点面结合的场景作文（通用80篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的点面结合的场景作文，欢迎大家分享。
| 【1】运动会点面结合的场景作文 | 【4】过年点面结合的场景作文 |
| 【2】拔河点面结合的场景作文 | 【5】大扫除点面结合的场景作文 |
| 【3】军训点面结合的场景作文 | 【6】点面结合的场景作文 |
运动会点面结合的场景作文 1
学校一年一度的运动会立刻就要举行了，我和同学们怀着激动的心境来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。
这天，我的心境好了很多，也忘却了昨日的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待教师的安排。
我们听从学校的安排来到操场上，那里已经有好多同学和我一样，满怀活力的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比赛。首先开始的是接力比赛，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的.位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。
50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最终只得了第二名，心里很难过。这时明教师笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要明白失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会必须要为班级拿第一名，不辜负教师的期望。
这次的运动会我好开心，我明白成功的机会还有很多。
运动会点面结合的场景作文 2
听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
这天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自己，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的.人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。
那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是简单，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们就应也要鼓励自己，相信自己，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自己的努力去完成你该完成的事情，不要让自己失望。
同学们，比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着，同学们要提醒自己，做什么事情都要尽自己的努力，不要让自己失望，尽了自己的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自己的眼里永远是最棒的。
运动会点面结合的场景作文 3
12月2日，同学们期盼已久的体育节终于在我们学校的大操场举行了。各班的运动员都在做赛前准备，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手，操场上真是热闹非凡。
这次的`比赛项目有，扣人心弦的沙包掷准，有跳绳团体赛，还有激动人心的拔河比赛。其中，我参加了拔河比赛。曹老师挑选了我们十名男生和十名女生组成一个代表队，我们走到运动场，只见参赛队员个个精神饱满。
“加油！加油！用力呀……”瞧！没有参加比赛的同学正在给自己班上参加拔河比赛的同学加油打气呢！很快，便轮到我们班上场了。曹老师交代我们：“使劲儿，一定要使劲呀！”我听在耳边记在心里，暗下决心：一定要为班级争光，一定要赢！再看看其他同学们一个个都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比劲，说：“一定能打败对手。”大家信心十足，当裁判员说到，请五八班同学和五九班同学做准备时，同学们都纷纷走上前来，抓住绳子，排好队形。我紧张极了！心扑通扑通地跳着。
“嘟”哨声响了，大家一个个都涨红了脸。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，我们使出了全身的力气，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一会儿的功夫，我们就输了。
虽然这次比赛我们输了，但使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力，团结一致。也让我知道，今后我们必须要加强体育锻炼，争取在明年的冬季运动会取得好成绩，记住一句名言：失败是成动之母，相信五九班是最棒的！
运动会点面结合的场景作文 4
我们盼望已久的春季运动会终于在这个星期五召开了。我和所有的同学一样，心情非常激动。一大早，我们穿着整洁的校服，迎着和煦的阳光，来到运动场。
各班级都排着非常整齐的方队，精神抖擞地迈着整齐的步伐按次序入场。
这次运动会最让我记忆深刻的是：我们三年级的双棒接力赛。我和张雅晴跑第一棒，当我们拿着接力棒站在起跑线上时，我心里非常紧张，心想：“这第一棒可千万别出意外呀！我可要拼命跑，不能落到别人后面。”此时只听到老师喊：“预备！好！”我和张雅晴就像离弦的箭一样冲出去。我们快速地绕过两个障碍物后，迅速返回，将接力棒成功交给下两个同学时，我们班是第一。接下来紧张忐忑的心情逐渐平静下来，开始为我们班加油呐喊。同学们跑得都很卖力，我们班仍然保持第一，八班是第二，对我们班紧追不舍，距离一直没有拉开。运动场上的呐喊声盖住了一切声音。
之后，意外发生了，我们班的两个同学掉棒了，此时我们的心都要跳出来了。八班趁机超过了我们。我们后面的同学尽管竭尽全力，还是没能赶上。最后八班第一，我们班第二。宣布结果时，我们班的`同学都哭了，很伤心。“要知道在一、二年级时，我们可都是第一名的。唉！如果不失误，第一名不又是我们班了吗？”我一边攥着拳头一边想。看着八班同学在得意地庆祝，心里暗下决心：“别得意了，还有下次呢，下次一定超过你！”
看来，做一件事情光靠个人的努力是不够的，大家必须齐心协力，万众一心才能取得最后的胜利。这是这次接力赛给我们的教训。
运动会点面结合的场景作文 5
今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的.同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”
全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！
我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。
运动会点面结合的场景作文 6
我们期待已久、一年一度的运动会在今天展开了，这也是我在双龙小学最后一次的运动会，让人感觉既期待又有点儿不舍，期待的是运动会终于来临了，不舍的是这次运动会的到来，也代表着再过不久我们就要毕业了，对老师、同学有万分的不舍。当然也希望今天我们能有好表现！让我在初中生活添上一份难忘的回忆。
听完了校长及家长会长致词后，比赛正式开始了，我们七八年级的同学一起跳健康操，整体看起来整齐化一，每个人都显得活力充沛。七年级的竞赛共有四项，首先是袋鼠跳，同学们穿上麻布袋后就奋力向前跳，有如小袋鼠一般，可爱极了！休息一会儿后，便是一百米赛跑，由于学校没有圆形跑道，所以只能直线来回跑，感觉不是很有趣，而我也只拿第四名。接下来便是午餐时间，天气很热，所以大家都没什么胃口，稍微吃了一点东西后，我和几位同学就一起去逛跳蚤市场，我买了一碗冰，在炎热的夏日吃冰，真是人生一大享受呀！下午则是七年级的拔河比赛，我们班同学都尽全力往后拉，最后我们拿第二名，真开心呀！再来是八年级的.障碍接力赛，鸣枪一响：“碰！”第一棒同学拼命跑，经过大家一番努力，我们拿了第三名。最后这场运动会圆满落幕了！
这场运动会中，令我印象最深刻的是拔河比赛，每次拔河我们班的成绩都不是非常理想，但这次出乎大家意料之外，我们荣获第二名，大家都好开心，当然，这也是经过大家努力才的来的，可见只要大家团结一心，就会成功！
在运动场上难免会有输赢，而不管是输还是赢，都应该要有运动家的精神，并且要胜不骄、败不馁。这次运动会美中不足的是我们并没有拿到很好的成绩，但至少每位同学都有尽全力为班上争去荣誉，大家团结合作才是最重要的。
运动会点面结合的场景作文 7
踏着夏天的气息，迈着轻盈的脚步，展示自我的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。
星期五，我校举行了一场精彩的运动会。随着广播里的宣布声——运动会正式开始，各班运动员排着整齐的队伍依次出场，每个班的运动员都不甘示弱，个个面带笑容，昂首阔步，展现出少年特有的朝气与活力，犹如春天里的花朵。
比赛开始没多久，就轮到我上场了。我偷偷瞄了对方一眼，只见，他们正在练习跑步呢，啊！真是太好了，800米的比赛还没开始，他们是在消耗自己的体力吗，那在比赛的时候，他们的体力很快就会没的，我心里暗自高兴，在那偷偷的笑了几声。这时，比赛真的开始了，只见，发令员猛地一开抢，我一开始没反应过来，处于落后状态。
来我一加速，跑到了第一，可是半圈下来，我已累的'精疲力竭，再也没有力气跑不了，往后一看，啊！对手跟上来了，但我的体力已经消耗得差不多，对手很快超过了我，我一下子又从第一名落到了队伍的最后，我有点泄气了，耳边不时传来班里的同学为我加油鼓劲的呐喊声，我又重新打起精神，我可不能辜负他们的期望，终于坚持到了最后。后来，我自已总结了一下，原来，长跑应该先慢跑，等对手的体力完全耗尽了，而且在自己体力的范围内，快速冲刺，这样就能轻松拿得第一名了。
就这样，比赛一直延续到下午，师生们的热情毫未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
运动会点面结合的场景作文 8
今天我们学校要举行运动会，同学们听到这个消息，都像发疯了一样，因为现在可以表现他们强项了。我来参加数学竞走。
我们班数学竞走选上了我，我们来到操场上，只听到，老师喊了一声：“预备！开始。”我们几个人就做了起来，这时我想：做完在往过走。有的老师就说：“快点儿走，边走边做。”我就走了起来，我这时定睛一看第一题：4-6+3哎这道题怎么没有见过呢?我就胡写上了，写了一个1，第二道题：8899+88这道题好算，于是我又算了起来不一会儿我就算上了，在看看后面的题，，由于紧张所以把那些题该怎么做，忘得一干二净所以就胡写了一气，就交给了老师，不管结果怎样，反正我参于了。
一会儿，跑赛开始了，你看那一排排的小朋友们，我越看他们，他们越像刘翔……，“开始”的一声，小朋友们，飞一般的跑了起来，每当他们经过我的身边时就觉得有一股股凉风吹过，那阵风吹出了他们的速度，他们的`风采，他们的厉害，他们的快乐。
不一会儿，我最喜欢的篮球比赛来了，我们班和6(1)班合成一个队——猛虎队。
随着老师把球扔到高空的时候，两队就开始抢球，你看，你看，6(1)班的马飞，往高一跳，就把球挡到了自己的地盘上，激烈的篮球比赛，你看你看，王平接住了球，快点呀！快点投呀！耶！进了，进了。所有的同学欢呼起来，好像有什么事使他们高兴极了。这时6(2)班拿上了球，他们跑了起来，这时我越看他们他们越像姚明、李宁……进了进了，大家的欢呼声压倒了一切，也代表了一切。
开始发奖了，大家都喜气洋洋的，高兴极了。
祝：全世界儿童，快乐的度过这个美丽的节日，永远记住一句话：友谊第一，比赛第二。
运动会点面结合的场景作文 9
为什么要运动？因为运动能强身健体，冬天是寒冷的，运动可以让我们严冬不再寒冷，为了同学们有一个健康的身体，学校组织了一场冬季运动会。
明天就是冬季运动会了，我参加拔河比赛，激动的心情让我久久不能入睡。到了第二天，我怀着激动又紧张的心情踏进了校园，这时虽然才07：20左右，但是已经来了好几位同学，同学们还在陆陆续续的来到教室里，班主任还没有来，但班长已经带我们来到了操场上。
运动会开始了，先是校长演讲，然后我们激烈的运动会就开始了。第一个项目是跳绳，我们班有十个同学跳绳，他们一分钟跳绳都可以调到150个以上，最终我们班跳绳四年级第三名。早晨还有一个项目是丢沙包，十个同学每个人能丢两个沙包，一共丢进了八个。因为早上还有时间，四年级的拔河就开始了。比赛特别激烈，同学们的'加油声惊天动地，整个学校都回荡着巨大的加油声。
到了下午，我们五年级的拔河比赛就开始了。体育老师认为，我们只要不遇到八班一定可以进前三。第一个拔河的就是我们班，正准备大显身手的时候，听见老师说八班和九班拔河，我就崩溃了大半，个个又高又壮，我们班的同学有没有这个高点也没有几个壮的。我们只好硬着头皮上，个个都气势待发，我们抓住绳子，脚上像有根刺一样扎在地上，哨声一响，我们就像气球一样被对手拖着走呗，到十秒钟我们就输了。虽然拔河比赛输了，但是有句话叫“友谊第一，比赛第二。”
运动会点面结合的场景作文 10
我期待已久的运动会终于开始了，在经历了一场拔河后，我觉得我们要像蚂蚁那样发扬团结精神。——题记
