争吵四年级作文示例
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的争吵四年级作文示例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争吵四年级作文示例1
曾经有一座大型的美食王国。零食王国就是美食王国的部下。
零食王国有一位老国王，他马上就要驾崩了。零食王国的人很伤心因为老国王很会打仗，精通十八般武艺，又懂琴棋书画，又不会随便杀人。可有一些老国王驾崩后有些人非常高兴。就是老国王的儿子、女儿。
天真美丽的是果冻公主。有一位英俊潇洒的薯片王子和可爱的雪糕公主还有一位整天哭哭啼啼的汽水王子。但是只有最小瓜子公主是一个天真可爱又有爱心又懂礼貌的公主，他们都在争吵只有瓜子公主没有一起吵架。
瓜子公主想哥哥姐姐们都在吵架，就想我活着也是哥哥姐姐的勒坠不如跳河自杀，与是她来到御花园的小河边准备跳河。老国王走过来笑呵呵说：“傻孩子我就知道你要跳河。—你通过了我的考试。”
瓜子公主一头雾水说：“我通过您的什么考试？老国王说：你没有和哥哥姐姐吵架。现在告诉你我死后你就当皇后。我明天昭告天下瓜子公主当皇后。
老国王与世长辞后，瓜子公主当上皇后。
争吵四年级作文示例2
一天，小主人的文具盒里发生了激烈争吵地声音。
一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“我们俩的本领最大在小主人写字的时候都需要我们。”
涂改液说：“我的本领最大，小主人万一写错了字，只有我才能涂掉。”
橡皮着急地说：“小主人用铅笔写错了字时，只有我能把它擦掉，所以我的本领最大。”
尺子听后非常不服气，大声地说：“小主人要画直线、虚线、波浪线和测量长度时都离不开我，我的咱们几个里面本领是最大的。”
就这样它们吵着，把刚睡着的文具盒吵醒了，文具盒说：“你们刚才说的话我都听见了，你们的本领一样大，谁也不能小看别人，更不能小看自己。”
铅笔、钢笔、涂改液、橡皮和尺子都低下了头，互相说对不起，以后要互相谦让对方。
从此以后，文具盒里再也没有发生过激烈的争吵，因为它们和平相处，共同帮助小主人，小主人也很喜欢它们。每个人都有自己的长处和短处，不要小看别人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。
争吵四年级作文示例3
有一天，小红书包里的铅笔、橡皮和转笔刀在争辩。
铅笔们说：“我们是帮助主人写字的，我们的功劳最大。”
橡皮争辩说：“什么呀，我的功劳才是最大的。”“如果铅笔写了用什么擦呀？当然是用我擦啦！所以我的功劳最大。”
转笔刀一直不说话。橡皮和铅笔们问：“干嘛不说话呀？”
转笔刀说：“我什么用也没有，还是不说话好。”
橡皮和铅笔们好像突然和好了似的，齐声说：“你的功劳才是最大的。”
“要不是你把我削尖，我就没法用了。”铅笔说。
“是啊。”橡皮接着说，“如果你不把铅笔削尖，我就没法用了，应该你的功劳才是最大的。”
“真的吗。转笔刀高兴地说。”
“对呀，你的功劳最大。”铅笔们和橡皮齐声说。
从此，铅笔盒里再也没有争吵。
争吵四年级作文示例4
一天晚上，手指头们的小主人睡着了，它们就在小主人的温暖的被子里争吵起来。
大拇指开始发言了，它骄傲地说：“我是你们当中力气最大的一个了，你们谁都比不过我。而且，小主人发短信、打电话、玩手机，每次按手机屏幕的时候，都用我来按。再说，小主人有时候也会把我伸出来，来夸奖其他人，你们能比得过我吗？”
“当然比得过！”大拇指刚刚说完，食指也不甘示弱地说：“切，你的那个算什么，就你这个又矮又胖又丑的臭指头，还想比得过我？我才是小主人最重要的指头，现在小主人住到高楼上面去了，如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮，现在小主人肯定都回不了自己的家了，你们肯定比不过我！”
中指不屑一顾地说：“那可不一定，我告诉你，我可是你们当中最高的一个指头，我也是你们当中最帅的一个。”
