲着,他讲到了自我的亲人,他诉说着自我的故事:

  父亲有我两岁就去世了,仅有母亲和我们四个兄弟姐妹相依为命。母亲含辛茹苦地把我们抚养成人,我要报答母亲,所以我只能用优秀的'成绩做为唯一的报答。

  “穷人的孩子早当家”,我也不例外。因为家里比较穷,不能读高中,所以即使有了优秀的成绩,却选择了读师范,要个饭碗,让母亲不再那样的劳累,而如今,我面前的学生却是如此这般的荒废学业,有书不去读!怎能叫我不寒心!

  他说完后,眼眶中闪烁着泪花,他急忙转身向着黑板,背对着他的学生,拭去自我眼角的泪水,他一边擦一边说:“孩子们,你们要懂得珍惜!”

  可是,他不明白,听完他的一番话,我们之中已有许多人流下泪水,是同情?是感动?更多的应当是感激吧!

  感激他,那么的热爱这份职业;感激他,那么的爱着我们;感激他,让我们明白该怎样做。

  他怎么了作文 10

  暴风雨前的平静,需格外珍惜。

  饭桌上我的弟弟一个人坐在两条凳子之间,中间空好大一块缝隙,他却愣是坐着没掉下去,双腿悬在空中,因为够不着地面时不时还晃动几下,手中握着平板电脑,目不转睛地盯着他,心心念念求来的动画片,遇到片头曲部分还会,跟着哼唱几句,目光里满是欢喜。

  请记住,现在一派宁静祥和的.模样。

  “快吃饭,平板放下,让个位置出来!”厨房里传来一声命令,然而我弟却像是没听见一样,依旧我行我素,专注的盯着动画片里的人儿——此刻我已经料到接下来会发生什么了。只见爸爸一个步子冲上来夺走了弟弟手中的平板,并按下了关机键。弟弟前一秒还沉浸在动画片里,后一秒眼睛里的色彩瞬间消失了,又或许是怔了一下,转瞬即逝的空洞与无助,还没来得及仔细观察他下意识的举动,弟弟的脸已经涨得通红,如果换作是别的小孩,说不定还会忍耐一下,但他不是别的小孩。嘴巴开的老大,眼睛紧紧地眯着,鼻孔明显比平时大了好几个度,紧接着便是一声震天动地的“哇”!说他像假哭,他却真能流出眼泪,他一哭,身子便能立刻软下来,还缓缓地坐到地上,然后躺下,开始耍赖皮,用力蹬着自己的双腿,脸已经是红成一片,一串串晶莹的泪珠,顺着脸颊滑落,那哭声响彻云霄,一边哭着还一边呜呜咽咽地喃道:“我要看动画片…不想吃饭…”外婆本来还想哄哄她,外公忽然来了一句:“别哄他,让他哭,太任性了!”弟弟一下哭得更凶了,眼泪流得越来越多,双腿蹬得越来越用力,哭久了声音也开始有些沙哑。

  最后没有人妥协他,还是他自己终止了哭泣,或许是哭得太用力了,连吃饭的时候都还在微微抽泣。

  暴风雨总算停了,虽然没有出现彩虹,却有雨过天晴的平静。

  他怎么了作文 11

  每个人都会有尴尬的时候,唱歌时跑调是歌手的尴尬,做菜时把糖当成盐是厨师的尴尬,提问却没有一个同学回答是老师的尴尬。而今天尴尬的主人公是我们班的冯子涵同学。

  每周三的晨会是学校的“孝德故事”时间,每个班都会有同学去其他班讲故事。今天正好是周三。“叮铃铃!”晨会铃声响起,陈老师问:“今天谁去四班讲孝德故事?”只见坐在我前面的冯子涵突然神色紧张起来,嘴里轻声嘀咕着,手在桌子底下不停地揉搓着。难道是他去讲?他忘记准备了?我暗自揣测。