期盼已久的运动会那天，我们迎来了一场激动人心的拔河比赛。操场上，同学们欢声如雷，光是观战的同学们真可谓是摩肩接踵、挥汗如雨，我们班比赛时也不例外。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班运动员精神抖擞的上了阵，他们摆好了架势，两眼注视对方，气势汹汹像一只只好斗的公鸡，队员们双手像钳子一样，死死的夹住麻绳，就等裁判的一声号令了。
比赛开始了，裁判哨声一响，同学们就使出吃奶的'力气，像一头被激怒的公牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，不一会儿就渗出了一颗颗汗珠。有的人脸涨得通红像个红苹果似的！好多同学的手都被绳子勒红了，但他们还是咬牙坚持了下去。一拉一扯，像是拔萝卜。旁边的同学和我一起为运动员们呐喊助威，我们的加油声一直回荡在校园上空。
比赛终于到了高潮，我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走，我的心一下子提到了嗓子眼儿，揪得十分紧，紧张地攥着拳头。啦啦队也不甘示弱，呐喊声一阵高过一阵，“六（8）班加油！六（8）班加油！”队员们听到呐喊声，像打了鸡血似的，顿时精神抖擞，他们也齐声喊道“一、二、三，加油！”所有人都使出洪荒之力，这时奇迹出现了，原先已经移到对方的绳子一点点又回来了，一厘米，二厘米……突然绳子猛的倒向我方，“耶！”我们赢了！
“我们胜利了！”全班同学欢呼起来，激动地拥抱在一起，赢了这次拔河比赛。其实胜利也没有那么难，当我们拿出蚂蚁一样的团结精神就一定会战胜对方。
运动会点面结合的场景作文 11
今天，是一个十分特别有趣的节日，猜一猜，是什么？中秋过了，国庆过了，感恩节也过了……那到底是什么呢？其实，这并不是什么传统节日，而是学校一年一度举行的冬季运动会。
为了我们的身体健康，学校共举行了以下几种运动：跳绳、丢沙包、拔河。三个年级来比，每一个年级都会选出前六名，奖品依次叠加。运动会开始了，丁校长踏着沉重的步伐走上讲台，向我们讲诉开运动会的真正意义，说了一句关于运动的名言“冬季动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。”就在这时，校长宣布，运动会正式开始！
开始，是跳绳比赛，参加跳绳的同学们心中有紧张，又有点小兴奋，哨声一响，同学们便飞快地甩起绳子，拼命地跳着，又是一声哨响，呀！一分钟到了，轮到下一个班了，大家下场唱几口水，便休息了。没一会，到了丢沙包的环节，大家不顾自身疲惫，也赶去助威，希望我们九班可以赢，几位同学站在黄线处，十分紧张，一个接一个地丢，哇！进了……哎！又没进，呀！又进了，又进了！在一阵阵欢呼声中，比赛又一次结束了。我们进了8个，和八班打平。眨眼间，两个项目就这么结束了，运动会即将结束，到了最后一个项目，也是最激动人心的一项运动，那就是拔河，这是分最高的一个项目，一定要赢，在体育老师的指导下，二十位同学们拿起绳子，哨声一响，用尽了全力拔。呀！赢了……不对，是五年级八班的'赢了。哎，年级第一是八班了，不过嘛，失败乃成功之母。下一次我们一定会用尽自己所能，赢得比赛的！一定会。
漫长的一天就这样过去了，期盼明年的运动会……
拔河点面结合的场景作文 1
“明天下午，学校要举办拔河比赛。”老师告诉了我们这个消息，我们非常地开心。以前没有举办过，我们非常期待明天下午的到来。
到了比赛时间，我们快速地到达了场地，可是我们发现，我们班人数最少。老师猜到了我们的'心思，说：“人数不一样的，把人数多的减成一样。”一听老师这样说，我们放心多了。
要开始了，我们的同学很紧张。那些不紧张的人，对我们说：“一场比赛，友情第一，比赛第二。”是啊，我们不要追求名次，开心是最重要的。
裁判一声哨响，我们都拼劲全力往后拉。可是不知为什么，我们一直拉不动，原来对面所有人都抢先一起用力拔。突然，我们被拉了过去。这次不算，老师说再来一次。
我们一个接着一个，紧紧地拽着绳子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的劲，脸涨得通红，整个身子往后倒，用力地将绳子拉了过来。我们看到了，也拼命用力将绳子拉过来。我看到了对面，虽然他们很努力，可是绳子已经向我们这边移动了。在和我们比拼中，他们还是输了。
有些人知道自己赢不了，就认输。有些人虽然知道自己赢不了，可他们不服输，虽然赢不了，可是能从中获得失败的经验。
终于到了最后决赛，“山外有山，人外有人。”虽然知道赢不了，但是我们也要挑战一下自己，超越不可能。
拔河比赛输了，但是我们并不沮丧。因为古人说过：“生当做人杰，死亦为鬼杰。”这个世界不会给你机会，要自己创造。
拔河点面结合的场景作文 2
今天上午老师告诉我们：“同学们下午要举行拔河比赛，参赛的同学请做好准备，下午好好发挥，争取拿到第一名的好成绩！”教室里立刻沸腾起来了。
到了下午，我们班马上就要开始比赛了，老师把参赛的同学分成俩队，排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌，迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会，一条大粗绳子压在操场中间的.俩条白线中间，绳子的正中扎着一块红布条，哪个队能把红布条拉到自己队的这一边，这个对就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员紧紧地握住绳子，就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。
“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让，使出了全身的力气：最胖的郑建奕在后面压阵，他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦，不过他用尽了全身的力量，为班级加油！柳逸凡虽然个子很矮，不过他用大嗓门拼了命的喊：“加油！”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气，在红布向对方那边“跑”时，我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下，队员们好像听到了我们的心声，使劲用力，一个个脸都变成了紫茄子！在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……
在这次比赛中我知道了有谊的重要，只要大家一条心，没有什么是办不到！
拔河点面结合的场景作文 3
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”
又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动，欢呼声响彻整个学校，宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌，准备大显身手，有的跃跃欲试，还有的激动得都跳了起来。
我们班一走过五关斩六将，突破了层层困难，闯入了最终总决赛。我们的对手8班十分厉害，近几年没有人能动摇他们班第一的宝座，我却不以为然，心想：只要我们更努力，更团结，就必须能打败他们不败的神话，创造一个奇迹。
比赛前，我做了充分的准备，就等着和8班决一死战。没想到8班的气场十分强大，简直势不可挡。比赛开始了，我暗暗给自己加油：猥琐发育，别浪！裁判一声令下，两个班突然开始发力，5分钟过后我们两个班僵持不下，我早已满头大汗，气喘吁吁。中间的`红绳开始向8班倾斜，我咬牙切齿，嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜，但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想：必须不能输！我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟，那时快，奇迹出现了！绳子又向我们滑来，对面也毫不示弱，在离过线时还差1厘米的时候，绳子就此停住了。对面开始真正的发力，一不细心我摔倒了，我后面几个同学也跟着摔了，但我们并没有气馁，而是快速站起，在那千钧一发之际，我们胜利了！
太好了，我们班胜利了！大山映衬着夕阳，我哼着小调回到了班级里……
拔河点面结合的场景作文 4
“加油！加油！必胜！必胜！”操场上传来一片呼喊。嘿嘿！你一定猜不到我们在做什么，我们正在拔河呢！
午饭过后，黄老师通知我们午时举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄老师，点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的，看着一个个被点名去参赛的同学，我心里有一种决不放弃的感想。结果黄老师没有点到我，黄老师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。
被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。
到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的向后拉。因为他们正在拔河呢！
不久，一场猛烈的竞争开始了。“各就各位，开始！”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的`参赛员有的脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！”我的看着他们那辛苦的样貌，我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。
第二场比赛又开始了，我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。
我明白这是一种违反规则的事，但我也不想让152班输给155班！
第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！
拔河点面结合的场景作文 5
“一二一，一二一！”随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。
“嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的`劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，小齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢！中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊！
“六一加油！”“六二加油！”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。
比赛倒计时开始了。“五，四，三，二，一。”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜！”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。
这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛。
拔河点面结合的场景作文 6
星期天上午，我和父母回到了乡下。这一次我们看到了一场别开生面的拔河比赛。
各个地方都派出了“选手”，这些“选手”年龄可是相差很大啊，有的是还在上学的小孩子，有的是30多岁的大人，有一些老人家也上场呢。这一次有戏看了。待绳子准备好了后，哨声一响，那可是千姿百态啊！有的“选手”做咬牙切齿状，或者做一个“赖地”状，又或者做“仰天长啸”状……真是壮观呢！看完“选手”，再来看看裁判，神情专注，两眼紧盯着绳子中央的红结。随着红结无规则地移动，他也一会蹦到东，一会蹦到西，可真够辛苦的。
左边的“选手”们不负众望，赢得了第一局。再看右边的，还在哈哈地笑。这可把旁边观战的小朋友们急坏了。瞧，那位身材瘦小的'阿姨，连“吃奶”的劲都用上了，还是无济于事。
第二局比赛即将开始，之间双方的最后一个“选手”都把绳子糸在腰间，看来是志在一搏了。但是，裁判的哨子还没吹响，就有一方的“选手”在拉绳子了，中间的红结悄悄地在动，真是求胜之心急切啊。可能是感觉到不对劲了吧，另一方马上拉紧绳子。当裁判吹响一声长哨后，双方就真的卯足了劲。这一次可真是势均力敌，绳子上的红结仍然纹丝不动。有一方的“选手”就全部成一个“赖地”状，可是对手实在是太厉害了，“赖”也“赖”不住。这是啦啦队们，起了作用。一位音乐老师，拿着小红旗，摆好弓步，有节奏地挥动着小红旗，全部队员一起齐喊“加油加油”，啦啦队们这么努力，“选手”们当然得赢了，最后右边的“选手”反败为胜。
好久没看过这么激烈的拔河比赛了，真是大饱眼福。
拔河点面结合的场景作文 7
俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，是在我们快乐星期天的拔河比赛上。
上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。
操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的小红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛的气氛非常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班20位选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。
