花的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的花的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
花的作文 篇1
低头弄莲子
我觉得“低头弄莲子，莲子清如水”真是好句子，清新自然之极！
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”也不错，可是显然用过一番心思了。
“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，有些小女子态。
“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”又太悲凉了。
我不太喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这样的句子，总觉得它过于“伟大”，一味强调西湖荷花的多和艳，对于花本身却没有更多的体察与关爱，少了一些真挚的情感。宋诗喜欢说理，受理学思潮的影响，说理多了，感情肯定少了。而理学家们有时不免大言欺世，张载说要“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，抱负固然远大，却与普通人没多大关系。害得后来的读书人往往不肯脚踏实地，深受其害！这两句诗也一样，以“天”“日”作比，气势很大，很了不起，只是越读越觉得趣味寡，刷到墙上很像是官员们夸耀政绩的口号！当导游词不错，事实上它在西湖导游的口中出现的几率也是最大的。只是除了激动以外，不会让人有任何感动。
“采莲南塘秋，莲花过人头”，一定是真正下过水塘里的人才写得出来，一定是内心里真正喜欢这荷花，不把荷花一定要看成别的什么的人才写得出来，那些站在岸上的人不会有这般感受，那些呢哝作态、伤心人别有怀抱的也不会这么写。它好就好在它的全出天机，好就好在那是一个文化初创的时期，思维没有定势、心态没有僵化，一切都是那么充满了萌生期的活泼泼的朝气。
中国人喜欢荷花，热爱荷花，还因为荷花是雅俗共赏的，她不仅仅是历代文人雅士吟诵的对象，也是老百姓生活中喜闻乐见的事物，是民间美术中的重要题材。
在明清以来的民俗用品中，利用谐音的手法组成“连年有余”或者“百年好合”的.图案，一定是最常见的。不光年画中有、刺绣中有，也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“莲”通“连”，常常描绘盛开的荷花下一个胖娃娃抱着一条大鱼，以示盼望年景丰收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”，多见于婚庆的场所，以鸳鸯与荷花的组合来表示对婚姻的和谐与美满的祝福。
荷花再怎么清高，在老百姓这里，依然只是他们热闹而平凡的人生的一部分而已。
“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水”，不炫技、不逞巧，虽不可句摘，可是，真好！
花的作文 篇2
冬天到了，阿姨家的'小院里开了一株美丽、芳香的腊梅花。
腊梅花是金黄色的，它虽然只有指甲那么大，但是它带着一股芳香。
寒冬腊月，万木凋零，只有腊梅花还在傲然开放，我开心地在院子里观赏它。
腊梅花让我更喜欢冬天了。
花的作文 篇3
“夏日炎炎，有我陪伴。”每年的夏日里，这句话就会在我耳朵里回荡。
每次暑假，妈妈就把我送到外婆家。
外婆家在乡下，家门前有一大片菜园，菜园旁有一个湖，经常有人去捕鱼，家的后面有座小山，小山上开满了鲜花。
下车了，走进外婆家，坐在空调房里，望了望外面，只见高邈的天空上，太阳亮得发白，照得大地亮哄哄的，似乎都快烧焦了，再看看院子里的`两只兔子正在懒洋洋的睡觉我看着看着，突然被外婆唤醒了，她和蔼可亲地问道：“你在看什么呢？”我并没有立刻回应，只是微微笑了笑。
于是，她带我去了家后面的那座小山，他拄着拐杖向我介绍着。走了一会儿，我就热得不行了，汗流浃背，而外婆却越说越起劲，似乎一点儿也不累，她在右，我在左，说是帮我挡太阳，我加快了脚步，说：“外婆，您走我后面，帮您挡太阳。”说完后，有点儿后悔，已经很热了，再一晒太阳，岂不是更热。但我回忆起这件事时却觉得这样做是对的。
时光总是过得那样快，妈妈又来接我了，我上了车，依依不舍的离开了，妈妈开走之前，外婆最后跟我说了一句：“夏日炎炎，有我陪伴。”
花的作文 篇4
我家阳台上有一盆百合花。颜色可多了，有乳白、橙黄、紫红、粉红色及各色带有喷点、斑块的色彩组合。经常散发着淡淡的清香。
红色的像一把圣火；白色的像一位白雪公主；黄色的像一个闪闪发亮的金元宝；粉红色的'犹如一位花姑娘，站在茫茫大雪之中；紫红色和粉红色的百合，像是一对永远不分离的孪生姐妹；橙色的，犹如一位在空中翩翩起舞的火花仙子……
我闻它味道的时候，都情不自禁地跳起舞来，仿佛就是一名火花仙子。
多么美的百合！多么有魅力的百合呀！
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