猜猜他是谁作文三年级
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁作文三年级1
我有许多要好的同学，我们平时互帮互助，有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人，请你继续往下看，猜一猜吧！
这位同学身高与我相差无几，体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发，鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的，时刻透露着智慧的光芒，流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着，说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝，讲起道理来总能令人心悦诚服。
这位同学见多识广，热爱学习。他自幼便喜好读书，常常看得入迷而忘了时间。有一次，听他说起，他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧，他一回到家就发现了新书，心里就像有小猫抓似的，“唰唰”几笔就完成了作业，晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道：“慢点，别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿，饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架，抽出《哈利波特》，三步并作两步跑向书房，就着台灯柔和的光读着，他的心情随着情节跌宕起伏，时而被逗得哈哈大笑；时而惊讶得睁圆了双眼；时而感动得抹着眼泪……
说到这儿，大家猜到谜底了吗？对了，他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中，我总能从他的身上感受到一股力量，潜移默化地影响着我，让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长，有福同享，有难同当。
猜猜他是谁作文三年级2
“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久……”
听！高昂嘹亮的歌声打破了教室里的寂静，有磁性的声音，牵动你我的思绪。
看！那个性的姿势，力与美的结合，划破了一个女生本有的能力，没有丝毫羞涩、胆怯，望着她那表情丰富的脸庞，让你陶醉，仿佛身临奇境。
洒脱的外表，难以置信的性格，让我觉得她与我不同，记得刚认识她时，觉得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少与她交流。
随着时间的流逝，昨日的冷漠变为今日的热情，我与她现在是合作伙伴，当讨论班级管理方案时，所有的版位陷入思考的边沿时，她总能将我们拉回来，说出她的方案，接下来就是“哗哗”的讨论声，以及各版位的补充，就这样一个好的方案诞生。
其实，所有的一切，最让我佩服她的是她那时冷时热的性格。
瞧！她又趴在课桌上，非常镇定，没有丝毫生气的样子，都知道女生受不得一点气，更让人受不了的是女生一生气就大发雷霆，可她，生气时的模样，让人罕见，趴在桌子上或像一头猪，但千万别去打扰她，否则，她会吓得你后退三步，满面泪水，像被猫亲吻了数百下。有时我在想，这个外表如此强悍的她，没想到内心却如此不可触，像水一样，一触便会印得很深，而触痕却埋没深处。
在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籁般的歌喉，更不是佩服她那独特的性格，而是向往她那迷人的洒脱，她那种落落大方的外表，给人以动力感的眼神。
她就在我们教室，与我们快乐的生活，也许就是你，快来猜猜吧！
猜猜他是谁作文三年级3
他身子瘦瘦的，和我一样高，留着一头清爽的短发，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢！
