我们小学作文

时间：2023-04-07 12:42:41 作文写作我要投稿

精选我们小学作文汇编10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我们小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选我们小学作文汇编10篇

我们小学作文篇1

　　老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

　　那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

　　整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？

　　终于，我急急忙忙跑到老师的'办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

　　你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

　　你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

　　亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！

我们小学作文篇2

　　我们的班主任姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”!

　　没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。

　　要说卢老师的风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的'把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松!

　　卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”!

　　卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。

　　告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做我们的班主任!

我们小学作文篇3

　　你们知道吗？我上了六年级以后，我们班就多出了一个“46”号。这个“46”号很特别，让我欢喜让我忧。她是谁？又有什么特别之处吸引大家的眼球？

　　特别之处一——特老

　　我上六年级了，甭说，个儿也不停地向上窜，可这个“46”号，我往她身边一站，也没见她比我高多少。我想，到了明年，我可就会超过她了。不只如此，她还具有韩红的身材，戴着一副宽边眼镜，盯着你时，射出一道道寒光，让你不得不低下头来。

　　特别之处二——特凶

　　“46”号是个女的。但要生气起来，谁都挡不了。有一次，洪君豪没完成“46”号布置的'作业，她便大声吼到：“洪君豪，知道你叫我什么吗？说，为什么没完成作业？”一听她那语气，就知道她开始发飙了了。我看还是“溜之大吉”为好，免得也卷入这场“作业风波”。

　　特别之处三——幽默

　　这个“46”号很特殊，不跟我们坐在一起听课。但她讲话很幽默：“别看我是个近视眼，但你做什么动作我却可以瞧得清清楚楚。告诉你们，我耳朵很厉害的，即使背对着你们，只要你小声嘀咕，我一定听得到。”当时我不以为然，切，还“千里眼、顺风耳”呢，当自己是神仙啊。可在邓武超他们几个捣蛋鬼不断“落网”后，我总算领教到她的厉害了，只好乖乖收起了小觑之心了。

　　你们知道这“46”号是谁了吗？告诉你吧，这“46”号其实就是我们的数学老师——黄老师呀！

我们小学作文篇4

　　“亲情”这个词，给我的感觉既熟悉又陌生，它让我感到了如春天般的温暖，又感到了冬天的寒冷。回忆的苦涩，就像一杯香醇的咖啡，浓郁又香甜，回味无穷。

　　周末那天，天空阴沉沉的，伴随着淅淅沥沥的雨，打破了往日的寂静，死一般的安静。妈妈打破了沉静低沉说到：“孩子，姥爷病了，收拾一下，等会儿去看姥爷吧。”当听到这个消息时，我瞬时怔住了，我不敢相信自己的耳朵，“哇”地一声大哭起来，那个说要给我做吃的姥爷呢？那个要跟我一起散步的姥爷呢？此时的我，眼前一片模糊，只听到窗外的雨滴答滴答的下着，但是我分明仿佛看到了姥爷那熟悉的面孔和他那深情的微笑，在向我招手。这时，我又看到了他痛苦的神情，要我快过去。我刚要说些什么，“姥爷，你别走，我好想你。”但他却瞬间消失了。

　　到了医院，医生告诉我们说：“老人的`身体很好，但是由于治疗的较晚，可能会……”“会怎样？”我焦急的问道。“会，会留下后遗症。”医生慢吞吞地说到，我的心“扑通”一声，犹如落尽了万丈深渊。当我来到病房，看到了姥爷，他的脸上没有了红润，脸色苍白，头发更加花白了，眼睛里没有了往日的神采，惨白无力。我再也忍不住了，我不敢抬头看姥爷了，泪水浸润了我的双眼，那个曾经陪我散步的姥爷去哪儿了？

　　“姥爷，我陪您走走吧，就像小时候那样。”小时候，还记得那个暑假，傍晚时分，您带着我去散步，一路欢歌笑语，可是当我们快到家时，天越来越黑，我害怕地说：“姥爷，我好害怕！我好冷啊！”他把自己的旧大衣披在了我身上，我说：“姥爷，你不冷吗？”他笑了，那样的灿烂阳光。“我不冷，为了你，姥爷做什么都值得。”那时的我还年幼，一听半懂。“那你愿不愿意为我去死吗？”“我愿意。”我当时只觉得甚是可笑，觉得姥爷是好傻的。现在想想真可笑！姥爷，我相信您是爱我的，我也爱您！姥爷他那温暖的大手拉住了我的小手，坚定有力，带我回家。我感觉我拉的不是手，而是一颗火热的心，我被身边的爱紧紧的包围在一起，温暖又感动，眼眶湿润了。

　　“姥爷，我陪您走走吧！”我扶着姥爷，我拉着他的手，就像当年他拉我的那样，我一步一步地陪他走，就像当年他那样。只不过，我们互换了身份，姥爷该我拉您的手了，带您回家！走着，走着，泪水又一次忍不住了，流了下来。