  只见他颤抖地举起手,犹犹豫豫地说:“老师,老师,我要去上厕所,可以吗?”原来是想上厕所憋得慌呀!看来是我猜错了!“你快去快回吧!”老师应允了他。

  此时二班讲故事的同学已经来到了我们班,老师又急忙发问:“这周报名的是谁啊?一定要让我查报名表吗?”同学们的目光不约而同地都看向了刚到门口的小冯,只见他站在那里,进也不是退也不是,想走可双腿好像不听使唤似的僵在那里。我看着他,他好像做了什么重大决定似的,长叹一口气,慢吞吞地举起了颤抖的`手。一瞬间,教室里传来窃窃的笑声,空气中弥漫着尴尬的味道。

  陈老师转过头看向他,“是你啊?准备好了吗?”他缓缓地摇了摇头,轻轻地说:“没准备好。”同学们七嘴八舌地给他出起了主意:讲个我们听过的卧冰求鲤,找本书去读这个故事……

  陈老师哭笑不得,“你没准备好,所以用上厕所来逃避吗?”小冯同学尴尬地捂住了脸。陈老师看着哭丧着脸的他,转向我们问道:“哪位同学愿意帮助他去讲孝德故事?”我们班的“戏精”小王同学仗义地举起了手……

  小冯同学的危机解除了,但这尴尬的场景却给我们每个人都上了生动的一课,既然自己准备去做一件事,那么不管这件事是大是小,都要细心准备,全力以赴。

  他怎么了作文 12

  人生起起伏伏,心情一直在变,或开心,或难过,或兴奋。这样许多的心情变化代表着你经历了什么事情。

  在我四年级,一个天高气爽的下午,我和几个同学在操场上高高兴兴地丢着沙包玩,其中有一个同学被我们班“亲切”的取了个外号叫“猴哥”,听到这两个字一定就能感受到他的灵活。

  第一局,“猴哥”是场内的,负责来截沙包。游戏随即开始,我以迅雷不及掩耳之势重重地将沙包甩了出去,但是真没想到,“猴哥”竟然趁别人还没反应过来时,就仗着自己腿长并且弹跳力十足的优势,如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像马上要将自己的无限潜力迸发出来。

  第二局,他将腿胯着,目不转睛地注视着我手上的沙包,像打了鸡血似的跳来跳去,举着手,一副势在必得的样子。在这一局,我打算抛得高一些,果然不出我所料,他刚跳起来时没有想到我竟然会抛得如此之高,导致没有接到沙包,从而出局了,而他在惭愧地说:“看来还是不能太急”。

  “猴哥”终于是在场外了,我们顿时毛骨悚然,因为他正在甩着沙包,脸爆青筋,我们都奋力跳得非常高,好像要跳上天去。万万没想到的是,“猴哥”竟然高开低走,从下往上的抛物线成功让他队友接到了沙包,从而全员出局,“猴哥”成功的'赢得了比赛的胜利。

  最后上课铃打响了,我们箭步跑进教室。看!我们跑过去的路径上,有几滴刚落下的汗水。

  他怎么了作文 13

  我们班的同学小明,他变了。

  从前,他胆小怕事,上课不举手发言,看见教师提问,把头低的几乎到地上了,十分胆怯,教师让他帮忙,心里砰砰的'跳个不停,双手发抖,做事十分不好,所以教师也不怎样请他帮忙,他很自卑,十分地伤感,可是成绩不怎样好,遇到不会的问题,他也不去请教学习好的,整天默不做声,一声不吭的,也不喜欢笑。

  可是此刻,他完全的变了,上课进取发言,不胆小怕事,看见教师提问,争先恐后地把手高高地举起,生怕教师看不见,教师让他帮忙做事,十分乐意,并且手不再抖了,心不再乱跳了,教师十分喜欢他,也很请他帮忙,十分欢乐,成绩直线上升,每次考试成绩不下九十分,这正是因为他勤学好问,喜欢请教别人,整日笑呵呵的,神采飞扬。他的口才也不错,能够称的上是“巧舌如簧”。此刻什么都好,在各个方面全面发展,成为一个德智体美劳全面发展的好学生。

