精选写尝试的作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写尝试的作文6篇，欢迎大家分享。
写尝试的作文 篇1
我经历过许多的尝试，也有许多风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试，现在回想还记忆犹新。
记得有一次我要一辆单车爸爸二话没说，就帮我买了，第二天，我从房间里走出来时，看见那里有一辆单车。我心想，肯定是爸爸买的。我太高兴了，我推着一辆车出去，去让我的朋友教我吧，哦，我的朋友来了。我的朋友笑着对我说：“你真想学骑车，”我轻轻地点了点头。朋友告诉我说：“骑车的时侯，两只手抓着单车两边，头不许看下面，看前面，要放松，眼睛不要看着轮子，不要紧张。”第三天，我骑单车有了点进步，心中有种说不清愉悦，我真想把照相机拿出来，真想拍一张下来。朋友严厉地对我说：“慢慢地，你就熟练起来，就像读书一样，你读着读着，就会进入读书的梦中，渐渐地就开始喜欢读书了，人就像充满知识的字典，字典里有无数种的答案。骑单车就像与时间赛跑，慢慢地、一步一步就会追上来，只要努力了，你就会比别人迈进一步。第四天，我学会怎样骑单车了，骑的时候，一阵阵微风向我吹来，风吹着我的头发轻飘飘的，使人神清气爽，上学的时候，如果骑单车去学校，就不用走路或让爸爸来接了，骑单车真好，我懂得了自己的单车，就要对自己的单车负责任。骑单车是一件让人感到放松的事情，我骑着单车就像飞越的海鸥。在天空中翱翔，自由自在的飞向我的'理想，飞向我要寻找的终点。真是“功夫不负有心人”呀！
通过这次尝试，我感到了无比快乐和成功的喜悦，也从高兴中明白了：失败乃成功之母，生活中难免会有挫折，只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹？要败而不馁，胜而不骄，才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌；只有经得住生活的考验，才能取得成功；只有努力去尝试生活中的点点滴滴，才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。
写尝试的作文 篇2
以前，我是一个老实、胆小如鼠的小男孩，我上课不敢举手回答问题，生怕回答错了，老师和同学们会笑话我。是这一件事改变了我不敢上课举手回答问题的毛病。
叮零零……上课了，这节课上数学，我最喜欢上数学了，老师走进了教室里，一脸严肃的样子，走上讲台，老师说：“同学们，你们知道我为什么上节在三班上完课不高兴吗？我告诉你们，在三班我出了一道奥数题，全班同学没一个会的，就连尖子生们也冥思苦想，还是没一个想出来的。”我心想：什么题呀，这么难，就连三班的尖子生也难倒了？我可是个赫赫有名的奥数题解答王啊，何不让我试试？老师又说：“我给你们把这道题写在黑板上，让你们也想上20分钟看看。”“刷刷”的粉笔声，不一会儿，老师就写完了，我看了看题目，还真是有点难度呀，那就让我冥思苦想一番吧！老师还窃窃私语地说：“真是难以置信呀！难道二十一世纪初的学生们竟然脑子这么笨吗，这么简单，不一眼就能看出其中的奥妙吗？真是不可思议。”听老师这么一说，我再仔细一看，真是哎，题目里有规律呀，脑子真是不好使了，这都没看出来，之后，我脑筋骨碌一转，用方程解，最好求了，我在演草本上算了又算，终于功夫不负有心人呀，算出来了，但又不知道这个数对不对，一看旁边的人都低着头，冥思苦想着，老师站在讲台上往下俯视了一下，仿佛看见我已经算出来了，说：“如果哪位同学算出来了，就可以举手，噢！没有一个算出来的，那我就讲这道题了！”我心想：老师知道我已经做完了这道题了，也知道我有胆小的毛病和上课不敢举手回答问题的坏习惯，老师是专门激励我、锻炼我，不管错了还是对了，我举手吧。我鼓足了勇气，我举起了手。老师看见了我，说：“盖子健同学，你来回答！”我起来了，回答完了。老师说：“盖子健同学的回答正确。”全班响起一片掌声。
