鹦鹉作文三年级
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的鹦鹉作文三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鹦鹉作文三年级1
我家养了两只小鹦鹉，它们两个之间会发生什么趣事呢？一起来看看吧！
一只鹦鹉是黑兰相间的，身子的颜色像虎皮，所以这种鹦鹉叫虎皮鹦鹉。它的鼻子是兰色的，嘴巴是棕色的，脚是深蓝色的，像蛟龙的爪子。因为它特别可爱，就像一只小精灵，所以我就叫它小精灵。另一只是黑绿相间，但是底色还是绿色的，鼻子是白色的，嘴巴也是棕色的，肚子下面是嫩绿色的，脚是肉色的，特别好看，是个机灵鬼，所以我叫它小机灵。它们很好养的，一般只喂小米，再倒些自来水即可。它们也吃白菜，不喜欢喝牛奶，当我把白菜放到笼子里面时，它们就会抢着吃，一只拉着白菜的一端，另一只拉另一端，像是在进行拔河比赛，最后它们把白菜拉开，各吃各的，非常有趣！等它们吃完后，就到中间的横杆上，相互梳理着羽毛，很是和睦！
有时间我还给它们偷偷地录像，录它们说悄悄话的镜头，还相互亲昵呢。当我放给它们听时，有一只蓝的害怕，绿的却在一边嘲笑它呢，好像在说：“没有我见得多吧！”
有一次，我不在家，小精灵和小机灵把小米吃完了，我回来的时候，它们争先恐后地飞起来向我说：“小主人，你可是个小马虎呀！你吃饭的时候怎么没有想起我们，真不够朋友！”我赶紧放上小米，它们像饿狼一样的啄起食物，吃得很香。有时候它们也会闹矛盾，有一次，小机灵不小心踩着小精灵的脚了，小精灵生气了，连忙飞着啄它，直到小机灵说：“饶命吧！大侠，我再不敢了！”小精灵才停止攻击，看到它们这样的场景，我忍不住笑起来，原来它们之间也和我们小孩子一样，有团结的时候，也有闹小摩擦的时候啊！
你说，我们家的鹦鹉可爱吧！
鹦鹉作文三年级2
我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉，它的嘴巴弯弯尖尖的，两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转；油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色，还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面；它的尾巴长长的，身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服，还真挺帅。
我非常爱我的小鹦鹉，每天放学后，我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气，说它乖吧，它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌，陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害，有一次，我去给鸟笼加水，它突然飞到我的手上，我吓了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飞出了鸟笼，还在叽叽喳喳的叫，好像在说：“我自由了，我自由了！”因为我家的阳台装上了玻璃，它一时飞不走，我趁它不防，双手一拢，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手，我疼的连忙松手，它又飞到了大柜子上，好像在说：“你抓不到我了吧！”我忙跑到卧室，拿了一双手套戴在手上，高兴地对小鸟说：“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子，绕到它的身后，轻轻地一把将它抓住。