成长路上的那盏灯作文600字（精选27篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成长路上的那盏灯作文600字，欢迎大家分享。
成长路上的那盏灯作文600字 篇1
一盏灯，总有油尽灯枯之时，而那盏灯就像阿拉丁神灯一般，非同寻常。它或明或暗，却永不会灭，指引着我成长路上每一次抉择，每一段取舍。
少年，青春，多好的词汇，多令人神往的年纪。在通往成人的路上，成长的旅途中难免会有阴影，但只要抬头，就能看到那盏灯所放射出的光芒。
那盏灯不是人也不是物，是我的理想，我的骄傲，是我所幻想的美好未来。而我做的就是努力、坚持，决不言弃。我要证明折断的枝丫还会再次生长发芽，重生与初生相比更为坚强；我要证明它不是虚拟，不是空想，是可以变为现实的美好，而我的骄傲也不允许我轻言放弃。
就像在竞选团员时，我果断举手争取的那一刻。因为，那盏灯告诉了我答案——要想赢，就一定不能怕输，不怕输，结果未必能赢，但是怕输，结果则一定是输。失败不是悲剧，放弃才是。就像你明明有机会，尽管几率很小，但却被你的轻易放弃扼杀在摇篮里。
在我看来，那盏灯是成长路上的指明灯，使我看清楚眼前的路，不至于走歧路，走岔路。每当一次次面临抉择，它总能让我看清眼前局势，做最终的出选择与判断。尽管会遗憾，但不会后悔；会争取，但不会强求；会低头，但会有底线；会妥协，但会有原则。
若你还没有寻找到那盏灯，不妨听听“趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至茶靡，趁现在还年轻。还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念，去寻找那些曾经出现在梦境中的路径、山峦与田野吧。”说不定就在这安逸的气息间，我们突然就找寻到了。
成长路上的那盏灯作文600字 篇2
这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？
那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位 阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。
冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！
成长路上的那盏灯作文600字 篇3
夜里，仰望星际，成长的心灯。夜空中的星星仿佛那么美丽，那么充满活力，月光照亮了通往灿烂的大道。是夜，静静守护着它……而我，在那深深地爱的包围下，茁壮成长……
----题记
一曲悲壮的生命之歌正在谱写。
夜晚，万家灯火通明，照亮了天际。街道上静静流淌着夜的催眠曲；草丛中的蛐蛐正在欢唱；鸟儿飞向树枝准备入眠。这一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里闪起了一丝温柔却又坚强的光。是蜡烛。在黑暗地包围下，它却似一个英勇的小战士，替人们挡住黑暗的吞噬。
从来没有这么深切地体会过它。在无限的黑暗中，它显得格外灿烂。跳动的小火苗在黑暗中尽情舒展它的风采，谁也不忍心将它熄灭。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，随它一起欢乐地舞蹈。一丝微弱的光竟能取代万丈光芒，这不是不可能。``叭嗒"，清脆地声响划过寂静的夜，不知是蜡烛的泪滴还是我的泪水……
就在一瞬间，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放弃，仍在坚持。在手触及电灯开关的一刹那，它又找回了自己的坚强，勇敢；快乐地跳，高兴地跳，坚强地跳。
它优美的舞姿谱成一曲悲壮的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有欢乐，只有坚强。在它生命将至的时刻，它留给我们的，也只有笑与坚强，也只能是笑与坚强……
我读懂了这一切，不屈的泪水应声而落，划过我的心间，飞向了遥远的它的世界。我读懂了爱。在爱的包围下，我在茁壮成长，因为我坚强，我勇敢。
那一束美丽的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
成长路上的那盏灯作文600字 篇4
一天下午，夕阳披上了红色的衣裳，在空中和晚霞谈笑着。
放学后，我和同学在小区里玩飞盘，突然间他丢出了一个一百八十度大反转，飞盘飞过了屋顶，飞过了云霄，飞上了蓝天。当飞盘落下来时，我压根就没接住。轮到我玩时，我手一甩，飞盘居然径直飞到了二楼的栏杆里。
这时，我惊呆了，两眼直视着我的飞盘，同学走过来，拍拍我的肩膀说：“黄浩峻，你这下可亏大了，居然损失了一个飞盘。”当时我急得也不知道怎么办才好，就决定爬墙。
刚准备好，同学就在下面喊我说：“你快下来吧，你确定你能爬过去吗？”想想也是，这也不行，那也不行，我急得团团转。这时，一个小弟弟走来了，看见我急得团团转的样子，又看了看飞盘立刻明白了。
他说：“大哥哥我来帮你拿吧”。说着他跑进了旁边的草地，埋头找了起来。我很奇怪就问他：“你在找什么？”他说：“待会儿你就知道了。”时间一分一秒的过去了，看到他额头上流下了豆大的汗珠，我也在想办法。
