在这里作文

时间:2023-03-28 18:53:20 作文写作 我要投稿

在这里作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的在这里作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在这里作文

在这里作文1

  晴朗的午后,搬一把椅子,斟一杯香茗,捧一卷史书,行走在荡气回肠的书页中,我的内心翻江倒海,百转千回。

  你与吴国交战失利而被俘,为了复国,作为一国之君,你不惜向敌人下跪,隐藏自己的锋芒,在吴国做马夫。你深知自己处境艰难,白天不得不装作忘记亡国之恨,对敌人俯首帖耳,夜晚,你亡国之恨,渗入骨髓,卧薪尝胆,。皇天不负有心人,吴国放了你,你励精图治,与百姓共同劳作,二十年后,你终于打败了吴国,洗刷了亡国的屈辱,填补了内心的创伤。站在吴国城墙上,你笑了。

  勾践,我感动于你的忍辱负重,卧薪尝胆,你永不言弃的不屈精神昭示后人:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  前面是广阔浩淼的乌江,后面是成千上万的追兵,此刻,你已无路可退。在一片急促的鼓声中,你带领人马做最后的反抗,结果,还是败了。回想曾经破釜沉舟,打败秦军三十万有生力量,那一仗,多么痛快。如今,你却败于刘邦之手,你怎甘心?船夫想载你过江,他日东山再起,可骄傲的你自认为愧对江东父老,无颜渡江。远方传来刘邦“取项羽首级者,赏金一万”的声音,你紧握宝剑,毅然决然地,径直走进乌江。

  项羽,你这一代豪杰,我感动于你“生当做人杰,死亦为鬼雄”的伟大气魄。

  浣花溪边,秋风怒号,你,一位年迈老者,手拄拐杖,面对着秋风破屋,群童抱茅,你无可奈何,暗自叹息。狂风才住,秋雨又袭来,可谓是雪上加霜。长夜漫漫,此情此景,你内心的极度愁苦与无奈无以复加。你却置个人的安危于不顾,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的有力呐喊,这一声千古绝唱,唱出了你的'济世情怀,唱出了你的忧国忧民,唱出了你高远的精神境界。

  你,杜甫,被誉为伟大的爱国诗人,当之无愧,我感动于你“文章垂世自一事,忠义凛凛令人思”,你是中华民族不灭的灵魂。

  天色已暮,合上书,回想着书中的荡气回肠,我的内心久久不能平静。

在这里作文2

  在这里,太阳投射下东方最初的一丝曙光;在这里;一只沉睡的雄狮正在慢慢崛起……

  在这里,大自然尽情地演绎着艺术,将天然之美表现得淋漓尽致,她用一双灵巧的手,捏弄出三峡,堆积成秦岭,延伸出长江,圈点出西湖……她用浓厚的绿荫,覆盖着裸露的黄土;她用嬉闹的游鱼,点缀着喧闹的小溪。在这里,流露出的是“江山如此多娇”的诗意;在这里,迸发出的是“风景这边独好”的豪情。

  在这里,蕴藏着无尽的宝藏。肥沃的土地,茂密的森林,丰富的水资源,过剩的煤炭,石油,天然气。丰富的金属矿藏,各种珍稀的物种。这里,就像是大自然私设的金库,真不愧是“地大物博,资源丰富”

  在这里,也有着悠久的历史,绵延5000年的历史宛如一条从远古深处流淌出的一股清泉,永远是那么的清澈,那么的熠熠生辉,溯流而上。我依稀看见了历史的背影,那是中国古代最后一个盛世——康乾盛世;这时郑和带领明朝船队下西洋;这是元成祖忽必烈统一中原,创建历史上版图最大的中原;那是南宋抗金名将岳飞率领岳家军大破金军,收复中原的情景。还有那贞观、开元之治,隋朝大统一,三国争霸,楚汉之争,春秋战国,上古三代。这一幕幕的历史场景,都曾在这里上演。这里,尘封着辉煌的记忆,这里记载着光耀的过去。

