我做主

时间:2021-03-18 09:19:54 作文 我要投稿

我做主

我做主1

  今天是一个多么欢快的节日啊!六一,我期盼的一个节日,爸爸带我和弟弟去了儿童博物馆游玩。

  我们下了车,踏进儿童博物馆的大门,一股好奇心驱使我赶快冲了进去。爸爸买了票,我便迫不及待地跑进了天文厅,仔细地阅读多媒体屏幕上的资料。从介绍中,我知道了距离地球最近的恒星是火星,最近的卫星是月球。还知道了为什么这些星球没有生命存在,因为它们要么离太阳很远,要么很近,要么热的要命,要么冷的发抖。种种因素所在,植物,动物,人类都不能在上面居住。看到这里我不禁想,我们能生活在地球上是多么幸福的事情啊!

  我们又去了月球厅,工作人员把它设计成月球表面的样子,走在上面,感觉自己是在月亮是“月球漫步”呢。

  弟弟一路小跑到了信息厅,他给那里的图画吸引住了。不停的问爸爸,这个是什么,那个是什么。我一边走一边看,看到了我们人类从远古时代到今天的发展,在没有电的时代里,人类用烽火报信,用飞鸽传书,快马送信,而到了近代以后,科学家发明了发报机,电话,电视,还有远程传输系统。爸爸还和我亲身体验了一下发报机和远程监控的功能呢。

  沿着博物馆的指示牌,我们又来到了航天厅,在那里,陈列着很多我国航天史的实物,有火箭回收的大铁球,有火箭发射用的巨大的发动机,还有降落伞。爸爸和我一起观看了卫星发射的模拟展示,原来我们的卫星是这样才发射到太空中去的啊!真是让我打开眼界了。

  我们在接下来的时间里,又去了航海厅,在一个巨大的潜水艇中体验了一下水手的工作;在图书馆里我如饥似渴的阅读了很多科学知识;主题馆更是孩子们的天地,我和弟弟尽情的玩耍了个够!

  这一次的六一儿童节真是难忘啊,我既学到了大量的科学知识,又和弟弟一起兴高采烈的游玩了一次,我暗暗告诉自己:一定要好好学习,争取作一个对祖国对社会有用的人!

我做主2

  课堂是每个学会说呢过展示风采的地方。

  我们学校采取了已无力教学方式,课堂成了我们向往的地方。上课时,以6个人一小组的方式才竞赛。课堂上,各组组员们度积极地讨论着老师的问题,将小组讨论出来的结果由一个代表来说。每组都在课堂上展现出自己最优秀、最积极的一面。各组合作学习,互相帮助共同探究。

  在语文课上,这个奇妙的知识王国里,我们各个都像是旅行者。它是一片浩瀚的海洋,让我在其中遨游,它是一片广阔的天空,让我在其中飞翔,它是一片大地,让我在其中流连。

  在数学课上,这个另类的思维王国里,我们积极地动脑经,上课时,也是全神贯注地看着老师在上面分析的题目。当遇见有一题不会做时,老师会耐心地跟你讲解。也许有人说,数学是门很难地功课,但只要你上课认真听讲,敢于积极动脑经,学会在不断做题中找到了乐趣,废寝忘食的学,觉得做数学题是一件快乐的事。那你就会觉得其实,数学也是挺简单的。

  在科学课上,这个最让人好奇的宇宙世界里,到处都是值得我们去探索的奥秘。让我们了解到更多有关生活的事情。更能让我们了解到我们可爱的地球与地球外那个浩瀚的宇宙的世界。能学到许多生活中自救的方法……在实验时,同学们也是各个睁大自己的眼睛,目不转睛地看着老师做实验。似乎像是怕错过每一秒钟。

  在英语课上,这个美妙的语言国家。让我们除了能与中国人交流外。还能与英国人、美国人、法国人……交流。能让我们扩大视野、开拓思维、丰富生活。据统计,有15亿人在讲英语。所以在英语课堂上,同学们也是积极学习,参与其中。

  无论在什么课上,同学们都能使课堂更加精彩。在新的课堂上学习,我们也培养了团队精神,互相帮助,互相取长补短,共同进步。当组员有不会的问题时,也会耐心地去教他们。

  课堂,是每个学生的舞台,我的舞台我做主!让我们的参与,让课堂变得更加精彩!

