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位置_初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的位置_初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
位置_初三作文1
叶的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？
故事发生在一个早晨，一阵劲风吹过，一片绿叶落下。叶随风飘舞，飘了很远，但最终风停了，叶也落在了大地上，慢慢枯黄，死去。
自述
树：我是一棵树。可是对于叶的飘落，我无能为力。叶儿一开始只是个萌芽，我将营养提供给他，让他明白了生存的所需。我教给他：“你是一片叶子，你应该像其他叶子一样，白天吸收阳光、营养，让自己快快长大。等到秋天来了，为水果提供营养，这就是你的使命。而我呢，就是提供水分给你，教给你如何吸收并且储存营养。”叶儿开始很听话，按照我的话做，不胡思乱想，所以他的成长成绩也很好。我欣慰地想：以后叶儿一定能为果儿提供营养，哺育出最大最大的果儿。但哪里知道，夏天风很大，我为了不让他们被刮走，于是紧紧地栓住他们。叶儿却好像受到什么诱惑，总是望着空中飞舞的鸟儿出神，他有次告诉我：“我好想自由地飞翔啊！”我很郑重地告诉他：“不行！你是一片叶子，不能离开大家的道路，离开了我你就没有生存的办法了。”他用一种无奈的眼神望着我，但无奈里面似乎又透露点叛逆的光。时近秋天，秋风也长吹。终于，他受不了秋风的诱惑，独自去寻找他所谓的自由。这不是我的错，是他自甘堕落。
叶：我是一片叶子。我很小很小的时候，树就告诉我“你是一片叶子，你应该像其他叶子一样，白天吸收阳光、营养，让自己快快长大。等到秋天来了，为水果提供营养，这就是你的使命。而我呢，就是提供水分给你，教给你如何吸收并且储存营养。”我很听话，拼命吸收阳光，希望长大也像其他叶儿一样，为果儿提供营养。但我长大了点后，我就觉得不平衡了。为什么我要按照所有叶的路来走，都只是充当绿叶呢？为什么我不能像鸟儿一样飞翔呢？为什么我不能自由呢？我很艳羡自由的鸟儿。我有次告诉树：“我好想自由地飞翔啊！”他很郑重地告诉我：“不行！你是一片叶子，不能离开大家的`道路，离开了我你就没有生存的办法了。”我不相信，我不相信！于是，在一次风吹之后，我随风一起飘走了。我飘了很远，但最终风停了，我也落归大地。我枯黄了，我要离开这个世界了。为什么树当初不抓紧我呢？为什么树只是劝阻我，而不抓牢我呢？为什么，为什么！一切都是树的错。
风：每当我吹过的时候，总有叶儿经不起诱惑，向往自由，于是就有了风吹叶落的故事。叶儿不是第一个，也不会是最后一个。
感悟
我们都是叶儿啊，都会受到很多诱惑，于是有的叶儿飘落了，离开了，走错路了。那个所谓“自由”的东西听起来很美，但过早的离开大树的庇护，只能堕落地下坠。
叶的凋零，不是风的追求，也不是树的不挽留。
位置_初三作文2
到山西，必看博物馆，看博物馆，必看镇馆之宝。
山西博物馆的镇馆之宝--鸟尊，静静地立在二楼展厅最显眼的位置。如织的游人，竞相把鼻子贴在玻璃上压得扁扁的，隔着玻璃罩，热切的指指点点，聚光灯下的镇馆之宝，是一个有面盆那么大、似鸟又似象的宝贝。
我拼命挤进人群，踮起脚，远远喵了一眼它：什么镇馆之宝，这么丑！一只黑不拉唧的怪鸟嘛！颜值一般，有什么好看的？后面的人潮一波波涌来，快把我压成"肉夹膜"，挤得我兴致全无，干脆直接调头，快快逃离。镇馆之宝的"平庸"，让我兴味索然。
囫囵吞枣地绕场一周后，不经意，又回到摆放鸟尊的那个位置。一个美女讲解员清脆的声音，传入我的耳畔——讲的是鸟尊呢！
现在人少了，闲逛的我决定去听听。从周成王的"桐叶封弟"，到晋侯燮父改唐为晋，山西大地厚重的历史，在悦耳的讲解声中，显得饶有趣味。
这时，“不可思议”的事发生了——
鸟尊，刚才黑不溜秋的青铜器，现在在金碧辉煌的艺术殿堂里，显得熠熠生辉。
你看：凤鸟回眸，鸟头高昂，桀骜不驯；一只小鸟依在凤背，实为鸟尊器盖的提手；象头做尾，雄壮魁梧，闪闪发光；象鼻做脚，直勾狂扫，与凤鸟双腿形成坚固的'三点支撑——好一只神兽！
我纳闷了，刚才站的位置，怎么显得鸟尊如此平庸？
我四下一看，恍然大悟。原来，刚才我站在暗黄的灯光里，前面层层叠叠的游人，遮住了视线和光芒，以至鸟尊黑乎乎的。
哈！站错地方了！
再一看，这个鸟尊好似下凡的神兽，身上散发出冷冷的威严，震慑四方；象鼻沉稳抓着地面，仿佛扎根于神州大地。这是侧面。