  现如今,在这里。依旧生活着一群勤劳朴实,善良聪慧的人民。他们用勤劳的双手播种着未来的希望,他们要继往开来,继续在这里,书写这里的'辉煌。他们坚信,作为一个文明古老的国家,作为一个经久不衰的民族,这里必将给世界带来新的震撼和奇迹,这里必将成为引领世界发展的基地。这里和这里的人,必将紧密团结在一起,发展优秀的品质,展现出众的才华,把这里变得更加富饶,让世界为这里呐喊,为这里喝彩。

  这里,就是中国,我伟大而神圣的祖国。他的名字必将被世界所铭记,被未来所镌刻。

在这里作文3

  也许是做学生的缘故吧,我常常注视老师那双眼睛。老师的眼睛并不大,也早已失去青春的光泽,并且由于操劳,眼角边过早的地刻上了深深的鱼尾纹,这是一双极为平常的眼睛。但我却从老师那严肃而又慈祥的目光里感受到了一种无形的力量,也感受到了美。

  每当老师讲完一个问题,他总是微微侧着头,向我们凝视片刻。那询问的目光使我心底涌起一股激情,催出我诚实地说出心底的话:懂,还是不懂。那信赖的目光激励着我们去战胜学习上一个又一个的困难。从这深情注视的目光里,我看到了老师对自己工作地热爱,看到了一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的急切心情;这是一种美,一种只有老师才具有、只有学生才能体会到的内在美。

  记得那次运动会上,有人败下阵来,拖着疲惫不堪的身子走回教室时,却碰上老师,但老师并没有责怪他,而是目光中充满了慈祥。那双堆满了皱纹的眼睛正充满期待地注视着他,这也许给了他力量吧!当他参加另一项目获奖时,老师的喜悦已溢于言表,眼睛里盛满了笑意。那目光是亲密伙伴的目光、知己朋友的目光。在这蕴藏着丰富内涵的目光中,难道不正蕴含着一种美吗?

  我们也有做错过事,做出一些令人可气可恨的事情。每当这时,老师就会用异常严厉的目光注视着我们,而我们常常是深深地埋下头,不敢和他对视。但是,一种特殊的`感觉却使我们感受到他目光中的忧郁、痛心。这责备的目光会变成一股无形的却是威力无比的力量。在这目光的注视下,本来还想为自己辩解几句的我们,只好缄口,只好深刻地反省自己。这严厉得近似无情的目光中,却饱含着他对学生深切的爱、对党的事业的无限忠诚。这是一种无法用语言来描述的庄严、崇高而伟大的美!

  在生活中,妈妈那温柔的目光传递着她对我的的关切之情;爸爸那深邃的目光激励着我,朋友们真挚的目光理解我。然而种种的情感都凝聚在数学老师的眼睛里——那双堆满了鱼尾纹的眼睛里。

  美,就在这里,在老师的眼睛里。

在这里作文4

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那湖水的倒映里,这里红的花呀、那里绿的草……”

  我在星期六的下午和妈妈一起来到了浦口小有名气的一处景点——凤凰山。我们一起去了凤凰山上游玩。 有些人会担心找不到春天的踪影,但只要你留心观察身边的一切是不会找不到春天的。就比如说在妈妈带我去凤凰山的路上,我就找到了许多处的.春天的踪影。 春天在哪里?春天在河边、在河中。河边的柳树已开始“长”出了“新的牙齿”,“牙齿”的颜色让人觉的鲜艳极了。而且那绿色是很嫩很嫩的绿,如果再淡一点就不会觉的那么艳,如果再深一点就不会那么嫩。真不知道春姑娘是怎么调出这恰到好处的绿色。

  春天一到,河水也被春风给吹皱了,小鱼在水中欢快地嬉戏玩耍。 春天在哪里?春天在枝头上。 我们到达了凤凰山,顺着左侧的石阶往上爬,首先映入我眼帘的不是别的,正是岁寒三友之一的梅花。那棵梅花树上的梅花还没有完全的盛开,只是有几朵“早熟”的梅花提前盛开了。 我们往前走,来到了一处有六七棵梅花树的草地上。那儿的梅花可真美呀!虽然有些还没有盛开,但给人的感觉却很好。我走上前去仔仔细细地观察起了梅花。经过一番细心的观察后,我发现了梅花大概有以下这几种盛开的样子。

  一、完全是一朵朵合得紧紧的花骨朵儿。二、是含苞欲放的梅花。三、已经完全盛开的梅花。 由于,我观察的仔细,我还发现了好几种有趣的模样。有的好似一串冰糖葫芦;有的一半全开了,还有一半都是花骨朵儿;还有的两棵树的树枝交插在一起远远望去好像是一棵很大的梅花树……

  春天的踪迹再哪里?春天的踪迹就在这里哦!

