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雏鹰起飞作文600字（精选14篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的雏鹰起飞作文600字（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
雏鹰起飞作文600字 1
我仰望天空，天上，一群雏鹰在自由地飞翔。想起了我们，想起了过去的岁月。
过去的岁月悄悄地从我们身边溜走。想起我们在民主路小学度过的这六年，我满怀依恋，想着我们各自的未来，我踌躇满志。想到我们要忍痛离别，我又泪流满面……我到底在干什么？本来离别是正常的事，何必要多想？我问自己。毕竟初中生活是那么令人向往，未来是那么令人憧憬。但在这其中，又包含着老师的多少殷切的期望和衷心的祝福？我永远不知道。在这其中，又蕴藏着多少父母期待的眼神；鼓励的目光？我永远不知道。初中生活是令人向往的，但又是心酸的。在这其中，谁有不知道隐藏着多少学生因为学习紧张而流下的泪水和汗水；谁也不曾懂得背后有多少心酸，多少痛苦。我们从民主毕业，就说明我们不再是一个尚未摆脱稚气的小学生，而是一个背负着学习的压力的中学生。我们不再是那个拽着妈妈的衣角闹着要买冰棍的那个小朋友，而是一个进入青春期的成熟的我们。从此，我们的.作业不再是每天一两个，而是每晚都要面对几科作业。从此，我们变成了被别的弟弟妹妹叫成哥哥姐姐的人，从此，我们变成了要为小学生做榜样的中学生。肩膀上的磨砺让我们不知所措，我们背负的责任让我们不知道该怎么办。的确，要当好“初中生”这个角色很难，但我们要面对现实，敢于克服一切困难，我相信，我们一定能迎接更多更难的挑战！
我仰望天空。天上，雏鹰继续飞翔，而我们，也像那群雏鹰那样，从这里起飞，飞到属于我们的那片蔚蓝色的天空……
雏鹰起飞作文600字 2
三年级的时候，我们学校有一套广播体操，名字叫做《雏鹰起飞》。我心想：“一直都在妈妈的呵护下生活，现在已经这么大了，应该像雏鹰一样学会起飞了。”
一天中午，我放学回家，爸爸和妈妈都不在家，哥哥刚回来就说他要去和同学们玩，我急切地说：“我又不会做饭，你走了，我可怎么办呀？还有……”，可是，谁可以听我把这些话说完呢？
我心想：我不会做饭，但我可以买呀！我在屋里翻来翻去，可是一分钱也没有出现在我的眼前。唉！命苦呀！对了，可以把自己的肚子拴的紧紧的，不就没有感觉了吗？可是忙完以后，肚子还是咕咕直叫。不行，这招不管事，对，睡觉总可以吧！还那么多废话干嘛，赶紧行动呀！说罢，我把被子铺好，躺下身来，闭上眼睛，不知不觉就睡着了……不知过了多久，我睁开眼睛向窗外扫视了一下，天呀，外面已经漆黑一片了。这时，爸爸走过来，看到我醒了，说：“饿了吧？”我生气地哼了一声，说：“明知故问，知道我饿了，还不快点回来给我做饭。”
爸爸说：“小慧，不是我不疼你，你不是学了一套广播体操叫什么《雏鹰起飞》吗？你要像这套广播体操的名字一样，雏鹰一定要学会起飞。就像今天，我和你妈妈都不在家，你也不会做饭，你哥哥也出去玩了，你总要独立生活，我想我们总有一天会离开你……”
妈妈回来了，手中还提着我最喜欢吃的`麻辣串。我一边吃着麻辣串，一边想着爸爸刚才教育我的话。
对，我要像雏鹰一样学会起飞。我相信，总有一天，我会拖着我的梦想飞上那高高的蓝天。
我想告诉所有的人：“我现在已经长大了！”
雏鹰起飞作文600字 3
“呼——呼”悬崖边上的旋风不停地、猛烈地刮着我稚嫩的脸颊，使得我忍不住向后退了几步——没错，我是一只雏鹰：一只出生了几个月的、正要展翅高飞的雏鹰！