它又想啄我，可是我有手套保护着，一点儿也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由，只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了，又用求饶的眼神望着我，好可怜啊！看着笼里的小鹦鹉，看着温暖的家里妈妈忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽，我不禁心酸了：小鸟也有妈妈啊！它的妈妈找不到它该多着急！小鸟也有自己的朋友、自己的天空，没有了自由它该多伤心啊！于是在星期天，我把小鹦鹉带到环城公园的树林里，把鸟笼打开，把小鹦鹉放飞到树林里，让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈，依依不舍的飞向碧蓝的天空。
以后每天放学回到家，再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声，再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外，真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。
鹦鹉作文三年级3
一次，我漫步走过花鸟市场时，突然听到一阵悦耳的鸟鸣声，猛地一抬头，原来是一只鹦鹉。它那侧头望我的动作、清脆悦耳的声音触碰到了我内心最柔软的地方，让我想起了我的鹦鹉，想起了我们之间的故事。
那是很久很久的事了，当我第一次看到它的时候，我就喜欢上了它。一身浅蓝色的毛，覆盖着全身，除了那涂了腊似的小红腿和那像钩子一样的嘴，它肥肥的，整个身子好像一个蓬松的小球球。
我高兴地帮它忙里忙外，加食、添水都非常认真，它也接受我对它的喜爱。一次，我看到窗外飞来飞去的小鸟，在树丛里寻找食物。我想：为什么不让它自己去找吃的呢？于是，我不再把食物放在食盆里，而是在下面放上一两张纸，把谷粒藏在下面。一开始，它们没有到下面去寻找食物，而是盯着食盆好像在说：“主人，怎么还不给我送食物，怎么还不给我送食物呢？”我却不慌不忙地拿了一颗谷粒，从鸟笼上面扔下来，它也一起跳到了下面，用嘴一啄，它惊呆了，原来下面有这么多的食物啊！可真是一只贪吃鬼！它便狼吞虎咽地吃了起来，我看着它那津津有味的样子，自己也流下了口水。
有一次，我在电视上看到了鹦鹉表演，它们可以学人说话，叫它说什么就会说什么。于是，我想：“一定要教会它们说话。”我走到它身旁，严肃地说：“说声‘你好’让我听听！”可它们却不理会我说的话，还歪着头打量着我，仿佛在说：“你想让我学说话，这可不是一件容易的事哦！接着我又示范地说了一声‘你好’，心想：鹦鹉这么聪明，这下总能听懂了吧。于是，我又等了老半天，听到的却是一声声鸟叫。我又不耐烦地说：“你好、你好、你好……”叫的我嗓子都冒烟了，它们还是无动于衷。一双好奇地眼睛直直地盯着我，好像在看马戏似的。唉！我只好放弃了这个计划。
鸟鸣声又一次响起，我从回忆中回过头来，望了望天空。它们还好吗？我会记住它们，记住我们之间的友谊。
鹦鹉作文三年级4
太好了，家里多了两位新成员。两只小鹦鹉，是在寒假时妈妈买回来的。一只公的，一只母的。
母鹦鹉叫太平洋鹦鹉，公鹦鹉叫虎皮鹦鹉。两只小鹦鹉的尾巴又细又长。太平洋鹦鹉的头部是黄色的，身体是绿油油的，翅膀是黄黄的带黑斑点。尾巴像一支羽毛笔似的往下垂，它的头上长着一双又大又圆的眼睛，明亮明亮的。它的嘴巴黄黄的，像一个金黄色的钩子，啄到我们的手上，感觉痛痛痒痒的。嘴甲上还有两个孔，小小的，那就是它的鼻子。它的脚是红红的，脚趾头还长着尖尖的爪子，能稳稳的抓住木杆，稳稳的蹲在木杆上，就像警察叔叔站岗一样威风。