在这里作文5

  写一首短诗,是关于镌刻在季节里的绚烂花朵,藏在浸着墨香的羊皮信封里。

  想要寄给少时的你。

  幼时的你总会偷偷爬上院里那棵老槐树,趁着和煦的春风在花香盈袖的午后,赴一场五月琼花的约会。你兴奋地坐在树杈上,乌黑浓密的短发沾满槐花。然而你的欢愉终是打断了午后的甜酣。在母亲微微惊慌的喝斥声中顺从地离开高出,于是飘落,一地槐花。

  你轻巧落地时,微风轻卷发梢,翻覆的袖口浸染了点点槐香。这是童年的味道。

  飘落的槐花,带着你的气息,眠于土地。即便往后你将它们全然忘却,每个起风的日子,会有一树槐花怀念着你的气息。

  你悄悄长大,到了入学的年纪。

  你扎着母亲编的红头绳,仍旧天真,只是已告别当年那午后爬树的'小小姑娘,渐渐文静起来。你开始喜欢那些笑容甜美,有棕褐色头发的布偶。它们取代了原本溢着槐香的梦。或是趁着早春,坐在小竹凳上,坐在外祖母旁,手持针线学着年迈的外祖母的样子,一疏一密地在旧年箱底翻出的破布上缝缝补补。歪斜的针脚,一老一小,在老槐树下。

  你渐渐长大,离开了故乡的老槐树。

  你独自生活在城市。这里没有故乡漫山遍野的铃兰草,没有潺潺的溪流,顺着年前麋鹿饮水的脚印绕过一山泼墨。那株老槐树也始终生长于故土,城市没有属于槐花的记忆。你会寂寞,你会感到孤独无助,你会在窗前从午夜坐到黎明,绵长缠绕的耳机线划过衣领。

  夏末,你会顺着风起的方向,独行至街心公园。有孩童有嬉闹。

  绿芜地上缀着白花,远处是熙攘的人群,你眯起眼,想寻到那一树洁白。

  那些在你生命里一恍而过的人,像是新月的露水,他们匆匆露面,又匆匆离去。可总有事物,仿佛外祖母的八音盒,即便老旧,也仍年复一年地哼着那首曲子,是永不过时的曲调。他们在你心里扎根,是你会在某个特别的日子里所思念的熟悉。他们始终如一,静默地在你的生命里回旋,踩着孤单的舞步,却永不离去。

  一如故乡的老槐树。

  就在这里。

在这里作文6

  伴着八月的结束,初二的生活即将开始,九月份的到来,紧张的学习生活如期而至,这让我还很不适应,仍然舍不得那两个月的暑假生活。

  刚开学,一个个熟悉的'脸庞出现在我的视线,一本本课本也接二连三地藏到了书桌里。而此刻,老师也宣布了一件大事:明天考英语,下周一考数学,周二考语文,这让我措手不及。

  当然,事实也正如我所想,考了班级的倒数,而班主任同时也宣布座位按成绩排名,这更是让我十分焦灼,而就在这种情况下,我开始了我初二第一学期的生活。

  “负债累累”的我改以往上课风格,决定重新做人。虽坐后排,可我却不想因此影响我的上课效率。上课时的每一道例题我都会紧跟思路,每一道题都必须明白解题过程,而在这一个星期的学习中,我几乎天天往老师办公室跑,老师也总会不厌其烦地为我讲解。果然,功夫不负有心人,我的第一次数学作业全对,老师也在作业上为我写下了评语“进步很大,继续努力。”在这之后,似乎这是我学习的极大动力。好像不像以前那么讨厌学习了,只要有题错误了,我不仅会自己思考,同时会请教老师,家长,同学。

