我与国画的情缘画画的作文650字

我与国画的情缘关于画画的作文650字（通用56篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我与国画的情缘关于画画的作文650字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇1

　　说起国画，我和它有着特殊的情缘。

　　我初次接触国画是在小学一年级，那时妈妈给我报了国画兴趣班，刚开始我对国画并不了解，也没有多大兴趣，所以学了一个暑假，我就放弃了。再次与国画邂逅，已经是在二年级了。那时妈妈带我去了一次山东艺术馆，参观了许多大师的国画作品，欣赏了齐白石画的虾、徐悲鸿画的马等等，当时我心中的波澜一下子被激起，迫切的想要继续学习国画。于是，我与国画重新结识。通过学习国画，我第一次了解了国画的绘画形式，认识了号称“文房四宝”的笔墨纸砚，也了解到“国画”是“中国画”的简称，在古代被人们称之为“丹青”，是我们中华传统文化的重要组成部分之一。

　　起初，国画老师从握笔、用墨调色、线条的用法给我们讲解国画的基础知识，再一步步引导我们动手绘画。两年的时间里，从最初的“花鸟”，到现在的“山水”，我的作画技能不断的提升。即便这样，每次出成品画前，我还是会紧张，因为国画和素描不同，一旦落笔便不能修改。正因为这样，画国画要求我们作画前，胸有成竹，心中有画，这样才能做到下笔有神。在学习的过程中，我参加过考级，也参加过比赛，还获得过少儿国画“特金奖”。对国画我由最初的.不了解，不感兴趣，到现在的深深喜爱。妈妈说有时不是因为喜欢而坚持，而因为坚持了而喜爱。学习国画让我感受中国传统文化无穷魅力的同时丰富精神文化修养，陶冶情操，也让我在生活中发现美、感受美。

　　如今，各种各样的兴趣班横生，学国画的人并不多，能上到一定境界的人更是少之又少。然而国画作为我们中华传统文化的重要组成部分之一，是切不可丢失的。国画，是我们中国的艺术瑰宝，学习国画对弘扬中华优秀传统文化有着重要且深远的意义，我们要努力学习，把国画这种传统文化传承下去。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇2

　　暑期到了，妈妈看电视上有些大画家画的国画非常漂亮，便给我报了国画班。

　　我怀着忐忑不安的心情来到国画教室，心里装着许多问题，老师严不严？需要干什么？打开教室门，迎面走来的是一位笑眯眯的男老师。从此，我便开始了学画生涯。

　　老师先教我们画金鱼，老师指着一个橙色的颜料说，这是硃砂，随后又拿起一个红色的颜料，说是什么曙红，一开始我还以为是鼠红呢！老师先将硃砂挤了一点到调色盘里，均匀地拌了拌，然后再挤了点曙红，点了一下，笔尖上沾了一点儿，开始画起来，他先用侧峰画了金鱼的身体，再在终端画了两个圈，在里面点上一个点，在身体下面画了－个孤线，是金鱼肚，然后在最后画几条弯曲的粗线，最后在肚子上点两个点．，是鱼鳍，就画好了。

　　我拿起纸，迫不及待的`想试试，颜色调好了（慌忙中我竟忘了刮水）一笔下去，水像调皮的小朋友，争先恐后地向着外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地画起来。

　　再看看别人，有人将金鱼尾巴画的太多，成了条八瓜，有人把肚子画反了，成了一条死鱼，我呢，画成了一只青蛙。

　　我继续画，终于，有志者事竟成，我画的金鱼已经栩栩如生，连老师都夸我有天分。

　　我明白了画国画不仅需要耐心，也需要努力，在画的同时，能让我的心静下来，陶冶自己。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇3

　　我的脑海里有许多记忆的贝壳，如果让我拣出最美丽的一枚，我会拾起学国画的那一枚。

　　每当我在画展中看见那一幅幅精美别致的国画时，都钦佩得五体投地。我暗暗下决心：我一定要学画国画！在我的'一再坚持下，爸爸妈妈终于被我感动，带着我来到玉鹭苑，拜陈彦舟老师为师学习国画。

　　学习国画的历程并非一帆风顺。记得刚开始学习画“苹果”，提起笔来我的手就开始发抖，在老师的一再鼓励下，我一笔一笔小心翼翼地画着，生怕哪里出点差错。不料，旁边的同学不小心碰了一下我的胳膊肘，导致我最不希望发生的事发生了。只见原本好好的画，居然被一条线一分为二，我难过得眼泪直在眼眶里打转。“没事的，你不是一直坚持要学的吗？怎么能遇到点小挫折就退缩了呢？你看那些画家，那个不是经历千万次的挫折才练成的！”坐在一旁的爸爸为我加油打气。我想了想，觉得爸爸说的很在理，又想起达芬奇学习画鸡蛋的故事，就鼓起勇气说：“我要向达芬奇学习，这点小事算什么！”眼泪也一下就缩了回去，我又大胆地画起来，虽然我把自己画成了一个花脸狒狒，可我还是很高兴，因为我又懂得了一个成功的秘诀。

　　画国画就是“玩”笔墨，“玩”情趣，我要在玩中成长，在玩中修养，而且有信心成为一名大画家！

　　评语：能通过自己的动作、语言、神情、心理描写等，把文章写具体。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇4

　　国画，又称“中国画”，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣、纸上并加已装裱的卷轴画。近代以来为区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋向而产生的艺术手法而创作。

　　而我就是一个喜欢国画的.一名学生。我没有上过专业教书法与国画的兴趣班。而我第一次接触国画是在五年级时的一次美术课上。老师让准备国画材料。这当然是毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等等。国画的题材分人物、山水、花鸟等，而我们画的属于花鸟画，老师在班班通上为我们搜集花鸟画的视频，让我们跟着视频按步骤来学，我专心致志的看每一笔每一部，通过我仔细的观察，我知道了画花鸟画的方法，于是我便动笔画了起来。当老师走到我身边看到我的画时说，我画的虽有欠缺，但画的不错，我一听心里美滋滋的，也就是从那时开始我慢慢的喜欢上国画。

　　后来，经过我平时在家空闲的时间不断地练国画，我现在已经画的不错了。现在，我上六年级了，美术课上老师还时不时的让我画国画。而这一次，我们已经开始画人物画了，我这次画了京剧里的一个青衣，画的不错，老师又一次地夸奖我再国画方面有天赋呢。

　　中国画它大胆而自由地打破时空限制，具有高度的概括与想象力，这种出色的技巧与手段，不仅使中国传统绘画独特艺术魅力，而且日益为世界现代艺术所借鉴吸收，我也是越来越喜欢国画了。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇5

　　有一次，我陪着母亲去美术馆玩。一进美术馆，母亲就被一幅国画给吸引了，母亲一边欣赏，一边赞不绝口。

　　从美术馆回到家之后，妈妈就把我叫到她身边，语重心长地对我说：“我决定让你去学国画。”我顿时失落极了，不管怎么跟妈妈说，那也是白费口舌。因为她决定的事，从来就没有更改的可能。天空被乌云遮住，一阵风吹过，树叶纷纷从枝头飘落下来。空中闪过几个闪电，顿时下起了雨来。我呆呆地望着窗外的风景，无奈地接受了这个现实。

　　在我学国画的过程中，我发现国画老师十分和蔼，说话含蓄幽默，令在场的每一个人都笑得前俯后仰。让课堂的气氛变得多姿多彩。

　　在我忘记该画什么或者怎么也画不好的情况下，老师总是细心地教导我，没有丝毫的烦躁。

　　有一次，我成功地完成了一幅山水画，看着自己完成的一幅艺术品，心里别提多开心了。

　　看着看着，仿佛我就在这画中。我走在一条幽径的`小路上，看着周围的风景。周围的山连绵起伏，像一个巨大的波浪。山上有一个亭子，里面有一个人在弹古琴。我停下脚步，静静地听着。琴声忽高忽低，忽快忽慢，像流水一样优美动听。一阵风吹来，打破了我的陶醉，空气中散发着桂花的味道，香极了！

　　对我来说，学国画能使人心平气和，沉着冷静地面对困难。就算失败了也没关系，因为你努力过，而这种心平气和的修养会使你乐观面对生活。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇6

　　今日，山水国画老师教大家画了山水国画，《葡萄》，山水国画葡萄十分难画，画出去也十分漂亮，看见老师挂着的葡萄画，真好看呀！画的像确实一样，我还想吃完，一直淌口水，一个授课的手机铃声才要我醒过来。

　　刚开始画了，我铺平毡子，生宣纸，手上握着笔刚开始画，先画好葡萄的叶子，葡萄的叶子是五个叶分离的，掌状网脉，是叶子中较难画的叶子，我画了很久，一直全是一笔一笔画的，我想着，这叶子也是较难的，那葡萄并不是难以画，过去了大概五分钟，全部的叶子都画完后，我手早已反应迟钝了，由于很累，我还在歇息的这段时间看见老师挂着的那张葡萄画，忽然，我觉得出该怎样画了，果真跟老师教的方式一样，原先要是么加一笔就可以绘制一个葡萄，再给葡萄留上一个小白点，让它看见晶莹透亮，也有返光，一个葡萄就画好啦，我画的葡萄真棒，我继续画，画了一串又一串，我再添上枝干，画上藤条，写上姓名，一幅葡萄画，总算画好啦，我高兴极了，我望着我的'葡萄画，唾液必须流出来了，这时，我好想吃葡萄了。

　　画完我一直望着我的葡萄，怔怔望着，内心惦记着葡萄酸甜可口的味儿。直至放学后手机铃声响了，.我保持清醒。老师踏过看来了看，说：“我画的最好是，”我高兴极了，内心觉得自身仿佛吃来到葡萄，真甜！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇7

　　中国有独具韵律的古诗词，我爱古诗词；中国有动听的京剧，我爱京剧；中国有枯湿浓淡相宜的毛笔书法，我爱毛笔书法……但我最爱的还是历史悠久，色彩动人，有着笔墨情趣的国画。

　　在我刚上一年级的时候，爸爸用毛笔在我家的水泥墙上画了一幅夏荷图。从那时起，我就爱上了国画，我对妈妈说：“我也要学国画。”于是，妈妈把我送进了国画班。刚学国画的时候，老师让我们调出各种各样的墨，我学的时候脑袋里就像一团浆糊，怎么搞也搞不清，经常会出现一些麻烦：墨和水沾多了，四处扩张；沾少了，起不到色彩的.那种效果……但我从未畏难放弃，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。日复一日，年复一年，经过两年半的学习，我终于找到了画国画的感觉，国画水平有了很大进步。每到星期六，我都特别高兴，因为我又可以展示我的画技了。随着我对中国画的深入了解，我更深地迷上了这门艺术。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会一直学下去。

　　国画是人类凝固的历史，无声的语言，是民族文化重要载体。作为新时代少年儿童，我们更要继承和传承好民族文化，让传统文化散发更加耀眼的光芒。我很庆幸，我早早地接受了中华文化的熏陶，我的童年和中国画这一传统优秀文化结合在了一起。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇8

　　新的一学期开始了，我报了国画班，国画班里人很多，大约有20多人没有几个人爱捣蛋，几乎都严肃，因为刚开学，同学的胆子也不大。

　　第一节课老师说了要带的东西。

　　第二节课，国画开始了，今天我们要画的是桃子，有些人画过所以画的很好，我很害怕，怕我画的不好，被老师骂，但是我也画得很好，不知为什么老师让我重画，就算别人画的不好，老师也只是过去帮他改改而已，老师只说了一个不能横着，必须要竖着画，我是新生，所以不太清楚，老师在说什么，也怕别人笑我，所以我直接说了个：“嗯，”第二个肯定也画坏了，把老师气的.，我心里也很紧张一下子画坏，两张这是多么丢脸的事情啊，一定不能让妈妈知道。