无名指和小拇指愤愤不平地说：“我们没……没大本领，但是我们可以做兰花指。”
一天，小主人出去打篮球，正要捡球的时候，它们又在比谁能举起这个篮球。结果，这些指头们一个一个统统都试过去了，但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现，它们要在一起才能举起这个篮球。
从此之后，它们更加团结一心，取长补短，为主人服务。
争吵四年级作文示例5
记得那是上幼儿园大班的时候，那一天，我和幼儿园最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因为她成为“全勤宝宝”而嫉妒她。
事情是这样发生的……
那一天，幼儿园的老师让我们每人带一个自己最心爱的布娃娃。我上院的时候把自己最心爱的布娃娃放在背包里，王子瑞也带了。就在我们正准备交给老师时，王子瑞把我的布娃娃抢走了。她拿着我的布娃娃在教室里到处转，一会说：“张雯昕的布娃娃这么破，老师会要吗？”
一会又说：“呀！这个还是她奶奶用手做的，也怪她家穷，买不起布娃娃。”听到这些话，我气坏了，心想：这个布娃娃是我奶奶做的，并不代表我家没不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，并把残缺不全的布娃娃扔进了垃圾桶。王子瑞看见自己的布娃娃被我毁了，坐在地上“哇”的一声大哭起来。
老师来了，问我怎么回事？我把事情如实地告诉了老师，老师批评了她，也教育了我。我们都惭愧地低下了头，各自承认自己的错误。
过了好几天后，有一次在放学的路上，我走在前面，她追上我说： “我们像从前一样做好朋友吧！”我听了高兴地说：“好呀！”从那天以后，我们又和好了，高高兴兴地一块上学，一块回家，再也没吵架了。
争吵四年级作文示例6
今天，我看了《争吵》这篇短文后，明白了一个深刻的道理：人要学会宽容。想到此，我不由得想起了我和同学之间发生的一次小矛盾。
记得那一次，下课铃声响了，同学们像一窝峰似地飞了出去，而我却坐在教室看课外书，这时朱俊桥在教室里跑来跑去，不料，她把我小巧玲珑的文具盒，碰到了地上，还摔坏了。
我十分生气，像凶恶的狮子一样对她吼道：“你看你，把我的文具盒碰坏了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同学闻声也跑过来，了解情况后，都站在我这边。
“赔！赔！赔！赔吧！”她红着脸一言不发，像熟透的红苹果。听到同学这么一说，我更有理了，还骂了她一句。
回到家，我给妈妈说了这件事，心想：妈妈肯定会站在我这边！谁知，妈妈却说：“这事儿就是你做的不对了。”
我想：分明就是她错了，凭什么批评我？接着妈妈又语重心长地对我说：“人要宽容，如果在每件事上都要与别人斤斤计较，那谁还敢和你交朋友……”
听了妈妈的话，想了想，我的脸不由自主地红了，心中十分惭愧。
妈妈的话，仿佛像警钟一样，时时刻刻敲击着我的心。
今天，我读了《争吵》这篇文章后，再想起妈妈讲过的话，更加理解了文中所讲述的道理：人要学会宽容
争吵四年级作文示例7
今天天气不错，我早早起来，打算吃了饭后出去玩会儿，却发现妈妈还没起床，心里已经冒起了小火。到了厨房，我揭开锅，空空的，小火不禁成了大火，等我把饭热了吃完，出去玩了一会儿回来却遭到了妈妈的大骂，心里自然不高兴，＂看书！一天到晚就知道玩，学习才最重要！真是，想气死我吗？啊！快去！＂妈妈又开始了咆哮，我终于鼓起了勇气大声说：＂我只是出去呼吸新鲜空气，你发这么大火干什么，我知道学习最重要！＂＂你还有理了？为你好才和你说！还不知好歹了。＂说完给了我一巴掌，我气急了，用手捂着脸进了房门，把门一关，哭了起来。
过了好一会儿，妈妈敲着门，说：＂女儿，开开门，我有话给你说，听话，把门打开。＂我一想：算了，开就开，还能给自己讨回一个公道，便把门打开了。妈妈一进门就拿出一件衣服，给我穿上：＂有点冷，妈妈是因为今天天气有点反常，昨晚下了暴雨，你又穿着一件背心就出去了，作业又没做，妈妈很着急，不知道你到哪儿去了，才骂你，情绪是有点激动，但是是为你好，对不起啊，下次别这样了。＂妈妈说完，我的眼泪就出来了，妈妈，我多想对你说声错的是我才对，可面子挂不住，只有借这个平台对你说：＂妈妈，我错了，原谅我，我下次不会了，妈妈！＂