细看虎皮鹦鹉的头部是灰色，带着虎的黑花纹，感觉像个小丑似的。它下半身是蓝色的，翅膀和头部的花纹一模一样，尾巴的形状像枪一样灰带白，所以它才被称为虎皮鹦鹉，看上去都很可爱。
鹦鹉很贪吃。只要你站到他们身边，鹦鹉就会欢快的跳来跳去，对着你叫，好像在说：“小主人，你好！我们好饿了，你喂吃的给我们。”看到它们那么可爱，我就会忍不住喂它们。吃完食物后，他们就会互相玩耍。有时撸撸身上的毛，有时仰起头学唱歌，有时又安静的欣赏阳台外面的风景。还时不时对着我有礼貌的点头。记得一个明媚的早上，我忘记给它们喂食。到了中午，我听见鹦鹉“叽叽喳喳”叫个不停，我走过去一看，原来我忘了喂它们，饿得把水喝的一滴不剩。直到我给它们喂食后，他们才安静下来，真是吃货！
他们也很贪睡。它们睡觉时总站在木杆上一动不动，闭着眼睛，头埋进翅膀的毛里睡，好像没了头似的。有一次晚上，我们都睡了，它们不知在干什么，跳上跳下的，鸟笼里传出很吵的声音。第二天一瞧，才明白因为昨夜天气凉了，它们不想喝西北风，于是躲进了鸟巢窝睡着了，现在还睡得挺香呢！
这就是我的动物朋友，虎皮鹦鹉和太平洋鹦鹉，你们喜欢他们吗？
鹦鹉作文三年级5
我的“彩虹”是一只机灵的小鹦鹉。
今天就让我来讲一讲它的机灵吧！
嗯？等一等，你凭什么说一只普普通通的小鹦鹉机灵呢？唉呀！你先别着急吗！有点儿耐心吗，好不好？等我一讲完你不就知道了吗！要按我说呀，光看它那贼头贼脑的样儿，就显得格外机灵：一身华丽多彩的羽毛，显得它十分神气；一双即有神又乌溜溜儿直转地小眼睛，看着就一肚子坏水，满脑子恶作剧；一张灵活又小巧的小嘴巴，你说什么它就说什么，简直就是一只只会学舌的鹦鹉吗！哎呀！糟了！我差点儿忘了，我家的小“彩虹”不就是一只小鹦鹉吗？哎呀！你瞧我这记性！
哼！就算它样子再机灵，可如果它做的事儿傻不隆咚的又有什么用呢？那不就枉费你白白夸它一场？哎哟喂！先别着急吗！听我讲完呀！嘘——我悄悄告诉你，它呀，不仅样子机灵，做得事儿可也不比样子差呀！一但我走到它面前时，它便会立刻乖巧、婉转的发出一种乞食时的叫声，仿佛在说：“给我一些食物吧！我快饿死了！”于是我便会抓起一把小米，但我并不会立刻将食物给它，这时它便会心神领会的唱起我十分钟前刚刚教给它的《两只老虎》。嘿！这个小东西的记性可真不差，不一会儿，它便流利地将这首歌唱完了。每当这时，它便会用一种异常渴望的眼神目不转睛地盯着我，因为它知道，要是放在平时，我早就将它的“战利品”－－－－－－－小米，放入它的“VIP专属”食盆中了。而我则会在这时将它的“战利品”倒入它的食盆中去。
瞧！我的小鹦鹉小“彩虹”机灵吧！
鹦鹉作文三年级6
我家养着两只鹦鹉。它那碧绿的羽毛中间夹着数块墨色的细毛，远远望去好似一块正在活动的绿宝石。它那尾巴上的羽毛一顺儿朝下，特别引人注目，令我看了不由自主赞叹它的美丽。
还有那双小巧玲珑的黑眼睛，向四周警惕地张望，好似周围有它的天敌——老鹰。它那张粉红色的小嘴，就像一块小小的胡萝卜。鹦鹉的吃相更是好看。-我们的鹦鹉是吃小麦的.，它需要一样东西下饭——那就是水。鹦鹉用它那小而巧的嘴小心翼翼地叼起一颗小麦迅速咽进了肚子里。这些食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，一丝不苟，先吃一口小麦，再喝一口冷水。
不过，有时也会发生打架事故，当小麦少得可怜时，它们俩便会为了争小麦而打得天昏地暗，弄得鸟笼里满是撕咬下来的乱羽。如果小麦或是水喝完了，鹦鹉便昂首大叫，似乎责备人们供养不周，就是聋子也会被它吵得受不了，我们便替它添食物。
这两只鹦鹉给我们家带来了不少乐趣。