各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了，有了第一场的'经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗气。
有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，大伙儿可高兴了。
今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了一个道理，团结就是力量。
拔河点面结合的场景作文 8
今天上午，老师带着一脸微笑走到讲台前说：“同学们，告诉你们一个好消息，下午我们举行拔河比赛！”
顿时教室里沸腾起来，同学们欢呼声都快把杯子震碎了，我兴奋的中午饭是什么滋味都没察觉，一直在想着拔河的事情！好不容易熬到下午，看似每个同学都安安静静坐在位置上，老师走了进来说：“同学们，马上要举行拔河比赛，你们准备好了吗？”我们立刻洪亮的回答到：“准备好啦！”老师也学着我们的口气说：“好！你们的勇气让我很佩服，希望比赛也如此！接下来，我讲一下规则，首先，要把…”我们听得很不认真，心思都花在怎么取胜上了，我看了一眼四周，旁边的同学似乎已经按捺不住自己了，随时有一股想直接冲出去的冲动！
终于老师把我们领到操场，经过分队、五分钟战前热身之后，各位运动员已经各就各位，随着老师喊倒计时：“三二一，开始！”老师一声令下，同学们卯足了劲，使劲的往后拉！哦耶！我们队的实力优势明显，每一位同学，不断往后拉，他们倾斜半身，努力的向下压，其中一位同学，他的脸庞已经涨的红通通的，额头上，豆大的`汗珠排成排，一个劲的往下掉，脖子上手臂上的青筋都快爆出来了，整个身体仿佛都在颤抖！
旁边观看的同学们也不甘示弱，有的高喊加油，有的喊口号…两只队伍仍然在全力战斗！眼看对手快要撑不住了，我们咬紧牙关，耗尽所有的力气撑着再撑着，终于，对手像被牵着的一群小样，呼啦被拽到我们的地盘上！啊，我们胜利啦！
正是我们坚持不懈的努力，让我们取得最终的胜利！在那一瞬间，每一个人的喜悦都洋溢出来，我希望，这个瞬间永远永远保留下来。
拔河点面结合的场景作文 9
“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的脸上都是一片灿烂。
接着，老师带着我们来到比赛场地，看着地上犹如一条巨蛇的麻绳，大家既兴奋又紧张，兴奋的是比赛要开始了，紧张的是我们班能赢吗？
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。小娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。小琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的小江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的.红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
拔河点面结合的场景作文 10
“加油，加油！”咦？这是什么声音？原来是我们班和三班正在举行拔河比赛呢！啦啦队正在加油呢。
来到操场上，今天太阳可灿烂了，好像正在鼓励着我们。我们班的参赛队员有的在系鞋带，有的坐在椅上休息。过了一会儿，老师走了过来说：“比赛马上开始了，大家要做好准备。”随后，我们赶紧跑了过来，拽住绳子。我们摆好姿势，把右腿向前跨一步，身子向后。只听老师吹响了哨子，比赛正式开始了。我们立即紧紧地抓住绳子，努力地往后移动了几步，好让绳子上的红带子向我们移来。三班也不甘示弱，也想住后移动几步。我们队的人发现了，大家都赶紧拼尽全力，用手将绳子住后拽，然后让后腿向后一蹬，拼命地想让绳子往我们这里移。双方都使出了吃奶的力气。我的`脸变得通红，像一个西红柿。牙紧紧地咬在了一起，手心红红的，像被刀割了一样，深疼深疼，可绳子只动了一点，又被三班拉了回去。突然我们听到一声声加油声。我们个个都像打了鸡血一样，充满了干劲。大家重整旗鼓，不敢松一口气，信心十足，身体向后一倾，然后一步，二步，三步……红带子又慢慢向我们移来。只见李家旗五官都挤在了一起，咬紧自己的嘴唇，两只手紧紧地握在了一起。突然我感觉手心一热，我赶紧看了一下，我的手皮擦破了，流出了血。现在比赛很紧张，只要犹豫一秒就可能输了。我只是用手抹去了血，又抓住了绳子，慢慢地将绳子拽了过来。我们齐心协力，突然往后一倾，我们反败为胜了。
大家都很开心，又蹦又跳的。操场上响起欢声笑语，有抱住了自己朋友的，有的向上一跳一跳的，有的激动得流出眼泪。大家兴奋极了。
通过这次比赛，我知道了不到最后都不要轻易放弃，只有坚持到底才会取得成功。
军训点面结合的场景作文 1
新的学期，就是新的开始。
金秋九月，我们带着无限的自豪，踏进了人生新的阶段。同样，也踏入了军训。
这一天，在空气清爽的上午，我们来到了充满活力、充满阳光的操场，开始进行军训的初步练习。
静如止水
假如，你在这一天来到我们学校，你会看到一个班在树荫斑驳下站立。这就是军训的初步练 终于等到老师说结束时，上一秒我们还抬头挺胸地站着，下一秒早坐在了地上。现在回想起来，我才明白了"站岗一分钟，尽职六十秒"的概念。
动如脱兔
既然有立正，那么必定就有三面转法。向左转时，左脚根着地，右脚将力气用在脚根上，轻轻地一点，便能转过去；向右转也一样，只不过右脚根着地，左脚尖点地。向后转就不同了，转的时候经过右面还要大点力气才能转入过去。劲用大了，转得不止正后，还会偏；劲用小了，就光转到了一半，再没法转了，所以一定要适度。
在一次又一次的三面转法练习中，我们喊“一、二”的声音也越来越大，整个操场仿佛都回荡着我们的'声音。我们看到班主任对我们的认可，听到了体育老师对我们的赞美，我们都由衷地笑了。军训完之后，每天都是大汗淋漓，可我们都很快乐。
倘若没有这些汗水，中国又是怎样拥有无敌优秀的解放军官兵的？中国的前程，就是被这样阳光下的汗水，照耀的金碧辉煌！未来的日子，我也会努力在校园中挥洒汗水，点亮美丽的十一中校园！
军训点面结合的场景作文 2
很小很小的时候，就有一个梦想，梦想能够穿上绿色的军装，每逢在电视或者电影中看到当兵的大哥哥和大姐姐们，心中就会有一种走进军营的感觉，他们的威武和庄严。但我一直都没有那种机会，由于某种原因使我与军营生活无缘。
没想到，真的没想到，不知是上帝对我的怜悯还是……我拥有了一个可以接受军营生活的'机会——军训。
挡不住内心的波涛汹涌，怀着向往的心，我穿上了向往已久的绿色军装，穿上以后，感觉很实在，很舒服，俨然我就使一位真正的军人。
此时的哨声打乱了我的思绪，开始集合了，军训从这一时刻开始了。
训练了一天，太累了，此时的我终于能够反手到军人的辛苦，慢慢地我的心开始退缩，我想到了逃避。
我的体质很差，容易生病，但是，当我看到教官那亲切的眼神，想想军训结束以后就要与教官分离，我决定，我要坚持，我要让小教官们的付出得到回报。
我的毅志在一天天得磨练中，变得坚强，现在的我才明白，为什么那些当兵的哥哥姐姐在艰苦的训练中还能够露出开心的微笑。军训的我体验到了生命的意义，让我明白了，那句不吃苦中苦，难为人上人的深刻道理。离军训结束只剩一天的时间，我的内心对它充满了依依不舍的感觉。
军训给我一种累，但又很快乐的感觉，我相信我们四排在最后的会操中，一定能够做到最好。
军训点面结合的场景作文 3
开学的这几天，学校组织我们5、6年级的同学军训。还请了部分空军当我们的教官，来教导我们。
每天下午，大家都要集合到操场上训练。这几天烈日炎炎，还要军训，大家都叫苦不堪。军训时，教官命令我们站好，大家就必须把腰杆儿挺得像大树一样直，连动都不能动一下，而且要非常严肃，不可随意开玩笑。可是有的同学很想笑，又憋不住，没办法，只好笑出来了。被教官看见了，就会把那个同学揪出来，并将他批评一顿，杀鸡儆猴。让大家都吸取教训，再也不敢随便乱来了。
后来，教官又叫我们左转、右转、后转。有的同学很散漫，不听教官讲，转错方向，教官就叫那个同学不停地转，直到晕了为止。同学们怕了，就认认真真的军训了。结果每个同学都很认真，而且还都转对了方向。
教官还教我们踏步，每个同学都要根据教官的指令走。我们班同学原地踏步时，总是不整齐，不过教官喊口令时，大家就能踏整齐了。之后教官教我们喊口令“1234”，我们就能自己调整脚步，脚步就比较不会乱七八糟了。
这次军训，大家都练得汗流浃背，筋疲力尽。这让我明白了教官平时的`训练有多么的辛苦，更让我懂得了不管做什么事都要有不怕苦，不怕累的精神，这样才能成功。
军训点面结合的场景作文 4
短短的六天的军训时间就象流星，它注定要转瞬即逝。可是当一切过去之后，回忆却又象泉水一般不断涌出来，溢满了脑袋，溢满了胸怀。军训啊军训，这让我欢喜让我忧，让我痛并快乐着的军训，我该怎样来诠释你呢！
高兴——刚开学就听说有一周的军训活动，哦也，一周时间不用呆在教室里，更不用听老妈的唠叨老爸的教训，高兴的呐喊声冲破了我的喉咙，直窜上云霄！ 激动——去军训的路上，我们整齐的队伍如长龙般一眼看不到头，引来了路人的注目，纵然路途遥远，烈日当空，我们还是雄赳赳气昂昂，因为，今天我们是整条路上的主角！ 好奇——不知不觉中，我们已经来到训练基地。特色的建筑，秀丽的风景，再配上湛蓝湛蓝的天空，这一切俘虏了众人的目光。我们的好奇心油然而生，恨不得马上把这个地方翻个排山倒海，看看还有什么好东西我们没看到！
枯燥——第一天的训练都是稍息、立正等这些小学就在学的动作，我悄悄检查了下我做的还不错网 ，于是，枯燥也就悄然降临了。偷看了旁边两个同学几眼，他们也和我一样翻白眼的.表情，想必，不只我一个人觉得枯燥吧！
兴奋——好不容易，火辣辣的太阳终于恋恋不舍地落到老阳山后面去了。晚上，回到宿舍，一看周围全是素未谋面的陌生人，但是青春挥舞着他的魔棒，让我们不一会就打成一片了。笑声掩盖了夜晚的寂静，那一晚，我们无比兴奋！
军训点面结合的场景作文 5
这是六年级开学的时候，学校组织了一次短时间的军训，时间虽短，却是一次很有意义的军训。
星期一那天，我们学校的四、五、六年级去南口军军训。我一开始认为，这次军训会比第一次军训容易一些，可是到了军营，我才知道这次军训有多么的“苦”、多么的“累”。
对我来说第一件难事就是铺床单，在家里看妈妈整理床单的时候，我觉得很简单，妈妈让我学，我总是推三阻四。但到军营了，我左铺、右铺，就是铺不好，不是这儿铺不平，就是那儿鼓个包，甚至把自己给套到被套里去了。如果我早早的学会铺床单，现在也不会这么麻烦了。
第二件事就是排队吃饭。每到吃饭的时候，我已是饥肠辘辘，真想大吃一顿！但是，让我万万没想到的是——连吃饭都要站军姿、喊口号，走到门口还要唱完军歌才能进食堂。在家里，都是想吃就吃！可是现在，我觉得这顿饭能吃到嘴里太不容易了。
最令我们痛苦的事就是训练，每在炙热的太阳下不是站军姿、齐步走就是打军体拳，每次中间休息也就几分钟。每一次军姿站立，都十分难熬，不论谁动一下，全班都要多罚站军姿一分钟。
转眼军训就结束了，我们都受到了深深的.教育，虽然军训是身体的锻炼而不是头脑的锻炼，可是这在我们的学习生涯中也能起到很大的帮助。
军训点面结合的场景作文 6
在上周，我成了一名一中的学子并开始了为期三天的军训。
第一天，我们只学了立正，稍息等简单的运作，可我们却练了很多遍，我有点烦了，但一想到，解放军叔叔在烈日下摸爬，滚打，毫无怨言，我便来了信心。第一天的军训结束了，我回到家中，疲惫不堪，心中只想睡觉。
第二天，停止间转法，下蹲，齐步走等动作，让我苦不堪言。因为脚磨出了一个水泡，做动作时有些不便，但想到邱少云叔叔在熊熊烈火中仍一动不动，我的心就像被打气筒充满了气——信心满满。我们的齐步走一点也不齐，为此教官们让我们分为两组，练习齐步走。这样一来，效果果然有所提高，我们一声又一声的.着“一二一”“一二一”，这声音好引以为戒我们的雄心壮志，又好似那正义之音回旋在天空。跑步走的时候，因为一个同学做示范很有趣，我们那排便笑翻了天。
第三天，是会操时间，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。到我们上场了，多们认真地完成了这次表演，自以为会拿第一的我们，却呆了，最终我们的成绩是第三名，我们个个像泄了气的气球，焉了。但还是有高兴的地方，因为我们的纪律一直都不错，被评为了“记律严明奖”。
通过这次军训我知道了解放军叔叔的艰苦，更知道了他不怕苦，不怕难的奋斗精神，更让我知道：“一份耕耘，一份收获”只有认真的付出，才有最好的回报！
军训点面结合的场景作文 7
小朋友们，你们知道什么是军训吗？你们猜猜军训简单吗？我觉得军训是好玩的。我以前认为军训是十分枯燥的，可是这次军训给我带来深刻的道理，否定了我军训前的想法，就拿走军步来说吧！
教官带我们来到场地后，告诉我们今天练习走军步。我心想：“不就是走个路吗？有什么难的，还需要教官教？我们都走了10年来，难道是白走的？”教官好像看穿了我的心思，于是说：“走军步看上去简单，可是里面的要求还是很多的'：抬头挺胸、手臂摆至与肩同高、脚的方向左右左！”教官讲完后，主动给我们演示了一遍。只见他抬头挺胸，手臂摆至与肩同高，雄赳赳、气昂昂地往前走。看到这，我不禁想起了阅兵典礼上整齐迈步的军人。“哇！教官走得好帅啊！”我暗想。“好了，全体都有，走军步！”教官一声令下，同学们往前走去。只见同学走得三三两两，有的手臂过高，有的同手同脚。教官冷峻地说：“如果你们再走不好，我就要把他揪出来做俯卧撑了！”我紧张极了，生怕被教官揪出来，最后居然还走出来同手同脚。天空中的太阳火辣辣的，汗水从我们的脸上流了下来。教官一遍遍地给我们纠正，渐渐的，我们的背越来越直了，手臂越来越有力了，这都是教官的指导和我们的努力啊！