　　于是我便拿起了第三张，画第三张的时候，我明白了，老师的意思，老师只是让我把纸竖起来画，虽然我的第三张画没有搞砸，但画的不好，桃叶都画成竹叶了，不是墨深就是墨浅，桃子因为水多画的太大了，像一个个娃娃脸在那笑我画不好，我恨不得把这张画撕了，有些“娃娃脸”颜色太重了，黄的都变成了红的，最可笑的是我把“娃娃脸”画成方形的了，我连忙改了一下桃子，桃子是不方了。但这个桃子却大的要死，要快赶上我的脸了。我都不想再画下去了，我觉得我越画越丑。

　　叮铃铃，下课了，在总算下课了，虽然我画的不太好，只排第九名，但我下次一定会画好的，我争当班里的第一名

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇9

　　我是一个多才多艺的小女孩，我的参赛作品屡屡获奖；我的歌声让同学们陶醉其中；我的画，更是让大家赞口不绝。

　　我喜欢画画，尤其喜欢国画，只要一有时间，我就不停地画呀画。日久天长，国画就成了我生活中不可缺的一部分。

　　国画，顾名思义，就是我国一种传统艺术，属于“国粹”。它即能陶冶情操，又能给人带来美的.享受。

　　我爱上它，一是因为爸爸很喜欢国画，从而耳濡目染，渐渐萌生了爱意。二是因为我偶然间见到少年宫大门前的光荣墙上，有几幅小朋友画的挺漂亮的水墨画，羡慕之余我想：如果我学了国画，一定能比他们画得更好！

　　后来，我就报名去了国画培训班学习。有一位姓李名京秋的中年男老师（在我眼中算是国画大师了！），他头发已经开始变白了，不过，这使他看起来更加慈祥，更加可爱。我初来乍到，突然发现自己说话和画画都不太利索了，就是这位李老师一直在鼓励着我，说：“不要紧张，放轻松一点，千万别害怕啊……”他的话，让我的心一下子平静了许多。

　　事情果然不出我所料，在老师的悉心指导下，不久之后，我的画技突飞猛进，比那些起步早的同学学得还快，懂得还多，理解得还透，画得还棒。我的作品被贴在展览墙上，我的照片被贴在光荣墙上，我的画被登在报纸上，我的……

　　我爱你！国画！我将一如既往地喜欢你，一直到永远！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇10

　　这一周是我最喜欢的一周，你们知道为什么吗？因为学校开展了一年一度的艺术节！而且我们一周都不用上课！但你不要忘了，我们是换了一种方式在学习！

　　艺术节里面有的开画展，有的在拉小提琴，有的在弹古筝，有的在唱歌，还有的在吹葫芦丝，但我最喜欢的还是创意国画！今天终于轮到我最爱的国画了！我在家里准备了一个盒子的国画工具，后来老师要求用他们的毛笔和毛毡。老师先给我们发了一张练习纸，他要教我们画一串紫色的花，我们校园里的一些地方你都能看到。它有着像葡萄一样的，藤蔓形的枝干。它的花朵是紫色的，像葡萄一样挂下来。它的花瓣是爱心形的，花蕊是蛋黄色的。你们知道这是什么花吗？还是让我来告诉你吧！它有一个名副其实的美名——紫藤花。老师先让我们在笔尖上蘸一点墨汁画枝干，然后再画一些卷曲的细藤蔓，接着老师让我们在另一支笔的.笔尖和笔肚子上，蘸点淡紫色，笔尖蘸一点点深紫色，笔尖落下，画出来的就变成渐变色了。画好了花，画好了藤蔓，画好了树枝，还缺叶子和花蕊了！老师耐心地教我们一一画上。画完后，我拿着自己的大作自我欣赏起来，并与老师一起合影留念。

　　画国画真是一件令人开心的事情，我最爱国画！国画能让我在这个水墨世界中放飞自我！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇11

　　今天，我跟随小记者团到群艺馆参观了国画展。

　　一进展厅大门，琳琅满目、各式各样的展出字画立刻吸引了我：有描绘竹林中平静、祥和气氛的《平安是福》，表现了作者欲远离尘世、亲近自然的高尚情操；有生动画出山谷中一口清泉的《泉声》，似空谷传音，表达了作者想逃离雾都，寻找无霾之地的心声；有刻画宗教特征的《达摩》《拜石》，反映了人们求神得平安的美好祈愿；栩栩如生的《桃花》，让人佛置身于江南的十里桃花丛中；还有书法家一笔写就的“佛心”二字，一丝丝的禅意透纸而出……

　　最让人难忘的是《高瞻》，作者是马泉、李杭、张守涛、齐自来等六人，描绘三只雄鹰在松林密布、山势险峻的峰顶眺望远方。远方有什么呢？画布上并没有告诉我们，这也许就是写意中国画登峰造极的技艺和精髓所在吧。

　　这次展出的作品全部都是真迹，作者也十分有名，张大千、李苦禅、张守涛、李杭等均为近现代国画巨匠。张大千和张守涛先生善于画山水，尤其是“金碧山水”的技法，该技法先用花青打几次底，再添加赭石、胭脂，有时还需在反面烫染。李苦禅和李杭善于写意禽鸟，尤其是眼睛、四肢十分传神，他们父子俩与张大千相比，画技上相差甚微，但李氏父子画意中有一种孤独、凄凉的感觉。名家们的`大作各有千秋，精彩纷呈……

　　本次参观画展，使我开阔了视野，大师们苍劲的笔力震撼了我，中华传统文化的博大精深吸引了我。这真是一次令人难忘的画展呀！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇12

　　我从小就喜欢画画，从去年开始，学校开设了国画课。才学国画的时候我感到很好奇，什么是国画呢？

　　通过这几个学期的学习，我明白了原来我们的国画，又称“中国画”，我国传统的绘画。它是用毛笔、中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。

　　还记得当我第一次拿起毛笔时，老师告诉我们毛笔的分类。原来不同动物的毛做出来的笔可以画出不同的`效果，有的柔软，有的坚硬，有的粗犷，有的细腻……国画用的纸是生宣纸，纸薄薄的，一沾水就会浸湿很大一片。不过只要掌握好了技巧，就能画出各种各样富于变化的色彩来，真是太神奇了！

　　我喜欢荷花，喜欢它出淤泥而不染的个性，所以我最喜欢画荷花，用笔轻轻的在宣纸上勾勒出荷花和荷叶的形状，然后用中白云描出荷花，再勾出它的叶脉，使它线条变得更明显更漂亮。画完之后就用水调出浓淡不同的曙红色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黄变成了深绿色，用调制好的绿色把荷叶涂上，这幅荷花图就完成了。

　　看着自己画出的国画，我别提有多高兴了。中国画，是我们国家的传统画种，它的确有自己的特色。它和我以前学习的水彩画相比，更显得清新高雅。我喜欢中国画，它是我们民族的艺术，我为它感到骄傲感到自豪！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇13

　　早上，我来到学校，听见有两个同学正在说一件事，仔细一听，原来是在说画展。他们口中的画展是非常美丽的，好奇心一直驱使着我也想去一睹为快。放学后我要求妈妈带我去看画展，妈妈同意了。

　　来到画展门前，我的心情非常激动，我迫不及待地跑了进去，看着一幅幅美丽的画，我兴奋不已。忽然我止住了脚步，这是一副惟妙惟肖的国画，上面画着一棵树，春天给他穿上了绿衣，小鸟在叽叽喳喳地唱着美妙而动听的歌，小花在树下争奇斗艳的开放着。看着这幅画，我感到自己进入了这画里。你从那一刻起，我就深深的被国国画吸引了。

　　回到家打开笔记本，我就收集很多关于国画的资料，并按照脑海中的画面在画纸上反复的画，还央求妈妈给我报了一个国画班，老师告诉我学国画一定是要有耐心的，我相信我一定可以的.。

　　在一次国画课上，老师画的是几朵黄色的大菊花，在绿叶的衬托下显得栩栩如生。我也照着老师的画画，可在我得意时忽然感到画的有点小了，我的脑洞大开，在菊花的四周画了一些长的花瓣，让它变得更加美丽，也更加生动了。老师还表扬了我，说我想象力丰富，这让我对学国画更有信心了。

　　我相信，通过我的不断努力，一定会绘画出更好看的画，让博大精深的中华文化发扬光大。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇14

　　不经意间，我看到桌子旁边放着一堆宣纸。突然感觉宣纸有好多张嘴，都在笑我！好像在说：“哼！谁让你这么蠢的？谁说你不会画画？这能怪谁呢？哈哈，如果能得a，我，我就不姓宣了！”我看着那堆似乎在嘲笑我的宣纸，浑身都是血。

　　嘿，明白了！

　　我从书柜里找到了很多关于画国画的参考书，仔细看了一遍，拿了一张宣纸，小心翼翼地模仿别人的画。我手中的笔颤抖了。哦，不！一团黑色的墨水滴在宣纸上。我别无选择，只能把它扔进垃圾桶。我拿回来一张宣纸，慢慢画着。这次我先仔细画了青蛙的'头，然后是——。哦，我的上帝！旁边的墨水还没完全干，我再往下一点就全化了，要重画。现在，我拿出了第三张宣纸。这时候我已经是汗流浃背了，因为我不想出任何差错！墨水完全干了，我小心翼翼地发现了青蛙的眼睛.

　　你终于完成了！我为成功付出了汗水，但幸运的是我没有再犯错！幸运的是！幸运的是！这时，我妈突然走过来，笑着看着我的画，说：“嗯，还不错。失败是成功之母。继续努力，下次一定会成功！”

　　第二天，美术作业发了。一个又大又亮的红色a出现在我眼前。当时我的幸福是无法形容的！在我心里，比喝蜂蜜还甜！突然，我想起了宣——。哦，不对，应该是“宣纸”没有“宣”！

　　成功！多么令人向往！多刺激啊！我不是在和自己说宣纸，我只是在挑战自己！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇15

　　当我第一次看到中国画时，就被它深深地吸引住了。当时我只有六七岁，天天喊着，叫着要学国画，可他们说等我长大了才让我学。所以我就盼星星，盼月亮，过了五年终于开始学了。

　　第一次走进教室，我就被浓浓的墨香吸引住了，迫不及待地拿出我的材料，画了起来。可刚刚起笔，它就像个调皮的小孩，要跟我对着干：起初我用力地往纸上一画，可纸上却只是小小的、瘦瘦的一条线。我想可能是水不够多吧，就把笔全部浸在水中，然后提出水，又往墨那放了放，就开始在纸上比划了。这次我只是轻轻地一点，可纸上却像被一盘水浇了一样，湿了一大块，现在这张纸已经“无药可救”了，只好把他扔进垃圾桶。这时我向老师求助了，可我是个怕羞的孩子，嘴里话欲出又止。这时，老师走了过来，问我：“有没有什么不会的地方，不懂就问，没有关系的”。听到了这句话后，便鼓起有、勇气向老师请教，在老师的.精心指导下，我学会了一些基础的套路。之后他就去指导别的学生了，坐在位置上的我，就开始新一轮的“创作”了，先是拿起毛笔，然后笔肚吸水，笔尖点墨，接着在纸上画画线段、点，有时把笔侧过来画几笔，把一条线分开画，在这种自娱自乐下，我学会了很多的笔法了。

　　随着年级的增高，作业越来越多，课外学习的时间不断被压缩，可我还是把国画这门课留了下来。因为国画这门课不仅仅是中国的瑰宝，更是练习我勇气的地方。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇16

　　暑假，绘画的课程十分丰富多彩，可以做绘本、画动漫、雕刻版画，但我更喜欢学习中国的传统画-国画。国画与平时所学的素描有很大不同，讲究色彩的搭配和笔墨关系，水大了，纸会晕染；水小了，笔又太干，但共同点都是要注重细节和精准，学画哪种画都不是件容易的事情。

