老师的事作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的老师的事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的事作文 篇1
他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。
数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他“冷面人”
周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。
无论到了什么时候，老师都是很严肃的`。记得有，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：“再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌!”哎!我还以为老师能说出一句幽默的话，真扫兴!到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：“这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表扬的话都没有!太严肃了吧!
我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学
的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑!原来老师也会笑啊!
从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师!
老师的事作文 篇2
小蛮腰老师大方的把自己小时候是怎么学习的给说出来了，其实呀！这小时候的事情对小蛮腰老师来说是很幸福的，所以她如今一边说，嘴角忍不住一边露出微笑呢！
“老师小时候不是跟你们一样吗？是个不大懂事的小屁孩，身上的缺点一大堆，只不过学习的压力是挺大的。”
“为什么？”花花问道。
“因为老师家里并不富裕，学习成了唯一脱贫致富的捷径，压力能不大吗？”
“小蛮腰老师，做生意也能脱贫致富呀！你为什么不选择做生意？”鼻涕虫问道。
“小傻瓜，都说老师小时候的事，哪来的能力做生意？况且生意这东西，不是想做就能做成功的。”
鼻涕虫再也不插话了，接着小蛮腰老师继续往下说，她说起自己老家前面有一座大山，山上有各种各样的野果，还有一些红嘴唇的小蚱蜢。这些小蚱蜢呀！放在火里一烤，味道可香的，就像面包乐园里面的奶油蛋糕，可这里的花花跟鼻涕虫一听，吃惊得差不多想跳起来。
“连蚱蜢都吃，小蛮腰老师，你小时候是野人？”花花问道。
“才不是，老师小时候跟你们一样，是现代人。”
“可我们现代人是从来不吃蚱蜢的呀！”鼻涕虫也糊涂了。
“谁说从来不吃，如今的一些高级饭店里，也拿它们来当野味呢！”
除了肯德基跟麦当劳，别的高级饭店花花跟鼻涕虫从来不屑一顾，也难怪他们不了解。所以，他们又回到学习的这个话题上来了。
“小蛮腰老师，小时候你嘴里肯定是一边吃着野味，手上一边抽写作业吧！”花花说道。
“偶尔也会的。”小蛮腰老师笑了。“这按照你们的行话叫偷吃，是吗？可老师小时候是没人管的`，因为想经常偷吃也难，小蚱蜢也不容易捉到，只是学习打瞌睡，这可是从来没有的事，因为那时候总是精力充沛。”
“小蛮腰老师，你没有想过偷懒吗？”鼻涕虫一心想引入“正题”。
“偶尔也想过，比如溜进山沟沟里去玩，不过才玩了一会儿，人又会感到心虚的。”
“为什么？”
“因为怕作业没完成，学习成绩赶不上，永远留在山沟沟里呀！”
其实永远留在山沟沟里也不是一件坏事，这些地方在花花跟鼻涕虫眼中可是世外桃源呢！只不过小蛮腰老师的想法显然跟他们不一样，而且也有点自相矛盾的。
“山沟沟很美，老师如今只要有时间，总会想着回去。”小蛮腰老师说道。
“那么小蛮腰老师，你当初为什么又一心想逃出来？”