  他怎么了作文 14

  “叮铃铃——”上课铃响了,只见老师两眼泪汪汪的走了进来,双手不停地擦拭着脸上的泪水,一边用手擦着,嘴里还不停的说:“太感动了,真的是太感动了。”我们一脸疑惑的看着他,老师收拾好情绪后才说上课。

  可是老师讲到一半又热泪盈眶,眼泪止不住的又开始流,嘴里还不停地说着“太感动了,太感动了。”我们用疑惑的眼神看着老师,老师说:“同学们,我知道自己这样真的很奇怪,但是你们难道不觉得感动吗?”原来老师今天讲的文章是《背影》,这篇文章主要讲述了父亲对儿子满满的亲情,老师对这篇文章的共情,是因为老师也有着跟作者相似的经历。

  老师小的时候家里特别的.穷,为了供他上学,他们家不惜砸锅卖铁。听老师说有一年冬天去河边玩,把棉衣棉裤给浸湿了,回家后他被他妈妈训斥了一顿。当他晚上睡觉的时候,看到他的妈妈在黑灯瞎火的地方,帮他做衣服,他躲在被子里偷偷地哭了,等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

  所以老师读了《背影》这篇课文,才有这么深的感悟,因为作者的经历跟自己太相似了。

  我们听完后也感动的哭了,因为我们也想起了自己的父母,他们为我们付出了一切,我们想到这些就哭了。

  他怎么了作文 15

  这一天,我的笔丢了,而他有两支笔,我向他借笔,他很爽快的把那只他心爱的笔借给我,并告诫我要好好的保存。

  我很感激她,并答应了他的要求,到了中午我习惯把笔放到桌子里就走,我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔,可是笔竟然不见了,我的心一下子就害怕了起来,可是我也不敢告诉他笔丢了,我到处借笔。

  下午上课时,他看见我用的不是他的笔,他就问我:“你不是有笔吗?为什么还要向我借笔呢?”

  我很心虚,就怕他忽然要为自己的笔,果然他说:“既然你有笔了,就把笔还给我吧!”我害怕极了,在他的注视下,我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。

  “什么!”他惊讶道,“你把那只钢笔给弄丢了,那是我最喜欢的一只了,我再也不借给你钢笔了!”说完,他眼睛一红,泪珠忽的从眼睛里出现,在眼睛里打转不一会儿就掉了下来,我紧张得不知如何是好,看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的`掉下来,看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了,看着他抬手擦了擦他的眼泪,看着他伤心的样子,我低下头来不敢直视他。

  在我印象里,他从没哭过,唯独这一次哭了,我十分自责。但我就是不知道如何帮助他,不知道如何张开嘴巴安慰他。

  他怎么了作文 16

  拼尽全力,尊重对手,这是运动会精神。她,马上要100米决赛了。

  在原本冷冷清清的操场上,遍地布满了“加油!加油!”的呐喊声。我们全班都在为她加油,希望她能借此机会,好好展现自己。

  在比赛前,她非常紧张,觉得自己的`心脏都要从喉咙里蹦出来一样。她希望自己能保持平常心,但似乎做不到。

  在赛道上准备时,她不停地做着拉伸运动,我猜她肯定已经心静下来,做好胜利的准备了。

  “各就各位,预备——砰!”随着这响亮的枪声,每一位选手脚都用力一蹬,冲了出去。哦不!她起步慢,落后了!不过,她并没有放弃。只见她双手并用疯狂摆动,脚拉大步子,加快了速度。“加油!你可以的!”我们班一起为她加油。听到加油的她更拼了,反超了一个又一个的选手,最终冲向终点,取得了胜利。

  那一刻,是她人生中最辉煌的时刻。她向天空一跳,喊道:“我胜利了!我胜利了!”我们班的很多同学都拿来了矿泉水给她喝,老师也扑向她,给了她一个大大的拥抱。

  没错,她就是我们班的女汉子——王心悦。

  他怎么了作文 17

  雨又没完没了的下起来了,拍打着树叶,也拍打着他的内心。乌云像一块黑色的幕布,将这世界变得暗淡无光。他走在学校几乎无人经过的小径里,樱花时不时落下了几片花瓣来,可他却觉得那樱花如同他的眼泪一般。