通过这次的军训，我明白了一个道理：一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的刚强毅力。
军训点面结合的场景作文 8
今天只是个寻常的日子，但却因为我要去参加军训而变的不寻常了。我一直都在幻想着我穿军装会是什么样子的，肯定像个士兵吧！
我们乘长途汽车到了那里。一下车，一股热浪扑面而来，“真热呀！”
我不由得叫道，这时，一位教官向我们走来，原来，他就是带领我们军训的尤教官，他先让我们去领军服，然后把我们带到了罗马公寓和美国公寓前，让我们到各自的寝室换衣服，规定在五分钟之后在罗马公寓前
集合，大家都叫了起来：“天呀，时间那么短！”幸好班主任吴老师为我们求情，教官才延长了五分钟。我们都以最快速度换好了衣服到楼下一看，尤教官早到了，人到齐后，教官就把我们带到了未来广场参加入营仪式，也很多人都因为天气太热而有点中暑了，结果被送进了医务室，仪式只提前结束了。
下午三点半，我们在尤教官的.带领下开始训练了。这时，太阳仍火辣辣的烤着大地，我们先练立正教官告诉我们做这个动作时，要挺胸，收腹，抬头，前倾，手贴裤缝。别看很容易，要你坚持五分钟可不容易，不一会，我们便满头大汗，手脚发软了，有些同学都脸色发白，站不稳了。但是，我们没有一个人叫苦叫累，更没一个人动一下，虽然汗珠在背上流淌，挺痒的，但我们一直忍耐着，坚持着，直到教官喊休息，大家才稍稍擦了一下汗，接着又开始了紧张的训练……
就这样，我们坚持训练了四天，在这四天的军训生活中，我学会了忍耐和坚持，我要把这两种精神用在学习上，将来做个有出息的人。
军训点面结合的场景作文 9
开学四周了。离开了母校，离开了曾经一起玩耍的伙伴，抛弃了童年的乐园，抛弃了童年的天真。四周，四周让我体会到初中的火热和成长的快乐，记得在第二周的军训中……
在炎热的阳光下充满钢铁般地咆哮，一队队整齐的队伍等待着教官的检验。在火辣的阳光下，每个人的脸上流淌着汗水，虽然已经汗流浃背却依然昂首挺胸。那嘹亮的声音是我们的气魄，它展示我们雄伟的精神。在短短的两天内教官教的不是我们的口号而是军人的气魄；教的不是我们的军姿而是坚持；教的不是步伐而是团结一心。教官让我体会到什么是团结，什么是力量，什么是钢铁的意志，什么是初中学习的.火热。军训让我快速成长让我明白什么是初中，虽然两天军训很快过去，但这不是结束而是开始是一个全新的开始。
来到这个新的环境让我明白幼苗不经历风雨的洗礼怎能长成参天大树，雏鹰不勇敢飞离鸟窝，怎能飞上万里苍穹，溪流不颠倒流离，怎能汇成浩瀚大海，而年少的我们不经历磨练又怎能见彩虹。
初中是学习的开端，初中是人生的起跑点，初中是打拼的基础。我明白我不再是童年幼稚的我而是一名有着热血的初中生。初中是理想的开端，初中是奋斗的开始，初中是成长的见证。初中是美好未来的始端只要努力就能见彩虹，就能够登上金字塔頂看清世界，就能够见证生命的奇迹，让自己的生命绚丽多彩！
军训点面结合的场景作文 10
每个人的一生都会有很多经历，不论酸甜苦辣，都需细细品尝。如果说我的人生如一幅画卷，那么我参加人生第一次真正的军训就是这幅画卷中最浓重的一笔。在升学前，军训是不可或缺的一部分。军训不过五天，但这五天教会了我很多。
毫不夸张的说，在这五天中，我见过太阳所有的样子。
早晨，天还没有亮，我和同学们就开始洗漱，打扫内务。做完这些后，我们就飞也似的冲下楼去，开始一天的训练。
中午，炙热的太阳伴随着我们。豆大的汗珠从每个人的额前，发间滴落。即使帽边被浸湿变成了深渌色，衣领可以拧出水来，我们依旧士气高昂。远处那一排排挺立的白杨，正如这美妙的豆蔻年华，正如这饱含热情的'我们。
下午，太阳渐渐收敛，清凉的风拂过发丝，也拂过每个人的心间。
傍晚，我们终于结束了一天的训练，酸痛的双腿支撑着自己慢慢走回宿舍，枕着满床的银霜入眠。
东方渐渐吐白，年轻而充满活力的我们，又站在这个属于我们自己的战场。
其实在之前我也参加过一些训练，但唯有这一次让我感到：这才是真正的军训！
短短五天，使我们在教官走时纷纷红了眼眶；短短五天使陌生的我们并肩向前；不过五天，却教会我们守时，团结，节约，永不服输……五天时间，使我们改变了太多。晒黑的皮肤在几个月后又会变得白湛，身体的酸痛也会渐渐消散，但这份记忆，却一直烙刻在我们心间！
军训以后，我们仍然会向向阳花那样追随着太阳，向白杨那样笔直的伫立在坚实的土地上！
过年点面结合的场景作文 1
在我国，有很多传统的节日，比如国庆节、春节、儿童节和中秋节。然而，我最喜爱的节日，便是春节了。
也许，你们喜欢的节日与我各不相同；也许，你们喜欢的节日与我一样。我觉得在春节能让人感觉到团圆的喜悦，让人知道新一年的开始。
在春节，你可以和你的'家人一起走亲戚、放爆竹、放烟花、送红包和送祝福。让我印象最深的事是：送红包了。一吃完一顿美味的年夜饭，我总是对爷爷奶奶兴高采烈地说：“爷爷奶奶，我帮你们去拿红包。”我立刻从二楼拿三份红包，代替奶奶给了姐姐们。当然，我总是迫不及待地把红包放在我的口袋里。我一边放红包，一边对他们一遍遍说：“恭喜发财，吉祥如意……”
让我记忆犹新的事是：放烟花了。在夜晚，漆黑的夜空中出现绚丽夺目、姹紫嫣红的光彩，那就是烟花。有的是红色的，有的是绿色的，有的是橙黄色的，五颜六色，令人眼花缭乱。
可是时间总是过得这么快，一转眼，春节就过完了。我多么地希望每天都是春节啊！
过年点面结合的场景作文 2
今天是大年三十晚，除夕，舅舅和舅妈要带着2岁的小妹妹从北京回来和我们一起过年。十点了，我和妈妈要去机场一起接他们，一路上大街小巷挂满了灯笼，有些车上还贴了对联，路上好多小商贩在招 揽生意，把礼品盒摆得满街都是。中午回家，姥姥做了一桌的好饭等着我们回来。
吃过饭以后，我们要贴对联了，我们选的对联是：上联“前程似锦步步高”，下联“ 鸿图大展年年好”，横批是“吉祥如意”。贴完对联，爸爸要带我下楼放炮，我好高兴啊！因为今年爸爸买了 好多炮，有花炮，有鞭炮。我最喜欢的是一个叫“烟雾弹”的花炮。它是一个用彩色的纸包着的小圆球，外面的纸是什么颜色的，放出的烟就是什么颜色的.。我拿着打火机，小心翼翼的把焾点着，赶紧 捂看耳朵往回跑，回头一看，炮没有响，而是喷出了一股彩色的烟，好漂亮啊。但是我要告诉大家，放炮其实是很危险的，尤其是我们小孩子更应该注意，没有家长的陪同不能自己放，一定要注意安全 。
过年了，我长大一岁了，希望家人身体都健康，工作顺利，我自己要好好学习，做一个老师眼中的好学生，同学眼中的好朋友，家人眼中的好孩子。
过年点面结合的场景作文 3
“噼里啪啦，噼里啪啦。”这是人们在放鞭炮啊!新年即将来临了，街市上到处都洋溢着节日喜庆的气氛。
过年了，大街上美不胜收的情景真让人陶醉啊!政府大楼的霓虹灯闪闪发光，就连大树爷爷也都披上了美丽的衣服——彩灯。党政大楼的两端也挂着一串鲜红的灯笼，仿佛从天而降，数不胜数。连每个都挂着象征着吉祥的中国结。为新年的到来而庆祝呢!就连喷泉也人不住喷涌而出
因为朝华公园与党政大楼都有着美丽的风景，而人们也都想亲眼目睹这美景，所以周围人山人海，车水马龙，川流不息。
春节的到来，也为买衣服的.商家们开辟出了一条好出路。人们过年了，都喜欢穿新衣服。因此，卖衣服的商店里都挤满了人，想要随便的进进出出，那可真是难上加难啊!人们买衣服也都喜欢买喜庆的衣服，为新年迎来好的新气象和运年。
新年到了，人们都喜欢买香肠，腊肉等食物，昔日冷清清的糖店里也因新年的好气象，生意也是红红火火。大家都忙着买喜糖，为新的到来而营造更好的气氛，就连蔬菜的销量也超高呀!
新年可真快乐啊!到处都是美丽而壮观的景象，到处都是香喷喷的蔬菜。
过年点面结合的场景作文 4
在中国，最盛大的传统节日莫过于春节了。一到春节，道街小巷人山人海，人们脸上都挂着笑容，享受节日的快乐。
过年要贴“春联”。妈妈特别嘱咐我，让我去找几对春联，贴在我家的门上。于是，我找到了两队春联，我大声读到：“金狗贺岁家兴旺!"妈妈连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”呵呵，妈妈真厉害！”还有一副上写着：“五福临门，上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。
我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。春晚的节目非常丰富多彩：相声、小品让我们看的捧腹大笑。唱歌，跳舞让我们载歌载舞，魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点的'钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里学习更进一步！
瞧！外面成了烟花的世界。窗外简直就是火树银花，格外绚丽。那千姿百态的烟花多美呀！有点像“天女散花”，有的像“大火花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使得人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
过年的时候真的很快乐，快乐的时光总是很短暂。
过年点面结合的场景作文 5
今年过年，我们一家三口去了重庆，在那里我们看见了很多十分美丽的景象，有壮观的二江汇合；美丽的观音桥；雄伟的解放碑；高大的钓鱼城，还有好玩又极具特色的洋人街。你们明白吗重庆有一个很有地方特点的习俗，就是——流水席
流水席是指从过小年开始到每一位亲戚家做客，来一桌人，上一桌子菜，吃完了，聊会儿天就走了，然后再来一桌人，再上一桌菜，再来再上，就像流水一样，所以称之为“流水席”。我们也吃了流水席，菜很好吃，尝到了当地的'特色，同时也感觉到了当地人们的热情和淳朴。在聊天中，我们更深一层的了解了他们的日常生活中的习俗与习惯，也为他们的智慧感到震撼。
重庆也没有在我们日常生活中起到重要作用的交通工具——自行车。我通过询问，得知原先是因为重庆是山城，坡都很陡，骑自行车很费劲，所以没有人骑自行车。
时间一转眼就过去了，立刻就要开学了，我们不得不离开重庆，我十分不舍，不仅仅因为当地优美的风景令我眷恋，还因他们的热情、淳朴令我留恋。
如果有可能，我还想再来一次重庆。
过年点面结合的场景作文 6
“过年了，过年了！”孩子们都高兴喊着，穿着漂亮的新衣服，穿着亮丽的新鞋子，到处走动大声说：“新年好”。
最有意思的是在春节这一天，每家每户都会放鞭炮，在这声音里感受到新一年来到了。春节还是亲情充盈，一家团聚的`节日，在外地的亲人总要团聚在一起开开心心的过个新年。新年到，到处新气象。每家每户都贴上春联，到处生机勃勃，还要把福倒着贴，代表着福到了。
“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。
除夕一到，就要吃年夜饭，妈妈总是会炒许多菜，往往不会少了“鱼”，而且，“鱼”还不能吃完，要年年有余。正月初一，就要拜年，早上起来，往往先要给长辈拜年，长辈总会给压岁包，然后，再到处拜年。过年时，天气寒冷，自然少不了下雪，下雪是我们小孩子喜欢的一件事，堆雪人、打雪仗、滚雪球等等。当一片片雪花飘落时，当一个个鞭炮炸响时，代表着这一年已经过去，又长大一岁，变得更成熟了。
过年点面结合的场景作文 7
在我的童年长河中，有许多事情已经忘记了，可这件事——过年时放鞭炮的场景，使我难以忘怀。
那是个星光耀丽的夜晚，皎洁的月亮高高地挂在漆黑如墨的天空，一阵风吹来，枝叶不时发出“沙沙”的声音。但正是这个夜晚，给我留下了永远抹不掉的回忆。
那天，我正在家中吃着年夜饭，虽然正是严冬，但我依然感觉不到一丝的寒意。因为我的亲戚都围着桌子，正在谈话说笑。这时，人群中发出了一个声音：“我们一会去放烟花吧！”我听了，拍手连叫：“好啊！好啊！”
我和朋友们来到家门前的庭院里，我从口袋里掏出一根根烟花，分给朋友们。接着让大人帮我们用打火机点上火，然后我们围成一个圈，各自把手里的烟花火光画成一个圈。接着唱起歌来，那些路过的人都围过来瞧热闹，直到烟花都放完了，才肯离去。那些大人们的赞叹声如雨点般落在了我们的身上。
接下来的表演重头戏，我的爸爸买来一个个散发着光的`三角形烟花，围城一个爱心形，接着依次点燃烟花，被点燃的烟花“嗖”的冲向天空，一道道光彩照在我们的脸上，使我的脸格外温暖。
正是这一次放烟花的场景，给我留下了永远抹不去的回忆。
过年点面结合的场景作文 8
春节是我们中国的一个传统节日，春节俗称过年，我们都很喜欢春节。
春节是农历正月初一，这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史古老，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元旦等。俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。
春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象的动物。年一来，树木凋谢，百草不生。年如何才能过去呢？人们想到了一个好办法，需要用鞭炮轰，于是有燃放鞭炮的习俗。
春节就是这样由来的，当新年来到时，我们会燃放鞭炮，响声此起彼伏。家家喜气洋洋，新的一年开始。男女老少都穿着节日盛装，有的给家里的长者拜年祝寿，有的全家人一起吃团圆饭，有的一家人一起包饺子，有的走亲访友，还有的.相互拜年，说祝福的话语。小朋友们还可以收到压岁钱，这是家人们送给我们的平安祝福。
春节是多么热闹的节日，多么隆重的节日，多么欢快的节日。我期待明年春节的到来！
过年点面结合的场景作文 9
春节是我国的传统节日，因为春节是我们儿童的最爱。在春节里，我们不仅可以吃到各种各样美味的食品，糖果，还能拿到长辈们给我们的红包。
