小学五年级作文:蜘蛛

时间:2021-05-10 16:53:04 作文写作 我要投稿

小学五年级作文:蜘蛛

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学五年级作文:蜘蛛,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文:蜘蛛

小学五年级作文:蜘蛛1

  盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫飞,好像怕阳光会灼伤翅膀似的。

  “唉!当一只蜘蛛真不容易啊,这讨厌的火太阳!”一只蜘蛛被这火热的骄阳烤得头昏眼花,再也没力气捉虫了,眼看着人们躲在空调房间里,真是羡慕又妒嫉啊!一个念头在它的脑海里一闪而过:我何不溜进去,去享受一下那空调?

  然后,它吐了根细丝,趁窗户打开着的时候,悄无声息地爬了进去。

  “啊!空调房间真是舒服!这儿没有火热的骄阳、冬天也不会有刺骨的寒风,吃的也不少,这真是我蜘蛛的天堂!”赶紧,它找了个不起眼的角落织起了网。才过了几天,它的身子就被养得胖乎乎的。一天,它隔着玻璃对外面的“瘦蜘蛛”说:“你们真笨,快来,看阔佬我多会享受!”外面的蜘蛛说:“我就喜欢我自己的家,金窝银窝还不如自己家的狗窝!过不了几天你就会后悔的。”

  日子一天天过去,看看外面难耐的阳光,蜘蛛觉得特别的惬意。

  一天傍晚,房子的主人出去后,十几天没回来,蚊子好像消失了,苍蝇也不见踪影,窗子被拉得严严实实,一丝阳光也透不进来,它被突如其来的变化吓呆了,原来主人出差去了。几天没进食,它被饿得头昏眼花,奄奄一息了。现在,它后悔莫及:“不听朋友劝,只顾眼前利益,不做长远打算,今天我真得饿死在这里了……”

  朦朦胧胧间,一阵熟悉的脚步声。“啊!得救了,主人回来了。”空调照旧开了,空气一下子清新了,这里又恢复了往日的温馨。它想:“这里住得好好的,还是不出去冒险了吧。”于是,它又盘腿坐在网中,又成了温室里的“八卦大将军”。但好境不长,这回主人整理完东西要搬家了,蜘蛛大惊失色,手忙脚乱地往外爬,结果,因为太胖,速度太慢,被主人关在房间里。没多久,这里热得像蒸笼,空气令人窒息,最可怜的是:这只倒霉的蜘蛛再也出不去了。

  几个月后,一张支离破碎的网上趴着一只蜘蛛干,曾经的天堂,现在却成了它的坟墓。

  是啊!许多人只顾眼前的利益,而不作长远的打算,到头来只会一无所有!如果是我,宁可做一只野外的蜘蛛。

小学五年级作文:蜘蛛2

  网络时代的来临,拉近了地球人之间的距离,使我们坐在家里,就能上知天文,下知地理,跨越时空,得到超凡的享受。

  但是,我却无法享受这一切。妈妈平时不让我碰电脑,因为妈妈怕我在电脑上玩一些无聊的游戏,耽搁了学习时间、影响了视力。只有在老师布置的作业,有用得上电脑的知识性小报或者是作文,我才可以碰一碰那盼望已久的电脑。

  虽然如此,我对电脑的迷恋决不亚于那些所谓的“网虫”。哎!我可以说得上是一只恋网的小蜘蛛了!由于妈妈的种种限制,使得我对电脑的运用不像我的同龄人一样控制自如。每当我看见别的同学在一起谈论他们周末在家里玩电脑的情形时,我的心就痒痒的,恨不得马上把电脑抢过来,玩它个一醉方休,玩它个天昏地暗。我也像一只小蜘蛛一样,布置下天罗的网,等待着一只小虫子飞入口中来。这时,我就会和妈妈据理力争,我不停地给妈妈例举我们班某某同学他们通过上网查到了很多关于学习的资料,他们还学到了什么什么。用这些事例来说服妈妈,好让我能碰一碰那心仪已久的电脑。每每这个时候,妈妈就会大方的说:“好,就给你玩15分钟吧!”虽然这15分钟是如此短暂,但我还是惊喜万分。就这样,我高兴的踏上了网络旅程。我会先用7至8分钟的时候来上QQ网上的聊天,可以和同学们一起聊一些关于学习的事情,聊一些在家里闹出的笑话,还有在学校里发生的事情等。剩下的几分钟,可得表现好点,以便下次能让妈妈更大方一些,让我有更多的时间上网。这时的我,肯定是在网上查询自己想知道的资料,课内的、课外的;如果心烦,还可以打开百度网站听想听的歌曲呢!