再绕到鸟尊正前方。它高傲地盯着我，眼神像雄鹰一样尖锐冰冷，又不乏痴迷与深邃，它那锋利的鸟喙，冷血又无情，上下两喙无意间露出一丝缝隙，带着轻蔑、带着嘲讽。
从后方看它，简直壮如麒麟，象首威严，勾勒细腻的纹饰纵横交错，这个西周宗庙祭祀礼器，真是一个力量与艺术完美结合的宝物，历史，沉淀于此。
镇馆之宝！鸟尊，当之无愧！
原来，刚才的鸟尊的"平庸"，是我的位置不对，第一印象，自然也就不全面了。
历史亦是如此，它狂傲，它神秘，它沉稳。当我们直勾勾地看着她，也许只有"乏味"。从不同的角度审视她、欣赏她，“远近高低各不同”的美，才能完美地展现出来！
历史，因多位置的欣赏而美丽！你的位置站对了吗？
位置_初三作文3
我们往往喜欢观察别人，其实最需要观察的是自己。自己的优势在哪里，自己的劣势在哪里。一味清高或妄自菲薄都不能看清面前的道路，从而让自己摔跟头，或者四处碰壁。
一个四十多岁的男人没找好对象，最主要的原因是因为自己患过小儿麻痹症，留下瘸腿的后遗症。有人给他介绍一位农村小学教师。女方同意他不同意。他言之灼灼，说人家夏天脱鞋时脚很臭，就不要人家。他自视城里人，又有一份好工作，便瞧不起乡下女教师，人家虽然脚臭，打点肥皂洗洗，脚就可以清香起来，你那腿怎么能洗的好呢？他往往不能认清自己的不足，一味要求人家十全十美，他自己又可是十全十美的人呢？有人说，他追求完美，追求完美的人不认清自己，于是伤害了别人的情感，自己也是求而无果。因此，四十多岁的男人，要求女人大方漂亮，工作又要好，他寻寻觅觅地寻了二十多年，还是一个人孤苦伶仃地寻求着，如果不能认清自己的不足，不降低点条件，他有可能要孤老终身了。
一个女孩相了好多次亲，也是无果而终。她最大的失误就是太自恋，她有一次气急败坏地说：“那个男人说晚上给我打电话，我等了他一个晚上的电话，都没有等到。气死我了，我要跟他说再见了！”为什么要期待地等一个晚上呢，为什么自己就不能主动打一个电话，去问问对方在干什么呢？是不是去关心一下对方有什么样的心情？单等着别人来关心自己，从不去主动关爱对方，为什么总要求别人来关心你，而自己不能主动去关心别人呢？自己是否有倾城的美貌，让人思念的'“一日不见，如隔三秋”呢？如果我们都单等着别人来关心我们，可能就把自己的好姻缘等没有了。
很多次失败以后，总是去找各种客观理由，为自己的懒惰开脱，为自己的孤陋寡闻开脱，为自己不可救药的判断力开脱，所以就四处碰壁，碰的头破血流时就只能当阿Q，用精神胜利法麻醉自己，否则，抑郁症便会不请自来。鲁迅强烈批判精神胜利法，他不知道因为精神胜利法还可以避免得忧郁症。认清自己的不足，摆正自己的位置，是我们常常从智者嘴里听到的话，可我们总不能认清自己，在人世间行走，在歧路上彷徨。知道在歧路上，要立马停下来，判断好路的方向，再走不迟，可是很多次我们匆忙上路，走的好远才知道自己走错了方向。
认清自己的小宇宙，比认清大环境更重要，选适合自己特点的路前行，就有可能达到目的地，所以我们在吃饭之余还得思考，不停思考前行的方向，不断修正错误的方向，如果我们把准了自己的脉搏，那么我们还会有机会开拓出新的人生境界。
位置_初三作文4
如果你一直向上看的话，那么就会觉得一直在下面；如果你一直向下看的话，那么你就会觉得一直在上面。如果一直觉得在后面，那么肯定是一睦在向前看；如果一直觉得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置，但位置却因为目光而存在；关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可投往任何一个方向。
只要我们安心于自己的位置，那么周围的一切就会以我们为中心，或是离我们而去，或是冲我们而来，或是绕着我们旋转，或是对着我们静默；如果我们惶惶不可终日，始终感到没有一个合适的位置，那么周围的一切就都会变成主人，我们得跑前跑后地伺候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上蹿下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。
珠穆朗玛峰在攀登者心中的形象并非因为它的位置，而是因为它的高度；一块石头放在金子的位置上仍然是石头，而且会让人更瞧不起那块石头。
只要是金子，放在哪里，哪里就是金子的位置；如果是石头，那么最多也只能放在石头的位置上。伟大的人，总是位置在选择他；平庸的人才东张西望地选择位置。
