(精华)友谊的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的友谊的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊的作文 篇1
森林中，小兔、小狗、小牛、小猫和小鸭子是要好的朋友，你知道它们怎么成为朋友的`呢？
有一天，小兔在河边喝水，一不小心，脚下一滑跌进了河里，小兔子不会游泳就大声喊：“救命啊！救命啊！”小鸭子听见了，赶忙跳入水中，可是小鸭子力气太小了，拉不动，于是它们就一起喊：“救命啊！”
小猫、小狗、小牛一起跑过来，小狗奇怪地问：“小鸭子，你不是会游泳吗？”小鸭子说：“不是我落水了，是小兔子落水了，我拉不动。”大家听说后齐心协力，用力把小兔救上了岸，它们已经筋疲力尽了。小牛说：“虽然我们不相识，如果我帮助了别人，别人不但很感激我，也会帮助我。”
果然，小兔子不但很感激小牛、小狗、小猫和小鸭，而且还和它们成了好朋友。从此以后，小兔帮了它们很多忙，而且谁也不欺负谁，也不互相吵架。这就是—友谊。
友谊的作文 篇2
感动是什么？感动就是冬天里一束温暖到阳光、夏天一阵清爽的风、春天第一朵盛开的花，是……我的同桌是一个身材瘦小、不怎么好看且口齿笨拙之人，是一个学习极差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些讨厌她，每天上课，我把她当做空气，后来干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三节课，是一个美术课，我把工具放在课桌上，她见了，于是低声下气用乞的语气说：“能借我用一下吗？我的今早被妹妹拿过去玩了。”“呵，可真是大白天说谎话，还脸不红心不跳，唉，我佩服你的说谎能力，啧啧。”我不屑地讥讽道，声音也提高了8分贝。她的脸顿时红一阵白一阵，没有说什么，眼神充满了失望。
我心想：哼，谁让你长得那么不顺眼。下午，第二节课是英语。下课后，英语课代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么还在这溜达呀。英语老师让你给她背课文呢！”“什……什么，背课文？”我心里暗暗叫苦：妈呀，这怎么可好？早知道这样，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁边到那只乌鸦下的咒语！”想到这，我气呼呼地向英语老师办公室跑去。一看，果然，她正在拿着拖把在拖地呢！刚开始，我流利的背出了上半段，背到一半时，突然卡壳了，眼看老师的神情马上晴转阴了，我的.手心不禁布满了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老师背后，悄悄为我传递口语。我就在这种帮助下，结结巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓励。
从此，我们成了最要好的朋友，因为她的宽容，我获得了真挚的友谊，感动，早已蔓延在我心中。
友谊的作文 篇3
时光，如一条没有尽头的河，向前方流淌；友谊，如一条小船，随着我们扬帆启航，驶向远方。
你，让我感受到了什么是真正的友情，让我明白了什么是真正的开心。
刘逸航，圆圆的脸，小小的`眼睛，虽然有些小任性，但我们的友谊不会暂停。
有句话说得好：“当你们真正明白什么是友谊，并且达到那种默契时，就已经离离别不远了。”
我们在班级里也蛮出名，一行正气，两袖清风，虽然有时又会有小矛盾，可那算得了什么呢？
一、二年级时我们跟着别人混，混出了友谊，混出了一介英名。刚开始认识，彼此之间仍很陌生，三天一小吵，七天一大吵，但我们都不是那种很会记仇的人，一切很快就过去了。
转眼间，到了五年级，当年那两个愣头青成熟了、懂事了，明白了什么是真正的友谊，不抛弃、不放弃、有福同享有难同当，一对好兄弟也变成了知己。
时间都去哪儿了？我们正在努力学习，面对小升初，交流的时间少了，玩的时间也少了，时间不见了，我们之间最后一面透明的墙也破了，要感谢学习带来的压力，我和你紧张地利用时间，更深入地交流。
如今临近毕业，但希友谊长存！
友谊的作文 篇4
泪的味道，是咸咸的；药的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是又苦又甜。那么友谊的味道呢？是和它们一样吗？