在我的旁边，我的母亲，一个野蛮的母亲，正毫不留情地用她那锋利的尖啄和爪子，无情地推搡着我，挤压着我，企图把我从这个万丈悬崖上抛下去！
毫无飞行经验、胆小如鼠的我自然是被这个场景吓了个半死，一边尖叫着，一边用力地扑腾着翅膀再加上挥舞脚爪，妄想从这吓死鹰的状况中回转过来：但是，我那冷酷无情的'母亲却丝毫不给我回转局势的机会，还是使劲地把我向巢穴外推着，推着……
“呀—呀！”终于，我被母亲推了出去。高原上那恐怖的暴风在我坠下巢穴的那一刻就把我包裹。我瞬间被一阵用语言无法形容的痛苦袭击了全身。我的内心深深的痛恨着那个无情的母亲——等等，她的眼睛里怎么有泪水？不不不，一定是我看错了！
在空中的我，仿佛看见死神狞笑着，向我伸出了尖利的爪子……忽然，我感到一股比以往都要强劲的风袭来，使全身都沸腾起来！这股风真正激发了我作为空中霸主的强烈斗志：是呀，我还没有展翅高飞过，怎能就这样放弃？不行，我要奋斗，我要飞翔，我要生存下去！
我努力地挥动着我那还有些稚嫩的一双翅膀，扇出了一股股的弱风与那股强风相抗衡。也许是我的坚决感动了上帝，我的下落速度竟然减慢了！然后，一件让我更惊讶的事情发生了：我居然在空中停住了！我又尝试着扇动了几下翅膀，居然飞起来了！
“呀—呀！”这次可不是绝望的惨叫，而是狂喜的赞歌：我会飞了！这代表着我真正的成为了空中的霸主！我，可以飞！
飞到巢穴前面，看着面带笑意的母亲，我的泪水不禁流了下来。狠了狠心，我转身飞走，雏鹰——不，应该说是雄鹰——的叫声，飘荡在那荒无人烟的山顶……
雏鹰起飞作文600字 4
记得小时候，我家老屋后有一株上百年的香樟树，鹞鹰在粗壮的枝丫间筑了一硕笨的巢。春天到了，鹞鹰开始在巢中孵养雏鹰，我常常逮些小虫儿放在衣兜里，弓着腰潜伏在树下，待老鹰飞走后，便急遽爬上树，用小虫子逗那“叽——叽——”声不断、模样蛮可爱的鹰崽儿。当有一天，我再次爬上树时，巢里已空空然了，心里便一腔惆怅，下树后，偶遇母鸡带着一群小鸡觅食，于是一顿无名火便向母鸡倾泄——
我是崇拜鹰的，童年时有许多鹰的遐思。常常用纸与竹制作两个翅膀，缚在腰间，在人前人后无顾及地作飞翔状。也常常一个人呆望天空，欣赏鹰在空中搏击的姿态，更羡慕它拥有俯视万物、一览众山小的视界。
东辰校园是孵养雄鹰的暖巢，孩子们在这里度过六年时光，七彩课程滋养你们长大，丰满你们腾飞的羽翼。同步读写、数学思维、国际英语、艺术审美、“2311”科技教育等让孩子们与高贵灵魂对话、与优秀思想共舞，用文化与智慧筑牢人生发展的'根基；创造节、理财节、童话艺术节、国学月、数学月、国际文化月。如潺潺溪流，将永远在孩子们的心田淌动，并时时荡起欢乐的浪花；音乐早操、阳光体育、班级合唱、静雅餐厅、温馨寝室等一系列高雅别致的教育生活，将镌刻在孩子们的精神世界里，永生难以忘怀。“智慧筑高，情真致远”是东辰小学情智教育铭言，它孕育孩子们搏击长空的情怀、生成起飞的功能、炼就腾飞的翅膀。
雏鹰起飞作文600字 5
“每只能在空中潇洒翱翔的鹰，在它们幼时都会有一次被迫坠崖的机会，而它们为了保命，便会拼命拍打翅膀，直至飞起。”
不知怎的，我的脑海里又浮现了这段话，好像有什么陈年旧事从我的记忆中翻起，那是我小时候，迈出自信的第一步——
那时，我才三年级不到，妈妈便要求我去学游泳。“你一定得学会呐，以后肯定会用到。”在我学游泳的时候，妈妈总是把这句放挂在嘴边，可我觉得自己实在做不到。每当教练要求我跟他游遍泳池时，我望着足足比我深几个头的池水，心里越发没底。所以，我总是摇头，一味退却：不行啊，我做不到，明天再试吧。而妈妈也总是眉头紧锁，用责备的眼神望着我。