位置本身其实并没有多少差别，但不同位置上的人在审视同一个主体时却往往会有不同的印象；人本身或许也没有多少差别，但处于不同位置上的人却可能会有不同的感觉。
在演员的位置上，就要学会表演；在观众的位置上时，就要学会欣赏。社会是个大舞台，而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许，生活本来就是我们以观众的心态去表演，以赏的心态去欣赏，或许，这正好能够检验一个人随时调整于适应的能力。
站在四川灾区的位置上，你就能同情灾民们现在的痛楚，感谓自己的幸福。
站在父母的'位置上，就能够多一份爱心和耐心，多一份永不熄灭的希望；站在儿女的位置上，就能多一份真情和深情，多一份永不消减的愧疚。人生大概正是为了使每个人都体会一下这种希望与愧疚交织的心情，才安排我们在做了一段时间的儿女后，马上又让我们去做了父母。
只有处在别人的位置上时，也许才会理解别人，才会留恋自己的位置；一个即不理解别人，又对自己的位置毫不留恋的人，就很难在别人的以上中有什么位置。当然，这同时也意味着，任何时候都不要以自己的位置炫耀自己，任何时候都不要以别人的位置贬低别人。
处在什么位置上，就得在什么位置上寻找意义；位置的意义要靠意义的人去挖掘深化！
位置_初三作文5
无意中看到这样一个画面：万人敬仰的狮子王孤独的伫立在山峰之巅，它高人一等。所有的动物都害怕它，望着皎洁的月亮，一滴泪水悄然划落，伤心的？还是……
狮子因为它高人的位置而失去了朋友，现实中的我们呢？我们要做狮子居高临下还是蚂蚁翘首仰望。也许我们的回答是都不要，不要居高也不要仰望，位置的高低并不能代表什么，重要的是实现自己的人生价值。一株生机勃勃的牡丹生长在野外，它娇艳美丽，婀娜多姿；它芳香怡人，清新扑鼻，整个大地似乎到处弥漫着它醉人的气息。牡丹花虽然身份高贵，它却生长在野外，地位可谓是一落千丈，但它绽放，香气依然弥漫整个城市，它的价值并没有因为它的位置而逊色。
三百六十行，行行出状元。无论在什么位置都应发挥自己的人生价值。贵州山区有一个偏僻的地方，不通公路，不通电话，不通水电。只因那里有着许多渴求上学的孩子，徐本禹放弃了已考取研究生的机会，孤身一人去支教，一待就是两年。徐本禹记着“我娘讲的话”：当别人需要帮助的时候，伸出你的手。这个山东农村小伙子听从大山的召唤，在一群山野孩子中找到了自己得位置，绽放了光彩。
平凡的位置创造不平凡的价值，成为了令人敬仰的.英雄，徐虎是这样一个人，邓稼先亦是如此。他们忠于职守，各守其职，各尽其责，通过行动实现了自我价值。
自古以来，有平凡就有不平凡。法国皇帝拿破仑就是一个不甘于平凡的人，他一生遭遇惊奇，他曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”。这句话可以激励别人，然而也有以片概全的不足之处。芸芸众生，不是每个人都可以当元帅的，但他们都不是好士兵吗？事实不尽如此。不是元帅的士兵中也有好士兵，他们默默奉献自己，在平凡中创造价值。
隋朝的隋炀帝是高高在上的，他的位置无人能及，但他骄奢淫逸，整日只知吃喝玩乐，不理朝政，早早的断送了隋朝江山，隋炀帝没有利用有利的位置实现自我的价值。同样是皇帝，唐太宗虚心纳谏，没有因为自己高人一等，通过自己的努力使唐朝达到了全盛的顶峰。由此可知一个人的价值与他的位置高低是没有直接关系的。
平凡的我们成为像唐太宗那样的伟人的机会是微乎及微的，然而我们创造不平凡事迹，实现自我价值的机会是很大的。就如同一滴水的作用，也许它润不湿一片花瓣，也许它洗不净杯盘碗碟，也许它冲不走污垢；然而它可以使干渴的旅人解渴，可以使无边的大海咆哮。因此位置有高低，价值无优劣。位置并不等于价值。
位置_初三作文6
每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。
周国平
若生为林木，我当欣欣以向荣；若生为幽草，我当萋萋以摇绿；若生为小溪，我当涓涓以溪流。每个人都有属于自己的位置，只有找准自己的位置，才能扬己之长，避己之短。
误作人主
历史上不乏建功立业，开疆拓土，开万世之太平的明君；当然，也不乏亡国之君。
不过有些亡国之君并非昏庸无道，而是找错了路，找错了位置，才落得了国破家亡，沦为阶下囚的下场。正如李后主、宋徽宗。
李后主李煜本是一代风流才子，从来就无心政治，只是每日游山玩水，吟诗作赋。可奈何，突遭了变故，才子误作人主，他成了帝王。在一个风雨飘摇的时代，人人岌岌可危的战乱中，这样满心只有自由和山水的人来掌管南唐，会有怎样的结局呢？四十年来家国，三千里地山河，皆被宋太祖收入囊中。自己成了俘虏，便如蓬草，凄怆悲惨。只好低低念着：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
