语文
语文1
流星固然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空,乐曲固然竣事了,却用激昂的旋律振奋人心。
我们的生命之所以贫瘠,缘故原由每每不是保持了事情,便是因事情保持了覃思:要不绝地事情,也要不绝地覃思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的无意偶尔,我们需要不绝的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活泼我们的头脑,扑灭灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不绝跋涉的,不论昨日你有几多功绩,不论昨日你园圃里有几多花朵,那是属于昨日;若你同心专心沉溺于昨日的高兴,就难享本日更清醇的欢欣。本日,一个新的开端,更需要我们进步,更需要我们去孕育。人生是一条永久走不完的路程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。
名言警句
菲尔丁说:“欠好的书也像欠好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极度,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:坏人读了坏书仍是坏人,坏人读了好书仍是坏人。语文作文好句子
人生就像一座山,履历独特才能蔚为大观。伟大的终身,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。
履历就是人生的硎石,生命的矛头在磨砺中闪光;履历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。
履历就是体验,履历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真理在履历中探寻,人生的代价在履历中实现。
美,可以在金碧光辉的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁;美,可以在芬芳扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维那斯雕像上,也可以在平常少女的笑靥里
用不朽的“人”字支撑起来的美好风物,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕襟怀;既有“我以我血荐轩辕”的高贵追求,也有“敢教日月换新天”的豪放魄力。语文作文好句子
我们的生命之所以贫瘠,缘故原由每每不是保持了事情,便是因事情保持了覃思:要不绝地事情,也要不绝地覃思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的无意偶尔,我们需要不绝的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活泼我们的头脑,扑灭灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。
语文2
1. 文章头尾照应中心明确结构完整
2. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
3. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
4. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
5. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
6. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意
7. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
8. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
9. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
10. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
11. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
12. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
13. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
14. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
15. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
16. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
17. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
18. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
19. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
20. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
语文3
一轮圆月早早的挂在中天，明亮，团圆，清冷，金色的八月到处是桂花飘香，多少人坐在窗前吃着月饼，把着美酒，心随月影，遥望故乡。明月千里寄相思，人是故乡亲，月色家乡明，我们同望着一个月亮，你在炕头，我在床头，你在故乡，我在远方。随着夜色渐浓烈的是我的思绪，还有心底的丝丝愁肠，“举头望明月，低头思故乡。”李白啊！你不愧是诗仙，你的思想比我早了千年。
就在今晚，不知道有多少文人墨客，举杯高歌，“但愿人长久，千里共婵娟。”而还有很多人，也只有望月兴叹，月圆人难圆，万事古难全。因为你要站岗，放哨，为了家的平安，为了亲人的月圆，守望着一份宁静。家有老人在，我们就有想家的一万个理由。月下，一双双眼睛闪动着渴望，望着故乡的方向，默默祈祷父母安康，把对家乡的思念，都释放在月的华光里。
还有的人也许还在归家的路上，匆匆的脚步，诉说着为了团圆而奔忙，而你的亲人也在望着圆月，期盼着迟来的团聚，不在乎你满身的风尘，不在乎你一身的凉爽，只在乎你的平安，快乐，健康。远方的游子啊！在这难忘的月色里，不要叹息，不要迷茫，让你的心随着月色，寻找回家的方向，就着月的余辉，感受一下家的温暖和浓郁的酒香。杂乱的脚步，深深浅浅的日子，摇落的叶子咏叹着似水流年的惆怅，我的都市，我的村庄，还有儿时牵肠挂肚的老娘。
从儿时起就听妈妈讲月里嫦娥的故事，嫦娥是后羿的妻子，悔偷灵药独自飞天，飞到广寒宫里，领着她的玩伴玉兔，站在桂树下，遥望着热闹的尘世，吴刚生气了，却要把桂树砍掉，砍了千年也没有砍倒。最后嫦娥用桂花酿酒，醉倒在天上，却追忆着红尘往事，那份孤独，那份寂寞，那份思念，天上人间传遍。爱是一种经历，即使破碎了也会感到美好，像嫦娥一样，不要怕寂寞就不敢飞天，不要怕失去，大不了在天上等待千年。
往事如风，月色如水，前世记忆的是曾经月的残缺，今生绽放的是圆月的柔情，今天,我在这中秋的月色里，把酒在窗前，举杯邀明月，对影成三人，嫦娥，李白，苏东坡，让我们一醉方休，醉倒在月光下，醉倒在天上，醉倒在人世间。
语文4
语文，是一幅意境深远的油画，让人流连忘返；语文，是一首优美动人的乐曲，让人沉醉其中；语文，是一支兼具众美的舞蹈，让人迷恋忘我。
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星，如海边美丽的贝壳，似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。
走在街上，一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻意义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”美的空调对人们的重要；家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告，一个“默默无闻”准确地表达出了蚊香的用途；“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告，这是多么巧妙的语言呀！还有草坪上的广告牌：“小草在成长，请勿打扰！”这运用了拟人的手法，运用了非常委婉的语气，给予小草像人一样的生命，使人们不忍心去践踏小草；还有一个就是阅览室里的告示牌“悄悄地来，悄悄地去”，虽然这里面没提半个安静，但它已经在暗示你保持安静，不要影响他人。这就是语文的妙处，没有明确指出它的含义，却透露着它的含义。如果不能掌握好这些语文技巧，这形形色色的广告词何处而来？
还有就是网络上，网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）、“886”（拜拜了），这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用于拟声词，象形词和数学等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真是妙不可言。如果没点儿语文功底，理解它们还真有点儿难呢！
留心观察生活中的语文，你就会发现多面化的语文，语文真是无处不在。人们离不开语文，离不开文化，在我们的生活中处处都有语文！
语文5
形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是妙不可言。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢!
语文是语言文化，而语言又是人们沟通的基础。当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文?其实，只要你善于观察，善于思考，你会发现生活处处皆语文。
走在街上，一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告，一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告，多幺巧妙的语言!还有草坪上的广告牌：“小草在成长，请勿打扰!”，运用了拟人的手法，运用了非常委婉的语气，给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌 “悄悄地来，悄悄地去”，虽然这里面没有提半字安静，但它已经在暗示你保持安静，不要影响到别人，这就是语文的妙处，没有明确指出它的含意，却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来?
