学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文1
今天虽然下着雨，但是阻挡不了我们去学工的决心。
我们排着整齐的队伍座上大巴车出发了。一路上同学们有说有笑都特别的开心。十几分钟我们来到了青少年活动中心。走进教室，首先老师教我们开始知识竞赛，分成六组，我们的问题是：遇到地震采用什么样的措施？我们回答是：不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。我们还进行了模拟真人练习 救人和“8字包扎法”方法。
下午第一节课，老师讲了为什么近视，怎样防控近视，还有眼珠的结构。老师还进行了一场抢答，抢答对的同学可以获得一包两张的眼贴，我很失望没有抢答到问题。辶后，老师还给我们测了一下视力。
最后一节是我最最喜欢的真人CS战，我们分成两队，红队和蓝队，第一局蓝队胜，我加入的红队输了，第二局又是蓝队胜，第三局，我们男生勇敢地冲入敌人大营中，结果被我们统统消灭了，最后一局，我们胜利了，同学们高兴的跳起来。
今天的学工真有意义啊！
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文2
今天，我们学校组织了一次活动——学工活动。这是我们小朋友盼望已久的一次活动。我们到了少年宫，就开始了第一个活动，软陶的制作。首先，老师给我们演示了一遍，第一步，先扳下一小块软泥来，把剩下的捏软。第二步搓圆软泥，把陶泥压扁，造出图形。第三步，装扮陶泥，并戳一个小洞。最后，烘干陶泥。接着，我们看见一块精致的软陶作品出现在我们眼前。“哇”！大家异口同声地说“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比赛中去。
我按照老师的方法，做得出神入化，不一会儿，一块精致的软陶作品就做好了。老师夸我说“你做得太棒了”！大家也夸我，说我做得非常好，非常棒！听了这些话，我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
这次活动搞得太好了。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文3
今天，晴空万里，阳光明媚，是一个学工的好日子。早上，我们排着长长的队伍坐上大巴出发了。我怀着激动又兴奋的心情期待着今天的学工内容。
转眼间大巴车到了学工的地方——少年宫。一进门口我便看到了周围郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，空气是那么的清新甜润。我们第一项内容是用积木搭一种模型。我搭了好久才搭好。通过这件事让我明白做任何事都要有耐心、恒心。吃好中饭，我们迈着飞快的脚步进了休息室，因为下午还有两项内容一项是制作陶泥，一项是火灾逃生。火灾逃生讲述了如何在着火时逃出来。我们还做了演习。说起陶泥我们一定会想陶泥肯定是黑灰色的，可是我们这次的陶泥是五颜六色的。老师发给我们每人一块陶泥让我们自己发挥想象。我拿了一小块陶泥先把它捏软，然后在压扁，通过雕刻装饰一块精美的吊坠呈现在我的眼前。最后我把它放进烤箱里烤。过了会出炉了软软的吊坠变成了硬硬的。我把它穿上绳子和几颗珠子一串项链就做好了。
今天的学工让我体会到了生活需要自己去尝试，在尝试中我们会不断地成长、进步。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文4
学工了！我们知道了一个消息：星期五去学工玩。一听这个消息，我们都乐翻了。纷纷议论着这个消息。好像明天就去学工。
星期五到了，我们兴高采烈的来到学校中，准备坐大巴车去学工。很快的，我们排好队形，到教室门口排队。坐上了大巴车。
在车上我们谈笑风生。嬉笑着。
下了车我们就来到了教室里，看老师讲解划船技巧。看完之后，我们来到一间小屋里面，各自拿了桨和救生衣。
我们队来到一条船上，每个人坐在船的两侧。开始划得很生疏，后来便熟能生巧，非常好了。
第二节课是沙雕，每大组共四人，两人一小组完成一个沙雕。我和小组队员合力完成了一件凹沙雕。