我做主3

  枕头下的那本《花季雨季》不翼而飞,不由得让我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《我想飞翔》一样葬身于火海呢?会不会像《女生贾梅》一样被“五马分尸”呢?或者像《水浒传》一样惨遭毒手呢?我不敢往下想,不敢想……

  “看看,有钱就买这些不三不四的书看!我的血汗钱是专给你买闲书的吗?政治记得了?历史会背了?英语单词全能记住?”爸爸几乎声嘶力竭。

  “爸爸,这不是不三不四的书,语文老师说,要学好语文……”

  “我不要听你语文老师说什么,你还真有闲工夫!人家考试得第一,你就拿个第六名回来!真不像话!”从隔壁房间里又传来妈妈狮子般的怒吼。

  书无情地燃烧着。我不敢求情,只能眼睁睁地看着它们化为灰烬。我真想大哭一场!

  中考倒计时30天,我办好以“我的中考我做主”为主题的手抄报后,不由长长出了一口气。这是九年级最后一次为班集体出力。看看自己精心设计的杰作,我浅浅地一笑,好久没有这样开心地笑了。

  “又出手抄报去了?”看着我高兴的样子,爸爸厉声问。他紧锁着眉头,利剑般的目光刹那间穿透了我的五脏六腑。我不禁打了个寒战,支支吾吾地答道:“是……是的。这是九年级最后一次了,我想办得精彩一点儿!”

  “人家都在忙中考,你可逍遥,不是叫你向班主任辞职吗?怎么越来越不听话了!”

  “不!绝不!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好,现在连我为班集体办一点儿事都不允许。你们不是要我做一个大度的、有责任心的人吗?连这些都……”

  再也无法控制住自己,我大喊起来,泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我,静静地沉默了。

  许久,我看到,爸爸拉着妈妈的手,喃喃地说道:“我懂了,小孩的事就由他自己做主吧!”

  柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,好美丽的夜空。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松:我的中考,我做主!

我做主4

  青春的路上并非开满鲜花,而是铺满石砾的;并非是阳光常在,而是风雨同行的。那是跌撞后的成长,那是失败后的坚强。

  我的青春,我做主。

  青春,是责任。青春的路上,有了责任才能走得更加坚定,因为身上背负了责任。昭君带着两国千万平民百姓的安逸来到边塞,匈奴停兵共谋稳定。昭君,正因为她知道身上背负的责任重大,宁可远离家乡也不愿众生受战火之苦。中国飞天第一人杨利伟带着中华民族几千年的梦想,终于完成了国家、人民交给他的伟大使命,没有辜负众人的期望。正是因为责任,他成功遨游于浩瀚的宇宙,实现了中华民族五千年的飞行梦。青春,正是因为责任而闪耀。

  青春,是坚持。人生旅途苦苦前行,哪里没有挫折?而我们能做的就是坚持。坚持出成果,坚持出奇迹。如果司马迁在狱中不坚持写作,就不会有“无韵之离骚,史家之绝唱”的《史记》;如果曹雪芹没有“披沥十载,删减五次”的坚持精神,怎么会有字字看来都是血的《红楼梦》;如果没有贝多芬在双目失明的情况下坚持谱曲,那就不会有流传世界、震撼人心的《命运交响曲》。他们为之付出坚持,正因如此才有了今天这一个个奇迹啊!青春,因坚持而美丽。

  青春,是自信。一个人无论做任何事都要相信自己,这样才能到达成功的彼岸。没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,她曾经听到别人议论:“女人怎么能执政!”她立即说:“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!”这是何等的自信,何等的气魄,他们凭借自信创造了辉煌。青春,因自信而独特。

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果人生是动静交融的,那么青春必是活力四射的一份。拥有青春应当好好利用,我有我的青春,我有我的梦想。

  我的青春,自然我做主!

