以路为话题的作文（通用12篇）
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编收集整理的以路为话题的作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以路为话题的作文1
其实，世上本没有路，走得人多了，也便成了路！
——题记
人能走多远？这话不要问双脚，要问志向；人能看多远？这话不要问眼睛，而要问胸襟；人能创造多少？这话不要问双手，而要问智慧。漫漫人生路，路在何方？要问自己。
有的人喜欢走平坦的路，一直走走向末路；有的人喜欢走崎岖的路，一直走走到了繁花似锦的人间仙境；有的人喜欢走险象跌生的路，一直走迎来了人生路上的乐队和鲜花。
我：路啊，我要走哪条路呀？
路：只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。世界只会向那些有目标和远见的人让路。
我：人生在世，说长，悠悠数万日；说短，匆匆几十秋。长路漫漫，我应如何去走呢？
路：上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
我：路，我再问你，此处有无捷径可走？
路：真亦假时假亦真。有这样的一个故事：某公司的小职员正赶着去开会，离会议开始只有二十分钟了，于是，小职员截住了一辆计程车，他对司机说：“我很赶时间，拜托你走最短的路！”司机问道：“先生，是走最短的路，还是走最快的路？”小职员好奇地问：“最短的路不是最快的吗？”司机说：“当然不是，现在是繁忙时间，最短的路都会交通堵塞。你要是赶时间的话便得绕道走，虽然多走一点儿路，但这却是最快的方法。”
结果，小职员选择走最快的路。途中他看见不远处有一条街道堵塞得水泄不通，司机解释说那条正是最短的路。最终，小职员赶上了会议，还升了职当部门主任。
人总喜欢走捷径，以为走捷径可以用最少的精力最快到达目的地，但是捷径并不好走，有时不但荆棘满途，而且充满危险。
嗯，是的。其实人生不过如此而已！
人生总要有许多支撑，少年的理想，青春的恋情，事业和友谊，许许多多，然而这一切随时都有失去的可能，人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行。这些路上没有乐队和鲜花，人必须学会为自己伴奏，高歌向前。
以路为话题的作文2
四月轻轻地，春光初融，田间淡淡地，油菜花开。
这是一条风景独好的小径。它逶迤缱绻一眼望不到尽头，只能看得到远方群青的白瓦，和那蔚蓝色的远空。点点嫩绿点缀万山遍野，诉说着将至的春讯，灼灼桃夭挂满千枝万树，荡漾着无尽的姣好。这是一条杂草丛生的田间小路，自车喧入无尘，带着一丝好奇，两点神往，耳畔回响阳光下浅黄色的歌声，眼眸瞥见各色班旗招摇的挥舞着，还有那一起随风飘洒的青春，我们走过前程。这条路遥，却又清丽秀美。
这是一种情谊深深的绵长。我们就在清歌中走着，带着阳光带着骄傲带着生命的朝气与蓬勃，眼前是你眉梢的笑意，身后是她眼中的万里山河，路过校门，路过街角，再路过农舍。握紧的双手间，于无形之中冥冥有形着，是我们的情谊绵长，来自山河六县二市的心，此刻因相遇而紧紧相拥，此刻的目标仅仅只是远方，此刻的心境已经凝成永恒，刻在这份温柔的时光里，在这条淡淡油菜花香的道路上，遥遥不见底，在高中短短三秋间，幽香不四溢，在人生的道路上，久久不弥散。这条路遥，却又含情脉脉。
这是一个充满挑战的赛场。随时间流驶，太阳由神情怯怯初见热情和大方，我们的路途却由舒适凉爽变得炎热难耐。入山后的上坡显得格外难走，脚步一起一放带起的泥泞四溅，沾湿裤口，水在一口一口的舔食中消逝，一瓶已空。背包的姿势已经换了又换，却已经抵挡不住肩的酸痛和额角的汗珠。脚跟传来的沉重感，越发的清晰可闻，还有那脚底的水泡，在行路间一遍又一遍摩擦着，一种灼烧感涌出，笼罩这条遥遥的路。半程，口也干，舌也躁，肩也酸，脚也痛。一切的一切仿佛都在叫嚣着，要让我停下。于是我逐渐慢了步伐，也许我慢一点走也可以，也许我掉队也不要紧，也许……我抬起了头，却瞥见班旗在他的手上挺得无比骄傲，同学们的步子还是那么坚定有力，配合着脚步的声音踏向前，不带半点犹豫。老师带着玩笑的语气缓缓吐出几个字：“不远了，最多还有一个小时。”同学们笑和着：“真的不远了，最多还有一天。”也许我应该在笑声阵阵中打消放纵的念头，也许我应该坚定的跟着班级走下去，就这样一直走下去。这条路遥，却又欢声笑语。