  网上还记载着许多历史故事,例如《三国演义》、《红楼梦》等,让我对这些历史名著有了进一步的了解,也让我迷恋上了小说。网上播放的一些电影的小片段如《月光曲》、《三顾毛庐》、《田忌赛马》和《宴子使楚》等,是那么地让我如痴如醉,同时也让我打开眼界。

  生活在网络时代的我,是多么的幸运。我希望我能把我的人生编织的更加绚烂多彩。

小学五年级作文:蜘蛛3

  蜘蛛是怎么捕食的,这次要写科学小论文,我决定好好观察一下。妈妈帮我捉了一只大蜘蛛,我把它放进一个盒子里,上面盖上玻璃,便于观察。没等蜘蛛织网,我捡来一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,我又用手碰碰盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

  第二天,我又来到盒子前观察,看到死苍蝇还在原来的地方,一点都没变化,可是盒子角落里多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。

  为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

  我又到电脑上查了有关蜘蛛的知识。原来,当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入猎物体内,将其杀死,再把消化酶灌注在猎物体内,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。

  通过这次的观察实验,我终于知道了蜘蛛是怎么捕食的,你知道了吗?

小学五年级作文:蜘蛛4

  我在树林深处发现一个阴森的山洞,好奇心起,便拉上同学小娅和表哥前去探险。我拿了手电和几支记号笔,小娅坚持带上打火机和药,说一定会用上的,我只好同意。

  我们手拉着手走进去,洞口上方挺立着一根根又尖又长的石柱,如剑一般闪着寒光,我不禁打了个冷战。那些大石柱可真难躲,我们小心翼翼,左躲右闪,终于进来了。表哥打开手电,发现前方有叉口,他让我们走左边,“不行!”小娅不同意,“应该标上记号仔细选路!″表哥摇摇手,有些不屑地说:“你害怕就直说,我不怕!我可是小时候抓过马蜂的人!”表哥率先进去了左边的洞,小娅和我则用笔画了一个“0”,才跟上去。走了一段,小娅突然叫了一声,我一回头,她手指着石璧上的圆球状东西,声音打着颤:“那是不是蜘蛛呀,我,我怕……蜘蛛。”我一听,手心不由出了汗,表哥却毫不在意,走上前拍了一下:“石头嘛!有啥好怕的!”随着他的动作,“圆球”动了一下,转过身,“变异大蜘蛛!″我失声尖叫。

  我们三人第一反应是跑!蜘蛛大概被激怒了,追了上来,要教训我们。它喷了一口绿色液体,溅在了表哥胳膊上,表哥发出一声惨叫。我和小娅拉住表哥拼命逃,蜘蛛紧追不舍。这时,前方传来细小的声音,像无数小腿在走动。我们停下来,天哪,前方有十几个水杯大小的蜘蛛!难道是大蜘蛛的子孙?上帝呀!您发发慈悲吧?救救我们!这时,小娅灵机一动,用打火机把从洞外带来的探路小树枝点着,扔向蜘蛛群,趁它们乱了阵脚,我们玩命的跑,直到远远甩开了大蜘蛛,才停下。小娅说:“看!打火机用到了吧!”

  我还没来得及回答,发现表哥的胳膊发青了!不好,蜘蛛有毒!我连忙帮他把毒液挤出来,小娅找出药,我俩一起小心涂在伤囗上,表哥有些难过:“都怪我……”我说:“探险肯定有危险呀,怎能怪你?找出口要紧。”“小娅说:“有风就有出口。"她连忙在四周找,不一会儿,跳了起来:“找到了!”我们三人用尽力气搬开石头,“哗!”一丝阳光透进来了。

  走出山洞,“哇!”,表哥叫道:“探险,好棒的活动!”

  “行啦,赶紧去医院看看你的伤吧。”我和小娅嘲笑他。

  “嘿嘿,哈哈。”表哥挠了挠头说,“还等什么?快走啊!”

小学五年级作文:蜘蛛5

  一个平凡无奇的晚上,一声惨叫突然打破了宁静,那是从妈妈房间里传来的。我和爸爸一齐冲进了妈妈的房间,只见妈妈指着天花板的角落,我和爸爸顺着手指的方向看去,那里居然有一只蜘蛛!

