同学友谊的作文（优秀4篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的同学友谊的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学友谊的作文 篇1
孤星残月，天地仿佛凝固住了。人在思念。月，孤挂天边。皎洁的月亮又勾起了我无穷的思念。
再也没有了那温柔的问候声，再也不见了那关切的目光，再也没有了那暖人的微笑。从那一天起，一切都消失了，只留下我无尽的思念，只留下了我孤独的背影。如果时间能过倒流，我会珍惜与你同在的每一分每一秒。
风吹树叶，树叶片片翻飞，就像我的思念般，一页又一页地被掀开。
那时我忙于复习，以至于我的世界被塞满了期末考试，而忽略了你——我最好的朋友小W。“呐，过些日子就该期末考喽！”“嗯。”我漫不经心的回答。“你要加油啊！”
小W在我背后做出了一个剪刀手。“那当然，等我好消息吧。”我将头从书海里探了出来又缩了回去，满脑想着复习的我当然不会注意到小W眼里的忧伤。
就在期末考的那个夜晚，小W的电话让我陷入了恐慌，她因父母的工作而到了别的学校，没错，我的小W离我而去了。
悲伤的乐曲传出了催人立碑的'曲调，我的泪如泉水般流下，在这个炎热的夏天里，我却高收到了寒冬般的刺骨。
风又起，树叶沙沙。夏日的月夜里，我独自抚摸回忆，流失的过去不知是否会停留在远方，等着我用心去挽留那最后的温暖。
我知道我的一生中再也无法忘记，在每个有月亮的晚上，我换年的恩情总会涌起，在风起的时候，总会翻动久远的记忆。
同学友谊的作文 篇2
我的班级是一个温馨的集体，处处有乐于助人的气息。
在星期三第二节课下课我习惯的打开书包，一看美术工具没有带，我一下子傻了眼，心想：没有带美术工具就等于没上美术课。我不高兴了，我最喜欢美术课，想到这儿我又闷闷不乐了。上课铃响了，老师走进教室，老师说：“我们要给外语节准备一些画。我们内容是想像一座金字塔，再画出来。”我心想：外语节可是一件大事啊！这让我更着急了。老师把纸发了下来，我一直坐在那里动也不动。小张看到问我：“你怎么了？”我轻轻的说：“没有带美术工具。”小张说：“我借给你，这就就好了吗？”“这是真的吗”？我说。小张说：“对”。说完就拿来一大堆笔借我用。
我用小张借我的笔画出我们的友情之画。我把我们的'友情之画交给了老师，虽然没有被选上，但是里面有我们的友情，有我和小张之间真正的友情。
x 日月如梭，转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了，我们的班级就像一个温暖的大家庭，每天都有重复的故事，也会有崭新的故事，但无论怎样，少不了的是欢声和笑语，而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。
记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？！”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！
这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？！
同学友谊的作文 篇3
曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。星期三下午，我们班破例开了一次班会。班会的主题是针对做课间操时男女同学之间该不该拉手的问题。
首先白老师先问了大家一个问题：“我们班的课间操哪一点做的不好？”话音刚落，孙若朴就站起来说：“做放轻松时，男同学和女同学不拉手。”白老师接着又问：“为什么不拉手呢？”闫浩钰站起来充满自信地说：“从古到今男女授受不亲。”又有同学说：“有些女生嫌男生脏。”还有人说：“男生和女生拉手会感到很不好意思。……”这时白老师问全体女生：“你们谁觉得男生脏的请举手？”没想到往日班上上课如同小树林一样，今天却连一人也没有举手。“你们觉得和女生拉手会害羞吗？”白老师又问男生，“不会！”一声如巨雷似的声响在四二班教室回荡。这声巨响就代表男生的坚定。
说到这里，白老师有个小小的提议；跟身边的男生或女生去握握手。说完，我毫不犹豫地伸出了自己的两只手，和自己身边的几个女生握了握手。在和女生握手的那一瞬间，我感觉到：其实和女生握手也没有什么，这本来就是一件很简单的事情，可在同学的心中却变得很复杂。我们应该打开心结，主动去和女生握握手。白老师这时笑着对大家说：“你们看，和别人握手并不难。原来你们不握手是你们同学之间的友谊还没有比现在那么纯洁。从今天开始，我希望人与人之间都拥有一颗纯洁友谊之心，这样我们班就更加充满阳光了。”
白老师的这一番话使我深有感触。友谊是永不落山的.太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
同学友谊的作文 篇4
在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。
今天是星期二，同学们都很高兴的`在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。
所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。
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