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话的作文600字5篇（精华）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的话的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话的作文600字 篇1
转眼已进入寒冬，气温骤降，窗外风雨交加。那阵势似乎要成席卷大地。若是以往，我会缩在被子里，而现在，我是傲立在风雨中，你问为什么？我会回答你：“阳光总在风雨后，风雨越大，阳光会更加灿烂。”这句话是父亲告诉我的，我终生不忘。
那是在七年级下学期的期中考试后，我盼望的考卷终于发下来了。可是，英语试卷，鲜红的八十三分。这是我的`试卷吗？我多希望学校将试卷发错了，再次检查，那确定是我自己充满希望的笔迹和鲜红的大叉。我内心一震，可是哭不出来呀！我幻想着天气是下着大雨，我哭着站在大雨之中。可窗外是睛朗的天气。而我也哭不出来，只是内心一阵麻木。
我不敢回家，因这我愧对父母那双劳作的手，愧对自己许下的诺言，愧对自己花下的帐目。可我不得不回家，我低着头，心里忐忑不安地看着地板。父亲没有责骂我什么，而我却再也没有往日的信心面对英语。对英语只剩下无奈。父亲看到我一再麻木，终于说：“你这算什么？记住以前你还考过一百一十六分有英语呢！阳光总在风雨后！”
“可是风雨太大了，我难以承受。”我回答。
我没有说话了，关上房门，自己在房间里静静想了许多。“是呀！生活不可能一帆风顺，总会有挫折；天空不会永远晴朗，总会有风雨。我不能被风雨打败，不能就此屈服！我应当要努力！努力！再努力！勇敢作斗争。直到我胜利为止。”想到这，我全身充满了力量。
于是，我打开英语书再次朗读起来：wearegoodstudents……英语你不会难倒我！等着瞧吧！
转眼要到期末考试了，我做好充分的准力备迎接考试，我一定会重新考出当日的自信！怀着自信考完了试，我只等着拿成绩单了。
又是一个晴朗的天气，我迫不及待地翻开成绩单，英语一百零二分。我笑了！虽不及往日的一百一十六分，但我却是比八十三分进步多了，继续加油吧！
一句话，就那样简单的一句话。让我重新拾起自信，重新顽强拼搏。这，就是一句话的力量。
话的作文600字 篇2
对“读书要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？
我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的.压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
话的作文600字 篇3
天，从窗户的玻璃中透出了那种沧桑，似乎诉说着他的苍老与孤独，一种悲凉之气从我的心底油然而升，好像今天有什么不详的事会发生……
手机在我的口袋里抖了一阵，我不耐烦地将手机掏了出来，手机的屏幕顿时亮了起来，字体一个接着一个的摔在了那位动漫人物的.身上，一个连着一个地扎进我的心——信达选拔比赛离普通班差了几分，简称没考上。
冷风呼呼地从边上的电风扇传来，是为我驱赶夏日的暑气的，但我的心像被埋入了万年的冻土，感觉愈加寒冷了。
已经六点钟了，妈妈马上要回到家了，我的心更加着急了，如果妈妈认为我没考上，是我不努力地结果，然后把我暴打一顿，那我的“幼小心灵”不是又崩塌了吗？
一阵开锁声从家门口传来，我的心一下子提到了嗓子眼，我妈这么迟来是因为去买了把菜刀吧！我的天，弑亲了啊！
我正在想如何对妈妈说我没考好时，一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴莲披萨“降落”到我的眼前。哇！我最爱吃的耶！等等，来着不善，善者不来，我妈不会让我好好吃一顿后再送我去“取经”吧！ohno！