我沮丧极了，回到家，把自己锁在房间里，闷头看书，读着读着，我忽然读到了开篇的那句话。“潇洒”、“坠崖”、“拼命”、“飞起”，我呢喃着这些话语，想像着千钧一发间被迫勇敢的幼鹰，突然激动得几乎整个人都蹦起来了。这句话说得太对了，没有什么事可以坐享其成，只有拼上一把，才能体会到生命的魅力所在。鹰亦是如此，何况人呢？我轻轻合上书，深吸了一口气，感觉浑身充满了力量。
第二天，我又重临“战场”，我居高临下地俯视着整个游泳池，里面依然簇拥着喧闹的人群，尽管心中有雄鹰的画面鼓舞，但我还是遗存着担忧和莫名的害怕，这时，教练又在一旁不停的催促，我不由自主的微微往后退了一步……
忽然，一只手从背后用力推了我一把——我整个人忽地重心离地，“扑通”一下坠入水中。慌乱中，只见大片白花的水泡马不停蹄地冲向水面，整个世界的'声音在刹那间消声灭迹，仿佛只剩下我一人，没入那无尽的深渊。我手足无措，只能用力扑着愈发僵硬无力的手脚，加上紧张气短，一不小心呛了几口水。我喊不出声，欲哭无泪，情急之下，手脚竟记忆般做起蛙泳的动作，使劲划、蹬、划、蹬……最后破水而出，无力的倒在岸边，像濒死之人般大口喘着气，回头一看，竟游出十米之余，“我成功了！”这是我上岸后的第一个念头。
当时，我像一只因求生而获重生的雏鹰，心中充满喜悦。这便是我现在能自由畅游1000米的源头。
我坚信：待到雏鹰飞起之时，便是吾等雄起之日。
雏鹰起飞作文600字 6
寒假里爸爸送给我一本书，并对我说了三句话：“这是一本郯城作家写的儿童小说，很值得读一读，要读三遍。”
“《小鸟快飞》多难听的名字，太直白了吧，我才不稀罕呢？我喜欢的是唐诗宋词。”我一边嘀咕一边极不情愿地打开了这本书。唉！看在老乡的面子我就读一遍吧。
书中讲的是一个叫小樱桃的小女孩的故事。由于小樱桃期末考试没考好，母亲将她关在黑屋子里，出来后小樱桃就不会说话。虽然小樱桃失去了声音，但是她非常幸运地被送到了伯父的家乡――雁河湾，在这里小樱桃生活的很快乐，还认识了一对戴胜鸟。在戴胜鸟，安徒生和伯父的童话以及美丽的大自然的感召下，小樱桃心灵的伤痛日渐平复，她最后终于能开口说话了。
一开始读这本书的时候，看到小樱桃失去声音的时候，真为她难过。但是在她快乐的生活里，奇迹真的`出现了。我的感受是，只要有一颗快乐的心，什么事情都会有奇迹发生的。结果小樱桃真的会说话了。
我被书中的情节感动了，不知不觉间就读了三四遍，以至于当爸爸问我读书感受时，我激动的说出了“雏鹰展翅，小鸟快飞”这么莫名奇妙的话来。
感谢你鲁冰，我郯城的老乡，是你在寒冷的冬日给我带来了一丝温暖。
雏鹰起飞作文600字 7
梁启超先生说过，少年强则国强。身为一名飞翼学子，我们不仅要努力学习科学文化知识，更要锻炼强健的体魄，坚强的意志。因为我们正如一只只学习起飞的雏鹰，展开翅膀，准备博击长空。为了锻炼我们的各项综合能力，学校会定期开展学军活动。
学军开始了，可把我们这群小雏鹰们乐坏了，打靶、射箭、缓降器逃生等各种有趣的训练层出不穷。其中，最令我难忘的还是船头爬网。
开始船头爬网前，教官为我们示范爬网。教官如履平地似地轻松在网上行走，即使双手松开也可以稳稳地站在网上，并再三强调船头爬网没有危险，安全无虞。但我心中却好像揣了十五只水桶打水，七上八下。抬头望着那一片网子，一根根小细绳交叉在一起组成的网，心中不由地担心这些小细绳能撑住我们吗？正当我胡思乱想时，一声哨响，我的同学李哥已经像个猴子似地窜了上去，三窜五窜就爬到了顶上，赢得了大家阵阵惊叹！
