【热门】初中作文九篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
书，是我的良师益友；书，是我饥饿时享受的丰盛晚餐；书，是我寂寞时陪伴我的好友；书，在我少年时代对我循循引导，将我引入正确道路，让我懂得许多深刻而又耐人寻味的哲理。
“妈妈，书！”这是妈妈记录在我的成长册里我说的第一句话。那时的我，捧起一本书，津津有味地看了起来，虽然我不识字，但我还是喜欢看着图片，幻想着故事里的情节。“咔嚓”一声，我一副小大人的模样，被家人用照相机拍摄下来了，成为永恒的瞬间。
长大的我，已经认识许多字了。一天，我去雅玲家，雅玲家还真是书香阁第，我找了许久才找到一本我没“啃”过的《三国演义》，于是，我迫不及待地带这个新朋友回家了。
“赫赫，把门关上，怪冷的。”妈妈对我说。“哦。”我漫不经心地回答了一下，继续沉浸在《三国演义》的世界里。过了一阵子，妈妈见我没动静，便催我：“快点啦！”我雷打不动，岂能那么容易放下心爱的书？“你别催我，等我把这一小节看完了。”我的口气里带着厌烦。老妈见我那么痴迷，吼了起来：“老妈跟你说的话，你没听见啊？找扁啊？”声音估计超过了100分贝。尽管我心里一万个不情愿，但我又放不下书，只好一边看书，一边关门。突然，我喊了起来：“啊！”原来是我的手指被门夹到了，疼痛感立刻刺激我的大脑，把我从《三国演义》那精彩世界里硬拽回来。Ohmygod！皮都掉了一层，鲜血只往外渗。妈妈连忙拿来创可贴贴在伤口上，才止住血。老妈教训起我来：“叫你做事小心一点，不要三心二意，看看！都是书惹的祸，手指被夹到了吧？”说完，用手指刮了一下我的鼻子。
哎，在我的世界里，看书的时间总是不够！爸妈催我睡觉的时候，我总是说：“只剩下最后一点点了，让我看完吧！帅哥老爸，美女老妈。”为了多争取点看书的时间，我总是昧着良心这么讨好地说着。有一段时间，我一直弄不明白为什么看书的时间那么少，后来才知道，是我把自己的感情都融入到书中的世界里了，所以才会觉得时间过得很快。
书！不是我的生命，胜似我的生命。我与书不做好朋友，而是要做更好的、更亲密的终生伴侣！
初中作文 篇2
时光流逝，转眼间，我离开的生活六年的地方——小学，来到一个新环境，一个对我来说又陌生又好奇的地方。
一个学期过去了，我渐渐适应了中学的一切，也很快交到了新朋友，但是我总会想起她。
她有一双十分特别的丹凤眼，一双小巧玲珑的手，她的头发很长但有些偏黄，有时我会开完笑的说，你以后都不用染发了天然——黄。
她的性格与我是恰恰相反的，我粗心，活波；她却十分之细心，安静。有时我都在想我们两是怎么成为朋友的，难道这就是——缘，呵呵。
她的成绩好的让我觉得她与我是两类人。一次，数学老师给我们做了一张高难度的试卷，考完试大家都忧心忡忡，只有她依然做在一旁看书。等试卷发下来，哇不合格的占80%，我们的心一直在深渊徘徊着，但老师却说了一个让人惊讶的成绩，她95。原本安静的课室立刻像砸开了锅是的，大家都在为这个让人佩服的成绩而讨论着。哇她是不是“地球人”这简直不是人该有的高智商；她可真是我们班的学霸呀佩服佩服
大家你一言我一语……我以为她此时一定很高兴，可一看她依然选着沉默。这不禁让我想起了：她每天都在做的一件事——低头。而她的眼皮底线有的永远是“天文地理”我想我一辈都不会看的懂那些书的。我好几次问她这些书你看的懂吗？她却总说：知识是日积月累而成的，慢慢来总会懂的。
我不知道她那天生的耐心从何而来，我只知道她在知识的海洋里扮演的永远是个“需求者”任何难懂的文字，在她面前都是无比的美丽，不断吸引她的眼球，让她流连忘返。
“当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门”而她便是我的另一扇门，她教会我学习的方法，给予我信心，帮助我克服困难……
你我在同一个城市，不同的地方。却都有同一段回忆，你还好吗？我想回到小学，回到有你有我的日子，而你继续帮助我……我想你了，朋友。
初中作文 篇3
“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。
我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！
谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！
初中作文 篇4
陶渊明曾有过“采菊东篱下，悠然见南山”的经历，那是如此的悠闲与惬意，流露出他对自然之景的喜爱。如今的我，亦有幸体验一番。
忙碌了一上午的母亲，下午硬说带我出去走走。整理收拾好后，我们便出发了。虽说那时已是暮春，但路边的小花依旧盛放着，星星点点，散了一地，倒是娇艳。
母亲突然开口：“你看，多美！”
我跟着点点头，笑着表示赞同。也难怪，自从上了初中，出来游玩的日子几乎没有。如今我“疲惫”的眼睛远离了文字和手机屏幕，竟真的觉得这些花儿很动人。
没走多久，眼前一个这扇子般文艺的“造型”吸引住了我，我赶紧拉母亲过去看。
只见这个巨大的彩色“扇子”被放置在草地的一片花毯中，建筑师还很贴心地在旁边放了休息的小长椅供人们观赏。我走近细看，原来这扇子是用许多盆花儿来填充的，姹紫嫣红。可能时间有点久了，大朵的花儿已消失不见，反而那些越小的，生长得更旺盛。小小的花朵儿在微风中摇曳，抓紧春天的尾巴，奋力开放。我仔细观察着它们，感受这一株株小生命勃发的力量，一时间觉得自己的心都因为眼前的一切变得柔软起来。
母亲叫我坐下，随即说：“你看，这建得多好！本来这些花在地上随处生长着，可经这么一弄，它开始惹人注目起来，真是让人心情舒畅。”
我听着这话，心中也感慨起来。美丽的小花，精巧的造型，虽不是大自然的杰作，却在人们的巧手中营造出比自然更美丽的世界。也许，真的'是我因为生活的忙碌疏忽了身边的美吧。身边的一切都在变化，这样一个悠闲的午后真是难得，有时间应该多出来走动，去享受，了解一下这自然之美，万一，它们在你不注意时都已悄悄溜走，才叫真的可惜。
母亲不爱拍照，但我总想纪念。于是，我缠住母亲让她和我一起拍。最终，她还是抵不过我，答应了。我们举起手机，露出笑容，借着斜阳，去记录这一刻。想留住这一刻的轻松、欢快，悠闲与惬意，也想留住这一刻的我们。
都说人们想留住美好的东西，那是因为有些东西让人享受，让人欢喜，就像这个难忘的下午，让我留恋。这种感觉不正如陶渊明的那份悠然、舒适，“采菊东篱下，悠然见南山”，我不由得又吟诵起这句诗……
初中作文 篇5
梅花朵朵摆弄着优雅的身姿，提醒人们冬天来了，蛇年将要过去，我的本命年——马年春节就要到来了，年味儿也会越来越浓了。我家也迎来了一年一度的除夕夜。
除夕夜，举家国欢庆更是举国欢庆的日子，也是年味儿最浓的一天之一，而吃团圆饭则是除夕夜最重要的一个节目。在除夕夜的那天，我和爸爸妈妈早早地包好了饺子，准备晚上煮饺子吃。我们一家一边看电视，一边在谈笑风生。
时间在谈话间流逝，转眼已是晚上了，妈妈先把水烧开，再把做好的馄饨一只一只地放进了锅，我赶忙跑了过去看一锅的馄饨泡温泉。妈妈转过快乐的脸旁，笑着说：“让一下。”我往后退了几步，只见妈妈拿我左边的锅盖把锅子盖上。馄饨的温泉浴宣告结束，火热的煎熬来了。我拿出酱油和醋，准备工作做好。又过了十几分钟，妈妈去盛了一碗水，然后拿开锅盖，把水倒了进去，又过了几分钟，雾气上来了，妈妈再把锅盖拿开，说道：“好了。”我从碗橱里面拿出三个碗：爸爸一个，妈妈一个，我一个。我将碗递给妈妈，妈妈先给我盛了一碗馄饨，大概三四只的样子。
我小心地将碗端到桌子上，拿起一双筷子准备开动。一只只滑溜溜的饺子在我的筷子上滑来滑去，刚刚还在左边，筷子一动，就到右边去了，我把筷子从碗里拿出来，那几只馄饨便“惺惺惜惺惺”一般挤在了一起，好像怕冷的孩子，在紧靠着汲取温暖。我将筷子拿拿好，再次向馄饨战士进军，突然想起一件事，看了看手表：5点45分，离春晚还早呢。我定下心来，准备跟馄饨进行一场持久战。右手拿起筷子，左手扶着碗，哎，一只馄饨被我用筷子拾起来了，慢慢地塞入嘴中，第一口咬了一半儿，咸咸的味道溢满整个口腔；滑滑的滋味在嘴里荡漾。“嗯，真不错。”我一边吃，一边笑着点了点头，看到还在厨房忙碌的妈妈，“妈妈，你也快点吃饭吧，别累着了。”妈妈侧过半身，对我说：“没事，妈妈不累，把这锅烧完就吃，你和爸爸先吃吧。”“哦。”我把头闷下去，喝了几口汤水，不知不觉中，我已经把碗里的馄饨全数解决了，我把眼光往离我右手最近的盘子放去，爸爸吃得好快啊，他那盘已经快解决了，我的盘子动都没有动，感觉原本空空如也的肚子已经吃饱了。