  爸爸当机立断,毫不犹豫地拿起脚下的拖鞋,跳上床,尝试着用拖鞋将那只可害的蜘蛛击落,无奈身子太矮,屡屡失败。我灵机一动,随后跳上床去对爸爸说:“爸爸,要不你把我抱起来,我试试可不可以打到蜘蛛!”“好!”爸爸点了点头将我抱起,于是我成了爸爸手中的武器,拖鞋则成了我的武器。但由于不够灵活,蜘蛛被我们惊吓到冲进了衣柜的缝隙中。我和爸爸无奈的'回头一看,妈妈早就无影无踪。我看着门外,灵光一闪,跑进阳台,抄起扫把就赶紧往回走。我将扫把伸进缝隙中,成功将蜘蛛又吓了出来,又顺势将扫把拉回来一打,自以为蜘蛛肯定被消灭掉了,顿时松了口气。

  正想要准备回去看电视呢,又听见了爸爸的声音:“树谦,蜘蛛还活着!”我摇了摇头,随手拿起电蚊拍,再次像一个身负重任的战士般走进房间,将电蚊拍递给爸爸,让他把大蜘蛛给电死,但是蜘蛛如同一个武林高手,一会在这,一会在那儿,爸爸怎么也打不中。这时,“逃亡”许久的妈妈突然探出一个头,她张着大嘴巴,睁大了眼睛,看起来害怕极了,问:“蜘蛛呢?在哪儿?”“在那儿~”我回了一句,妈妈的头又吓得缩了回去。

  我和爸爸与蜘蛛对峙着,突然,我和爸爸默契对视了一下,便开始了男子双打模式,爸爸率先一拍,我随后立马跟上,我俩的合作近乎完美,但是蜘蛛好似成仙了一般,我们的攻击毫无成效。蜘蛛依旧活蹦乱跳。大战三百回合后,我跟爸爸早已累的疲惫不堪。就在这时,一转眼,蜘蛛竟然冲到了爸爸面前,这也太嚣张了,于是爸爸用尽全身力气,使出了最后的一技大招,我也立刻冲上前去给了他致命一击,终于,成功将蜘蛛打落。

  我这才终于松了一口气去把妈妈叫了回来,她激动地在我脸上狂亲。从前每次都是妈妈保护我,这次终于是我保护妈妈了,我开心极了。这件事让我终生难忘。

小学五年级作文:蜘蛛6

  一天,在回家的路上我发现了一张蜘蛛网,便随手捉了一只蚂蚁放在网上。随着蚂蚁的挣扑,蜘蛛网有节奏地摇晃起来。这时,从墙角爬出一只褐色的蜘蛛,它爬到蚂蚁面前,吐出一种白色的丝将蚂蚁的脚和身体缠起来,然后就回洞去了。我一看就觉得奇怪,蜘蛛网是有粘性的,别的虫都能粘住,而蜘蛛自己为什么不会粘住呢?想到这里,我又继续低头观察,但等了很久,始终不见蜘蛛再出洞来。

  第二天,我突然发现蜘蛛网上的蚂蚁只剩下一个空壳,蜘蛛是怎样吃蚂蚁的呢?为什么只剩下空壳了呢?带着观察所发现的这些问题,我马上去查阅了许多资料,终于让我揭开了其中的奥秘。原来,蜘蛛爬行时,它会分泌出一种油作润滑剂,所以不会被粘住。蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用蛛丝缠起来,用钳里的毒液将猎物麻痹,然后吐出一种酵素消化液,注入猎物体内,待这种能溶解蛋白质的消化液将虫体的内部组织完全变成汁液后,再大口大口地进行吸吮。由于昆虫外壳的成分不是蛋白质组成的,不能被酵素消化液溶解,因此,蜘蛛吃剩下来的昆虫外壳,就像空罐头盒子一样被完整地抛弃在蛛蛛网上了。

  过了几天,我又去观察蜘蛛,正巧一阵风吹过,蜘蛛网剧烈地晃动起来,这引起了我的注意。我想:小虫粘在网上挣扎时,蜘蛛立刻就会出来;那么,风将蛛网摇动时,蜘蛛会不会出来呢?我等了一会儿,蜘蛛却没有出来。风吹网动,蜘蛛为什么不出来了呢?我决定自己做一些实验。我先用一根小木棒轻轻地敲打蜘蛛网让它振动起来,又把细沙撒在蜘蛛网上,使它每分钟振动幅度达三四十次,可蜘蛛都没出来。我想了想,又抓了一只蚂蚁放在蜘蛛网上,这只蚂蚁的挣扎使蜘蛛网每分钟振动100次左右,这次蜘蛛很快就从洞中出来了,通过实验,我终于明白:原来小虫和风以及用木棒对网产生的振动频率不一样。小虫对网产生的震动频率有几百至几千赫兹,而其它的则有很大的差距,蜘蛛就是凭借这点,知道什么时候该守望,什么时候该出击。

  探求蜘蛛的奥秘真是有趣啊!