宋徽宗赵佶是一位伟大的`画家，花鸟画的成就极其高；同时也是一位书法家，自创了极有风骨的瘦金体。尴尬的是，他继承了他父亲的皇位。然而治世之道是不能画出来，不能写出来的。靖康之役让他蒙受了奇耻大辱，也让宋朝跟着蒙受了屈辱。
不知在北宋的寒苦中，在金国荒凉的大地上，他们是否悔恨过没有将皇位让与他人，而自己怡情翰墨、逍遥人间？
笔墨作剑
一代词宗辛弃疾出生时家乡就早已被金人占领，按理，他成年后必是会在金国为官。难得的是，他在二十一岁那年去参加了抗金起义军，从此名声大噪。二十二岁南归，此后的四十年间竟都未得到朝廷的重用。或许他并不适合如此吧。找错了位置，满腔赤诚，化为泡影。
于是只好寄情于笔尖，留下了一首又一首歌咏祖国的词作，一句又一句吟唱山河的千古名句。
最终他还是找到了自己的位置。他以词墨为剑，直指南宋朝廷的软弱无能。他在词中抒发了他强烈地爱国情感。他的词豪放与婉约并存，给中国诗歌史上添上了浓墨重彩的一笔。
落红护花
春秋更迭，日月流转，万花凋落，只留下覆着雪的、光秃秃的树。
但，凋零飘落非也花儿们的本愿。它们也不想离开母亲温暖的怀抱，转去贴近冰冷的大地。它们不甘愿赴死，为他人生命做铺垫。可这是花儿的责任，是它们的位置。它们找准了自己的位置，潇洒落地，成了春泥，护着来年的花。
如果它们只是想着一己私欲，找不准自己的位置，又怎会留得落红不是无情物，化作春泥更护花的美名？
物如此，人亦是如此。
如果你是一棵大树，请站成永恒；如果你是一朵平平凡凡的蒲公英，也莫要忘了自己也有梦想。
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空，世间万物都有属于自己的一片天地，生命的玄机在于找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。
位置_初三作文7
阳光洒下，却随着时间的脚步轻轻挪移了。树下斑驳的影子，无声的如碎花般，洒落一地回忆。
——题记
初春的阳光倾泻而下，微微的风吹来，仿佛要把空气中的味道全部送进鼻尖，整个世界都因此镀上了一层金色。树木已抽出了嫩芽，春的气息已然很浓了。可空气中仍残留着一丝寒冷，仿佛在提醒我们冬的存在，还有那个不曾忘怀的冬日，那个藏满回忆的白色季节。
树叶因这风而沙沙作响。凝神聆听，仿佛听见一棵树，在残留的时光里，诉说着自己残存这个世界的留白。
抚摸着那一圈圈年轮，仿佛透过了时间的隙缝，看那曾经的绿荫满天。
谁可曾知，它那短暂却又绚烂的生命中，仅存的那几个春秋的美丽而又绚烂的时光。
初见它时，好像已经很高了，可枝干却是那样的瘦小。树叶被减得所剩无几，无奈的伫立在这个尘土飞扬的地方，被划分在一个正方形方格里。一行树中，你的位置是最中间的，却是那么的'矮小。茫茫尘埃中，我独独记住了你。
岁月如梭，流年匆匆划过心际。却期望把那抹绿荫，留在心底的小小一角。
偶然的机会，眼前又到了那片熟悉的地方。寻着记忆的灰尘走向那角落，期望的那排树木，却已夷为平地。只留下一排矮小的木桩，无声地伫立在那原先的位置，伴着风雪，无奈的守候着那仅存的回忆。
为何会因一棵树而伤心，这令我思考过一段时间。因为人之常情，还是那曾出现在我梦里的那回忆。
依稀记得，你撑起的树荫下，那些我们曾一起经历的时光。
泥土芬芳，还有你身上清新的味道，却都成了只能回忆的了。依旧的位置上，鼻尖已经没了清香的味道。雪依旧在下着，给树桩披上了一层雪白的装束，不忍惊动。
起身，低头看那被雪染白了的位置，好像已经融为一体了。想让时间冻结，留在这个安静的冬日。蓦地，想起了一篇文章。树的一生，仿佛永远都在奉献。春天，它带来了第一抹绿色；夏天，它奉献出他的浓阴；秋天，他把自己装点的火红来映衬世界；冬天，它却挂满一身素白装点人间。就算它没有人一样的自由，就算他们的位置永远如一。没有绿荫的年轮依旧美丽，仿佛，它的位置就是树的存在证明。带有花纹的青石板画出的那个正方形里，仿佛又看到了那挺拔的身影。生命轮回，可位置确是如一的，记载着这里曾出现过的历史，人，物。
做一棵树，他站在他的位置；做一棵树桩，他依然在他的位置。
位置_初三作文8
一棵葱郁的草在花团锦簇的春天找到绽放绿意的位置；一株美丽的荷花在热烈奔放的夏天找到了散发清香的位置；一粒饱满的稻谷在金风送爽的秋日里找到了释放果实的位置；一片雪花在纯洁寂静的冬日里找到了飘洒美丽的位置。在这大千世界里，茫茫人海中，生活就如同一场戏，无数的人走上舞台又逐渐消失，你是否在生活的舞台上找到了自己的位置，实现了自己的人生的价值。