　　我画的比较满意的一幅画是杜鹃花，也许是因为对姹紫嫣红杜鹃花的'特别喜爱，所以更加用心得地画好每一朵花瓣，每一片枝叶。首先，需要调配颜料，曙红加淡白调成中淡粉，大红加曙红加中淡白调成浓烈的火红，然后我就在宣纸上试着画不同姿态的杜鹃花：花骨朵、单层和多层的花。“热身”之后才可以在卡纸上正式作画。我一直告诉自己不要紧张，否则手会抖，笔拿不稳，线条就弯弯曲曲的。我先在中间画一朵完全绽放、盛开的最大的粉色杜鹃花，从花中央起笔，稍作停顿，然后向外轻轻代笔，画出五至六片花瓣，再用稍淡的笔墨画出外层花瓣，这样有层次感；再画出包裹花的绿色叶片。紧接着一朵朵花就跃然纸上，“杜鹃花里杜鹃啼，浅紫深红更傍溪”，有的含苞待放，像亭亭玉立的小姑娘；有的只开了两三片，很小，隐藏在一簇簇争奇斗艳的花群中，红的似烈火、粉得似灿烂的云霞、紫的似晶莹剔透的水晶。它们是那样美丽、灵动、引人注目！

　　假期的国画课让我感受到了笔墨纸砚的神奇魅力，画出祖国的大好河山；远离城市的喧嚣，仿佛徜徉在静谧的山水花鸟大自然中，让人如此地惬意、令人心旷神怡！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇17

　　我爱画中国画。中国画历史悠久，远在2000多年前的战国时期就出现了画在丝织品上的绘画——帛画。19世纪以后，许多画家继承并坚持传统绘画的基本模式，他们或以模仿、传承前代画家技巧、风范为原则，或在继承传统的同时，力图变革，在保存、发展传统的同时，形成自己的风格。

　　中国画，顾名思义，是中国的画，也是中国的骄傲，更是中国人的骄傲。当然，我也以中国画为骄傲，当代中国画在世界艺术领域中自成体系。按其题材和表现对象大致可分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置；取景布局，视野宽广，不拘泥于焦点透视；按表现形式有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，辅以传统的.装裱工艺装潢之。按其使用材料和表现方法，又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等；中国画的画幅形式较为多样，横向展开的有长卷、横披，纵向展开的有条幅、中堂，盈尺大小的有册页、斗方，画在扇面上面的有折扇、团扇等。

　　我是中国人，我爱画中国画，我也以中国画为骄傲。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇18

　　国画是中国的民间艺术，它那淡淡的几笔就体现了中国的艺术水平，正因此吸引着我，让我去新欣赏，去追求。

　　你们可能会问我为什么喜欢国画。其实，国画是一种高尚的艺术，它可以让绘画者感受到一种轻松,愉悦的心情，并给欣赏的人留下一种自在的享受。国画是可以让人陶醉的，国画是可以让人抒发情感的，国画是可以让人放松心情的。你看，那线条多么优美，从深颜色到浅颜色，给人一种真实的感觉。看那山峰多么雄壮，画上去的好像是用刀刻上去的一样，钢劲有力，给人一种不屈不挠的感觉。你只要看它一眼，就一定会像我一样爱上它，爱上这种艺术。

　　你们画过国画吗？我想许多同学都没画过，可能还有些同学对国画有些生疏。其实，国画并非你们想象的`那么难画，这些只不过是你们的看法而已，只要你认真画，就会画得很好。每一幅国画都有它自己的寓意，只要你把寓意画出来了，那么，这幅画就是好画。你可以画鱼，表示富贵有余；画牡丹，表示富贵华美；画羊，表示吉祥如意；画翠鸟，表示平静安宁……你还知道吗，近代的国画大师有：刘旦宅、陈佩秋、刘文西和吴冠中等等，他们都是国画一等一的高手，我们要向他们学习呀！

　　最后，我向你们推荐国画这个民间艺术，希望你们能去欣赏它，去品味它。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇19

　　放一块毛毯，再用毛笔沾一点水，调上墨汁，然后大胆而随意地刷上几笔，画出一个轮廓，最后染上颜色，一幅栩栩如生的作品就诞生啦！这就是我最爱的国画，可以无拘无束地创作，自由地发挥，只几笔，便要什么就有什么了。

　　我从一年级便开始学国画了，从初始的一笔一画，到简单的勾勒填色，再到现在所学的水墨画，越练越好；线条不再像条蚯蚓似的弯弯曲曲了，变得直起来；轮廓不再断断续续了，变得十分有力，宛如黑色的发丝一般；染色时也不再因水分太多而涨开，画面变得十分细腻，效果比以前可棒多了！因此，我常为自己的作品感到骄傲与自豪，对国画也越来越喜爱了。

　　我每周六都会去上国画课，时间久了，有时一下子不上还真不习惯呢。记得有一次，我匆匆忙忙地赶到教室，却见里面空无一人，这才想起了今天不上课。回到家后，我竟觉得无事可做。从那天起，我才发现，我已经离不开国画课了，国画课在无形之中已成为了我的必修课。

　　不仅在课堂上，就是在家中，空闲时我也会照着国画书练习国画，房间里的'墙壁上也贴满了我的“得意之作”，我对这些画十分喜爱，若是有损坏，我马上用透明胶带把它粘补好，使它们历久长新。

　　国画，你的魅力仿佛无穷无尽，已把我深深地吸引住了，你是我的最爱，希望我能一直学下去。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇20

　　每个人都有自己的拿手好戏：剪纸、魔方、乐器……我的拿手好戏是画国画。

　　小时候，我看电视上许多人围在一起画画，画笔在洁白的纸上笔走龙蛇。不一会，就诞生了一副活灵活现的大作。我当时羡慕极了，拿起笔对着电视画，但画出来的还是鬼画符，难看极了。

　　在我八九岁的时候，我上了画画班。我想挑战难度，所以选择了国画学习。

　　刚开始，要学习调色和控制水分。水不能太多也不能太少。开始老师叫我画最简单的樱桃来练练手。画樱桃要左上角留个高光，见老师的手左一比划，右一摆弄，一个小巧的樱桃就画出来了。但我左画右画，画出了一个空心圆，妈妈说我甚至画得像个甜甜圈。这给了我一个极大的挫折。我不服输，下定决心要练好国画。

　　过了一年，我的国画越来越上手，山水、花鸟、昆虫，我都会画得呼之欲出。

　　有一回，老师让我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣纸，挤好颜料，一切准备就绪。我在脑子里打好框架，缓缓地提起笔。刷刷几笔就画出一个树枝干，再蘸上绿色的颜料画出叶子，最后用笔头的前半部分蘸紫色，后半部分加上半饱的水，轻轻按出花瓣，再画上两只可爱的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出炉了。

　　看着我的画，我仿佛看见了那淡紫色的紫藤花一簇簇的.挂在枝头。风一吹，那薄如纱的花瓣飘飘悠悠的落下，散发着迷人的清香，两只小蜜蜂也围着花瓣翩翩起舞。我似乎还闻到了甜甜的花香。老师看了赞叹不已，妈妈见了也是喜上眉梢。

　　这就是我的拿手好戏——画国画。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇21

　　生命的音乐——壶与壶的交响曲，演奏的颜色——红橙黄绿蓝紫。学习的滋味怎么样？大自然是一个酸、甜、苦、咸的瓶子。不信？去体验一下吧！

　　酸的感觉

　　唉，看着别人生动的国画，再看着自己的“鬼画”，鼻子都酸了，眼睛都酸了，仿佛嘴里嚼着一颗青橄榄，一个字：酸！“没关系，继续努力！”老师对我说。是的，一次失败算什么，我要勇往直前！绿橄榄的感觉让我回味无穷.

　　苦味

　　有酸，自然吃亏！每天放学后，我都跑到美术室努力学习。学啊学，一天比一天难。汗水已经渗透了我的衣服。忍不住伸伸舌头拉长脸。苦啊苦啊！但是，再苦，也只有苦了才会有进步！

　　咸味

　　努力了很久，得到的是同学的嘲笑和老师的抱怨。为什么我拿不了奖？看着别人对张胜利的笑脸，我心里好不舒服！“oooo ——”她眼里的泪情不自禁地掉下来，落到嘴边。舔一下，咸的！这让我明白了：“失败是成功之母”，再失败就更加努力，总有一天会成功的！

　　甜蜜的享受

　　“哇，——”的掌声从我的'耳边响起，我的心里充满了甜蜜。一年多的努力没有白费，我的国画终于得了奖！听着同学们的祝贺和老师的表扬，我的心更甜了。回家的路上，鸟儿多么清脆，花儿多么艳丽，阳光多么灿烂，它们都在和我分享这份甜蜜。站出来，尽快把这份甜蜜带给爸爸妈妈.

　　学习就像一杯茶，需要你细细品味茶的酸甜苦辣咸。倚在长椅上，品着这杯学习中国画的四种茶，感觉很有深度.

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇22

　　外国语其实有很多地方跟大学很相似。比方说我们的音乐课和美术课都是按照自己的喜好在网上报名后分到A、B、C、D班上课。

　　我正在上的美术课主打是国画，一学期要求交三幅国画作品。对于仅有一点点绘画基础的我来说，这是一个新的体验！小学低年级时，我曾上过国画课，但当时画的国画泼泼洒洒，虽说颜色很丰富，但却大红大紫，颜色很深，缺少了国画本质应有的淡雅。而现在新来教我国画的老师十分专业，她要求我们画的画要淡雅中透着一股清气。

　　我们画的第一幅作品是荷花图。绘画的要求很高，对毛笔的粗细和墨水浓淡的.掌控都很讲究，一切都归到一个点上色彩一定要淡且美！小时候习画时的潇洒，几大笔一挥就一幅画的感觉用不上了。如今要一笔一笔慢慢绘制一幅作品。这样作画于我，难度不大，只是时间拉长些罢了。这其中需要的是耐心与细心。细毛笔勾线时一定是小心翼翼的，生怕自己一个随意毁了一幅画。勾线不是最难的，分层染色才是大头。这分层要用两支毛笔，一支清水笔，一支用来沾墨。这沾墨的活大有讲究，沾多了嫌浓，沾少了嫌淡，这火候很难把握，好在有清水笔帮着调和。借助清水笔小心地一点点将画上纸的墨由深到浅地分开，直到有一种淡淡的朴素的美扑满而来时才会松口气。

　　虽然这幅画离完工还要很久，但我希望慢工出细活后，给老师呈现一幅有层次的淡雅的荷花图。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇23

　　中国有着悠久的历史，在古代就有一句赞美中国国画的诗句：松、竹、梅，岁寒三友。我很喜欢中国悠久的历史，也很喜欢国画。在我心中中国的国画有很深的意境，是让人不可捉摸的，然而我就很喜欢去捉摸，去探索研究国画中那神奇的意蕴。我热爱国画不光是在口头上的，还落实到了行动上——去参加了国画培训班。去学习国画时我迫切的想学习画竹子，竹子的坚韧不拔、刚劲有力让我佩服。画竹子需要很深的基础，一开始是画不成的。

　　我只好先努力学习最基础的画。我的第一节课是学习画水仙。水仙的画法很容易掌握，重点是要把握好笔中的水分，水多了画出来的画会使宣纸变阴，水少了颜色很重，看起来很难看。只要把握好笔中的水份，画起来就很容易了。随着画功一点一点上升，我学习的难度也越来越大了，接连学习了画菊花、画牡丹。终于有一天，老师说今天教大家画竹子，我十分开心，终于学到了自己梦寐以求的作品。画竹子首先要心静，其次有一点与水仙相同，笔中的水分要控制的.很好，最后画竹叶笔中的水要很少，画的时候也一定要很快，这样画出来的竹叶才有劲，画竹叶也要和写作文一样，详略得当，有密的地也要有疏的地。做到以上四点，画一幅竹才好看。苍劲有力，让人感受到了竹子的正直与威严。

