【实用】小学作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
在我们教室后面的墙角处，有几条专门装矿泉水的袋子。袋子满了，就将瓶子卖掉，所卖的钱就充当班费。刚开始的时候，同学们都很自觉。但是，后来不知是谁带的头，大家开始往袋子里放苹果核、桔子皮等垃圾。
渐渐的，教室里出现了异味，而且苍蝇成了这里的常客，整天嗡嗡地飞来飞去，搅得我们不能安心地上课。老师们一走进我们班，就显出异样的表情，搞得我们都很尴尬。为此班主任都说了好多遍了：不许往袋子里放垃圾！但仍是无济于事，许多同学仍然是我行我素。
终于有一天，班主任拿来了一个条子放在了门后面，然后对同学们说：“同学们，以后就不要再往袋子里放垃圾了，看到这个箱子了吗？以后就往这里面放。值日生每天都要清理一次。不过，我还要加上一句，这个箱子是为懒人准备的。”
此后，袋子里就再也没有了垃圾，可更奇怪的是，而作为垃圾箱的那个纸箱里居然也没有垃圾。这究竟是怎么回事呢？
其实，原因就在于老师最后说的那句话。她没有下面去劝说，而是抓住同学们爱面子的心理，换了一种角度去做，从而更好地达到了目的。
在我们的生活中，有许多让人感到棘手的问题，而解决这些问题时，人们只是一味地按照常理去做，但是效果却总是不尽人意。其实，我们不妨学一下“乌鸦喝水”，要学会突破常规思维方式，换一种角度去想，就很可能会收到事半功倍的效果。
小学作文 篇2
今天下午，我看着电视，倒在床上模模糊糊的睡着了。
睡梦中，我已是一位科学家了，今天有幸可以乘坐时光机—105回唐朝一探究竟，他们通知我：明天早上6：30在我们公司的楼下等候，还特别告诫我：千万不可迟到！
第二天，我早早的就来到乘坐时光机—105的地点——时光机生产有限公司的楼下等候，我抬起手看了看表，现在已经是北京时间6：20了，还有10分钟就可回唐朝一探究竟了！
10分钟后……
一个机器人把我带到了8楼，我看到了一部大型的机器，机器人用带有“磁性”的声音告诉我：“现在，你可以坐上有我们公司生产的时光机—105回唐朝了！”
我迫不及待地走进去，进去后，我突然被一股强大的引力吸了进去……
我醒来了，街上的小贩在拼命的吆喝，由于太专注，差点被一辆从对面驶来的马车撞倒，没想到，那人不但不道歉，还张口就骂：“你他娘的，不想活了！”“嘿，我还没找你要精神损失费嘞，你就开始骂我了？这个世界还有没有王法了？”我边骂他，边掏出手机准备打110，但我突然想到：现在是唐朝，警察怎么过得来呢？我边想边把手机放回口袋。
等我一回过神来，那人早已逃得无影无踪。
我从背包掏出数码相机，“喀嚓、喀嚓”的拍了几张照，没想到，街上的人们马上就聚拢来，把我围的透不过气来，我好不容易才从人群中连滚带爬地出来，连忙跑去了皇宫。
唐太宗看到我穿着不是唐朝人的服装，便以为我是外国的使者，问：“有何贡品啊？”我赶紧从背包里掏出一个手电筒，唐太宗高兴地问：“这物有何之用啊？”我连忙接着答：“这可以照明，可以探路！”唐太宗高兴极了，说：“呈上来！”唐太宗见这手电筒确实很稀奇，就赏给我了5座大院、100万两黄金和免罪金牌。
我高兴地把赏给我的东西带走了，等我走出来，在我耳旁突然响起了带有“磁性”声音——那是机器人的声音，他说：“时间已到，请做好准备，我们马上将带您回现实世界！”
10秒钟后，有一股强大的引力把我吸了回去。
我从唐朝回来现实世界之后，同事都问我：“唐朝怎么样？好玩吗？有没有照片给我们看啊？”我从背包里拿出相机，给他们看了唐朝的照片，他们对我说：“如果下次抽到我去就好了！”我苦笑了一下，心里想：如果你们知道那里的人很不文明，你死也不会再想去了。
“喂，鹏！起床了！”妈妈大声的把我从睡梦中惊醒，醒来后，我还想着梦中的美景，妈妈又催我：“你看都几点了？你作业还一字未动呢！快点给我写作业！”我连忙从床上爬下来，开始做作业，可是我仍然还沉浸在梦境里……
小学作文 篇3
大树的美丽，展现在它负势直上，高耸入云的蓬勃生机中;雄鹰的美丽，展现在它搏风击雨的翱翔中;江河的美丽，展现在它波涛汹涌，一泻千里的奔流中;而我的美丽，展现在我信心十足，勇往直前的拼搏中。
我知道我们都不是神的孩子，只是有梦想的孩子。我一直相信，我的未来不是梦;我也坚信，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。既然选择了远方，便不顾风雨，日夜兼程，一路前行。
上帝有时候也会打盹儿，也会为我们开错了窗。如果我们认命，便会沿着错误的方向走下去;如果我们不服输，就应该拼命地在铜墙铁壁上，用自己的智慧和双手开一扇窗户，寻找属于自己的天空。这样做，上帝也拿我们没办法。因为上帝也喜欢不顾一切的人。
于是，我想到了古希腊的演讲家德谟克利特。他先天口吃，交流困难，但他告诉自己：“我能行!”每天清晨，爱琴海滨便多了一个含着小石子练习发音的.青年。五年后，他登上了雅典的讲坛。德谟克利特用行动向我们诠释了执著的含义。
青春的日子，我们总是怀着梦想出发。然而，人生总是坎坎坷坷，跌跌撞撞的。任何时候，无论面临着何等困惑，无论道路如何艰难，无论希望变得如何渺茫，无论跌倒了多少次，我们都应坚强地再次站起来。为了梦想，我们应努力张开自己受伤的翅膀，向蓝天飞去。
安徒生给了自己一个梦。虽然历经坎坷，但他一直不曾放弃过，最后，他用童话实现了自己的梦想。
其实，人生成功的原因很简单，站起来比跌倒总多那么一次。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要张开信心的翅膀，释放生命的能量，去寻找梦想的舞台，就一定会成功。
放飞梦想的翅膀，把信心留给自己，我相信我能飞!