他是个十足的“书迷”。有一次下课了，同学们有的兴高采烈地出去玩了，有的在教室里谈天说地，而他却端端正正地坐在位子上。我好奇地探头一看，哇，他正在专心致志地看书呢！我心想，教室里吵吵闹闹的，他怎么能静下心来看书呢？再说了，书本都是枯燥无味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地问他：“你为什么这么爱看书呢？”他抬起头，笑容满面地回答：“读书破万卷，下笔如有神。”听完这句话，我恍然大悟，只有博览群书，运用起来才能得心应手啊！
他不仅爱看书，而且脾气也很好。有一次，有个同学不小心把他绊倒了，并且磕伤了他的膝盖。那个同学吓得全身发抖，连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”而他却微微一笑，若无其事地说：“没事的，你也不是有意的。”
他还特别乐于助人。有一次，我急着用橡皮，却发现橡皮不见了，便像无头苍蝇一样东翻西找。可我找了一圈，还是一无所获。我无可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是个热心肠，二话不说就把橡皮借给了我。
说了这么多，大家知道他是谁吗？他就是我的同桌金沙江哦！
猜猜他是谁作文三年级4
最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。
猜猜他是谁作文三年级5
他是我很熟的人，也是我很喜欢的人。
他在我心目中非常帅气，有着一双小小的眼睛，笑起来的时候，你一定会觉得他在闭着眼睛睡大觉呢！一双小小的眼睛可不代表他有矮矮的个子。他有着一米八的大个子，在人群中比较显眼。因为他每天都跑步，所以脖子那很黑很油，但被衣服盖住的皮肤水嫩嫩的，白白的。他的下巴圆圆的。因为发型的原因，他的头看起来方方正正。他有着一个塌鼻梁，但这个塌鼻梁并不影响他的面貌。前面也说了他经常跑步，所以身材不肥，中等。
平常如果我有一些问题，他会给讲许多道理，我听得很认真，他讲得很仔细。他非常爱干净，有时我们要出门，他还在那不慌不忙地扫扫地，晾晾衣服。
他懂得礼让别人，有一次，已经绿灯了，一辆救护车冲了过来，明明可以过，他却让了救护车。因为他知道，生命重于一切。
平时，他是手机的粉丝，只要他看上了手机，就算你对他“老虎吼”他都不动于衷。他还非常喜欢足球，平时出去玩，如果不带足球，他会说：“那你也别出去了。”
他非常大气，不会因为一些小事而计较。有一次出去钓鱼，我把鱼线给弄坏了，他却没有抱怨我一句。还把鱼线修好了。安慰我说：“没事，我来弄。”那时，我脸都红了。
这就是我最好的朋友，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文三年级6
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实、平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶”。在他平凡的身躯里，又有着独一无二的一面。
虽然被同学们说长得特萌，但是我觉得还可以。他一米七的大高个，身材还算标准，皮肤白皙，一双丹凤眼，心形脸，脸型虽然有些长，不过还算好看，还有美人尖呢，远看不咋样，近看，哎哟，不错哦，一双中等的耳朵，鼻尖微微上翘，大大的嘴巴，五官配起来可以称得上是标致了。他特喜欢黑、白、红三种颜色，所以他穿的衣服大多是这三种颜色的。
他呀，还被老师夸了，老师说他长得很端庄，还被大家选为中队长了。他擅长打篮球，喜欢弹吉他。每次拿起篮球他都会觉得在篮球场上是个王，一个上篮，一个三分，再来一个过人，每一招都是特别一流的。拿起吉他，整个音乐的世界都是他的，他尤其爱弹《天空之城》这首曲子，这首曲子是六级的，虽然比较难，但是每个调子他都能弹得很清脆、很响亮；再弹一首摇滚乐，疯狂的调子会让你也随之疯狂起来。
说起运动，他还是对他的自行车情有独钟，他的自行车已经陪伴他三年了，每次骑上它，都有一种亲切的感觉，像是兄弟一般。骑在自行车上尤其爱听音乐，插上耳机，骑在落满树叶的小路上，仿佛有些诗韵了。
