【必备】优秀中学作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的优秀中学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀中学作文 篇1
时光如梭，总消失在不知不觉间。当我暮然回首去回忆些什么时，才发现又有一段时光从我回忆时的罅（xia）隙中溜走了。
十几年的时间晃一晃，我也从一个牙牙学语的小孩变成了一位初二的学生。在我渐渐长大成熟的过程中，时光也在飞逝，不得不感叹：时光，真的好不经用。即使是这样我也会用许多宝贵的时间去回忆往事。因为过去的风景很美，那里记录着你蜕变的故事。
记得在幼儿园的时候。有天下午，我和几个小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，动作也是慢吞吞的`。等朋友们都开始玩起来的时候我才晃悠悠地走出门口。当我想要下楼梯的时候，余光似乎瞄到了一个什么东西向我这边飞来，等我想转头瞧瞧那是什么的时候，我就感觉到脸上一阵痛苦，于是便条件反射地一摸。哇塞，湿漉漉的！把手拿来一看，上面全是血。后来我才得知那个东西是一个调皮的男孩丢掉的一块木板，正巧我成了不幸的那个人。于是我就叫妈妈给那个男孩的妈妈打电话，让家长把那个男孩教训一顿。现在想想，那时也真是够小心眼的。
还有一次是大一点的时候，大概是上二年级。自己在家削苹果的时候把手切到了，也流了许多血。可是那时却抹尽了所有可以让妈妈发现我切到手的证据。不知道为什么，那时就是不想让爱我的人和我爱的人知道自己受伤了因此难过吧。
回忆起来，感觉自己在渐渐长大的过程中真的改变了许多。
我在成长，在成熟。时光也在消逝，在减少。时光真的好不经用。
初二的我，会被各种习题作业占据了时间。但是我也会留一点时间给自己，给自己一点时间去回忆那些已经逝去了的曾经。
优秀中学作文 篇2
我落选了！
这是件多么伤心的事儿！临放学时李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息，并确定了张然、张文嘉为参赛选手，还剩一个参赛名额。
刚开始，我就感觉不妙，李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能，并不单单靠作文好。我一惊，停下了手中的笔。这不是在说我吗？我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室，他的.目光绝对是公平的，并不因为对谁印象好，就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移过来，我迅速低下头，装作不知情的样子拿笔在纸上胡乱画着圆圈。
我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌，想制止也不行，只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来，一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来，一下子蹦到喉管，再从喉管蹦下去，这大概是心最最兴奋的时候，呼吸比半日快了一倍，用三个字形容再准确不过了：急、粗、快。我的腿和手也不自觉地颤抖起来，抖得特别厉害，连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制，大脑好似一盆掇糊，乱透了，糟透了。
我觉得自己全身都不自在，就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定，否则我真要……
终于，李老师作出了决定：“给周红一个机会。”我相当敏感，断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了，但忽然觉得浑身放松了，心里不再糟糕，只是添上了一种莫名的苦涩。
下课了，我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前)，趴在走廊的横栏上，呼吸着新鲜空气，吐掉了心中的沉闷。
现在，什么事都没了，唯一可以证实刚才发生的事的，就是我的大脑了。我想到学习上不可以搞“单打”，还有就是安慰，也是告诫自己的话：“人生难免会有挫折，多一份挫折，就多一份成熟和稳重。只要再爬起来，坚持到底就是胜利。”
优秀中学作文 篇3
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生，已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受：起初是听课、作业、考试，后来有了培训、补课、家长签字。我觉得，其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日，杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举，无异于“吃螃蟹”，勇气可嘉。此语，简直是“惊天雷”，振聋发聩。
据此，我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性，释放学生的欲望，释放学生的激情。在释放的天空下，学生便可展翅翱翔。在释放的春天里，学生有如蜜蜂，在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上，学生有如奔腾的河流，在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放，能让学生如沐春风，含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀，拥抱学生。“十年树木，百年树人”，想要成才，先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性；教育应该以育为本，以教为辅，让学生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”的至训。为此，教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光，让学生变得阳光；爱的灿烂，让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行，是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”；它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧，有什么事让孩子自己来！别再让三岁习得琴棋诗画，五岁掌握奥数英语，十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式；别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此，我们会发现：每一个走进校园的孩子，都绽放着天真的.笑脸；每一个走进课堂的孩子，都怒放着学习的逸趣，每一个走出考场的孩子，都能放飞青春的翅膀……
你，是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔？你，是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定？你，是否还在对俞校长的倡议犹豫不决？
我，对此的态度是肯定的！我们的教育再也禁不起折腾，我们的教育再不需要一傅众咻。
我，要为俞校长的倡议鼓与呼！
优秀中学作文 篇4
希望是石，敲出星星之火；希望是火，点燃熄灭的灯；希望是灯，照亮夜行的路；希望是路，引你走到黎明......