小学五年级作文:蜘蛛7

  蜘蛛和小鸟是一对死对头,只因为区区一件小事情--楼顶的一个角落,他们从白天打到黑夜,打得昏天暗地。前一场战斗的火药味还没散去,第二场就又开始了。

  一天,蜘蛛王得知小鸟们处在松懈状态,正是进攻的最好时机,便派出重兵偷袭鸟国,它自己也拿着大长矛上阵杀敌。不远处,鸟兵正在吃喝玩乐,在它们自己建造的“肉酒森林”里,东一口西一口的,好不自在。喝醉了的鸟王回头看了一眼他居住的豪华宫殿,心里很是得意。看着看着,它发现远处有什么黑乎乎的东西向这边快速移动,那东西越来越近,也越来越清楚,鸟士兵也在向远处张望。突然,它们发现,这黑色物体其实是数万只蜘蛛组成的黑色巨浪奔腾而来。鸟王慌慌张张大声对众鸟说:“大事不妙!大事不妙!讨厌的臭蜘蛛又来了,大家快到堡垒里开炮,开枪防御呀!”鸟兵们赶紧各就各位,架起火炮和重机枪就是一顿猛射,火力十足。但还是成千上万只蜘蛛组成的“蜘蛛浪”威力更强大,轻而易举就攻破了鸟兵的封锁线,杀了过来。这时,鸟王却跑回自己的宫殿,还说有办法对付蜘蛛士兵,他这是要干什么?原来鸟王是听从一位聪明鸟大臣的话,它想:宫殿里的武器比外面的多,把蜘蛛们引进武器更多的地方,难道不比在这里全军覆没更好吗?此时,蜘蛛那边还在一个劲儿地往里冲,不知不觉闯进了敌人的大本营。这时,大门突然关闭,各种各样的大炮、机枪,全部转向蜘蛛群。蜘蛛王立刻明白了这是一个诱敌深入的陷阱。可为时已晚,一位鸟将军高兴的说:“哈哈,这些呆头呆脑的蜘蛛中圈套了!”鸟王拿着大喇叭朝下面喊:“下面的,快向本王求饶,就留你们小命一条!”但蜘蛛王嘴角一弯,心想:“哼哼,好戏还在后面呢!”骤然间,四面八方升起了数十架战斗机扑向鸟王,打得它东躲西藏,豪华的宫殿被夷为平地,鸟王哭着叫着:“啊呀呀,我的房子呀,别打了,别打了呀!”它提出要谈判解决此事。经过一番唇枪舌战,讨价还价,蜘蛛先让了一步,主动在协议上签了字,并和鸟王握手言和,还把那个小角落给了鸟国。

  不要因为一点儿小事而斤斤计较,因为争来夺去会伤害和气,要学会礼让,这样才会交到更加优秀的朋友!

小学五年级作文:蜘蛛8

  前天早上,刚刚下了一场雨,到处到处都是湿漉漉的,伸出触角试了试,没有一丝风。似乎还有一丝暖意有一丝暖意,是太阳出来了吗?我把头探出壳(俗称屋子或者房子),还真是的,太阳已经上了树梢了,挺晃眼的,是该出去活动活动了,已经好久没有这么凉爽了,不知道外面的变化大不大,再者说了,俺也好长时间没有出去看俺的朋友了。

  出得门来,一路好滑呀,要不是我的附着力比较强,早就掉下去了。太阳在我的头上,晃得我眼睛只睁不开。时不时的还有那么一两只小鸟,要么砰砰的啄我的壳,要么用爪子来拨弄我的壳,那力量如果是人们的房子,用一样倍数的力量来啄,早就塌了。正想责怪小鸟,突然我的两个触角好像被什么给粘住了。

  “你也触网呀?”一个挺陌生的声音,我仔细一看,嘿,原来是“丑八怪(这是我们对蜘蛛的昵称)”。只见它稳稳地的把着窗子往外看着,好像有什么东西让它那么着迷。

  “你在干吗呢,丑八怪?”我略带戏虐的口吻问。

  “你没有见我在上网吗?”,一副神情专注的样子回答道。

  “你上网干嘛呀,逮虫子吗?”

  “现在谁还逮虫子呀”

  “那你在干吗呀?”

  “我在搜虫子。”

  “搜虫子?在哪里搜呀?”

  “真是土老冒,这都不知道,百度呗”“百度?百度是干啥的呀,还真是没有听说过”。

  “百度里面啥都有,只要你把想要找的东西输入进去,保准能找到的”,说到这里蜘蛛一脸的神气像。

  “那我需要的虫子,里面也有吗?”

  “那是当然的,我不仅自己上网,我还有自己的网站呢!”