大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇，但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?
网络上，网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是妙不可言。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢!
留心观察生活中的语文，你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言，离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文!
语文6
在日常生活中，无处没有语文的影子，语文穿梭在生活的每一个角落，大家也都广泛地运用着语文。
生活中的语文包括很多方面，比如小区里的告示啊，学校花圃中那些琳琅满目的告示牌，这些都是生活中的语文。
小区里的告示随处可见，在墙壁上，楼道间，到处贴满了各种各样的告示。一次，在经过一个小区的时候，我发现了一张有趣的告示贴在了墙上，不经意间看见那张告示的题目，寻鸟这两个大字出现在我眼前。这个名字吸引了我的眼球，所以我走上去想看一看究竟。我看见这是一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉，望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。提供线索给予回报。
看过这通告示后，我又走在回家的路上，心里想着：“这通告是还挺搞笑，寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目，这通告示肯定能起到作用。”在这同时我也发现了其中存在一个病句。上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉，这自然成了一个病句。生活中的语文也会是错误的，所以这些也不能全部相信。
学校花圃里的那些告示牌，也很有趣。我就看见过几句有趣的。在花圃的中央竖立着一个告示牌，上面写着：别踩我，我会痛的。这个告示牌把小草当做人来写了，生动地写出了小草的脆弱，然人看见后就会可怜他们。还有一个告示牌，它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路，上面写着：茵茵绿草，脚下留情。这个告示说了小草的勃勃生机，把手下留情改成了脚下留情，非常的适合。告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。让同学们很自觉地去走水泥路，绕道而行。
像这样的，在生活中还有许许多多的，一些高时尚的错别字，病语，各个地方有趣的告示牌，这让我们可以在生活中学到的语文知识，这样一直不断的积累对于学习来说，会有极大的帮助。
让我们一起仔细的观察吧，去发现在生活那浩瀚的美妙知识，让我们一起尽情的探索吧，去发现在课堂无法学到的语文知识。让我们一起体验乐趣吧，去找找那一个个有趣的病句吧。
语文7
世界上的每个人都是独一无二的，就像世界上根本不存在完全相同的两片树叶一样，我们每个人都是与众不同的个体，所以，我们要充分表现自己的独特之处，形成自己的风格，做最棒的自己。
如今，明星成为某些80后、90后狂热追捧的目标，他们的神态、嗓音、穿衣风格、行为举止都成了粉丝们热衷模仿的对象。如现在爆红的小沈阳，搞笑的人物形象和高超的表演才能为他赢得了广大人民群众的喜爱，于是荧屏上常常会出现“盗版小沈阳”，甚至有人凭借着自己超凡的模仿能力频频现身于各类模仿秀节目中，走上了“明星”之路。他们在享受着因模仿他人而带来的鲜花和掌声，迷失了自己，埋没了个性，成为别人的影子，但他们却乐此不疲。可试想一下，当人们不再对他们惟妙惟肖的模仿感到惊奇，甚至厌倦了他们的模仿时，他们的人生之路又将如何继续下去？
赫赫有名的“功夫之王”李小龙，曾师从叶问学习咏春拳，李小龙并不是仅仅学习咏春拳，而是在此基础上加以创新，创造了截拳道，形成了自己独特的武术风格。成龙在刚出道时，以模仿李小龙为主出演功夫片，但当时人们只知道李小龙，不知道成龙，于是成龙放弃了模仿，在片中增添了搞笑成分，形成了自己独特的表演风格，终于他取得了成功，打造了一片属于自己的天地。
试想，如果当初李小龙仅仅是模仿叶问的咏春拳，即使武艺再高强，恐怕也只是一个“高徒”，永远不能成为“名师”；而如果成龙只知道模仿李小龙，不懂得创造自己的风格，他就不能超越他人，成为今天万众瞩目的明星了。可见形成自己的风格，做“正版”的自己是多么重要。
每个人都是不同的，两个人的人生之路不可能重合，他人的成功我们不可能复制，所以，一味地模仿他人，我们不可能取得成功，即使侥幸得到一些赞赏，我们也无非是成就了他人的辉煌，并没有获得属于自己的成就。与其在“邯郸学步”之中迷失自己，不如靠自己去努力拼搏，活出自己的风格，展现真我的风采。因为你就是你，做最棒的自己，你一定可以！
语文8