  三周后,我们迎来了月考,在考试之前,我从未给自己定下目标,只是埋头复习,在考试中我只会加快笔速,认真细心。在第二天中午,班主任表扬了我,而我在班上提高了十几名,而这一刻,我感觉自己是幸福的。

  或许在以前,我只会为自己定下极为远大的目标,却从未为此努力过,依然是我行我素;而这一次,我感受到原来路就在这里,就在我的眼前,只要努力,我也可以踏上它。

在这里作文7

  “叽叽……”清晨,当清脆的鸟啼声响起时,第一缕阳光洒落在这座小镇上。

  这座小镇就是我们美丽的家园——均安。伴随着第一缕阳光,茂密的树叶迎着微风起舞,清香扑鼻的花朵忍不住要投入阳光的怀抱,阳光公平的洒在出行的人们头上,显得那么的'美好。

  我们可以说均安是那么平凡,就像沙滩上的一颗沙子那样,拥有美丽却有普通的景色。但是它又是特别的,因为均安的人们是那么的善良。

  那天,烈日当空,我骑着自行车在小区里乱逛,突然想起家里需要购买的物品,便以“S”形的路线,摇摇晃晃地向超市骑去。

  当我挂好东西,准备骑车回家没几步时,一辆白色大车向我冲来,我慌乱之下把车头向旁边移,幸好躲过了一劫。可是车头移向德位置正好是一条下坡路,自行车顿时不听使唤地向下“飞奔而去”。“啊!”坐在自行车上,我心里满是恐惧,根本忘记了按刹车,闭上双眼听着风呼呼的响声。当我准备按下刹车时,猛然睁开眼睛才发现为时已晚。“砰!”一声重物坠地的声音,我一头栽进了保安亭旁的花坛里,花坛里的枝叶在我身上留下了几条痕迹。我挣扎着从花坛里爬了出来,忽然一只大手接住了我,原来是保安叔叔!他扶着我走进保安亭,轻轻地在我受伤的地方擦上药水,让我好好休息一下。这时,他从桌子下拿出一个大箱子,走出门外,扶起摔倒的自行车,认真地把自行车给修好。

  也许,这种事大家看来很微不足道,但是它却能让我感到关怀,让我感到这个小镇的美。

  美,就在这里!有了这种美,才能创造更美好的家园。

在这里作文8

  那是一个令我魂牵梦绕的地方,在那个不为人知的小山村,有一望无际的嫩绿,有一条源源不断的小溪。在那里,我与亲情邂逅,与幸福同行。

  我和母亲走在山村中的小路上,皎洁的月光,闪烁的繁星;四周不谢的鲜花,宛转的鸟叫。清风徐徐吹来,吹落了残叶,拨动了我的心弦——外婆的房子还是没变……我从小都在外婆家长大,从未离开。外婆的房子是典型的自建房,黑瓦红砖,井然有序地排列着。外婆院子里有一棵巨大的银杏树,如同一位挺拔的士兵屹立在院子口。每当夕阳西斜,天空换上了红色艳装时,袅袅炊烟从房顶内升起,渐渐的,香气弥漫开来,碗筷锅盆碰撞的声音变得嘈杂起来。小时候,我总是按耐不住自己,一个箭步冲向厨房,甜言蜜语:“亲爱的外婆,我的肚子咕咕叫了,您看何时才将这美味的饭给我呢?”“小东西,那么想吃啊,让我考虑一下。”外婆假装愁眉不展,认真思索。我拉了拉她的手:“求你了嘛。”这时,外婆会拿一个肉给我,并笑着拍拍我的脑袋。于是,我就心满意足地离开了,并在门口吼了一句“外婆,咱们餐桌上见。”吃完饭后,村子里有的.老人坐在小院里与街坊邻居聊着天;有的小孩三五成群,爬上了山,进行他们永远也打不完的“战斗”;有的妇女们团团围坐在电视机前,嗑着瓜子,摆龙门阵。但只有外婆还在忙着浣洗,忙着打扫卫生,忙着缝补衣物,仿佛一刻也没有停息。