在人生的`道路上，停下来休息的地方随处都是，但那不一定是属于你的位置，若你一直去坚守那个不属于你的位置，轻则会使你陷入困境，重则死于非命。
有两只老虎，一只在笼子里三餐无忧，一只在田野里自由自在。可它们却彼此羡慕对方的生活，当它们互换位置时，刚开始都非常高兴，最后，一只因饥饿而死，另一只因忧郁而死。这两只老虎，之所以死于非命，正是由于它们不坚守自己的位置，羡慕他人，从而使它们都死于非命，未能实现它们自己的人生价值。相反，坚守属于自己位置的人都能够有一个好的归宿，塑造完美的自己，实现自己的人生价值。
王宝强，这个来自农村的无名小子，如今却成为影视界的当红影星，那是因为他有一颗坚守属于自己位置的执着心，他从民众演员做起，不顾风吹雨打，严寒酷暑，他都能够坚守自己的位置，默默等待。终于，他成功了，他凭借《天下无贼》和《士兵突击》两部戏红遍大江南北。他用执着的心坚守自己的位置，鼓励自己，塑造完美自己，实现人生的价值。
可见，要想实现人生的价值，就要不因风雨阻挡前途，要挺起坚强的脊梁，用执着的心去坚守属于自己的位置。在坚守属于自己位置的同时，还要不因成功而自我满足，昂起头，奋步向前，用上进心去不断追逐属于自己的位置，使自己更加充实完美。
宋文骢，这个伟大的科学家，从小怀有壮志，奋斗拼搏，即使年过半百，他仍然奋步向前，拥有一颗上进的心，研发出世界顶级的战斗机。他不断用上进心鼓励自己，不断用上进心去追逐属于自己的位置，最后，他登上了成功的顶峰，使自己更加充实完美，实现自己人生的价值。
在人生的道路上，每个人都有属于自己的位置，我们要用执着的心坚守它，要用上进心去追逐它，使自己更加充实完美，从而更好的去实现自己的人生价值。
让我们找准自己的位置，让我们的人生价值得到充分的体现，让我们的人生价值绽放异样的光彩。
位置_初三作文9
自从弟弟出生之后，我便觉得自己在家中的地位一落千丈，自己在父母心中也早不如从前那般重要了。
几乎每天听到的最多的就是：“弟弟还小”“多让着他点”“你是姐姐”等等诸如此类的话。所有人都教我听话、懂事、宽容……每天吃饭的时候，妈妈细心地给弟弟喂饭，帮弟弟擦去他满嘴的油腻，爸爸手舞足蹈逗得弟弟咯咯地笑，而我，像个局外人一样在一旁默默地埋头吃饭。
每天放学之后，妈妈轻轻地地晃着弟弟哄他安静，给他指着电视屏幕上那些有趣的卡通人物，爸爸在给弟弟冲着奶粉，而我，如同一个旁观者一般看着他们其乐融融的样子。
每晚睡觉前，妈妈搂着弟弟，爸爸轻声给他念故事，他们幸福的样子落入我的眼中却变得格外刺眼，我抱着作业匆匆离去，之后在被窝中带着啜泣睡去。久而久之，我变了，变得与他们疏远了，不爱与他们说话了。在我的潜意识里，他们才本该是幸福美满的一家人，这个家无任何一点位置是属于我的。
至少在那天前，我一直是这么认为的。那天回家，看到母亲在厨房中准备晚餐，弟弟在客厅玩耍。我没做声，倚在墙边静静地看着她。她在做饭，那天吃的是牛肉面，旁边是切好的细碎的香菜。我不禁嗤笑——全家人唯有我不喜香菜，看来她是忘记了。面做好了，妈妈捏起香菜撒在了碗里，只留有一碗没有放香菜，特地又在那碗中添了两片牛肉。我知道，那是我的。
我微怔，我的喜好她都还记得！弟弟的到来，生活的琐碎并没有冲淡她对我的爱。看着母亲，她的双颊被厨房里的热气熏得通红，额上汗珠密布，皱纹与薄茧不知何时已爬上她的双手，那昔日的满头青丝，也在不经意间有了银发的掺杂，在光下跳跃着。
不知是雾气还是泪水，我的眼眶逐渐湿润了。母亲爱我依旧，只是弟弟还小，需要更多的`照顾。
父母年龄大了，需要的不是一对整日赖在他们身边撒娇的姊弟，而是一个懂事的姐姐和一个听话的弟弟。想到此，我为我曾经的不懂事而懊悔、自责。
父母心中，总有那么一个不可替代的位置是留给我们姊弟的，那个位置，不会因岁月而改变。我们要做的，是同样在自己心中为对方留下一个位置，然后，去感受爱，回报爱。
想到此，我端着碗走出了厨房，放在餐桌上，然后轻轻抱起弟弟，喂他吃饭，他冲我甜甜地笑，小手轻轻地摸我的脸。我想，我的生活从此会有很多乐趣！
位置_初三作文10
世上的事物都有适合自己的位置，换一换或许会得不偿失：梅若绽放于和煦春光中纵有美景相称，恐失其高洁性情，米罗虾若游动于浅水区中，纵有阳光垂柳，恐失珍贵生命。不要像米罗虾那样妄想去触碰不适合自己的阳光，呆在适合自己的位置上，才是智者的生存之道。