吃过了年夜饭，我们都快速奔出家门心喜怒放，大人们安置好烟花，点燃了导火索，只听“嗖”的一声，烟花飞上天空，随着一声巨响，烟花像美丽的牡丹花顿时绽开了笑脸，在烟花的照耀下，夜 晚如同白天。瞧着烟花，我们高兴的又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒，笑脸布满脸上，我快乐的挥着烟花棒，烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。
年初一我们来到正大游乐园，这里人山人海，每一个游乐项目都挤满了人。让我感到有趣的是，过山车是红的，碰碰车是红的，就连小小的灯笼风车也是红的.，当我告诉妈妈时，妈妈笑着说：“红色代 表着日子红红火火，这表达了人们对生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走，让你们这些小孩们也感受一下节日的快乐。”在妈妈的鼓动下，我和表哥坐上了过山车，那忽上忽下超速穿行的过山车使我不 敢睁眼，那一刻，我想象着自己正飞向快乐星球……
春节真是个热闹、喜庆、红火而又快乐的日子。
过年点面结合的场景作文 10
在我的春节假期中，一件件好玩的事多如繁星，然而，最让我记忆犹新的，是第一次和哥哥姐姐们放烟花的经历。
我们在一起用压岁钱买了好多烟花，先挑选了其中一种，打算放放试试看。起先，我们并不知道怎么放，当时在农村的小道上，没有路灯，天又暗，烟花上的说明也看不清。聪明的我们赶紧想到去搬“救兵”—外婆，让她试试看。外婆小心翼翼地把烟花放在地上，然后用打火机点燃了导线。我们看着“滋滋”冒烟的线，都吓得跑的远远的。
突然，“嘭”的'一声，一束漂亮的火焰冲上云霄，飞到天空中。紧接着，这束光亮又“嘭啪”一声，在天空中炸出一朵绚烂无比的“火花”，照得小伙伴的脸上都五彩斑斓的。我们都仰着头，看着天空。有的人还在“哇哇”地感叹，有的人躲在门后面偷偷地看天空，还有的人兴奋地跳起来鼓掌……
我从来没见过这么漂亮这么大的“花”，正想叫外婆用手机记录下这一幕，却发现美丽的烟花在一瞬间又黯淡了，天空也重新恢复灰暗，仿佛刚才什么也没发生，真是太神奇了。
这是我第一次这么近距离的看烟花，真的太震撼了。这朵“烟花”深深地印在了我的脑海，久久不能忘怀。
过年点面结合的场景作文 11
一年一度的春节到了，全家团圆，高兴极了，这天是不同寻常的一天。
早晨起来，随着爸爸妈妈去拜年。我们来到奶奶家拜年，祝奶奶寿比南山，奶奶微笑着递给我一个红包。接着，我们又去大姨家拜年，祝她们的生意越做越红火。来又到了姥姥家，给姥姥姥爷拜年，祝他们身体健康，万事如意。
中午，我们全家一起去姥姥家吃团圆饭。一张大大的团圆桌，摆满了丰盛的酒菜，有鸡鸭鱼，有凉菜，有热菜，真乃满汉全席呀！我们在一起边吃着美味佳肴，边聊着。大人们互相敬酒，祝福对方，我们小孩也不例外哦。我们也拿着酒杯，倒上饮料，一次祝酒。不时地还给表演一段节目，给我们的团圆饭增添了不少的快乐。
晚上我们回到家，姥姥讲起了年的故事。
传说很久以前，有一种叫“年”的怪物，专吃人的.，非常可怕。后来，神农氏把它关在天牢里，不久，玉帝发了善心，允许它在大年出来吃东西。细心的人们发现“年”特怕红，火，巨声。便贴上对联，放烟花，放鞭炮，以示吓跑“年”，并且是通宵灯火明目。
时间过得还真快，在亲人的围聚下，我尽然迷迷糊糊的，陶醉在这快乐的节日里缓缓入睡了。
大扫除点面结合的场景作文 1
今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的.工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
大扫除点面结合的场景作文 2
一个春光明媚的早晨，妈妈出去买菜，喜羊羊想给妈妈一个大大的惊喜，就决定大扫除，让妈妈少辛苦一些。
首先，开始掸灰尘。他找来鸡毛掸子，又把妈妈的围裙系上，拿起鸡毛掸子，开开心心的打扫了起来。一大团的蜘蛛网被喜羊羊也扫不少下来，可一个不小心有些落进了喜羊羊的眼睛里。“哎呦”喜羊羊吓得一声大叫，赶紧跑到厕所里，拧开水龙头洗眼睛，终于把眼睛清洗干净了。喜羊羊这才松了一口气道：“好险啊。”
一场虚惊之后，还要开始抹桌子了。瞧，他先把毛巾洗干净，再拧干，还把抹布小心翼翼的叠起来，接着把毛巾按在桌子上，悠哉悠哉的擦起了桌子。一边擦还一边还哼着歌，摆着帅气的姿势，身子还不时的摇摆，越擦越起劲，不一会儿桌子已经被他擦的锃亮锃亮，像一面明亮的镜子。他高兴的`转起毛巾来，结果一不小心毛巾被扔了出去，喜羊羊又叹了口气，可真倒霉啊！再不能不认真干活了，接着又继续打扫卫生。
最后，喜羊羊开始认真扫地。你看，他弯着腰，弓着背，低着头，仔仔细细的扫着，连一只小蚂蚁也不放过。终于扫完了，喜羊羊已经累得满头大汗，都直不起腰来了，但一想到妈妈回来一定会表扬我，他又不觉得辛苦了，心里还喜滋滋的。
地扫完了，终于要开始拖地了！他提起拖把，拎起大大的水桶，把拖把打湿，再拧干。开始拖地了，他仔仔细细的拖地。心想：这样就没有脚印了。终于他干完了所有的一切，看着窗明几净的房间，心里别提多开心了。
虽然他很累，但是一想到能给妈妈一个大大的惊喜，心里比吃了蜜还要甜。
大扫除点面结合的场景作文 3
“呀！今天要大扫除了！”我兴奋地差点从椅子上摔下来，脸上绽开了“花儿”。终于要把“鸡窝”好好的打扫一遍了。教室里吵得天翻地覆。
好不容易要开始大扫除了，又不知道桌子放哪？老师悠闲地走了过来，清了清嗓子说：“都把桌子拉到篮球场上。”霎时教室的桌子撞击声震耳欲聋！不一会儿，门口就被赌地水泄不通，“喇叭声”叫个不停。哎！你撞我，我撞你，你挤我，我挤你。场上糟糕透了，就算交警叔叔来指挥，依我看也起不到任何作用。搬完桌子以后，教室里空了一大块，你可不知道这个“鸡窝”有多么的脏！
就说柜子吧！里面的画箱都发霉了，上面有一层黑乎乎的“棉花”，看了真叫人恶心啊！连最常见的美术书也遭殃了，书底下有一大块污渍，就像被墨水打翻了一样。咦——看了以后，害得我鸡皮疙瘩掉满地，全身发抖啊！天啊！这还是教室吗？不过我们都没被灰尘打倒，正在和它抗争呢！
擦玻璃算是有难度吧！不过我可没灰心起来，因为我够高啊！这个高度已经足够擦到了，不过麻烦的还在后面呢！第一层我不费吹灰之力就擦好了。
可是第二层我好像够不着啊！所以我只能站在窗头上，我先用布把它擦了一遍又一遍，然后换一条干净的'布，绑在夹子上，这样就不会掉了。我小心翼翼地擦着，生怕自己掉下去。不一会这块玻璃就被我擦好了。
大扫除以后整个教室亮洁如雪，也整齐了许多。那是因为被我们整理得井井有条，擦得闪闪发光！
大扫除点面结合的场景作文 4
今天，是一个特别的日子——因为我家要大扫除了。我来整理我的玩具、擦桌子、擦凳子和扫、拖房间的地。
“扫把、抹布、玩具箱……都到齐了吗？”我问。“下面让我们开始进行整理房间的工作吧！”我首先将玩具分门别类放在一堆，后来那一堆堆玩具高得像一座座小山了。我说：“玩具箱，快来。”玩具箱迟迟不过来。我说“玩具箱，别闹了，我们还有正事要办呢！”玩具箱一听这句话，就乖乖地“蹦”了过来。我把玩具们都放入它们应该待的地方。我东瞧瞧，西看看，就是看不到那抹布的踪影。我心想：咦， 一到关键时刻，毛巾那家伙就连影子也没有了。我费了九牛二虎之力，才找到抹布那家伙，那家伙还挺乖，原来去卫生间“洗澡”去了。我连忙把他拧干，说：“这次算你乖，干完活我把你洗得干干净净的！”我将抹布拿再手中，把桌子的每个角落，每个缝隙都擦得一干二净，又将凳子上的'所有地方都擦得一尘不染才肯罢休。接着，应该扫地和拖地了。“扫把、垃圾桶，快来！”扫把和垃圾桶飞快地“赶”了过来，我将房间的扫得没有一点儿灰尘了，才开始拖地。“拖把！拖把！你又到哪儿去了？快给我过来！”我听长时间没人回答我，我就望了望四周，原来调皮的拖把见抹布去洗澡被我表扬了，他就也想被我表扬，所以就跑到这里来洗澡了！我快速地将拖把拿起，拖起地来……终于拖好了！
我被累得筋疲力尽、浑身无力，不过我心里很快乐，因为我自己亲自整理了自己的房间。这一天的事已经深深地映入我的脑海，我永远也不会忘记的！
大扫除点面结合的场景作文 5
今天上午，妈妈轻笑了几声问我：“女儿，我想跟你说件事。”“又要我大扫除是不是？”我说完，妈妈脸上露出了灿烂的笑容：“那我去上班了。”
妈妈刚走，我就手忙脚乱的投入到了劳动中。我拿好吸尘器，目不转睛地盯着“敌人”，分秒必争，一个也不放过。我一按按钮，吸尘器就“嗡嗡”地把“敌人”消灭了。可“他们”也不甘示弱。竟然趁我没注意，躲了起来。哼！你们别得意得太早，我一定会把你们找出来的！于是，我把家里的每一个角落都找遍了。敌人果然在。这下，一些敌人总算魂飞魄散了。
可是，有些还是没有消灭。地板就像一张“花猫脸”。看来，我得使出最后一件武器了——拖把。我先把拖把弄湿，再拿到地面上，然后，我一会儿竖着拖，一会儿横着拖。我在家里拖来拖去，一个角落也不放过。拖了好几遍，敌人终于消灭了。
大扫除终于完成了。这次，我不但得到了宝贵的经验，还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
星期天，我和妈妈打扫家庭卫生。妈妈扫地，我擦桌子。我按照妈妈教我的方法，先把抹布洗干净，再擦桌子。我擦了一遍，感觉没擦干净，就又擦了一遍，终于擦干净了。这时妈妈还在扫地，我看她累了，就说："妈妈，您歇一会儿，让我来扫。"妈妈夸奖我是一个有孝心的好孩子，又说，扫地是自己的工作，自己能做的'事，不要别人帮忙。过了一会儿，地也扫干净了，我又和妈妈一起把其他东西摆整齐。看见家里打扫得干干净净，摆放得整整齐齐，我心里高兴极了。以后，我要坚持用我的小手，帮妈妈整理家务，把家里打扮得更漂亮。
大扫除点面结合的场景作文 6
星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原来大家在做大扫除。
李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的'擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和小月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”小月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和小月洒水。
小羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到小羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”小羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
大扫除点面结合的场景作文 7
妈妈去外面工作的这几天，家里简直狼狈不堪的像个狗窝，坐在一旁的老爸看不下去了，决定要给家里来一个大扫除。
我的任务就是扫地和整理书桌，对于大家来说，这种事情是再简单可是了。可对于从不清理卫生的我来说，还真是件麻烦事。
先从客厅扫起吧，我东扫一下，西扫一下，忙活了半天，垃圾反倒多了，爸爸连衣服都要洗完了，见我还在那发愣，就说：“怎样还没扫完，要是像你这么扫地，一天都扫不完。试试一块一块的扫，就能够了。”对了！大面积范围的扫不干净，一小块一小块的扫不就能够了？老爸的话给了我启发。于是我先从起点开始，我扬起扫帚，一小块一小块的往前扫，过了一会，我就把客厅打扫的“一尘不染”！之后，两个卧室和一个小房间，也都被我打扫干净了，我也累得精疲力尽，看来老爸的这种方法，虽然累了点，可是还挺耐用。
休息了一会，就该收拾书桌了，见了这垃圾成群，凌乱不堪的书桌，我就心烦。劳动是必须要做的，何况老爸的任务更加艰巨。没办法，我耐着性子，一本书一本书的擦干净，再放进书柜。然后再把本子一个个的叠在一起，放在桌角。再把一些没用的废纸和脏物丢进垃圾桶，笔和尺子就插在笔筒里。在接一盆清水，把抹布浸湿，拧干，费力的擦着桌子，直到把桌子擦得干干净净，照的见人影，我才罢休。
我的'任务完成了，看着这摆放的整整齐齐的书桌和干干净净的瓷板砖，我的心比吃了蜜还甜！
大扫除点面结合的场景作文 8
今日午时班主任刘老师说上级来检查，要我们对教室进行大扫除，安排大家进行分工合作，有的擦窗户，有的擦地，我的任务是擦窗户。
老师话音刚落，同学们就三个一群，五个一伙地打扫起来。首先我拿来抹布放在水里浸一下再拧干。可是窗户太高了，这时小陈搬过来一张桌子，王光琦搬来椅子，然后把椅子放在桌子上，他两个扶着椅子，我细心翼翼的爬了上去，往下一看，妈呀太高了，吓得我心里砰砰直跳，他两个就给我打气，要勇敢一点，我想只要专心擦玻璃不向下看就没事了，一擦起来果然就不害怕了。可是擦的时候窗户上有很多小黑点，我就把抹布套在手上用指甲抠，小黑点很快就没了。擦完后，我还要再摸一下，要是有脏就再擦一下。我拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连窗框上一条小缝都不放过，灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
最难擦的就是窗台，上头太脏了，每擦一下都是黑的，放在水里洗一下之后就变成了黑水。擦完之后我抬头看了看，刚擦过的玻璃上好像不太干净了，原先水迹干了就在玻璃上留下了痕迹，我就用干抹布重新一遍。第二块开始就有经验了，所以擦得快多了。
扫地的同学也不甘落后，每一个角落都逃可是他们的眼睛，躲可是他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的.的地方，都是一尘不染。