鹦鹉作文三年级7
世界这么大，动物这么多，让我来讲讲淘气的鹦鹉吧！
我在一个饭店的后院里见过鹦鹉。它身上长满红色的羽毛，那些羽毛十分漂亮，像一根根红色的飘带。在它的尾巴上，有一些蓝色的羽毛，格外显眼。
当我第一眼看到它时，像看见了美丽的小花，冲上前去想和它对话。可我一到笼子旁，它就像看见了玩具似的，飞过来用小翅膀朝我挥了半天。我看到它这样兴奋，心想：这小鹦鹉，可真淘气！
我稍微往后退了退，试着与它对话，可它不理睬我，一直在绕着笼子飞来飞去。它飞的样子真好看：当它一扇动双翅，它的身体便轻盈地飞到空中，它再扇一下翅膀，它便开始敏捷地飞行，我感觉它像一本书，在飞的时候一开一收。
看完了它的“飞行表演”，我终于开口和它说话了。我先说了一句：“你好！”但它没有回应。我又说了一次：“你好！”可它还是没有回应。我有些不耐烦了，走到笼子的侧面，想看看它究竟在干什么。
突然，一个颗粒状的东西掉在了我的头上。我抬头一看，顿时火冒三丈，那小家伙，竟然在享受美餐！而那颗粒状的东西，正是一块食物残渣。
我压了压火气，假装心平气和，对它眨了一下眼，问：“你叫什么名字？”它好像知道我生气了，便调皮地说：“你叫什么名字？”我的气一下子全消了，因为它终于说话了。而且，它说话的样子十分可爱：先看看四周，再看看对它说话的人，然后便开开口，又闭上，最后才正式开始说。
“吃饭了！”妈妈喊。我只好先去吃饭，饭后，我又来到它的笼子旁。我想了想，对它说：“恭喜发财！”它先看看四周，再看看我，开了开嘴巴，然后又合上。最后它说了一句：“红包拿来！”我顿时笑得合不拢嘴。
它美丽、可爱、调皮、聪明。在我见过的鸟中，它是个“全能王”！
鹦鹉作文三年级8
嗒嗒，嗒嗒，我可爱的小鹦鹉又在啄食啦！它是我们去年夏天在花鸟市场买的一只虎皮鹦鹉。
为什么叫虎皮鹦鹉呢！我猜测，可能是它的毛皮绚丽多彩，所以才取了这可爱的名字吧！我家的鹦鹉几乎通体青绿色，不过下巴上却有一撮白色的绒毛，头顶上也有一束显眼的小黄毛，仿佛点睛之笔，让小鹦鹉生动了起来，根据这些特征，我给它取了个亲切又悦耳的名字小青。
每天早晨，红日升起之时，我早早地起床，总要来到笼边。那时我会发现，小青也早已睁开了朦胧的双眼，一双有神的大眼睛瞧着我，还不断地张张翅膀，我也就心领神会了。我轻轻地提起鸟笼，向阳台走去。小青越来越激动了，它兴奋地啼叫，扑扑翅膀。我会把它放在窗台上，让它享受到阳光的沐浴，温柔的清风。阳光照射在小青身上，你才能发现，它的羽毛其实是多色的：黄里透黑，青里透蓝。刚放下笼，小青便跳下栏杆，在笼底下来回跳动，时而发出悦耳的鸟鸣声。
小青最爱吃的食物就要数小米粒。每天放学回家，我总不忘给它添食加水。我把装食物的小缸拿出来，反复地擦洗几遍，保证小缸的卫生，然后把小米装进小缸，小青就啄起了小米。
每天我写完作业，总会弹会儿钢琴。每当我弹琴时，总会听到一种别样的声音：咕儿，咕儿！那是钢琴声吗？不！不是。我回头一看，小青那淡黄色的小嘴一张一合，正欢快呢！而且，我弹琴，它就唱；我不弹，它就停。我为了满足它，弹琴的时间也长了，反而也促进了我弹钢琴的进步。
我开心时，小青也快乐得跳来跳去高兴地啼叫。我伤心时，小青也难过，伏在地上不食不动。我们似乎心灵相通，我很满足有这样一位可爱的朋友！
鹦鹉作文三年级9
我有一只鹦鹉好朋友，是大舅舅意外捡到送给我的。妈妈告诉我北方没有野生鹦鹉，怕它在野外会死掉，所以我们把鹦鹉留下来照顾。第一次看到鹦鹉，我以为鹦鹉很乖，就想和鹦鹉玩。我拿葵瓜子给鹦鹉吃，结果我的手指头被鹦鹉咬了一个大洞，当时我马上就哭了。可是妈妈告诉我鹦鹉咬我，是因为不认识我，以为我要欺负它，所以它咬我是因为要保护它自己。