  乡的夜,又总是那么宁静。外婆每夜都会来我的床头,戴着老花镜,努力认真地给我讲着童话绘本,那月光映照在了床头,照出外婆的白发,外婆那苍老的面目。她总是待我安详入睡后,停止了讲故事,轻手轻脚地放下了书,给我盖上了被子,才悄悄离开了我的房间。外婆已经年老了,也许几十年后她再也记不起我的样貌了,但我却清晰地明白:最美的童年,最温暖的回忆是在这里,在这里与外婆一起度过的。而它将作为我心灵的港湾,在我迷茫受挫时给予我无限力量和希望。在这里,我与外婆邂逅,与温情同行。

在这里作文9

  记忆像一个抽屉,里面装着不少各色的珍珠,一颗颗珍珠串成我童年的记忆,其中最让我感动的那件事,至今让我记忆犹新。

  那是某个冬日星期六的下午,我上完补习班准备回家。天很阴暗,像是要下雨了。我骑着车快快的往家赶,一路上天更阴,还刮起了风。突然“咔嚓”一声,车子骑不动了。我下来一看,车链子掉了,像条死蛇般瘫在地上。惨了,这下怎么办,我不会弄呀,而且要下雨了,看来今天只有淋雨了。

  风更大了,我推着车踉跄前行。这时,一辆摩托车“呼”的一下从我身旁经过,吓得我往路边靠了靠,心想你慢点骑,我说不定还可以请求帮忙呢。骑车的`人突然折了回来并问道:“你怎么不骑车呀?”我更害怕了,会不会是坏人?我没吭声,那人又说“要下雨了,你还不快回家。”接着传来了“轰隆隆”的雷声,雨也跟着下来了。我只好告诉他说我的车坏了。那位大叔说:“早说嘛,我来帮你。”于是蹲了下来并卷起了衣袖。先把我的车停好,左手麻利地把链子一拉一搭,右手握住脚踏板一转,可转不动。大叔把身子往车前凑了凑,把手伸得更长了,用指头把每节车链和车轴的齿轮挨个的对好,再托着车链,用另只手转动脚踏板,慢慢地车链走上正轨,与齿轮合上了。

  这时,大叔的头发、衣服都淋湿了,脸上淌着雨水,两手沾满了黑呼呼的机油。我吞吞吐吐的说:“大叔,我没带钱,能告诉我联系方式吗,下次给你钱。”大叔听了后皱起了眉头说:“那怎么办呀,小姑娘。”我更紧张了。可大叔接着哈哈笑了起来说:“开玩笑的,小姑娘,这点小事情要什么钱哦,快回家吧,别淋感冒了。”看着大叔冻得红红的鼻子,我连忙道谢:“大叔真是好心人,太感谢您了!”大叔骑上车,挥挥手就走了。

  时间匆匆流逝,可我每次骑上车的时候,感动的那一幕就在我眼前浮现,人间要是再多些这样的好人,世界就会更美好!

在这里作文10

  小时候,如果有人问我:“你的祖国在哪里?”我会热情地向他介绍:我的祖国是世界版图上一只英勇的雄鸡,那里蜿蜒盘旋着一条巨龙;我还会告诉他我的祖国是在鲜艳的五星红旗迎风飘扬的地方;是在14亿长着黄皮肤黑头发黑眼睛的男女老少的幸福生活之中;是在伴随一生的身份证上那枚由无数革命先烈用鲜血染红的五星红旗,红墙黄瓦的天安门,圆形齿轮和金色麦穗组成的庄严的'国徽里;是在崭新的印着伟大领袖毛主席头像的人民币里;是在全球海拔最高的山峰珠穆朗玛峰里。她的名字叫中国。

  等我长大一点的时候,如果有人问我:“你的祖国在哪里?”我会骄傲地告诉他:我的祖国是在爬满甲骨文的钟鼎之上;是在布满烽火的长城之上;是在缀满诗歌与科学的智慧树之上;是在集成中华璀璨文化的《四库全书》之中;是在蕴含民族韵味的《高山流水》之中;是在被列入世界文化遗产的可可西里和鼓浪屿里。她的名字叫中国。