“从不幸的谷底到艺术的巅峰，你的生命也许本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现了生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。一个朴素的女子为我们展现了华丽的`奇迹，心灵的震撼不需要语言。”
这是对“20xx年中国十大感动人物”邰丽华的颁奖词。一个聋哑人能够令众人为她的舞蹈所倾倒，要付出多少辛勤的汗水呀！邰丽华之所以能够成功，那是因为她心中有着一份希望，她要为自己心中的希望去奋斗，“生命不止，奋斗不已！”希望有着一股不可思议的力量，希望会促你向梦想攀去，希望会引你向成功奔去！
一位哲学家曾经说过：“一年365天就有365个希望！”无论在何时何地，我们心中的希望之火都不能熄灭。“胜败兵家事不休，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土生来未可知。”倘若西楚霸王肯过江东，重建军队，内修政治，十年过后岂不又是一条好汉？只要他心中的希望不变，只要他心中的希望永存，我想后人就不会再咏吧：“至今思项羽，不肯过江东”了。在学习和生活上，风雨与挫折可能会不期而至，但是我们绝不能抛弃心中的希望，只要有一丝的机会，都要为之拼搏，绝不能轻易放弃，我们要坚守心中的希望，学会从失败中站起，学会在艰苦中自强，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”
文天祥在《正气歌》中写道：“臣心一片磁针石，不指南方誓不休！”李白虽然“行路难，行路难，多歧路，今安在？”但他始终坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”普希金在生活中虽然屡遭挫折，但他在《假如生活欺骗了你》中始终坚信“快乐的日子将要来临。”这一切，都是因为他们心中有着希望，他们心中的希望火把无论何时都在燃烧着......
“爱你一万年，爱你经得起考验......”草长莺飞，这是春的希望；烈日当空，这是夏的希望；果实累累，这是秋的希望；银装素裹，这是冬的希望......希望，爱你一万年，永远高举希望的火把，是我心中不变的承诺！
优秀中学作文 篇5
一个尊字让我感慨万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
中国是一个伟大又神圣的国家，令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中，我认为尊字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说：以它为贵、以它为和、以它为强。
首先，尊重是最基本的。例如前段时间网上提倡的给快递员一杯水，这就是给快递员的尊重。还有在大街上，路人们纷纷跟清洁工打招呼，这也就是给清洁工的尊重。在家里，家长尊重孩子，就不会偷看孩子的隐私，这种品质是难得的，所以以它为贵。
当你尊重别人后，就会得到别人的尊敬。(.)如给你给了快递员一杯水，还和清洁工打招呼，当你遇到困难也会帮助你。如果有一天，你没空取快递，快递员也不会破口大骂，他会耐心等你回来。如果有一天，你把重要的文件扔掉了，如果清洁工见到了，他不会偷走，他会完璧归赵。如果你不偷看孩子的隐私，孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢？因为他们尊敬你，因为你给过他们尊重，所以以它为和。