你是历史的沉淀。你是情感的结晶。你是心灵的升华。我在中国流传着祖国的名山。在三峡时期，我利用船的激流，勇敢地感受到李太白两岸猿类的声音，不再能够通过千山万水的喜悦和骄傲，有时还能感受到李岛元巴东三峡的吴峡。猿猴哭了三滴眼泪，衣衫褴褛。这两种截然不同的感觉在心里荡漾。
在小石池里，我悠闲地散步，感受到柳宗元悲伤的骨头，静悄悄的宁静和沉默。我陶醉于古人丰富的情感世界。我在中国参观了祖国的名胜古迹。在岳阳楼上，我不禁惊叹于范仲淹的作品，把长江吞没在没有职业生涯的地方。它也让我更多地了解范先生对这个世界的担忧，并担心这个世界的快乐。
杜甫在黄鹤楼上看到了他高高的标志性翠绿，靠在河对岸的河流上。不同的是，崔浩的过去常常乘坐黄鹤到这里的空黄鹤楼。黄鹤永远消失在白云的美丽神话中。我在荒岛上看到了鲁滨逊的冒险。他拿着一把长环游岛上的每一个角落。我知道意志是什么，以及主人公顽强的毅力和毅力。
而且很清楚，在生活的道路上，只有不怕困难，向前迈进，才能欣赏到越来越多美丽的风景。我认为鲁迅对社会的理解和理想社会的希望并不重要。这就像地面上的路，没有路可走。的确，品味的好处是很大的。在中国，你带我去中国的土地，让我想起昨天和今天的生活。
语文9
语文是我们最常见的，语文是一种有趣的学科，语文能给我们带来快乐感，但是很多人都说学语文很吃力，其实都没有用对方法，语文其实并不难，只要我们掌握了就不觉得很难了，语文就像一个跳动的精灵，时不时的出现在我们的身边，帮助着我们。
学好语文，我们首先要学会阅读，阅读可以增长我们的知识，可以加强我们的阅读理解，只有坚持阅读的人，语文成绩才会提上去，作文自然会写得好。每天晚上坚持阅读一个小时的，如果你们觉得太长了，也可以缩减半个小时，就阅读半个小时的课外书，必须要每天坚持，中途不可以断。如果断了就没有这个习惯了，我们要养成这个好习惯，我们的阅读理解才能够提上去，作文也可以写得好。
有的人说我就是讨厌写作文，所以我的语文成绩也提不上去。作文不是一个魔鬼，不用怕它，你也怕它，就越学不好，每天坚持写日记，就像我上面说的，每天坚持阅读，摘抄好词好句好段落，一直坚持下去，那语文成绩自然能上去，你的作文肯定能克服掉。
还有人说我实在是不喜欢语文，尤其是那些文言文。文言文并不可怕，只要我们上课听老师的讲解，然后课后复习，买一本课外文言文来做，每天都坚持做，我相信你的文言文也不会很怕了。文言文其实很多词都是一样的意思，根据上下文来理解我们就可以知道了，所以并不用怕它。
还有就是古诗文，如果说要我们填表达了作者什么样的感情，我们也可以根据意思根据这个上下文来，其实古诗文大多的情感都是爱国，思乡，思念家人，思念亲朋好友等之类的，也没什么好怕的。就按照我们平常来做一样的。
语文大多都是这几样，当然还有字词别忘了复习，只要掌握了字词，掌握了这些方法，你自然会好，我也给个方案不多，因为我都是按我自己来做的，如果你们想要更好的方案，可以去百度上查找，也可以去向老师询问学习语文好的方案。不要把语文想象成一个恶魔，它并没有那么可怕，只要掌握了对的方法，我们就可以掌握语文的技巧。
不要害怕语文，其实它是很温柔的，不要害怕写作文，其实作文并不难。加油，希望你们每个人的语文成绩都能达到自己理想的成绩。
语文10
语文的风铃吹开了心扉，语文的乐曲吹动了梦想，语文就在我们的身边，让我们一起去寻找语文的脚步吧!
你瞧，语文躲在那儿呢!它在大自然中。感受春光，语文是朱熹笔下的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”;夏日炎炎，它是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花;秋高气爽，它是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景;严寒冬天，它是“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的傲然梅花。语文就在你身边，不需要华丽的言辞，不需要艳丽的装扮，是那种“天然去雕饰”的朴素，是那种“小桥流水人家”的静谧，是那种“只缘身在此山中”的`神秘……一切景物皆情语。
语文如以为自信、美丽的仙女。她微笑着，戴着神秘的面纱;舞动着，带着美丽的花环;她向人们撒下智慧的光辉，等着有心人去发现。她是草坪上的告示牌：“别踩我，我怕疼”;她是水龙头旁的“别让我留下伤心的泪水”;她是电视里的多彩广告：“今年过年不送礼，收礼只收脑白金”;她是教室里的名言警句：“天才等于百分之一点灵感加百分之九十九的汗水”;她是人们情感交流的快乐使者：“你好”，“打扰了”，“请”，“谢谢你”。
语文是奇妙的。能运用好它的人就比别人多一分优势。你瞧，大街上有着各样商店，有了一个好店名吸引顾客，就可以多赢利。比如说那个理发店，叫“舒心发屋”，这个店名用意巧妙，使人一见就有一股心情舒畅的感觉，顾客也就不由自主地走进这个店了。还有那个书店，店名叫“做吃书山”，说明书的繁多。你与他人谈话时，语文也会帮助到你。——由此可见，语文与人类生活是紧密相联，起着重要作用的。
当然，我们的生活中也不免有用错语文的现象。如某饭店门口张贴的一张“招聘启示”，初一看，没有什么呀，其实它写错了，启示的“示”字应该是事情的“事”。还有“依依不舍”改为“衣衣不舍”，“加减乘除”改为“佳剪尘除”，“随心所欲”改为“随心所浴”，这些乱改成语的现象比比皆是。成语它言简意丰，寥寥数字包含着丰富、深刻的思想内容，可以说，成语是我国传统文化百花园中的一枝奇葩，我们应该运用好它，而不是乱改它。
生活中处处有语文，生活离不开语文。让我们与语文做好朋友，运用好它吧!