　　学习国画可以修身养性，陶冶情操。不仅会得到一手好画，还会使你心平气和。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇24

　　国画，是中华民族的传统文化。我爱国画，缘于我的爷爷，他是一位业余的画家。他喜欢模仿画家的杰作，他模仿的作品多种多样，有花鸟画、山水画，尤其是牡丹和猫，栩栩如生，让我羡慕不已。

　　于是，我央求爷爷教我画画。刚开始学时，爷爷问我：“书勤，梅、兰、竹、菊四君子，是学习国画的基础，你想先学哪样？”我看他画的菊花又大又美，就选择了菊花。爷爷说：“好啊！‘秋菊能傲霜’，就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔，再教我蘸墨，然后让我临摹。呀，国画的学问还真多！我兴趣十足，学着爷爷的样子，勾、圈、染、点，练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时，爷爷就会鼓励我：“书山有路勤为尽、学海无涯苦作舟”相比菊花、竹子、兰花，我画得最好的是梅花。

　　爷爷教诲我说：“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说，虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。画梅花，重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着，学着爷爷的样子，画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格，我画了一遍又一遍，有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人，在牺牲了无数张洁白的宣纸后，爷爷终于拿着我的作品含笑点头，我乐得心花怒放。如今，我与国画结下了不解之缘。我爱国画，也爱我的爷爷，是他教给我欣赏国画的能力，引我进入国画的`大门，让我懂得了在国画中感受生活的美，体会做人的品格。虽然他已经永远地离开了我们，但他的教诲我会永远铭记在心。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇25

　　我，一个对缤纷色彩着了迷的孩子，从小就与绘画结下了不解之缘，特别是国画，格外受我的青睐。

　　一开始学国画时老师问我喜欢什么？我不假思索的告诉他——动物。老师听后，抬头思索片刻，便拿起一叠鸟的图片发给我们画。真是不看不知道，一看吓一跳，哇！原来用毛笔也可以画出这么精致的画！我身体一瞬间爆发出一种莫名的兴奋，抓起笔就开始涂鸦，不一会，一只鸟便跃然纸上。还别说，画得还有几分姿色。这不，老师走过来还夸了我几句，那高兴劲就别提了。随后老师开始耐心教我作画，握笔、蘸墨、临摹；勾、圈、染、点，呀，国画的学问还真多！之后的日子老师又教我怎样画写意画和工笔画，还拿着一大叠资料给我看，说是让我开阔眼界，增加脑中素材，然后再临摹一幅作为练习。经过老师耐心的讲解，手把手的教，画画时手也不抖了，挥起笔来更是得心应手。不一会，一幅雄鹰展翅便大功告成了，画出的'翅膀丰满而又有力，一副展翅欲飞的姿态。小小的成功激发了我的斗志，更燃烧了学画的热情。如今我已成为班级和学校有名的小画家，我的作品也在常州市屡获嘉奖，而那些得意之作也被爸爸用木框框起来，作为装饰画挂在客厅。每当听到客人们对画赞不绝口时，我都会自豪的一笑。

　　可以说，现在国画已成为了我最大的乐趣，我常常沉迷于那散发着墨香的墨汁，常常驻足于那神奇的渲染，亦常常畅游于那悠远的意境。国画，已真正融入了我的生活！我爱你，国画！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇26

　　从小，我就很喜欢画画，常常用水彩笔画出简单的小动物、小房子，有一次，妈妈带我参观了书画展，当我看到画中小鸟的羽毛那么精细轻盈，小虫的触须那么栩栩如生时，我非常惊讶。从那时起，我就对中国画产生了兴趣，并且一发不可收。在学习中国画的过程里，我受益匪浅。

　　中国画看似简单，却蕴藏着很深的功夫。就拿墨来说，用墨和水，可以调出焦、浓、重、淡、清五色，用这些不同浓度的墨色就可以画出丰富的图画。如果加上颜料，就更加变化多端了。例如一笔两色，是用毛笔先后蘸上深浅不同的颜色，再从不同的角度下笔，就画出了非常有立体感的一笔。

　　中国画的色彩总是那么自然，毫不突兀。在工笔画中渲染花朵时，用笔蘸上一点点颜色在花瓣顶部上一点，然后用干净的笔蘸清水将这一点儿颜色带到整个花瓣，这样反复地渲染多遍，花瓣的颜色就有浓有淡了，而且过渡得非常自然。

　　中国画中的花花草草展现着勃勃生机，又显示着自然更替。在工笔画的荷塘里，总是既有刚露出尖尖角的荷叶，也有花谢了以后变黄的莲蓬。在牧丹的枝丫中，总有刚要长叶的新芽，也有已经被虫咬出小洞的叶子。画中的这些细节，让我发现了大自然总是在进行新旧交替，就像每天都有日出日落一样。

　　中国画不愧是我国的文化瑰宝，画上那看似淡淡的一抹，却蕴藏着很深的'画工，需要用心体会。学习中国画，培养了我的观察力，也磨炼了我的耐心，更让我学会了一种更高的艺术思维方式，因此我永远都不会放弃中国画。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇27

　　上星期星期六，我们一家和表妹一家去拜访我们学校的中小学美术教研室组长李老师。李老师是我妈妈的同乡。爸爸妈妈想让我和表妹一起在李老师家学中国画，我本来对画画没什么兴趣，后来爸爸妈妈对我说，试一试吧，我想那也好的。

　　这个星期六，我和表妹正式在李老师家学画了。李老师先给我们讲了一些中国画的基本知识，比如：中国画的颜料是很环保的，因为它们都是从植物或者矿物中提炼出来的；毛笔的运笔方式分为中锋和侧锋……接着我们便开始画了，我们画的是牵牛花，老师教我们先画花朵，后画花托，最后画叶子和茎。老师教花朵的画法是：先用花青画上一个弯勾，再用同样的颜色画三个侧锋，再在花朵的中间用藤黄画上一点，这是它的花蕊，这样一个花朵就出现了。花朵画好以后再画花托，在花朵的下面用调好的墨汁画上托子一样的.东西，花朵就生动起来了。我们接着画叶子，用侧锋分别在左中右三个部位画上三笔，用墨要均匀，然后添上叶脉。最后画叶茎，叶茎要有枯有嫩的才好。

　　我和表妹画了一朵又一朵的牵牛花，又添上一片又一片的叶子。老师教我们布局，调颜色，区分浓淡，注意用笔，一幅美丽的牵牛花图出现在我们眼前，没想到我也能画出这么漂亮的中国画来，我高兴极了。

　　学中国画真有趣啊！我一定要学好它。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇28

　　还记得二年级时，我和张会宁约了一起去博物馆参加活动。

　　我兴致勃勃地来到博物馆，认真听着老师讲解活动规则，不想错过任何一个细节。老师先带我们参观了齐白石爷爷的画作，有螃蟹画、昆虫画、人物画等，听说他最擅长的是画虾，果然，每只虾都神态各异，活灵活现。不过，我最喜欢的是齐白石爷爷画的紫藤花，淡紫色的花瓣圆圆的、鼓鼓的，远看像一串串葡萄挂在藤上，惹人喜爱，再配上二句诗，顿时美不胜收。

　　欣赏完画作后，轮到我们开始创作了。老师说要临摹一幅齐白石的画，选了最简单的紫藤花。我一阵窃喜，老师真懂我的心啊！

　　开始画了，可是我和张会宁都没有学过国画，不敢下笔，生怕画错，直到我们互相鼓舞，才勉强下笔。

　　我先用梅红色的墨汁画出花瓣，记住，不要怕墨渗开，其实就是要墨晕染了才好看。再用墨绿色画紫藤叶，用黑色画藤条……“哎呀！糟糕！”我突然叫道，黑色的`墨汁滴到了洁白的纸上，又迅速渗开了。“没事的，小李，看，在这里再加一根藤条，不就好了？”聪明的会宁提醒了我。于是，我又加了根藤条。哇，画面反而更饱满了。原先有些垂头丧气的紫藤顿时变得精神起来。

　　第一次画国画，不仅让我体验了国画的艺术，还让我明白了什么是友谊。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇29

　　每个人的人生都有许多第一次，而最令我难忘的是第一次学习国画。

　　星期六的下午，我怀着激动而又紧张的心情来到画室，教我的是位四十多岁的男老师姓朱，他可是一位绘画水平高，经验丰富，脾气又好的老师呢！

　　他先给我讲了一些关于国画的基础知识，告诉我画国画和画水粉画的不同，画国画时，笔要多沾水，但勾边要少沾水，不然就晕染了，晕染了就看不出来画的是什么了，朱老师还给我讲了拿笔等注意事项。

　　然后他又教给我怎样调墨色，深墨多沾墨汁少沾水，中墨适宜即可，而浅墨则少沾墨汁多沾水，但也不能太多，慢慢熟练了就会掌握好尺度了。

　　朱老师先手把手的教我画了一株荷花，让我注意观察他是如何画的，怎么用笔，我看完后信心满满，就刷的沾了一毛笔的水，又沾了一点点墨，重重的一刷，天啊，轮廓太重了，根本看不出画的是什么，我没顾那么多，又是一笔，画纸破了┄没办法，换一张吧，可拿了新纸，我迟迟不敢下笔，怕又画坏了，朱老师走过来耐心地对我说：“没关系，第一次画坏很正常的，没人能一次就成功的`，我在演示一遍，你要仔细看好喽！”于是朱老师又给我讲解和指导了一遍，我听的很认真很仔细，果然接下来我画的很得心应手，终于完成了第一幅国画作品。

　　第一次画国画令我难忘、紧张和兴奋。我会通过自己的努力让我的绘画作品一次比一次更好！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇30

　　有些人会觉得学画画并不是一件很好玩的事，但是我却十分的喜欢学画画。于是，今年暑假期间妈妈在家附近的一所名为“艾尚美术”的学校给我报了国画培训班。

　　星期三早上的第一节培训课，我一大早就来到“艾尚美术”学校了。教国画的戴老师先教我们一句采购国画用品的口诀：“要学国画并不难，四件宝贝不能忘，笔、墨、纸、色，还有罐子和盘子，再加一张大毯子。”然后就要求我们背下来，因为很压韵，这不一会儿大家就背熟了。

　　接下来戴老师分别给我们的调色盘上依次挤了“曙红”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”这四种颜料，还特别提醒我们要注意：“同学们，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我们要用朱砂！因为现在我们要学画凌霄花，画凌霄花需要用到的是朱砂。”

　　说完后，戴老师又叫我们各自在四种颜料里分别加一些适量的水，并将颜色调至均匀。然后让大家提起“大白云”画笔，先使笔头蘸满三分之一的`朱砂色，再在大白云的笔尖上蘸一点点调好的曙红，接着就用“大白云”画笔以“倾锋”的画法在宣纸上轻轻地从上往下挨个地撇三笔，然后在刚画完的三笔下方，再由下往上轻提两笔，这样一朵凌霄花的花瓣就形成了，接着又用调好的胭脂色在五朵花瓣中间画上几点花蕊，照样一连画了五朵花，那么凌霄花的花朵算画完工了。下面戴老师又教我们画叶和茎。老师先让我们用浓墨画主叶，再用淡一点的墨色在主叶的两边各画一个倾叶，每一次画叶子都需要照这样画上三笔。最后戴老师让大家再用浓墨在画完的凌霄花花朵与叶子之间画上叶筋，使它们相互连接在一起。噍！一幅国画作品就新鲜出炉了。