大扫除结束了，经过同学们的努力，教室一下子变了个模样。看到教室里焕然一新，大家都感到特别快活，我开心的笑了。
大扫除点面结合的场景作文 9
这星期三，我们全校开始了大扫除，听说这次大扫除并不单单是为了净化校园，而是全国的爱卫会要来检查了，这次检查一旦通过，那舟山市可就是全国卫生城市了，舟山市政府为此也投入了许多资金呢。
在星期三，同学们为了大扫除做足了准备，每个人都有自己的任务，因为我问都希望为创建国家卫生城市尽自己的力量。我得到的任务是和小豪擦一扇玻璃，有我先把玻璃上的屋子给擦掉，顺便打湿玻璃，然后小豪拿干报纸擦干玻璃。我拿着湿毛巾，迅速在玻璃上动起了手脚。不擦不知道，一擦不得了。平时我真是没有细留心，原来教室玻璃上有那么多脏东西，隐藏在角角落落，难以被人发现，可是现在它们再也呆不下去了，今天我要将这些污渍一网打尽，让这些可恶的污渍“死无葬身之地”。“嗨，快点，别老呆在上面！“小豪着急地对我说。原来是我擦玻璃时间太长，他不乐意了，看来下面的任务只能交给他了。我一下来，他就迫不及待地爬上去，仔仔细细地从上到下又从下到上擦了一个来回。做完了擦玻璃的活儿，我又投入到擦墙的工作中去。这可没有擦玻璃简单，一个个无情的'黑脚印踩在上面，难以“磨灭”。天啊，太难擦了，要是又强力吸尘器就好了，我不禁这样想。只是看见旁边的同学也在毫无怨言地“工作”，我也就埋头苦干了。不知过了多久，姚楚佳拿着一个脸盆，跑来说：“瞧，我给你们带什么了。”
看见盆里的东西，大家顿时两眼放光，是牙膏和牙刷呀，我们顾不上说谢谢，拿起牙刷沾上牙膏就开始刷墙。效果果然很好，顽固的脚印立刻没了影子。这时候再看看教室，洁白的墙壁，发光的瓷砖，干净的黑板，闪耀的玻璃…这都是同学们的劳动成果。望着自己所做的一切，大家都开心的笑了。
大扫除点面结合的场景作文 10
下午放学后，学校里举行了大扫除活动。一方面是将自己的新教室打扫干净，另一方面是为了迎接领导来学校检查工作。
放学铃声一响，欢快且充满激情的劳动交响曲也随之奏响了。几个个子高的同学擦窗户，细心的同学擦瓷砖，还有一些同学扫地，其余同学干“杂活”。
明确分工以后，同学们都热火朝天地干了起来。有的忙着去打水，有的忙着去拿劳动工具，有的扛起拖把直奔环境卫生区。我被安排去擦窗户，经过一个暑假的`风吹日晒，窗户玻璃上已经布满了一层厚厚的灰尘，我仔仔细细地将玻璃里里外外都擦了一遍，不一会儿工夫，原来干净的白抹布已经变成了黑色了。时间在一分一秒地流逝，我已经快擦完了。再看周围，左老师和几名热心的家长站在桌子上忙着擦吊扇，电灯，干杂活的同学不时的帮着大人们端桌椅，几个同学站在讲台上清洗换下来的抹布，还有几个同学正在擦教室的瓷砖…。大家都在认真的干自己要做的事情，我也很努力的把窗户擦得再干净一点。哈哈，玻璃上的灰尘终于没有了，真亮！
大扫除接近了尾声，同学们各自完成了手中的活儿，都来帮忙摆放桌椅。尽管每个人都累得大汗淋漓，身上的衣服也变脏了，可大家的脸上却都洋溢着愉快的笑容。劳动委员开心得合不拢嘴：“教室一尘不染，终于打扫干净了。”
经过同学们和老师家长的共同努力，我们的602更加洁净，更加美丽了！
点面结合的场景作文 1
随着璀璨的灯光亮起，在观众的掌声中，主持人董卿款款地走上舞台，她宣布《诗词大会》“飞花令”比赛现在开始。
第一场的守擂人是小张，攻擂人是小王。比拼的'字是“春”，小王先不假思索地说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”小张也脱口而出：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”双方实力相当，不分上下，比赛激烈地进行着。后来小王重复了一句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。小张平淡地说：“我说过了。”这时小王局促不安，脑子里一片空白，时间却飞快流逝，最终小王攻擂失败。
第二场比赛开始了，攻擂人是小元，守擂人是小更，比拼字是“花”。小元先气定神闲地说：“人闲桂花落，夜静春山空。”小更镇定地说：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”观众们都为他们精彩表现不停鼓掌，最终小更以更敏捷的反应守擂成功。
第三场比赛开始了，攻擂人是小陈，守擂人是小武，比拼字是“月”。这时比赛气氛十分紧张，而小武和前面的选手一样重复了说过的诗句，她说“明月几时有，把酒问青天”时主持人提醒她这句说过了。她说：“不好意思。”接着神情镇定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”她精彩的表现得到观众和评委老师们雷鸣般的掌声，最后守擂成功。
虽然这一轮“飞花令”对决赛结束了，但我的心绪久未平静，仍沉浸在诗词比赛之中……
点面结合的场景作文 2
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的梦想！
在教室里，只能听着教师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。可是，走出教室，我能够像鸟儿一样的'，自由自在地飞翔；我能够绽放我内心里的花朵，我更能够享受世界的完美！走出教室，我或许能够增加许多教师没教过，也不会教的安全知识。
走出教室，我会奔向湛蓝的天空，蔚蓝的大海；走出教室，我就不会再去想那些数字，我只会向世界拥抱。
小时候，我在教室里真的能够和同学玩一整天，但此刻不一样了！教师一个比一个凶，一个比一个恐怖！所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脱离这场恶梦有多好！考试像怪兽，成绩像巫婆，大考像地狱。可惜，这并不是梦，上课时，我很想请假，所以，我热爱放假，因为能够走出教室。
在上课时，只能看着窗外，令人多么想走出教室，看看那美丽的世界！
点面结合的场景作文 3
父母的爱似流水，奔腾不息；父母的爱似大山，高大壮丽；但父母的心严厉中带着温柔；正如秋天的残花，悲凉中带着美丽……
去年秋天，下了一场大雨，当时我却在教室里静静地等着妈妈来接我回家，时钟“滴答滴答”转着圈儿。我眼睁睁的看见身旁一位又一位同学被接走，一束又一束羡慕的目光向他们的背影投去；我心想：妈妈怎么还没来啊？会不会忘记了？
“汪汪！汪汪！”熟悉的声音进入到我的耳朵，我猛地回头一看，妈妈来了！我立刻背起书包向妈妈奔去……一路上妈妈用严厉的语气一直对我说：“你怎么搞的！我叫你带伞，你偏偏不带！这下好了吧！吃到苦头了吧！活该！”……
但我听得出，妈妈是在关心我，而不是在批评我，因为她一到红绿灯时，就把我的`手放进她那温暖的大手中取暖，不知不觉，眼泪从我的眼眶中涌出，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈用别样的方式来关心我，就好像是秋天的残花，耐人寻味。
“随风潜入夜，润物细无声。”有时，父母的爱是隐形的；可父母的心永远专一；父母的心永远像秋天的残花般耐人寻味，永不改变。
点面结合的场景作文 4
开学啦！一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。
今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学之后，我们面对的又是紧张的`学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍的偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容……
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。
点面结合的场景作文 5
渐渐地渐渐地，春姑娘悄悄地来到了人间，来到了山坡上，来到了美丽的校园里，来到了公园里。春姑娘把公园打扮的像一个花枝招展的小姑娘。
迎着一阵阵春风我们走进了公园的大门，一进门就看见中间有个美丽的小桥，远远看上去像一个半圆形，再加上人工河上的桥的倒影，形成了一个大圆圈。你瞧，那春天的河水那么清，河水缓缓地流动着，发出叮咚叮咚的响声，好像在唱歌。远远看去，好像一条弯弯曲曲的小路，通向远方。
你瞧，在欢迎春天到来的迎春花开了。它的枝条伸向了外面，弯弯的'枝条上长满了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黄的花，像一颗颗小星星，美丽极了。公园的东南边有一条用鹅卵石铺成的小路，路上的鹅卵石有大的，也有小的，真是形状不一啊！小路的两边有嫩绿的草坪，上面的小草长得非常茂盛。这是从外面跑来了几个小朋友，又在唱歌的，有在滑板车的，还有个小朋友一手拿着滑板，飞快地向前奔跑着。为春天增添了许多生机。小树林里可热闹了，有许多大人在做运动，树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，好像在为人们伴奏，要是他们累了，还可以在旁边的凉亭上休息会儿。公园的北边有一幢幢高楼大厦，显得非常引人注目。
春天的公园真美丽！
点面结合的场景作文 6
我的家乡在山西省太原市，这里风景优美、物产丰富。下面，我就给大家介绍一下我热爱的家乡吧！
我的家乡太原是一座历史名城，自古被称为“龙城”，最出名的文物古迹是晋祠，里边有圣母殿、鱼沼飞梁等。另外还有天龙山石窟、双塔寺、多福寺。如果你来太原一定要去好好看看。
你走在太原的`大街上，就会发现太原的街道又笔直又宽阔，街道两边高楼大厦很多。当夜幕降临的时候，道路两旁霓虹灯五光十色、绚丽多彩。
太原还有许多又好看又好玩的公园，有迎泽公园、汾河公园、森林公园等。迎泽公园里每到国庆节就会有菊花展，真是美丽极了。汾河公园里草木茂盛，汾河就像一条银色的缎带一样贯穿太原市区。
我喜欢去的地方还有山西博物院，我都已经去过两次了。博物院里有好多历史文物，在那里我懂得了许多历史知识。我还喜欢去省科技馆、省图书馆，在那里我又学到很多科技知识和文学知识。
我的家乡是不是很美呀？我热爱我的家乡，我的家乡一定会建设得更加美好。
点面结合的场景作文 7
下雨？我想一定有许多人讨厌下雨天吧！但是，如果你用心去听，去聆听这雨中的音乐，你会发现，下雨是一件多么美妙的事情。
夜晚，我放眼望去，到处都是高楼大厦，一座座高大的房子拔地而起。
我看着这些孤独的楼房，我看着手心，有一两滴细雨落在我的手心中，渐渐的，又不知“溜”到哪里去了，我想，它一点是化作一丝丝的蒸汽，升到天空中去游了。
一小阵清风扑面而来，让人觉得神清气爽的。
“哒哒哒……”雨大了些，拍打在瓦砖上，车子上……风也似乎想参加这段美妙的音乐中，拍打着玻璃窗户。那些数不胜数的`小精灵在明晃晃的灯光下显得晶莹剔透，可美好的瞬间总是那么短暂，“啪嗒”一声掉落在地面上，溅起一阵水花……
我闭上了眼睛，觉得自己身在一片大森林中。
眼前有一个小池塘，荷叶中的露水越积越多，最后荷叶承受不住露水的重量，便弯下腰来，让露珠“跳”到水中去。那青蛙也可爱，睁着两只大眼睛，“呱呱呱”地叫着，好似在为雨季的到来而感到兴奋。
我睁开眼睛，雨停了。
你说，这雨能不让人欢喜吗？
点面结合的场景作文 8
一会就是考试了，有的同学正闭着眼背东西，有的同学头仰着天，双手合拢，在默默的让上帝保佑，有的同学则若无其事，有说有笑的，一副胸有成竹的样子。
说实在话，我心里也挺没底的。“哗啦啦……”试卷发下来了。同学们有的仔细看着一题，有的只不过是走马观花的看了一遍。不一会，老师就告诉我们开始答卷。此时教室里只有“沙沙”的写字声，就连一根针掉到地上都能听见。我偷偷瞄了一眼，前面的'同学笔左摇右晃，飞速的“运转”着，一路过五关斩六将，“杀”得好不痛快。而我在做时，却杀出了个“程咬金”。要击败他还是有一定难度的，我左手托着脑袋，想了半天也没想出什么“妙计”。真是“大风里吃炒面——心里不是味”。只好先跳过此题，接着往下做。我前面的同学却一路畅通无阻。说实在，我可不是“王婆卖瓜——自卖自夸”，他成绩可好了。
老师在讲台上坐着，细细的品味着茶……“叮零零”随着下课铃响，考试结束了，试卷收上去后，大家拥在一起对答案。相同答案的人多，就是对的。因此，对的人高兴得一蹦三尺，错的人则在一边抱怨。
我经过讨论，得知错了三题，不禁叹了口气，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根……”
点面结合的场景作文 9
老师真的生气了，只见他一把夺过小涛手中的纸条，大喝一声："考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。"谁知，经过这一番"河东狮吼"，小涛竟仍"死不悔改"，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而小涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了小涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的"剧情"发展。
老师果然没让同学们失望，一把抓起小涛的衣领，像拎小鸡似的把小涛提了起来，另一只手则伸向了小涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是小涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的'空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接小涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨......