呆在适合自己的位置上需要的是一种踏实本分的心态。米罗虾的心血来潮断送了自己的生命，呆在适合自己的位置上，一种踏实本分的心态必不可少。若整天憧憬着不切实际的阳光，不晓得沉下心来终会如米罗虾般自投死路。多少庸碌无为者整日幻想着明星的一夜成名，一朝得势而不去专注于当下的工作，少了那份踏实本分的心，只会赔了夫人又折兵，多少少年期望着自己可以像韩寒，周冬雨那样虽无学习知识的勤奋经历，亦能扬名，少了那份踏实本分的心态，不懂得做好自己学生的角色只能是无所作为。有时自己憧憬向往的未必是适合自己的，持一种踏实本分的心态，呆在适合自己应该待的位置上才是安身之道。
呆在适合自己的位置上需要的是一种克制欲望的能力。欲望是魔鬼，一旦有了欲望就会让自己为欲望所乱，不能自已。呆在适合自己的位置上要的是一种克制欲望的强大约束力。如此方能约束自己，不敢逾越界限自取灭亡。某大学党委书记王国炎大可以在自己的位置上严谨治学但他为欲望所惑，大搞权色交易，尝试本不该做的事，结果锒铛入狱，悔恨终生。克制住自己内心的'欲望，别去妄想感受那本不该属于自己的阳光，否则自己便会如那痴傻冲动的米罗虾，被自己所渴望得到但并不适合自己的事物摧毁前程。
呆在适合自己的位置上需要的是一种认清自我的智慧。有些事物美好到放在自己身上未必会有好的结果。正确的审视自我，认清自我才能呆在适合自己的的位置上不至于走错方向。鲁迅先生曾想从事医学但后又转从文学，倘若鲁迅先生未能弃医从文恐怕未必能立下如今不朽之位。正确的认识自我，看待自我才能真正明白什么对自己是适合的，什么对自己是不利的。莫要如米罗虾看不到自己只能生活在深水区的特性结果自己断送了自己的生命。
苍劲的仙人掌放在花盆里便会失去大漠中的雄壮，世代生在无光区的米罗虾游到浅水区便会失去无光时的生机。呆在适合自己的位置上，莫妄想，莫羡慕，身能安处才最好！
位置_初三作文11
随着教育事业的重要性不断被人们认识。近年，各大学校“名牌教师”进中学现象层出不穷。拟聘教师名单中，清华北大字样屡见不鲜，硕士博士教师也不再是凤毛麟角。然而，在我们为教育行业人才涌入而欣喜时，更应该停下来想想：名校毕业生是否一定适合教师职业？如此布局又是否是对人才最合理的利用？
有人认为，名校毕业生到中学教书实为大材大用，优秀的老师何患教不出同样优秀的弟子？
德国存在主义哲学家雅思贝尔斯曾指出教育的本质：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是一门学问，绝非对己身的简单复制，更不是机械地理论灌输。教书育人，育人的重要甚至远过于教书。老师所扮演的角色不单单是知识的传授者，而更是学生前行路上的引路人，以爱感化心灵，以灵魂呼唤共鸣，从而激发学生对求知源源不断的内动力，并依此塑造健全而健康的人格——这也是教师责无旁贷的任务。这种教育的能力是一张名校毕业证无法涵盖的`，也是那些顶尖的知识与技术无法转化成的。若有正确的方法与不竭的热情，普通学校毕业的老师一样可以教育出优秀乃至卓越的学生。若不懂得正确引导，不会循循善诱，名校毕业生亦未必胜任教师这一职业。
教育非小事，作为社会的根本事业之一，我们对教育从业人员理应进行更全面而谨慎的选拔，而不能仅将高学历设为一切考核的通行证。有名校毕业生选择教育事业固然好，但若盲目引进高级人才以期建设教育事业，只将名校学历作为拟聘标准，其行为本身即带有急功近利的意味，更有懒政怠政的嫌疑。这不是大材大用，而是错用。如同百炼钢铸牙签，宝剑锋削铅笔，人才得不到充分利用，任务也未必能完成得事半功倍。这是对教育的不负责，也是对人才的不尊重。
事业无大小，关键在于是否适合。星与烛火同样高尚，我们却不必强留星辰作灯。运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。我相信每一位名校毕业的学子若得机遇，定不会辜负师长期待，不枉费多年苦读，在自己的领域做出一番事业。让他们去往更合适的位置，可能我们失去的是一位不甚称职的老师，得到的却是尖端科技的突破者。他们有才干，有能力，既是渡河之舟，又何必强求其效天上风筝飘摇？既是浑圆梁木，又何必强求其做精密细巧的机关？
教书不是小用，可大材当巧用，那些本应另有一番天地的才子，就请让他们在合适的位置发光，燃烧自己胸中星芒，以另一个方式将世界照亮。
位置_初三作文12
在我问你，就那一滴水，它有用吗？
或许它润不湿一片花瓣，或许它洗不净杯盘碗碟，或许它冲不去浊泥与污垢，或许它兴不起半点波澜，但这些都不是答案。你可曾看见沙漠中干渴的旅人正把它期盼？你可曾听到大海的咆啸满是它的呐喊？