我做主5

  “丁零零,丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了,同学们纷纷回到教室做好,神采奕奕的,满怀期待希望这一场精彩的语文课,也是一次全新的旅程。

  小组讨论开始了,我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学习任务,我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点;时而激烈地讨论;时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学习的小主人,呈现出一种合作学习的和谐氛围。

  展示环节到了,各个小组积极发言,谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场,大声地说:“我们小组有一个问题想与大家分享:为什么福楼拜这课写的人有详有略?”一石激起千层浪,许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言,她神情激动,满脸涨红,语调越来越高,时不时地笑一下,可见她对这一课留下深刻印象。

  接下来到了朗读环节,气氛更是激烈!就连平时很淘气的姚驰也在读呢!所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着,一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来,抢着回答问题,看着老师微微的点头,听着同学们热烈的掌声,我不由得笑了起来。

  幻灯机上的一张张精美的ppt放映着,“大家看这是福楼拜的肖像,这是左拉……”时间“溜”得真快呀!在和谐、激烈而又热闹的气氛下,这节课结束了。

  我喜欢上这样的课。以前上课枯燥、乏味,老师说什么学生就抄什么,就像个木头一样死板,整节课只知道抄笔记。而合作学习让我们收获的不仅是知识,更是增强同学之间的合作能力。我的课堂我做主,每一个同学都是课堂上的小主人!

我做主6

  所有的结局已经写好,所有的泪水都已启程,踏上那已见尽头的路,含着泪,再走一走,却不得不承认,青春是一条太绚丽的路。

  这条路,没有金刚石耀眼的光辉,也没有翡翠那白中透绿的清鲜,却有一抹独特而靓丽的色泽!

  梦幻粉

  踏上第一步,粉色装点了我的梦。曾记否?我们踏上这条路的第一步,仿佛整个世界都变成了粉红色,到处洋溢着我们对未来的.憧憬。书本上寄托了我的梦。也许有些人说我太小,不懂什么是梦。但我认为这场梦不需要多么伟大,不需要多么遥远,只需要它平平淡淡,容易紧握就足够了,粉色的青春路,淡淡的青春梦,梦幻的青春世界,这是甜蜜的粉,更是充满对未来美好向往的梦幻粉。

  炽热红

  迈进第二步,红色激励了我的心,曾记否,踏上这条路的第二步,世界被红色的渲染。若干年前的运动会,我身着大红色的运动衣,头上顶着火红色的太阳,身旁飘荡着鲜红色的旗帜,一片热烈。几十只手叠在一起,几十个人围成一团火红色。那红色是天上的骄阳;是鲜红的旗;是拼搏的血液;更是一颗火热的红心脏。红色的青春路,挥洒的青春汗,激荡的青春情。这是火热的红,是炽热的红,更是激励我奋进的红。

  神圣的黄

  步入第三步,黄色让我明确了目标,曾记否?踏上这条路的第二步,世界被红色所点亮,那年夏天的毕业晚会,我含着泪,却微笑着和同学说再见,毕业快乐,多年的情谊化成一片泡沫,消失在世间。灯光变成黄色,一曲《时间煮雨》让台下的很多人潸然泪下,泣不成声。餐桌上果汁四溅,相互倾诉着彼此的梦。黄色的青春路,神圣的青春光,明确的青春目标,这是耀眼的黄,是神圣的黄,更是指引我人生的黄色。

  绚丽青春梦,多彩青春路。

我做主7

  “ye!终于放暑假了!”我把四年下册的书,向地上一推,便倒在床上,独个仰望着天花板,在那里发笑,这时,妈妈“破”门而入,对我说:“由由,你放暑假,我也放,你的暑假有什么安排吗?”我对妈妈说,说我的暑假怎么安排,过几天再说,我的暑假,我做主!

  我的暑假,我做主,暑假我可以摇身一变,变成一只名副其实的“小书虫”我便打开书包,拿出语文书、数学书,英语书,科学书……再在里面放了许多的课外书,这时,我也不在用在书包里装许多的教科书,天天面对那些难背的公式,难记的答案……我终于可以,随心所欲的看我自己喜欢看的书了,这时,无论放多少本书,我都不觉得重,现在,我下定决心,一定要把老师要求看的书全部都“K”下来呢!准备吸收美味的“精神粮食!”