上学期阳光明媚的一天，我们班参加了“青春预备营”，最让我印象深刻的就是下午的断桥。“这么高啊，我们会不会发生意外啊……”“我恐高……”我们第二组踌躇着站在断桥前，桥距地面的高度令我们光是看着就有些胆战心惊。我们却都犹豫着不敢迈出第一步。就在这时，我们听到了从身后传来的一个坚定有力的声音——“大家不要怕，不要往下看！要相信：只要迈出第一步，我们就是胜利者！”这一句很普通的'话，使我们都有了信心，都争前恐后参加，我排在了第五个。
终于到我了，我开始兴奋，可是刚往上爬，就有点害怕和紧张，爬到顶部的速度越来越慢，手脚都开始发抖，经过心理斗争，好不容易爬到了顶部，站了起来，全身更发抖，真是吓死人了，我可不想玩这个游戏，我要下去！就在我思想斗争的时候，下面的同学好像发现了什么，都在齐声喊：“***，加油，***，加油……”还有一名同学高声说着：“相信你自己一定能跳过去，不要往下看，前方就是胜利。”我有些放松下来，紧紧抓住绳子，一、二、三、跳，成功了，我战胜了自己。我记住了那个甜美动人的语言和你眼中透露出的赞赏与鼓励。那句话，像淡雅的西湖龙井茶，散发着淡淡的清香。
友谊犹如一个百味瓶，但我坚信，它最后的味道一定是甜的。就像西塞图说的：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有了友谊，世界仿佛失去了太阳。
友谊的作文 篇5
说起桥，大家一定会说，从古到今的各式各样的桥实在太多了，原来都是架在河面上的，可现在就连陆地上都到处能见到桥，那叫立交桥，为了方便交通，在过道处就会架桥，现在的桥不要太多啊，哪种桥没见过的？诶，今天这座桥我保证你没见过，它可不是普通的桥哦！只有真诚的友谊才能架起哦！
你听那哗哗的流水声，是小河在歌唱吗？是啊，小河缓缓地流向远方，她是多么的高兴啊！因为有她，河两岸的树木显得更葱绿了；因为有她，小动物们玩得更欢了；因为有她，蓝天白云倒映在小河里，显得更美了；因为有她，河面上就架起了一座别样的桥。
小河两岸是郁郁葱葱的树林，成了小动物们玩耍嬉戏的游乐场。
小象皮皮每天都会来到这片树林玩耍，他用长鼻子卷卷这棵树，拨拨那棵草，高兴了在地上打个滚，阳光暖洋洋的透过树的.缝隙照在身上，那是多么惬意的时光啊！这天小兔，小猫咪也来到了小树林，使得本来还比较安静的小树林一下变得热闹起来，他们在树林里玩捉迷藏。小兔找了个枯树叶比较多的地方藏了起来，小猫爬到了高高的树上掩藏在浓密的枝叶之间，然后发出声音告诉小象“我藏好了，你快来找啊！”小象皮皮开始用长鼻子在树林里这里嗅嗅那里闻闻，故意大声问：“小兔，你在哪儿呀？小猫你在哪儿呀？”“我在这儿呢？”从一堆枯树叶间传出微小的声音来，小象皮皮循着声音找去，看到一小堆树叶伴随着窸窸窣窣的声音在微微抖动着，小象用长鼻子拨开枯树叶“嘿嘿，我逮到你了！”他用长鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循着声音又把小猫也接到了自己的背上。小象皮皮载着小兔和小猫在树林里边唱边跳，他们在一起是那么的开心快乐。他们渴了就到小河边喝水，清清的河水是那么的清甜可口啊！
河对岸，长颈鹿带着伙伴们小花狗、小猪猪、小羊等小动物们在玩老鹰捉小鸡呢！你看当老鹰的小花狗跑得多带劲啊，可长颈鹿也不是好惹的，用长脖子老远就拦住了小花狗的去路护好了自己身后的“孩子们”。
因为有这条小河拦着，河两岸的小动物们不能在一起玩，只能隔河相望，总觉得很遗憾。小动物们想：要是河上有座桥就好了，我们就可以到河的对岸去和伙伴们一起玩游戏了，那该是多美的事啊！在夜里小兔曾就做过这样一个梦：风雨过后，河面上出现一道彩虹桥，自己就踩着彩虹桥到河的对岸去跟伙伴们一起玩耍的，那时自己是多么的开心啊！可这只是一个梦，现实中也不可能真的存在彩虹桥啊！有谁能来帮我们完成这样的美梦呢？谁会来架这座通往对岸的桥呢？这时小象皮皮有了个好主意，小象先站在河岸边伸起长鼻子，正好长鼻子架到河中心。或许也就是为了一个共同的愿望：让伙伴们玩得更开心，只要伙伴们开心自己甘愿奉献。河对岸的长颈鹿也心有灵犀地伸起长脖子，他们俩的长鼻子和长脖子刚好靠在了一起，搭成了一座别样的桥。