　　朋友们，现在你们还觉得学画画不好玩吗？

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇31

　　国画，是中国及具有代表性的文化传统之一，它自从人类有了文化便一直流传至今，不管经过了多少年的光阴，它依旧如同之前一般，被世人赞颂、评价。

　　国画，描绘出了自然美丽的景象，以那独特的典雅之气，吸引了众多人的眼球，并让人长久流连忘返。

　　我爱看国画，每当看到一副成功好作时，总会暇想连篇，会想到许多稀奇的地方去。甚至各种各样的想法都会从脑海中冒出来。

　　我爱看国画，每当看到一副成功好作时，总会勉励自己：我一定要像这画一样绘出经典好作，继而向前迈出脚步。

　　我爱绘国画，它蕴藏了智慧。每每画一处景时，总要提前先想好是用浓墨还是淡墨，还是加点其他色彩……这些都要先前想好。

　　我爱绘国画，它蕴藏了改变。有时在作图时，会画错一笔，但换个角度，换个方向一看，就会发现这样似乎看起不错，这样似乎可以画作另一事物。( )

　　我爱绘图画，它蕴藏了惊喜。每每到画国画时，都会体会到用自己的双手所绘出美丽景象的惊喜，体会到经过千辛万苦绘出好作画的喜悦，也体会到了失败后重新奋斗、激动、兴奋……这些都让人感到喜悦之极。

　　记得有一次去看画展，有一幅画让我情有独钟——那是一幅墨竹国，是一幅国画。这画不像其它的那些鲜艳夺目，新奇得令人耳目一新，却始终以自己神秘、低调、典雅的特点与气质引人注目。

　　国画仿佛一个隐身于茫茫人海中的`一位平凡人，但内在却像一朵漂亮的鲜花一般吸引人，并默默带给人们益处，不同于那些虽表面华丽却并无贡献的人。

　　我爱国画也就是独钟它的美。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇32

　　我是一个特别喜爱国画的女孩。别看我现在年纪还小，但是迷上我们中华民族独特的艺术——国画，已经整整五个春秋了。

　　它不仅丰富了我的学习内容，而且激发了我的学习兴趣，还充实了我业余的学习生活。记得初次拿起画笔，是我六岁那年，因为爸爸每天晚饭后都要练习国画。一幅幅五颜六色的画被爸爸画的栩栩如生。虽然我当时对国画还很陌生，也完全不懂国画的韵味，可每每看到爸爸笔下那红红的花、绿绿的草、青青的山、蓝蓝的'天、白白的云……祖国美好的山山水水跃然纸上时，我就十分喜爱，也十分想自己去画。当我向爸爸提出我也要画画时，爸爸没有同意，说我还小。

　　就这样，爸爸日复一日的画着，我也日复一日坐在桌旁看着。也许我太喜爱画画了，看时总是认认真真、规规矩矩，所以爸爸时常夸我是听话的好孩子。直到一个秋天的傍晚，爸爸在单位值班，妈妈在厨房洗碗。我实在忍不住好奇心，便偷偷拿起了爸爸的画笔，只一会工夫，就涂鸦了一张洁白的宣纸，还打翻了爸爸的调色盘，弄得画案上一片狼藉。当时吓得我眼泪在眼圈转，还爬到床底下躲了起来。

　　高兴的是下班归来的爸爸并没有批评我，而从那天起，爸爸的画案旁便多了一张小画桌，还有和爸爸一模一样的绘画工具。那天我高兴得手舞足蹈，在床上跳来跳去。随后的几年中，在爸爸和美术老师的指导下，我从一枝一叶、一草一木画起，直画到生机盎然的春天；郁郁葱葱的夏季；硕果累累的金秋；白雪皑皑的冬天。我也渐渐地在国画中感受到了生活的美，体会到了做人的品格。今年爸爸还把我比较好的几幅作品装裱并挂在书房的墙上，我每次欣赏自己笔下的祖国美好河山时，心中都无比自豪！

　　我爱国画，更爱祖国。祖国，永远是我心中的画。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇33

　　我是一名快乐的小学生，学习也挺不错，除了语文和数学之外，最让我着迷的就属国画了。

　　在幼儿园时，我就很喜欢画画了。因为那时，我家只有电视，没有电脑，也不知道电视里讲的都是些什么，只能瞎看。而且，我还不会写字，所以，我最好的表达的方式就是——画画。

　　我的外公是龙岩市著名书画家，他非常喜欢书画，每天，除了吃饭、睡觉，其他时间都用来写字、画画。受外公影响，是我喜欢画画的重要原因。他的画栩栩如生，就像活的一样，认真点儿看，仿佛身临其境，似乎，人和画已经融合在一起了。

　　一年级时的一天，我突发奇想：要是我也像外公一样拿着毛笔来画画，会不会也画得很好呢？我带着这个问题，便开始画了起来。我先找来一张小宣纸，拿起毛笔，一笔一笔地勾画起来。不一会儿，画就画好了：两三根树枝，十几朵梅花，外公走过来看了看，说道：“不错！前途无量！”说完，便在我的画上一笔一笔地修改。结果，我那零星几朵小梅花，被外公大笔一挥，变得潇洒许多，展现了好看的模样，那可真叫梅花盛开，帅呆了！接着，外公又告诉我：“画国画其实很简单，只是在于你胆子的大与小。如果你胆子大，敢大胆画，那画一定画得很好；如果你胆小，一根枝条一根枝条都那么短，那么无力，那还叫画吗？特别是画梅花，不能总搞‘平均主义’，应当疏密有致，这样的画，才是一幅好画。”外公的这一段话，一直刻在我心里，这也树立了我画国画的信心。

　　时光飞逝，随着年龄的'增长，我对国画的兴趣更浓了，而且画画的技巧，也越来越高了。现在，我最爱画梅花、竹子、兰花等。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇34

　　我非常喜欢画画，于是妈妈便给我报了一个国画班。星期天，妈妈带着我去培训班画画。

　　走进教室，我立刻被它们吸引住了。墙上挂着一幅幅漂亮的图画，每一幅都是那么的活灵活现，原来这些全是学生的作品。我真希望有一天我的.画也能被展示出来。

　　开始上课了，老师在讲台上说：大家好，我是张老师，我先带大家来认识一下颜色。接着，张老师便将各种国画颜料色彩一一给我们讲解了一下，还有纸张、毛笔的选用等等。

　　接下来，正式开始画画啦：这节课，我们先来画樱桃。大家跟着我的步骤来，先将毛笔打湿，再蘸点曙红色，大家注意，樱桃中间要留白，这是高光。我按着老师的顺序，粗略地调了一下颜料，在纸上画出一个凹凸不平的樱桃。可这樱桃像被人啃过似的，简直没法看。这时，老师走来，笑眯眯地说：宝贝，是不是第一次画呀？第一次画不好没关系，老师第一次画得比你差多了，你已经画得很好了！来，老师教你。老师握着我的手，教我怎么握笔，一步步地教我怎么画

　　听过老师的讲解、点评，我忽然觉得自己懂了许多。于是再次拿起笔，小心翼翼地把毛笔打湿，细心地调颜料、蘸颜料，在纸上不停地练，心里想着：这个樱桃画得不好没关系，下一个我一定画得好！就这样，原来凹凸不平的樱桃被我画得圆润多了，高光也很明显了。

　　画好画，我美滋滋地走在回家的路上，头上飞过的鸟儿都像是在祝贺我，为我唱歌。蓝蓝的天空上，云朵都排成了一个个笑脸，开心地看着我。

　　通过这个小樱桃，我懂得了只要肯努力，肯付出，就一定能得到收获、一定能成功！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇35

　　在一个阳光明媚的周末，我与妈妈正送姐姐去兴趣班，刚到兴趣班我就看见一个个小朋友提着小水桶，拿着小画笔与颜料盒走进一间教室，我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈说：“学国画！”“他们一个个都好得意，好自豪的样子，我也想学！”“你确定吗？”妈妈大吃一惊地问，“学国画要好长时间，你这个急性子，可以吗？”我自信地说：“可以！我可以！”妈妈看我那样坚定，便马上把姐姐送去，来给我报名。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，今天是我的第一节国画课，我带着兴奋而激动的心情走进教室，同其它学生一样，我准备好工具：水，毛笔，抹布与国画颜料，老师开始上课：“今天我们画麻雀，”说着，他便从自己的国画颜料盒里面拿出了一种土黄色，不过这种土黄色又黑又红，老师说：“这叫赭石，画麻雀它是绝配”，老师用毛笔沾了一点赭石，然后在纸上挥舞了几笔，一只麻雀就出来了，我心想：就这样，哼！真简单！老师讲完了，我们就开始画了。

　　我照老师的样子挤了赭石，也用毛笔沾了一点，开始画“奇怪？怎么回事？画得怎么那么难看！”接着我又画了好几次，可还是四不像，老师见我满脸急躁，就立刻走过来，对我说：“画国画主要是心静，要心平气和，如果你很烦很火，那就一定画不好，而且你也不能小看国画，要重视它，不过也不能太重视，那样你就会太紧张的，我们要画出最自然的”老师又在我的纸上画了一只麻雀，让我照着画，听了这些，我下定决心一定要画好麻雀，我有拿起我的.小毛笔，照着那只麻雀一笔一划地画起来，慢慢的，我发现我会画了，后来的几天，我一直在练画麻雀，现在我画的麻雀一只只都活灵活现，一只只都可爱漂亮！

　　那次，我学会了画国画麻雀！完成了我的目标！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇36

　　从五岁时走进画室，看到那一朵朵好像穿着华丽衣裳的牡丹，我一下子喜欢上了国画，于是我跨上了国画之路。

　　刚开始学画画，因为我长得实在是太瘦小了。够不着桌子，老师给我的脚下垫上了一个小凳子，身边的大哥哥、大姐姐投来疑问的目光，好像在说：“这么小，你能行么？”我还是硬坚持下来。看着大哥哥、大姐姐的画，真是羡慕极了！他们画得那么好，几笔，就成了一朵花；再几笔，就成了一幅画。我以为，国画非常简单，但是我哪知道，就连调色也是非常难的，有时调完墨，由于太湿，一大片都是墨；有时颜料没调好，颜料都成了浆糊。我这才不敢小看“国画”两字，便认认真真地画了。

　　给你讲讲我画国画的小故事。有一次我画萝卜，看了一眼老师的`画就开始动笔了，画了几个以后，妈妈却说我画错了，可我怎么看也没发现错误，妈妈拿了一幅画让我看，我仔细端详：“对呀，都是萝卜呀，哪儿错啦？”妈妈忍不住了，告诉了我：“老师画的萝卜是躺在地上的，而你画的却是站着的，难道这还对吗？”我恍然大悟，哈哈大笑起来。看来，不认真观察是会出笑话的。

　　有时我也烦恼。画国画占了我很多的课余时间，别的小伙伴写完作业，都开开心心地玩去了，我却坐在国画桌前，刻苦钻研国画；有时我画了一幅又一幅，还是不满意，还要继续练习。通过我的努力，我已经会画牡丹了。而且我的国画作品还获得过市级一等奖呢！这就是“功夫不负有心人”！

　　在学习国画的路上，我付出了不少的汗水。同时也懂得了业精于勤的道理。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇37

　　似海的深沉，似海的广阔，似海的蔚蓝，似海的悠远，似海的一幅，中国画。

　　——题记

　　清明上河图

　　好似那人间天堂，繁花似锦，惟妙惟肖。听，那闹市小贩粗犷的吆喝声；看，那街中儿童嬉戏的身影。一幅清明上河图，生动且形象的描绘出中国古代繁华闹市，人们安居乐业的美景。

　　“梨花淡白柳深青，柳絮飞时画满城，惆怅东南一枝雪，人生看得几清明。”方能体现出这幅画中物，画中人的情感。悠悠五千年，万里长城、北京故宫、紫禁城、天安门……从古至今，从兴盛到衰亡，画展之美，用古老的水墨色，为中国添上一抹色彩。

　　唐宫侍女图

　　“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”这幅画上的十位女子甚为人间绝色。但自古红颜薄命画中人儿虽有罕见容颜，但都怪病缠身，眼眸中的神情，似乎在述说她们对人间太多的怨恨，太多的不满。感慨这人间的冷暖故事，惋惜时光匆匆毫不留情。