到了吃午饭的时间了，我们有秩序的来到餐厅吃中饭。吃完之后，就在教室里等第三节课，也是最后一节课。
第三节课是罗马帝国，我们自己制作了投石器，并比赛了，我们是第一名。
那天，我们载着欢乐回家了。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文5
上星期，老师带领我们去市青少年活动中心学工。一路上，我们欢蹦乱跳，高兴极了。
很快，我们就到了青少年活动中心，老师便把我们带进陶瓷工艺室。老师先给我们示范，不一会儿功夫，便做出了一只有模有样的瓷碗，大家高兴地欢呼起来。轮到我们做的时候，我们精心地做着，心里充满了憧憬和希望。我花了九牛二虎之力，也没有做得像老师那样好，但老师还是鼓励我，给我打了优秀等级。接着，老师便把我们带进铁艺创作室，老师用两根铁丝合在一起，然后用尖嘴钳一弯，松鼠的四条腿便形象地做成了，再用一根长铁丝弯出松鼠的尾巴，一只松鼠便活灵活现地出现在我们的面前。我也学着老师的样子，做了一只小松鼠，居然也有几分相像。最后我们又来到了创新智趣园和种植园，快乐地拼了图、种了花。
通过这次学工活动，我学到了许多，也体会到了许多，给我留下了深刻的印象。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文6
这个星期一，我们407班和另外一些四年级班级，到青少年宫学工。
坐了十几分钟的车，我们便来到了青少年宫，抬头仰望，一座座城堡式建筑耸立在我眼前，随后，老师带我们进入少年宫。这天一共有三个项目，张老师把大家带到102教室，开始第一个项目：拼插件。
老师开始指导我们先拼一个直角和一个圆，把两个零件从装零件的盒子里拿出来 ，一个零件上有两个凸出的地方和一个长方形大小凹进去的地方，把其中一次凸出的地方揷进凹进的地方的左边或右边。讲完之后，我们就开始制作了，我按照老师的方法做了起来，几分钟，我就完成了一个直角和一个圆。学好了基础，就可以做物品了。
我最想做的是飞机，说干就干。我从零件堆里抓了一把在手上，先做机身，我从刚刚自己搭的物品中拿了一个圆在上面用插件叠了好几层，二十分钟后，机身完工，还有三十分钟呢！我认真地开始搭飞机前翼和尾翼，又过了二十五分钟，全部做完了。
我从中体会到了只要认真，任何事都能完成，任何困难都能解决，千万不能半途而废。
又完成了两个项目：制作甘露酥和步调一致后，我们回到了校园。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文7
“学工活动终于到喽！”瞧，是谁在喊啊？不就是我吗！看，是哪班笑的最欢啊？不就是我们班吗！看来同学们都很喜欢学工啊！
以往的学工就是做做饼干，学玩溜溜球，做做丝网花……可这次就不同啦！有用无线电寻找“狐狸”，用铁丝做工艺品小人，还有医学知识——人工呼吸，都能让我们学到点东西。
我最喜欢的是用铁丝和珍珠做工艺品小人，看着老师在桌子上示范，东一折、西一扭，不变出了一个活生生的“小人”，然后又让那个小人学动作，一会儿唱歌、一会儿跳舞、一会儿画画，真可爱。我觉得肯定很简单，可是，一动手，没想到竟然这么难。我一折小人的头就弯了，再一折手就弯了，再一折脚也弯了，哎！这么难啊，不过最后我还是完成了。
老师还教了我们人工呼吸。假设有人晕倒，要怎样进行有效的紧急救援呢？首先要大声喊叫：“快来人呀、来人呀，有人晕倒了，请来帮助我；然后两手交叉，往病人的胸部按三十下，轻重要掌握好，以免伤到病人；之后开始人工呼吸。如果病人的脸色有所好转，嘴唇又出现血色，就说明病人暂时没有生命危险了。
学工活动学到的本领还真不少。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文8
星期一，我们学校3-6年级去城东青少年活动中民去学工。
