出的作文600字

实用的出的作文600字

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的出的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

出的作文600字 篇1

　　随着地球气温的上升，冰川不断地融化，上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市，在几万年后的某一天，最后一块陆地也将消失，地球将重新回到50亿年前的样子，一片汪洋。那么，幸存的人类失去了家园，将生活在哪里？别担心，科学家们已在灾难来临前，为我们设计好了未来的海洋家园，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成，牢牢地固定在海底，不会随着洋流而移动，每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接，像马路一样成为海底城市的交通要道。城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化，农作物采用无土栽培，人类呼吸的是植物释放出的氧气，植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源，“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”，人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光，就是你家的后花园。

　　如果有一天，你想享受真正的阳光，那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧！蔚蓝色的海面上，漂浮着一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的'山顶上，除了地下是海水外，别的地方和陆地没什么区别，花园里依旧鸟语花香、绿树成阴，城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船，因为要遭受比海底城市更加多的灾害，如风暴、海啸等，所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置，在灾难来临前，每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起，形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。这只是一幅奇妙的设计蓝图，如果我们珍惜地球给予我们的一切，而不是一味地索取和伤害她，未来的海洋家园就不会有出现的一天。

出的作文600字 篇2

　　她，用一支小小的铅笔勾勒出丰富的色彩与浓厚的爱；她，总是负责任地对待我们的每一张作业；她，常常乐意帮助我们每个人。她就是我的美术老师黄老师。

　　那天，黄老师一如既往地来到教室，那节课上的是透视，我上节透视课没来，根本不知如何下笔，我茫然地望着眼前的那张白纸，脑子里跟它一样空白。我十分焦急，不知所措地望了望身旁的.同学。这时，黄老师发现了我，她走到我身旁，问我：“怎么了？不会画？”

　　“我……上节课没来……”我结结巴巴地说。

　　“来。”黄老师亲切地望着我，笑了笑，愉快地拿起我的铅笔，“我来教你。”

　　我的心怦怦直跳，十分紧张，却又十分温暖。

　　黄老师用她的大手握住我的小手，她的手很粗糙，长了很多茧，可却是那样暖和，亲切。她锐利又认真的目光是那样动人，充满了浓浓的爱。她专注投入地画着，平时黄老师在黑板上示范画时总显得有些匆忙，可现在她却一笔一笔慢慢勾勒着，这是为什么呢？渐渐地，我的手有些累了，可黄老师还是那样一丝不苟，她的手仿佛更加有力了，白纸渐渐变得生动，只有几个正方体的画纸竟显得格外饱满。黄老师勾勒出的不仅仅是形状、色彩，更是爱呀！

　　画好以后，黄老师又耐心地指点，她显得那样轻松自在，边笑边说，脸上焕发着光彩，好像十分乐意帮我，也仿佛年轻了许多似的。

　　回到座位上，我又自己重新画了一遍，刚才黄老师手捏过铅笔的地方依然是暖的。我画得很认真，仿佛是因为在爱的熏陶下变得更加自信了一样。讲台上，黄老师也一直在默默地注视着我，想必在她的眼中，一定充满了赞许与爱吧！

出的作文600字 篇3

　　从六岁起，我在双流县实验小学上课，这是一所较大学校，由六个年级组成。每个年级大约有十个班，每班大约有60名儿童。 现在，我九岁了，也上了四年级。然而引导我起步的语文老师的身影却深深印在了我的心理。 老师名叫王冬艳。她是一个又高又漂亮的老师，她每天都非常快乐并有同情心。尽管她对我们的要求非常高，但在她教我们的过程中让我们感受到了快乐和温暖。 有一回，我们班要去参加跳长绳比赛，全班每天放学以后都会去练习。王者一怕我们班跳不出好成绩，她便牺牲掉了自己的休息时间。下午一放学，不是和我们一起练习，就是在一旁加油助威。那段时间本来瘦弱的她更瘦了，但换来了我们的胜利。

　　那次比赛下来，我们班获得了第一名的好成绩。我有无数个“谢谢”想给王老师说，因为是她给我们增添了勇气和力量。 还有一回，我在上体育课时，一个排球重重地砸在我的头上，当时，我只感觉头一阵剧痛且便瘫坐在了地上，同学们看见后都跑去叫老师，很快王老师来到了我身边，一边扶我起来，一边关切地问我：“还痛吗？”我摇摇头，又点点头，真不知道该怎么回答王老师。王老师急切地带我来到校医处，校医检查了一下我的头说：“没事儿，一会儿就不痛了。”这时王老师一颗悬着的心才放了下来。

　　我们的王老师课外和蔼可亲，上课时也兢兢业业，循循善诱。王老师能写出工整的拼音字母，让我们认识了许多生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们朗读、记忆……语文王老师这我们提供了丰富的'精神食粮，培养了我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力，让我在知识的海洋中迈出了坚定的一小步。 在三年的学习和生活中，是她让我感受到了爱，我永远也不会忘记她————让我迈出无数个一小步的王老师。

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