我妈把我一把拉进房间，轻声说：“我知道你没过，这些当慰劳你的小心灵啦！你虽然没有考好，但是你毕竟努力了，没有努力的那些人，不管考好还是没考好，都是不扎实的，我相信你会更好的！”妈妈一语道破，缓解了我的紧张。
在这个学期中，我一直把那天记在心里，我慢慢地更有了自信，成绩也越来越好。看，妈妈的一句话给了我很多的影响，一定会影响我的一生。
话的作文600字 篇4
那是有个阴雨和凉风的漆黑，疲惫的妈妈带着补完习的妹妹回到了家中。我知道，她会先洗完五个人的衣服才去洗澡，会先签完三个女儿的联络簿、检查完妹妹的功课后，才上床就寝。可是，在她回到家之前，我却什么也没有为她做。在做完自己的功课后，我便开始看课外书，彷佛我的悠闲来得天经地义。
夜已深了，洗衣机犹轰隆隆地响着，我和妹妹却为了一点芝麻绿豆大的小事闹得天翻地覆。一阵激烈的争执后，妹妹一脸怨恨地进了自己的房间写功课，我则带着怒容，梳洗了准备睡觉。
走出洗手间，妈妈正好提着洗衣篮经过。她有些不悦，“怎么吵这么大声？”“明明是……”“够了……”妈妈的声音有些颤抖，还带着很深很深的疲惫，“可不可以不要这么自私？”她如此说着，眼眶中，依稀还盈着晶莹的泪水。
我轻轻地应了一声，转身回到自己的房里。钻进被窝，心却像是被掏空了，隐隐的，还带着一点令人窒息的痛楚。
可不可以不要那么自私？
翻了个身，才发现纵横的泪水已经占据了我的`脸颊，濡湿了我的枕巾。那句话散发出幽幽的微光，在我几乎被悔恨完全入侵的胸腔中，一声又一声的回荡着。
你究竟为我做了多少？而我又为你做过什么？
我蜷着身，抱着自己发抖，用力得连手臂都红肿了，却依旧抵挡不住那排山倒海而来的难过。我怎么可以……怎么可以把妈妈的付出看得那么的理所当然？
此后，我总想尽力为她，甚至为别人多做些什么……努力的时间不够长，小小的改变其实连自己都难以察觉，但相较于我的母亲，我却知道，那些是远远不够的。
当我看到有人在左支右绌，或陷于困难时，脑海中总会浮现这句话：可不可以不要这么自私？
我想，也许我可以。
话的作文600字 篇5
王老师是我们的班主任。
你看她又来了，“现在是冬天”，你们可要多穿点衣服呀”!”今天有没有人没吃早饭!””课间你们要特别注意，活动时不要用力过度，汗把内衣浸湿了会感冒的。”……你说说，这些难道不是“废话”?我们都是六年级的学生了，谁还不知道冷了要加衣服，r热了要减衣服?谁又能饿着肚子上课?课件短短的10分钟，谁又能把衣服弄湿呢?可王老师从来都不想这些。她的.这些唠叨，我们都听腻了。
可不知道这么搞的，受“废话”老师的“传染”，我们也养成了习惯，“李驭溟，今天可是你值日啊，走时别忘记关窗户!”“张龙乐，你别忘记了给崔景书讲题啊!”我们明知是废话，还是憋不住，总是一个劲地谁啊说。
11 月10日早晨，我们做完早操回到教室，以为又能听到“废话”老师的唠叨，可很久也没看到她的身影。有几个同学按撩不住了，开始小声的咕嘟起来。不过说来也奇怪，听不到王老师的“废话”，我们还真觉得缺少了点什么。在其他老师那里我们得到了消息，王老师病了。第二天，当王老师再回到课时，我们耳边又响起了她那喋喋不休地唠叨：“你怎么又不认真听讲啦!”我刚才讲的你们都听懂了吗?可要记着有问题马上要问答啊!”有没有没吃饭的……”奇怪，怎么今天听这些“废话”都不逆耳了呢?相反，这唠叨像一股硫酸，温暖着我们的心。
一年来，我们班生病的同学少了，红领巾园地里，我们班同学的好人好事占的比重越来越大了。不仅班风正，成绩也在全年纪遥遥领先。看来感谢王老师明天都把那么多地“废话”送给我啊!
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