友谊的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的友谊的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友谊的作文 篇1
友谊，是给你以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报;友谊，是给你芬芳和温馨的花朵，把心灵的花蕊，无私的向他人绽露，却不向你索取分毫;友谊，是困难时那双及时伸给你的手，友谊，是那孤独时的声声问候，友谊，是无助时那种无私的热情帮助，友谊，是架在两个心灵上，最美丽，最耀眼的彩虹。
有一次，孙老师让我们默写古诗。我拿起笔刚写一个字，就没有墨水了。别的同学都快默写完了，唯独我，像热火上的蚂蚁。
没办法，只有借同学的了。借同桌的，同桌只带了一根钢笔，我又往前面的人借，他也只带了一根钢笔;最后，我满怀希望地对罗翔说：“罗翔，你能不能借给我一根钢笔呀?我的.钢笔没墨水儿了!”“好的!”罗翔爽快地说。
我接过钢笔，就赶快写了起来。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如色彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
友谊的作文 篇2
我有一个形影不离的朋友。
她学习很好，是个老师们喜爱的好学生，但手工作品却做得一般。而我呢，和她恰恰相反，我学习不好，手工作品却每次都做得非常精致。我想：如果把我和她的优点和起来给一个人，那么这个人可谓是天衣无缝了。
我的好朋友就是陈明。
一天，我和陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中，又踩了一脚。我见了，非常生气，一把夺过她的小木船，只见“啪”的一声，她的'小木船被我扔在地上，又被我狠狠地踩了一脚。之后，我用手捂着脸，头也不回地跑出了她家。我在回家的路上，一边哭一边跑，心想：她怎么可以这么无理取闹，把我都小木船摔坏了，而且还踩了一脚。
不一会儿，我就到了家。我关上门，趴在桌子上失声痛哭，妈妈听见了，就问我是怎么回事，我哭着说：“陈明把我的小木船摔坏了，而我也把她的小木船踩坏了。”妈妈听我哭着把来龙去脉说完后，笑着说：“陈明如果是不小心把小木船摔坏的，你应该对她说声‘对不起’，如果是故意的，那你应该问她为什么要把小木船摔坏。不过记住，不能和她吵架，知道了吗？”“知道了。”我一边说，一边把眼泪擦掉。
第二天，我来到学校，看见陈明在座位上复习功课，本想和陈明道个歉，但“对不起”这三个字却像鱼刺一样一直卡在喉咙里说不出口，又让我坐立不安。一直到放学，我都保持沉默。反而是陈明在回家的路上时，叫住我，说：“佳嫒，对不起，我不应该把你的小木船摔坏，我已经把你的小木船修好了，哝——”说着，就把小木船从鼓鼓的口袋中拿出来放在我的手上。因为这一声“对不起”，我和她又和好如初了。
虽然说出那三个字的不是我，但却因为这件事，让我和陈明的友谊更加紧密了。
友谊的作文 篇3
一条“三八线”把我和我和我同桌刘若宁隔开了。
我和刘若宁是从一年级开始的同学，一直到了现在六年级，我们的友谊持续快六年了，我们之间也会有争吵，但是，我们依然是好朋友。
上课铃响了，我还沉浸在漫画书中，刘若宁看见了，一拍我肩，我还没反应过来，老师已经出现在教室门口，刘若宁把漫画书收进他的抽屉。---------------------------------------------
（分割线）“刘若宁！你还我本子！”我对刘若宁大叫。“不是我弄的就不是我弄的。哼！”刘若宁说完把头转向一边，我也把头转向一边，不再理睬她。
放学了，我中午不回家，我蹲在大树旁写作业，突然一个本子出现在我的面前，我抬头望去，正是刘若宁拿着这个本子。“我们和好吧。”刘若宁对我说，“给，我买了一个一模一样的'本子，给你。”我连忙推辞：“不用了，那个本子不是你弄坏的。”刘若宁笑了，问：“那你倒是为什么不承认呢？”“我............”我一时无语。刘若宁收回本子，抱在怀里，说：“我知道为什么，因为你是狮子座，自尊心强呗，而且打死也不愿承认。”听到这一句，我笑了起来：“我哪有这样啊！”“不是吗？本子还要不要？“刘若宁把本子在我面前晃了晃，我一把抢走：“到然要！”