点面结合的场景作文 10
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
抚平了昼夜不停的鞭炮声，消停了亲友团聚的酒席，喧嚣远去，越发添了阑珊之意。所有人聚在一起，饮几杯酒，说几句话，道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散，又要各奔东西了。
送一位叔叔去火车站。记得他是一个很亲切，很和善的人。小时候，我经常粘着他玩，骑在他背上，他也不说什么，一直呵呵地笑。
在路上，雨就开始飘起来，虽然不大，更添别情。到了车站，人有点多，我们陪了他取了票。离别前，他摸了摸我的头，亲切地说：“再见，暑假有空再来我家玩！”可是我明白，他很快就要去一个我从没听说过的非洲国家出一年的差了，我还有多久时间，才能再见到他？
过了检票口，时间不多了。他匆忙向前走。他还拖着那个古老的行李箱，上面的'斑斑痕痕，都是我小时候贴上的贴纸留下的痕迹。在那条通道的尽头，他转过头来，向我招了招手。他那张亲切、和善的脸还没变，可我得过多久才能再看见他呢？我微笑地向他招手，可他已被淹没在了人群中。
离别总是有的，可还会再相聚。当离别的时候，请互道珍重，把美好的记忆存进心底，等到重逢的那一天。
点面结合的场景作文 11
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。一首千年名句流传至今，让人不禁潸然泪下。
那是一次无法被人抹去的一段记忆，在我将要踏入五年级的那一刻，我们学校举行了一次毕业典礼，那是全体学校师生都怀着一颗无比沉重的心入场，场上一位位即将毕业的六年级学生都发表了自己对学校的依恋与不舍，那一句句令人刻骨铭心的话，都深深的印进了在场全体师生的心中。有几位老师不禁泪眼朦胧，人在一起是会发生出感情的，更何况还是自己教了六年的'学生。我哭了，在场的全校师生也全哭了，场上的即将毕业的毕业生也哭了。如果我问一百人你喜欢不喜欢离别，更定有九十九个人会说，我不喜欢离别。那些老师看着你们一点一点长大会说，从一年级到六年级，一日为师，终身为父，老师们拖着沉重的步伐走上场，与学生们相互拥抱，拍了一张又一张照片，我想：“这些照片，老师们一定会好好保存，成为一个又一个永不褪色的记忆！”
天之涯，地之角，知交半零落。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
点面结合的场景作文 12
趴在窗台上，等待着天气预报所说的那场雪。
天空上，一抹斜阳柔柔的挂着，散着淡金色的光。不久，朵朵像棉花糖一般的云慢慢地汇聚，直至分不出彼此，他们将太阳保护在身后，才缓缓撒下一群洁白的小精灵，小精灵们快速的下降，仿佛一个个的.小伞兵一般，挤挤插插地飘了下来。
开始，那白色的小不点儿们像是在荡秋千，一会儿飘到这边，一会儿飘到那边，最后才轻轻巧巧的落地，霎时融化。可慢慢地，他们的降落速度越来越快，雪花也越来越大，整个世界像是被白色的纱遮掩了似的，白茫茫一片。
屋檐白了，房顶白了，就连人们也白了。天地笼上了一层薄雾，就连原本湛蓝的天也朦朦胧胧，看不真切，只隐隐约约透出些蓝色，雪停了。
这雪来得快，去得也快。一阵风吹来，云层也悄然消散了。
随着云层消散的，还有脑海中的对于江南的淡淡忧伤，虽说去不了江南，但不得不说，“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”果然名不虚传，对于东北的大雪，我是始终怀着一种敬畏的，太过盛大，也太过美好。
阳光终于再度统治大地，给大地铺上了一层灿烂的金色，映在洁白的雪上，反射出暖暖的光亮。
永不会忘记，那场盛大的雪。
点面结合的场景作文 13
早晨，我起来，打开窗帘一看，外面变成了一个白色的世界。我就高兴地喊了起来：“爸爸、妈妈下雪了！快来看呀！”看了一会儿，我很想下去玩一会儿，就对爸爸、妈妈说：“我出去玩一会儿，可以吗？”他们同意了，我兴冲冲地跑到楼下。
雪还在下着，就好像棉花糖一样白，真想咬一口呀！那六角形的雪花漫天飞舞，四处飘游，好像在寻找自己的家——大地母亲的怀抱。我站在那看着它们真好像一群四处流浪的孩子在找妈妈。这时，雪已经给大地盖上了一条厚厚的被子。它们为来年的种子发芽做准备而牺牲了自己的生命。冬天的时候它们还会复活。
一群小朋友来了，我们一起做游戏。打雪仗是我们的最爱，我伙先堆了一面大雪墙，这雪墙很坚固，我们用它做堡垒。他们进攻了，十几个雪球同是向我们飞来，却被雪墙一一击碎了。他们的雪球很快用完了。我们躲在雪墙后面做了很多雪球，我们开始反攻，他们的雪墙被我们打碎了。我们胜利了。
我又想出了一个好主意，用雪做成大大的保龄球，向对方发起最后的总攻，我们的'雪球越滚越大，把对方吓跑了，其中有一个小朋友还被我们的大雪球压倒了，我们扶起他后就恋恋不舍地回家了。
雪，我们很感谢你，你给我们带来了无限的乐趣！
点面结合的场景作文 14
在我的成长历程里有像天上的星星，沙滩上的贝壳一样，许许多多。它们五颜六色，花枝招展，数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗！
记得在三年级的时候，我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部，所以我将优点保留，发扬，将缺点一一改正，如：上课开小差，发呆，不友爱同学……做好同学们的`好伙伴，老师的小帮手。在双休日里，我还为自己做了一个简介，为自己拉票。
终于到了竞选的时候了，我的心里象揣了一只小兔子，非常紧张，最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈，很难过。心想，我做了那么多事情，同学们还是没有认可我，最后还是没有做到中队长。我刚想哭，又想：中队长这次没有当上没关系，还有下次，只要我做的好，同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现，所以我的眼泪直在眼眶里打转，而没有流出来。这时，老师说：“赵颖冉这次没哭，这值得表扬。”我知道，老师在鼓励我，这使我信心倍增，在下面的小队长竞选中，同学们都选了我。
通过这次竞选班干部，让我知道，这次的失败不代表每次的失败，只要你努力了，肯定会成功的，而哭是懦弱的表现，无论什么事，都要用行动和头脑来表现，证明你是可以的。
点面结合的场景作文 15
裁判老师举起了乌黑的发令枪，喧闹的运动场突然安静了下来。四名运动员各占一条跑道，屏住呼吸，全神贯注，像战士正在等待着冲锋的号令。
发令枪“砰”的一声，第二赛道的运动员反应飞快，像离弦的箭一样，向着终点的方向跑去。而当时的我像愣住一般，看着她冲出比我大两三步的距离才反应过来。
我立马冲了出去。伴随着赛道两边的加油声，我拼命地想追赶上她，可就差一步之遥的'时候，终点到了。
失落难过的负面情绪涌现上来。急促的呼吸给我带来喘不过气的感觉，同时还有从眼眶流出的眼泪。
同学们纷纷围过来安慰着我，我心里的愧疚感又增加了几分。就因为一时失误，之前在跑步比赛里遥遥领先的我，如今却与与第一名擦肩而过，这样的的感觉着实难受。
但是围在我旁边的女孩子们一直在开导我，老师也鼓励着我，她们说决赛还有机会，让我放宽心态，再度一搏。“让我们在决赛时一起赢回来！”一起参加比赛女孩冲我喊出这句话，深深地触动到了我。诚然，未来还有无限可能。快速调整好情绪，我仿佛已经看到了胜利的曙光。
决赛时，我果然不负众望。但是整场比赛中最难忘的，不是第一个冲过终点线的飒爽，而是我难过时同学们像姐姐一般安慰我的温暖。
点面结合的场景作文 16
本周是刚考完试要发卷子的一周。在本周各科成绩就将要发下来了，而且星期五的时候老师还准备开一场家长会。
成绩一科一科的发下来了，这一回考试考的还是，一般的差。班级和年级都下降了很多个名字考的`真是太差了。语文才刚刚及格，我都不明白为什么会考这样的差，原本我以为我至少也是80多分的。没想到就考了70多分，英语这一次的成绩可以说是我上初中以来，考得最差的一回了，历史就考了一半分多一点，化学都说前3单元好学多背背就好，能考个45分以上没有一点问题，可是我才考了40分多一点点。
开家长会，因为那天下午我爸妈都有事情，所以来不了了，只能把我也给叫过去开家长会了，家长会上我也也没有听到什么东西，就听到一个考420分，以上可以上一个普通一点的高中，如果考420分以下就无学可上没有办法了，还说这一次的月考就是暗中招的分值来出题的，让家长比较一下，现在的分数是否可以上高中一个好高中，好高中的分数是520分以上让家长们比较一下之间的差距。
次考试真的考的太差了。不过我会继续努力争取下次考好。
点面结合的场景作文 17
虽然除夕已经过去，但是，当时幸福的情景，我依然记忆犹新。
早晨，爸爸妈妈很早就起床忙和了，第一件事就是做家务，我也帮妈妈把房子打扫的干干净净，爸爸就忙着去街上帮奶奶买晚上做年夜饭的菜。窗外不时传来阵阵鞭炮声，一片热热闹闹的景象。
到了傍晚，我们来到了奶奶家，家里可热闹了，连在外地的姑姑和哥哥也回来了。厨房里，爸爸叔叔和奶奶三个人在用锅碗瓢盆演奏一首“厨房进行曲”。不一会儿，音乐停了，要开饭了，爷爷扔了一串鞭炮到门外，年夜饭便正式开始了。
大家上了桌，一起举杯，祝新年快乐。我一看桌子，鸡鸭鱼肉全摆满了，散发出阵阵清香。当然，还有必不可少的饺子，今年，哥哥刚刚从大学毕业，顺利找到了工作，于是我就举杯祝贺他，他也祝我学习进步。大家在饭桌上有说有笑，真是其乐融融啊。
饭后，我们坐在沙发上看春晚，春晚的节目真多啊，有杂技，有唱歌，还有舞蹈，我记得最牢的`就是刘谦的魔术，刘谦摆出了一面魔镜，把吸管对着镜子里的杯子吸，居然把杯子里的咖啡喝完了，现场传来阵阵惊呼，我们也拍手叫好，简直演的天衣无缝。
龙年的钟声敲响了，门外传来了震耳欲聋的鞭炮声，真是：爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！
点面结合的场景作文 18
每年春节是我最盼望的节日，因为我可以和爸爸妈妈一起逛花街。
因为住得离越秀西湖花市近，每年我和妈妈都会逛好几次花街。妈妈说，比起她小时候逛的花街，现在的花街越来越有现代气息了。以前的花街只卖花和年桔，现在的花街不只是卖花了，还有卖风车的，拼图的，糖果等商品；以前的`花街总是花农包场，现在的花街的档主基本以大学生为主；以前的花街布置简单，现在的花市张灯结彩，传统广东歌谣反复播放，很有气氛的。
妈妈是个花痴，喜欢去逛花街，买一些年桔、花、春联等，把房屋布置得红红火火、漂漂亮亮的。今年的鲜花比以往便宜，于是妈妈便更疯狂了，连从来没尝试过在花街买的蝴蝶兰，宝莲灯等盆花也高高兴兴地买回家了。爸爸称赞妈妈今年很会买花，把家装扮的很漂亮。
而我逛花街兴趣最大是买精品，什么风车啊，什么充气公仔啊，什么卡通挥春啊，什么特别的小玩意啊，我都很喜欢。今年逛花街，我最得意的收获是淘到一套2006年版的12星座图案索马里兰国10先令的流通货币，这是我和妈妈在年二十七从两位大学生哥哥那里淘到的“宝贝”，非常有收藏价值的哦。
我真的很喜欢逛花街，希望明年能约上几个同学一起去呢！
点面结合的场景作文 19
雨停了，我和小伙伴们来到小区的广场上，广场上成了一片海洋！