我以后再也不和妈妈吵架了。
争吵四年级作文示例8
文具盒里住着一家人，分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……
有一天，从文具盒里传来了一阵争吵声，原来是文具盒们开始吵架了，在争自己的功劳。
尺子开始说话了， ”哼，看我长得多漂亮，还能帮人们量出物体的长短呢！“。”这有什么了不起的“，橡皮傲慢地说，”我能够帮助小朋友改正错误，让她们的作业干干净净受到老师的夸奖呢“。
钢笔在一旁一边吸着墨水，一边骄傲自满的说：”看看我，既有着苗条的身姿，又有高科技，能够将墨水吸到肚子里，让自己喝得饱饱的，再看看你们，一个个瘦的不得了，而且对人类一点贡献都没有，所以我的用处最大“。还有，”小主人天天用我写字，她还给我买料一瓶专用的钢笔水，小主人给我吸过水后，还用纸巾给我擦一擦身体，小主人最喜欢我了“。
铅笔听了钢笔的话，大叫起来，火气冲冲地反问道：”这算什么本领，我是小主人第一个用过的文具，小主人从小学一年级都开始使用我，把字写的工工整整、漂漂亮亮，受到老师的表扬，我是小主人最喜欢的“。
小刀在一旁不乐意了，对着铅笔说：”要不是我把你削得尖尖的，你能写出那么漂亮的字吗？“。
就这样，文具盒里争吵不断。这时，文具盒出来说话了：”你们都有功劳，你们都是主人的宝贝，少了谁都不行“。
尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话，才没有吵闹的声音。是啊，我们只有团结，才能发挥我们的作用，才能帮助小主人更好的学习。
就这样，文具之家又和好了。
争吵四年级作文示例9
今天，我和我的最好的朋友吵架了，并不是因为我俩打架了，而是因为很小的事，让我们争吵了起来……
早晨，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的朋友碰了我的胳膊肘儿，把墨水滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的”。从他的微笑中让我很不高兴，于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，朋友气的脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看见了，朋友急忙缩回手去，然后又说：“我在外边等你”。我觉的很不安，气也全消了，我很后悔，不该那样做，他是个好人，每天都帮父母干活，服侍生病的母亲。可我却碰了仓惶胳膊肘儿，他来我家的时候，我们都诚心诚意的欢迎他。他的优点不断地在我脑海中闪出，他是那样优秀……
老师讲的功课，我一句也没有听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧给我的朋友道歉说：“对不起，我不该那样做”。他说没关系，我也有错，我们还是好朋友。于是我们就高高兴兴的分手了。
从那件事，我知道了，同学之间要互相帮助，团结友爱还要宽容。
争吵四年级作文示例10
我和小明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，“啪！”地一声，只见我的木船在地上四分五裂了，争执中，小明又把它踩了一脚，我生气极了：“你要干什么啊，把我的'小木船摔在地上不说，还踩了一脚！”说着把他的小木船夺了过来，往地上一摔，小明的小木船也被我摔了。
“你……你是故意的！”小明带着哭腔说道，而且他的眼睛红了，像一只小白兔似的。
“你才是故意的！你既摔了我的小木船，又踩了一脚。”我也不肯让步。
“我，我要告老师去！”小明见说不过我，就想去告老师了。
“你去啊！反正我问心无愧，怕什么呀!”