语文11
因为父母，我爱上读书。
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱听书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先 生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢！
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗？于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！
语文12
1、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
2、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
3、真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了；真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
4、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
5、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
6、爱自己胜于爱他人，才是自然和真实的。
7、一副古董似的脸，小眼睛眯成一条线，好像时刻防着别人，鉴着别人。
8、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。()
11、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
12、政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机，这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因，也是某些人以权谋私的动因。
13、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
14、一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
15、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
16、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
17、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
18、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
19、把脸向着阳光，就看不到阴影。
20、理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
语文13
“像惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂”耳边再次响起这首熟悉的歌曲，顿生感叹，是啊，时光无情的流逝，它从不曾为谁停留；但我们是不是应该让生命像鲜花一样绽放，开出属于自己的美丽的花朵？
固有“君不见黄河之水天上来，奔流倒还不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹，近有“一寸光阴一寸金，”的感慨，有古今为鉴，我们是不是又应该把握显示，毕竟，时间不会为谁停留。
“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”当再次体会到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感触。时光很无情，它那基础的脚步永远不曾为谁停留，就如莎士比亚说得，试讲会刺破青春表面的彩饰，会在没人的额上掘出深沟，会吃掉希世之珍。
人生的路途不会总是一马平川，畅通无阻的，我们自爱前进中难免会碰到未知的困难，也许正在徘徊，也许正在迷茫，走过荆棘，回过头也许是成功，我们不可以选择更无法选择的，毕竟时光不曾停留。
在青春的道路上，我们曾经迷失国，徘徊过，经过时间的锤炼，我们已经洗掉往日的之气，我们拥有一种不需要察言观色的从容，拥有了一种终于停止了像周围申述的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实。经过了时间的提炼，我们已经不再孩子气，随着时间的流逝，我们生命也像鲜花一样的绽放，开西湖了属于自己的花朵。时间不曾为谁停留，却也挡不住我对生命篇章的书写。
