一个特点鲜明的人 - 写人作文400字

时间:2021-05-14 11:45:41 作文写作 我要投稿

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的一个特点鲜明的人 - 写人作文400字,欢迎阅读与收藏。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字1

  有人喜欢足球,篮球或羽毛球,我比较喜欢乒乓球。

  我学习乒乓球是在学校的第二课堂,每周四都有一节课。开始学的时候我连球拍儿都不会拿,教练教我们如何正确的拿球拍儿和打球的姿势?

  学习打乒乓球要先学会颠球,一节课下来我们累的汗流浃背,刚学的时候练颠球,我的胳膊都抬不起来了,但是我没有放弃。自从打乒乓球开始。乒乓球没收了我的反应慢,也没收了我的大肥肉。

  我每天都盼着快点儿到周四,这样我就可以和小活伴们一起练球。

  今天是周四,教练给我们分组比赛,分了四个小组,比赛激励的开始了,由于我的状态不对,最终我们组比赛输了,我很是不高兴,回到家妈妈看到我不高兴,就问我怎么了,我说我们比赛输了,妈妈笑着对我说比赛就有输有赢,下次努力就好了。

  电视机里只要播放打乒乓球赛,我都会不由自主的跟着学。妈妈从我的瞳孔里看出来我的认真。有的时候我练起球来就跟小疯子似的停不下来,会把家里弄得乱七八糟的,妈妈说我是个乒乓球迷。

  同学们,你说我是不是乒乓球迷呢?

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字2

  在我们班上有一个每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧,做事马马虎虎,说话伶牙俐齿。

  记得我刚和她坐同桌的时候,很不喜欢她在我身边。但我和她在几次的交谈中就明白她是一个有时“疯疯癫癫”却有时又是一个“非常冷静”的小姑娘。

  有一次,我的受伤了,她连忙扶起我,走向医务处,发现医务处没有,这时:“快走到那儿去,那里有向。”于是我加快速度,走到向老师那儿去。向老师走到我的身边,把我的看了看,说:“你最好还是去吧!”此时,我已经知道我的眼睛很受伤的很严重。“不怕不怕,我有手机,我借你手机给你家长打电话。”这时儿,我听到了很的,我不由得含着泪水,对她说:“谢谢。”

  下午,我的把我接去了,医生说很严重。“喂,请问你是谁啊?”亲切的问道。“我是刘睿思的,我找她说些事儿”电话那头有一个女孩子的。爸爸听后立刻把手机给我,我说:“喂,我是刘睿思,你是?”“哦,原来是你,今天多谢谢你了!”“找我有什么事吗?”“谢谢你的关心,我会好好的修养的!”“嗯,拜拜。你也不用太了。”

  就这样,我们的就“更上一层楼”如今我们已经成为了在班上形影不离的好搭档。她就是——王万清。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字3

  在一间明亮的书中,只听见沙沙的翻声,一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事大笑;时而为书中的精彩故事拍手叫好;时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟一个十足的大书迷。他爱玩电脑,看电视,但他最爱看书了。

  在一天深夜,已经是晚上十点了,可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书,小心翼翼地翻着一页又一页,目不转睛地盯着书中的文字,像一只的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心,那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向门,可书中的故事却把他拉了回来,表弟忘了,聚精会神地翻看着书,在书的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己……不知什么时候,奶奶站在了床前,一把夺下了表弟手中的书,表弟才从书海中走出。还有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。叮咚!门铃响了,奶奶回来了,可表弟没有察觉,门铃又响了,还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗,以为表弟出事了,赶紧用钥匙开门,却哭笑不得,原来表弟在看书,奶奶心中的巨石放下了。

  瞧!我的表弟就是这么一个小书迷。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字4

  生活中,有一个让我特别烦的德管员,一个大嗓门,它是我们年级的德管员。

  德管员刘老师,人长得漂亮,跑不跑的快,但是嗓门特别大,这应该是经常集合,每次都要喊着对我们说注意事项的原因,而养成的习惯吧?但是每次在宿舍、教室,都扯着大嗓门喊,这就有些离谱了吧。我也经常被德官员喊,不过有一件事让我久久不能忘怀。

