我是谁作文五年级
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我是谁作文五年级，希望能够帮助到大家。
我是谁作文五年级1
我是谁？
好幼稚的问题。
但是我真的知道我是谁吗？你真的知道自己是谁吗？我真的是我自己吗？我所做的真的是我自己的想法吗？
我就是我，但又忍不住说太多人迷失了自己。
我父母对我要求不严格。他们从来不强迫我做什么，那别人呢？有些父母指望自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但不知不觉中，这些父母就把自己的想法强加给了孩子，给他们带来了太大的压力。
我是谁？我真的了解自己吗？以后我还有时间这样玩吗？
文章中出现了“老师，谢谢”和“书是我的朋友”的字样。我不得不问：这些文章的作者真的能在老师和无数教材的`压力下写出真情实感的文章吗？
一个人10岁的时候，有时间，但是没有好好陪伴家人。
人到了20岁，忙着找好工作，没时间做自己想做的事。
当人老了，终于可以回到温暖的家陪伴父母的时候，父母已经挂在发黄的墙上了。
我对生活的看法可能有点暗淡。
我曾经有过一个疑问：胜利的代价是什么？
从四年级开始，我就被生硬的语法技巧锁在笼子里。不管我怎么呻吟求助，我也只能用这些没有感情的话写假话。
我是谁？你是谁？我能相信你吗？我们是朋友吗？
也许我分不清自己是谁。
我是谁作文五年级2
我经常对着镜子问自己：“我是谁？”有时候会用别人的眼光静静的看着自己，看自己是什么样的人。
我是一个爱做梦爱幻想的女生。有时候会坐在办公桌前或者躺在草坪上，让思绪飞扬，思考一些奇怪的事情。一会儿幻想自己飞到了巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》里的青川一样穿越了清朝。一会儿想象自己飞到埃及去看金字塔，一会儿想象自己拍成了电影，成为了杨幂姐姐那样的歌手。
我还是一个爱收藏的女生。我的小柜子里有很多宝贝，包括邮票、纸鹤、娃娃……一切都有一个动人的故事。有时候，我翻一件容易的事，就看这些“老东西”。当我回想起过去，有一种说不出的温暖。
另外，我也喜欢唱歌，喜欢当歌手，但毕竟不是一件容易的事。所以，从现在开始，我会努力工作，充分发挥自己的才能。相信吧，那一天会到来的！
【我是谁作文五年级】相关文章：
我是谁话题作文02-12
我是谁散文11-10
我是谁作文150字01-24
我是谁750字作文11-30
请猜猜我是谁作文03-30
我是谁(二题)11-10
我是你的谁09-03
我猜我是谁550字作文11-25
猜猜我是谁350字作文09-21
有关猜猜我是谁的作文03-30