　　身边中的许多遇见，是温暖常情的，它陪伴在我们身边，守候着，等待着我们。“姥爷，我们是一家人！”

我们小学作文篇5

　　早晨，从宽阔的马路上，从狭小的小道里，走来了许许多多的小学生。大家穿戴不同，姓名不同，来到学校，都成了好朋友。那五颜六色的服装，把学校打扮的更加多彩。同学们向天空飞过的鸽子打招呼，向亲爱的同学们问好，向摇摆的树枝挥手。

　　“叮，铃铃！”“叮，铃铃！”优美的铃声响起了。

　　上课了，不同年龄的.小学生，在同一所学校里学习，同学们认真听老师讲课，老师讲课的声音真好听！这时候，窗外十分安静，风儿不吹了，麻雀不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在听老师讲课。最有趣的是教室外面大树上知了的声音。这些动物朋友是那样好奇地听着老师讲课。

　　下课了，大家在操场上跑步、跳绳、做游戏，招引来了许多小鸟。这就是我们的实验小学，一所现代化的实验小学，柳树枝条的影子，在洁白的墙壁上摇晃…

我们小学作文篇6

　　春节就是我国最主要的传统节日。盼啊，盼啊，盼！最后盼到了春节。

　　春节，就是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”、“新年”。这就是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。到了春节这一天，人们要贴春联，贴“福”字。

　　过年的前一天，我和爸爸一齐贴“福”字。贴“福”字可有讲究了。“倒福”务必要坐南朝北贴在门厅的'正前方，这叫做“福入厅堂”，但一家只能贴一个，如果贴多了，叫做“重蹈覆辙”不吉利；正福一家也只能贴一个，须座东面西，象征“福如东海”。爸爸还告诉我，福字倒过来贴，就就是“福到”了。听说这还有一个传说呢。“福”字之所以倒贴，传说起于清代恭亲王府。那年春节前夕，大管家按例写了几个斗大的“福”字，叫人贴于王府的大门上。有个家丁目不识丁，竟将“福”字头朝下贴上。恭亲王福晋十分气恼，欲鞭罚惩戒。可这大管家就是个能言善辩之人，慌忙跪倒陈述：“奴常听人说，恭亲王寿高福大，如今大福真的到(倒)了。乃喜庆之兆。”恭亲王一听觉得合情合理，心想：“怪不得过往行人都说恭亲王福到(倒)了，吉语说千遍，金银增万贯。没学问的奴才，还真想不到有这种招式呢！”遂赏管家和家丁各五十两银子，这可真就是因祸得福！

　　我每年都很期盼春节的到来，因为这一天人们总就是最开心最幸福的。

我们小学作文篇7

　　一朵白云在空中游荡着……忽然，一阵花香扑面而来，低头望去，绿油油的草地上，开满了五颜六色的小花，蝴蝶在他们中间跳舞，小鸟在枝头欢唱，她被眼前的景色吸引了，停下了脚步。

　　一片云飘过，看到了痴迷的她，顺着她的目光一看，“咦，好美的地方”，不由得也停下了脚步，她们相拥在一起，说着，笑着，赞叹着，欣赏着，变换着美丽的身姿。

　　地上的花草看到了，不停的交头接耳“多么好看的云朵”；蝴蝶和小鸟看到了，不断的称赞“多么自由幸福的云朵”。

　　他们和她们互相倾诉着，“希望我们永远在一起。”

　　太阳出来了，火辣辣的烘烤着大地，小草和小花们仍然笑着，闹着，渐渐的，渐渐的……

　　他们玩累了，“口渴了”，身子变得软绵绵的，头也低了下去。

　　一团乌云经过，边走边看，她们邀请乌云留下来，它拒绝了，而乌云邀请她们一同奔赴远方，她们也舍不得走；又一团乌云走来，不容分说，拉起她们的'手，向前走去。她们哀求着，“让我们留下来吧，我们喜欢这里”。

　　他们的吵闹声吓跑了蝴蝶，惊飞了小鸟，只有小草和小花们抬起头来看着这一切，一同祈求她们留下来，乌云拗不过，气呼呼的走了，她们终于留了下来，高兴的落下了幸福的眼泪。

　　沙、沙、沙，小雨下起来了。他们和她们终于在一起了……

我们小学作文篇8

　　细碎的铃音撒落在午后浑浊的空气中，再以优美的弧度钻进耳朵，萦绕在脑海里。雨点的力度并不够，迅疾的哗哗声震不破耳膜，干扰不了狂乱的思绪，却又让人不能充耳不闻。像一颗坏掉的牙齿，残留在口腔里作祟，不是很尖锐地疼痛，却不能忘记。抑或像某些人，即使山水相隔，又或是行同陌路，还是时时会将他想起。