  现在如果有人问我:“你的祖国在哪里?”我会更加自豪地告诉他: 我的祖国是在浩瀚宇宙的天宫六号上;是在完全自主研发的复兴号列车上;是在通行天下的手机支付宝上;是在印有我详细信息的护照本上;是在举行过2008年北京奥运会的鸟巢体育馆里;是在世界上最长的跨海大桥港珠澳大桥上;是在人类历史上最大的射电望远镜FAST里;是在全球最大的海上枯井平台蓝鲸2号里;是在领先寰球的5G技术里;是在全世界最大的基本医疗保障网里。她的名字叫中国。

  随着时间的推移,我对“祖国”这个词的理解越来越深,祖国在我心中的分量也越来越重,无论何时何地,我都与祖国同在。

在这里作文11

  推开桌边的一堆辅导资料,我趴在桌上,心里一阵迷茫,我的路在哪里?

  窗外的景色正悄悄变幻,可是我们初三这片领域没有人停在脚步欣赏。我们能做的,就是按照家长规划的路走下去。天天在题海里苦苦地遨游,消磨了青春,消磨了快乐,消磨着梦里的美好。

  初三了,每个人都像戴上了冷冰冰的面具,不再喧闹,不再嬉笑,显出的是一种与年龄不相符的成熟稳重,而那张面具下又是怎样一张狼狈的脸呢?

  窗外的嬉笑着打断了我思绪,向那望去,只见低年级的学生在雨中奔跑,说着那不朽的游戏——石头剪刀布,一个小男孩赢了,他高兴地刮着另一个男孩的鼻子,笑得开心。我也曾那样开心地笑过。我的'心是一阵酸楚,不禁问自己:有多久没像那样单纯地笑过了?

  望向远处,正是秋风萧瑟的季节,路边的草木毫无生气,只是一切衰败与凄凉。只有干枝的叶子在风中颤动着,摇晃着,似乎要用尽方法对抗寒风,对抗季节,却不知冬天已在眼前。我闭上眼不忍看那无谓的对抗。其实现在的我不也是这样找不到路么?

  远方的鸟儿越飞越近,却突出挣扎了我的视线飞向另一边。朝那望去,似有蝴蝶轻轻飞舞——原来是银杏树叶,它们在风中摇晃,轻轻地,安静地缓缓缀落在地上,那么坦然,那么平静,没有丝毫矫饰与做作。它们把秋的涵义诠释得如此真实,如此自然。

  我恍然大悟:树叶的离去,不是逃避现实,而是顺其自然,放宽心态,或许是明白化作春泥更护花吧,它们给了自己一条路——微笑着面对变故,乐观地面对凋零而我能?仅仅是因为学习上的艰辛,便杞人忧天,郁郁寡欢。乐观面对,不也是一条路么?

  原来路在这里!给自己片阳光,留给伤痛一个微笑,生命会充满阳光,因为伤痛会悄然溜走。给自己一条路,把微笑带进生活,使生活拥有阳光斜洒入大地的自然与浪花冲刺礁石的激情,怀着一颗赤诚的心走过自己的路,把最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落,生命会因此绽放出最美丽的花朵。

在这里作文12

  奶奶家门前有一条小路,小路是一条弯弯曲曲的土泥路。在我一岁的时候,因为妈妈要去上班而我又需要人照顾,所以只好把我送到奶奶家住。门前的这条小路陪伴了我五年的时光……

  这条小路犹如一个大舞台,有许许多多的小花在上面舞蹈。瞧!粉色而又神秘的花朵在上面跳优美的华尔兹;紫色而又开放的喇叭花们个个都在吹着自己的小喇叭;黄色而又有点羞涩小菊花正在跳温柔的拉丁舞;在花朵下面的绿叶先生们也跟着它们跳起了舞;就连那些还未成长好的绿豆豆娃娃也跟着跳起起了舞。只见一些小朋友们来到了这片“圣地”,他们有说有笑,还不断的'采一些花儿来做游戏……

  五年后,我被妈妈接回了城市,来到城市学习。繁忙的学习生活中,我也远离了那条小路。偶尔梦中还会浮现那条小路,小路,你还好吗?