　　“倾城倾国貌，多愁多病身”大概就可以描述出古代美貌女子的命运。

　　富春山居图

　　以富春江为背景，将山水画从自然形态中摆脱出来，既表现出了山水充沛的内在生命，又展示了作画人敬意淡平与自然心境。这幅《富春山居图》曾在300多年前被焚烧为两半又分藏两岸，60余年犹如骨肉分离，此画的'悲欢离合记载着传奇的文化史。画中寓意着团圆，即家园，更是国圆。曾有诗人为这幅画作出这样一首诗歌，割裂与断离的疼痛，彰显了王者气数和命运，一草一木的荣枯，预示了一个民族的兴衰。分久必合，合久必分，是一个永恒的命题。

　　如梦的中国画，虚幻且真实；如幻的中国画，飘渺切实在；如海的中国画，深沉却蕴含着无数的爱国之心；如烟的中国画，悠远且丰富。水墨色的画，不平凡的画，那就是——中国画。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇38

　　徐悲鸿画马，齐白石画虾，张大千画虎。而我并不是画马，也不是画虾，更不是画虎。那我画什么呢？我的拿手好戏，是画狮子。

　　我从小就喜欢画画，于是，我的父母花“重金”给我报了一个国画兴趣班，我呢，也不负众望，国画越画越上手，山水、花鸟、昆虫、动物，我都会画得呼之欲出，屡次在大赛上获得冠军。现在，依靠我的不懈努力，我的国画水平已经到达七级了。

　　而在我努力学画的过程中，还发生了一件趣事。一天，我正准备和同学比赛画画，对方兴致勃勃挑衅我说：“你敢不敢跟我比画狮子呢？看你画的那样，肯定比不过我！”我微微一笑，回答道：“好啊，来比啊。”我心里暗暗窃喜，画狮子，那可是我的拿手好戏啊。

　　于是双方准备开始，我拿出宣纸，挤好颜料，一切准备就绪。我在脑子里打好框架，缓缓地提起笔。大家的注意不禁都集中到我身上，突然我手一撇，“糟糕，画错了！”我急得焦头烂额，大家看了没劲，都纷纷转过去围着我的对手。我心慌了，心想这可怎么办呢？现在重新画肯定来不及啦！怎么办？我看看对手，他竟然悠闲地喝起水来。

　　我静下心，大脑飞速运转，灵机一动，抬起笔，将那一划改为了一片落叶，在狮子的头顶上画了一棵大树。这样一来，不但把缺点掩盖了，还使整幅画更加美观了。看着我的“神来一划”，我又重拾信心，左手动一动，右手动一动，左右来回撇动，感觉好像停不下来似的.。大家看到这一幕，又把注意力转到我身上了。而当对手反应过来时，已经太晚了，我完成了画作，获得了无数同学的夸赞。

　　至今，我画国画的水平广受同学们的认可，画国画不仅是我的拿手好戏，也是我生活中不可或缺的一部分，它为我的生活增添了更多的色彩，让我的审美能力得到了提高。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇39

　　说起各自的兴趣爱好，大家自然就各不相同了，有人爱书法；有人爱音乐；有人爱体育。而我爱的是国画。

　　那为什么我要爱国画呢？因为国画作为中国独特的艺术形式，有着悠久的历史，从河姆渡陶器上的纹饰到张大千笔下的泼墨山水，不管是构图形式还是笔墨应用，都有着不同于西方绘画的特点，首先，在构图上，采用的是散点构图。绘画内容不局限于一点。其次，在工具上是中国特有的毛笔，墨水，中国画颜料和宣纸，使其在绘画效果上呈现出与西方绘画不同的风格。第三，在表达的`精神上，中国画讲究“意在画外，境于心生”，更多的是对作画者对社会，世事的一种理解和感悟，用于表达自己，勉励他人！

　　记得三个月前，我利用双休日去学习国画。老师先教我们握毛笔，这时我心里非常紧张。因为我没有拿过毛笔，看到其他的同伴那么熟练地“操纵”着，心里有点急了。当老师说错了错了，说我的毛笔握错了的时候，我不想在这儿待下去了，恨不得马上插上翅膀飞回家里。可是，学习的念头一直在我脑海中萦绕着，久久不能散去，我努力地控制着那支毛笔，我在心里默念着：毛笔啊毛笔，请你听我的使唤，你帮我一下好吗？回家之后我一定会好好对你的，否则……没想到经我这么一祈祷，毛笔仿佛真有灵感似的，完全听我的运转了。不多时，还竟能“操纵自如”呢！这更激发了我要学好国画的勇气和力量。

　　刚开始学画，老师让我们画樱桃。看着老师的毛笔，轻轻蘸一点墨汁，再稍微沾一点水，便在纸上作画了，你看老师的毛笔仿佛是带有魔力似的，只见他“刷刷”几下子，一幅美丽的樱桃画就产生了。不知是什么原因，使我更要去探究国画的奥秘，效仿老师的画法，将来成为一名国画的爱好者，让我国的国画发扬光大。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇40

　　我的国画老师姓杨，他胖胖的，戴着一副眼镜，短短的头发黑白夹杂，。他为人和善，而且对待工作十分认真。

　　记得我刚进国画班不久的一天，有一个跟着老师学了好几年的同学正在准备参赛作品，他想要杨老师先辅导他，杨老师对他说：“虽然你的画是要参赛的，但你毕竟是个老同学了，而温雁北是个新同学，老师先给温雁北作完范画再去帮你。”听了这句话，我不禁对杨老师添了几分敬意。接着杨老师对我说：“我们先来画竹子吧。”然后杨老师便给我作范画。他手握毛笔，手腕时而悬空，时而落下，柔滑而又不缺乏力度，像龙蛇游走。我想，这就是笔走龙蛇的'境界吧！他的眉头也时而舒展，时而紧锁，看得出，老师画得很投入。两分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了， 老师还没画完。我有些不耐烦了，我说：“老师，能不能快点呀？”老师说：“哎呀，画国画可不能贪快呀，要画好，慢功出巧匠，做任何事都是这个理儿。”我一看老师画的竹子，果然！根根优雅而苍硬，比真实的竹子更添一分美感。细想老师的话，多么富有哲理呀，我默默地记在了心上……

　　有一段时间活动中心停水，画国画水可是必不可缺的呀！后来，每次上课前，老师便提着一个大桶去活动中心旁边的开元大酒店打水，要知道，我们的国画教室可是在四楼的呀！看着老师拎着满满一大桶水上楼时微微倾斜的背影，我想说：“老师，您辛苦了！”

　　这就是我们的杨老师，无论是作画还是做人，于细微之处，让我受益，深有如沐春风之感。千言万语都表达不尽我对杨老师的敬意。我只能说：“老师，谢谢！”

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇41

　　墨萦绕灵魂，华丽的色彩呈现在宣纸表面，一个精致的印章映入眼帘，杯中的水折射出微妙的身影.高高挂在墙上的中国画是我最喜欢的兴趣。

　　从四年级开始，我就用颤抖的双手踏入了国画的门槛，听从老师的教导。但我活泼顽皮的天性，总是让一张白米纸充满墨水；漂亮的作品是失败的。老师曾经对我妈说：“你女儿学不好国画，太躁动……安静的课堂总会变成一团乱麻……”我妈从来没有放弃过，她一直激励着我。直到我用爱画国画。与其扰乱课堂，不如稳扎稳打，耐心等待。我对国画的兴趣也走上了喜欢的道路。

　　从此我记住了这份爱，从不羁变成了爱。随着岁月吹乱了作品，我对画中国画的兴趣与日俱增。闲着没事就忍不住用毛笔写意眼前的风景。有空的时候，有时会提起笔勾勒出优美的线条；无聊的时候用颜色渲染眼前的白纸；我会灵活地把国画变成美好的世界，把对国画的热爱画成精致的工笔和大胆的写意。

　　金光迸溅，我迎来了省国画大赛。有勇气参加比赛。老师一遍又一遍的跟我说：“我要调墨。”我妈妈总是给我带一杯热牛奶。但我心里明白：我不是为了奖品而竞争，而是为了虚荣的'荣誉。不是因为别的，只是因为中国画是我的爱，是我最大的爱好.腰疼手累。但我会一直坚持下去，这是我的兴趣所在，任何苦难都无法抹去！过了几天，作品上交了，那美丽的风景被收录在获奖作品里。静静地看着柔和的线条，我会意地笑了。你是我的兴趣所在，辛勤劳动的汗水渗透着妈妈对我的爱！

　　再一次，站在桌旁，品味着完成的工作。我不会放弃我的努力，更不会放弃我的爱好。失败只是考验我坚定的恶魔；未完成的工作只是需要浇水的辛苦工作。中国画是我最喜欢的兴趣，也培养了我自己。画国画一直是我最喜欢的兴趣！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇42

　　记得那是上周星期五，美术老师站在讲台前通知我们下周开始学国画，记得带国画用品。顿时，我异常开心，因为我早就计划学画国画了。

　　我回家以后就和爸爸、妈妈商量。我要买画国画的用具，爸爸妈妈都赞成我的做法，我利用星期日去文化用品店买全了所有的工具;一个水桶、一盒国画颜料、两支画笔、一袋国画宣纸、一张书画毡和一个调色盘。

　　很快就到了美术课，在美术老师的'指导下，开始画了，这是我第一次，心里很紧张，也很激动，开始画了，我把笔放在水中泡一直到它完蓬松开，然后，我在调色盘里倒了一些墨汁，用画笔沾了沾，开始了构图。我先画了一个房子，再画一个人在给一头奶牛挤奶，后面是一排围栏，天上再画一个太阳，构图就完成了，然后我们就要开始涂色了。

　　我先把不同颜料挤在的调色盘格子里，颜色按顺序由深到浅，每个色盘中加一点水，调均匀，房子是大红色的，窗户是三青色的，门和围栏是赤石色的，人的脸是朱砂色的，衣服我涂成三绿色，裤子我涂成花青色，奶牛一半是黑色的，因为纸是白色的，所有另一半我没有涂，金灿灿的太阳我用花青色把他打扮的更加美丽。可是左看右看怎么还觉得少了什么?哦，原来是少了背景，于是我用墨水画了几座云雾缭绕的山。

　　一幅画就这样成功了，我也沾了光，袖口上都是颜料，但是心里一个劲的高兴，虽然这幅画画的不怎么样，但毕竟是我第一次，也是自己亲自动手画出来的，以后只要我多加练习，就一定会进步，梅花香自苦寒来，宝剑从磨砺出我一定会继续努力。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇43

　　某一天的晚上，微风习习，我和妈妈来到小区楼下散步。走着走着，我们走到了一个新开的店铺停留了下来。抬头一看，招牌上写着“国学，国画，书法”几个大字，很是醒目，我和妈妈不由自主地走了进去。

　　一走进去，满屋子到处逛了一遍，只见墙面到处挂着很多美丽的国画和书法。我想如果我在这里学习，三年后会不会也能达到那个水平呢？我赶紧让妈妈给我报名，因为我也想成为画家和书法家。

　　几天后，我一大早就起床了，因为我可不想第一天就迟到，所以我是第一个到的，我的心情很激动。

　　第一堂课是硬笔课，上课时间到了，带着兴奋和好奇心，等待着老师的到来。过了一会，只见一位身材高挑，美丽动人的老师走进教室里，她带着微笑的表情开始给我们上课。首先教我们行礼，然后教我们书法。老师耐心地教我们笔画，老师写的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在摆POSE。她的声音很温柔，很动听。这位老师姓柯，我们都很喜欢她。