  今天,我又被田老师批了,老师把我叫到宿舍外,我想这次惨了,刘老师每次都到宿舍来检查,这次赶上点了,老天保佑,刘老师可别来了。不了!“想曹操,曹操到。”我的命怎么这么惨呀,真是火上浇油,德官员刚见我第一面就来了一句:“路——庆——勇”这几个字回荡在我的耳边,说时迟,那时快,又来了一句,“又犯什么错了?”那声音才叫惊天动地,就连我拿着喇叭喊也喊不了这么大的声音,果然是名不虚传的大嗓门。

  接下来就是德官员和田老师的合奏,两人一句对着一句。“怎么啦?”我不敢吭,田老师就对上了“在宿舍打闹了呗!”德官员嚷到:“一天天捣乱,每个正形”……那声音是即大话又多,就好似睡觉时两只苍蝇在耳边“嗡嗡”还烦。

  德官员虽然嗓门大,让我很烦,但我知道。刘老师很辛苦,每次集合的时候为了让我们听得更清楚,都扯着嗓子喊,而养成的习惯。在这里,对刘老师致敬!

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字5

  我们班有一个名叫路庆勇的同学,他是一个爱炫耀,爱唱歌,脾气犟的人,在我的心中它就像一个混世魔王,只要我一遇到他就会倒霉运。

  例如一次在宿舍站队:我们大家都到齐了,就差路庆勇没有站队了,管队的同学把他叫了出来,他一站在队里,就在我的跟前装女生,嘴里还念叨着我是天下第一大美女,我一开始没有搭理他,后来他还得寸进尺了,直接用屁胡顶了我一下,我愤怒的说道你还得寸进尺了,他便大声骂道就你娘炮,我大怒道你不要蹬鼻子上脸,班长看见了狠狠地批了他和我并把它从队里拉了出来,哎我真的是一碰见他就到霉运啊。

  记得一次,奥数考试,他考了第一名,回到班里,他站在讲台上大声嚷道:“我奥数考了五十分满分,你们谁有我分高。”他说着便张大了嘴,哈哈大笑,还说:“李可欣都输给了我。”说罢,便摆出一副神经的笑容。期末考试结束后,数学分出来了,他只考了七十多分,当场同学们多笑成了一片。

  还记得一次,我们中午吃完饭回到宿舍,路庆勇和临床同学吵起架来,老师来了说了他几句,便罚他在门口面壁思过,他却不去,他怒目圆瞪,上齿和下齿摆出一副非常生气的样子,鼻孔放大,脸蛋变得通红,和老师死犟,直到老师把事情解决后,他才安分下来。

  这就是给我留下深刻印象的路庆勇。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字6

  在我们楼层里要数我们家最年轻了,其他一些住户的子女都因为成家另立门户去了,只剩下一些老人。而我老爸则成了这个楼层的“年轻住户+楼层义工”了。

  这不,楼上的小青外婆又把爸爸给叫走了,原因是小青阿姨出嫁的时候因为怕她妈妈冷清,给她买了台电脑,而我爸爸则成了小青外婆家的电脑培训师,小青外婆三天二头叫爸爸修电脑,还把爸爸修电脑的“广告”打到了前面几幢楼,小区里来叫爸爸修电脑的人总是络绎不绝,有时爸爸想好好吃顿饭都不行。还有对门的奶奶家,她经常按不出数字电视,遥控器控制不住------老爸也总是随叫随到,很耐心地教她们。

  住在我们楼层的四楼是个残疾人,他在我们小区门口摆摊挣些生活费,老人经常要摆到晚上八九点才回家,每次摸黑挑着一幅担从我们家门口上去,因为我们楼层之前是没有路灯的,我爸听见他上来的时候会给他开门透一点光,后来干脆我们家自己装了楼道灯,开关就设在一楼,爸说这样既方便自己也方便楼道内的邻居。

  爸爸是很乐意为那些老人服务,他经常说因为自己的爸妈走得早,帮过他的邻居有一大帮,所以他要学习那些好心邻居,做一个“婆妈”的男人,因为“爱管闲事”,左邻右舍都养成了习惯――有事就找小刘,这就是我那爱多管闲事的老爸。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字7

  一双葡萄般的大眼睛,一个高挺的鼻梁,一张暗淡偶尔又泛红的嘴,这就是我们的老师——李老师。

  李老师不高不矮,虽年事已高,但身体硬朗,走起路来缓慢而又沉稳,看起来颇有些学问。她平常喜欢穿一些朴素的衣服,可以看出她很简朴,鞋子多数是布鞋。初次见面,会给人一种神圣不可侵犯的威严。