我们的笑声回荡在天空。
还是那条“三八线”，因为快期中考试了，全班同学都在复习，我们也不例外，但是我们相处的时间少了，就算这样，我们的友情也不会变。
友谊的作文 篇4
你相信吗？人能在没有任何工具的帮助下与动物交流。她是一个善良、活泼、热爱动物的小女孩——弗恩。弗恩从她爸爸的手里救下了这只可怜、天真、可爱的小猪——威尔伯。“请不要杀它！这不公平！”弗恩的那句话深深地印在我的心里。是啊，威尔伯是很小，阿拉布尔先生是绝对没有理由杀它的，任何生命都有生存的权利。这是威尔伯的命运第一次被改变，是弗恩给动物、给威尔伯的那份友谊、那份爱改变的。弗恩是那么热爱动物，她把动物当成自己的朋友。
你相信吗？一只蜘蛛能把威尔伯从死亡线上拉回来。它，就是夏洛。我曾经这么认为：蜘蛛长得不好看，它们的内心也是丑陋的。可是我错了，夏洛使我明白：蜘蛛尽管外表丑陋，但它们的心如水晶一般透明，它们是那么勤劳、谦虚、聪明。夏洛让威尔伯觉得，没有哪只猪能比它有更忠实的朋友了，它感觉到友谊是天底下最使人称心的.东西。不错，正是友谊给了威尔伯活下去的信心，正是友谊再一次地改变了它的命运，正是友谊让夏洛的生命更有价值。友谊，这宝贵的东西，威尔伯已经离不开它了。的确，它对夏洛、弗恩来说同样重要。
友谊是夏洛最精美的一张网，它能够带走朋友和自己所有的悲伤，能够把对方的快乐互相传递，一份喜悦分成两份，越分越多。这张神奇的友谊之网好大好大，它笼罩着世界，是人与人之间的桥梁。但是，并不是每个人都在友谊之网的笼罩下，也有那么几个可怜的人——他们没有朋友，也许他们有那种虚假的朋友，那只会让他们更可怜。他们很孤独，就像角落里的一粒沙子，没人去理会他。当他们得到快乐时，没有人与他共同分享，快乐也渐渐暗淡。当他伤心时，没有人去关心他。他们就像一群被上帝抛弃的人，他们孤单、自卑，快乐的只是瞬间，伤心却是那么漫长——就像威尔伯刚到朱克曼先生家的时候那样，孤独、寂寞。
友谊，其实很容易得到，只要你用一颗真诚的心去对待别人，你会发现，夏洛已悄悄在你心中织下“友谊”这两个字了呢！但是，友谊也像蜘蛛丝那样容易断，如果你哪天伤害到了朋友、忘记了朋友，友谊之网就断了。你可不要小看友谊，它会改变你的命运，使你快乐，让我们挽起手，飞往友谊的天空，像夏洛一样，织起友谊之网。
友谊的作文 篇5
离开小学已有两年多了，最近在和好友，周聊天时，我们谈起了小学干过的事情，她问我："你还记得每天的晚托我们都要绞尽脑汁想怎样出去打篮球吗？"电脑前面的我立即笑出了声，怎么会忘呢？那可是我最快乐的时光啊！
那时我已是五年级了,再过一个月我就要作为校篮球队的一员参加比赛。一天，体育老师将我和周，凡---我的好友同样也是篮球队的队员叫到一起，告诉我们以后每节晚托可以下来练球。这个消息让我们欢呼雀跃，谁不想多打一会篮球还不用被主课老师看着写作业。可他接下来的一句话又让我们有些沮丧："不过你们可要自己向老师请假啊。"我们对视一眼，都无奈的叹了口气，这可不是一件容易的事。不过喜悦很快就让我们忘了这件事。
终于熬到了倒数第二节课的下课，我们不约而同的走到了一起，刚想商量怎么训练，突然想到还要向老师请假，又都沉默了。这时周碰了碰我，又看了凡一眼，我立即明白了她的意思。我和周一边一个架住凡，迅速的把她带到老师办公室前，我对她说："你是我们三个人中成绩最好的，你就打头阵吧。"说完就把她推进了办公室。做完这些，我稍稍松了口气，与周在外面一起看好戏。
凡在里面背对老师愤怒地对我们挥了挥拳头，我和周偷偷地笑了笑。"凡啊，找老师有什么事吗？"听到着声音凡立即变成好学生形象走过去。我和周早已笑得前仰后伏。"那个老师，因为马上要比赛了所以我们想在晚托课下去练篮球，能不能让我们下去？""恩。"门外的我和周已经紧张的大气都不敢出。"好吧，注意安全啊。""谢谢老师！"凡高兴地跑出办公室。"耶！！"我们三个高兴地欢呼。我一掌拍在凡的后背上："多亏了你啊，看我和周多英明！""你们两个，我还没找你们算账呢！！"凡说完就开始挠我的腰，我们三人闹成一团，走廊里回荡着我们的笑声……