这是一次缅怀先烈的深沉。在一层层的阶梯上遥望，遥望又瞻仰，远远的就看见了刘惠馨的雕塑映于阳光下，折射出别样的光芒，已经是第二次来这里祭奠先烈的英魂了。天空依然是四年前的天空，可是云彩已不是昨日的云彩。也许怪那阵吹来拥抱我的风，也许怪那被春日的阳光灼热了的空气，难免的，我被触动着，回忆起一路走来，那些美好珍贵的东西都亦如当初那样熠熠生辉。革命年代的风云向我一次再次袭来。你在狱中是怎样不屈，仍有那一份国人的气节，看遍走狗与懦弱，你只托人将叛徒名单递交，也许在被秘密杀害之前，你的心里仍然是想着要为守护那一份尊严奉献自己的一切吧。在短暂又漫长的一分钟里，我只默默向你低头，在日后的生活里，我只虚心向你学习。这条路遥，却满怀豪情。
这是一条长长的人生路，美好又蜿蜒的一段路遥，多年后我仍会记得，那天途中的歌，眼里的情，脚下的灼，坟前的哀悼，还有那，青青草丛中，蝈蝈浅唱的声音。
四月深深地，春意已浓，田间满满地，油菜花香。
以路为话题的作文3
金钱不必太多，够用就好；房子不必太大，舒适就行；朋友不必太多，真心就好。专业亦如此，专业不必太多，精通一门就行。
抓住一支笔，挥写历史绝章。他，一生的道路坎坷荆棘，但他有坚定执着的信念。司马迁，一位历史名人，他用一只笔写出了《史记》绝章，他没有太多的精华佳作，也没有太多的功绩，但他有《史记》，有一本令万人敬佩的绝章，他用心著作，把全部精力集中起来，聚集浑身力量，致力于写作，向着这一条道路永往直前，坚持不懈，最终创下了人生的辉煌，到达人生的顶峰，赢得历史的尊重，舞台不在乎有千万，只在乎在一个舞台上，你能展示出你最美的舞姿。司马迁，你做到了，你用一颗心走出了一条完美的人生之路。
抓住一棵稻，培育“东方魔稻”。他是一位拯救了世界难民的人，一位解决世界难题的人，一位中国的骄傲，他就是中国杂交水稻之父——袁隆平。他看似平凡普通，却释放着金色的光芒。在水稻的道路上，一路上，他用一颗心聚集全身精力，走在一条路上），没有太多的岔路，没有太多的高速，有的只是一天不变永恒的“水稻之路”。他精通水稻，他用专心和集中演绎出了辉煌的人生。或许世上的道路有千万，但他找到适合自己的，全身心的投入进去，只为在一条道上，走出最完美的脚印，留给世人最好的借鉴。他，画出了一幅让世人敬重的“农民科学家之画”。
抓住一个键，创造精美软件。世界首富，人人梦想。可是，他的成功路，有知道多少呢？他并不是神人，他也并不是样样精通，但他知道选择一条适合自己的道路，精通一条路，正因微软这条路，他创下了财富。每个人都只有一颗心，一个成功需要全身心的投入，因此只有选择一条路，你才可能到达人生顶峰，而这条路也必须是适合自己的，比尔？盖茨做到了，他选择了一条微软的道路，全身心投入，用一颗心经营，于是一条成功的路归属于他。
站在十字路口，你要选择一条属于自己的路，用一颗心完全的毫无保留地付出，走“精”一条路，你才能有所作为。
一颗心，一条路，冲吧！
以路为话题的作文4
走进无人的甬道，方能品味生命之美。
——题记
又是平常的一天，早起，洗漱完毕，吃过早餐，夹起公文包，扶好眼镜，匆匆来到办公室，瞥见窗台的一抹新绿悄然绽放，他心里萌生了一个大胆的念头：何不踏遍文明发祥地，谱一曲新的文学篇章？这个念头像浪花一样打着旋，冲得他兴奋得发昏。
他要为自己的愿望整装待发，决然辞去舒适的高薪教师职业。他要以一个真正的文学者，以至诚心灵领悟至纯风光谱写灿烂又宝贵的文化史书，以满腔热血写下衣袂飘飘。
他把路踩在脚下，他就是余秋雨。
他的文字是震撼的，在鱼尾山屋与渔樵相处的宝贵瞬间，慨叹潮起潮落，春花秋月；在挪威的崇山看林间波涛，层林尽染；在大西洋原始小岛上，倾听祖先流淌着中华热血的流浪史，他清楚最颠沛流离也最疏狂；他走在古人被贬的文人学士走过的荒漠，寻找历史漫漫遗留的脚步，极写大漠壮美又凄凉的风光。
他漫步在英国一丝不苟的笔直大道上，不辞万苦地追溯这个国家根源的沧桑，再与我国对比，取精华，去糟粕，教国人大国的度量；他透过“谢家门孔”看一个朝代，看一个父亲的责任与担当；他还纪录了古人向友人的诉说：“问人生，到此凄凉否？”他一直走在那个时代的前沿，走那么多绝美又危险的路，山路、田间小路、沙漠之路，水路，菩提树下的路。