又过了十多分钟，他终于站起身来，我看见他手上沾满了泥土，甚至还有划破的痕迹。他说：“接下来就要干正事了。”他拿着根树枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差点摔跤，我关切地问：“我来帮你好吗？”他只是摇了摇头，就这么几步距离了，对于他来说，就有可能是几千步，几万步，他脸上露出吃力的表情，但他还在坚持、坚持再坚持，最后他用九牛二虎之力，把树枝使劲往上一捅，我和同学也助他一臂之力，终于把飞盘弄了下来。
当时我对他连声道谢，心里真是感激不尽，而他只是微笑着摆摆手就走了。这才是好人，我非常感动，这个小弟弟永远在我心里，永远成为了我成长路上的一盏灯。
成长路上的那盏灯作文600字 篇5
成长的道路上，不可能一帆风顺；但是，在成长的道路上，总有一盏明灯，为我们照亮前进的方向。这个朴实无华却又光芒万丈的明灯，就是我们的老师。
一个寒冷的晚上，我坐在书桌前写作业，有一道题难住了我。我试着用老师教的方法解答，可就是接不出来。恰巧爸爸妈妈也都有事不在家。这可怎么办呢？我想不出办法，焦急万分。
我的脑海里忽然闪过一个念头：去找老师吧？可是，我的心情却更焦急了：这么晚，老师会不会睡了呀？老师会不会还在忙呀？一连串的问题困扰这我，使我心烦意乱。
终于我下定决心，迈出了家门，向老师家走去。屋外狂风怒吼，树叶纷飞，刺骨的寒风穿过拿层层衣服，使我感到深深的寒气。我的步子很慢，很慢。不知是由于严寒，还是由于我的紧张。
不知过了多久，我到了老师家中。“老师，这……这一道题……我不会做，您……您能教教我……吗？”不知是因为什么，我说话变得吞吞吐吐。
老师立马停下了手中的工作，对我关切地说：“来，我看看，哪一道题？”
我战战兢兢地拿给老师看，老师和蔼地让我坐下，开始仔细地讲解：“这一题的关键在于……”
老师仔细地讲解着，我也仔细地倾听着。不知多久以后，我不经意间看到了老师那干裂的嘴唇。对呀，在这些时间里，老师还从没喝过一滴水呢！我的心里，涌动起了一股感激的热浪，这个寒冷的夜晚里，我依然感不到一丝寒冷，只有无尽的感激与无尽的爱。
老师，就像那一盏默默无闻的灯，照亮我们美好的希望。可能他们并不耀眼，但也正是他们，陪伴我们度过一个个拼搏、艰苦的岁月。
成长路上的那盏灯作文600字 篇6
《苔》
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
——题记
中国，一个有数千年文明作积淀，以无数磨难为基石的国家，自然就有了无比厚重的文化底蕴，而诗词，正是其中必不可少的一环。
在一首首诗中，我们看到的，有诗人的豪情万丈，又或是对家乡的思念、忧国忧民的情怀，而那一腔忧思，又唤醒了多少沉睡的心灵？
在巧合中，我在一个晚上翻到了这档节目，就再也没能挪开目光。这个节目，就是CCTV1的《经典咏流传》。它将诗词编成歌曲，并给予致力于为经典传唱的歌者演唱。“和诗以歌”，用现代的方式将古诗中的真善美以新的音乐编曲展现出来，带给人新的感受，再一次去体会诗词之美。
在许多的歌曲中，让我印象最深刻的还是那一首《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌的经典传唱人，是一位支教老师和他的一位学生。歌中“溪流汇成海，梦站成山脉，风一来花自然会盛开。”来自大山的孩子那纯净的声音打入我的心中。我觉得，这首诗，似乎讲述的就是那些大山里的孩子吧！他们没有很好的条件，却就像老师说的那样，他们也能像牡丹一样勇敢盛开。他们将用他们的梦想，灌溉自己，滋润自己，让生命之花永远的盛开。从他们悠扬的歌声中，我似乎看到黑暗中的光明，绝望时的未来。他们的将来一定会绽放出最美的光彩！
诗词是什么？是一杯醇香的美酒，回味无穷；是一簇奔涌的清泉，滋润心田……在诗中，我们将寻到无数珍贵的宝藏。
成长路上的那盏灯作文600字 篇7
我每天出门或回家都会经过一楼大厅，大厅走道口有一盏吸顶灯，每当走过“他”的身旁，我们就像一对朋友似的默默的打声招呼。“他”就是我心中那盏“与众不同”的灯。
知道我为什么叫它“与众不同”吗？事情的经过是这样的：六月的一天下午放学后，我约了小伙伴玩足球。我们来到一楼门厅，规定好双方的球门位置，就你一脚我一脚开始激战了，球又到了我的脚下，我瞄准了球门，使足了力气，心想这劲头肯定能进球，信心满满的飞起一脚，“啊！”踢偏了，只见那球向上飞出一道优美的弧线，不偏不倚的打在了走廊口的吸顶灯上，随着“哗啦--啪”的一声响，我和小伙伴都惊呆了。“完了，我们闯祸了！”这时心里默默的想，“怎么办呢？溜之大吉？”我和小伙伴四目相对，都有点惊慌。小伙伴说：“怎么办呢？我妈妈知道了会批评我的！”说心里话，我也害怕妈妈批评我，但心里另一个声音告诉我：“你一直是一个有责任、有担当的男生，不能这样逃避。”我们经过一番商量，决定去物业承认错误， “我还有一百多元的零花钱呢，应该够赔偿用了？”我说，小伙伴说：“我俩一起赔偿吧。”说完，我们找了一把扫帚，把玻璃渣扫到了墙根，怀着忐忑的心情去了物业，把事情的经过说了一遍。没想到叔叔却说：“没事，小朋友，只要人没伤着就行，我们会去维修的。但是你们以后得去球场玩球了。”我们红着脸连忙答应。