我阿米娜总喜欢等到真正拾取后才珍惜，面对那分分真挚的感情，我们不懂珍惜与拥有，当时间在不经意间溜走是，于是，我们开始埋怨和后悔。曾经我们彼此不远述说心中的苦涩，曾经我么彼此因为难过而不愿意打开心里之疮，曾经我们彼此因为对方的不理解而苦苦埋怨，也因为一件小事而怄气，彼此不愿意说话，曾经我们太孩子气，看曾经，我们已经学会长大。时间很无情，也学不等你回头，它已经走得很远很远，也许你有苦衷，来不及述说，它也要流逝；也许你会忏悔，但他不会给你机会，毕竟时间不会为谁停留。
“东隅已逝，桑榆非晚，”曾经不会再回来，把握现在的美好彩饰最重要的。
语文14
读书破万卷，下笔如有神。
语文不同于其他科目的最大特点，就在于它需要我们不停积累再加以运用。且语文试题可以变着方儿地考我们。比如古诗词中的一句话，又或是一个词都有可能蕴含着宽阔的文化背景，以及深厚的历史底蕴。因此若是毫无文学常识及写作经验的人来解答这种题，也只能抓瞎。语文的“可恨之处”也就在于它包罗万象，无所不及。从而我们的积累就显得尤为重要。我们若只依赖于课堂上老师的讲的内容，那就太过局限了。你也许在某时会发现你语文课虽是认真听了，可是一遇到做题就下不了笔。这就是自己还存在积累不足方面的问题了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
语文学习是十分磨人耐性的过程。你需要进行大量课外阅读，背诵大量古诗文，摘抄好词佳句，留心身边的动人故事。（前提是要有兴趣的去做）语文学习也是一个非常微妙的过程：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。所以在你从事语文学习时，得多涉略课外知识，切不可泛泛而过，走马观花，需在你认为可圈可点的地方做上标记，再在进行练习时想方设法加以运用。那么花开满园的日子就指日可待了。
纸上得来终觉浅。
要想学好语文，不能太过拘于书上，还得联系生活。正应了那句话：艺术源于生活却高于生活。平时我们在闲暇之余可多多参与社会实践活动，植树，打扫社区卫生，拜访养老院……等许多能成为我们写作素材的活动。
业，精于勤，荒于嬉。
语文学习可以说是一个艰苦的过程，可若是我们苦心孤诣，掌握其技巧，那么我们中能达到那种熟能生巧的境界。同时也在这过程中，我们也能在无形中具备愚公移山的那种坚韧与不服输的精神。学习语文不能有丝毫懈怠。三天打渔两天晒网，过去所做的一切终会随着时间的流逝付诸东流。所以学习语文应具有的品质就在于“坚持”二字。
莫等闲，白了少年头。
与君共勉。
语文15
一堂极其普通的语文课上，我一如既往地在认真听课。 老师讲着讲着，突然变了话题：请同学们看向身后的黑板上方的墙壁上贴着的子。 我们转过身面向后面的墙上一看，咦？这儿什么时候贴了字的？我听见身旁有同学在窃窃私语。其实这也是我心中的疑惑，对呀，这是什么时候贴的呢？ 博学，审问，慎思，明辨，笃行。我小声地念出了这几个字，总觉得这几个字好像在哪里见到过。这些字是课本《论语十二章》里最后一句话的最后一句话的内容。老师似乎猜到了我的心思，一边说一边还扬起了嘴角笑了一下，继续为我们讲课。 回到家里，我查询了一下网络，原来完整句子是：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我又看了一下这句古文的注释，我顿时觉得太不可思议了，短短的一句古文，甚至只是几个简简单单的词语拼在了一起，竟包涵着如此深奥的道理！ 首要博学，海纳百川，兼收并蓄，博采众长。博学，就是指广泛地学习，学识渊博。我们不应该只拘束于课本里的知识，而更应该将目光放长远，海纳百川，课外的的各种知识更需要去学习，这样才算是学识渊博。而在汲取了各方面的知识以后，更得要在课堂。生活上等多个地方去运用，才算得上是兼收并蓄，博采众长。 次为审问，刨根问底，汲取精神，认清实质。审问，就如老师所说，并不是现代警察局里的那种审问，而是指遇到不懂的问题要抱有虚心好学，不耻下问，并且刨根问底的态度，还要从回答中汲取，领悟其中的精神涵义，从而认清问题的实质。 三为慎思，慎重思考，探求真谛，把握道理。慎思，可理解为慎重的思考，再去做事，说话。我们在说话，做事前应做到三思而后行，还要探求真谛，把握道理，就能万无一失了。 四为明辨，识别是非，分清黑白，判断正误。明辨，就用看一件事情为例，在判断事情的正误前，应该做到识别是非，分清黑白，这样才能正确地去判断。 五为笃行，践履所学，锲而不舍，坚持不懈。笃行，做任何事都应坚持不懈，定下了目标就不能随意放弃或是改变，要有践履所学，锲而不舍，坚持不懈的精神，做到把这件事做好，达到目标为止。
生活处处有语文，在这节语文课上，真真切切体现了出来。以后我要多去望一望墙上这句古文，更得要多在生活中寻找语文！
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