  我的暑假,我做主,暑假可以让我无拘无束地看电视,这时,我又摇身一变,变成了一位“小球迷”,我看球时,我的眼睛会一动不动的注视着屏幕,无论,什么东西也移不开我的眼睛呢!只要是我支持的那支球队,只要进球,我一定会高声欢呼,那歌声可是震耳欲聋的呢!

  我的暑假,我做主,暑假让我变成了一位“旅游者”我准备去上海,去上海世博会,这让我心奋不已,我从虞政达的口中得到信息,他听说徐鸿儒,他还去了——60个馆呢!“哦!不!”走这60个馆,我的脚不是要走废了吗?这还不是嘛!说沙特馆最少要等8个小时发上呢!

  我的暑假,我做主,暑假里,我又准备变成一位锻炼能手!这对妈妈下过承诺:一个星期至少要去爬2次山,又能呼吸城市里呼吸不到的空气呢!

  ……

  真是,我的暑假,我做主!

我做主8

  “啦啦啦,啦啦啦……”今天我们五年级同学们要去闵行区青少年活动中心,进行课外活动啦!原本平凡无味,但今天却十分兴奋!大家踏着轻松的步伐,带着自然的笑容,唱着悠扬的小调,来到学校,正式踏上了大巴。倒计时:3!2!1!出发!

  经过一段路程,我们终于到达了目的地!首先,我们来到了集合点,经过大哥哥的介绍与活动,大家的心情一度兴奋!终于拿到任务书和小队旗了!我们18小队与其他小队正式出发!!我们18小队首先来到了活动中心四楼,“漫步地球”,了解了许多国家之事!接着我们又来到了历史陈列馆,这可让我知道了不少知识,犹如一本历史图书!不错!列队整齐,步伐一致!然后,也就是我最喜爱的一个活动了!大姐姐为我们介绍了一台疑似但比苹果电脑大很多的“绘画机”,开始画画,每人30秒,要画出一幅画!我先上!人,呀!怎么弄?我凌乱了!多亏了大姐姐了,教会了我!妈呀!这人不像人的,又画了树,鸟……又放了一些插图,可……最后,却被大姐姐评价为零乱,人像泥鳅……

  但我们并不失落,反倒欢声笑语!最后,我们又来到了“民间作坊”,在这里我们有做了许多东西,皮影戏,哼哼哈嘿!白骨精,还不快快放了我师傅!经典的语句再度响起,欢乐的笑声一度高升,我们还做了鸡蛋,卷制工艺,刮蜡画……《雏鹰之歌》响起了!美好的时光总是很快过去了,又要回到学校了!一路上,同学们欢乐地讨论着!

  在今天,我们收获满满,我知道了皮影艺术,是我们国家的伟大的遗留资产,知道了还有这样的绘画高科技,还有这样的4D电影,还让我知道了小队之间的团结……当然,这一次活动有为我们的童年添上了多姿多彩的一笔……

  我的天地我做主……

我做主9

  上课了,老师带着神秘走上讲台,问了一个出乎意料的问题:“你们的名字是怎怎来的?喜不喜欢自己的名字?顿时,大家议论纷纷,不一会儿,我举起了手:“我十分喜欢自己的名字,因为我姓王,就是像老虎一样勇敢,韬是文韬五略的韬,表示很有文才。”这时,林佳妮红着脸:“不喜欢,因为同……学都……叫……我奶……吧……”

  到了第二个环节,改名字,我托着腮帮,一会儿在桌上比画着:“要写什么呢?忙……忙韬?这太讶样了!再说了,我的眼睛又没瞎!“我咬着笔杆,皱着眉头,仿佛要从笔中把墨水吸一点儿过来,好想一点儿:”中国文学大王王韬?不……不……不!太长了。王,我和我爸的姓,半个笔画都不能改!我文才很好,不如叫——王文才吧!又好记又明白。我写好了,开始东张西望:同学们有的在发呆,有的打着头,有的自信满满得左顾右盼,还有的打着桌子,仿佛会从里面打出名字似的。收纸了,我自信满满得交了上去。

  老师狡黠一笑,又出题为难我们了。只见她手拿纸条,一会儿微笑,一会儿仰天长笑,一会儿哭笑不得。老师猫着腰,神秘地说:“我要点名了!我要点名了!”老师虽然这么说,但是一直没有点。