晚上，爸爸妈妈下班回到家，我踹着不安的心情把这件事情说了，妈妈竟然也没有批评我，她说：“孩子，没想到你做错事情后没有逃避，而是选择勇敢的面对，你真的是又长大了，妈妈替你骄傲！但以后不能在大厅踢球了！”我不好意思的低下了头，但心里却为妈妈的认同而开心。晚饭后，我和妈妈拿着我的零花钱去物业公司交了维修费用，虽然我有点心疼我的零花钱，但是我明白了——做错事情要承担后果的道理。
就是这盏“与众不同”的灯，他使我在人生道路上又成长了一步！
成长路上的那盏灯作文600字 篇8
从小到大，我们手拉手走。那天下午，我和哥哥在奶奶家玩。阳光酒在门后的池塘上，反射的光线刺眼，就像鱼闪着的银光，激起了我们钩鱼的兴趣。
我和哥哥准备好工具，来到池塘边，抢着去勾鱼。当我们使劲的时候，鱼钩完美的落在了水中，浮标牢牢的立在了水面上。好的开始是成功的一半。我对自己充满信心。我双手紧握鱼竿，盯着浮标。等了最久，我开始不耐烦地摇鱼竿，朝池塘扔石头，诅咒抓不到我鱼钩的鱼。突然，哥哥站了起来，退后一步，尽力做了一个漂亮的180度转弯。鱼被扔到了岸边。“钩起来，一条鱼！”我郁闷了一下。我转头看着弟弟，发现他已经把鱼收了起来，洗了手，静静地守在鱼竿旁，盯着水浮标最细微的痕迹，生怕错过。
我实在受不了，就跑去玩了。回来的时候发现弟弟还坐在那里，额头冒汗，在阳光的反射下闪闪发光。我跑过去说：“兄弟，鱼不上钩。我们一起玩吧！”哥哥皱着眉头生气地说：“不，我一定会再抓鱼的！”说完，继续坐着，稳稳的。池子里的水很清澈。我们看着鱼围着鱼饵团团转，但我们似乎知道自己的招数，就是不吃鱼。突然，我有了一个想法，于是我问哥哥：“哥哥，你想像鱼一样在池塘里游泳吗？”哥哥说：“我下去，就去抓鱼！”弟弟话音刚落，我就走到他背上把他推倒了。哥哥叫了一声，先是在水里扑腾，然后渐渐沉了下去。我看不到我哥哥，所以我开始担心，开始哭。奶奶听到声音，我抽泣着说：“哥哥。兄弟。在水里。”奶奶不顾危险跳了下去。
不知道后来怎么样了。我只记得我被救的时候看到白脸哥哥的时候，我突然很害怕：我害怕在我有困难的时候保护我的人走了，在我哭的时候安慰我的人走了……然后我哥哥醒了，他也没说我什么，家人也没说我什么。但是很长一段时间，我的心里都在慌。
成长的道路上会发生很多事情。那时候的我，不仅仅是身体的成长，更是内心的成长。在成长的路上，我们最终会明白什么是重要的。
成长路上的那盏灯作文600字 篇9
在我成长的道路上，有许多明亮的灯光，有些承载着我快乐的童年，有些记录着我学习的舞蹈。要说最亮的，就是记录我六年古筝学习的那个。
我对古筝产生了依恋，也是巧合。有一天，我和妈妈路过一家琴行，正好有个妹子在里面弹古筝，钢琴的间接声像汩汩的泉水一样缓缓流淌；有一段时间，它像鼓声一样有力；过了一会儿，随着战场上号角的响起，耸动落下，我被深深吸引住了。在我的再三要求和保证下，妈妈终于同意报名学习古筝。
一开始对古筝充满了好奇和兴趣，课后练琴也很自觉。然而随着时间的推移，难度加大，我的新鲜感很快就过去了。慢慢的，我不再喜欢古筝课了，平时也开始抗拒练琴。从此我每次练琴，要么哭着弹得脸像梨花，要么陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气。几乎每次练琴都是我弹。
时至今日，我仍然能清晰地记得乐器比赛的情况。我通过了五个跨栏，成功进入了决赛。虽然决赛高手如云，但我还是不负众望，取得了第三名。站在讲台上，我又哭了。那是一滴幸福的眼泪。它用无言的方式为我庆祝，让我的心情久久不能平静。这个比赛是对我这几年刻苦练琴的肯定和奖励。
现在，我学习古筝已经六年了。我连续攻克了6级和8级的两座堡垒，正在向最后一座堡垒——10级冲去。在学习钢琴的过程中，虽然不断遇到困难和障碍，但也收获了很多宝贵的东西。阳光总是在风雨之后，只有经历过风雨的彩虹才会散发出美丽的色彩。只有经历过挫折，我才能真正理解成功的真谛。我不再把练琴当成一项任务，而是一种享受。古筝已经成为我生活的一部分，是我的挚友。
在学习古筝的漫长旅途中，我付出了很多艰辛的汗水和委屈的泪水，最后因为我的坚持获得了证书和奖励。古筝灯伴随着我走过成长的道路，让我明白了一个道理：没有经历过风雨的幼苗，是结不出饱满的果实的；没有经历过折磨的雄鹰，无法在蓝天翱翔；没有挫折的学习是不可能取得最终成功的。
成长路上的那盏灯作文600字 篇10
从小到大，爱我的王文玉是幸运儿人。虽然出生在普通家庭，家境一般，但不是母爱。尤其是我妈跟我说，我怕掉在手上，我怕融化在嘴里。总有千言万语，说不完的话。
小时候经常误解父母的爱。这时候我也是五年级，深深感受到了做母亲的辛酸。我每天早上必须6：30起床。我急着去上学。我妈妈总是在我起床的时候准备早餐，这样我就可以享受一顿丰盛的早餐。按照我妈的话来说，我是在长大的，应该补充营养。然后我一个人上班，每天早出晚归。看，看到妈妈光滑的脸上渐渐爬上了苍白的皱纹。
有一天早上起来，没有看到早饭，心里闷闷的。为了知道真相，我好奇地打开了妈妈房间的门。奇怪的是，我懒惰的爸爸居然早起洗完了，而我勤奋的妈妈却懒在床上。爸爸不解的看着我解释：“快点换衣服。送你上学后，你也会送你妈妈去医院。”这时我明白了，着急地问：“妈妈，你怎么了？”妈妈轻描淡写的书上说：“没什么，就是肚子有点痛。去了医院就好了。赶紧给你爸上学去。迟到不好。我今天没做早餐。你应该去学校吃饭，早上就委屈了。”说完，我爸赶紧拉着我走了。我的眼睛湿了，我妈这个时候想到了我，甚至忽略了自己的身体......