曾经有位哲人说得好：“水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。”万事万物都有它自身存在的意义，只是……向前看？看到了别人的高大，自卑吗？向后看？看到了别人的矮小，自满吗？错了！脚下有自己的路，亦有自己的奉献。
烽烟滚滚的古战场上，无名小卒犹能冲锋陷阵，战功卓著的战将自能运筹帷幄，明确的分工，严整的阵势，恰是攻城守地的关键。穿越历史的长廊，寻找那平凡而伟大的闪光点，歌舞升平的宴会，和乐安定的集市，是那人才济济的“贞观盛世”吗？征伐盗贼自有那骁勇善战的秦叔宝，国事民生自有那“房谋杜断”，唐太宗乐得垂拱而治，绣口一吐，便是一个盛唐。适当的位置，成就了那名垂青史的战将、谋臣与君王。
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗？“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，却不谙官场的黑暗。即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴。不羁的诗仙，怎能忍受朝堂上的倾轧与黑暗？倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，找到自己的.位置，诗仙才成为真正的诗仙。
每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有自己的灿烂，每缕清风都会送来凉爽，每滴甘露都会滋润稻田，正如每个人都有自己的人生价值，都有自己的社会奉献。但能否找准适合自己的位置，才是关键。且不说班超投笔从戎，适当改变位置而换来更大的贡献，更不说陶潜归隐田园，适当变换角度而留下不朽的诗篇，现在这个高速运转的地球，需要你充分的价值展现，睁开你理性的双眼，向前看，看到时代的呼唤；向后看，看到社会的企盼。迈开腿，还等什么？且去寻找自己的位置，实现自己生命的闪光！
世上并不是所有的河都汇入大海，但它照样可以浇灌农田；也并不是每朵花都养在温室，但是它们同样可以装点山间，点缀大地；也不是每个人都站在风口浪尖，但，位置选择对了，那就请尽情奉献！
当我们站在某一位置上记得前后看看，那农民的笑容和领袖的脸——都是同样的灿烂。
位置_初三作文13
人生就像是一个大学堂，我们在这个大学堂里不断创新、不断努力，最终，找到了一个属于自己的一片天空；人生就像是一个大舞台，我们在这个大舞台里不断的展示自己，发现自己的优缺点，最终，拥有了一个真正属于自己的人生舞台！
十年树木，百年树人。我们经过了不断的努力最后以自己的学习而取得了优异成绩。这个过程是极其漫长的。因为人的一番成就不是一夜成名，它需要花费不知多少个春夏秋冬，不知度过了多少个夜不能昧的夜晚。只为求得学习的进步，只为求得好成绩的到来。功夫不负有心人，只要有付出，相信，就一定有所回报！
找准位置，绽放精彩。人生在世，一定会有许多想做的事情吧！但也根据自己的能力来看。梦想，是我们这一生必不可少的，拥有了梦想，我们才能去付出；拥有了梦想，我们才能有远大的目标；拥有梦想，我们才能为这个梦想所努力。正因为有了梦想的实现，我们的人生才会绽放光彩！
现在的我们，还是一名学生，我们的.首要任务是学习，因为学习比什么事情都重要。学习可以让我们有更高的学问；学习可以有更好的语言能力；学习可以让我们陶冶情操。学习无处不在，在学生年代，学习是学生的首要任务，如果把学习学得出色，那也算是绽放自己独特的光彩吧！
医生，医生的首要任务是治病救人，救死扶伤。医生也别人称为‘白衣天使’正因为医生有一颗爱的心，所以世界才会变得有爱了。成为了一个爱的世界，我们在这个爱的世界里茁壮成长。医生的默默无闻的奉献，他们的这种精神值得我们去学习！学会有一颗善良的心，帮助贫困人群、帮助受伤人群。医生的这种精神，让我们看到了光彩的绽放，看到了一个有爱的世界！
老师。老师的首要任务是教书育人。老是在这个岗位上默默地付出，送走了一届又一届的毕业生。把自己所拥有的知识传授给一代又一代的青少年，为的是能为祖国培养更多的有用之才！老师在这个岗位上平凡的工作着，但却能少闪烁着耀眼的光芒，放射出精彩！
找准位置，绽放精彩。我们的学生年代就应该有一个远大的梦想。为了这个梦想，这个目标，向前出发。在这个梦想未实现之前，不许对自己说放弃。因为人生很短，努力拼搏吧！认定梦想，大胆去追。相信，自己一定会有一个绚丽的人生！
找准位置，绽放精彩。相信，未来的明天我们会更加美好！
位置_初三作文14
那个位置，本该矗立着我的母校。可是我却不认识它。