我勇敢地尝试了一次举手，让我永远铭记！
写尝试的作文 篇3
每个人的成长都会伴随着无数次的尝试，这一次次的尝试也将成为帮助我们更好前行的垫脚石。时而悠扬，如涓涓细流，时而激昂，像浩浩波涛，时而急奔，像涛涛江海。一次次的失败，一次次的尝试，一次次的努力，奋斗着，但美丽着。
记得以前，看到别人打羽毛球时，白色的羽毛球飞来飞去，轻松自如地驾驭着球拍，我好羡慕，也想学会这门本领。于是妈妈就给我报了一个羽毛球培训班，我高兴得一蹦三尺高。
可是，想想容易学学难。打羽毛球可不是我想象的那么简单。第一天，老师先教我发球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只见他潇洒地把羽毛球往空中一抛，右手挥动球拍，“啪”地一声轻响，羽毛球像小鸟一样，飞过了球网，在空中划出一道美丽的弧线，又像一个降落伞似的慢悠悠地落到了地上。
轮到我自己发球了。我拿起一个球，学着老师的样子往空中一抛，球拍一挥，虽然碰到了羽毛球，可是它好像没了气的气球一样，没飞多远就落到了地上，再也起不来了。我又尝试着发了几个球，它们好像故意和我斗气，就是不上拍，急得我直冒汗。
老师叫我一定要沉着冷静，按照他的方法，我再试着发球。可是球好像见到我就会跑似的，又没上拍，直接落地了。我一下慌了手脚，连着又发了好几个，可一个也没成功。脚下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我这个手下败将。我束手无策，像一只斗败的公鸡，唉声叹气，心如刀绞一般，深刻体会到学羽毛球的不易。
可是，我并没有放弃，而是每天晚上都约爸爸一起出去练羽毛球。我按着老师上课讲的要点，一步一个动作，反复地练习，认真地思考和总结经验。可是，还是不能达到百发百中的要求。
就在我即将放弃的时候，老师耐心地手把手指导我，妈妈循循善诱地鼓励我，让我的内心从阴雨绵绵又重新回到了阳光明媚，我又重新站了起来，坚持不懈地练习，把动作做得更标准更规范。有几次，
我出去打羽毛球时，下起了倾盆大雨，大地似乎也被淋得发出声声悲叹。可是我的内心却只有阳光，坚持和努力。我坚信，有志者事竟成，阳光总在风雨后！
之后老师又教了我挑球、反手球等动作，每次我都坚持不懈地练习。直到现在，我终于可以轻松自如地驾驭羽毛球，打起羽毛球来也是生龙活虎了。每次赢球时，我高兴得像吃了蜜一样甜。
这就是我的尝试，我成功了！正应了那句话：除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。世上无难事，只怕有心人，只要你尝试过，你就是勇者，不管成功与否，至少你尝试过，失败固然痛苦，但更糟糕的是从不去尝试。
写尝试的作文 篇4
人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的阶梯。”在我无数次的尝试中，有一次让我刻苦铭心，那是一次勇敢的尝试。
那次暑假，我拿了轮滑鞋和爸爸来到楼下。我刚穿上轮滑鞋，就有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着爸爸的手，一步一步艰难地走着。这时我发现其他小孩滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐，脚的移动必须是“八”字形向外滑，而且要配合好。我掌握了要领，便松开了爸爸的手，试了一次，刚一抬脚，便摔了个“嘴啃泥”。我勇敢的站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两手前后摆动，以此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”。我总算会滑了，可姿势一点也不优美。我又一次次地失败，一次次地摔倒。虽然我的汗水都把衣服给浸湿了，但我并没有气馁，继续练习。