他贴地游行数万公里，一举一动牵动世人的心，凤凰卫视报道他的事迹后，曾向他提供资金，助他走出一条世人未曾走过的路。他边走边想，把稿子寄到了巴金老人的绿色油桶里，请他赐教，那时老人已卧病在床，仍教看护逐字念词念句，就此读完了他的样书——《文化苦旅》，世人的惊叹是他独自前行时最大的温暖。
他站在山巅上，“五湖四海皆一望”，尽管他隔绝了一切通讯渠道，默默忍受行路的危险，提防歹徒抢劫，却仍然遭到众多非议。那样强烈的抨击与质疑，那样源源不断的非议和过激的言论，丝毫激不起他内心的半点波澜。
他用生命在走他的路，前方是初升的旭日，后方是魑魅迷离；他低着头走着，保持内心的谦逊；他昂着头走着，人不可无傲骨。或许他会回头冷眼睥睨藏在黑暗里的人。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒。”回过头，再走脚下的路，尽头……
“不如敬岁月一杯酒，且祝山河与共的从容。”
——后记
以路为话题的作文5
时光，倒带，锁定那条小路。
这条路，犹如一根细长细长的绳子，把我生活中一点一滴的记忆化为珍珠，串了起来……
小时候，总爱在这儿玩。这是布满青苔的石板小路，周边是一幢幢老房子，满墙的坑洼诉说着多年的沧桑。爬山虎绿油油的，在墙壁上蔓延开来。走近，叶子上的一缕缕伤痕似乎在抱怨命运的不公。
而我，总会带上几个“跟班”，一起去路上耍，那时流行一种“踩地雷”的游戏，先背过身去，“主席”指定一个石头算“地雷”（不说出来），然后挑战者飞奔过去，踩过草坪或地雷都算输。阿宝总是输，转过身后，他总是闭上眼，双手合十，如同一个算命先生一般，念念自语，转回去后信誓旦旦地叫着：“我知道哪个是地雷了！”接着飞奔过去，完美地跳到"地雷”上，逗得我们直笑得在地上打滚。而阿木却与他正好相反，第六感特强，很少踩雷，我真怀疑他是不是个妖娆妹子，其实阿木是个男孩子，只是平时的作风特别“娘”！
时带，一分一秒地回放，我仿佛又看到了从前的自己。
白云，飘飘洒洒地走着，边缘已染上淡淡的蓝，一丝丝蔓延开来，一抬头，是蔚蓝的天，蓝得纯净，蓝得透明。
路到一半，是一个卖烤肠的老爷子，“滋滋”地烤着，熟练地撒着香料，那肠的香气久久在鼻尖萦绕，哦……忘不了……
现在，终于重又来到，抚摸这岁月摩挲的墙，揽着爬山虎之叶，泪水又涌了出来……
小路，承载着我雨点般的记忆……
以路为话题的作文6
天，冷；月，圆；夜，静。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
放下手中匆匆划过书本的笔，望向被窗棱瓜分的苍穹，再回头看看堆积如山的作业，何时才能是个头？于是，我的思绪如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
晚上很晚才下自习，但教室里仍有在匆忙赶作业的学生，自然就少不了匆忙收作业的组长。当安全员匆忙的关灯以表示该走人的时候，教室里瞬间变得空空荡荡，只剩下值日生忘记擦的黑板和灯光下的课桌上凌乱的书本。
为了课程而烦恼的我们总会在某个夜晚，围着操场转圈，手里拿着刚刚下来的考试试卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的纸。身边的人依然满头大汗的演算着这道这道复杂的函数题，前面的人依然抱着一沓书走向寝室，后面的人依然为刚刚的考试绝望着。我想，我们真累，但或许每个人都想活在自己的想象里，没有考试，没有作业，没有忧愁，可以什么都不用在乎。
上课铃一响，每间教室传来老师快速写板书的声音，分析着一道道题。我想这些学来有什么用？是为了以后真能在生活中用到，还是为了记住这些枯燥的年代。
可当我在试卷上写下一条条完整的概念或做出一道压轴题时，心里的满足迅速解除了疑虑。因为只有经历过、痛苦过、坚强过，才会迎来属于自己的繁华似锦。于是，我在风雨中一路前行，一路歌唱。
我随着父亲来到乡下，小道上，一匹匹马儿背上都有两袋沉重的货物，瘦如竹竿的脚踩在凹凸不平等路上走得十分艰难。主人手上的鞭子握得紧紧的，却不会鞭打走不动的马。这也许是人与动物之间的一种情感吧。主人每天陪马搬货物，不管路多艰难，也只会苦中寻乐，默默承受这一切。因为后来的后来，慢慢地就过去了，不是不痛苦，不是不难受，而是他知道一味沉沦在那些情绪中无法自拔，最后带来的只能是自我的毁灭。于是我在风雨中一路前行，一路歌唱。