  “真的?”更让我感到惊讶了。

  “你看,这是我的网站的地址,还不信呢.”一脸的不屑。

  “是呀,还有三个MMM呢”

  “啥三个MMM呀,你看倒了,是三个WWW,是网址。”

  “搜虫子的速度快吗?”

  “快多了。”

  “是吗,我回去也试试看,如果真的那么快,我就不用出来了。”要转身的时候,就觉得触角还被粘着,撑了好半天才算摆脱。看着我的样子,蜘蛛在那里一个劲的笑,不行,我也得快些上网搜虫子,以后再也不用出来担风险了,就可以在我的大大的房子里衣食无忧了。

  可我的网线在哪里儿?

小学五年级作文:蜘蛛9

  周末和小伙伴玩捉迷藏的游戏。为了不让他们找到。我躲在偏僻的墙角,耐心地等待着。忽然看见墙角有一只蜘蛛在织网。就想看看蜘蛛是怎么样把自投罗网的虫子吃掉的。

  于是,我就跑到田野里,活捉了一只蝗虫。然后跑到墙角把蝗虫轻轻地放到蜘蛛网上。我躲在旁边仔细地观察起来。只见蝗虫一到网上就使劲挣扎。试图从网上逃脱,而蜘蛛大侠这时候,由于网的震动也觉察到有美味可尝了。蜘蛛迅速地爬向蝗虫。我心理暗暗高兴,我想这下我可要大饱眼福了。一场激烈的蛛蝗大战即将上演了。我屏住呼吸,一动不动地注视着,等待着。可是事实却让我大失所望。蜘蛛一点斗志也没有。它只是悠闲地在蝗虫身边观望着垂死挣扎的猎物。过了一会儿,蝗虫似乎已经筋疲力尽了。静静地躺在网上。这时蜘蛛出马了,不断地吐出蛛丝围着蝗虫绕了一圈又一圈。几下子就把蝗虫包得严严实实的,几乎不留一点儿缝隙。然后扬长而去,并不急于享受美食。“蜘蛛为什么不吃蝗虫呢?还是留着明天吃?”一连串的问题困扰着我,促使我急着去探个究竟。正巧妈妈叫我吃饭了,我只好暂时离开了。

  吃过午饭,我又到蜘蛛网旁边,来关心蝗虫的命运。眼前的景象让我大吃一惊。网中央的蝗虫现在只剩下一个空空的壳了。“难道蝗虫会金蝉脱壳之术?乘蜘蛛不注意时逃跑了?或是让蜘蛛吃了?”我心中充满了疑问。于是仔细观察了那些被咬断的丝,那些漏洞不可能是蝗虫逃跑的帮凶。因为这些洞只能让蝗虫的一只脚出来。这样,看来蝗虫一定是被蜘蛛吃了。那蜘蛛为什么没有把蝗虫的壳吃掉呢?

  带着疑问,我回到家快步地到房间里,向《十万个为什么》请教。书里介绍了蜘蛛的消化方法。原来蜘蛛的丝里有一种消化蛋白质的功能。因为蝗虫的内部是由蛋白质组成的。丝把蝗虫的内部消化成液体。蜘蛛就可以把蝗虫的内部全吸出来,所以蝗虫只剩下了一个空壳。

  蜘蛛给了我一个启示: 如果我们能发明一种东西可以像蜘蛛丝一样把蛋白质变成液体,我们吃食物就方便多了。

小学五年级作文:蜘蛛10

  自从蜘蛛被蜈蚣吓跑后,蜘蛛在网上闷了整整一个月,他觉得太无聊了,很不甘心,他决定继续开店。

  蜘蛛想:“这次我卖什么呢?嗯,就卖裤子吧!”于是,蜘蛛在招牌上写着:“裤子编织店,每位顾客只需付一元钱。”

  蜘蛛坐在网上等啊等,等到快睡着了,顾客终于来了。只见腿不见身,蜘蛛向上一看,原来是一只梅花鹿。梅花鹿的腿那么长,蜘蛛一下傻眼了。可是,说出去的话怎么能不算数呢?就算逃跑也没用。想织得织,不想织也得织。蜘蛛硬着头皮织了整整一个星期,才织完那条又细又长的裤子。蜘蛛累得趴在地上一动也不动,心里想:“累死我了,裤子不好织,还是换一个简单一点的吧。嗯,帽子简单,就织帽子吧!”