终于，我可以自由自在的滑轮滑了。我快乐极了，尝到了自己翱翔的快乐，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道。我深深地感受到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我明白了：只有大胆的尝试，才会取得成功。
写尝试的作文 篇5
在老师、同学、朋友、家长的眼中，我是一个胆大的女孩子，任何胆大的事都做得出来，用“胆大包天”这个词来形容真是一点儿也不过分，大家都认为我的胆大是天生的，其实，在我胆大的背后，还有一个不为人知的小秘密呢！下面，就让我来告诉大家吧！
其实在上四年级前，我还是一个十分胆小的小女孩，我怕黑，怕从高处往下跳，怕在一条宽大的木板上悬空行走，怕看到一个人大声责骂或教训一个人的场面……只要里面稍微带有一些凶狠、恐怖的色彩，我就吓得直冒冷汗或是号啕大哭。
真正让我改变的是那一次，蹦极之旅。那天，我的朋友戴苏瑾和她的妈妈请我吃烤肉，我没有拒绝，欣然答应，那天，我吃得很尽兴。吃完了之后，我们不知不觉地来到了负一楼，一个儿童户外游乐场，里面有许许多多的惊险游戏，高达三四米的蹦极，两米高的攀岩，较为简单的绳网探险，还有挑战极限的钻绳网……各个游戏都充满着刺激和冒险，我望着那些貌似恐怖的游戏项目，不禁打了个寒战，而我同学的妈妈却兴致勃勃地让我们玩蹦极，我的脸上露出一副尿裤子般的表情，心想：完蛋了，蹦极可是我最害怕的项目之一啊！戴苏谨见了，十分诧异，奇怪地问我说：“怎么了，杜嘉莹，你不是说你最喜欢蹦极的吗？今天是怎么了？”“没，没什么。
”我担心自己在同学们心中树立的形象将毁于一旦，只好用一句话遮掩了过去，没办法，我只能壮着胆子，硬着头皮开始蹦极去了。
我脱了鞋站在弹床上，等做好一切安全准备以后，蹦极就开始了，我的脚尖点了一下弹床，身子便弹了起来，“噢——”我叫了起来，一半是害怕，一半是激动，原来蹦极也不怎么可怕嘛！渐渐地蹦极在我心中变得美好了起来，我就像一只飞翔在空中的小鸟，在享受着空中的欢乐，此时此刻，我对蹦极的恐惧早已扔到九霄云外，蹦极真好玩！
那次，让我胆子变大了，也让我明白：凡事都要勇于尝试，能增添许多美好的体验。
写尝试的作文 篇6
“子沐，尝试一下吧，你行的……”听了老师与同学们的话，子沐点头答应了。而这一幕也勾起了我的回忆，让我的思绪回到了三年前……
那是发生在一年级时的事情了。一天放学后，董老师坐在椅子上，戴着那副好像能看透人心思的眼镜，环顾教室的四周，最终目光在我身上定格。“歆蕾，过来一下。”董老师向我招招手，亲切地呼唤着我。我带着满脸疑惑走了过去，心里不知道董老师又会给我什么任务。走到董老师身边，她指了指旁边的凳子让我坐下。我坐在董老师的身边，感到了无比的温暖。她一手搭在我的肩上，一手一边把我的头发轻轻捋到耳后：“歆蕾啊，要不要去尝试做个小干部啊？”她亲切地看着我，目光中透出无限期待。
看着董老师期待的目光，我心动了。虽说我是个不善言辞的孩子，但是董老师这么信任我，我怎么能拒绝呢？尝试一下又有何妨？嗯，对了！万一我出差错，将事情搞砸了，怎么办呢？最终，胆怯占据了上风，我慢吞吞地从嘴里挤出了“不要”这两个辜负老师希望的字，随后又说出了理由并回到了座位上。此时，我一点也不敢抬头看向董老师，但是我能感到，董老师的脸上一定写满了失望。
几年后，那些当时做班干部的同学都经历了各种挫折和锻炼，成了更加优秀的人，而我仍然跟以前一样，没有进步，这时，我才后悔当时为什么放弃那次机会，不去听老师的话，尝试一下呢？
唉，可贵的尝试！下一次，我一定会牢牢抓住你！
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