【热门】梧桐树作文3篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的梧桐树作文3篇,欢迎大家分享。

梧桐树作文 篇1
残破的小屋,门前的水泥地上有两只鸡有悠闲地散步,门上的油漆早就已经斑驳不堪,木制的门板又因为受潮而长上了青苔,走进去灰尘满天飞,也是,这屋子要不是我求着去看看有谁还会进。再走进些,后院落满了屋檐上坠下的砖瓦,曾经满院馥郁的芳香,也随着他,一起走了。梧桐树还在虽然有些枯的不成样子但终究是在,门前的青石阶没了。
这是我母亲出身的地方,也是我幼年的天堂,但还很小,时间流走了,记忆也溜走了。跟着他一起走了。听母亲说,在他小时候,他就已经在后院种上了树,还是一个小树苗,与我母亲一样高,他还很喜欢种一些花花草草,是啊一个农民总喜欢在闲暇时做点什么,其它也不会。就只能侍弄些花呀草啊之类的。凡是他种的,没有一个不茂盛的。后来树长大了。门前原来是没有水泥的`,是他从山上弄来的青石板,共九级,在石阶上还修葺了一个大平台在当时还是相当气派的。
我能见到他除了在我记忆还清晰的时候当有了记忆见他也只有一次了。
“呀!你来了,来,来快让我掂掂,重了些吧!”他见到我总是喜笑颜开,无论之前发生了什么。我跑过去,他把我一把抱起又迅速地轻轻地把我放下,脸色蜡黄,扶了扶腰,父母紧张极了,他示意没事大家才松了口气其实我当时什么都不知道。梧桐树长高了些。晚饭后,我坐在青石阶上看星星这是我第一次看那么多星星至今爱也没见过了。他走了出来吊着烟静静地坐着,看着我,烟一丝一丝地飘向天堂,蓦然间寂静被打破,他说:“你喜欢我种的花吧,你要不要也种一朵”“好呀我喜欢花,我要种出和你一样的花。”我说着,像极了一样不服输的将军。他带我来后院,那棵梧桐太大了只好建了一个坛移进去在这坛里种花,他教我种,一步一步小心极了比他自己种都小心,又说:“每年你都来看看它,我会帮你看好它的。”“好!”一个孩子其实在他说的这句话里,什么都不懂。“如果,我只是说如果,有一天,你见不到我了,你会怎么办。”他问得小心翼翼,但又充满憧憬。但这最后一次的交谈却成了他最后的心碎。“不会的,我相信你一定会在这里等我,等我,对吧!”我一个刚有些记忆的幼童怎会明白一个将死之人的永远。
我走了,再回时,他也走了,是永远。他是我的外祖父。
他走的时候,母亲见了他最后一面,他说在他走的时候还在念着我,还念着花,他们以为是放心不下自己种下的花花草草但其实不是,那是我与他之间的秘密,我好像长大了。梧桐树又长大了青石板碎了。
再后来,外婆随着舅舅出了农村到大城市去生活了,我的母亲也随着我的父亲一直在上海住着,那屋鲜少有人打理渐渐地就没人管了,前年夏天,我独自去了,就如文初一样,那样荒凉的情景,门前的青石板因为要把路基增高,就把九级的石阶填着只剩三层了,还用水泥加固,好是好,但那份记忆再也没有人知道了我是最后一个了吧。走进去梧桐已枯,惊讶的发现,一朵小小的粉红长成了,自己在梧桐树下自己努力的长成了,没人管过它,自己在梧桐树下自己努力地长着。坐在坛边影子终于让我明白了他当年的眼神,一个将死之人是多么渴望找到一丝慰藉,可他盼错了人。遥望天空,烟一丝一丝地飘着,一丝一丝地念着,盼着,尽了……
如果梧桐是我,那么青石阶就是他,如果梧桐是他,那么我就是小花,但若我未来成了青石阶或是梧桐,那么小花终究会绽放下去。
外祖父,给我了他生命的最后的爱,人不在了,那份亲情也还会延续着,我对你的怀念终将成为你对我的盼望,我想你了,我懂你了,你也望着,盼着吧,生命还在继续。
梧桐树作文 篇2
走进小学,映入眼帘的是那两排挺立的梧桐树。
春天,百花盛开,梧桐也开花了,梧桐的花朵从树上落下来像一只只翩翩起舞的蝴蝶,梧桐树的花呈现出深紫色,它由三片花瓣组成,中间有四根雄蕊,一根雌蕊。这种花很容易让人过敏,所以会过敏的'人要离远一点看,才安全。
夏天,梧桐树的叶子可茂盛拉,同学们只要一做完功课就会来树下乘凉。特别是到了炎热的夏天,同学们玩累了就会来树下休息。大家在树下做游戏、下棋、讨论学习。在树下看树上的叶子,是那么的茂密,一片堆在一片的上面,不留一点空隙,像撑开的一把把绿色的大伞,可好看了。在大门外看那两排梧桐树,仿佛绿色的列车,一阵风吹过,树叶发出沙沙的响声,听起来像一曲动听的曲子。夏天的梧桐真美呀!
秋天,校园里鲜果飘香,梧桐树也结果了,梧桐的果实呈浅黑色,像一把小勺子;像一个小碗;像一口小锅;形态万千。这种果实被同学们收集起来玩“锅锅灶”。
冬天,白雪一片,可梧桐树还不屈服严寒,仍在风雪中挺立,这种坚强的精神难道不值得我们学习吗。
啊!梧桐树,你真是我的榜样,每当我在学习上、生活中遇到困难,我都会来看你;每当我看见你在风雨中坚强,在暴雪中矗立,我又会有勇气战胜困难。
啊,梧桐树,我真爱你!
梧桐树作文 篇3
高大的梧桐树
我们操场上有一棵高大的梧桐树。好大的梧桐树啊!我们两 个小同学拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊!它向四周伸 展的树叶,差不多遮盖住我们操场的一小半。
梧桐树的叶片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的`手掌还要大,小的象小孩的手掌,一条条枝条象千万条拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐树为我们遮雨,雨滴就不会很快掉 下来,我们就在梧桐树下玩。
夏天,暴烈的太阳当头照,我们在操场上做操,梧桐树遮挡 着,烈日只能投下星星点点的光斑,做完操在梧桐树下玩一会, 觉得格外凉爽。
秋天来了,梧桐树的枝叶慢慢变黄,千万张枯黄的树叶不时 的从树上落下,就象黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天来了,梧桐树的枝叶被冬姑娘给剃光了。下雪了,梧桐 树上有厚厚的积雪,就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上,在 冬天里梧桐树孕育着新的生命,他象一位坚定的战士守护着我的校园。
我爱校园里的梧桐树。
专家点评:
作者按照春夏秋冬的顺序,描写了“高大的梧桐树”的形态,语言自然流畅,质朴亲切,富有生活气息,有艺术感染力,如“梧桐树上有厚厚的积雪,就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上”。
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