　　黑夜中的校园像鬼屋。诡异地静谧着。她们站在高大的教学楼前，看它如何被夜色模糊了轮廓，踟蹰不前。每一声话语都被刻意压低了声音。嘻嘻哈哈的笑声在空洞洞的黑暗中萧瑟地回荡。偌大的校园，闪烁着几处微黄的灯火。朋友半开玩笑地讲看了一部鬼片，关于校园的。她捂住耳朵，不听，不听。然后又急忙挽住朋友的手臂，走吧走吧，别上去了，太恐怖了。

　　大雨滂沱。紧闭的门窗，暗色的屋子。雨水夹杂着清凉的风，卷起了窗帘的一角。她把音乐调到可以忍受的分贝，却仍然压不住窗外的雨声。拔下耳塞，打开门，任风吹进房间。有时，只要面对就好。然后安静地坐下来写作业。该如何原谅自己，浪费了几个岁岁月月，该如何弥补对知识的匮乏。觉的毫无头绪，上课像听天书。每次放假会觉得有希望，以为可以利用它们恶补一下。结果，任时间匆匆逝去。殊不知，这其实是自我安慰的一种，一种逃避。

　　它们跌跌绊绊地向校门口走去。幽暗的小道，浓密的树影在月光下吃力地荡漾。她们攀上栏杆，在月色下奔跑起来。兴奋地脸庞如同月亮一样圣洁。星空压地好低，一朵白云似乎只在她们头顶上，触手可及。幽蓝的夜空，因为被雨水冲洗过，星星特别明亮，像17岁少女的眼睛，幽幽地闪着光芒。草尖轻轻地划过小腿，微微有些痒。仰头呼吸整个人都变的轻飘飘的`。睁开眼睛，似乎觉的这模糊的夜色如同虚幻。宠辱皆忘。一切痛苦都冰释前嫌。

　　很久没有哭出声来了。只有默默地掉眼泪。可那天晚上，一个人坐在书桌前，却哽咽了喉，不可抑制地大哭起来。泪水顺着笔尖流到铺开的白纸上，模糊了漆黑的文字。我要死了。我快疯了。我真的撑不下去了。重复的字眼，声嘶力竭地哭喊。把指尖咬到发白，麻木。也许我该换一种环境了，换一种生活方式。为什么身边的人都像空气？明明存在，却无法给予安慰。几天几天地不说一句话。还是张开嘴却只看到漠然厌恶的眼神。就像刺猬，非常努力地去扎伤身边的每一个人。最终，所有的人都讨厌你了。

　　快跑啊，要关门了。朋友大叫道，嗒嗒嗒地拖着鞋子，向摩托车跑去。忽然感到兴奋，沉闷的气氛一扫而空。她也大叫着跟着朋友跑。一下子窜上车，两个人一下子连人带车倒下来。快，要关门了。她们扶起车，咻的一声冲出了校门。放肆地大笑声留在大大地校门背后。然后，两个人在忽忽地风声中笑地前俯后仰。终于缓过一口气来，问你干吗跑啊？朋友回过头来大声说：不知道，就是闷。然后又哈哈大笑起来。街道两旁的人流已经减少。只剩她们穿梭在冷清的夜晚。有思想就不会有自由。为什么有的只是背叛。

我们小学作文篇9

　　我们班的好同学很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的个头，长得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透着智慧。他平时能保护同学，是我们班的“老大”。

　　在英语课上，我们有得一拼。每堂英语课，我和李昊宸都争先恐后地发言，上课时是个“死对头”。别看他长得胖，可他的英语成绩比我好。尤其是背单词更比我好。在数学和语文课上，我们也经常比谁考试成绩好一些。不仅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“争个高低”，从一年级一直到现在。

　　李昊宸不仅学习成绩好，还是体委。在体育课上，他管得非常严。有一次，清脆而响亮的上课铃声打响了，我们兴高采烈地出来上体育课。恰巧体委李昊宸头疼下不来了。顿时操场上沸腾了，怎么会是这样？站不像站都疯了似的。原来体委李昊宸是这么的重要啊！

　　六年级上学期还有一件事，让我记忆犹新。有一次，因为一支笔的`鸡毛蒜皮的小事，和另一个同学动起手来。李昊宸看到了马上把我们分开，避免了一场更大的“恶战”。事后，李昊宸对我说：“你们是同学吗？如果是，就不应该打得两败俱伤。”听后，我懊悔极了，就这么一支笔的事，真不应该动手。

　　李昊宸就是这样好的一个同学，就是这样好的一个“老大”，准确地说，他是非常好的一个大男孩。

我们小学作文篇10

　　下课了，我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场，要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。

　　游戏规则是先用两个轮胎当浮板，用来过“河”，用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员，分别在“河”的两岸，注意不要掉到“河”里。

　　游戏开始了。最有趣的是刘益畅，他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上，另外个浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上，结果掉到河里，不但没有救到人，自己也赔了进去，笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候，我的`心怦怦地跳个不停，总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板，不紧不慢地前进着，结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。

　　最后我们队胜利了，我心里甜甜的，很开心。

【我们小学作文】相关文章：

我们小学作文08-03