　　然后就是国画课。教我们国画的是一位大帅哥，他就是---劳老师。第一节课是教我们画辣椒和樱桃。我第一次画的辣椒把头尾都颠倒了，像个怪物。劳老师过来一看，轻轻拍了拍我的头说：“轩玉，你的小辣椒的'头长错地方啦！”我仔细一看，脸一下子就红啦。老师抓出我的手帮助我一起画了一个长得正常的辣椒。接下来画樱桃，我认认真真地看劳老师画的樱桃，栩栩如生，鲜艳可口，我都垂涎欲滴啦。我按老师教我的方法，果然画出了一个个漂亮的樱桃。老师表扬了我。我还学会了画丝瓜，篮子，白菜，柿子……还奖励了好多积分卡，这个积分卡用处可大了，用它可以换很多奖品呢！

　　这个暑假我过的很充实，因为我爱上了国学，国画！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇44

　　国画是中国传统艺术文化之一，我怀着对国画的兴趣和热爱，第一次来到了学习国画的课堂。

　　刚开始我看着老师贴出来的范图，感觉那范图挺容易画的。可是当我拿起笔来却发现，你觉得越简单的事有时候就越做不好，软软的毛笔、稀稀的多样的颜料……我太小瞧它们了，它们根本就不好好听我的话。我知道画画是需要有耐心和信心的`，“只要功夫深，铁杵磨成针！”我相信只要跟着老师的方法慢慢地一遍一遍地练习，我一定能学有所获的！

　　一幅图我多次地练习调色和下笔的轻重，慢慢地找到了感觉和调色的技巧，调色时要看调的是什么颜色，根据颜色的深浅，要控制好加多少的水量，还有握笔的姿势也很重要，手腕用力、笔要垂直。哦，对了，我忘记介绍画国画的用具了，主要有：毛笔一大一小两支、颜料一盒、颜料盘一个、自来水一杯、宣纸一张，还有一张老师提供的范图。

　　这个暑假我已经学会画很多作品了，画牡丹花时就会想到它是我们祖国的国花，代表我们祖国繁荣富强；画葡萄时就联想到一句人们经常讲的“吃不到葡萄说葡萄酸”，我想我画的葡萄应该是甜的；画梅花时就想起一句诗句“梅花香自苦寒来”，我想我的梅花还不够香，得再经历一些“苦寒”才能散发香味；画荷花时就想起我去参观荷塘时看过的荷花，还有莲藕那种“出淤泥而不染”的高贵品质再次出现在我的脑海里；画樱桃时看着它那大红的衣服真的好美，美得出水的样子，让我特别想吃樱桃。

　　在家人的鼓励下和老师的指导下，我的国画水平越来越高了，对自己也越来越有信心了，这个暑假我终于学会了画国画，收获满满的暑假！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇45

　　记得那一年暑假，奎文区有一个书画比赛。我很高兴，准备画一个四尺的大画上交。我要在四尺的大纸上画菊花。为了完成这一幅作品，我拿着毛笔和国画颜料还有调色盘去了外公家。

　　外公有一个很大很大的桌子，上面铺着一层厚厚的毛毡，上面摆着各式各样的绘画工具，样样俱全，外公送给我了一本书：《芥子园画谱》，里面有梅、兰、竹、菊四君子的画法，非常细致，外公也非常喜欢这本书。这本书里面有菊花叶子的画法和菊花花头的画法，种类不同的画法和枝干的画法，简直就是画梅、兰、竹、菊的“万能书”。

　　我先练的是花头，菊花要有大有小，有向左的，还有向右的。我大约练了五六天，练完了花头，再练菊花的叶子，菊花的.叶子形态各不相同，有淡，有浓，我大约也练了五六天，就要练枝了，菊花的枝子还算是比较简单的，不过菊花的枝子必须要画的流畅，生动传神才可以。我大约练了两天。通过这次的练习，我画菊花的水平大大提高了不少。

　　我开始练整体结构了，我已经练好了，开始画参加比赛的作品了。我又兴奋又紧张。

　　我画的时候很小心，生怕哪个地方画错了。画着画着，忘记了时间，快画完时，我抬头一看，啊！原来已经是傍晚了。“时间过得真快啊！”我不禁感叹道。我已经画了两个多小时了吧。妈妈和外公让我吃完了晚饭再去画。我走着走着又回头看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手这饭了。我匆匆忙忙地吃完了晚饭，又跑到那里去画了。

　　终于画完了。我有一种自豪感。通过这次的练习和过程。使我懂得了一个道理，它成为了我的座右铭：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这句话是我终生难忘。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇46

　　国画，是中华民族的传统文化。我爱国画，缘于我的爷爷，他是一位出色的画家。他的作品多种多样，有花鸟画、山水画，尤其是牡丹和猫，栩栩如生，让我羡慕不已。于是，我央求爷爷教我画画。

　　刚开始学时，爷爷问我：“书勤，梅、兰、竹、菊四君子，是学习国画的基础，你想先学哪样？”我看他画的菊花又大又美，就选择了菊花。爷爷说：“好啊！‘秋菊能傲霜’，就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔，再教我蘸墨，然后让我临摹。呀，国画的学问还真多！我兴趣十足，学着外公的样子，勾、圈、染、点，练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时，爷爷就会鼓励我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　相比菊花、竹子、兰花，我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说：“梅花是中华民族不屈精神的`象征。古人说，虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。画梅花，重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着，学着爷爷的样子，画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格，我画了一遍又一遍，有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人，在牺牲了无数张洁白的宣纸后，爷爷终于拿着我的作品含笑点头，我乐得心花怒放。有一张墨梅，还参加了学校的书画展，上了电视，我缠着爸爸把画拿去装裱，挂在客厅，每当听到客人的称赞时，我都会自豪地笑了。

　　如今，我与国画结下了不解之缘。我爱国画，也爱我的爷爷，是他教给我欣赏国画的能力，引我进入国画的大门，让我懂得了在国画中感受生活的美，体会做人的品格。虽然他已经永远地离开了我们，但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇47

　　我听爸爸妈妈说：“国画是中国的传统技艺。”我听后，也想去学一学，云感觉中国传统文化的魅力。

　　来到国画班，老师讲解说：“我们今天画一幅写意的山水画《江南水乡》。”老师把范画挂在黑板上，画中间是一座石拱桥，旁边是一座小村庄，水中还有几只小船。远处则是浅绿色的群山。我仿佛置身于江南的一个小镇，耳畔传来人们喝酒玩乐和小溪流水的声音。

　　我拿到宣纸后，信心满满地跟着老师画。谁知，毛笔就像一个调皮的小朋友，动来动去，一点也不好画。画完后，我看看老师画的山和水：若隐若现，非常美丽。可再看看我的，桥洞小小的，船肯定穿不过去；屋顶上的瓦片一团黑，我还不小心沾了些墨滴至画上，就像画上了一朵朵乌云。

　　我感到很难过，多么想国画班快点结束。我不禁转头看了一下旁边同学的画，也画得深一处浅一处的。看到这样，我的.心也慢慢地平静了下来。突然，有同学站了起来，向老师再要了一张宣纸。我听见了，也想再试一次。宣纸拿到手后，我认真的看，认真的画，认真的审画。这一次，我画得不错，心里高兴极了。

　　国画中，除了行云流水的写意画，还有细致的工笔画。我们画国画的纸也是多种多样的：宣纸、作品纸、油纸伞……我还在卷轴上画过两幅呢！我把它们挂在客厅的墙上，成了家里的一道风景。

　　在国画班，我画过初春时欣然怒放的玉兰花，画过盛夏时荷塘的美景，画过秋天丰收时挂在藤架上亮晶晶的葡萄，还画过寒冬时不畏冰雪、傲然挺立的松柏。我画过北国的山水，江南的小镇。国画让我感觉了四季的变化，领略了各处的美景。我爱国画！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇48

　　我爱国画我爱国画随着人们物质生活的不断提高，文化生活也日益丰富，学习国画的人也越来越多了。许多老爷爷、老奶奶们退休以后，纷纷拿起了画笔，抒写自己的情怀，使自己的晚年生活更加丰富，有趣。许多儿童和青年也喜欢上了绘画，把画画作为一种享受。告诉大家，我就是一个国画迷。由于我从小就特别喜欢画画，在我强烈的要求下，妈妈终于答应给我报国画班了。

　　在一个风和日丽的星期六，妈妈带我去教国画的老师的家上课。我怀着忐忑的心情上了老师家的那栋楼。心想：这位老师是一个什么样的人，是男的还是女的？凶不凶？到了老师家，我忐忑的'心终于放了下来。老师是一位和蔼可亲的女老师。老师先简单的测试了我，让我在一张8开纸上画了许多的横线，然后又在这横线上画和它垂直的许多竖线，最后又让我在横竖之间的方格里画了许多圆圈。按照老师的要求都画完后，老师说：“你用毛笔的功底还不错，学习起来一定会进步很快的。”接着就开始教我国画的基本方法和技巧。

　　我记得老师教我画蝌蚪，一个圆，一条波浪线，一只栩栩如生的小蝌蚪就在老师的笔下诞生了。我也学着画了几只蝌蚪，可是却画的很难看，后来经过老师的耐心指导，我画出的蝌蚪也好看多了。在此后的学习过程中，我基本掌握了国画的一些基本方法和技巧，现在还学会了画奶牛、七星瓢虫、熊猫、玫瑰、野菊花等等的动植物。我现在已经开始学画蝴蝶了。通过这几年的学习，使我深深感受到，国画是一门陶冶情操、修心养性的艺术。在国画作品的每笔中都可以表现出作者的情感，我爱国画，我一定要努力坚持学下去，并且把它画的更好。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇49

　　在我五岁的时候。有一天，妈妈带我上街去买东西，遇到一位阿姨在发送宣传彩画，我很好奇的凑过去看了看，彩画上面有许多密密麻麻的文字和五颜六色的图案。我就问妈妈：“这是什么东西？”妈妈笑着说：“是儿童画，和你差不多年龄的小朋友画的。”

　　看着这些画，我的好奇心被勾起了，我想：“如果我也能画出那么好看的画那该有多好啊。”回到家后，我找来在幼儿园用的彩笔和铅笔，开始临摹彩画上面的图画。

　　画了一会，妈妈看到我画的画，说：“画的不错，你也想学画画吗？”我大声说：“想！”不久，妈妈把我送到儿童绘画培训班。就这样，渐渐地，我对绘画产生了浓厚的兴趣，也不断了解了更多的绘画知识。

　　学习绘画到现在，我学过了儿童画、卡通画、素描，在这些学习绘画的日子里，好多事情依然记忆犹新。记得第一次去上素描课。

　　老师和蔼可亲，对我很关照。老师说：“学习素描，练线条是基础。”

　　我想：“这真是轻而易举。”刚开始，线条画的还可以。

　　可是时间一长，线条的`粗细开始不一致了，线形也弯弯曲曲了，落笔还有“小尾巴”。老师点评我的线条时说：“一开始的线条很好，到了后面有点粗糙了。

　　要想练好线条必须静下心来坚持不懈才行。”我听了老师的话，下定决心，一定要画好线条，就这样只要一有时间，我就练线条。

　　一直练的手都发酸，画纸用掉了无数张。经过我的不懈努力，素描绘画一天天有了进步，在一年之后我顺利的通过了素描六级考试。

　　虽然我的绘画技能有所提高，但还有很多绘画知识和技巧，需要不断学习和训练。我会继续认真学习和刻苦训练，准备将来进入更高的艺术殿堂。

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇50

　　我喜欢画画，尤其更爱画国画。国画、国画。顾名思义，就是中国的画，而它的“学名”其实是工笔画。工笔画承载着中国的传统。它不像儿时的水彩画，既简单又让你易懂；也不像西方的油画，既厚重又随意方便；更不像常见的水粉画，既易改又颜色丰富。它有一种它特殊的韵味，它很难画却令人着迷；它很讲究却令人心旷神怡，它很传统却能征服世界，叫人啧啧赞叹。