  第二天,蜘蛛把招牌改了:“帽子纺织店,每位顾客只需付一元钱。”蜘蛛探出头看啊看啊,顾客来了,是一只小白兔。小白兔的头很小,蜘蛛很开心,可是小白兔的耳朵好长啊,帽子一定很难织!但蜘蛛并没有放弃,她废寝忘食,织了整整两天,终于织好了那顶高高的帽子。到了晚上,蜘蛛趴在床上想:“裤子织了一个星期,帽子织了两天,不是它们不好织,而是我的速度太慢了。我得想办法练习纺织速度,才能提高我的工作效率。”

  说干就干,当天晚上,蜘蛛反复练习了整整一夜,织布的速度明显快了很多。蜘蛛想:“现在我编织的速度这么快,我应该回到我的老本行,去卖衣服吧!”蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“衣服编织店,每位顾客只需付一元钱。”

  蜘蛛盼啊盼,顾客终于来了,可是只见四肢不见身,蜘蛛向上一看,是一头无比巨大的大象。经过昨天晚上的练习,蜘蛛胸有成竹,不慌不忙地拿起针线,风驰电掣地织了起来。蜘蛛刻苦练习的功夫果然奏效,织了小半天就织完了这件比蜘蛛大几百倍的衣服。大象看了看这只小小的蜘蛛,又看了看那件巨大的衣服,非常佩服,连连称赞。

  从此以后,蜘蛛每天一有空就练习纺织的本领,它纺织的速度越来越快,手艺也越来越好。来商店织衣服的小动物越来越多,蜘蛛的商店特别火,蜘蛛兴高采烈地跳起舞来,并在心底默默念着,功夫不负有心人,我会继续努力的。

小学五年级作文:蜘蛛11

  我家阳台上不知什么时候来了一只蜘蛛,这只蜘蛛有只细长的圆柱形的身子,头上长着两只触角,触角有三部分组成,这三部分可以自由的伸缩,就像人们常用的三节棍,它的腹部下面有6条腿,腹部前面有四条腿,其中有两条又细又短。因为蜘蛛太小,所以看不出来它头部有什么东西。虽然它很不起眼,但是它却很有趣。

  你别看它小,蜘蛛的爬行速度很快。它爬行的时候,先伸出它前面两只触角,向探测器一样,探测前面有没有危险,然后六条腿一起使劲,交替着往前伸,当它在笔直的墙壁上攀爬时,先伸出两根触角,弯曲成勾形,勾住墙面,后面的六条腿在一起使劲,一眨眼的功夫,它已经爬上了屋檐,它织网的时候,先在一个固定的地方吐丝,把丝粘牢,然后顺着这条丝,一边吐丝,一边把身子往下坠,就像在荡秋千,一直到它找到一个固定的地方。它就把丝再一次粘牢,然后沿着这条丝不停的来回奔忙,不停的来回转圈……..一只大网就这样织成了。这时蜘蛛静静的坐在网中间,欣赏自己的杰作。等待那些小虫来自投罗网,给它送来美味的早餐。最有趣的是,蜘蛛遇到危险时,它表现出的机灵,如果遇到危险时,蜘蛛就把它的触角和脚收起来,成了一条直线,一动不动就像一根不用的火柴,静静的躺在地上。当它以为危险过去的时候,它就马上伸起自己的触角和脚,飞快的向前奔去,再遇到危险时,它又故伎重演,逃过人们的眼睛。

  别看它貌不惊人,但是夏天的时候,它就能帮人们捕食蚊子和害虫,真是我们的急救兵。

小学五年级作文:蜘蛛12

  不知何时,家里住进了一位“不速之客”——一只黑色的毛蜘蛛。

  这天饭后,我像往常一样来到前院散步,却无意中发现南墙角结了厚厚一层蜘蛛网,阳光下,犹如一根根银丝在空中交织成了一幅流光溢彩的光线图。我看得头皮一阵发麻,半晌,眼底流露出一丝憎恶。“我讨厌蜘蛛! ”一抹冷笑爬上我的嘴角,随后抓起一根竹竿就朝蜘蛛网乱捣一气……

  又是一个下午,我经过前院时,意外地发现那只黑蜘蛛依旧趴在它的网上,看来先前的洞已被它修补好了。但所不同的是那张硕大的蛛网上此刻正粘着几只小飞虫。小飞虫拼命扑打翅膀,在网上垂死挣扎着。这时,黑蜘蛛似乎开始行动了,它挪动着看似笨重的身体,小心翼翼地向它的猎物靠近。望着它那笨拙的丑态和肥胖的身躯,一种厌恶感油然而生。我嫌恶地抄起门背后的木棍,对准蛛网就是一阵狂扫。