那天我没心情听课，满脑子都是我妈。放学后，我快步走到学校门口，想着赶紧回家。“文浩！”“妈妈，你好吗？如果你不在家休息，为什么又来这里？”“没什么，你看我能来学校接你，就知道我没事！”我妈虽然用尽全力掩饰自己的不适，但平时声音很大，现在像拔了牙的老虎，对欧洲好像无动于衷。爱在文字里！
爱可能是父亲的训斥，老师的表扬，也可能是母亲的劝诫。爱情是润滑剂，是人生的蜜糖，是苦药。因为爱，我的心在荡漾；是爱让我的灵魂发光。记住，爱无处不在，爱永远在。
成长路上的那盏灯作文600字 篇11
有这样一位老师，她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛，一副神气十足的眼镜，一头乌黑浓密的短发。她 —— 就是我们1605班的班主任周老师，也是这个班级里同学们共同的母亲，更是我小学五年爱的岗亭。
周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余，她总是带领我们开展各种有趣的班级活动，比如说那拥有着“鬼的传说”的帐篷节，那令人无比兴奋的“线上运动会”...... 你瞧，这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的，真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。
“同学们，星期三咱们班要上一节音乐公开课，校长也会来哟！我都没和其他班说，因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟，说到“素养”二字，我们班还真是当之无愧。从一年级开始，周老师就培养我们课间不疯跑打闹；从三年级开始，我们班就把拍手游戏等禁止了。此外，无论是学习、体育、卫生、纪律，我们班都名列前茅。所以，在各科老师心目中，我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此，周老师的头上又多长了几根白发。
此外，周老师会给我们树立远大的目标。比如，在四年级上学期的一次跑操活动中，隔壁四班有些同学不认真跑步，导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长，使我久久不能忘怀。
还有一次升国旗时，我低血糖，当时吐了一草地，在其他人都嫌弃并躲得远远时，周老师把我送到医务室，并轻声安慰着我。
时间过的飞快。现在，我们已经五年级了，还有一年就要和周老师分别了。
大家心中都非常的不舍，却又无法用语言来形容。于是，我用一只小小的笔，流泻下心中的感受：
谢谢您，周老师！
您是我们这5年来求学路上的指路灯。
您的爱，就像太阳给种子的光，让我们在这5年中向阳而生。
周老师，我爱您！
成长路上的那盏灯作文600字 篇12
光阴似箭，转眼间，我在这片神州大地上生活了十三年。翻开成长的日记，字里行间，有一件往事，如一盏灯照亮着我的心，指引着我前进。
那已经是三年前的事，我和我的妈妈站在琴行的大门前，准备考八级的吉他。虽然我前面已经考了许多了但这一次是决定着我能否脱离业余来到专业级别的重要考级啊！当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。时间在流逝，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率的跳动。只有等待了，考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？我的心又变得忐忑起来。幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝，妈妈在笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起己多年的付出、多年的努力现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。伴随着音乐的响起，我进入了状态，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；照亮了前进的道路，指引着我前进。
成长路上的那盏灯作文600字 篇13
岁月如梭，光阴似箭。转眼间，我已走过了十年的岁月。打开心房，让往事如同泉水一般丁冬流淌。
回想往事，又历历在目。记得前年我去参加全国钢琴比赛，虽然我已参加过多次比赛，但全国性的钢琴大赛还是第一次参加，内心难免比以往更紧张。比赛的音乐厅被装扮得典雅而庄重，舞台上放着一台熠熠生辉的透明三角钢琴。我拿着抽签号码，在后台既焦急又紧张地等待着，心里犹如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地对自己说：忘掉自己就是勇敢。
时间在不断地推移，当我身前最后一位女孩上台演奏时，紧张感遍布了我的全身，伴着紧张的心跳，我似乎也有些颤抖，也许妈妈已经察觉，她用那温暖的大手拍了拍我的肩膀，转过脸来，送给我一个灿烂的微笑：扬起的嘴角，可爱的酒窝，妈妈在对我微笑。渐渐地，我的内心平静了许多，幼小的心被一种不可抗拒的力量所充满，想想自己那么多年的付出，现在正是得到认可的`时候，怎能轻易放弃呢？终于轮到我上场了，我迈着从容不迫的步伐走上了舞台。
跳跃的音符在我的指尖下流淌，连成动听的旋律，凝结成美妙的乐章。整个音乐厅一片寂静，现场的评委和观众都陶醉在我的音乐意境当中，直到最后一个尾音缓缓消失。当我淋漓尽致地将音乐展现出来后，评委们纷纷露出了赞许的眼神。
那是多么熟悉的场景：扬起的嘴角，上翘的眉毛，可爱的小酒窝，那些不苟言笑的评委们此时显得这般和蔼可亲。比赛结束后，评委们当场亮出了每位参赛选手的最终得分，当主持人宣布冠军得主是我时，我简直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地从座位上跳了起来。
回忆妈妈的那个微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张，教导我如何面对困难，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盏盏明灯的照耀下，一定会变得辉煌、美好。
成长路上的那盏灯作文600字 篇14