砖红色的瓦片，苍白得吓人的墙，还有那崭新的校门，宽敞的教室，新栽种的小树……全都，全都新得令我彷徨。
不，我的母校不该是这样的！我回忆中的母校四面的墙该是褪色成了淡黄色的，而且被我们在墙角画满涂鸦；教室里的`桌子被写满数学的演算过程，椅子因为螺丝松了总会吱吱作响；因为太残旧变成危楼的二楼成了讲恐怖故事的场所……这些零碎的片段，织成的才是我的母校啊……
我站在原来的位置，却找不到曾经属于我的东西。
我知道，我再也摸不到那面颓黄色的墙；再也不能隔着锈渍斑斑的铁门向隔壁的小店买零食；再也不能在那方小小的沙池中挖沙，渴望着挖出什么“宝藏”来。纵使它们都真切地刻在我的脑海中，从未褪色。
我在忧伤什么？连我自己都不解。我让“现在”肆意地变成“曾经”，到发现它随时间之河漂离原来的位置，我才突然想去把它拉回来。真可笑，明知道是不可能，明知道是徒劳，可我，可我还是想回到过去……
我又一次注视我的掌心，轻轻握了一下拳。无力感涌上掌心，我很清楚，手握得再紧，我也抓不住时间。反倒是时间，它拉着我走向前，从不在哪一个位置停下。究竟这是谁在主宰着谁？
缅怀过去，对于我们似乎太早了。我们都太年轻，迈着急促的脚步向前。假如突然回过头去怅然若失，那似乎不该是我们做的。太早发现已失去的，对于我们是一种残忍。既然终究还是会发现，倒不如像大多数人那样，老了之后再惆怅，再忧伤吧。但我不愿意这样，失去让我更懂得珍惜，虽然珍惜不能改变时间流失的速度，但我能更真切地感受到我拥有的一切，然后放在我的记忆里好好珍藏。任时间怎样改变现实，它总不能改变人的回忆，改变过去吧。
曾经的欢笑不再，被风吹散成漫天纸碎。儿时的歌谣，在寂静的夜里回响耳际。惆怅如天边的浮云，被烧得火红火红。回忆如被撕裂一道缺口，如血色的残阳，令人淡淡地忧伤。夕阳把母校染成橘红色，那是思念的颜色……是该道别的，毕竟三年前我就已经离开了。我回不到三年前，而你也不再是三年前的你了，一切都因了时间而面目全非了。
等待终结的不是别的，其实就是一个新的开始。
我们回不到原来的位置，但我们有新的立足点。
位置_初三作文15
我习惯性地坐在我那把椅子上，看向第四把椅子，除了猫以外，什么也没有。那大概是外婆的位置吧，虽然她现在并不坐在上面。
我一直很喜欢一家人围着一起吃饭的感觉，或许是一种团聚的欢乐吧。大概是为了离我近一些，那第四把椅子一直是她的位置，没人能与她抢，也没人想与她抢。但外婆，从不把那把椅子当作她的位置，反而认为那是我的位置。她的筷子，一刻也不停，可那双筷子的'目的地，似乎从不是她的碗，而是我的。而她，从来只吃剩菜。
或许这可以勉强称作“成长”吧，我越来越感到她为我夹菜是没必要的了，毕竟，我手臂没那么短，她的也并不长，我想吃什么，为什么一定要她给我夹呢？外婆认为这也确实有理，便不再夹了，可她的筷子并未往她的碗里夹菜，而仅是放在那，如同一个摆设。外婆愈加感到这个位置她占着不太好，便在我们吃到一半时，借端菜帮忙为由，一个人默默地走了，让猫代替她去沉默。
外婆不知因何种原因总觉得我容易被饿着，便给我加餐。我总坐在属于我的位置上，而她每次都坐在她的位置上，沉默着，看着我吃。我个人并不喜欢诸如此类的加餐，更何况，它色香味皆无，或许能感动外婆正看着我，我终究放弃了呕吐的欲望。
最终，我表达了我的不愿，用嘴激烈的方式，草草闻了闻，我便起身，走回了房间。“不吃了？”外婆站起了身，看着我，摇着头。“这么难吃，你想让我怎样？”我大声吼着，摔上了房间门。“梓劼？”外婆敲着门。我不知她什么时候养成了这样的习惯，或许是我要求的吧。“咔哒”，我锁上了门。外婆不敲了，她拖拉着拖鞋走了，我深喘一口气，继续在作业的海洋里挣扎求生。
不知何时，我又听见那敲门声，我没理睬。又是敲门声，我不理睬。又是敲门声，我大声地、无名烈火熊熊燃烧般地吼出那个至今仍让我无法忘却且钉在我心上的铆钉一般的字：“滚！”
敲门声戛然而止，一声也无。
冷静下来后，我愈加感到不安，我感觉自己干了一件错事，我伤害一个我没有理由去伤害，更加没有理由去责骂，甚至只有最恶毒最无能最无耻的败类才会去伤害的人，那是我的外婆啊。
我打开门，外婆坐在它的位置上，目光呆滞地看着某处，抚摸着膝盖上的猫。我朝她道歉，她不应，我再次道歉，可她却道：“要我干什么？要我干什么？要我……”她默默地拿起她的包走出了门外。
外婆似乎忘了这件事，当作什么都没发生过，只不过，那个位置上，看不见那个矮的身影。
似乎在外婆的位置上，应有那惶恐的爱吧。
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