大家猜出他是谁了吗？没错，他就是萌萌的我。
猜猜他是谁作文三年级7
在我们班有这样一个小男生，个头和我差不多，经常留着短短的小平头，十分可爱。
他的眉毛又浓又粗，圆圆的脸上镶嵌着一双铜铃般的大眼睛，总是一眨一眨的，就像两颗顽皮的星星似的，透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方长着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，说起话来声音又清脆又温和。两只耳朵就像两扇贝壳一样紧紧地贴在他红扑扑的脸颊两侧。
他的性格时而活泼时而安静，每当跟我在一块时，总有说不完的话，他还喜欢讲笑话，每次都把我逗得哈哈大笑，肚子都能笑痛，简直是我的开心果。但是，他跟不熟悉的人在一块时，就显得十分安静，不了解他的人都以为他是个腼腆的男孩子，只有我知道他是个又调皮又活泼的小机灵。
他还喜欢看书，小小的脑袋里装满了知识，我们经常一起去书店看书，每当找到一本有趣的书，我俩便一起埋头看的津津有味，看一遍又一遍。除此之外，我俩还有一个共同的爱好喜欢弹钢琴，希望我们长大后可以经常一起弹奏美妙的乐曲。
生活中，他也经常帮助我，有一次上美术课，我忘记带彩笔了，急得像热锅上的蚂蚁，他看见了，连忙把他的借给我。
你们猜到他是谁了吗？他就是我最好的朋友一个集帅气、可爱、聪明、善良于一身的小男孩。
猜猜他是谁作文三年级8
我有一个好朋友，他对我们大家很好，一起猜猜他是谁，你们知道吗？
他的个子不算高，但是他特别胖。肚子像个皮球一样，总是圆鼓鼓的。嘴也很大很圆，好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表扬，那水汪汪的眼睛就神气极了！走起路来就像电影哪吒里的太乙真人一样。挺胸抬头，眼睛里闪烁着光，大大方方的走在路上。好像全世界只有他最优秀。只要他一笑，就露出两颗又白又大的门牙，像两颗钻石一样。还喜欢穿带格子的衣服。
他很爱笑，只要我们说一个笑话，他就停不下来。也很开朗从不把事情放在心上。说到他同学们就会想到这可是个好人啊！只要我们向他寻求帮助，他都会帮助我们的。有一次，我们班在布置考场，大扫除时我们没有给他留拖把。他只能用一块泡沫拖了。我原想他可能会不停的埋怨我们，没想到他竟然说：“正好我收藏的两块泡沫今天能派上用场了”。见他两只脚踩着泡沫，两只手拿着扫把问：“我这样有没有一点像哪吒”。这可把打扫卫生的同学们笑趴下了。之后我们班的.捣蛋鬼不小心把他绊倒了，弄的满身是水，我猜想他可能会去举报这位同学，结果他就说：“你们看一看我身上的花纹好酷啊！”捣蛋鬼见状连忙说了声对不起。
还有一次，他的考试成绩不到90分，所有同学都觉得这件事很糟，可他还跟我们开心的玩。后来，有一个同学问他你考的这么差，还有心思玩啊？他说：“没关系，我可以努力做到更好的！”
他有一个爱好喜欢看脑经急转弯的书。常常借同学的，或把自己的带到学校里给大家分享。也常常给我们出他做错了的题，我们常常答不上来。
他有很多好品质值得我们学习，如：爱看书、性格开朗活泼、不跟人计较等。我很喜欢这个好朋友。
通过我的描述，你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁作文三年级9
他个头稍稍比我高一些。一张方脸，眼睛炯炯有神，嘴角总是向上翘着，微笑时露出整齐的小白牙，和浅浅的两个小酒窝。他力气很大，一使劲竟能抱起班上的重量级“人物”的袁晓明。这么有魅力的小男生，你第一眼就会喜欢上他的。
我印象中的他，特别坚强。记得一年级时，一天他被高年级同学撞倒在操场上，腿上血还在不停地流着，却咬着牙没有哭出来，我搀扶着一瘸一拐的他走进了教室，自始至终没听他喊一声疼。
他酷爱运动。我曾和他一起参加乒乓球培训，我们经常默契地传递一个眼神，就知道对方要干什么。后来，他参加了非常艰苦的帆船培训，无论严寒酷暑，他自如地驾驶帆船在水上飘，一飘就是好几个钟头，时常浑身都湿透了。那天，我去玄武湖观摩帆船比赛。天上乌云滚滚，听说他有一次训练时翻了船，我问他心里怕不怕？他说教练也曾讲他身体没有优势，不像其他人那么灵活，他中途也想过放弃，最后还是觉得这个运动更有挑战性，克服了心中的畏惧。这些，反而让他动力更大，继续下去便成了现在勇敢的自己。说话间，他抬头望望天空，又笑起来，只见乌云散了，太阳的光芒洒满在前方的水面上，他高兴地唱起歌来，“蓝蓝的天空银河里，有只小白船”。该上船了，他回头挥了一下手，那自信的模样，好帅气啊。