  全班同学眼睛直勾勾地着老师,没有一人不认真。

  突然,老师很吓人:“茉莉猪!”“到!因为我爱茉莉花,又属猪,又有点儿笨,像猪。”陈茉回答。

  “文武!”顾文皓站了起来,“到,因为我有文才又有好武功。”

  游戏还在进行中……

  每个人有不同的名字,每个名字都有不同的含义,今天我深深体会一我的名字是永远最好的。

我做主10

  光阴荏苒,转眼十四年已经过去,那些童年的梦幻生活,昔日的小伙伴已经随着时光的流逝也一起离我远去了,迎接我的是一个最有活力的时期——青春。

  青春是人生中最美丽的年华,在青春时节,会有一种无奈的感觉在心头,青春是美好的,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。拥有青春,就拥有一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

  青春,一个多么平凡的词语啊!但其内容确是丰富多彩的。

  随着青春的到来,我对学习似乎没有了兴趣,特别是理科,在理科方面,我算是差生了吧!自初二以来,我一点也没学进去。上课只顾和别人说话,其它什么也不做,什么也不听,抱着“反正听懂了也做不来题”的心态面对数学,我更不清楚自己为什么会这样,以前我喜欢数学,可现在却……想起来实在觉得可怜、可悲,我恨我自己的堕落,以为它吞噬了我的学习信心。不仅在数学上失去信心,在物理、化学上也一样,看到那复习资料上密密麻麻的公式,脑袋一片空白,顿时晕头转向,有一种“这是什么字,我看不懂”的念想。

  都说青春期是黄金时期,是学习成绩提高的最佳时期,可我脑袋里就像装了纸浆一样,一动脑袋就变成浆糊了。我也曾好好听过课,可一到实践时,天啊!这是什么跟什么?原以为懂了,现在却七窍通了六窍,只剩下一窍不通了。

  面对青春这个美丽的词,我却显得苍老无力,不禁在心里暗暗自问:我的青春谁做主?是老师、父母,还是亲密的好友,他们都默不作声,看来标准答案还是我自己。

  每一次的新发现,每一次的感悟,每一次的新体验,都会在我内心荡起层层涟漪。回顾自己的成长,曾经拥有的喜怒哀乐早已离去,像一张老照片停留在布满灰尘的相框里。那些人、事、情、理,积淀在我的记忆深处,却又那样刻骨铭心。

  秋天正在到来,青春也随之到来,青春属于我自己。

  我的青春谁做主?我应大声地说:“我的青春,我做主!用青春的力量来启动学习的发动机”。

我做主11

  在时光的洪流中,我们渐渐地长大。小四说的没有错,无论我们如何得喜欢那个长不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我们还是会悄悄地,渐渐,渐渐成长。

  有理智的心变得机械,青春洁白的底子上渐渐地红绿蓝紫……没有任何说言可以为自己辩解,我们就是长大了,无可否认。青春这个谜,谁也解不开,但谁也可以解得开。

  一直突如其来的“80后”文坛大军闯入我们的视野,郭敬明,韩寒,张悦然……一个一个“90后”朗朗上口的名字,而他们正是用其笔下的文字左右我们的思想,灌输那一幕幕华丽的忧伤,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒芜。

  “80后”的张扬,“80后”的孤傲,“80后”的疯狂,“80后”的愤世嫉俗,这又能怎样?“90后”陪出些*的泪水,这也没什么!这就是“90后”的孩子气,“90后”的单纯,“90后”的天真!

  我们爱飘扬不要张扬!我们爱惊艳不要孤傲,我们要非主流不要爱哈的“日风韩流”我们筑起“90后”的高墙,等待一个个“90后”的横空出世。

  同样为“90后”的张美玲说,“90后”是精神的拾荒者,我们就是任凭你有再大本事也理解不透的“90后”,一语道破天惊。我们有自己的风格,不需要探索“70”“80”而磕磕绊绊!或许我们有些叛逆,其实我们只是义无反顾地走自己的路。

  当然我们也不能用苛刻的语言去否定“80后”。“80后”“90后”只是一个时代的分隔。并不是可以一概而论的。老道就是老道,新锐就是新锐,悟地透彻,评的深入。

  “惆怅旧欢如梦,说来无处追寻!”“旁观者也不过也不过是置身世外的主观者置了”。其实说来很简单,“90后”的事,自己做主!