后来好几天我只敢拿水管帮它洗鸟便便，都不敢靠近它。可是爸爸发现鹦鹉其实会撒娇，于是我就用竹筷子夹瓜子喂它，没想到鹦鹉竟然跟我点头，好像在跟我说谢谢，那个时候我好开心。
我家有一棵桑葚，桑葚酸酸甜甜的很好吃，鹦鹉很喜欢吃。每次摘桑葚的时候，除了我和弟弟，我也会拿一些给鹦鹉吃。后来我发现鹦鹉更爱吃苹果，所以如果我们不在家，我们就会买好几个苹果放着，鹦鹉就不会饿肚子了。
为了更认识我的鹦鹉，我到学校图书馆借了鸟类的书，妈妈也买了鹦鹉书给我看，我才知道原来它叫玫瑰环颈鹦鹉，从羽毛的颜色我知道它是母的，我也知道了更多关于鹦鹉的知识。原来很多人会在鹦鹉的故乡偷抓鹦鹉来卖钱，鹦鹉可以活很久也很聪明，但是鹦鹉在野外会不适应也会被欺负。看完了这些资料，我决定要好好保护我的鹦鹉了。
我的鹦鹉现在已经很习惯我了，听到我的声音就会很开心的嘎嘎叫，还会跳到我身边来给我摸头。最近天气很冷，所以爸爸帮鹦鹉的窝盖上了旧衣服，不过我发现鹦鹉还是可以很快发现我和弟弟的存在，就会高兴的大叫。我真的很喜欢我的鹦鹉，我想鹦鹉现在也很喜欢我。我的鹦鹉是我的宠物也是我的好朋友。我希望我的鹦鹉可以一直陪我长大。
鹦鹉作文三年级10
小朋友们，你们一定猜不出我的两只鹦鹉是怎么来到我家的！买的吗？当然不是！别人送的吗？也不是！还是我来给你们讲讲吧！
一天傍晚，我和爷爷刚回到家，就看到窗外落了两只鹦鹉，可漂亮了！一只鹦鹉是黄色的，另一只肚皮上的羽毛是绿色的，其余部位羽毛有蓝色、绿色、黑色，总之非常华丽，非常漂亮！我真想有两只这样的鹦鹉啊！这时爸爸下班回来了，我急忙告诉爸爸：“窗外有两只漂亮的鹦鹉！”爸爸就轻轻地走到阳台上，打开了一小扇窗户。那只黄色的鹦鹉就飞了进来，可是另一只蓝色的却飞走了。爸爸说：“也许明天早上那只鹦鹉会回来找这只鹦鹉呢！”我们就先把家里的这只鹦鹉装进了鸟笼里。结果爸爸说得一点儿也没错，第二天一早，我们都还没有起床，就听到窗外叽叽喳喳的鸟叫声，爸爸连忙过去一看，那只蓝色的鹦鹉真的来了！它是来找家里那只鹦鹉的，因为它们是小鸟恋人！爸爸说：“一只鸟孤单，有两只作伴最好！”于是爸爸又把窗户开了一点儿缝，那只蓝色的鹦鹉就飞了进来，飞到另一只鹦鹉的旁边。就这样我们收养了这两只鹦鹉。
它们在外面找不到吃的东西，每天如果我看到鹦鹉没有食了，我就给它们小米，为了给鹦鹉增加营养，我还给它们采摘新鲜的菜叶，它们非常喜欢吃。每次我摘来菜叶，还没用手塞进笼子里的时候，它们就开始从我手中一点点地啄着吃了，你们一定没有见过，它们吃菜的样子非常可爱。如果水喝光了，我马上就会给它们加水，水一定要是干干净净的，因为鹦鹉爱干净。
对了，还没有给它们起名字呢！就叫它们小蓝和小黄吧，我有一本最爱
的绘本书就叫《小蓝和小黄》。如果小朋友们想看看小蓝和小黄的话，欢迎来
我家哦！可以看我的鹦鹉也可以看我的绘本噢！
鹦鹉作文三年级11
鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送给我的新年礼物，我特喜欢它们。
它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我管它俩叫快快与乐乐。
快快全身油亮，那圆圆的脑袋上有一撮雪白的绒毛，微风一吹，像一朵盛开的茉莉随风飘扬。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一张小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹，像风吹过海面漾起的微波。腹部是一件天蓝的围裙，雪白的尾巴又细又长。它是一位高贵的公主，总是羞答答地站着，从远处看就象天空中一朵最皎洁的白云。