不久前全国帆船比赛中，他赢得了第三名，从此以后在我们的班级就有了一个“风神”的外号。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文三年级10
我们班上有一个出了名的人，他的名字在黑板上出现的次数不算多，但是也有个七八回了，他的名字上黑板后总是一脸无辜的表情，非常可爱。
说说他的长像吧，他长得不黑也不白，带着一副小眼镜，让人一看就想笑。他的个头不算特别矮，但也排在后面。他一生气起来就满脸要哭的表情，但是他还没哭过。
再说说他的学习方面，他的数学成绩在班上属于中游，不差也不好，偶尔几回能好点，但大多时候都在二三十名那样。他的语文成绩相对于自己来说还不错，但在班级就算不上什么了，也就十名左右吧。英语呢，虽然他父母都是教英语的，他却对应于一点兴趣都没有，所以学得不怎们样。顺便插一句，他有时候考试考好了的话，一旦超过自己的同桌，或者和同桌考得一样，他就会遭受到同桌的一顿打。据我所知，他的同桌还一边笑一边打他。而且他一个小组扣分，或者做一些对不起他同桌的事，他就惨了。哎!他太可怜了。
他这个人讲文明，懂礼貌，是一个道德修养高的人。自打我上初中认识他以后，他几乎没骂过人，也没犯过什么大事，所以在老师心目中他是一个好孩子。
他一生气他可好玩了，他皱紧眉头，好像谁欠他七百元钱似的，而且他还象征性的打别人几下，一点都不疼。他做事情毛毛糙糙的，总是别人都做完了他还没做完。
这就是他，请大家猜猜他是谁吧!
猜猜他是谁作文三年级11
他有一个大大的脑袋，圆圆的脸，弯弯的眉毛，小小的眼，长长的睫毛，挺挺的鼻子，综合起来就是一张帅帅的脸。
他的个子特别高，比班级里的很多同学都要高上一个头，虽然我们才上三年级，但他都已经穿170的衣服了！
他的脾气非常好，每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列，有时候队站的歪歪扭扭，一点也不整齐，但他依然笑呵呵的，继续认真地管队。
他很聪明，学习也很好，考试几乎全是满分，但他一点也不谦虚，经常炫耀自己的智商，吹嘘他是全班第一。对此，我很不服气，还总和他比学习，我们一起PK奥数题，比背古诗的速度，课堂上还抢着回答问题，虽然我们互有胜负，但我们依然是好朋友。
有一首送别诗写道：“海内存知己，天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了，我很想念他，真希望能再见到他啊！
猜猜他是谁作文三年级12
“哈哈哈，哈哈哈……”，听到那明亮清脆的声音了吗？没错，那就是他的声音，他是我的同学，也是我最要好的朋友。他长得很帅，有一双大长腿，又高又瘦，像可爱的飞鹿。黑黑的头发乱蓬蓬的，像黑色的鸟窝。眉毛浓浓的，像一座弯弯的小桥。眼睛又大又黑，像两颗黑宝石。他笑起来有一对小酒窝，还露出两颗大门牙，可爱极了。
他是个运动达人。他会的运动项目可多了，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起来可快了，几乎四五年级的同学都跑不过他，你们说厉害不厉害？记得暑假的一次集训，夏老师让我们和高年级的哥哥姐姐来一场800米跑步的比赛。比赛开始了，只见他身子略向前，手臂前后摆放，双腿略弓，眼睛直盯着前方。随着夏老师的哨声吹起，他像飞鹿一般冲了出去，他越跑越快，脸上的汗水不停地往下洒，但他却没有察觉到，继续向前跑，他从我身边经过的时候，就像一阵风飘过，不一会儿就不见了踪影。最后一圈冲刺的时候，他丝毫没感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飞快地冲到了终点。“哇！”他竟然得了第一名！夏老师夸他的时候，他很谦虚地笑了笑，又露出他的两颗大门牙。