  果真,在接下来的几天内,这只黑蜘蛛再也没有出现,再也没有同往日一般成天蹲在它的网上,观察着这个世界、伺机捕捉猎物,它好像从这个世界上消失了。

  直到一个狂风暴雨的傍晚,我惊奇地在院子阴冷潮湿的北墙角见到了那个小小的身影。它躲在角落里瑟瑟发抖着,蜷缩在那张破烂不堪、摇摇欲坠的蛛网上,好像随时都有被风吹走的可能。但是即便如此,在它黝黑的眼睛里也依然没有流露出丝毫的怯懦与畏惧,他仿佛要与暴风雨战斗到底,来证明谁才是这个世界真正的强者。这一刻,我心里不禁涌出一股敬佩之意,而更多的是愧疚与懊悔,我衷心祈祷着这个小家伙能平安度过这风雨交加而漫长的一夜。

  雨过天晴,一道亮丽的七彩桥梁跨过天际,悬挂在蔚蓝的天空。呵!是彩虹。连续了几日的阴雨绵绵,天终于放晴了。整个世界如同被水洗涤过,一尘不染;大地像个初生的婴儿一样纯洁而富有生机与活力,阴郁了好几天的心情也有了好转。我望着空荡荡的墙角,不由担心起那小家伙的命运将会如何。

  几天以后,我欣喜地发现墙角下一小身影正忙忙碌碌地织着网。小家伙不知遭遇了什么,竟折了一条腿,那条腿长长地拖在身后,但它依旧爬上爬下忙活着,好像丝毫没有受到断腿的影响。我想,也许它会因为拥有这样一条断腿而感到骄傲与自豪吧,对它而言,那条断腿便是它曾经战胜过暴风雨的不灭证据,它象征着黑蜘蛛的胜利。

小学五年级作文:蜘蛛13

  蜘蛛都疲惫不倦地织网,它那么的辛苦却不说累。

  一天上午,我在花园里赏花,我忽然看见了一只蜘蛛,它是黑色的,他的腿很长,也很漂亮,他那弱小的身躯却显得那么强大。

  它要夜以继日地编织着那白花花的网,它织的很慢,我实在看不下去了,便问它:“你为什么要夜以继日地编织着这网?”它说:“因为这是我的责任,我应该把它当成我的任务。”听完这话,我受了很大的打击,现实生活中要是有像蜘蛛一样品质的人就好了,我也应该向它学习,我也有责任,我的责任就是学习,为后面的路做铺垫,我要谢谢蜘蛛,它让我学会了做人要有责任心,它让我成为了更好的自己。

  晚上,蜘蛛的网织到了一半,忽然下起了暴雨,刮起了狂风,它辛辛苦苦的劳动被摧毁了,我打着伞去看它,却看到它还在编织着,我便劝道:“你还是放弃吧!也许狂风、暴雨会不断的来,那你这样的织网有什么用呢。”它便回答道:“你这样想就不对了,当我受到困难没有退缩时,这才是我最大的开心,我要坚持把网织完,不愧对于我的良心。”我从这话感受到了蜘蛛坚持不懈的精神和坚韧不拔的毅力。当他失败了却没有低头的事件中明白了世界上没有肯定的失败与成功,只要在心里觉得自己进步了就是成功。我要谢谢蜘蛛,让我成为更好的自己。

  蜘蛛的网不知被入侵者破坏过多少次,不知被狂风、暴雨破坏过多少次、不知被人们破坏过多少次,但它还是不知疲倦地劳动着,因为它相信,总有一天自己会成功的,有了这一动力,它便有了信心,继续地编织着,终于它的网织成了,它乐呵呵地对我说:“你看,功夫不负有心人,只要努力就肯定有回报。”我观赏了它的天罗地网,它的网很美丽,很严实,蜘蛛的捕食工具就是它千辛万苦织来的网,我看到了它的捕食过程,先是有动物从这里飞过,不经意间,便中了它的圈套,那些动物的翅膀被网粘住了,动不了,当动物用力时,网就会动,它就会来饱餐一顿。

  我明白了,要成为更好的自己必须学会蜘蛛的精神:责任心、勤学以用、坚持。

小学五年级作文:蜘蛛14

  大自然是一位优秀的老师,给了我们很多的启示和灵感:通过观察、探索、研究鲸鱼的身躯创造出了“流线型”船体结构,大大提升了船体航行的速度;通过观察、探索、研究蝙蝠在夜间飞行的秘密创造出了雷达;通过观察、探索、研究鸟类飞行的秘密创造出了飞机等等,而我呢?在一次机缘巧合下从蜘蛛的身上得到了启示。