来到学工地点，大家兴致勃勃地下了大巴车。我们首先去了创艺模型。我们要做得不是平常的模型，而是一个个插件拼接起来的，拼出来的模型个个五彩缤纷，漂亮极了。老师让我们自己来拼一拼。我想拼一架战斗机，我先用各种颜色的插件一个一个拼接起来，拼成了一个机身，我再一个一个横排拼起来，再加上一个尾翼，一架战斗机就完成了。然后，我们一起去“玩”步调一致。我所说的步调一致就是：两块木板，木板上各有4根绳子，四个人一起踏在木板上，一起前进。步调一致说起来简单，做起来难，有时四个人中，一个人没抬脚，害得木板不能前进，有时三个没有拉绳，木板也不能前进。终于，我们完成了这个辛苦的“游戏”。最后来到的是花艺坊，我们来做丝网花。丝网花的主要材料是丝带和铁丝，做出来的花很好看，但我没有做成功。
学工可真有趣呀！希望明年还有学工活动。
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文9
8点15分，运动会准时开始，我们班除了12个运动员之外，都坐在操场中间当啦啦队。尽管太阳猛烈地照着我们，但我们依然兴奋不已。我们班第一个出场的是我的同桌赵煜鸣，他跑的是 60米 。当裁判的发令枪一声响，运动员如箭般冲了出去。＂赵煜鸣加油!302班加油!＂我们班的小朋友都站起来高声喊，有的竟站到了凳子上，总而言之，都是在为赵煜鸣加油。赵煜鸣前面并不优势，只是赵煜鸣的最后冲刺厉害地惊人，最后赵煜鸣果然不负众望得了小组第一名，我们大家欢呼起来！我悄悄跟李奕说：＂良好的开端，成功的一半！希望后面的运动员再接再厉，也取得好成绩。＂不过很可惜，最后赵煜鸣却没进入决赛，但是没关系，因为他已经尽力了。运动员回来个个满头大汗，累得气喘吁吁。我发现不管是上午还是下午，运动员要是比得好就开心，比得不好就垂头丧气的。其实我觉得无论比得好或不好，精神第一名次第二，我们都为你们而感到自豪。
运动会结束了，我们班取得了年段第六名的成绩。 希望明年的运动会我也能参加，为班级争光。
学工_描述活动的`作文300字_三年级写事作文10
今天是我们三年级同学第一次去学做工，我又激动又紧张。坐着大巴车我们来到了目的地一 一少年宫。
早上第一节课做丝网花。老师先简单的介绍了丝网花要用到的材料、注意事项，就开始示范了，看着老师熟练的动作，铁丝和网纱在她手中像变魔术一样，一眨眼功夫就变出了一朵栩栩如生的花来，好看极了！我心想做丝网花这么简单呀!待会儿我可要好好表现表现。老师让我们自己动手体验了。看起来容易做起来却一点也不简单，就拿做花茎来说吧，只是简单的缠绕，但我却试了好久才成功，接着做花瓣、然后在枝叶上做上花蕊，到了展示成果了，女生们可比我们男生厉害多了，个个做的都栩栩如生，而我们却像打了败仗的士兵，有的干脆放弃＂战果＂不带回来了。
下午，我们要学的是怎么给东西进行包装，这次我们男生的表现都不错，纸盒包的都还可以。学到了两样本领，老师开心地让我们玩积木呢.瞧!我们搭的内容可丰富了，有秋千、翘翘板、各种活动器材还有形态各异的树呢。
学工可真好玩！
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文11
星期二，学校组织我们三四年去青少活动中心。我们到了指定的教室，按照老师的要求都依次做了下来。
我最喜欢的就是做软陶了。开始做软陶了，老师给每一个人一块和橡皮泥差不多的软陶。我先吧橡皮泥搓软，再把它搓成一个圆，并用手指把它弄平整，然后用手在旁边弄出五个角来，再用多来的橡皮泥制造出各种各样美丽的 花纹。而我用别人多出来的橡皮泥做了许多五颜六色的小圆点，这个软陶犹如穿了一件美丽的衣裳，仙女下凡了。
软陶的形状基本做好了，我们就要开始编绳子了。老师发给每一个人一根绳子。我先在绳子上打了一个死结，再差不多和小手指一样的地方又打了个死结，把珠子穿进去，再打结进行固定。再把珠子穿进行固定，依此类推就行了。接着，老是把烤好的珠子给我们，让我们穿进去，这样一个完整的完整软陶就大功告成了。
这次学工真开心，真希望下次的学工快点来临。
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大家玩过步调一致吗？这个游戏可好玩了，今天，我着实过了一把瘾。
这个游戏是由两块金黄色的板组成的，这块板上面有四根绳子，有四个人可以立在上面，这需要考验我们动作的协调性与团结协作能力。老师讲完要领后，就让我们练了一次，我们小组可起劲了！
