读书作文

时间:2023-05-24 08:00:06 作文写作

精选读书作文汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的读书作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选读书作文汇总7篇

读书作文 篇1

  这样读书更有效

  一些家长向我反映:“我的孩子很喜欢读书,也读了不少书,可是为什么没有效果呢?”我反问说:“你的孩子读书时,积累了吗?”“啊,积累?读书需要积累什么吗?”

  经验是积累起来的,知识更是积累起来的。古今中外但凡有学问、有成就的人,都是十分注意积累的。因为积累,才能更好地运用,当积累达到一定程度时,就会在转化为个人的智慧。

  马克思为写《资本论》,用了整整十四年的时间积累资料。《鲁迅全集》里引用的古今中外的书有555种之多。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中,等到资料积累的足够写作时,就把陶罐清空完成作品,然后再重新开始新一轮的资料搜集和积累。

  这些经验告诉我们,读书一定要善于积累,丰富自己的知识储备。对于孩子来说,要想灵活地运用自己学过(读过)的知识,就应该养成随时积累的习惯。那么,读书应该怎样进行积累呢?

  方法一:卡片积累法

  让孩子的.书包里、口袋里装一些卡片,每当读到好词好句或有价值的资料时,随时掏出来做一记录。一段时间后,可以把这些卡片分类存放,以备后用。

  方法二:摘抄法

  让孩子准备一个读书记录本,每次读书时都拿出来,当读到优美的词句时分类摘抄下来。如:把表示心情愉快的词语放在一起;把描写景物的词语放在一起……这样做可以培养孩子的分析能力,帮助孩子积累语言材料,培养语感。

  方法三:剪贴法

  引导孩子把平时在报刊、杂志上看到的好的文章(材料)剪下来,分门别类地粘贴在剪贴本上。

  方法四:背诵法

  大量的背诵也是一种好的积累方法。我们要采用各种方法鼓励孩子,在读书时看到好的文章或段落,要把它背下来。这样能快速提高孩子的语文素养。

  方法五:写读后感

  鼓励孩子把读书过程之中产生的问题和读后的感受记录下来。写读后感不要硬性规定,孩子有感受时就写,没感受时可以不写,以免打击孩子阅读的积极性。

  值得一提的是,校讯通就是一个很好的平台。它不仅给孩子写读书笔记提供了平台,还能让孩子(家长)和广大博友互相交流,学习更多的读书方法,提升感悟。希望更多的孩子加入校讯通博客,走在写博的路上。有一天,你会欣喜地发现,孩子走在开满鲜花的人生道路上!

  积累使孩子更加博学。孩子以积累的知识为基础,将会学习吸收更多的知识。孩子在积累的过程中,不仅可以锻炼分类整理的能力,时间长了还会影响孩子的其他方面。会积累的孩子,在生活中不会是一个杂乱无章的人,他们的学习能力会比其他孩子更强。让我们都行都起来,和孩子一起学会积累吧!

读书作文 篇2

  我认为现最重要的事就是读书,除了可以考上好学校之外,还可以增广见闻,但是读书绝对不能死背,否则读书会读的很辛苦,应该是把背的东西变成图像记在头脑里就会比较好背,也会比较轻松。

  读书的方式有很多种,不过要看自己比较习惯哪一种。除了记图像的方法之外,还有把它拆开、分开记的方法,但是最主要的是要多算题目,多写、多看,这才是读书的重点,再多难的东西一定能学会。

  读书的'意义是为了让自己知识面更宽,也可以让自己能交到更多的朋友,真是一举两得。假如有人问这是什么意思或一些问题如果你能答的出来,别人也会觉得你很厉害,有问题就会找你处理,就变成处理事务的达人了。

  现在一直的学习就是不断的充实自己的内涵与能力,时代不断地进步。我们的知识也要不段的更新,不断地学习,要秉持着“活到老学到老”的精神,学习不断让学习不断的进步,也让人类的物质生活更精会。

读书作文 篇3

  读书,乃中华几千年传统,读书能使我们的心灵得到净化,拓宽我们的视野,丰富我们的知识。它就像一盏盏明亮的蜡烛,明晃晃地照亮了我们的人生道路。中国是一个历史悠久的大国,书文化流传千年,古人刻苦读书的感人事例可谓是层出不穷。人的一生因书而精彩,因为书,你的人生将书香弥漫!