当你尊重过别人时，别人给你尊敬，所以你会得到尊严。古代晏子是一个视尊严如命的人，他的.风度、气质都显示出他有着一股股维护尊严的力量。尊严不是你想拥有就会拥有的。如果你做到了尊重、尊重你就会得到尊严。有尊严的
人，往往都是有大作为的人。所以以它为强。
一个尊字让我感慨万千，以后，我一定以尊重为贵、以尊敬为和、以尊严为强。这句话将会陪伴我的一生。
优秀中学作文 篇6
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”便出自王安石的《元日》这首诗便是描写新年元旦热闹、乐和万象更新的动人景象。句中“爆竹”、“桃符”、“屠苏”这些便是我们现在的鞭炮，对联，饮酒。
过年应该是家人一起的团聚，是人们心灵的慰藉。在过年期间小孩是最开心的，因为他们可以领取大人给的压岁包和放鞭炮，这时他们脸上有了属于孩子们的童真。大人们也因为过年的种种事情而操累。在我的心中过年是一件快乐的事情。也许我们女生会因为担心我们自己的体重会比平常重了那么几斤。但是，对于我来说在过年期间，我们就应该好好的和家人们一起团聚。
过年期间必不可少的就是美食，在我的家乡最有名的美食是血鸭，扣肉等，多得数不过来。我们长胖的原因也就是因为这些美食吧，我们敌不过美食对我们的诱惑但是我们可以接受美食在接受美食后锻炼自己的身体，让自己的体重依然和平常一样，我们在过年的时候就不必担心这个问题了。
过年我们小孩和大人都忙着买年货。有一些人，他们会在集市上购买鞭炮烟花挑选好的对联美美的贴在门前。有一些人会到市场上购买一些水果蔬菜，留着过年时招待客人。还有一些人会在商店中挑选新的衣服送给亲朋好友，这些做法都会有让年味愈加浓厚。
春节一大早，人们便起来贴春联，孩子们穿着新大衣在楼下兴高采烈地放着鞭炮。每个单位的门前都会挂着一对大红灯笼，街道旁两边的树也纷纷挂上了五颜六色的'小彩灯，远看像一件色彩缤纷的纱衣。春节让人们充分品尝年味。
除夕夜中，家家户户都围在电视机前。收看着各个电视台主办的春节联欢晚会，也有一些大人会在除夕夜中打麻将，打字牌。当然，每年的除夕夜的春节联欢晚会都会有新的节目和形式。随着经济的发展和交通的便利，有些人便不在家中这里团聚，而是在这假期带着家人们去其他地方旅游，欣赏祖国的大好河山。但也有一些人她会因为工作的繁忙而直接请家人们到饭店中吃年夜饭。年味也随着这些变化而产生变化。
当然，年味还有着小朋友去亲戚家拜年，在亲戚家吃饭的时候总是避免不了，这一期末的考试成绩，若考的不好在亲戚们的面前就会很丢脸，所以我特别害怕期末考试没考好。
这就是年味。
优秀中学作文 篇7
我家楼下的李爷爷家门前有间小院。夏天时，他会种上西瓜。经过一番辛勤栽培，到了盛夏，小瓜渐渐圆润，泛着墨绿色。李爷爷立了个规矩：自第一个西瓜成熟以后，每天都去摘瓜，但每天只摘一个。
大家都觉得这规矩奇怪，但李爷爷依旧倔强地恪守着。
炎热的艳阳天，李爷爷去摘瓜，灼烈的阳光晒得他眯起眼，大汗淋湿他弯弯的脊背。他女儿劝说：“酷暑天，何苦去摘瓜呢?”李爷爷笑着说：“老天怎么能时时造福于人呢?难道天气热，人就非休息不可?天不遂愿，人也要甘于受命吗?”遇到天空的黑云摇一摇肥硕的身子，倾泻下瓢泼大雨，李爷爷便换上凉拖，撑一把掉漆的老伞，依旧悠闲地哼唱着小曲走到院中去摘瓜。听着雨声歌声和鸣，李爷爷和西瓜藤上的硕果都快活极了。
李爷爷每天都摘一个瓜，不多不少。隔壁的张大爷来做客那天，瓜藤上的瓜正巧都还青涩，李爷爷也执意要摘一个。张大爷就劝他：“瓜还没熟，别性急了，要不再等上几天吧。”李爷爷轻靠在藤椅上，扇着蒲扇，抿一口茶：“可别小看这瓜，摘下来，搁上一时，就熟了。若是晚些摘，别看表皮标致，内中果肉却已腐烂了———重要的是看未来的眼光。”