现在我们三人在不同的中学里，偶尔会聚一下，可沉重的学业让我们自己的时间少了许多。我们很少一起打篮球，很少一起逛书店，很少一起做一件事情。每当我在打篮球时，我总会想起那时我们三人之间的默契和欢笑，而那些时光已一去不复返……
可时间永远在前进，我们都各自有了新的'朋友，新的挑战，这是一个全新的开始，既然已无法回到过去，那就将过去铭记在心，好好的珍惜现在的每时每刻，也许若干年后，我们又会重逢，那时，还是最好的朋友。
友谊的作文 篇6
后来遇见他，陪我春秋冬夏，愈合我的伤疤。大概，我会一直快乐吧！
题记
有这样一个人，他与我共同进步，与我共同欢笑，与我共同成长，与我共同收获。他，就是我的老铁，与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。
他与我的友谊，如同一座大山，怎么砍也砍不断。我们的友谊，比水还深，比山还高。
我与他，是一年级时认识并成为好朋友的。有一次，我们一起坐公交回家，他忘记兑硬币，急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急，便把我坐公交车的钱给了他，自己走了四十几分钟才到家。
也许注定会成为挚友，也许只是巧合，我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班，这为我们成为挚友创造了条件。
我脑子很灵光，常常独霸全班乃至全年级第一的宝座，可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间，帮他查漏补缺。在一次期末考试时，他破天荒地考了全班第四，所有人都质疑他做假，只有我相信这是他努力付出的结果。
五年级上学期，因为母亲的缘故，我转学了。我很伤心，担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十，可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢？
我终究还是离开了，可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。
现在的我们是真正的挚友。他反应很慢，可美术很好，而我却与他相反，也许注定是绝配。
友谊，是一同进步；友谊，是一同分担悲伤；友谊，是永不会翻的'小船。只有在青春年华遇见他，才会有我的绽放，不为别的，只因这是我们所信仰的友谊。
友谊的作文 篇7
在我的记忆深处，有着许许多多的小亮点，各种各样，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它们把我走过的身后的路装饰得迷人。那其中有一个似乎特别的耀眼，轻轻地拍去它身上的灰尘，哦，那是一份娇小的。
三年级，我有许多好，大家打成一片。好朋友让我学到了很多：和人交往时的谦虚，学习时的认真，做事时的仔细等等。我们共同欢笑，共同游戏，互相学习，大家一起的学习着，着。
但是好景不长，我们有一个铁规定——到了四年级就必须将原班级打乱重新组班。这让活泼的我们第一次有了“生离死别”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望着窗口发呆的'身影。我们还固执而单纯地说：“肯定会分到一块的！”
事实总是和人对着干，我们被残酷地分到了四年级的各个班级，我们哭过，是那种默默的流泪，静静的，没有大声的喊声，或者可以说只是在心中流泪。我是硬件着头皮走进新的教室的，我不愿意接受这一切。
不论我多么不愿意，这已是事实了。我虽然不能改变事实，但我可以将友谊轻轻地珍藏起来。让它永远刻入生命的印痕之中，成为一份永远的友谊。
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