  一天,我听到了奶奶给爸爸打电话说家里的土泥路全都改成了泊油路,再也不会像土泥路麻烦了!我的小路也没了?我不敢相信这一切是真的。童年的五年时光的记忆就这样消失了吗?我的心里很难过。我不敢再想,我想忘掉这件事,但是我越想忘掉这件事就越记得清楚,我想睡觉,因为只要睡着了,就什么事都记不住了。渐渐地,我进入了梦乡,我渐渐的把这件事忘掉了……

  又几个星期过去了,爸爸要带我回老家,一到,我就迫不及待的去看看小路变成了什么样子。谁知小路竟还完好无损躺在那!还是一样的弯弯曲曲,华尔兹、拉丁舞依然在上演。看到这场景我不禁抓着爸爸衣服的一角,问:“爸爸其他的路都变成了泊油路,为什么这条小路还在?”“可能是对别人的尊敬吧!”“对别人的尊敬?”“嗯,这里有一座座床,床上有许多人在那里睡觉,所以不修这条路是为了不把那些睡了的人吵醒。”“噢。”

  这条小路陪我度过五年,现在它又回到了我的身边,我又可以看花儿们表演,又可以和小朋友们玩耍,又可以采摘果子,又可以……啊,我亲爱的小路,原来你还在这里,真好,希望你会一直在这里……

在这里作文13

  在这里清晨,冷冽的寒风呼啸着,似乎想为早起的同学们吹走披在天空上的那一抹淡黑的灰幕,但却无济于事,反而冻着了同学们。我在拥挤的人群中微微扬头,摸摸冻红的鼻子。的确,很冷。但中学生不应该这样吗?我得适应学会困难和挑战。

  徒增的作业,骤变的天气。虽是如此,却仍要跑步,就这样竭尽全力地在操场上,迎着冷风跑步,筋疲力尽,疲倦不堪。但我却突破了自己,磨炼了意志力。在这里,我面临了挑战,却变得坚强。

  “左、右、左、右……”同学们的声音在操场上回荡,这是在练习齐心协力比赛。大家都十分认真,低着头,踏着脚,口中还喊着口号。只见头上还有密密的汗珠,神情紧张。每个人都很努力,都渴望着最终的胜利。“真可怕啊!”我在嘴中喃喃地说着,眼珠直盯着飞快甩动的绳子,下意识咬住干燥的下唇,眉头紧锁,心脏像兔子般飞快地跳着,像在打鼓。旁边的同学似乎察觉到了我的异常,她轻轻对我说:“没事的!我教你一个办法,当你前面第三个同学开始跳时你就要数1、2、3、跳!这样就可以跳过,而且还能和前一位同学连着。放松心情,相信自己!你能行!”听了她的话,我不再那么紧张害怕。我对自已说:“加油!你能行!”

  随着白色的绳线在空中划过,我跨步走进绳子的'中央,再抬腿敏捷地跳过白绳,最后迅速离开白绳。做到了,我的嘴角轻轻上扬,心中十分舒畅。在接下来的所有比赛中,大家都团结一致,互相指导,互相鼓励。虽然有些比赛没能取得名次,但大家依旧十分友爱,没有指责。在这里,我得到了浓浓的同学情,变得更加团结友爱。

  课堂上,老师们不辞辛劳地传授给我们知识,鼓励我们再接再励,勇往直前,奋发向上。给了每一位同学信心与力量,让我们眼中有光,心中有念,憧憬着自己的未来。在这里,我明白了道理,变得奋发向上。

  在这里,没错,就是这儿,我成就了一个全新的自己,变得坚强,变得团结,变得向上!