放学后，我在回家的路上好好想了一会儿，发觉刚才是我太冲动了，他也没有故意地把我的小木船摔了，倒是我，还去抢来摔呢。
第二天早上，我来到教室，走到小明面前，没等我说话，小明就说：“对不起，昨天是我不对，原谅我吧！瞧，我给你做了一只新的小木船。”我不好意思地说：“倒是我应该向你道歉。对了，我也给你做了新木船，我们真是心有灵犀啊！”
“哈哈哈哈……”
“呵呵呵呵……”
我们一边笑着，一边说着，从此我们又是一对好朋友了。
争吵四年级作文示例11
“今天，就是你的死期！”我和爸爸津津有味地看着我们心爱的《七龙珠》，看得我手中的筷子都停了下来，好像它也想看似的。
“关了，你们爷俩光顾看饭也不吃了。”说吧，妈妈就要去关电视。“我吃着呢！”我边说边把嘴里的东西给妈妈看。但这一切都无济于事，电视还是被关了。
我生气极了，扭过身子不看妈妈。“你不想看我是不是？”我没有吭声。妈妈似乎也生气了，一声不吭地上了楼。我哼了一声，继续吃饭。
过了一会儿，爸爸劝我去给妈妈道歉，还说我以后还得吃我妈妈做的饭什么的。听了这话，我更生气了，我吼了一声：“大不了不吃了，怎么啦？”说着，我把碗一放，坐在沙发上。
爸爸看了我一眼，那目光中有悲哀，有失望，还有气愤，继而也叹了一口气，上楼去了。
到了晚上，妈妈照常接我放学，送我到补习班，再接我，再改作业，只是少了平常的欢声笑语。晚上睡觉时，妈妈还是给我准备了洗澡水，只是少了句“宝贝，来洗澡吧。”而是换成一个指和去的动作。
第二天早上，不知为何，我起得很早。刚起床就听见咣咣当当的声音。循着声音找去，我看到了一个熟悉的身影——妈妈。只见妈妈每做几下饭，都会扶一下腰。
那一刻，我明白了，原来妈妈已经不是曾经那个还能和我打打闹闹的妈妈了，她正在一天天地衰老。
于是，我规规矩矩地写了一张道歉的字条，默默地放在了妈妈的床头柜上……
争吵四年级作文示例12
一天写字比赛，小主人得了冠军，全家人都为小主人感到骄傲，全家人晚上一起出去玩儿，一场争吵也就开始了。
钢笔来到小主人得到的奖杯前说：“多么美丽的奖杯呀，这全是我的功劳，要没有我，小主人怎么会得冠军？怎么会有这么美丽的奖杯呢？”钢笔还在那洋洋得意时，墨水一听生了气，它说：“这不全是你的功劳呀，你想想，如果没有了我，你肚子里没有墨水，小主人怎么会拿着你写出如此漂亮的字呢？”钢笔一听对墨水说：“还是我的功劳大，要是没有我，你有墨水能怎么样，你总不能让小主人把墨水倒在纸上吧。”就这样，两人你一言我一语，都说自己的功劳大，最后谁也不跟谁说了，纸一看两人争吵成了这样，就出来说：“你们两的功劳是一样大的，没有钢笔小主人写不出字来，没有墨水那么钢笔也无法使了，所以你们一定要团结。”钢笔和墨水都说纸说得有道理，两人和好了，再也不吵架了。
纸看到他们被自己劝得和好了，开心得笑了。他们三个从此成了好朋友。
争吵四年级作文示例13
说到争吵，一般都父母吵啦，朋友吵啦，同学吵啦……我只想问一句：做一个安静的人不好吗？
一天晚上，妈妈接我回家，路上对我说：“今天，我要找你爸吵架！”吵架？爸爸又怎么了？是怎么回事？晚上有一场硬杖要打了。
我们回到家，一进门，妈妈就找爸爸吵架。妈妈上来就是一句：“孩子他爸，你每次出去吃饭，到这么晚才回来，是不是不要这个家了？”
“我怎么了？我和朋友喝喝酒不行吗？”
这时，奶奶劝道：“行啦，说几句就行了！”
妈妈又叫道：“怎么能行，他每天抽烟、喝酒，不管管怎么行？”