乐乐是个好斗的勇士，羽毛呈蓝黄绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄的绒毛像给它戴了个黄冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发亮。嘴像勾鞋钉的钳子，再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。它曾有过一个英勇事迹——"世界大战"。没来我家前它和同笼的一只虎皮鹦鹉决斗，脸部的羽毛被对方啄掉了，现在成了个假冒孙悟空，可它一点儿也不在乎，照样唱着洪亮的歌。
别看他俩性格不同，却相处得十分融洽。吃东西时，他俩总是有规律的，你啄一口，我啄一口，从不相争，他们像兄妹俩，总是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱…
快快，乐乐虽然和我相处不久，但我们已结下了深厚的友谊。当我给它们喂东西时，他俩总是向我点头，好像在感激我；当我放学回家时，他俩总是为我歌唱，好像在说："欢迎小主人回家。"
啊！快快，乐乐，愿你们能茁壮成长，你们永远是我最心爱的小鹦鹉。
鹦鹉作文三年级12
今年儿童节，外公送了我一个特别的礼物—两只小鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的。黄色的叫“芒果”，绿色的叫“猕猴桃”。
芒果比较安静，长得滚圆滚圆的，像个小肉球，而猕猴桃活泼好动，一双圆溜溜的眼睛，又黑又大，可爱极了。
芒果和猕猴桃虽然长得很可爱，但一吃起东西来，就疯狂了。一天早晨，我去取食盒给它们添小米吃。它们一看见碗要被拿走了，赶快跑到食盒跟前，用可怜巴巴的眼睛望着我，喳喳地叫着，好像在说：“别拿走了，我们要吃东西。”那神情，真叫人不忍心呀！当我把装了小米食盒端回来时，它们就飞奔过来迎接小米。食盒一放进鸟笼，它们就立刻围上去抢食，互不相让。吃饱之后，它们就叽叽喳喳地叫几声，好像在说：“好吃！”，又好像在说：“谢谢你，小主人”
也许你觉得鸟儿被关在笼里，它们会不开心的。可我的芒果和猕猴桃似乎很喜欢这种“衣食无忧”的生活，随便给它们一样东西，它们就可以玩得异常开心。绳子、纸片、小木棍都是它们的玩具。它们也是名副其实的“杂技演员”，在鸟笼里单脚倒挂、用嘴荡秋千、各种姿态穿越食盒挂框.......一次，我用长筷子逗它们玩了一会儿就随手将其往笼子里一扔，便走开了。过了一会儿，它们突然在笼里发出叽叽的兴奋叫声。我很好奇，便跑过去瞧了瞧，眼前的情景让我非常震惊：筷子已经被它们搭成了一根“独木桥”，而它们正在桥上玩得开心呢！
这就是我的小鹦鹉，一对淘气而又可爱的小鸟。
指导老师任晓雯
鹦鹉作文三年级13
我有一个粘人的伙伴小鹦鹉乖乖。
说它乖吧，的确是。我在看电视时，小鹦鹉乖乖就坐在我的旁边一动也不动，可老实呢。可是，如果它决定做什么事，那是非做到不可的。这不，我全神贯注地看着《天天向上》，突然感觉坐着的毯子被拉了一下，低头一看，哦，原来是小鹦鹉乖乖正尝试从毯子的一角爬上来呢！看，它先用锋利的嘴勾住毯子边，再用它钩子似的爪子，稳稳地抓住毯子，用力往下拽，之后再把另一只爪子也挪了上来，开始慢慢地往上爬，可怜的毯子啊！被乖乖勾得一个洞接一个洞的，真是洞迹斑斑啊！乖乖却全然不顾，仍然固执地往上爬。当它通过毯子爬到了我的腿上的时候，我惊叫：乖乖，天啊，你真的爬上来了！它嘎嘎两声，仿佛在告诉我：我厉害吧！