空气格外清新，风儿就像为我们免费提供的自然空调，吹在身上，好舒服好凉爽呀！花草树木像刚刚洗了个澡：大树变得更加高大(苍翠、挺拔)，嫩绿的树梢闪着金光；那些五颜六色的花儿更加鲜艳夺目，散发出阵阵清香，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，十分调皮；翠绿的草叶上湿漉漉的，在微风的吹拂下迎面扑来阵阵的草腥味。
看，水里一群赤脚的孩子们，男孩们一个个把裤腿拉的高高的，小女孩们一个个用小手提着裙子，他们用小脚丫使劲的踩着水，溅起一朵朵水花。有的水花随风飘走了，有的落到孩子们的衣服上、脸蛋上，还有的.落在水面上荡起一片片水洼（涟漪）。有的孩子用双手捧起一捧水往对方的身上使劲得泼，他们你不让我我不让你的追逐着、打闹着，一个个快乐的像个小神仙！一阵风吹过，树叶上的水滴滴答答的落下来，落在正在树下玩耍的孩子们身上，他们打了个寒战边跳边喊：“下雨了！下雨了！”多么快乐的雨后广场啊！
点面结合的场景作文 20
周末，我经常和爸爸、妈妈和姐姐去公园。现在在春天，你可以看到到处都是美丽的桃花和各种各样的花。
走进公园，桃花飘香，扑鼻，还有许多老人在晨练。他们以各种方式做早操，这让我大开眼界。
他们中的一些人正在练习太极拳。一些人在广场上跳舞。有些人在跑步，他们都只有一个目标，那就是锻炼。
你坐在公园的长椅上，静静地听着老人在广场上跳舞的音乐。你会情不自禁地弹奏节奏，或者你会看着老人静静地做早操。你会感觉到多么温暖的画面啊！
中午，人们会去附近的小吃店吃午饭，这让小吃店的老板非常高兴。然而，有些人会回家吃午饭。
下午，公园变成了人山人海。人们坐在草坪上或公园的小亭子里。有些人买零食和饮料。这时，我看见每个人都把垃圾扔进垃圾桶。这是一幅多么文明的图画啊！
还有一对老夫妇手拉手走路。看，老人正在表达他们的.爱。我看到一位母亲带着一个婴儿和一个看起来不大的小女孩。她手里还拿着什么东西。她的面部表情表明她很无助。大个子主动帮助了她。
这一事件显示了互相帮助和团结的精神。
哦，天啊！早晨的公园是一幅温暖的图画，下午的公园则展示了互相帮助、团结和热爱文明的精神。
点面结合的场景作文 21
除夕那天，我们一家人都在姥姥家度过的。大家聚在一起别提多高兴啦！
晚上吃饭时就更热闹啦！
满满一桌的美味佳肴真诱人啊！有我喜欢吃的松鼠桂鱼、红通通的油焖大虾、香喷喷的红烧牛肉……还有许多我叫不出名字的菜。大家望着这美味佳肴赞不绝口，大家纷纷举起酒杯互相祝福，我们也以饮料代酒在大人中共同祝姥姥身体健康越活越年轻，他们祝我们小一辈在新的一年里努力学习，取得好成绩！我们同时祝大人们在新的一年里工作台顺利心想事成发大财！并祝妈妈、姨妈、姑妈越来越漂亮！大家边吃边聊聊天，不断赞美“厨师”的手艺高超。说声、笑声、吃声赞美声不断，这时“春晚”开始了，欢乐的.歌舞声、幽默的小品、相声一个接一个，正当大家高兴之时，辞旧迎新的钟声哭响了，顿时鞭炮声四起我们早已等不及了，急忙拿起早已准备好的鞭炮冲出家门。
这时，街上人人山人海，鞭炮声地段，硝烟弥漫。我们也急忙燃起花炮和大家共同欢度佳节迎接新的一年的到来！
点面结合的场景作文 22
今天同学们个个眉开眼笑，为什么呢？原来是我们办要举行“我的风采”联谊会。大家都企盼看下午的到来。
联欢会在同学们的沸腾中开始了，大家都想在同学们面前露一手，展示一下自己的风采。李文照带来了电子琴演奏《步步高》，他的手指在琴键上跳跃着，同学们随着悦耳动听的曲调手舞足蹈，真是美妙极了！仲盟员的古筝曲《渔舟唱晚》，一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出一幅这样的风景：傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒在碧蓝的海面，真像一幅优美的风景画。一艘艘渔船从远处归来，人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来，小孩、大人都跑来帮忙，真是满载而归啊！天渐渐暗了，金色的沙滩上只留下一串串脚印……他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
除这些之外，同学们还表演很多精彩的.节目，孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙，不知他心里装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆……远不会忘记这个有意思的六一儿童节的！
点面结合的场景作文 23
经过时间的洗涤，我已经忘记了许多童年的时光和经历，但只有一个场景我永远不会忘记。
那是我在幼儿园的时候。我获得了古诗朗诵一等奖。老师让我上台领奖。我站在老师面前。老师给了我奖状。学生们羡慕地看着我。也许他们都在心里为我鼓掌！当我拿了奖状并请老师拍照时，班上所有的学生都为我竖起了大拇指。然后，老师让我说一些关于我的获奖感言，但是我有点——“言语贫乏，一句话也说不出来。老师看到我这个样子，对学生说：我们能不能给小黄一些掌声鼓励她？”“啪啪啪。掌声在我耳边响起。我鼓起勇气，说得很好。老师和同学们都一起欢呼。我在热烈的掌声中走下舞台，回到座位上。同学们给了我雷鸣般的掌声，并微笑着看着我。我也笑了。
时光飞逝。四年转眼就过去了。在一天的开始，我不再是一个真正天真的小女孩。我现在能背诵更多的古诗和单词了。然而，我年轻时老师和同学的`鼓励常常萦绕在我的心头，给了我前进的动力。
那难忘的一幕，就像一台打印机，把内容深深地印在我的脑海里。我永远不会忘记那份友谊！那一幕是我人生中起航的第一步，让我永远不会忘记！
点面结合的场景作文 24
在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始，主持人说：这天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，此刻我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎样也猜不出来。最后老师说：李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说：好，谜底就是丸。大家拍拍脑门说：我们怎样这么笨啊！最后到我了，我说：自我批评。有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：这是什么怪字啊，太难了。大家异口同声的说：揭开谜底吧。我说：好，是一个记字，此时说罢我把记字大大的.写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。一位男同学说：是一个站字。李瑾说：有点像，但不是。王丽说：是一个立字对吗？李瑾说：对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。
点面结合的场景作文 25
夏天，我们的社区是一个树木的世界，绿色的海洋，只有夏天孤独的绿色。
今天路过花坛，注意到平时路过的丝绒树，最吸引我注意的是树上的丝绒花。他们就像舞台上的小演员，穿着漂亮的粉色裙子，随风起舞。密密麻麻的簇簇、云朵、丝绒花堆在一起，就像傍晚天空中绚烂的晨光和幽幽的`红云。如果夏天云多雾多雨，就会和丝绒花融为一体，就像西湖一样，“淡妆浓妆总是合适的”！
看到这个镜头就像神话中的仙境。仔细看，花瓣像粉红色的衣服，芯淡黄色，比站着的草更有活力。他们小巧玲珑，妩媚动人，就像《桃花相映》这首诗。
微风吹来，花儿像雨一样飘落。我轻轻地拿起它们，闻到了独特而诱人的香味。他们太美了，他们有一颗美丽的心给人一种芬芳的味道，但生命是如此短暂！它们生来明亮多彩。夏天很热，它们是供人欣赏的。多么无私的品质！
我会永远把心放在今天放学回家的场景里，因为从今天开始，我的夏天变得丰富多彩。心里总有一种银铃般的笑声，因为从今天开始，我明白了天鹅绒包含着什么。真相：无论你看起来如何，只有拥有美丽心灵和灵魂的人才是真正美丽的。
早上，我推开窗户。哇！整个世界仿佛笼罩在白雾之中，一切都变得朦胧...
点面结合的场景作文 26
农村生活丰富多彩，生机勃勃，简单有趣。去年暑假，妈妈带我去乡下体验诗意的乡村生活。
夏天来了，树上的蝉不停地叫着，仿佛在说：夏天来了，夏天来了，不知疲倦的小溪在山间欢快地奔跑着，不时拍打着岸边，出来的时候会发出叮咚叮咚的声音，仿佛在演奏美妙的音乐。
站在河的另一边，远远看见几个孩子在玩水。他们就像一群在水里游来游去的鱼。在这个炎热的夏天，还有什么比在河里游泳更快乐的呢？
池塘里长满了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本来面目，有些是完全开放的。荷花的颜色不一样。它们是雪白的和粉红色的。这让我想起了白居易的一首诗，里面荷叶无限，荷花在阳光下红红的。
到了晚上，蟋蟀等小昆虫也尽情地歌唱，仿佛在唱着比谁都好听的.歌，但我觉得青蛙也算是王牌歌手了，整个池塘都是庸医。勤劳的人不仅会唱歌，还会给人灭蚊等害虫。
在这风景如画的乡村，呼吸着新鲜的空气，谁会怀念喧嚣的城市？
一年四季，我最爱夏天。我喜欢夏天的清澈、激情和绿色的梦。
一个夏天的晚上，我和妈妈去河边乘凉。河边那么多人！一些在游泳，一些在游泳，一些在网里钓鱼，一些在看日落..........
点面结合的场景作文 27
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的.组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
点面结合的场景作文 28
冬天来了，冬爷爷带来了给全世界的礼物—雪。
下雪了，伙伴们都冲出家门，在冬爷爷的怀抱里尽情地玩着雪，我也不例外，不过，我不但爱玩雪，还爱看雪。
你瞧，可爱的雪娃娃从天空嬉笑着，玩耍纷纷扬扬的飘落到地上，仿佛给大地母亲盖上了雪白的`厚棉被；飘落的小树上，小树就像一个顽皮的孩子，死死的抓着，可是只要风姑娘一来，他就乖乖的把雪送给大地母亲当棉被，有些调皮的小飞雪跳到了房顶上，给房子带上一顶雪白的帽子，给本来就很可爱的房子又增添了几番情趣，真想不到只有拇指大的小飞雪也那么有趣。
在这洁白的雪地里，有一群可爱的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，对他们来说是很有意思的，看，一个一个洁白的雪球在他们的手上诞生然后太他们头上飞来飞去，宛如一只只小精灵在空中非着，瞪着双眼，观看着神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪扫成一堆，然后滚个雪球安在雪人身上，用煤炭当眼睛，用萝卜当鼻子，用桶子当帽子，最后，拿扫把插在雪人身上当手，还把自己的围巾解下来给雪人带上。一个活生生的雪人就出现在你面前，让你爱不释手。
我爱美丽的冬天，更爱美丽的雪景。她给我带来了快乐。
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