“不行，我不能输给爸爸。”我在心里暗下决心，从盘子里拣了三只馄饨过来，“啊呜啊呜”一只馄饨分两口吃掉；又拣了四只馄饨过来，“吃吃吃”一只馄饨三口解决。“吃饱啦！”我抬起头，妈妈正在吃馄饨高潮阶段，听见我的声音，朝我笑了笑，继续“埋头苦干”；我又往电视机那边看去，爸爸早就在那儿“打坐”——看电视多时。
“我来也！”我大喊一声，也去看电视了。
除夕夜我们还看了春晚，看到了11点呢。你在家又干了什么呢？嘻嘻，我家幸福年！
初中作文 篇6
冬天，给人的第一感觉就是冷，除此之外好像没什么别的特征了。如果你一开始就这样认定了，那你还会去欣赏它好的一方面吗？
冬天，它虽然没有春天的姹紫嫣红，也没有夏天的绿意十足，更没有秋天的硕果累累，但它有漫天飘洒的雪花。
冬天它就像人生的困难挫折一样，是必不可少的，那既然这样，我们为何不以常人的心态去对待它呢？有句话说“既来之，则安之”，那我们为何不让自己活得快乐一点呢？不经历挫折的人生是不完整的人生，同样，没有冬天的年份也是不完整的年份。人们常说“阳光总在风雨后”，而我要说，春天总在冬天之后。没有冬天，春天从何而来，又何来“一年四季、春夏秋冬”之说法？
冬天虽然寒冷，但仍有不屈的强者，就像在充满挫折的人生中，仍然有战胜挫折的人，他们始终相信“阳光总在风雨后”。花中四大君子的“梅”就是在冬天怒放的；如果没有冬天，又何来梅花“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的高贵品质呢？还有那青松，在寒冷的冬天里仍然身着绿装，春天的颜色夏天的生命力在它的身上完全可以体现出来。
如果说春天是播种的季节，夏天是希望的季节，秋天是收获的季节，那么，冬天就是落叶归根的季节，它为春的到来做出了很大的贡献。能够有春天的生机勃勃，冬天是第一大功臣。
一到冬天，就常听人埋怨冬天的冷，一出太阳大家都站在太阳底下接受阳光的洗礼。可是在炎热的夏天，就没有人埋怨太热了吗？人们都用太阳伞把阳光拒之身外。当然，我也是其中的一员。所以说，我们应感谢冬天，是它让我们懂得阳光的可贵。
冬天固然冷，可是它比起人心的险恶和现实社会的黑暗来说那也太小二科。它最多只是折磨你的肉体而不是你的心灵。肉体上的痛苦容易消除，可是心灵上的痛苦却很难痊愈，否则世上就不会有那么多轻身怨世之人了。
朋友，请不要用你偏激的想法强给冬天定下无形的死罪，不要去埋怨它，相信只要你换个角度去看待它，你会发现它也很美丽！
初中作文 篇7
他是诗中的圣人，有着天才诗人的过人天赋，有着伟大诗人的独特魅力，他的诗歌感染了一代又一代人。他是唐诗群体中的核心人物，他是为梦想上下求索而壮志未酬的斗士，他又是孤独的战士。
他，就是杜甫。
望长安星空，梦长安征程。这是一个昌盛繁华的时代，是众多诗人尽情挥洒豪情的时代。长安——一个梦开始的起点，自然成为了无数有志之士向往的地方。当“放荡齐赵间，裘马颇轻狂”的杜甫满怀着激情踏上这片圣土，充盈着“致君尧舜上，再使风俗淳”的狂想，他似乎看到了自己的未来，一个尽显自己才华的未来。但是那一句“野无遗贤矣”，把他美好的愿望撕裂了。
他孤寂了，一种愤懑，一种道不出的孤寂。
在世间横流中穿梭了几年之后，孤寂的杜甫还是按捺不住自己那一颗赤红之心，他再次踏上了漫漫的征途。究竟现实和他自己所追求的理想到底相差多远呢？“不作河西尉,凄凉为折腰。老夫怕驱走,率府且逍遥”，孤寂的杜甫再一次发出了自己内心中对现实痛斥的呐喊。这一次，他又孤寂了。
上天似乎很“垂青”这位伟大的诗人，把一次次的挫折，一次次的苦难抛给他，他就这样在纷争与流亡中活着。
春去春来春复春，寒暑易节；月生月尽月还新，被老催人。孤寂的杜甫老了，面对自己的经国理想没有实现，面对现实的离乱与纷争，面对朋友的相继离开，他真的老了，也更孤寂了。
“无才日衰老，驻马望千门”，孤寂的杜甫没有被现实的种种挫折压倒，他具有最顽强的生活意志，“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途”；他仍然自鸣得意，“向来皓首惊万人，自倚红颜能骑射”；他放声疾呼，“安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用”。他长夜不寐之后，所祈求的不是一个人的幸福，而是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢顔，风雨不动安如山”。呜呼，“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”