今晚的天空变得好美，我突然明白了很多，这个复杂的世界上，有太多单纯的人，太多的为什么没有答案，太多的答案没有为什么。这条路只能一个人走，无论以什么样的姿态，风雨兼程。
于是，我在风雨中一路前行，一路歌唱。
以路为话题的作文7
在一个繁华的大城市里，有一条不起眼的小路。在两旁，满是杂草，垃圾……垃圾招来了烦人的苍蝇，时间长了，久而久之！散发出令人呕吐的臭味儿。
卡车从路面一过，后面飞满了似沙尘暴的风沙。姑娘们嘴中全是沙石，人们咒骂，每天不知有多少的人吃了满嘴的泥沙。月亮已不知不觉的爬到了中天，响起了一种委屈，伤心的哭声，原来那是路的哀诉。
几个星期过去了，突然！迎面走来了十几个壮大汉，开着挖掘机，肩上扛着各式各样的铁锹，毫不留情的展开了市长计划的修路行动。“咚、咚、轰”随着几声挖掘声，路被挖的面目全非，惨不忍睹！路边的野花，一刀下去，根断了。
路更加破烂了，行人纷纷抱怨。小伙子皱着眉说：“该死的路！你差点把我跌成脑震荡！”小姑娘抱怨地说：“每天出门，人家洗得干干净净的白球鞋，却被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人说：“哎呦！我的老腰差点折了哟……”
转眼间，秋季已经来临！公路也已修好。大家开心的跑来。在大路上散步、欢呼……
小伙子用自行车拖着小姑娘，他们仿佛回到了初恋的美好时光！胖司机兴奋的说：“这下好喽！我可以赚更多的红钞票了呀。”小孩们在地上打滚儿，老人们笑着在散步，路也笑了！
路就是一种人生，它正如那在寒风暴雨中，维护交通秩序的身影；它又似在辛勤劳动的环卫工人，它们默默地奉献着自己的青春。
以路为话题的作文8
四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。
诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。
李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然……
李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。
想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。
在读[蜀道难]时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。
我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。
想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。
杜浦的[春望]会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的[游子吟]让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头……
每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。
这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！
很小很小的时候，老师就带领我们“床前明月光，疑是地上霜”老师一句，我们一句，朗朗书声，余音缭绕。不是说我们书读得有多好，而是诗歌确实有一种意境。
再后来，从“小时不识月”到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，一句句优美的诗歌，一句句豪言壮语，陪我走到后来，同学们也都长大了，学会了篡改，爱唠叨：“春天不洗澡，处处蚊子咬。夜来巴掌声，蚊子死多少。”听到这些，我总会说，让开让开，再做一个BYE—BYE的手势。对于诗歌，我情有独钟，壮志豪情，思念家乡，思念亲人。陆游在[元日]中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”于谦也在石灰吟中写到：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”还有杜牧的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”也表达了他对家乡，对亲人的思念。这抒发的是源自内心的纯真感情，能洗净我们心中的污点，陶冶情操。