看到李哥如此神勇，我的担忧顿时一扫而空，瞬间斗志昂扬。我深吸了一口气，学着李哥的样子爬了上去。我爬在网上，不像脚踏实地那样让人安心，只能战战兢兢向上爬。终于爬到了半山腰，气喘吁吁地往下一望，天哪！这也太高了吧！大概有三层楼那么高，下面的同学都变小了，好像玩具人偶那么点儿大。有风吹过，绳子也在晃动。我感到手脚发软，头晕目眩，心里的恐惧也在不断地扩大，上不去，下不来。同学们看我挂在网上不敢动弹也十分着急，不停地给我加油打气。我不敢向下看，只能抬头看天。天空似乎有一个黑点掠过，隐约听到一阵轰鸣声。我仿佛看到了民族英雄高志航架着战斗机翱翔而过。1937年8月14的笕桥空战中正是有这些英勇顽强的中国飞行员，凭着不怕牺牲，英勇无畏的战斗精神重创了日军，取得了胜利。听着这些英雄前辈故事长大的我，从小就立志长大后也要像前辈们一样保家卫国，现在遇到这一点小挫折可不能怂。我又重新鼓起气，手脚并用，终于爬到顶上。
当我和同学们一起站在顶上时，突然生出一股豪迈，不禁唱出了毛爷爷的诗句，恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。作为一个志存高远的'飞翼学子，我们不仅要努力学习书本上的知识，更要锻炼我们坚强的意志，强健的体魄，不断丰满自己的羽翼，学习更多的本领，掌握更多的技能，努力成长为一名优秀的少年，长大以后才能更好地保卫祖国，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦！
雏鹰起飞作文600字 8
蒲公英被风吹走的那一刻离开了父母，苍耳刺到了别人身上的那一刻离开了父母，在小羊的母亲将要被人类宰杀时，两只羊羔脉脉的眼神窝暖了我的心窝，我仿佛听到了，羊妈妈对小羊说：“孩子，你要坚强，妈妈爱你。”是啊，父母爱孩子说的话也就这几句，但也就是这几句包含着父母对我们浓浓的爱。
那天我蹦蹦跳跳地回了家，妈妈看到了，我这一蹦丈二高的动作，和那满面春风的表情，妈妈问我：“这是怎么了？瞧把你乐的。”“妈，兴趣班要去上海参加比赛，你整天闷在家里哄妹妹，我这几年也没出去，咱们终于能出去放放风了，听说……”我神采飞扬，激昂澎湃的奖状，可相反，妈妈好像并不高兴，她打断了我的话说道：“妈妈就不陪你去了，家里还有妹妹，姥姥身体也不太好，你长大了，一个人可以去。”
听完妈妈的话，我愣了一下，更高兴了，我终于可以有一个人自由的世界了，我大吼道：“真的吗？那真是太棒了！”一时激动的我却没有察觉到妈妈嘴角那一丝苦涩的笑容。
盼星星盼月亮，终于把这一天盼来了，妈妈，到火车站送我说道：“爸爸今天有事来不了，你到外面要照顾好自己。”说着，泪水便模糊了她的双眼，我轻轻地拍了拍她：“哎呀妈，我就是去参加个比赛，别搞得这么……”上了火车就已经不见了妈妈的背影，我在心里嘀咕：走这么快。路上风景如画，到站，喧嚣的人群，繁华的街道。
刚刚还散发光芒的太阳，现在就已经被大片大片的'黑色棉花糖所遮盖，不一会儿就下起了小雨，雨越下越大我在宾馆里郁闷地玩着手机，看来今天是没有希望出去玩了，但毕竟出来了，我就下楼去转转，可没想到，平时从不路痴的我在这里迷了路，我突然意识到了自己的渺小，没有父母的依靠，我连迷路都想要哭，可我不能，这时突然想到了导航，于是我靠着导航才勉强回了宾馆。
晚上和爸爸妈妈视频聊天，这两人对我问这问那，顿时，我觉得父母老了许多，他们眼角多了几次皱纹，他们两鬓多了几缕白发，这手机好似时光机，我在心里想着他们怎么会突然变老呢？我滴下几滴眼泪。与此同时，我更意识到自己长大了。