人生的道路是漫长的，也是未知的，充满危险的，正因如此，在成长的路上，一定有一盏灯，闪烁着耀眼的光芒，引着我们走下去。老师是最亮的一盏灯，它可以在黑暗中为我们指明方向；它可以在我们迷茫时将我们引回正确的道路上。
那是在小学时，我刚刚进入新学校，做什么事感觉都不行，连练琴也是。偏巧，这时赶开始考级。我一开始觉得没当回事，但是听了赵老师的话后，我便紧张起来。“考级的要求可是很严格的，像你……”老师看着我说：“这种基础薄弱的学生，如果不加倍努力的话，是会得到优秀的！一天要得练四个小时”惩戒般的告诉给大家，听老师这么一说，我更加害怕，自信心全无。
按照老师的要求每天认真练习，等到考级那天进入考场的那一刻，我拿着号码，在后台既焦急又紧张地等待着，心里犹如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考号时，我迟疑了一会，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出来，架起琴、抬起弓演奏起来。完毕，他把我叫住：“小同学，你为什么叫两遍才来？按常规再不来就会被取消考试资格的知道吗？”，我吞吞吐吐地说：我基础薄弱，我怕自己过不了，他用和蔼眼睛看着我说：相信自己，只要你在这方面肯努力练习，将来肯定会很优秀的，这次你一点也不差，相信自己。我连忙鞠躬匆匆走出考场。她的话回响在我脑海中，在以后的练琴中比以前更努力了。也许那个老师已经忘记了对我说的话，他说的话像一盏小小的灯，把我从自卑的阴影中指引走出来，对自己越来越有自信。每每想起都清晰地记得。
不知不觉中，我已经考到小提琴十级。在音乐成长的道路中，正因为教官老师的鼓励，为我点一盏明灯，照亮我音乐学习的道路。成长路上的一盏盏灯，照亮着我们的生活，让我们的人生更加亮丽多彩。
成长路上的那盏灯作文600字 篇15
有人说，老师是一盏灯，有人说，家是一盏灯，也有人说，道德是一盏灯。我却总是记得那盏路灯，不亮，却很温暖，那个小小的报摊，就沐浴在这样的光下。
那天，学校有事，所以我直到路灯亮起时才回家。远远地，我就看见那盏路灯和那个小小的报摊。那老人坐在一张木椅上，手里拿了本书，戴了副老花镜，佝着背，就着橙色的灯光看着。也许是近来诸多事都不顺，是我心情烦躁吧，我竟起了捉弄他这个老实人的念头。我走近报摊，随手翻开一本《读者》，一边和他攀谈起来。
“大伯，看什么书呢？”我装作不在意的问。
“哦！这本书可了不得，是外国名著哩！叫《简·爱》”他略带自豪地说。我听了不由得暗笑，一把年纪了还看这么深奥的书，看得懂就怪了，估计字也不识多少呢。果然，我眼角的余光扫到了他手边的一本字典。
“这书讲什么呀？您看得不吃力吗？”我语带暗讽。
老爷子大概曲解了我的意思，以为我是说灯光昏暗，看起数来吃力，便道：“人啊，要抓经学习啊。灯暗点没什么，我已经老啦，指不定哪天就瞎喽，那可就什么都学不到啦。想我年轻时候文革，想学都没得学，现在有机会了……”他像打开了话匣，滔滔不绝地说着，可后面他说了什么，我都没听清，我的心里有一个声音，它说着：抓紧学习，好好学习……这声音很小，但那么清晰，仿佛一颗小石子，在我心中激起波澜。
很多人都说我很聪明，但却不很努力，我自己也明白。但从那天起，从那天起我不仅看见了老人那一代的悲哀，更看见了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我开始努力学习，像那个老人一样。
不久后，那盏路灯换了白炽灯泡，不再昏昏暗暗。那老人的报摊也变成了报亭，有了一个红色外壳。但我心里总有着那昏暗的灯光，那小小的报摊，那佝着的背影，无论我在哪里，这幅画面总定格在我心里，激励着我，鞭挞着我。我又看到了，我成长路上的那盏灯……
成长路上的那盏灯作文600字 篇16
父母对我们的爱是成长路上的一盏灯。
但我觉得在我的成长路上点亮的另一盏灯却是我幼儿园的一排银杏树，在我很小的时候就伴随着我长大。
今年偶然有机会找到照片看看，从小到大，每当秋天的时候我总爱和小朋友在上面玩耍，拾起一把树叶，一扔，他们便飘落下来，一如既往，伴随我度过快乐的童年。城早晨是宁静，安详，静谧的，我独自走在街道上，秋风拂过我的耳旁，他在絮絮私语；语文在我的面颊，他在翩翩起舞。回想起而是在银杏树下玩耍的情景，脸上便溢出了微笑，伴我成长的银杏叶叶随风，纷纷落下，他的样子甚是动人，他的样子甚是可爱，把整个街道铺满了，所以清洁工人不会去扫它，让它装点着城镇。
小时候的我，总爱躺在银杏叶上玩耍，看着天空，一会拾起几片树叶，把他们变换成不同的样子，有时秋风一吹，地上的树叶，树上的叶子会飞舞起来，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身临其境，会跟着翩翩起舞；有时也会任其在我身边飞舞，自己慢慢欣赏……想着，想着，就得自己的童年是多么的幸福，不知不觉的也躺下来，想找回儿时的感觉。
我躺在上面玩耍回想着我的成长，没想到太阳公公已经升起，雨也停了，放眼望去一片金光灿灿，波光粼粼，心里充满了向往。不过，我突然发现有“女巫”出现，仔细一看原来是清洁工。
看着一片片叶子被扫走，心中有一点点小失落，不过并不难过，因为我的童年，我的成长，有了这些银杏树的陪伴更加多姿；虽然有一点点惋惜，不过我早已把他们带给我的快乐记在了心中，在我今后的成长中，想银杏叶一样，虽然是小小的，十分卑微，但也要带给别人幸福，带给别人快乐。
这就是我成长路上的那盏灯，照亮了我前行的道路，感谢他们带给我的幸福童年，感谢他们在我成长道路上给我的感悟。你说，对吗？
成长路上的那盏灯作文600字 篇17
光阴似箭，转眼间，我在这片黄土地上生活了十四年。翻开成长的日记，字里行间，往事又像刚刚发生的一样展现眼前。
哦——这是三年前发生的事了，地点是在扬琴考级现场。
当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。
随着时间的奔流，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率的跳动。只有等待了。
考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝。妈妈在微笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起自己多年的付出、多年的努力，现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。