我做主12

  穿梭于熙熙攘攘的人群中,总觉得有一阵莫名的寂寞,感伤,放慢脚步细细搜索,才体会到那份孤独的来源。

  我困惑如今看似顺利的人生,担心能否承担未来的艰难,畏惧于如今身心的无力感,孤独感,视线渐渐模糊……

  我看到了,当三闾大夫抱着石头与江水相拥;当西楚霸王自刎的鲜血染红了整片夕阳;当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食。历史的悲风中,发出阵阵悲鸣,呼号着他们的痛苦,但他们的生命都那么响亮,数千年来,仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱。

  他们痛过了,所以他们更深刻的体会到了生命,碰触到了生命,在我看来,那才是真实的人生,我不期望自己的生命能如此轰轰烈烈,但我却时刻的希望找到“自己”,我羡慕并且嫉妒着他们。在我活过的有限生命里,似乎一切都那么顺利,顺理成章,可是,我却时刻恐惧着这一切都只是暴风雨来之前的前奏,习惯了顺利的我能否承载痛苦的重量,那股冲劲,甚至一度忘记了那是什么一直支撑着我。又是什么让我慢慢倒下,曾经的我信誓旦旦地谈理想,谈追求,现在看起来似乎有那么一点可笑。

  现在似乎感受到了一点痛了,至少,我有一点看到痛苦的源头,或许这就是一直努力寻找的,我看到了一点方向。我要努力的向前走,别人撞了南墙才回头,但我不回头,我要跨过去,就算是如此复杂、矛盾,但或许就是我的人生,我不会让“迷惑”阻挡我前进的步伐,就算受伤了,至少我感受了。

  一缕缕阳光照在我的脸上,照入我的心灵,每个人都向我露出了笑容,我不再彷徨、害怕、恐惧,我勇敢向未来的痛苦发出挑战:

  我的青春我做主,我的人生我做主。

我做主13

  每个孩子都有一个独一无二的名字,每个名字都带着父母的爱、父母的愿望,是父母智慧的结晶。

  我有一点不喜欢自己的名字。恰好,今天老师送给我们一个权利;给自己取一个好听的新名字。

  老师准备先聊一聊我们的名字。“谁喜欢自己的名字?为什么?”梁子墨立刻把手举得高高的,胸有成竹、自信满满。“我喜欢自己的名字,因为爸妈在我的名字后面加了一个‘墨’,想要我拥有智慧。”子墨刚说完,李锦恒立刻也举起手来:“我也喜欢自己的名字,‘锦’是为了让我在家里锦上添花,‘恒’是让我做一个有恒心的好孩子。”“好名字!”老师竖起大拇指……

  讨论完自己的名字,现在就要给自己取名字了。老师给每个人发了一张小纸条,“每个人把自己想要的名字写在纸条上,并写出两条理由。”哄闹的教室立马变得鸦雀无声。同学们咬着笔头,歪着脑袋瓜,冥思苦想。有的人一下子来了灵感,拿起笔“唰唰”地飞写起来,有的人挠着脑门儿,绞尽脑汁也想不出来,还有的人斜着头,偷偷地看其他同学给自己取了个什么好听的名字。我心里苦苦地琢磨着:取什么名字呢?我望着窗外……突然,我脑开大洞想出一个好名字。我写上了我的名字,并写上了理由,洋洋得意地把纸条交到了老师手中。

  唉,老师又想为难我们了。她走着猫步,挺起胸,“咳”了两声。一秒种、二秒钟……在这短暂的时间里,同学们和我的心里好像有一只好动的小兔子在跳个不停。“咳,我要点名了!”我的小心脏跳到了嗓子眼,我深吸了一口气,眉头皱得紧紧的,脸紧绷着。“唉呀,快点呀!”我心里一直催促着老师。大家也跟着我一起催促,双眼一直凝视着老师。“风铃!是哪位?”曾之晨迅速站了起来,响亮地回答:“风铃到!”“为什么取这个名?”“风是自由的,我想像风一样自由。风铃的声音能给人们愉快,我也想给人们带来愉快!”“好名!”“李天下!”课还在紧张的进行着……

  名字是每一位父母的心愿,我希望将来的人生会给我带来精彩。

我做主14

  青春,听起来那么随意;

  青春,听起来那么美好。

  青春,是每个人的必经之路。

  现在,正值青春的你,一定想和我一样拥有自由。在我心里自由是多么遥远啊!