第一次比赛开始了，我们组成员有：王路萍、叶松、叶江琼和我。我是组长，我分配了任务，我说：“哨子一旦响起来，不要马上开始，听我的口令行事，我们一定要走好每一步。”尽管我再三叮嘱，我们组只得了个第二名。趁着别的同学休息的当儿，我们训练吧！这时，旁边一个干活的工人叔叔对我们说：“这个游戏必须同心协力，不能口号喊一把右脚抬起来，总决赛对我们很重要，这个游戏是考验同学们的心是否连在一起。”按照他说的方法我们训练了不少时间。这时，总决赛的时间到了，我们组坚持不懈地走，步调一致，心往一块儿想，劲往一块儿使。终于，我们取得了冠军，我们小组的队员们个个欢呼雀跃！拿了第一名，当然高兴！
后面几组同学像泄了气的皮球一样，老师安慰他们说：“机会总会有的，别泄气！”
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文13
今天，学校组织去学工活动，可把我乐坏了，兴奋地连早餐也只吃了一点点。
经过一路颠簸，我们来到了青少年活动中心。一开始，我们去了“能工巧匠屋”，做了一上午的木制工艺品，我做了一头牛和一个沙发，心里可开心了。一眨眼，中午到了，我们去吃烧烤，我们组大步流星地跑过去，东窜西窜，终于找到了一个合适的位子，坐下来，开始烧烤了。一开始，我们争先恐后地把自己喜欢吃的放到烤架上，可不一会，烤架“塌坊”了，我们的食物掉进了正在燃烧的煤炭中，我马上以迅雷不及掩耳的速度，把所有的食物全拿了出来，继续烤。吃饱喝足后，我们进入了第二个“游戏”——创意沙雕。我们用沙子做了一个风火台，老师看了，赞不绝口，还给我们的作品拍了照。今天的最后一个环节是划船。我们组被分配到坐脚踏船的一批。上船了，我们使劲踩踏板，很快追上了第一艘船，热得我们汗流浃背。人家都称赞我们组是“破坏大王”。我们也不说什么，只是微笑。
快乐的时间总是过得特别快，该回去了，真希望下次再来也可以划船和烧烤……
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文14
今天，我们去少儿活动中心搞活动。活动有做点心、折纸、钓鱼，个个都丰富多彩。特别是钓鱼，考验我的耐心。
我们先做点心。做的是甘露酥。先把面粉筛一筛，再抓一把黄油和白糖,每个混在一起搓一搓，加入鸡蛋再搓一搓,然后加入面粉，揉一揉，放在桌子上用刮板把揉好的面团切开，包入豆沙馅，做成各种奇形怪状的东西或动物。最后烘烤一下，一个甘露酥就完成了。
我们排着长长的队伍走到了河边，看见一位老爷爷站在那里，好象在等我们。老爷爷让我们把装鱼的盆子放在脚下，说：“我发给你们每人一份钓杆和鱼食。钓好后一定要把钓钩插在握把上。”开始钓鱼时，我撕了一小块鱼食插在钓钩上，并把它放进水里，马上引来了几条小金鱼。我心里充满钓到的憧憬和希望，但是这些聪明的小鱼是很不容易上当受骗的。过了一会儿，我发现插在钓钩上的鱼食被金鱼给吃光了，可是一条金鱼都没有钓到。我再把钓杆放进水里，又引来了几条小
学工_描述活动的作文300字_三年级写事作文15
今天，阳光明媚。我们乘着大巴车来到了市青少年活动中心，准备开展第一项活动。
第一项活动是趣桥，是户外活动。让我们去挑战。我先挑战的是铁索桥，有三根铁索桥构成。我要住牙齿，紧紧地抓住铁索。我还没爬到一半，手就成冰块了。突然，我摔了一跤，一身冷汗，后面的同学也被我吓了一跳，过了一会儿到终点了。其他的桥也是这样的。很快，第一个活动结束了。
开始了第二项活动是科学探究，老师先给我们讲了一下注意点，发了六本书让我们看，看好之后去给老师。然后去拿材料做实验，成功了给老师去看，写下用处和原理，并评为最好的给老师看，有礼物。做好了去食堂吃饭。
下午有一个项目，那是沙雕。老师先在教室里讲好步骤。再去，沙雕场，组长先去拿好工具，先堆一座圆圆大山，再用铲子圆的部分拍一下山，拍硬了就可以做自己喜欢的东西。我们做的是金字塔。
今天，我好开心。
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