  早在古代,我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”还有我们家喻户晓的“悬梁刺股”的故事:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。这些,不就是中华民族几千年文化的'缩影吗?

  如今,书已经走进了千家万户,人们读书也没有像“悬梁刺股”那样夸张了。但读书的精神还是在我们这一代渊源流淌:学校开办图书馆,办起了各种各样的图书交流活动;甚至有些图书馆还特意的举办了图书漂流活动、图书跳蚤市场等别出心裁的活动,这难道不是现代人推广读书传统的表现么?或许有的人,说读书是没有什么大用处的,以为读书就是读书,读完了没有任何收获,甚至有的人连书里面的内容都读的朦朦胧胧、张冠李戴。我想告诉这些人,读书,必须要报以一种用心灵去读的心态细细地品味书里真正的内容的意义!做到“眼到、心到、手到、脑到、嘴到!”这样,读完书才会有一种“满载而归”的喜悦! “读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫一句很有说服力的名言。我在读三年级的时候作文曾经很差,作文里的句子经常“牛头不对马嘴”,读起来简直是像在战地里骑自行车一般,不但给我带来了很多的烦恼,还使我对写作文产生了厌恶情绪。然而,是书彻底地改变了我,因为在老师的指导下,我开始读小说之类的书,慢慢的,我喜欢上了读书,对人物的敬佩和喜爱常常在我读书时油然而生,我的写作能力也“起死回生”,没过几周,我的作文就获得了老师的赞赏,我的语文成绩也直线上升,对书的热爱之情至今还很浓厚。 书,使人类走向了文明,中华五千年也离不开书,我们这一代一定要把书香传统发扬光大,让更多人从中受益,让书香弥漫每个人的人生!

读书作文 篇4

  读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来。书籍是我的良师,更是我的益友。从小我就是一个不折不扣的小书迷。

  在我并不大的房间里,却有着一个大大的书柜,里面放着一排排的书。我总是兴奋地把新书放进书柜,然后抽出一本,坐在椅子上,如鱼儿般在书海中穿梭,完全沉浸在文字所描述的意境中去。《哈里波特》的情节使我欲罢不能,《让世界因你不同》给我成长的启迪,《笑猫日记》让我忍俊不禁。还有《环绕地球八十天》、《海底两万里》《简爱》、我感到每本书里都有一个精灵,它们正伸展着透明的翅膀,快活地向我飞来。

  记得有一次刚买回新书,我一到家就把自己锁在小房间里,静静地沉浸在书的`世界里。书中那引人入胜的故事,像一块磁石牢牢地吸引着我。曲折动人的情节,有酸、有甜、有苦、有辣,正当我为书中情节深深感动时,妈妈的一声吃饭了!透过门缝传到我的耳朵里。可我完全被书里描写的情节吸引住了,根本无动于衷,屁股像口香糖似的粘在椅子上,直到妈妈来了个河东狮吼,我才极不情愿地来到餐桌前。晚饭后我又迫不及待地继续着我的阅读,一直到晚上9点,我还在房间里看得津津有味。妈妈几次催促我快去睡觉,我都不听,最后妈妈生气了,硬把我的灯关了。然而我仍贼心不死,眼睛一亮,灵机一动,假装很顺从的样子上床睡觉。可等妈妈前脚刚回到她的房间,我就蹑手蹑脚地从床上爬起来,悄悄打开灯,又如痴如醉地看了起来

  随着时间的推移,我对书的喜爱也越来越深,一旦得书,就眉飞色舞。那一篇篇富有童真和梦想、充满诗意的文章,令人百看不厌,流连忘返!阅读一本好书,就好像跨越了时间和空间,同睿智、高尚的人进行了一次特殊的畅谈,这是一件多么美妙的事情啊!