音符开始跳动，跳成一条条音段，音段又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“Do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；最后为我的成功亮灯祝贺。
慢慢人生路，再盏盏明灯的照耀下，一定会变得辉煌、美好。
成长路上的那盏灯作文600字 篇18
灯，可以在黑暗之中为你照亮前方的道路，在困境之中点燃你的信心，让你再一次的去拼搏，去挑战。生活中有许许多多的人，当着别人的“那一盏灯”，去温暖着别人，带着他人前行。在我的生活中，自然也有这一盏灯，她就是我的母亲。
有一次，我正伏在案上，奋笔疾书，母亲走了过来，见我放下了手中的笔，合了书，起身往外走时，拦下了我。她对我说：“你写一篇作文吧!题目在这里。”说罢递给我一张纸。上面印的是一幅漫画，要求写出这幅漫画的意义来。画中是关于一个“人”字的书写结构，且用专业术语细细的解说了一笔一划的步骤，最后一切都尘埃落定，框架构造完时，却又写了“描红”二字。真是云里雾里!
我看了半天，仍然没有一点头绪，如同一堆乱麻。提笔欲写个提纲，刚写了几个字，却又认为不好，揉成一团丢了去，又重新思考，再次提笔写，结果还是一样。——“一阵脚步声!”母亲来了。看见格纸上白花花的，一个字也没有，又望见旁边五六个纸球。心里就明白了刚才这里所发生的一切，安慰我说：“别急!我也思考了来回好几遍，题确实难，你仔细想一想，换一个思路，把这个漫画续下去。”
“把这个漫画续下去。”听完这句话，我仿佛又有了思路，埋头苦写，白花花的纸上最终还是落下了笔。四十分钟后，我望着眼前早已写满的两张格纸，长吁了一口气，悬着的心终于放了下来。母亲对我写的称赞不已，顺便帮我指出几处瑕疵后，悄悄地告诉我一个秘密：“我给你的这道题，是今年高考的作文题目。”
我惊呆了，望着母亲，母亲看着我发怔的样子，笑着说：“想不到吧!终于知道题为什么这么难了吧!”我的嗓子眼仿佛被什么东西堵住一样，说不出话，只是不停地笑着，摆摆手。
母亲真的像一盏灯，用温暖去鼓励我前行的一盏明灯。
成长路上的那盏灯作文600字 篇19
每一个人，都有迷失方向的时刻，当我们迷失方向的时候，就需要有一盏灯来帮我们指明方向，那盏灯，无疑是可贵的。
一次考完试，我考的十分的烂，看到自己成绩的那一刻我简直被惊到了，然后马上一脸颓废，摊坐在椅子上，好像身体被掏空，变成了无脊椎动物。
回家的路是我也心不在焉，接连两次因为没有看路而撞到树上，我也面无表情，心中毫无波澜，继续默默地走着……
然而，走开我一会儿后，天上开始飘起了小雨，一会就变成了瓢泼大雨。
我傻眼了，什么玩意?咋还下雨了，我咋不知道今天要下雨呢?诶不对呀，老天爷想下就下，有我什么事。
不过，我也没办法，只能开始往家中跑，但是我现在满脑子都是考试的事情，想着想着就失去了思考能力，脑子一片空白，就连眼前看着的障碍物也不在我的思考范围之内，径直撞了上去，然后我就翻倒在地……
我这才回过神来，我是谁?我在哪?哦，我是李小天(化名)我在回家的路是，摔了一跤。我赶忙爬起来结果发现腿上一疼，一看，好家伙，一道口子，现在还泛着鲜血，我指的草草擦干净，接着上路。
我走了没几步，就被人叫住了：“小朋友，你不要紧吧，叔叔从车上取了医疗箱过来，帮你粗理一下好不好!”我正疼着呢，赶忙答应：“好的，谢谢叔叔。”
叔叔赶忙忙了起来，他先把我搀到座位上，然后用雨伞挡住雨水，然后先把伤口附近的水和血擦干净，然后用碘酒个我消毒，还一个劲的问我：“疼不疼?”我为了不让叔叔在担心我，就咬着牙说：“没事，不疼!”叔叔消毒后，用绷带缠上了伤口……
叔叔弄完后对我说：“好了，下次小心点。回家吧加油，只有努力才能冲破风雨。”
我听了这句话，心里的结解开了，我用着叔叔的伞，冲破了风雨，回到了家。
那盏灯，是可贵的。被照亮的人，是幸运的。
成长路上的那盏灯作文600字 篇20
“在成长的路上，相信你一定曾感受过那种令人温暖的光芒：一个信任的眼神，一句贴心的安慰，一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，以此坦率的批评……”
他们就像人生成长道路上的灯光，指引着你前行的道路。
我道路上的灯光，是个陌生人给予的。
一次上公交车，因为那也是我人生中第一次自己坐公交车，未免内心有些忐忑。“小姑娘，看你爸爸妈妈不在，是自己一个人吗?帮忙不?”一个听起来有东北口音的老奶奶望着我，我想;有老人照顾也可以，可岁数这么大了，这样是不是有点不方便?再说了她要万一是个拐小孩子的人咋办?我还是拒绝吧“奶奶谢谢您了，不必了。”“那小姑娘你做几路车?”“我坐608。”“挺巧，我也是”“呃。是是挺巧的”“你住哪里呀?”这么一问让我更紧张了，好像要摸清我的家庭住址一样，我只好低着头，装作没听见一样。奶奶又追问了一遍，我更紧张了，我攥着手中的衣服，只好说一个假的家庭住址“呃，石家庄那边。”“608不跟石家庄顺路啊”“呃那个，我好像记错了。”我望着远处，这公交怎么还不来啊，“小姑娘你扶我去座椅上吧”“啊哦?”
“小姑娘，妈在哪啊?”“去工作了”“在哪上班啊?电话多少?”“奶奶您问这个干嘛?”“把她招到我们公司来吗?”我鸡皮疙瘩都起来了，这奶奶肯定是个骗子。
608到了以后，我上车摸着口袋发现没发现公交卡，身上也没钱，手机也没带，这怎么整啊?“小姑娘是没带钱吗，我来帮你啊。”说着，就看着他拿着卡在上面刷了两下子，“奶奶您不用这样子”“哎呦，不用”那奶奶回头给我指了个位子，让我安顿下来，则奶奶却站着，我尴尬的望着车窗外飞速向两边退去的公路，又在玻璃上看到奶奶反光出的光影，他拉着杆子，左右摇晃的站着。我下车时，他说“小姑娘一路上小心点啊”
这一句话让我知道了什么是真正的善良，也是为我正义的去帮助别人照明的一盏灯光。
成长路上的那盏灯作文600字 篇21
每个人的心中，都有一盏明亮的灯，那盏灯照亮着我们的道路，为我们指引方向。他就想指南针一样，在迷雾中将我带出困境。
那盏灯照亮我前进。
我二年级的时候，还很胆小，话都不敢大声说，更何况与人交谈?但我有几个朋友，其中要属小玺学习最好。有一次我与他在球场打篮球，中途有几个高年级的学生结伴来打篮球，此时的我们正在开心的单挑，他正在给我传授技巧，只见他往下一蹲，用力跳起左手扶着篮球，右手使劲伸直，用力一推“咚”“碰”“咚”“哒”连着四声响声，小玺的篮球竟然从篮筐中飞了下来，砸到了地上。“哈哈哈哈哈哈哈!”一边传来了那帮高年级学生的笑声。原来，在小玺的球打在板上的时候，高年级学生的篮球却将他的球怼了出去。