　　国画十分讲究，讲究的令人“望而却步”不敢尝试。但其实你只要有天赋肯努力，有恒心，那学好国画绝不成问题。我认为，国画中比较令人头疼的'有这几样：勾线条，选色，上色，过渡，构图，提字、提名……其实，工笔画中都很让人头疼，也都非常讲究。完成一幅工笔画很费事的，既费时间，又费精力。要想学好国画还得要有耐心。所以要想学会工笔画，恐怕用一生都很难学完吧。

　　我现在在学植物画法，等待我去学的，还有动物画法，风景画法及人物画法等。不过，我不会放弃，我一定要坚持下去。我还要多多练习提字，经常看一些有关的书籍，要坚持画下去，坚持经常练习，还要多请教工笔画老师，要把祖国的传统传承下去！传承下去，说着简单，做着难。就比如说画一棵树吧，虽然只画一个面，可是这个面所有的枝叶不能是一个样，它有大小之分，有正反之分，还有形状颜色之分，所以，画工笔画的确不简单，就如同做事一般，没有任何一件事情没有难度，可是，只要我们去努力，肯做，敢于挑战，有恒心、会坚持，就一定会成功，所有事情都如此。

　　国画虽难，可却令我喜欢，所以我一定会坚持下去，因为我爱国画，爱它的典雅，爱它的怡人，更爱它那独特的韵味！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇51

　　屈指算来，我学国画已经有五年了。在这五年的时间里，我从一个国画的“门外汉”变成了提笔就能作画的“徐悲鸿”。

　　记得刚开始学的时候，我一进国画教室，就被国画的神秘吸引住了。只见老师随便在纸上画了几道，添了几笔，那张纸立刻变成了一幅美丽的画面，那一刻，我便爱上了这个叫国画的东西。从那时起，我便认识了什么叫笔墨丹青，知道了什么是浓妆淡抹，空旷远近。

　　每一次作画的时候，我仿佛都会被手中的画笔带到一个神奇的世界，我在里面尽情的遨游，随心所欲，几支毛笔，几种简单的色彩，便会淋漓尽致地描绘出我的所有心思与想法。

　　就在前不久，期中考试的.成绩不是太理想，心情十分不好。同学的笑声，吵闹声，都没有吸引住我。到了学国画的时候，老师教我们画牡丹，并要用细细的笔尖勾花瓣，然后再涂色，画着画着，我的心情顿时平静了许多，接着，老师又让我们画大雁，小船，并讲了要掌握的知识，最后我完全沉浸在了国画的世界里，似乎所有的烦恼早已抛到了九霄云外。在接下来的自由创作里，我任由手中的笔画出冬雪中迎寒盛开的腊梅，遨游蓝天的大雁，搏击风雨的苍鹰，看着笔锋流淌的作品，心中涌出了一个词，那就是——坚强。画到空旷的山峰，广阔的平地，心中涌出了一个词，那就是——乐观。是啊，我们在生活中无论遇到什么困难，都要坚强乐观地去面对！尽管这一次考试考差了，也没有关系，不是还有下一次吗？伫立在画前，我的心情是如此的平静开阔。此时，我的心中又冒出了一个词，那就是——感谢！

　　是国画让我有了那一刻的认识与收获，是国画的神韵带我走出了心情的阴雨天，感谢国画！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇52

　　“噢卖糕的，妈妈，杨老师怎么还没来？”妈妈说：“再等一会儿！”“喔……”又过了一会儿。

　　“杨老师来了！杨老师来了！”我们马上坐好。老师说：“好了，同学们，我们首先要姆指和……”杨老师说了很多话，然后拿起我们画的画，一个一个地挂在上面，还有极少的画没挂上。

　　“我们看看画的画，挂在左边的画是画的不错的，挂在右边的画是很好的，如果有一位小朋友，能三次以上得第一，那么我就承认他（她）是我的弟子，并且送给他（她）一张我新手所作的画！”杨老师对我们说。

　　我一下子就看到我的画挂在右边，我的心怦怦直跳，心想：哎，好紧张啊！我是第一名、第二名、还是第三名呢？

　　正当我想着的时候，杨老师第一个就指着我的画，说：“这是谁画的？请站到台前来。”我慢慢地走了上去。“好，你这张画画的很好！”杨老师说着又指了第二张画的小朋友上台，然后又说：“这两位同学的画都画的很好，但是最好的还是唐誉予的'这幅画，你们看，这幅画上的小蝌蚪很生动，远近分明。近的时候是浓墨，远的时候是比较淡的，很远的地方是更淡的淡墨。结构也摆的很好，有的小蝌蚪聚在一起，有的分开，一群群地游动。唐誉予不但画的好，而且非常用功。大家看，这是她画的第一张，第二张，第三张……”杨老师说了那么多表扬我的话，我脸红红的，心里高兴极了，心想，耶，太棒了，我得了第一名！妈妈也对我说：“你真棒！”

　　回家的时候，我心里美滋滋的，我想下次要再接再厉，争取让杨老师承认我是他的弟子！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇53

　　我喜欢下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等业余爱好，但我最喜欢的是中华传统文化----国画。

　　我上大班的时候，因为我看见爷爷在画国画，我很好奇，于是，我央求爷爷教我学国画。

　　刚开始学时，爷爷询问我:“菊花、梅花、竹子、虾、螃蟹，是学国画的基本功，你先学那样？”我见爷爷画的菊花栩栩如生，所以我选择了菊花。

　　起初，爷爷先教我握笔，然后笔蘸上淡墨，笔尖蘸上深墨，一笔一笔的画起来。爷爷先教我画花蕊，再画花瓣，最后画上叶子、茎和根，一朵美丽的菊花就诞生了。经过长时间的练习，我画的菊花也是活灵活现。我临摹了许多菊花作品，爷爷都说我画得好，我听了心里美滋滋的。当我每次打退堂鼓时，爷爷都劝我：“世上无难事，只怕有心人。”每当听到这句话，我又会对国画兴趣十足，不会产生打退堂鼓的`想法了。接下来爷爷又叫我画竹子、梅花、丝瓜、牵牛花等静物,其中我竹子画得最好。有一次，我练习画竹子练得很痴迷，竟然没有听到爷爷叫我休息，一直练到了夜晚7点。还有一次，我在家里画国画，到吃饭时间了，爷爷叫我好几声我都没有理，最后我悄悄地把筷子和馒头拿到书房画，结果差点把筷子当成馒头吃了。后来我又学“国花”---牡丹。现在，家里已经挂满了我画的国画了，客人来了，都会连连称赞。

　　就这样，日复一日，年复一年，我的画技是越来越好了，对国画是越来越感兴趣了，也对中华传统文化有了逐步的了解。

　　从此，我和国画结下了不解之缘，我爱中华传统文化，更爱画中国画！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇54

　　国画，是中华艺术瑰宝，在古代，国画没有固定的名字。直到西洋画传入中国，它才叫成“中国画”。

　　到现在，我学画四载，一路上经历了许多风风雨雨，才练成了现在“挥笔成画”的我。“梅、兰、竹、菊“是国画中的“四君子”，老师说，如果我能画出一幅“四君子”在一起的画，那么我就会很厉害了！但我不这么认为，因为学国画并不是只学会画“四君子”，而是要把画画的技巧学到，那样，只要看到美景就能时刻记下来了！记得5月15日那天，我参加厦门市“鹭岛花朵”比赛后回家，看到了自己脸上那鲜艳的颜色时，便萌生了一种念头——我可以画一幅“国色天香”呀！因为那牡丹的颜色和我脸上的颜色一样多变！说干就干！我拿起绘画用具，摊在桌子上后，就开始创作了。我沾满胭脂，曙红，然后用侧锋一摁一抬，连续几次后，这颜色在宣纸上铺开，形成了一层花瓣。一层画好后，我清净笔，又开始画上第二层了。

　　我按下MP5，伴随着那优美的古筝声，手中的笔也有规律地飞舞了起来。笔时而缓，时而急；时而流畅，时而断续。音乐声停了，我也停下了笔。一幅牡丹图出现在了眼前。“国色天香”就此诞生！我正准备洗用具，忽然，我看见了在镜子中的我——脸上的.眼影、腮红、口红等都在，头发上的也还洒着红色的粉，绿色的金粉，就如同那幅“国色天香”一般娇艳动人。

　　啊！国画，是它使我忘记了一切，是它使我沉浸在无拘无束，自由自在的世界里。原来，国画已成为了我生活中的一部分！国画，回想起来，是你使我博得了老师们的赞美，是你使我赢得了绘画比赛的奖状，是你使我引来了同学们的敬佩。国画，我爱你！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇55

　　齐白石曾说：“作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。”国画，是中华民族的传统文化。我爱国画，因为我爱祖国，也缘于我的爷爷，他是一位出色的画家。他的作品多种多样，把祖国描绘的栩栩如生，有花鸟画、山水画，尤其是牡丹和猫，美丽动人，另我羡慕不已。

　　于是，我便央求爷爷教我国画。刚开始学时，爷爷问我：“梅、兰、竹、菊四君子，是学习国画的基础，你想先学哪样？”我看他画的菊花又大又美，就选择了菊花。爷爷说：“好啊！‘秋菊能傲霜’，就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔，再教我蘸墨，然后让我临摹。呀，国画的学问还真多！我兴趣十足，学着外公的样子，勾、圈、染、点，练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时，爷爷就会鼓励我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相比菊花、竹子、兰花，我画得最好的是梅花。

　　爷爷教诲我说：“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说，虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。画梅花，重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着，学着爷爷的.样子，画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格，我画了一遍又一遍，有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人，在牺牲了无数张洁白的宣纸后，爷爷终于拿着我的作品含笑点头，我乐得心花怒放。有一张墨梅，还参加了学校的书画展，上了电视，我缠着爸爸把画拿去装裱，挂在客厅，每当听到客人的称赞时，我都会自豪地笑了。如今，我与国画结下了不解之缘。我爱国画，爱我的爷爷，更爱我的祖国。是

　　他教给我欣赏国画的能力，引我进入国画的大门，让我懂得了在国画中感受生活的美，体会做人的品格。虽然爷爷已经永远地离开了我们，但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神！

　　我与国画的情缘画画的作文650字 篇56

　　跟上潮流，展现芳华赏国画《虾》

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。一幅齐白石爷爷的画，一幅画虾的画，让我陷入深思，有所启发。

　　齐白石爷爷运用他无限的脑筋和神奇的`画笔，勾画出了一幅绝世好画：浓淡相宜的水墨融汇成五只虾，一个个精神抖擞，真实又不真实，仿佛介于似与不似之间。为什么这么说呢？

　　这几只虾，形体相似，色泽深度却深浅不一；构造相似，细看却又各有特征；形态无异，细品却又各有千秋，岂是一妙字可形容？

　　我还发现，这五只虾中，有四只身形轻盈，打成一片，成群谈笑风生，好一派欢乐光景！可它们身后的那只独虾，就略显凄惨了：它只露出半个身来，好像后面的身段还被困在某一个地方。它挥舞着虾钳，好像竭力要摆脱困境，跟上大部队似的。

　　看着看着，脑海中不禁浮现出一种景象：那四只快乐的虾好像是刚从沉闷的小溪中游到宽阔的大海，开开心心，快快乐乐。而那一只独虾，则是因什么原因而过不得大海，悲凉、凄惨。

　　才缓过神来，我又看到画旁的一行字：齐白石九十岁时作。恍然觉悟，不禁热泪盈眶那四只虾，是年轻人的象征，那只独虾则是九十岁的齐白石爷爷。

　　齐白石因年高憧憬未来、向往美好生活、不舍生命珍惜时间而作此画；为了证明自己未老，即使两鬓苍苍，仍能散发青春活力，积极作画、佳作不断。

　　我们年纪还小，更应珍惜时间，向往美好生活；更应在属于我们的这个年代，勇敢地向前拼搏！

　　自信人生二百年，会当击水三千里，跟上潮流，勇敢展现属于我们的芳华！

　　出发吧！少年们！

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