  有一句话说得好;阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。正是阅读,让我的生活丰富多彩。

读书作文 篇5

  一个不经意的动作,使我爱上了《传说有个鹿回头》。

  为了多看一点,可以说是起早贪黑了。我一改往日晚起的习惯,每一天早上六点起床,衣不穿,脸不洗就开始了我的阅读。因为我被书中的故事所吸引,因此,连上学这茬给忘了。更从每一天早上上学工具上做了很大的改变。一般我都做公交车上学,而自从看了《传说有个鹿回头》之后,我便苦苦哀求爸爸早上开车送我去上学,这样,我就可以晚走一会儿,也不会耽误上学时间,并且可以在路上看书,别看只有短短的十分钟的时间,也能多读不少哪。然后为了能再多读一会儿,我还抓住了课堂上的没一点机会。比如自习课,四十分钟哪!可以大饱眼福了。而在其它课堂上,我也不放过任何一分钟····

  即便如此争分夺秒,也不能满足于我了。

  周末,我早早起床拿起书就开始读起来,不知不觉间,已经是早晨九点了,爸爸妈妈也起床了。妈妈发现餐桌上的早饭丝毫未动地摆放在那里,就走过来对我说:“别看了,先去吃早饭。”我随口答应了一声,可身体却像被粘在了书桌旁一样,没有一点反应,更别说离开一丝缝隙了。“快点吃早饭!”耳边已经不知传来了多少遍妈妈的催促声,直到她生气地向我走来,我只好极不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始终不肯离开书页。就这样,一边偷瞄着书页上的文字,一边吃几口不知滋味的早餐,匆匆结束了早餐。

  离开餐桌,我继续徜徉在书的世界里。不知是时间过得快,还是我看书太投入了,就好像我刚刚看了半本书似的.,妈妈却又在我的房间外喊起来,“闺女,吃午饭了!”本来早饭只吃了一点,现在听妈妈一喊,我才感觉到自己的肚子早已是饿得咕咕叫了。闻着餐桌上飘来的饭菜香味,我知道妈妈一定做了不少好吃的。我真想一个箭步冲到餐桌旁大快朵颐,可谁料到书就好像是一块磁场巨大的吸铁石,我怎么也摆脱不了它的吸引力。

  读书快乐,快乐读书!

读书作文 篇6

  莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。”这句话也印证在了我的读书历程中。

  第一次令我记忆犹新的阅读是我4岁时母亲送我的童话书,虽然文中有许多字我不认识,但是,书中彩色图画让我迷上了所谓只有“图”的书。

  六岁时,父亲为我买了一本连环画——西游记,虽然字会读了,但很多问题依然困扰着我,而我一步步摸索,由“南部嵊州”是什么到孙悟空是什么样的人,可以说,读完这一本书我就基本学会了如何吃透一本书。

  随着时间的'推移,我开始对“看什么书”来了兴趣,几乎每一个月来书城时,我都要花上一个下午来选书——首先初选,这个时候这一些书都是根据我个人的爱好来选,复选之后,留下的十几本书都己“接触及格线”,看完简介,“决赛”结束,这时候的书一定是精华,是值得看的书。

  书,丰富了我的生活,当然,我对书绝对不会是一时热,看书这个好习惯我一定会坚持!

读书作文 篇7

  我是一个名副其实的“小书虫”,什么书都看,好多书都被我翻烂了,我还是爱不释手,一遍一遍地翻看。

  记得有一次,我费了许多口舌和妈妈争论了一上午,妈妈才同意我下去看到三点半回家。

  我一来到书店,就直接奔向儿童专区。时间要抓紧,我随手抽了一本杨红樱的《那个黑色的下午》,津津有味地看起来。我的心情随着故事情节而上下起伏,时而悲伤,时而欢乐,时而愤怒……

  接着,我又看了许多我最喜欢的探险小说。

  天色越来越暗,只觉眼前的人多了又少,少了又多。

  “王栩!王栩!”

  一阵熟悉的'声音在我耳边响起。

  “哎呀!”我心中暗叫不妙,妈妈来了。

  我赶紧放下手中的书,可为时已晚。

  “不是说好三点半的么!”

  “又迟了!”

  “哪一次不看书看忘记了!……

  妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她讲完。

  我,就是新一代正宗的“书虫”!

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