  李老师气色不错,性格很开朗,学生遇到困难她会尽力帮助。有一次,我的同学小孙不会写作文了,李老师走过去,耐心地教着小孙,眼神里透露着期盼的目光,好像在说:“加油,你一定能行的。”小孙也全力以赴,在评作文时,他的作文被评为优秀,得到了一朵小红花,这要多亏李老师的教导。

  李老师很善良,她经常帮助学生们浇花,还像同学们推荐好书,在她的影响下,我们的阅读量大大提高了。

  李老师很活泼,只要天气允许,下了课她就会带我们下楼玩。玩丢沙包时,她也很厉害,不仅躲包技术强,接包技术也是一流的,活生生一个顽皮的小孩子。

  课下李老师与我们快乐地一起玩,课上又严厉地对待我们,唉,李老师的性格真是让人捉摸不透。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字8

  不知怎么的,妈妈就是讨厌马小跳。我感到非常奇怪,于是,我自信的问:“妈妈,为什么您那么不喜欢马小跳呢?”“因为,他太淘气、顽皮了!我怕你跟他学坏了,懂了没有啊,小笨蛋。”妈妈有模有样的答到。妈妈的回答让我失望无比。

  今天,我又一次自信向妈妈提问:“妈妈,你为什么那么不喜欢马小跳呢?”妈妈大叫:“我不想说了!”几分钟后,妈妈才说:“马小跳,太顽皮、太淘气、太不听话了。马小跳有点聪明过头,又不听话。有孩子的天性,可品味过头了;又很会想馊主意,是很让我头痛的东西。我看你以后不要看那种书了!”妈妈的话让我又有一点失望。因为,我和妈妈不至一次为了马小跳打嘴仗,看来妈妈永远也不喜欢马小跳。呀,太可惜了呀!这么难得的交流机会,被我浪费了。呜……

  在妈妈眼里马小跳一点也不好,但是在我的眼里可就不一样了:

  他有个性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可爱,很顽皮、很淘气、很天真、很好笑,因为他是孩子全是应该的嘛。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字9

  “哎呀,臭死啦!”爸爸进门刚换上拖鞋,臭味儿就弥漫了整个房间。我和妈妈几乎同时大喊起来。爸爸不好意思的跑进了他的房间,关上门儿。我和妈妈哈哈大笑起来。

  我的爸爸头发短短的,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。厚厚的嘴唇,爸爸身材不高也不矮,可帅啦!可是,他唯一的缺点就是脚臭,因此我们三个经常叫他“臭脚大王。”爸爸的脚也感染了他的鞋,鞋都快没法穿了。爸爸晚上睡觉的时候,我在屋子里关着门都能闻到臭味儿。所以有时我都会被臭气熏的睡不着觉。妈妈也经常把爸爸的鞋放在门口外边,从来不让爸爸在家换拖鞋。

  妹妹做过一件傻事,有一次她闻到那一股臭臭的味道,很好奇,一步一步的爬了过去。爸爸那时正在午睡,妹妹一闻爸爸的臭脚丫子,她就以每秒五步的速度爬进了厕所,围着垃圾桶吐了起来。妈妈和我看了哈哈大笑。爸爸被我们吵醒了,还一脸疑惑的问:“怎么啦?生病了吗?”太好笑了。

  有时我问爸爸,你不觉得你的脚很臭吗?爸爸还抱起脚丫子闻闻,若无其事的样子说:“不臭呀!”其实爸爸是逗我呢。爸爸也不想这样,只是工作忙,一穿上鞋就是一整天,多么不舒服,只有爸爸知道。但他不想说,因为他觉得那样会很尴尬。

  这就是我们家的“臭脚大王”。等我长大了,我一定要为爸爸研制一双不臭脚的袜子。让他再忙再累也不会臭脚。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字10

  我们班上有一位“变脸”大师。

  下课时,因为好久没出去玩了,大家就疯了似的跑出去,唯独小贺在教室里安安静静画画。在外面,每个同学都在跑,操场上足球飞来,滚去,跑道上同学一个追一个,主席台上的同学打来,跳去。甚至有同学从这间教室跑到了那间教室,从这栋教学楼跑到那栋教学楼,从大操场跑到小操场,玩得不亦乐乎。在教室里小贺安静的坐在座位上画画,教室里像“定时炸弹”随时都可能发出爆炸声,小贺把画笔握在手上,一笔一画的描着画,从画的上面到下面,从画的左面到右边,都画得很好,小贺的脚和身子像是被定住了一样一动不动,手撑着脑袋冥思苦想,眼睛目不转睛的看着自己的画,把画画得很仔细,很好,很生动,画出了一幅在噪声里面无法画的画。