小玺十分生气，捡回了球，问：“你们在干什么?”对面的几个高年级学生不屑的瞥了我们一眼，说：“投篮啊，碍着你了?”“我们先来的!”小玺喊道：“一山可容不了二虎!”“这是你家建的啊?”高年级同学笑了起来。小玺擦了一把头上的汗，使劲咬了咬牙，喘了几口气。“小玺还好吧，他们也太不讲理了!”我心里想，“我该怎么办，万一他们把我们打了一顿，该怎么办?”“世界上这么多篮筐，难道就光要争这一个么?”我小声嘀咕了一句。小玺怔了一下，拍了拍我的肩膀，说：“不要害怕，他们不敢打我们的，你只管说，他们根本不占理。没有人拘束你，你的嘴就是用来交流的，大胆的说吧!”“嗯!”我回答他的鼓励，支支吾吾的说：“那我——说——出来了——啊。”清了清嗓子，说：“你们高年级的就这点素质么?真是白上学了。”“呃……”他们挠了挠头，小玺接着说：“就像这样嘛，有什么不敢的?你们是哪所学校的?真丢脸!”小玺又冲我笑了笑。
从此，我再也不是从前那个连话都不敢说的人了，反而变得落落大方。
他就是我生活的一盏明凉的灯，无时无刻的鼓励着我，让我明白每个人都是自由的，都是有尊严的，谁也不用害怕谁。
那盏灯照亮我前进。
成长路上的那盏灯作文600字 篇22
灯塔，照亮每一艘船返航的路;路灯，照亮了每一个人回家的路。而你，照亮了我前进的路。
在三年级的时候，老师经常让我们背一些古诗。这些古诗都是课外的，我从来都没见过。每次，老师让背诗，我就抱怨老师，嫌老师让我们背这么难的古诗，真是烦。其他班也没见要背古诗呀!晚上，我写完作业的时候，但还要背古诗，我实在不想背，没背过两句就心烦意乱的背不下去了。我让妈妈问问其他班的人要不要背诗。结果我明白，原来不止我们班要背，每个班都要背。这是学校的作业。这下我可没办法找理由不背了，我只好一遍一遍的开始读，开始记。可是。这些诗句就像一段段天书，许多字我都不认识，读都读不下去，更别说背下来了。我只好放弃。
就这样。一天天过去了。一天下午，老师对我们说，再过几天就要检查背诵了，所有诗句必须背过。这下我可慌了神，我一个字没背!每天夜晚，我边写作业边背，睡觉前也背。但这么多，怎么可能短时间就背过呢!每天晚上，我都害怕的睡不着，我害怕老师检查而我一句也不会。因此，我每天都睡不好。
终于有一天，我撑不住了，去找你。想问你该怎么办。“老师，我实在背不过。我不知道该怎么办了。”我说。你听到后，转过身来，给我拿了一个凳子。“你咋了?”你看了看黑眼圈很重的我。“这些古诗太难了，我真的背不过，每天晚上我都害怕检查，每天晚上我都睡不好。”我叹了一口气，“我真的不明白，学校为什么要让我们背。”你同情的看着我，将头发别到耳后，摸了摸我的头，想了想说“古诗是很难，但其他同学不是也能背吗，当一首很难的古诗你背过了，就会很有成就感。不经历风雨，怎能见彩虹。不挑战自己，怎么知道自己不行?”我点点头，说了一声谢谢老师。就走下讲台，思考着如何才能背好诗。回到家我一句一句，终于背好了。
之后，我始终记得老师的话，遇到困难一次次挑战自己。如果我是一艘小船，你就是那盏最亮的灯塔。
成长路上的那盏灯作文600字 篇23
灯，有着令人温暖的光芒，在成长的道路上，你一定会感受到这种独特的温暖的，它会使你成长，会使你感动，会使你开心……
一年一度的三跳运动会开始了几天，马上就要比赛团体项目跳大绳了，于是我们大绳队抓紧最后的时刻练习今年的大绳项目：下饺子。我是打头的，打头的最重要，你错一个，后面就全错，我此时此刻得了“赛前恐惧症”，我真的害怕比赛时我跳坏了!“一二三”摇绳的口号喊起来了，“进，进，进”我第一个跳，可我的腿特别僵硬，只能硬闯了，结果当然是没跳过去的啦!第二次我终于跳进去了，可样子很笨重。天阴了下来，冷风“呜呜”吹过，我感到全身凉飕飕的，面部肌肉感到僵硬，心里更加紧张、害怕。队友们看到我这样，贴心的问：“你没事儿吧?”“我，没事儿，就是，太，太紧张了。”我害怕的说话都结巴了，“我在想，万一我比赛时跳坏了怎么办，我觉得我当不成排头!”队友们似乎惊了一下，又温柔地说：“哎呀，放平心态，千万别紧张，你看你跳的多好的，而且咱们肯定能夺得冠军，平时的训练成绩与其他半比可是第一呢!你看，你把我们带的多好!”听到这些话后，我全身暖了起来，太阳温暖的照在我身上，我的心也不那么害怕了。
“请三年级b组大绳队到操场上集合”广播响了。队友们对我说：“加油!别紧张!放心，我们都信任你!”她们对我投来肯定、信任的目光，那一刻，一股暖流流进我心中，那暖流很复杂，有温暖，有感动……我一点儿都不害怕了!“预备，跳!”裁判大喊。我连忙鼓起勇气，快频率的进绳，起跳，出，到最后一位同学跳完后，我不浪费一点儿时间，连忙跳。三分钟到了，比赛结束。跳的过程中，我们没有出现错误，30分钟后，成绩终于出来了，是一个令人开心的成绩，我们得了冠军!队员们欢呼雀跃，称赞着我。我十分感谢我的队员们，有了她们的信任，才有了我的超常发挥!
那盏灯，是大绳队的队友们，那盏灯，使我温暖;那盏灯，使我感动;那盏灯，使我成长!
成长路上的那盏灯作文600字 篇24
在期末考试的前夕，我翻出了尘封的画卷，清新的用鸡毛掸子掸去灰尘。在昏黄的灯光下，黑色的线条的根根明确，那些曾被我画进去的物体，都好像有生命似的，静静地看着我。
记忆中那个背着画板的少年浮现在眼前，那一个清爽的夏日仿佛又重现了。
初一的暑假在妈妈的唠叨下，我无法拒绝地参加了美术的兴趣班。刚来到那里的我仍然跟不上进度，上课也心不在焉，因为我无所谓与树苗，我完全不热衷于它。夏天的天非常的热，我的心也跟着烦躁起来。几节课过去了，老师布置的作业我只完成了寥寥几笔。我戴上耳机，走到作品展览处消遣时间。理应是随便的乱逛，可却有一幅画作深深的吸引了我的目光。画上的老虎栩栩如生，呆呆的坐在地上。仔细的看那老虎的皮毛，根根交错，却又深浅有度。正当我感慨老师的精湛画功时，耳边传来一阵声音：“好看吗？其实你也可以做到的。”我回过头来，发现说话的是一个纤瘦的男生，大约比我大一两岁吧。“我吗开玩笑吧！”“相信我相信你自己，你可以的，因为他就是我画的，如果你真的热爱美术，我可以帮你啊。”
