制作小制作的作文

时间:2023-05-16 08:33:28 作文写作 我要投稿

实用的制作小制作的作文锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的制作小制作的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的制作小制作的作文锦集7篇

制作小制作的作文 篇1

  教室里的同学,有的表情严肃,有的手舞足蹈,这是为什么呢?就让我们走进这堂手工课吧。

  我们怀着紧张激动的心情看着桌子上五花八门的零件。同学们都丈二和尚摸不着头脑。经过老师的'讲解,要先把马达、开关、电池盒连在一起。

  做完这一步初见成果,我们心里的石头也落了地。第二步,是把它们固定在底座上,这可是技术活呢。把零件用螺丝固定在底座的小孔上。有的同学抓耳挠腮,有的额头上沁出了汗珠,还有的像工程师一样仔仔细细地工作呢!

  第三步非常关键,我按照正负极插入电池。我的心怦怦直跳,期待着甩干机能正常运转。当我摁下开关时,甩干机“嗡嗡”响了起来。哇!甩干机居然运转起来了。我浸湿小海绵,把它放入,水珠就被甩出来了。“真神奇啊!”我不禁感叹道。

  小制作成功了,而且我学到了很多知识,这节课真好玩。

制作小制作的作文 篇2

  有一次,我在报纸上看到了许许多多的不倒翁,于是,我想自己做一个。

  我按报纸上的方法,先从冰箱里取出一个鸡蛋,再从消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接着再从美工包中取出橡皮泥,水彩笔和透明胶带,也放到桌子上,最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。

  我先用左手拿着鸡蛋,右手拿着筷子,鸡蛋怎么也弄不破,我想:算了还是在桌角磕吧!于是,我又拿起鸡蛋,将鸡蛋往桌角一磕,鸡蛋破了一点,我拿起筷子把鸡蛋的软皮和蛋壳捅了一个大洞。将蛋液倒光,再用清水洗净。接着我把橡皮泥揉成小球,从蛋壳的小孔中投进去,可是,这蛋壳就是不肯站稳,我在往蛋壳中投橡皮泥,不一会儿蛋壳就站稳了。我又把蛋壳的小孔用玻璃胶带粘住,不让橡皮泥掉出来。最后,我在蛋壳上画上几张笑脸,可是用水彩笔在蛋壳上画画也不容易,我拿起笔一点一点得画,过了一会儿,几张笑脸终于画完了。我轻轻推了一下鸡蛋,鸡蛋摇来摇去真可爱!

  看着我新制作的'不倒翁,我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”

制作小制作的作文 篇3

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

  我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。

  我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的.把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

  我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

  一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。

  我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

制作小制作的作文 篇4

  又是一届科技节,哈哈,又到了我大显身手的时候了,今年我发明的是一个“水陆两用号”,它是一个既能在水中游和又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。下面我就简单的介绍一下它吧:

  它是由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一扇风扇和一个空瓶子组成的。为了制造它,我足足花费了两个小时呢!

  下面就来说一下我的制作步骤吧:

  我先把三个空罐子粘在泡沫板上,这可以使它在水中浮起来,再用两个牙签,装上轮子平行插在泡沫板的两侧,接下来就只剩下动力装置啦,我把导线分别接在马达的两个小耳朵上,和电池盒上,再在马达上装一个小扇叶,用一个可以固定在罐子上的.小瓶子垫着,最后装上电池,我的“水陆两用号”就制作完工啦。

  制作是否成功,试试就知道。我把“水陆两用号”轻轻放入水中,打开开关发出“笃笃”的声音,在水中的实验成功了!还有陆地上的实验呢,我又把“水陆两用号”放在地板上,随着轮子的转动,它不断前行,这证明我的“水陆两用号”,实验成功啦!

  瞧!我的科技小制作,不错吧。

制作小制作的作文 篇5

  同学们,你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身,那你们见过棉花糖变身吗?今天,我就和妈妈用灵巧的双手,让棉花糖变身——牛扎糖。

  首先,我们将花生去壳,放到锅里炒熟,只听一声“噼里啪啦”,我就知道锅里的花生告诉我:“我快熟啦!”这时就将花生盛出来,剥去红色“外衣”,压碎。

  接下来,我们把黄油从冰箱里拿出来,切成一块一块的.黄油块,可这一步,黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火,将黄油融化后,把花生粒、奶粉放入搅拌,当它们完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉,最后切成我喜欢的形状,就大功告成啦!

  同学们,你们觉得棉花糖变身神奇吗?

制作小制作的作文 篇6

  星期天,老师让我们回家做个手工作品,我在家里苦思冥想,看见爷爷在喝酸奶,我灵机一动,有好主意了。

  我飞快地跑到房间里拿来一把剪刀、四根橡皮筋、纸和笔,然后到厨房里找了几个空酸奶瓶、一个矿泉水瓶和三颗钉子。材料准备好了,我和爸爸、爷爷一起开始制作了。首先,我把酸奶瓶串起来,接着爸爸在矿泉水瓶上挖了一个长方形的洞,再在洞边钉了三根钉子,再把橡皮筋一头绕着钉子,另一头紧紧地绷紧矿泉水瓶的瓶口,最后把串好的酸奶瓶和“带琴弦”的矿泉水瓶连在一起,为了使作品更漂亮,我和爷爷一起用白纸画了两个单人头像,粘在“吉他”的头部,并且在尾部粘上了五颜六色的.彩纸。这样,一把可爱的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上弹起来,它正发出美妙的琴声呢!我真高兴呀!

  通过制作这个“小吉他”,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋、勤动手,才能取得成功。

制作小制作的作文 篇7

  过年了,当然要吃美味可口的年糕了。年糕的历史悠久,拥有良好的寓意“年年高”。大家都吃过年糕,但大家知道传统的年糕是怎么制作的呢?

  就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同来到了舅公的家门口,门前的空地摆满了制作年糕的工具。这些稀奇的东西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前观摩。

  年糕一开始,只是一袋袋米粉。之后来了一位阿姨将米粉倒入锅中,不过这锅长得奇形怪状:下面是古代烧饭的炉子;中间是一口大黑锅,里面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的东西状如铁桶在黑锅里面,桶里面是即将烧好的'米粉。

  当我看到炉子里的东西时,不禁有些疑惑:“爸爸,为什么烧木头,不烧煤炭呢?”“因为木头烧年糕比煤炭烧得好吃,并且这些木头没用。”听到这儿,我恍然大悟。米粉烧好了,只见半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石头锤捶,这样反反复复,经过“千锤百炼”,年糕才能成形。到屋子内,就看见一大块年糕,几个人将年糕塞进磨具后压实取出,就成了一个个工艺品,有的闭月羞花,有的龙飞凤舞。我不禁跃跃欲试,想做一个尝尝。我把手洗得干干净净后,我扯了一小块年糕,做了起来。我本想做一个包子,结果搓不圆,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的饺子皮。最后,加入由碎肉、白菜、五香干……制成的馅料包成了“饺子”。我尝了一口年糕,一种糯滑的味道直入胃中,两个字:“好吃!”我不禁狼吞虎咽,风卷残云般吃完了年糕,可惜刚吃完午饭,吃不下年糕。

  这一次,我终于知道:年糕怎样“炼”成的了。

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