人与动物，尤其是与冷血动物的最大区别就是：人是有感情的，无论是谁。有人说曹操，他屠过城，没有感情，可他在[短歌行]中写道，何以解忧，唯有杜康。[龟虽寿]中的：老骏伏枥，志在千里。都抒发了曹操的豪言壮志，一口气否决了前面的说法。
一带武将张飞喝酒时，也拿漫天大雪作过比喻：若是玉皇盖金店，师石灰啊师石灰。乞丐朱元璋在登基的时候，曾作诗道：“鸡叫一声噘一声，鸡叫两声噘两声，三声唤醒扶桑日，扫退星尘与残月。”妙绝！前两句也许不成诗，但拉通全文，才知道原来是为了给后文作铺垫，不愧为乞丐皇帝。
生活中不缺少诗歌，而是缺少发现诗歌。“书到用时方恨少”谈吐时诗歌能增加你的魅力。不要说没有适当的是个，而是你在曰：“天下无马，呜呼！其真无马邪？其真不知马也。”
以路为话题的作文9
任何事物，只要赋予它美的心灵，它就可能成为你最知心的朋友。
——题记
我住在这座城池东边，上学的路都是向西的这一条。小学是，初中是，到了高中也会是。
这条路上，满载我童年的记忆，有我一生中最宝贵的财富，不信？你听。这里还隐隐约约回荡着我开心时的笑声、不满时的`窃窃低语、哭泣时的抽泣声。你不信再向它打听打听，我曾向它倾诉我的心事、倾吐我的烦恼。它是我在这个世界上的一位密友，由于我想不到更合适它的称呼，就叫它本来的名字，“路”吧。
和同学一起上学，总是并肩行驶，在一起说说笑笑，完全不顾了主行道上的车辆，任它们怎么滴滴的按喇叭，笛声就像是撞在了石头上，我们左耳进右耳出，没有任何反映。司机们急的焦头烂额，破口大骂时，路就好象宽敞了许多，鸣笛的车辆安静下来，绕过我们，陆续通过。哦！我知道，是路啊，是我的朋友啊！
一次在路上，偶然路另一侧商店的东西吸引了我，我着急地想过去一饱眼福，可路上来来往往的车辆好像记仇似的，我越等车反而越多了而且开的也越快了，但是对面的商品好像故意吸引我似的，一直对我眨巴着眼睛。我心里的那束火苗开始燃烧起来，最终升级为熊熊烈火，本以为它会像火山爆发一样喷发出来，可它却矫情得化作泪水，从我的眼里涌出。此时一阵柔和的风儿拂过我的脸颊，吹干了我眼角的泪。哦！是路啊！是我的朋友啊！这定是它平日里用来吹掉身上污垢清洁用品吧！它真好呢！
那天，我好像听到它对我倾诉，说：你们人类拆了我最喜爱的一件衣服，我感到很伤心。我用心对它说：其实他们拆掉你一件衣服，是为了给你做更好的衣服呢！你能听到我的答复吗？我的朋友啊！我的路啊！
路啊！它是最懂我的朋友了！我在向你炫耀呢！因为很少有人会像它一样，不论我说什么都耐心倾听的朋友了！我的好朋友路啊！
以路为话题的作文10
小学六年中，每天上学放学。无数次在这条小路上来回。最熟悉的上学路上，留下了我许多美好的回忆。
早晨，伴着几声鸟鸣，我的生物钟敲响了。坐在床上，用手擦着睡意朦胧的眼睛，窗帘缝隙间，阳光总会调皮地蹿了进来，温暖地照在我的脸上。
吃完早餐，拎起书包，骑上自行车，去上学？
小巷里静悄悄的，太阳公公的半边脸才露出来，还有半边脸娇羞地藏在山顶。渐渐地，天开始亮了，此时，天空就犹如一片巨大的蓝布，一个画家拿着画笔沾着白色颜料，在上面勾勒出一朵朵浮云，纯白的云，有时像温柔的绵羊，在草原上悠闲的散步；有时像威武的巨龙，仰着头摆着尾，有时又如一大团棉絮，随意地变换着身姿……一切都是鲜活的。清晨，大地还是湿漉漉的，石头上铺满了绿色的苔藓，屋旁的大榕树树冠直冲云天，绿油油的树叶上一滴滴露水从一片树叶落在了另一片树叶上。树枝间的鸟巢里，小鸟发出一声声清脆悦耳的鸣叫，犹如小提琴手在演奏一首林中乐曲。
大雨过后，河面上一条条小小的鱼儿探出头来，吐着泡泡玩弄着，一些调皮的大鲫鱼正在表演跳龙门的舞蹈，它们游到深处，然后摆动着尾巴，跃出水面，溅起一朵朵浪花。一只白鹭细细的长腿滑动着水面，长长的嘴里叼着一条倒霉的大鱼，它拍动着有力的翅膀，在水面滑行，洁白的羽毛，沾不上一丝污渍。