雏鹰总有起飞的一天，而我也终有长大的一天，如果我是一只雏鹰，那我现在正翱翔在天空，俯瞰着我从未看到过的大世界，回头我看到了我的父母，我终于懂得我为什么每时每刻都很有安全感，因为他们一直站在我身后，一直都在。
雏鹰起飞作文600字 9
我的学校坐落在美丽的嵩云山脚下，那儿有着男孩的欢声，有着女孩的笑语，充满了快乐。
踏进学校，最引人注目的是被一大团花簇拥着的塑像，它像一只展翅高飞的天鹅，上面的小圆球，就是我们的梦想，这只美丽的天鹅，乘载我们的梦想，在蔚蓝的天空中展翅翱翔。
塑像的左边是花瓣状的大花坛，有八瓣，里面是一些不知名的小草，有鲜艳的紫色，也有天然的绿色。绿的守护着紫的，紫的陪伴着绿的，两者相衬，紫的更紫，绿的更绿。就在花坛的两旁，有一棵树，树的样子很漂亮。每当春姐姐来到人间时，这棵树总是第一个苏醒，给师生们带来最美的绿色。
塑像的右边是“名人林”。“名人林”里有许多位值得我们学习的名人。有乐于助人，我们永远学习的好榜样——雷锋，有曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人与文学巨匠鲁迅……每一个名人的下方有一句名言，它让我们明白了学习的真理，激励我们努力学习。
在校园的左上角，还有美丽的“海底世界”喷泉和卡通人物运动会，仿佛在告诉我们：你们也要好好锻炼身体呀！
在它的下方，是文学长廊，里面有许多同学的优秀作文，使我们看了之后能增长知识。
文学长廊旁边是优秀老师栏，里面有各个老师的照片和老师们的'个人简介，上面还有我们廖老师和蒋老师呢！
优秀老师栏旁边是祖国的大好河山图，里面有北京天安门，有迎客松，有三潭映月……真是美轮美奂呀！
再往前走，是一片小树林和书法长廊，上面有国家领导人为我们学校的题词和同学们自己的书法作品，是同学展示自己特长的好地方。
在书法区上端，屹立着高耸的科教楼。科教楼的外观很漂亮，有一面大钟，它时时刻刻地提醒着我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在科教楼里有宽敞的会议室，设备齐全的电脑室，还有多“舞”多姿的舞蹈室……真是包罗万象呀!
我相信，雏鹰，会在这儿起飞，在知识的蓝天上尽情地翱翔，成为一只勇敢的鹰！
雏鹰起飞作文600字 10
寒假里，社区组织了非遗剪窗花体验课，看着宣传册上那些栩栩如生的窗花图案，我毫不犹豫地报了名。可当我真正拿起剪刀和红纸时，才发现这门手艺远比我想象中难得多。
第一节课，老师教我们剪最简单的“福”字。我跟着老师的步骤折纸，可纸张在我手里总是不听话，折出来的角歪歪扭扭。轮到剪轮廓时，锋利的剪刀像有了自己的'想法，要么剪得参差不齐，要么直接把纸剪破。一节课下来，别人手里都捧着工整的“福”字，我面前却堆着一堆废纸，心里又着急又失落。老师仿佛看出了我的情绪，走过来笑着说：“剪窗花就像雏鹰学飞，哪有一开始就成功的？多练练就好了。”
从那以后，我每天都抽出时间练习。为了掌握折纸的技巧，我把步骤记在小本子上，反复琢磨；剪坏的红纸攒了厚厚一叠，手指也被剪刀磨得发红。有一次，我想剪一幅“喜鹊登梅”，光是折纸就练了十几遍，剪梅花花瓣时，因为力度没控制好，好不容易折好的纸又被剪破了。我气得把剪刀扔在桌上，看着窗外灰蒙蒙的天，差点就想放弃。这时，我想起奶奶说过的话：“老手艺讲究的就是耐心，一步一步来，总能成。”我重新拿起剪刀，深吸一口气，对着教程慢一点、再慢一点地剪。