我对他说的话一笑嗤之，不怎么放在心上。可第2天在我又愣然出神的时候，旁边出现一个身影，是他——那个男生。他弯下腰来细心地指出了我的错误。上红了脸，像我这样不认真的人，怎么好意思浪费他人的时间？可是他仍然保持耐心，一天，两天……直到我进步为止。
闲着的时候，我向他看去，是那么的认真啊。到底是有怎样的信念支撑着他，这样日日夜夜的画下去，是热衷热爱吗？
但我兴高采烈的完成我第1幅画作时，我的第1件事就是与他分享。他笑着对我说：“恭喜你啊，你坚持下去了，你成功了。”
现在回想起来，那时的我真的是有很大的毅力与决心。从那以后我很少与他联系，但他说的话始终像一盏灯似的点亮我前行的道路。
说起画作，长舒了一口气。不会沿着那盏灯照亮的路，一直走下去，一直走下去！
成长路上的那盏灯作文600字 篇25
上帝之所以创造指纹，是因为他想让人知道：其实，每个人都有伤痕。
——题记
“我的事不要你管！”随着一声怒吼，我重重地关上了门。
临近期末，母亲每次念叨的都是“好好努力，考上好中学”、“小升初了，期末考试一定要考好”……家里的空气在凝结，我几乎窒息。
晚餐时候，我艰难地咽下一口饭，母亲的声音仍在耳边不停唠叨着，我厌烦地看了看钟表，等到短针指向“8”的时候，我终于按捺不住！
我背着门，慢慢蹲坐在地上，任泪水肆意流淌！
我以前的母亲哪去了？记得三年级的期末考试，我考的一塌糊涂，为此班主任特意把母亲叫过来，数落我的种种不是，甚至断言，这样下去，不要说考大学，初中能否毕业都是个问题。看着母亲不断变化的表情，我的内心充满绝望，仿佛世界末日已经来临。
回家的路上，我一声不敢吭，母亲也默默开着车，车厢里弥漫着战争的味道，十几分钟的回家路程去，我不知道我是怎么熬过去的。
到家后，母亲让我坐在沙发上，她也搬了个凳子坐在我对面。然后，把试卷一科科找出来，帮我分析原因，指出问题，还说：“我们不和别人比，只要一直与进步即可……”我等待的暴风骤雨终没有到来，那一晚，我夜不能寐！
不知何时，母亲开始拿我的成绩去和别人比，还一个劲的跟我说，要上四校初中需要多少分，上什么样的学校需要考多少名……
我幻想着，迷迷糊糊睡着了。再次醒来，已是深夜，饥饿难熬。轻轻打开门，客厅灯火通明，我感觉到那盏灯从来没有这么亮过。母亲坐在餐桌前，认真地写着些什么。时而用一下标注笔，时而剪剪裁裁，如此专注。
“你醒来了？期末考试的知识点我马上整理好，晚餐在微波炉里。”母亲边说，又不停地在纸上写着字。
“天哪！母亲在帮我整理……”我几乎难以置信！跑过去，紧紧抱住母亲。
如今，我已经上了初中，但我总能记住那个深夜，那盏灯，那个身躯，它们深深印刻在我心中，成为我心里永恒的风景。
成长路上的那盏灯作文600字 篇26
灯， 是一个被大多数家庭所使用的常用工具，但真正拥有并收藏老式灯又有几个人呢？我说的老式灯不是白炽电灯，而是在爱迪生发明白炽电灯之前的煤油灯、灯笼之类的，我见过不过不是我们家的，那盏灯引起我的思索。
或许有些人说"哎，这又没什么用，还占地方，又没什么用，我留着干嘛？扔了″。真的是一文不值吗？其实并不是它的用处不象大米一样吃下去立杆见影，不饿了，但用处却也不小，例如看文章你若连灯笼都没见过，又如何去想象欣赏作者去描写的人物提灯之景呢？说完看再说写，对于写作、创作当然有用了，我记得齐白石不就是因为没见过老虎而画了一只无头虎吗？只过不一定写的好，但总会比没见过强。这下知道老式灯的用处了吧？其实生活中有不少类似于这类问题的，认为表面无用就丢掉的，例如中国传统节日。
随着我年龄的增长，许多传统节日的味道也越来越谈了，许多风俗习惯。也慢慢的被人遗忘。反而西方的节日变得更加盛行。例如万圣节、圣诞节。很多人认为，西方的一切都是好的。其实在很多方面，西方并不如东方，例如社会治安，我记得，曾经有一个老师说过，在美国有些地区，如果你是你自己很有本事的话，你可以选择晚上出门。有些时候被我们所抛弃的东西，反而会使别人拾起来，去发扬，这样的例子有很多。例如在有些国家他们开始过起了中国的节日，甚至比我们自己过的都好。
但随着时间的推移，越来越多的中国人意识到了，事情的严重性。越来越重视保护传统文化。将那些具有回忆性的物件收藏起来。保护非物质文化遗产重要性是十分明显的。我们普通人能做的，那只有学习非物质文化知识，先要明白非物质化遗产有哪些？如果感兴趣的话可以去学一学，中华秀文化的遗失是非常悲哀的，而我们更要去维护我们的优秀传统文化。
维护我们博大精深的中华文化，绝不希望看到文化流失的悲剧发生。
成长路上的那盏灯作文600字 篇27
读六年级时，我的语文老师是万老师。她很喜欢笑，笑得总是那么灿烂，那么好看，给人一种亲切感。她就像一盏指引人前行的灯。
“老师收几个徒弟，这几个徒弟也收几个徒弟，每个人都有师父和徒弟，每次作文之后，大家就互相交流和批改作文。”万老师亲切地说，“告诉你们，我蛮‘懒的，只有‘懒老师才会教出‘勤学生！”
万老师一边说，一边温柔地看着我们，并指导我们怎么修改。原来，她哪里是“懒”，她是在用这种方法讓我们“自己发现”，锻炼我们的判断力，让我们更有出息。果然，同学们照着万老师的规定做了后，既锻炼了写作能力，又增进了感情。
原来，万老师这盏灯，指引着全班同学进步成长。
万老师公平对待学生，从不偏爱某个成绩好的同学。
一次，王小明作业完成得不认真，字迹潦草，错题也多。他是班上数一数二的好学生，别的老师总是轻描淡写地说几句，并不会在意。可万老师不会这样。
“一个有志气的孩子，应该更严格地要求自己，不能骄傲自满、自由散漫！”面对万老师严厉的目光，王小明惭愧地低下了头，脸上红红的。从此，王小明再也没有粗心大意了。
原来，万老师这盏灯，激励着骄傲的学生奋发有为。
万老师上课也很独特。有一天，万老师走进教室，微笑着说：“下面请郭可莹同学给我们讲长江作业！”而我却感到头脑空空的，慢腾腾地走上讲台。
台下几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，我害怕极了！我用乞求的目光望向老师：老师啊！请快些结束这次讲课吧！老师却微笑地望着我，好像在说：“加油！孩子，你可以的！”我尝试着提高了音量，十分流畅地讲完了这次作业！
“很不错！”万老师带头鼓掌。顿时，教室里响起一片掌声。
我发现，万老师这盏灯，给了我勇气、信心与力量！
亲爱的万老师，我若成为作家，定将赞美您！我若成为歌手，定将歌颂您！我若成为画家，定将绘出您不老的容颜——因为您是我心中的明灯！
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