  “我受够了,你一天叨叨不烦吗?我不想让你管我,不想!”那是第一次对疲惫的她发火。

  “好,那你走吧,有本事就别回来了。”她流着泪说。

  事后,心里很不是滋味。妈妈不再像以前那样管着我了,我拥有了十三年来最自由的两个月。

  两个月来,我们像吵架后冷战的夫妻那般;那段时间,我常常逼迫自己回答内心隐藏了许久的问题——自由难道比亲情还重要吗?自由的青春真的是要让我和母爱一刀两断吗?不,我内心的回答是,不是。

  正在度过青春时光的我渴望自由,但是更渴望感受母爱。都说母爱是伟大的,所以我更想享受被妈妈宠着的感觉。我并没有因那件事向她道歉,更没有想到她比我更早的想拥有自由,妈妈比我更早经历青春这道坎,她比我要想的周到,她知道我内心的想法。

  现在,还在青春路上的我和妈妈多了许多共同话题——我们一起去看电影,我们一起去休闲吧喝冷饮,我们一起五音不全的唱歌,我们还一起自拍搞怪……我更喜欢这样相处的我们,我更喜欢这样度过青春。

  自由,不一定是建立在别人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天腻歪在一起说笑;自由,也不是拿着父母的钱去挥霍。

  青春,不一定要多有个性;青春,不一定要多么值得回忆;青春,也不一定是要放荡不羁任性自我。

  自由和青春,在我们心里是多么美好。但是,在青春路上有一个陪着你和你一起享受自由的人真的很酷!

我做主15

  “叮铃铃”,闹钟又响了,今天要考试了,也就意味着——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到这一天了。暑假,我可得好好安排。

  No.1预科班的苦恼

  别的先不说,老妈准又让我上预科班,怎么没人听听我的想法,真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊。“凡事都不能输在起跑线上,怎么这么没有上进心。”妈妈教育我。可是我并不想上,我连一点儿自由都没有了,我真想跟同学出去旅游一番。暑假,我不要上预科班!

  No.2欧洲线?美洲线?

  每个同学都盼望着暑假的到来,大概是因为能够跟爸爸妈妈去旅游,我也不例外。多希望能够去国外转转。但爸爸说:“晚上10点去,早上8点回来就行。”做着梦去!我才不要。暑假啊暑假,你连这点小小的愿望都不能帮我实现?我还“拜访”了众多旅行社,全泡汤了。没办法,只能听从“长官”命令,跟着“长官”走了。暑假,我要出去旅游!

  No.3我的伙伴——电脑

  到了暑假,老爸老妈不在家,可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友电脑好好进行亲密交流。话虽然这样说,但老妈很快把我从白日梦拉回了现实。当我得知每天只能玩半小时的时候,真是“欲哭无泪”!怎么可以这样!暑假都不让休息,多玩一会儿怎么了?暑假,我要玩电脑!

  No.4我不要运动

  我可是名符其实的“宅女”,不愿参加半点户外运动。但老爸非要让我每天早上6点去骑自行车。这也太艰苦了,比当年“长征”还要痛苦。爸爸说不锻炼就不长个了,我可不在乎,长得高高考又不加分。暑假,我强调的是自由!暑假,我不要运动!

  我的暑假,应该是吃着冷饮,吹着空调,玩着电脑。没有作业的打扰,考试的烦躁。不管老爸老妈怎样,这个暑假应由我支配,我不要学习、不要运动;要玩电脑、要去旅游!

  梦幻的暑假,我要解放啦!我的暑假我做主。暑假,等着我,我来啦!

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