我想，李爷爷摘瓜的规矩，平淡而不乏智慧。每天摘瓜，是一种持之以恒的.执着;风雨无阻，是一种波澜不惊的从容。每天都只摘一个瓜，是一种中庸的胸襟：一个瓜，这个分寸刚刚好，是心灵与自然的微妙平衡。人生处事，要紧的便是把握住恰好的分寸。李爷爷的分寸实在难得。那些为生计而繁忙奔走者，倒不妨去菜园瓜田里去寻些启示。
可有一天，李爷爷的规矩被打破了。他晌午已摘过瓜，傍晚时来了个唇焦口燥的问路人，李爷爷便又为他摘了一个。大家知道后都笑道：“今天摘了两个瓜，这规矩怎么被打破了呢?”李爷爷也呵呵乐起来：“所谓规矩，不能服务于人便不是好规矩。我做人的规矩是人有急事当相助，这一次两个规矩相撞，应当用善良来指引，当然要遵循做人的规矩了。”
两个规矩融合在一起。李爷爷种瓜摘瓜，不仅得瓜，也收获了人生的智慧，不禁让我肃然起敬。
优秀中学作文 篇8
人的一生会有许多的朋友，有的是儿时的伙伴，有的是学校的同学，可有一位必不可少，那就是老师！
对于学生来说，老师就像海燕，时刻保持高度警戒，以防我们航向错误，引领我们到达目的地。我也有“海燕”，那就是数学老师和语文老师。
上了初中，我就像一匹野马，终日奔驰在大草原上，不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。有一次，学校要从每个班里抽取几名学生参加全国七年级数学竞赛，我们的.数学老师很是重视。我虽有心想参加，但又感觉以自己的数学成绩，恐怕得抱个大鸭蛋回家，所以根本没抱希望。第二天放学时，数学老师把我叫到了办公室，我非常疑惑，问号占据了我整个脑海。向来不具备“打破沙锅问到底”精神的我，这时却下定决心要拉直这个问号。于是，我鼓起勇气先开口：“老师，我的成绩并不突出，而且我学习并不认真，为什么要让我参加竞赛？”老师微笑着说：“因为你是我的学生呀！我相信你！”老师站着，却仿佛走进了我的心中。于是我开始加紧练习，专挑难题做，有时候做一道题就要花半个多小时，经常拿着笔趴在桌子上就睡着了。经过我的不懈努力，加上考场上的超常发挥，我取得了二等奖的好成绩。这个好消息是数学老师告诉我的，我还记得那一天，我欣喜若狂，手舞足蹈。我高兴不仅是因为取得了好成绩，更是因为我没有辜负数学老师对我的期望，也没有辜负我自己。
记得从小学起，我就从未妙笔生花过，在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘：“你很棒，写的很好，继续努力。”短短的一句话，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。从此，老师布置的作文，我也格外认真地写。慢慢的，我好像掌握了一些写作文的技巧，我的作文在考试中也能拿高分了，这都归功于语文老师。现在每一次写作文，面对空白的作文纸，想起那鲜红的批语——“你很棒”，写作都会如有神助。老师就是这么伟大，一句话便可影响学生，鼓励学生。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯。
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这也许说的就是说的老师吧。老师就像蚕一样，把所有知识传授给我们，毫无保留，老师也像这燃烧的蜡烛，用自己的光和热，为学生们指明一条星光大道。
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