  但在这个时候千万别打扰或者惹他,因为有同学对小贺说了不该说的话,他就一下子怒了,就抱住那位同学狠狠把他摔倒在地,那位同学在地上疼得隔了很久才站起来。

  这就是我们班的“变脸”大师,小贺。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字11

  在我们家有一个我很不喜欢的人,他就是我的姐姐。因为它太贪玩太懒了,他现在已经16岁了。

  有一次,我正在睡觉的时候,妈妈把我从温暖的被窝里叫了起来,我起来以后晃晃悠悠的去了餐厅,到了餐厅我又趴在桌子上想睡着,姐姐忽然笑着叫了我一声:“说饭还没有做完,你先去玩一会吧。”我便晃了她一眼,我看到了我从没见过的景象。我想:“他在干什么,他是在做饭吗?”我不可思议地睁大了眼睛看着她,他弄得满手都是洗洁精,在用洗洁精吹泡泡,我生气地说她:“你干什么呢?不做饭,一会咱爸爸就来吃饭了。”她笑着说:“没事,饭马上就好。”他又玩了起来。我情不自禁的笑了起来,说:“你自娱自乐去吧。”我便离开了餐厅。爸爸来了我回到餐厅,爸爸生气的说:“你干啥呢?”姐姐只好做饭去了。爸爸走了,姐姐又玩了起来。

  还有一次,我在叫他起床的时候,我在楼下叫了她一声,她回了我一声说:“知道了,已经起来了。”半个小时以后我想:“他怎么还不下来。”我上去看了看他在上面正在被窝里睡觉呢。我又叫了她一遍,她起来了,我下楼了,过了一会他又没下来,我上去看了看他穿上了裤子又钻到了被窝里睡去了,我生气的说:“你干什么哪?”这次我等着她穿完衣服干完所有事,然后我和她一起下去。

  这就是我的贪玩“懒虫”姐姐。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字12

  我有一个姐姐,她有一个特点,就是别人早睡早起,而她就是早睡晚起。

  有一次,我去姐姐家玩了,玩了一天,爸爸妈妈也不来接我,我只能在姐姐家睡,晚上的时候我怎么也睡不着,就在屋里走来走去,而姐姐在那里睡得正香呢!

  上床之后,我就一直躺着,到了后来我不知不觉的睡了,早上醒了之后,我出去看了看,他们都还没有醒呢!我正打算上床的时候,无意中看了一下姐姐,没想到姐姐居然睁着眼,我还以为她醒了呢,就对她说;“你醒了。”咦怎么没有人说话呢,走近一看原来姐姐不是醒了,而是姐姐本来就是睁着眼睡。

  又过了一会儿,大爷醒了,他看了我眼,我也看了他一眼,不知大爷要干什么不一会儿就穿好了衣服,出了家门,又过了一会儿大大也醒了,她一起床看见我似乎很惊讶的`对我说;“你醒这么早。”我回了一句;“对呀,我在家就是这样。”刚说完大大就去做饭了。

  在我觉得没意思的时候,妹妹醒了,我就跟妹妹玩了起来,我们俩玩的很嗨,就在这个时候,我刚要说一句话就是我饿了,没想到肚子却帮我说了,大大听见了,就问我们;“刚才谁的肚子叫了,没事饭做好了,你们去叫姐姐。”

  我走了时候看了一下表是10;30,心想这么晚了怎么还在睡,难道在冬眠吗?我叫了一下姐姐,姐姐没有醒,睡的就跟死猪一样,怎么也醒不过来,我把这句话告诉了妹妹,我说的声音不是很大,姐姐就跟听见了似的,正好醒了,真是吓我一跳。

  这就是爱睡懒觉的姐姐家。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字13

  说起咱们的语文老师,教学效果那叫一个顶呱呱。但是,“笑里藏刀”这个词非常生动形象地展现出她的性格。想知道为什么吗?别急,就让我这个过来人给你说说吧!