在这里作文14

  也许是作为学生的缘故吧,我常常注视着老师那双眼睛,老师的眼睛并不大,也早已失去青春的光泽,而且由于操劳,眼角过早地刻上了深深的鱼尾纹,那是一双极其平常的眼睛。但我却能从老师那严肃而又慈祥的目光里,感受到了一种无形的力量,感受到了美。

  每当老师讲完一个知识点,他总是微微侧着头,向我们凝视片刻,那询问的目光使我从心底涌起一股激情,催促我诚实地说出我心里的话懂、或是不懂。那信赖的目光激励我们去战胜学习上的一个又一个困难。从这深情注视的目光里,我看到了老师对自己工作的热爱,看到了一种要把自己所掌握的一切毫无保留地献给学生的.急切感情。这是一种高尚无私的感情,这是一种美,一种只有老师才能具有,只有学生才能读懂的内在的美。

  记得在一次运动会上,我败下阵来,拖着疲惫不堪的身子走回教室,猛抬头,碰上老师的目光。那双堆满了皱纹的眼睛正充满期待地注视着我,我觉得心里聚然产生了一种愿望,要去争取下一次的胜利。后来我们真的胜利了,他又是那样的兴奋,眼睛里充满了笑。那目光是亲密的伙伴的目光,知己朋友的目光,在那薀藏着丰富内涵的目光中,难道不正薀含着一种美吗?

  我们也常做错事,做出一些令人可气可恨的事情,每当这时,老师就用异常严厉的目光正视着我们,而我们常常是深深的埋下头,不敢和他对视。但是,一种特殊的感觉却使我们感到他目光中的忧虑和痛心。这责备的目光会变成一股无形的却威力无比的力量。在这种目光的注视下,本来还想为自己辩解几句的我们,只好缄口,只好深刻地反省自己。这严厉得似近无情的目光中,包含着他对学生深切的爱,对党的事业的无法用语言来描述的庄严,是一种崇高而伟大的美。

  在生活中,妈妈那温柔的目光传递着她对我的关切之情,爸爸那深邃的目光激励着我,朋友们真挚的目光是对我的理解我,然而这种情感都凝聚在老师的眼睛里,那双双眼角堆满了鱼尾纹的眼睛里。美,就这里,在老师的眼睛里。

在这里作文15

  原来,你们早已把最好的一切给了我。——题记

  今夜星光灿烂。一个人走出家门。月影透过斑斑驳驳的梧桐树叶落下来,柔和的好像素色的丝绸,又好似一面失手打碎的镜子,细碎,澄静。抬起头,看到月光从树影中穿过,落到我的眼里,继而落到我的心。

  今天,是爸妈不在家的第九天。

  以前,我总是不太乖。还记得,爸妈走前的前一天晚上,我还让妈妈伤心了。“明天就要降温了,记得多穿点衣服,小心又要感冒了。”,母亲又像往常一样在我耳边说话了。而这晚的我,脾气暴躁,对她吼道:“说好没有,没看见我在做作业么,你这么烦,让我怎么做下去。”,下一秒,温度骤然降低,室内也安静下来。我看到母亲的身体开始僵硬,惊得呆住了,继而说道:“那我就不打扰你了,你继续看书吧。但别忘了明天加衣服。”,然后,转身离开。从母亲那微弱的声音里,我感受到了母亲的失落和无奈。我意识到自己的错,刚要解释,可看着母亲佝偻起来的背和头上那些白发,我突然发现再多的语言都无法表达内心的懊悔。现在我能做的,便是看着母亲消失在我的视线里。

  第二天,爸爸住院了,而妈妈便去了医院照顾爸爸。这一去,便是八天。

  昨天,我偷偷去了医院看爸爸。在病房外,看着爸爸那消瘦的身体,苍老的脸庞,我想病魔把爸折磨得真的很痛苦。但唯一不变的是见到我时,他那和蔼的笑脸和饱含温暖的话语:“孩子一个人在家辛苦你了,你要舍得花钱买早点吃。”,我“嗯”了一声,鼻子更酸了,一句句话语拨动着我那根脆弱而又敏感的神经。我哭着扑向他,泪一个劲地流着。真的`,好想你,爸爸。

  我深深的吸了一口气,夜里的空气,果然不是一般的冷。看着屋内的灯光,心头一暖。虽然爸爸妈妈不在我的身边,可不要忘了,他们把最好的爱给了我。仿佛,这便是全世界。

  在这里,我收获了最美好的东西——亲情。

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