终于，在课程结束的展示会上，我剪的“喜鹊登梅”被挂在了最显眼的位置。看着自己手下诞生的图案，喜鹊的羽毛层次分明，梅花的花瓣娇艳欲滴，我忽然明白，成长就像剪窗花，需要耐心和坚持，那些看似枯燥的练习，都是在为最终的绽放积蓄力量。就像雏鹰一次次扇动翅膀，虽然过程艰辛，但终会迎来展翅高飞的那一刻。
雏鹰起飞作文600字 11
学校组织公益义卖活动，所得款项要捐给山区的小朋友。得知这个消息后，我和几个同学组成了小组，决定拿出自己的闲置物品来义卖，还计划亲手做一些小手工增加义卖品。
一开始，我们信心满满地准备着。我把家里的书籍、玩具整理出来，仔细擦拭干净；同学小美擅长画画，她画了十几张明信片；小明则负责做手工钥匙扣。可到了义卖当天，我们才发现事情没那么顺利。操场上各个摊位都摆满了琳琅满目的商品，我们的摊位因为位置偏僻，半天都没人光顾。看着其他摊位前热闹的景象，我心里渐渐没了底，小声对伙伴们说：“要不我们算了吧，好像没人会买我们的东西。”
就在这时，班主任走了过来，她拿起我们做的钥匙扣说：“你们的手工多有心意啊，只要主动一点，肯定会有人喜欢的。雏鹰想要吸引别人的注意，也要主动展示自己的`翅膀呀。”听了老师的话，我们重新鼓起勇气。我拿着明信片走到人群中，小声介绍：“这是我们亲手画的明信片，买一张就能为山区小朋友献一份爱心。”一开始，我很不好意思，声音小得像蚊子叫，可当有人停下来认真听我介绍，还买下了一张明信片时，我瞬间有了信心。
我们还想出了一个办法：买满20元就送一个小手工钥匙扣。这个办法吸引了不少同学，摊位前渐渐热闹起来。有一位阿姨看到我们的义卖活动，不仅买了好几本书，还特意多捐了50元，她说：“你们这么小就有爱心，真了不起。”听到阿姨的夸奖，我心里暖暖的。
活动结束后，我们把义卖所得的862元全部捐了出去。捧着捐赠证书，我心里满是成就感。这次公益义卖让我学会了勇敢表达，也懂得了团结的力量。就像雏鹰在飞行中学会与同伴协作，我们在这次活动中互相鼓励、互相支持，不仅帮助了别人，也实现了自己的成长。
雏鹰起飞作文600字 12
今年年初，我报名参加了机器人编程兴趣班。看着老师操控着自己编好程序的机器人灵活地完成任务，我心里满是羡慕，迫不及待地想要自己尝试。可真正接触编程后，我才发现这是一门需要逻辑思维和耐心的学问。
刚开始学习基础编程时，我还能跟上老师的节奏。可到了进阶课程，需要编写复杂的程序让机器人完成“避障”任务时，我彻底犯了难。我按照自己的思路编写程序，可机器人要么在遇到障碍物时一动不动，要么直接撞上去，根本达不到预期效果。我对着电脑屏幕，一遍又一遍地修改代码，可问题始终没有解决。看着身边的同学一个个都成功了，我心里又着急又沮丧，甚至怀疑自己是不是没有学编程的天赋。
老师看到我垂头丧气的样子，走过来帮我一起分析问题。他指着代码说：“编程就像给机器人制定飞行路线，每一个指令都要精准。你看这里，没有设置障碍物的.识别范围，机器人自然不知道该怎么避障。”在老师的指导下，我重新梳理逻辑，把机器人的感应距离、反应速度等参数逐一调整。为了测试程序，我在教室里设置了不同的障碍物，一遍遍地让机器人尝试，记录下每次失败的原因，再针对性地修改代码。
有一次，为了攻克一个难题，我在兴趣班待到了天黑。窗外的路灯亮了起来，教室里只剩下我和老师。当我最后一次运行程序，看到机器人灵活地避开所有障碍物，顺利到达终点时，我激动得跳了起来，眼里满是泪水。老师拍着我的肩膀说：“你看，只要不放弃，总能找到解决问题的办法。就像雏鹰，只有不断尝试，才能掌握飞行的技巧。”
现在，我已经能独立编写程序完成复杂的任务了。这次学习经历让我明白，成长路上总会遇到困难，但只要有不服输的勇气和坚持不懈的精神，就像雏鹰一次次挑战自我，终会突破难关，实现自己的目标。