“因为老师只想以一个游客的身份回去，或者是一个过客，而不是以一个当地的居民，虽然身份不同，里面的区别可大呢！”
“有多大？”
“天壤之别。这个成语你们学过吧，区别就有这么大！”
天跟地之间的差别，还真的很大的。不过如今他们却有一点失望，因为问来问去，小蛮腰老师身上好像没什么缺点，这里的小蛮腰老师看透他们的心思，所以决定帮他们一把，将自己的“丑事”自抖一些出来。
“老师主动向你们招供一件丑事吧！只不过，你们听了，可千万不能学哟！”小蛮腰老师笑道。
“我们绝对不会学的，小蛮腰老师，你放心讲出来吧！”鼻涕虫跟花花赶紧回应她。
“一回呀！由于学习压力太大，老师又找不到偷懒的理由，怎么办？只能大病一场了，所以老师捉来两只小苍蝇，一口气将它们给吞下去。”
“真的一口气吞下去了？”鼻涕虫跟花花有点不相信。
“是真的，老师想呀！苍蝇脏死了，吞进肚子去，自己岂不是能大病一场？”
“结果呢？后来真的生病吗？”
“才没有，而且完全出乎老师的意外，吃了比没吃之前更有精神。”
“丑事”刚讲完，鼻涕虫跟花花忍不住哈哈大笑了，心里想地球上竟然有这种逗人的趣事。只不过小蛮腰老师却在那里直后悔，她千叮万嘱的，要他们千万不要学。
老师的事作文 篇3
又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气，夹杂着一丝泥土的气息，是我的心情也非常急躁，但那一节课，是我变得轻松起来！
说到公开课，每个人多多少少会有些紧张，我也同样如此，再加上烦闷的心情，也不知道这堂公开课，我会踊跃举手吗？
随着一段优美的上课铃声过后，我们便迎来了轻松而又紧张的公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师，为什么说他是陌生的呢，因为他从来都没有教过我们，更别说见过了；那有为什么说是熟悉呢，因为上课的前一天，他来见了我们一面，话说“有些人认识很多年还是很陌生，有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲，让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先，老师跟我们开了个小小的玩笑，他说他很喜欢打篮球，但我们看他那不太明显的'“啤酒肚”，便在下面窃窃私语，不料，老师猜到了我们讨论的话题，笑着说：“你们是不是不相信我能打篮球啊？”我们异口同声的说：“是――！”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过，教学内容也一点一滴的走过。渐渐地，同学们似乎已经忘了后面听课的老师，也忘记了这位老师的陌生，都纷纷举起了积极的手，课堂气氛更活跃了。顿时，我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围，又也许是小松鼠的乖巧漂亮，给我以轻松而清爽的心情。
老师的事作文 篇4
师恩是洒遍大地点点清冽的甘霖；师恩是山涧潺潺而过的宁静溪流；师恩是炎热夏日里凉爽的风；师恩是横跨天际色彩斑斓的彩虹；师恩是林间硕果累累的桃李；师恩是包容世间一切的阔大深沉的海洋。
——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩美丽老师，因为她让我懂得如何奉献……
初闻美丽老师
学校的部分团员在3月12日参加了由慈溪网发起的义卖活动，地点设在上林坊。每班都有一人参加这次活动，我有幸能够参加这次活动。虽然那天寒风凛冽，但也阻挡不了我们的热情，我们抱着义卖的物品，在各个餐厅、商店之间穿梭着，每卖出一件，我们都能兴奋好一阵子。在义卖当中，突然一个词传进我的耳朵——美丽老师，我听他们说，美丽老师是我们学校这次义卖活动的牵线人。为了这次活动的顺利进行，美丽老师放弃了自己的休息时间。 “美丽老师”我默念着，我决定寻找美丽老师。
寻找美丽老师
美丽老师是谁呢？我猜想着。美丽老师一定是位不仅外表美丽，而且一定像充满爱心的天使，播撒着爱心的种子，让爱心的种子在我们的心中萌发，她一定是年轻漂亮的女老师。