我很喜欢这个朋友，谦虚又可爱，真是一个十全十美的人，简直就是我们班的男神！他的故事一天、两天、三天也写不完！你们应该能猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文三年级13
我有一个好朋友，她和我在一个学校上学，今年我们又不约而同转学到三小。她，长相精致好看，眼睛比较小，像两颗葵花籽，笑起来眯成一条缝。她很有礼貌，见了同学就会微笑，脸上即会露出一对小酒窝，笑得像朵花。
她乐于助人，爱帮助同学，记得课间时，我们一群女生跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我站在最后一个，这时凶狠的“老鹰”向我直奔而来，一不小心把我重重的扑倒在地上，好半天都没站起来。当时我都快要哭鼻子了，这时她二话不说，连忙把我扶起来，问我有没有受伤，是否需要去校医室。她仔细检查了我的手和腿，没有发现任何伤口，就扶着我慢慢地走回教室，又帮我拿出水杯，拧开杯盖，给我喝水，我感动的说：“谢谢你这么关心我。”她呵呵地下者说：“不客气，这是举手之劳！举止我们是好朋友哦。”
多才多艺的她书法写得好，架子鼓打得也好。偶一次我去她家做客，她主动表演了一段爵士乐。她双手拿着鼓棒“咚！”的一声开场，把我们注意力都吸引到她那了，伴随着乐曲的节奏，紧接着她手中的鼓棒以极快的速度敲击过每一个嗵鼓，又回到原来的节奏上，听起来特别嗨！我跟着音乐开始摇摆起来，这时她的脚鼓配合着军鼓打击出强的节奏感，鼓点越来越密集，我们的心跳也越来越快，海浪翻滚似的节奏，让我嗨到极点。
大家猜出她是谁了吗？她呀，就是我们班的那个外表温文尔雅，但内心热情、狂野，并且善良有好的女孩——熊楚乔。
猜猜他是谁作文三年级14
她是我的好朋友。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇总是红润润的。她经常梳成一个马尾辫，当她蹦蹦跳跳的时候，她的马尾辫就在她脑后跳起了芭蕾舞。她总是爱穿着白雪公主同款的蓝白相间的裙子，看起来和白雪公主一样美丽动人。
她擅长跳舞，跳舞时表情甜美，舞姿轻盈、优雅，同学们都叫她“小天鹅”。每次音乐课她都会走到班级同学的面前，带领大家边唱边跳。只见她舞动着手臂，身体随着音乐摆动，笑眯眯地沉浸在音乐之中。同学们都会被她的表演感染，也跟着跳起来。
除了跳舞，她还会拉小提琴，她真是多才多艺术。
我非常喜欢我的朋友，你们也像我一样喜欢她吗？
猜猜他是谁作文三年级15
我的好朋友是一个可爱的男孩儿，他有一双水汪汪的眼睛，一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子，鼻头却是肉嘟嘟的，一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴，一副非常严肃的样子，好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸，好像一个大苹果，胳膊上的肉也十分结实，好像一挥手就能把我打趴下。
他是我们班级的体育健将，特别擅长跑步。在本学期的运动会上，他代表班级参加了4x100米接力赛，在赛场上只见他英姿飒爽，飞快地超越了其他运动员，最终取得了年级第二的好成绩！
他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表，每天都认真地收取作业，中午又牺牲自己的休息时间，不厌其烦地监督同学们改错。日复一日，从不见他厌烦、气恼，他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。
你们猜到我的好朋友是谁了吗？
【猜猜他是谁作文三年级】相关文章：
猜猜他是谁作文04-07
猜猜他是谁优秀作文400字02-08
猜猜他是谁作文450字（通用15篇）12-21
猜猜他是谁三年级作文(集锦15篇)02-27
猜猜他是谁三年级作文(合集15篇)02-26
猜猜他是谁三年级作文(汇编15篇)02-25
五年级作文猜猜他是谁500字04-13
猜猜他是谁三年级作文集锦15篇02-26
请猜猜我是谁作文03-30
猜猜我是谁350字作文09-21