爸爸又争辩：“你每天都不起床，都不送儿子去上学，全是我送，我休息一下不行吗？”说到这，我心想：不结婚，真好！
“你每次喝醉后，第二天不都是我送的吗？”妈妈理直气壮地回答。吵到这时，看得出来，妈妈有些呜咽了。看来妈妈要败了，她会不会败呢？我将继续报道！
后来，妈妈终于哭着跑进了房间。这场战争结束了，胜者是爸爸。
最后，我还是那句话：“做一个安静的人不好吗？”
争吵四年级作文示例14
在一个月明人静的夜晚，铅笔盒中开始了一场关于谁的功劳大的战争。
铅笔说：“小主人从开始练写字的时候就一直用我写字。还是我的功劳大。”
橡皮不甘示弱地说：“你算什么东西，小主人写错字时，是我帮小主人把写错的字擦掉的，让小主人不再写错字了。”铅笔凶巴巴的说：“你得意什么？小主人一般都用我来写字，就是写错字了，才用你的。”橡皮怒气冲冲地说：“你有什么了不起的，我的功劳是比你大。”
接着，又传来一阵争吵声，仔细一看，原来是自动铅笔和铅笔芯吵了起来。自动铅笔说：“我的功劳大。”铅笔芯说：“如果没有我在，你只不过是一个笔壳而已。”自动铅笔咬牙切齿地说：“没有你的存在，我照样可以用。”铅笔芯火冒三丈地说：“我才不想待在你黑乎乎的身体里呢！”自动铅笔勃然大怒：“你离开我的身体，你只不过是一根笔芯罢了。”铅笔芯不服气地说：“怎么可能一离开你的身体，我就不能用了吗？”自动铅笔大发雷霆：“当然了。”
铅笔芯冷嘲热讽地说：“你这个骄傲自大的家伙。”自动铅笔说：“我的功劳是最大的。”铅笔芯说：“我的功劳比你的功劳还大。”
大家在一起争论说谁的功劳最大，谁也不让谁。
“我的功劳最大。”
“我的功劳比你大一倍。”
“你别骄傲了，我的功劳比你还大二倍。”
第二天早上，小主人看见文具要么缺了一条腿，要么就是少了一条胳膊。
争吵四年级作文示例15
秋天，如此凉爽、快乐的季节，看着那些五彩缤纷的秋叶，我的心情却仍然很低落。
星期三下午，我才刚回家不久，就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星风采大赛的英文演讲稿。于是我便紧张起来，对爸爸说：“能不能，不完全按照原稿背？”哪知道爸爸把脸一板，冲着我吼：“老师都帮你把稿子改好了，不按原文背，肯定会出错的，赶紧背！”于是，坐在一旁的妈妈发话了：“我觉得豆豆说的没有错。”可是爸爸连一个字都没听进去。
我开始背了：“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完，爸爸就拿着稿子，对我指指点点，说：“这边怎么少了一句？还有这里也不对……”我一一回答：“我把这边换了一个说法，那边忘了，就改了一下。”爸爸骂了我一顿后，我就哭了，他一下子更生气了对我说：“你不按原稿背的话，就会出错，那老师给你写稿子，有什么用？”“要是你觉得你自己能写好，不需要老师帮你修改稿子，你自己就去写！”
我一赌气就边哭边大喊：“好！自己写的还好记！谁怕你啊？！”我跑进书房，拿起笔就写，爸爸又说：“写完后，明天给老师看，问一下老师行不行！”我不耐烦的说：“好！”每过一分钟，爸爸就过来看一眼，我心里想：呵呵！气死我了，反正我就背自己写的！
哎！爸爸怎么就这么不解人意呢？害得我的心情都不好了！
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