孤寂的杜甫，坎坷的一生。离乱之中显现诗人的真性情，世乱飘荡之际显露人间的温情。
身存穷苦之地，心怀弘远之志。他用坚定奏响世纪的最强音，他用呐喊呼唤着美好的未来，他用真挚表达着对国家的丝丝眷恋之情。
一种感慨洋溢在心中，那是他不屈生命；一个声音在世纪上空呐喊，那是他顽强精神！
原来，孤寂的杜甫并不孤寂。孤寂，仅仅是他的表象，面对从未有过的事物，他选择了隐忍，其实质却是对梦想的不懈追求！
初中作文 篇8
梦想是什么？梦想是一份憧憬；梦想是什么？梦想是一份努力；梦想是什么？梦想是一份一份希望。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”当我还 是一个无知的孩子时，看着老师一只手拿着粉笔，一只手捧着书本，一个字一个字地教我念书时，盯着老师温暖的背影，我的心中充满无限遐想：要是有一天，我也能像朱老师一样，用汗水浇灌稚嫩的花朵，和天真烂漫的孩子们度过每一天，这是一件多么光荣而快乐的事啊！
滴水穿石需要耐心，野火烧不尽的草儿需要勇敢，而一名真正的老师则需要更多的努力。经过六年奋力拼搏，我只能够与如愿进入求是实验中学。而优秀的学校更是藏龙卧虎，我更需要在重重困难中不断磨练自己。
“叮铃铃”老师度着方步，慢慢走进来，说：“这次请第四组大展示。”教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉落的声音都听得见。大家纷纷把目光投向我，期待我的表现。我的脸涨得通红，只好上台展示。我低着头，双腿瑟瑟发抖，手心冒出冷汗，心中充满畏惧。我彷徨地想：我该怎么办？是放弃？还 是坚持？下面已经议论纷纷，人声鼎沸。压在我背上的石头越来越重，压得我喘不过气来。这时，我的耳边又响起老师的教诲：“你应该在舞台上锻炼自己。”我恍然大悟:是啊！如果我没有自信心，怎么才能实现我的梦想——当一名优秀的教师呢？我尝试着鼓励自己：加油！你一定能做到！我慢慢抬起头，炯炯地看着每一个人，目光中充满自信与坚定，不再退缩。此时此刻，我脑海中只有一个念头——我能行！我如一位小老师，出口成章，犹如涓涓细流，滋润着每个人的心田。“啪啪啪”当我说出最后一个字时，爆发出排山倒海之势的掌声。我心中的大石头终于稳稳落地。我仿佛踩着幸福的彩云，一种自豪感油然而生。
在一次次的磨练中，在一次次地上台展示，我从胆怯变得自信，从懦弱变得勇敢，我又离这个的遥远的目标更进一步！
初中作文 篇9
青春，它是在人们颓废中、碌碌无为中、荒芜中、忙碌中、拼搏中顺着指尖流逝的，顺着心脏流逝，顺着发丝流逝的，顺着额头流逝的……
指尖，随时间而变化着，从像莲藕般白嫩到白皙、修长，最终至粗胀、丑陋。
心脏，随时间而变化着，从涓埃之微到年轻、有活力，最终至脆弱、苍老。
发丝，随时间而变化着，从稀少到旺盛、乌黑，最终至稀疏、白发苍苍。
额头，随着时间而变化着，从白嫩到光滑、平坦，最终至爬满皱纹、苍老。
青春，它在我们忙着复习，忙着冲刺中考、高考中飞逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人认为这7％值得，亦有人认为这7％简直就是在浪费青春。
著名漫画家丰子恺《给我的孩子们》中：“我的孩子们！憧憬于你们生活的我，痴心要为你们永远挽留着黄金时代在这册子里。然这真不过像‘蜘蛛网落花’，略微保留一点春的痕迹而已。”
试问：青春都去哪儿了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢尝试着自己去拼搏，坚信“一失足，成千古恨”，那么你的一生将被荒芜与碌碌无为所充斥着。
你也将没有任何资格问：青春都去哪儿了！
人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50％就是机遇。青春有50％靠拼搏，50％靠机遇。
记住！青春，它一直在流逝！
【【热门】初中作文九篇】相关文章：