这是一座怎样的桥啊！是一座用真诚友谊之心搭成的桥。小兔、小猫顺着“桥”到了河对岸和小花狗、小猪猪、小羊等在一起玩游戏了，他们玩得多开心啊！看到伙伴们这么开心，小象皮皮和长颈鹿都非常开心，虽然自己没有加入他们的游戏，但有什么能比让朋友们快乐带给自己的愉快来得更高兴的事呢？从此，小动物们想在一起玩耍了，小象皮皮和长颈鹿就自发的搭成桥，让他们在一起玩个痛快，小动物们把这座桥叫做友谊桥。蓝天白云就好像他们友谊的见证人，从此天更蓝了，水更清了，小河流淌得更欢了，小动物们的友谊也更纯真了。
友谊的作文 篇6
你我已经同桌了那么多年，相信我们之间的友谊也在日渐升温，而有一件事却使我愧对我们的友谊。
那是一个星期三的中午，我回到教室，走到座位旁，刚要坐下，却发现桌上有几滴油汁滴在我的桌角上，我的心中顿时燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯着那几滴油汁，就像警察在寻找其中的'线索。我愤愤的想：这是谁干的?接着我环顾四周，渐渐地，我的注意力集中在同桌晓红身上，因为她正津津有味地吃着鸡腿，我不管三七二十一，就对她大吼：“快点擦掉!”我也不管我们平日里的友好，对着她板起了面孔，她还丈二和尚------摸不着头脑呢!她惊讶地看着我。我一字一顿地又对她说了一遍：“快点，把我桌子上的油汁擦掉!她这才发现我的桌子上有油汁，向我看了一眼，从书包里找出一张纸巾，帮我擦干净了。我从她的眼神里似乎看到了什么，我不再和她说话，和她也越来越疏远了。可我始终没有勇气向晓红道歉。渐渐地，这件事变得越来越模糊了!
又一个星期过去了，又要进行月考了，在考数学的这一天，我突然想起忘了带尺，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，向同学借吧，可同学们都只有一把。这时同桌晓红见我焦急万分的神情，就问我：“你怎么了，是不是忘了带东西?”“我……”我刚想说是的，猛然那件模糊的事情清晰了起来：我看着桌上的油汁……向晓红大吼大叫……和晓红进行冷战……那一幕幕又闪回在我的眼前，刚想说的话又吞进了肚子里，晓红见我不做声，就瞄了我的铅笔盒一眼，知道我没有带尺，就毫不犹豫地把自己的那把递给我，并说“你不用担心，我的铅笔盒上印有刻度，可以当尺用。”我望着尺，一种说不出的滋味涌上心头，终于，忍不住了：“对不起……谢谢!”
友谊从你我同桌开始，经过短暂的停顿，前嫌尽消，友谊又向前延续。
是啊，友谊就像一条线，牵连着你我;友谊就像一把伞，呵护着你我;友谊又像你我之间的彩虹，让我们心心相印……
友谊的作文 篇7
眼睛是心灵的窗口。一双双眼睛是人们不同性格的体现。在扬中校园里，老师们的一双双明眸各有特点，这其中有一双充满热情、友好、亲切的蓝眼睛，显得有些与众不同，深深地感染着我。那是外籍教师Smith先生的眼睛。
初次见到Smith，是开学第一天。我在校橱窗栏前观看照片，迎面走来一个金发碧眼的外国人。他身材高大，有着欧美人特有的白皮肤、高鼻梁、一双大而有神的蓝眼睛和金黄而自然卷曲的头发。“Hello!”他笑着，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回应着，被他的笑容感染，我也微笑着。心想：早听说扬中有外教，想必他就是吧。
第一节口语课上，我又一次见到了Smith。像上次一样，他大声同我们打招呼，蓝眼睛带着老师的亲切，更多的是朋友般的真诚、平等。课上，他用纯正的美语和我们交流，而我仔细观察着他的眼睛。有同学发言，他都用含笑的目光注视着；同学发言失误时，他用目光送去信任、鼓励；做游戏时，他和我们一同欢笑，蓝眼睛里荡漾着欢乐。望着这双蓝眼睛，我的心情也愉悦起来。
中秋节的联欢，Smith也来了。虽然他不太懂中文，但我们的歌声让他十分开心。又一次，我看着那双蓝眼睛，它所流露出的幸福是超越国界的`。
现在，每一次见到Smith，他的蓝眼睛里除了热情、快乐，，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次见到他，我的心情都会因被感染而变得欢乐。
是的，Smith是快乐的，他的那双蓝眼睛让我们——他的异国学生更是朋友，看到大洋彼岸的美国人民的真诚、友好，让我们在课堂上领略到异国风情。
哦!那一双蓝眼睛……
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