雏鹰起飞作文600字 13
学校要举办校园话剧节，班里决定排演《西游记》片段，我被选中扮演孙悟空。得知这个消息时，我又兴奋又紧张。兴奋的是能扮演我最喜欢的角色，紧张的是我从来没有过表演经验，生怕演不好拖大家的后腿。
刚开始排练时，我完全找不到感觉。孙悟空的动作要灵活、眼神要锐利，可我要么动作僵硬，要么表情不到位，连最简单的“金箍棒”挥舞都显得笨拙。有一次排练“三打白骨精”的片段，我因为太紧张，忘记了台词，还不小心把道具金箍棒掉在了地上，引得同学们一阵哄笑。我脸一下子红了，站在原地不知所措，心里特别难受，甚至想跟老师说换个人来演。
导演同学看出了我的心思，她走过来拍了拍我的肩膀说：“别灰心，谁刚开始都这样。你看孙悟空，不也是经历了很多磨难才成为斗战胜佛的吗？我们一起加油。”从那以后，我开始认真琢磨角色。我反复观看《西游记》的影视作品，模仿孙悟空的动作和语气，把台词抄在小本子上，走到哪儿背到哪儿。为了让动作更标准，我还跟着视频学习武术基础动作，每天放学后在院子里练习，汗水浸湿了衣服也不在意。
排练过程中，同学们也给了我很多帮助。有人帮我纠正眼神，有人教我如何更好地运用道具。慢慢地，我越来越进入角色，动作变得流畅自然，台词也能脱口而出，甚至还能根据剧情加入一些自己的小设计，让孙悟空的.形象更加生动。
话剧节演出那天，当我穿着孙悟空的服装走上舞台，听到台下热烈的掌声时，我深吸一口气，全身心地投入到表演中。演出结束后，老师和同学们都夸我演得好，我心里比吃了蜜还甜。这次话剧表演让我突破了自己，也明白了只要努力付出，就能像雏鹰一样，在属于自己的舞台上绽放光芒。
雏鹰起飞作文600字 14
暑假里，奶奶因为腿疼，没办法去菜市场卖菜。看着家里堆着的一筐筐新鲜蔬菜，奶奶愁得睡不着觉。我看着奶奶焦急的样子，主动提出：“奶奶，我帮您去卖菜吧！”奶奶一开始不同意，担心我年纪小，应付不来。在我的再三坚持下，奶奶终于点头了。
第二天一大早，我就和奶奶一起把蔬菜装上车，赶到菜市场。找好摊位后，我学着奶奶平时的样子，把蔬菜摆得整整齐齐，还在旁边放了一个小喇叭，准备吆喝。可当看到来来往往的行人，我却怎么也张不开嘴，只能站在摊位前，紧张地搓着手。眼看时间一点点过去，摊位前还是冷冷清清，我心里越来越着急。
这时，旁边卖菜的'阿姨看出了我的窘迫，笑着说：“小姑娘，卖菜得主动吆喝呀，不然别人怎么知道你家的菜好呢？”我鼓起勇气，对着喇叭小声喊：“新鲜的蔬菜，便宜卖啦！”可声音太小，很快就被市场的嘈杂声淹没了。阿姨又教我：“声音大一点，热情一点，让大家感受到你的诚意。”我深吸一口气，提高音量，一遍遍地吆喝起来。
渐渐的，有顾客停下来问价了。一开始，我因为紧张，报价格时结结巴巴的，还差点算错账。但慢慢的，我越来越熟练，不仅能准确报出价格，还能向顾客介绍蔬菜的优点：“阿姨，您看这黄瓜，刚摘的，特别嫩；还有这西红柿，酸甜可口，生吃凉拌都好吃。”有一位爷爷经常来买我的菜，他说：“小姑娘人实在，菜也新鲜，我就愿意来你这儿买。”
一天下来，我累得腰酸背痛，嗓子也哑了，但看着手里卖菜赚来的钱，心里满是成就感。我把钱交给奶奶时，奶奶拉着我的手，眼里满是欣慰：“我的乖孙女长大了，能帮奶奶做事了。”
这次帮奶奶卖菜的经历，让我体会到了长辈的辛苦，也学会了与人沟通和担当。就像雏鹰在风雨中学会飞翔，我也在这次经历中学会了面对困难、解决问题，真正感受到了成长的意义。
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