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笑声作文400字4篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的笑声作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
笑声作文400字 篇1
那个下雪的晚上，飘荡着我们爽朗的笑声。
窗外，天与云与树与水，上下一白。被白雪覆盖的地上，留下了人们来过的痕迹。如此美景，我们怎么可能安安分分地待在家呢？
叫上小伙伴出来玩雪，但场地却在宽阔的马路上。马路上人烟稀少，便更大胆地在马路中央玩起了滑雪。我们手拉着手，奋力起跑，再向前一滑，在欢乐的笑声中渐行渐远。即使前面的车迎面而来，我们也不急着避让，直到汽车发出“嘀嘀”的喇叭声，才差点摔倒，又笨手笨脚地跑到一边。
玩得正嗨，却被一个稚嫩的笑声所吸引，向声源处望去，是一个小女孩被两边的爸爸妈妈拉着滑着雪，三个人脸上都洋溢着幸福的'笑容。“爸爸妈妈跑不动了，你自己滑好不好？”“不嘛，你们继续，好玩！”爸爸妈妈也只能由着她的性子，拉着小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑声又一次飘荡在雪中。
一转头，却画风突变。两个胖胖的小男孩，一个在前面拉着，一个在蹲着，刚拉动没多远，却突然滑到，摔在地上。两个小男孩躺在地上，捂着肚子，哈哈大笑。
各式各样的笑声飘荡在雪中，我们携手走进欢乐中了。
笑声作文400字 篇2
“哈哈哈！”“哈哈哈！”这一阵阵的笑声从教室传出来，到底是谁引起的？想都不用想，肯定是“吴江鸟月月鸟”啦！
他的真名叫吴鸿鹏，他是一个惹是生非，爱逗人笑的小男孩。每一次下课，他都会把大伙逗得哈哈大笑，每一次我出去玩回来，总会有些人差点笑掉大牙。
记得有一次，因为下雨天，我呆在教室里。这时，吴鸿鹏走了过来，一边拿着水杯，一边说：“地面潮湿的我都可以滑冰了。”突然，不知谁伸出来一条腿，把“吴江鸟月月鸟”摔了个狗啃泥，只见他哭丧着脸，身体躺在地上，仿佛身上有一块巨石压着，他说：“到底是谁这么不礼貌，把我绊倒了，还不给我精神损失费，医药费……”一听他说完，我们全场都笑得合不拢嘴。
还有一次是在阳光明媚的星期三，吴鸿鹏一直惹我生气，我终于忍不住了，所以，我和他打架了，他见打不过我，只好说：“大哥，饶我一命。”我一听，马上被逗乐了，我的气也就消了。
这就是惹是生非的'小男孩，这就是我们的欢乐星，你喜欢，反正我是不喜欢的。
笑声作文400字 篇3
“铃铃铃铃铃……”随着一阵急促的铃声，英语课上课了。
只见英语老师提着录音机，面带微笑走上讲台亲切地说：“今天我们来做作业吧？请大家翻开自己的英语书！”大家高兴把英语书赶紧翻开。
听录音的时候，大家一个个睁大眼睛，仔细地听着，边听边写答案。我们听完录音后，老师叫我们互相交换，老师报答案，我们批改打分……老师审视了一下作业惊讶地说：“这次你们都是满分啊？”大家听了，不由得从心中笑出声来。
有一次，老师在黑板上抄了一些作业，由于我眼睛不好，看不清题目，胡乱做了一下，就交上去了。
第二天，老师把我叫到办公室问我是怎么回事，我都吓死了赶紧把自己眼睛不好的事情告诉了老师。鲍老师听了沉思了一下就把有题目的书交给了我，叫我回去重新做。
第二天早上，老师向大家说：“我要向朱建华同学道歉。因为他眼睛不好，题目看不清楚，我却经常批评他，使他受了很多委屈，真对不起！现在我让朱建华同学坐第一座，大家说好吗？”同学们都热烈地鼓起掌来，大声喊到：“我们都同意朱建华同学坐第一座。”我听了泪流满面，非常激动。大家也笑了起来。
课堂上的笑声体现了老师对同学的关爱之情，是我永生难忘的.。我要永远感谢老师和同学对我的关爱。
笑声作文400字 篇4
刚打过下课铃，教室门口便挤出了一大堆熊孩子。当然，还有那个永远都冲在前三名的卫一霖。
单杠是大家钟爱的健身器材，大家你拥我挤的围在它四周，羡慕的看着那些高手在上面运转自如地做着各种高难度动作。
瞧！那个三秒钟后摔下来的'便是我，刚才我还在五十步笑百步地大声嘲笑着摔下来的卫一霖。这下，卫一霖大气层厚的脸立刻将这不怀好意的嘲笑声转化成了亲切的赞美声。得意忘形地差点跳起了舞：“瞧我的八块腹肌！看看我的人鱼线！马甲线！要不要扒出来给你们看看？！”听了这话，我和身边的几位女同学立刻笑弯了腰。
几乎是在同分同秒，我看见卫一霖后面有个黑点正在越变越大，竟还朝着她的方向飞来！来不及提醒，一个圆圆的足球直奔卫一霖的后脑勺，紧接着那个足球便与她的后脑勺来了个“亲密接触”。看见这一幕，我等更是笑得要岔气，还有几个竟在地上打起了滚，一副要笑上医院的感觉。
一旁正在看免费武打片的几位男生还想给这画面增加几分喜感。不知是谁带头吼了一声：“是谁打了我孙女了？！”其余的也不甘落后，一个个的说着：“多大了还乱管小孩？明明是我女儿？”
听了他们的一番闹腾，我也是无语了。卫一霖，你可要坚强一点哦，哈哈哈哈……
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