  几小时前,他刚走出教室,一边走着一边哼着小曲。平时学习成绩一向很好的他根本不把这次考试看在眼里,好像班级第一非他莫属一样。

  试卷很快就发下来了,可是当他看到那个“81分”时,原来的自信一下就被分数炸的粉碎。当他再知道最高分是一百分时,犹如晴天霹雳,感觉心在滴血。顿时,他觉得那个鲜红的“8”像是两个无底的`黑洞般,把他的信心吞没了。他仔细的检查卷子上的姓名,正是他自己的名字。他又去检查老师有没有批改错误,等看了一遍后,他瘫坐在椅子上,头望着天花板一直叹着长气。

  他的内心随即就被伤心包围了,又猛然想起了父母恨铁不成钢的眼神、想到了同学耻笑他的表情、想到了老师责备他的目光。他这时是多么希望可以回到考试的时候,再认真地读一下题、再把答案写的完整一点……这时,下课铃打响了。他连忙把卷子折了又折,折成了一个很小的纸,塞进衣兜里。可分数却似小刀般刻在了他的心里。他的眼泪像两条小河一样从脸颊上划过,他再也忍不住了,用最快的速度冲出了教室,来到那个偏僻的小径,蹲在角落边抱头痛哭,他的身体颤抖着,红着眼眶,脸上的泪水多的像刚刚洗了一把脸似的。

  雨又下起来了,他真希望这场雨能够把心里的忧伤冲刷干净。

  他怎么了作文 18

  妈妈似乎生气了,火大得很!她一回家便坐在了沙发上,玩着手机,一句话也不说,活像一座火山,随时就要爆发出来。一向调皮可爱的弟弟想去缓解一下这尴尬的气氛,却被回瞪了一眼,吓得他赶紧跑回房间,头也不回一下,我还没见过他跑得这么快的样子呢!

  爸爸虽是在家里大多向着妈妈,但是有自己的`意见也会表达出来,妈妈有什么事也会帮她想想办法,这次爸爸却没了声,小心翼翼地靠近了妈妈,刚准备坐下,妈妈就很烦躁地撇了撇嘴,弄得爸爸坐也不是,站也不是,一溜烟就从妈妈眼前消失了,我仔细看了看,哟!

  爸爸还是被吓得同手同脚回去的呢!我想去问问妈妈生气的原因,于是小声地喊了一句:“妈?”妈妈没理我。我又试探性地喊了一句:“妈?她又没理我,只是眉头微皱,“啧”了一声。我顿时就被一阵寒意给震住了,只好像爸爸和弟弟一样,从妈妈眼前消失。

  妈妈生气真是太可怕了!

  他怎么了作文 19

  寒假的一天,已经是早上十点了,我还没有起床。于是妈妈就来叫我起床。

  可是妈妈一次一次的来叫我,我嘴上答应说好,但还在床上躺着。过了一会儿妈妈就没有来叫我,我心里暗喜,终于可以安稳的睡了。到了11点,妈妈进我房间来收我的衣服裤子洗,我说:"不要拿去洗,我还要穿。"妈妈面无表情,不理我,我觉得妈妈是因为我赖床生气了。走出房间时,妈妈没好气的`扔下一句"你不会自己从衣柜里拿?"看来妈妈真的生气了。问她都不理我,即使回答我,也不像平常一样好好的讲,我慌的赶快起床。

  吃早饭了,我吃着妈妈炒的肉,我一边吃一边说:"你做的饭菜真好吃!"妈妈没有反应,把我当做空气,就像世界上没有我这个人似的。我又满脸堆笑的说:"你炒的肉太香了!"妈妈还是没有理我。

  吃完饭后,我怕做错事情惹妈妈又生气,所以坐在沙发上哪都不敢去。妈妈又说:"这些碗就是要等着我过来收?"于是我就去收碗。

  我觉得自己已经做错事了,我就去找妈妈说:"对不起妈妈,下一次我一定说起就起。"妈妈又说:"下次注意就好了。"

  妈妈的脸色终于转晴了,我也高兴的跳了起来。

  他怎么了作文 20

  我的弟弟是个“爱哭鬼”!一天到晚,就只知道哭!