小学作文 篇4
今天马老师给我们班进行了听写测试，我又考了满分。
因为前几天我没考好，所以这次满分我格外开心。爷爷、姑姑、姑夫、爸爸妈妈都说：好孩子，你真棒！爸妈还鼓励我要继续努力，我说；知道了，下次在考满分。
小学作文 篇5
七月七日这天，对于我来说，可真是一个难忘的日子。这天，大鼻子作文班的老师带着我和其他同学到了福利院，开始了一次不同寻常的爱心体验。
路上，我心想着福利院是什么样子的呢？是有许多老爷爷和小朋友吗？有什么不一样的呢？带着这些疑问，我们来到福利院，一进门就看到了一个开阔的操场，左边是一个三层楼高的小楼，那就是老人小孩居住的地方吧……
老师们向福利院的阿姨说明了来意，阿姨便热情地带着我们一一介绍。首先我们看到了一位白发苍苍的老爷爷，他的牙齿几乎都掉光了。听阿姨说，这位老爷爷已经九十四岁了，还曾是一个游击队员。我不由心生敬佩，如果没有这些“老革命”，哪有我们现在的幸福生活呀！随后我们又探望了一位七十三岁的老爷爷，听老爷爷说起他的故事，因为三岁时发高烧，导致一手一足残疾。可这老爷爷十分坚强，阿姨说，这位老爷爷没有像其他残疾的老爷爷那样，躺在床上一动不动，而是下床在操场上锻炼，每天都是如此，真令人佩服啊！之后，我们又看望了其他的老爷爷老奶奶，还给他们送上了我们的心意，有的送了饼干，有的送了果冻，还有的送了水果……老爷爷老奶奶都说着：“够了，够了，太多了……”
接着，我们为爷爷奶奶们表演了节目。罗艺行为大家表演了快板，老人们便跟着乐曲的节奏拍起手来；黄紫辰拉了小提琴，赢得了阵阵的掌声；洪烨吹了口琴，当然啦，肯定少不了我了，我演奏了葫芦丝，爷爷奶奶们直竖大拇指。我们的节目给爷爷奶奶们带来欢乐，人人脸上都乐开了花。
下楼后，我们正要去食堂，就遇见了一个孤儿。阿姨说，这个孤儿因患癫痫病，被父母遗弃，智商比同龄孩子低得多，手还拿不住东西，她边说边一口一口喂着小孤儿吃香蕉……看到这，我不禁想到：虽然孤儿们有关爱，但不是父母的关爱，孤儿们有家，但不是自已的家；孤儿有天空，却不是父母支起的天空……相比我们，他们是多么可怜！
最后，我们在福利院门口合了影，结束了这次旅程！但我有许多感受。我们都是生活在同一片蓝天下的人，同样是孩子，但是差距怎么那么大？我们比他们健康，比他们快乐，比他们幸福。想着我们因为家长不给买零食而撅嘴，想着因为家长不给买昂贵的玩具而大吵大闹，也曾因为自已成绩考好而向父母们要这要那，曾因为爸妈要出差而撒过娇……，可比起这些孤儿，他们无论怎样表现好，都得不到奖励。我们真是生活在福中不知福啊！心中有说不出的羞愧，同时也提醒我们应当珍惜当下的生活！
小学作文 篇6
我有一个小弟弟，他有一双水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴，可爱极了，但是他非常淘气。
一次，我给姥姥打电话 说：“姥姥，再过几天我们就回家看望您。”这时，在一旁玩耍的小弟弟听见了就大声喊：“明宇哥哥要回来了，明宇哥哥要回来了……”突然，喊声没了，传来了 一阵阵哭声。我连忙问姥姥：“弟弟为什么哭啊?”姥姥说：“咳，他听见你说快回来了，高兴得乱跑乱跳，一不小心就摔了一个大跟头。”我答道：“他真是太淘 气了!”