突然，我想起了我们的班主任——施老师。自从她得知四明山好几个小学却少各类学习用品和课外书时，她不仅仅自己默默地付出，还鼓励我们为那里的孩子捐出一片爱心。老师的提议得到了我们同学和家长的积极响应，我们为他们捐献了很多东西，大包小包的书、笔、衣服在办公室里堆得很高。在她的倡议下，我们班还和四明山中心小学的五一班结成了对，施老师代表我们给那儿的孩子写了封热情洋溢的鼓励信，还让我们每个同学签上名。她还让我们与这些孩子们互相通信，让我们体味山里孩子的贫困，让我们知道原来还有许许多多的孩子生活的条件是如此的差，这些了解更让我们懂得了珍惜和感恩。在我们付出爱心的过程中，也让我发现了我们施老师的心灵是多么的美丽，我在想，莫非施老师就是他们口中的美丽老师？后来经过多方面的打听，证实了我这个猜想是百分百正确的。
自从知道美丽老师之后，一个个好消息陆陆续续地传来。他得知在西藏的孩子缺乏字典、书籍之类的学习用品，她二话不说，到了学校马上让同学们捐了字典、作文书、衣服等等。我们的.同学都十分的热情，他们从家里拿来了字典、作文书，有的同学甚至新买了好几本，他们说，西藏的朋友们等着我们的帮助呢！我们家里没有，买几本，对我们来说没什么，可对他们来说却是大大的帮助啊！听完了他们的解释，我们都被感动了。
美丽老师还对我们说，西藏有一位老师在那儿的乡下教书，条件十分的贫穷。但他每个星期都会骑着他那破旧的自行车到镇上打个电话。他所教的班级中，只有他一个人有一本破旧的字典。美丽老师被他深深地打动了，被这群贫穷而又充满希望的孩子们感动了。当然，我们也被感动了。
感受美丽老师
美丽老师原来是那么富有爱心。她不但对弱势群体那么有爱心，对她的学生就更不用说了。她常说：爱学生，不仅仅是老师的一种教育手段，更是班主任工作的一把金钥匙。
常常有同学生病了，美丽老师就立刻和那位同学一起看病，还亲自为同学端菜，她让我们懂得，同学间要互相帮助，作为班干部要以身作则；为了开展班队活动，美丽老师就会自己出钱，为我们买好玩的，还绞尽脑汁为我们想方设法，她让我们知道，做一件事就要做得最好；在上课时，美丽老师精彩得朗读常常把我们带入犹如仙境的地方，她让我们明白，语文课是美的享受……
一节枯燥的语文课从美丽老师口中一出来，便变得绘声绘色，学到鲁迅的《社戏》，美丽老师会让我们体验鲁迅童年时美好的回忆；学到李成章的《安塞腰鼓》时，美丽老师会将我们带到黄土高原上，让我们感受安塞腰鼓的非凡气势；学到法布尔的《昆虫记》时，美丽老师又会让平时沉默不发言而又喜欢昆虫的同学发言，从此这位同学和同学们融合在了一起；学到林海音的《爸爸的花儿落了》时，美丽老师会将其中悲伤的情节用她的语言传达给我们，让我们一同感受林海音……
感恩美丽老师
在美丽老师的带领下，我们坐在“奉献”的小船上，闯过任何的阻挡，勇往直前；我们跑在“知识”的道路上，欣赏路边的美景，刻苦奋斗；我们骑在“爱心”的小车上，扶起摔倒的朋友，善良微笑……
美丽老师告诉我们，虽然，我们的能力是有限的，但是，让我们从我做起，哪怕我们所能给他们的只是一个善意的微笑，也让他们能感受到多一些的人与人之间的这种真诚与良善。也好让我们在无形中给他们多创造一些轻松和谐的氛围，让他们能多感受一些温暖和理解。
怀揣一颗感恩的心，学着用心去感恩那么我们未来的世界，我们以后的漫漫人生路——将是一路风景
美丽老师，我喜欢我的美丽老师。有时老师，犹如慈母，在我们最需要帮助的时候，像母亲一样照顾着我们；有时老师又犹如严父，在我们犯错误的时候，像父亲一样批评着我们……但我觉得，老师，最重要的是教会我们在人生道路上最应学会的道德品质——奉献与感恩。
美丽老师让我们不仅喜欢上了语文还让我们懂得了许许多多的人生道理。也许我们还算小，也许我们还不懂得这真正的含义，但我们会一路走一路学，我们会明白这真正的含义的，到时候，我们会常常想起美丽老师，是她，让我们学会课内知识，是她，让我们懂得人生道理。
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