  弟弟总会因为一些小事情而哭。一次,他拿着一个红彤彤的苹果跌跌撞撞地从我面前走过,“扑通”一声,他摔倒了,膝盖磕破了皮,红红的,像涂了一层红漆似的。笑颜逐渐变成了哭脸,“哼哼……”他抽泣着。我赶紧重新削一个苹果,大步跑到弟弟面前,递给他,可是他的眼泪像断了线的`珍珠似的,一颗接着一颗往下落,衣服也被眼泪浸湿了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他摆摆手,反而哭得更大声了,眼泪像瀑布似得哗哗地落了下来“呜呜呜……”他的嘴张得非常大,甚至能塞下一个大红苹果,哭得脸红耳赤。我抓着头,想了各种各样的办法,可还是没有让弟弟停止哭泣。弟弟哭得越来越响,那声音如同轰隆隆的雷声,似乎墙都要裂开了,震耳欲聋。我捂着耳朵,走到弟弟身旁,大声说:“不哭了!不哭了!我给你买棒棒糖吃!”“不要!不要!我要吃我的苹果!呜呜……”弟弟支支吾吾地说。没办法,我只好捡起掉在地上的苹果,去厨房洗了一下,递给了弟弟,湿淋淋的苹果放在弟弟手上,他开心地咬了一口,说道:“真甜,谢谢姐姐!”

  这就是我这个笑哭的弟弟,有时候我会嫌弃他很麻烦,可有时候却又觉得他很可爱。当他哭的时候,我会觉得他很烦;当他笑的时候,我也会被他的笑容所治愈。哎!你们也有这样的弟弟吗?

  他怎么了作文 21

  陈悦和我一样也读五年级,我在一班,他也在一班。陈悦是一个多面手,他是小作家,小画家,尤为出色的是小小演讲家。

  上学期期中考试前夕,经过层层选拔,陈悦代表我们学校参加了全市演讲比赛。那时,每次放学之后,他都会留下来练习。有一次我值日完刚出校门时,看到了一个熟悉的身影,是陈悦!“我们一起走吧!”陈悦笑着说。咦,陈悦的声音怎么变得沙哑了?我急忙问:“陈悦,你的嗓子怎么了?”“练演讲练的呗。”陈悦告诉我。“没关系,好好休息一夜就行了。”“你这样累吗?”我问他。陈悦轻轻地摇了摇头,回答:“不累!再说为学校参加比赛,就算累一点儿也值啊!”望着他那自信的眼神和疲惫的面容,我从心底默默地祝福他能夺冠……

  一个早晨,校园广播电台播出一则新闻:“我校五一班的陈悦同学不负众望,在本市纪念红军长征胜利第85周年演讲比赛中获得小学组一等奖!”下午第二堂课,学校播放了比赛录像,全校几十个班,几千名同学,都看着教室的电视机。

  啊,陈悦出场了!他穿了一件淡蓝色的衬衫,一双黑色的皮鞋,有力的步伐洋溢着青春的活力。一只手臂正挥舞着党旗呐喊,发出强劲节奏的召唤,那是革命必胜的信念,那是死而无憾的.宣言!……他的演讲吐字清晰,感情充沛,彷佛把我带入了那波澜壮阔的长征岁月……

  陈悦,好样的,让我们为你喝彩!

【他怎么了作文】相关文章:

他怎么了作文03-31

他怎么了作文09-15

他怎么了作文05-12

他怎么了作文12-03

他怎么了的作文03-04

(优)他怎么了作文09-22

他怎么了作文【热门】06-09

他怎么了作文【推荐】06-09

【荐】他怎么了作文03-25

他怎么了作文【精】03-31