我继续骑着自行车，与白鹭比赛，它小小的眼睛看了我一眼，白鹭开启了它的表演，来了一个后空翻，嘴里大叫着，向空中飞去。一行人字形的大雁群在空中飞着，白鹭又与它们聊起欢快的事情了。
随着大雁群，我骑到了校门口，太阳公公都在为我们喝彩。
以路为话题的作文11
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”大路是平坦的、宽敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂头挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定会有一些坑坑洼洼，不易被人发现的陷阱，一不小心，就再也爬不出来了；在小路上，虽然蜿蜒崎岖，却在行走过程中亦有壮美的情趣。
二、三月间，家乡才刚刚步入春天，时常春雨连绵。没过几天，路边全都长出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在这条乡间小路上，路边小河静静地流淌着，偶尔有几条小鱼在河中嬉戏打闹。身旁几棵柳树摇晃着它碧绿色的头发，不时地有几只小鸟落到它的头上，“叽叽喳喳”地高歌一曲。雨后，泥泞的泥土飞溅出来，溅到了我的裤子上。有人讨厌地说：“真讨厌！我以后再也不来了！”而我却兴奋地说：“呀，你看，多美的小草与花朵呀！”
路有很多种，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的路上，路的本质是一样的，不同的是你怎么去看待它，怎样去对待它。而人们心中的道路也各不相同。“7。21”暴雨当晚，在北京受灾最严重的一个地区，152个农民用三十个救生圈、麻绳解救了170多位危在旦夕的游客。他们用自己的爱心，筑起了一条满载希望的道路。人与人之间虽然可能离得很遥远或者不认识，但我们可以用心灵勾起一座桥梁。
也许再过多少年，那一条鸟语花香的小路就会消失，变成一条繁华的街道，那些山、鸟、草、木都将不复存在。可是也请人们记住并珍惜它。即使挽留不住他，我也要用毕生的心血，在人生广阔的土地上，搭建起自己的希望、爱心之路。
以路为话题的作文12
记得小时候上幼儿园时，我住在市郊，去幼儿园的路比较坎坷，一旦遇到恶劣天气更是苦不堪言。每天都是爷爷骑着自行车送我。
那年冬天，下了大雪，地上的雪没及脚踝，天空灰蒙蒙地。尽管如此，爷爷仍骑着车送我。我坐在把手后横杠上的篮子里，被爷爷的大雨衣罩着，只看见雪地上有一条条深深的痕迹……我们艰难地走过了约三分之一的路程，可突然发生了意外：自行车突然失去了方向控制，突然向左边拐去。我十分惊恐。后来才从爷爷那得知：这雪下结冰了。爷爷当即准备跳下车来。可他左脚尖刚着地，自行车便“轰”地向左倒下了，我们都重重地摔在地上。但爷爷摔倒后第一句话：“星星，没摔疼吧？”我急忙回答：“没有。”他这才长长吐了一口气，便急忙爬起来，扶起自行车撑后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上车上路了。
过了一会儿，走上坡路，不知是听到爷爷“呼呼”的喘气声，还是害怕再次摔跤，我鼓起勇气对爷爷说：“爷爷，还是回去吧！”“回去？”爷爷问。“路太难走了。”一阵沉默后，我耳边影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放弃。即使有再大的困难，只要坚持住，再多的困难也拦不住你。”顿了顿，他又道：“你的路还很长，路上难免会‘摔跤’，但不用怕。”正好，我们走到了一座小山山顶。“你看坚持住终究会到山顶的……”爷爷还讲了些话，我都忘了。只记得幼小时我朦朦胧胧地明白了什么。
雪下得更大了，但爷爷的话如深深的车轮印，牢牢地印在我的心里。
那次，爷爷坚持将我送到幼儿园，才骑着车回家。
约八年后的暑假，我已经搬到市区的新家。我作完作业后来爷爷家（老家）探望。只见当初爷爷骑得自行车已躺在阳台上。我感叹之余又想重走那条去幼儿园的路，但它已经被整改了，失去了原来的面貌。哎！多么怀念那条路啊！
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