过了几天，我去姥姥家看望他们。我刚一进门，小弟弟就抱住我大声说：“我想死你了!你要是不回来，就没人跟我玩儿了。”第二天姥爷说：“我带你们去村西边的小溪玩耍。”弟弟听到了一蹦三尺高，拽着爷爷就走，我们高兴地来到小溪边。这里山清水秀，真是一个好玩儿的地方。
姥 爷先带着我们捕鱼，一会儿，我们就捕了好几条鱼，小鱼在水桶里游着，我和弟弟又玩起了枪战。我们在溪边喊喊杀杀，打得激烈，突然，弟弟一脚踩在一团泥上， 身子一趔趄，差点掉进水里。我手疾眼快一把抓住他，让他免予此难，谁知他却“恩将仇报” ，顺势把我推进了水里!看见我在水里狼狈的样子，弟弟兴灾乐祸地哈哈大笑，笑过火了，一不小心自己也跌进了水里。我爬上来说：“这回我可不管你了!”
我这个弟弟，真是太淘气了。
小学语文作文评语：
小弟弟既可爱又淘气，让人哭笑不得，三个典型的是事例紧紧地围绕着淘气充分地展开，语言、动作等细致的刻画更加形象逼真的让我们认识了你可爱可气、天真无邪的小弟弟。
小学作文 篇7
我是一个小书迷，一天到晚都离不开书，书已经成了我形影不离的好伙伴。如果问我为什么喜欢看书，我就会毫不犹豫地回答：“从书上我能学到很多知识。”
我上厕所时，都会拿一本书看看。记得有一次，我看书看得很入迷，直到脚发麻，才发现自己都站不起来了，连忙向妈妈求救。妈妈进来看到我这滑稽的样子，觉得又好气又好笑。
每当放了学，回到家中后，我总是不由自主地拿起书柜里的课外书，津津有味地看起来。被妈妈发现后，我才放下手中的书，开始做作业。等到作业做好后，我又迫不及待地拿起书来看了。当我读到幽默的片段时，我就会情不自禁地笑起来；当我读到感动人心的片段时，我又会忍不住流下伤心的眼泪。
还有一天晚上，爸爸让我上床睡觉，我就假装闭上眼睛，准备入睡。等他关上房门后，我就偷偷地拿了本书，心惊胆战地看起来。谁知爸爸又过来帮我关窗户，发现我在看书后，就批评我：“爱读书是好事，阅读能提高人的知识与修养，要保持读书的好习惯。但是不能在该做作业、该睡觉的时候读书，这是种坏习惯，你一定要改掉啊！”听了爸爸的话后，我羞愧地点了点头。
读书是我的一大乐趣，它给我带来知识，给我带来快乐。现在想起唐代诗人杜甫说的那句“读书破万卷，下笔如有神”，还真有道理呢！
小学作文 篇8
星期天，妈妈早早地就把我叫了起来。她说：“宝贝，我们家没有菜了，我们一起去买菜吧。”“好啊，好啊！”我高兴地说。
在路上，妈妈问我“你想吃什么呀？”我说：“我想吃西红柿炒鸡蛋，还想吃大白菜。”
就这样，我们不知不觉到了菜场。刚进菜场，就听到卖菜人的吆喝声。他们有的说：“卖鱼啦，卖鱼啦，看这活蹦乱跳的鱼，可新鲜啦！”有的说：“卖鸡蛋啦，卖鸡蛋啦，新鲜的鸡蛋便宜卖啦！”
我看见了水淋淋、亮晶晶的西红柿就像一个个可爱的红娃娃。我还看见了瘦长瘦长的山药，活像一根根小木棍。
妈妈带着我来到卖白菜的铺里，妈妈对老板说：“老板，白菜怎么卖啊？”老板说：“五元一斤。”妈妈买了两斤白菜，后来还买了鸡蛋、西红柿、鱼和虾。
买完菜，妈妈就带着我回家了。
小学作文 篇9
风雨中，我侧耳倾听，听见雨滴从房檐落下的滴滴答答的韵律。夜雨敲窗，我拧灭台灯，轻轻踱步来到窗边拉开飘扬在雨和我之间的窗帘“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我合上手中沉重的课本，便是合上喧嚣的生活，屏蔽日光灯，父母身影的乱颤，欣赏窗外充满和谐意境的歌。
这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。
雨帘里，我靠窗望去，望见树叶在雨的拍击下悠然飘落成一条优美的弧线，那弧线又汇成一张五线谱，那叶子又好似五线谱上的音符。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶走向泥土的途中，我感悟到：残枝落叶融入泥土化为花儿的肥料，为雨后的大树更茂盛而做贡献，这不正是大自然中和谐的规律吗？
看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。
曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！
小学作文 篇10
今天晚上，我的大表哥就要坐火车去西安军校报名上大学啦。
中午，我们还在一起吃饭了呢，大人们都不停地嘱咐他到了那里要好好学习，吃好，睡好，休息好……我好羡慕表哥，我要向以表哥为榜样，认真学习知识，将来也要上大学。
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