  那是风和日丽的一天,我们学校组织去华阳湖公园春游。一路上我们都在对春游满心期待,像一群欢唱的小鸟一样叽叽喳喳地说个不停。到了华阳湖公园,在老师的带领下,我们开始玩游戏:组团作战、P&K竞争,玩得不亦乐乎。在我玩累了中场休息时,一只蜜蜂飞快地从我眼前掠过,可能是飞得太快了没留意不远处的蜘蛛网,结果一头撞了进去。蜘蛛网被撞得直晃,我就在想:“那么细的蜘蛛丝会被蜜蜂撞断吗?”想到这里我也不管什么玩游戏了,带着好奇心认真地观察了起来:蜘蛛网随着蜜蜂的撞击来回晃动,晃了几次之后晃动的幅度渐渐变小,最后停止了晃动,并没有因为蜜蜂猛烈的撞击而断裂。

  蜜蜂被摇晃的蜘蛛网晃得不轻,在反应过来后挣扎着想逃脱蜘蛛网飞回巢中。正当我看得出神时,蜘蛛网被一根棍子给劈断了。顺着棍子往旁边一看,原来是同学叫我回去继续玩游戏。我笑着捶了同学一拳,一起又打又闹的走了,渐渐地忘了这个被我们毁了的蜘蛛网。

  第二天,我们几个伙伴又一起相约来这里玩,不经意间的一看,却大吃一惊:“原先被同学劈断蜘蛛网的地方居然又有了一张新的蜘蛛网,而小蜘蛛正稳稳地坐在网中。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,问道:“妈妈,为什么蜘蛛又重新坐在了蜘蛛网里呢?蜘蛛网明明是被毁了的呀。”妈妈笑了,说:“蜘蛛网就是蜘蛛的家。蜘蛛的家被毁了,自然是要再建造一个新家啊。”我似懂非懂的点点头,问道:“妈妈,那么一张复杂的大蜘蛛网,蜘蛛得织好久吧?是什么原因让蜘蛛能将复杂的大蜘蛛网织完呢?”妈妈说:“是坚持。蜘蛛坚信着自己能住上新家,并不断坚持、努力着,最终织成了蜘蛛网。”

  没想到,一只小小的蜘蛛,也有着属于自己的最后的倔强。从小蜘蛛的身上,我学到了做事情要持之以恒,努力地坚持下去,才能有所收获,才会开花结果。

小学五年级作文:蜘蛛15

  我是一个讨厌昆虫的人,甚至对昆虫有些痛恨。可是,我却对一种昆虫充满敬意—那便是蜘蛛。有人会觉得很奇怪—明明很讨厌虫子,可为什么唯独对蜘蛛充满感情?那就请听我慢慢道来:

  记得那是去年暑假中的一天,我正聚精会神地赶着作业。可突然,我“卡壳”了—被一道略有难度的数学题所难倒了。开始,我还满怀信心地思考,相信凭借自己的聪明才智定能征服……一分钟过去了,题还没有解出来;五分钟过去了,思路还是一片混乱;十分钟过去了,我的耐心已经到了极限,所以决定放弃。而当我合上作业本的那一刻,我又忽然感到一丝隐隐的不快。无意间,我瞟见了窗台上的角落里不知何时出现了一张蛛网。此时,天生讨厌虫子且因为没有解出难题而不快的我,萌生了一种“虐杀”生灵的想法。

  我拿来了一根筷子,把对昆虫的厌恶以及刚才的不快全部发泄在了这只倒霉的虫子身上—对着他的网一阵乱搅。而经历过我的“筷子风暴”以后,那蜘蛛虽没什么大碍,可他的网已经遭到了严重的破坏,只留下几根完整的丝。看到这一场景,我顿时感到心中的不快消失了许多,便出去溜达了。等我再次上楼回到房间时,却惊讶的发现刚才被我搅乱的蛛网已经恢复了当初的模样,但即便是这样,我仍抑止不住内心深处对虫子的厌恶,毫不犹豫地把手中的汽水一股脑全部浇在了蛛网上,那小蜘蛛也被淋成了“落汤鸡”,而他的网又一次遭到了重创。我心中愤愤地说:“哼!看你还织!”说罢,便又扬长而去—去书房玩电脑了……

  也不知过了多久,我又忽然记起了那小蜘蛛,再次跑去一看,而眼前的场景完全出乎我的意料—那张蛛网已经被修补完了,而且似乎比以前更加牢固了。我不禁有些自愧—连蜘蛛都懂得坚持不懈,而我却因为没有认真思考而放弃难题,比起蜘蛛所遭遇的毁灭性的打击,这点困难又算得了什么呢?我陷入了沉思……

  现在每当我看到蜘蛛,便又一次记起这件事,我只想说的是,蜘蛛,你教会了我坚持不懈!

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