它既可爱又调皮。我在做作业的时候，乖乖会在旁边歪着小脑袋看着我，那萌萌哒的模样简直太可爱了。可是它皮起来，又让你忍不住想揍它。这不，我正在完成老师布置的读书卡，它为了和我玩，竟然用它的的爪子抓我的手，啊！好痛！我大叫一声，气得我拿起笔就想扔它。可它却嘎嘎地冲我叫了两声，好像在说对不起，我不是故意的。然后又扭动起身体讨好似的跳起舞来了，这下可把我逗乐了，哪还舍得怪它呢。乖乖见我笑了起来，就试探着继续往我手上爬，嘴里还发出咕噜咕噜的声音，像在是在说我会轻轻的，不会抓痛你的啦。虽然它的爪子抓得我有点痛，可我还是不忍心叫它下来，任由它仰着脖儿挺着身儿骄傲的往我身上爬。乖乖走到了我的肩膀上啦！它用嘴巴轻轻啄啄我的耳朵、头发，然后就一直赖在我的肩膀上，静静地陪我。
这就是我的小伙伴乖乖，真是个粘人的小家伙！
鹦鹉作文三年级14
我家养了一对虎皮鹦鹉，翠绿色的外套，橄榄色的马甲，小嘴两旁的花纹就像日本人的八字胡，这么漂亮的虎皮鹦鹉，就像两只会飞的花朵，非常可爱。
我把雄的叫坏东西，因为它总是啄人，雌的我叫它花花，因为她很温柔，有时我故意把手伸给它啄，它只是轻轻地用它那尖尖的小嘴啄我，它啄得太轻了，把我弄得痒痒的，咯咯直笑，它也叽叽地笑，仿佛在和我逗趣。
它们的食物是小米，我每天都满足它们的需要。坏东西一看见花花吃小米，它就飞快地跑过去啄花花，花花打不过它，只好得逃得远远的，望着坏东西吃，难怪它比坏东西瘦一圈，可怜，都是饿的。
家里一来人，它们就喜欢唧唧唧唧地叫，似乎要参加我们的讨论。如果我和同学在家里玩，声音越大，它们就叫得越响，仿佛在对我们说：“别吵了，别吵了！”
一到晚上，它们就困了，如果我没关灯，能看见它们睁一只眼，闭一只眼，我把灯关上了，它们是不是全闭上眼睛睡觉啦？我可看不见。飞到了蓝天上。
但好景不长，有一次我给它们加食的时候忘了关笼门，那只平时爱逞强的坏东西借此机会飞了出去，可它又不是大雁可以展翅高飞，它只能飞得低低的，甚至都飞不起来。但是，我去捉它又捉不住，大约关得太久，它太向往蓝天了，扑腾几下就上了树，树叶掩护着它，终于逃亡了。
自从坏东西飞走了之后，花花变得非常郁闷，看来，鸟也是需要伙伴的。妈妈见了，又给我买了一只和坏东西一样调皮的鹦鹉，我就叫它小可爱，它们打打闹闹更好玩。但好景不长，夏天太热，早上挂到外面忘记了收回家里，下午发现它们热死了，我很伤心地哭了一场，还是坏东西好啊，它一定在哪里自由自在地玩耍，从那以后，我再也不养鸟了。
鹦鹉作文三年级15
这小东西，是妈妈去花鸟市场给我买的，我非常喜欢它，我的小鹦鹉。
仔细打量它，你会发现它的头上有一道道黑漆漆的豹纹，威风极了，身上长着一个个明显的小圆点。但最美丽的，要数它那长长的尾巴了，它的尾巴漂亮地拖在身后，颜色黄中带黑，还稍稍夹杂着一些粉嫩的色彩，真可爱！它尖尖的小嘴是白色的，颇像一个弯钩钩。
小鹦鹉最爱吃黄澄澄的小米。给它喂食的时候，它会先在笼子里静静发一会儿呆，然后，再去吃盆中的小米。它吃小米时，头一点一点的，就像小和尚念经一样！它吃完之后，再飞到水盆那儿咕嘟咕嘟地喝起水来。喝完水之后，这小东西总要“唧唧”叫两声，似乎在说：“我吃完啦！”
小鹦鹉每天都会不停地活动，没完没了。它会从上杆飞到下杆，再从下杆飞到上杆。有时，它还会玩玩顶上的铃铛，或是在无聊时啄啄被自己啄弯了的铁条。
我每天都会抽出一点儿时间来陪伴它，来教它说话。我大声说：“你好！”没想到，这高冷的鹦鹉竟不理会我！倔强地将头拧在一旁，我生气地挑了一下它的爪子。“你好！”我再一次教它，“唧唧！”它叫道，唉，看来是只傻鹦鹉呢！
它经常给我们惹麻烦。有一次，我把它从笼子里放出来，让它活动活动。可是，它一出来就满屋子乱飞，一会儿飞到厨房，一会儿飞到书房，再到卧室、客厅、浴室……还不时碰掉了好些东西。想要它自己乖乖飞回笼子是不可能了，没办法，只好全家齐上阵，大家来抓鸟。经过这一次的教训，我再也不敢把它放出来了。
虽然它有些傻，又很调皮，但我依然爱我的小鹦鹉！
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