  她上课时总会带着一个洁白的小耳麦,脸上总挂着透着几分温柔的微笑,以及一双深不见底的眼睛。眼睛水灵灵,亮晶晶,非常漂亮。她给所有人的感觉是:永远不生气,像只温柔的小羊。让我给你说说,什么叫大错特错!有时候你做做小动作,讲讲小话什么的,她就会用极其犀利的眼神瞪一下你,然后继续笑着讲课。光是这一瞪,便会让你全身发软,冷汗直冒。这是食肉动物独有的凶光,直觉告诉你:这是只披着羊皮的狼!

  语文老师的听觉也很敏锐(据传说,她都能听见细菌的声音)。所以,过来人告诉你,永远都不要在语文课上讲话,否则你会“死”——得——很——惨。少说就抄课文五遍,多点儿,不,没有最多,只要更多!以至于我们班的“五大金刚”都不敢造次。

  同学,听好了,以下才是重点。老师俨然是:“你看这是什么表现!一个问题底下鸦雀无声又要我把期末成绩扒出来吗!我在站着,你们坐着,好意思吗!我辛苦地教你们方法,你们却无动于衷……”一番数落,让我们无地自容,羞愧难当。可转念一想,我们好像并没有做错什么唉!

  我的“笑面虎”老师,令全班同学又爱又恨,虽然这样,但我们仍然期待下次语文课的到来,因为实在太有趣啦!

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字14

  我们班的“书呆王”

  我们有一个书呆子,因为姓王,所以我们叫他“书呆王”。

  这位“书呆王”看起书来就呆得真厉害,你怎么叫他,他也不答应。有时候让人怀疑他是否耳聋,或者得了少年痴呆症,大有停电了大不了打开手电筒看书的架势。“书呆王”瘦瘦高高的,白净的脸庞,看起来就像一个文弱书生。也因为经常用眼,还不保护眼睛,所以年纪轻轻就变了“眼镜蛇”。

  这位“书呆王”分在了我们读书组,我们一有书,他就借,如果不借给他,他就不停地烦你,搞得你只好借给他。

  记得有一次下课了,他找同学借了一本关于动物的小说,他看得非常地入迷,到了吃饭的时候,他还在津津有味地“啃”书本,连吃饭也顾不上了。我一连叫了他四次:“吃饭了,赶紧去吃饭!”每次他都是应了我,就埋头继续看书。后来我也懒得理他了。等到大家把饭吃完了,连装有饭菜的盆子被提走了,他还没有反应过来。后来,他终于把那本书看完了,才抬起头问我:“还有多久吃中饭?我肚子都快饿扁了。”

  我听了这句话,没好气地告诉他:“中饭我们吃完好久了,你一直在看书,喊你也不应。”他因为没吃中饭,所以饿了一下午。

  这个“书呆王”就是我们班的王轩。

一个特点鲜明的人 - 写人作文400字15

  那双眼睛大大的、圆圆的,眼梢微微向鬓角挑去,它一眨一眨的,就像天上的小星星,闪烁着光芒;睫毛不长,但又密又黑,使眼睛似围着云雾一般;小嘴犹如成熟的樱桃,又红又小。这就是我的妹妹——徐子涵。

  你可别看她人小,一副柔柔弱弱的样子,仿佛连一只蚂蚁都不敢伤害,实际上,她那纯洁天真的外表下,可是跳动着一颗“恶魔”般的心,我没少在她身上吃亏,但却因为年龄问题只好忍着。

  星期六,我刚刚上完培训班,打开家门。“呼啦啦呼啦啦……”一阵歌声传来,看样子妹妹在家。谁知我刚一进屋,歌声突然停了,我也没看到妹妹的身影。咦,她去哪儿了?一种不祥的预感袭上心头。

  突然,一个皮球呼啸着,如同出膛的子弹一般,命中我的脑壳。这熟悉的感觉不是妹妹还有谁。可是她人呢?该不会隐身了吧。正当我奇怪时,“啾”一道美丽的弧线,我的头被妹妹的水枪射了个正着。我不禁怒上心来,大吼:“徐子涵,你给我出来。”说话间,我发现沙发上的一堆衣服抖动了一下。好家伙,怪不得我没发现她,原来躲在这儿呢。

  我大步走过去,一把掀开衣服。正想好好收拾她一顿,谁知,一阵令我哭笑不得的声音传来:“看不见我,看不见我,看不见我……”一边说,她一边捂着自己的眼睛,这副样子,让我又好气又好笑,怒气在不经意间消散了。

  唉,这个妹妹,让我欢喜让我忧!

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