珍惜_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的珍惜_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜_小学生六年级作文1
让我怎样珍惜你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个纯洁的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，轻轻一舀，那鲜嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我来不及等它凉下来，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺给奶奶吃。奶奶笑着摆摆手，连说不吃不吃。我便埋头吃起来，只听见那勺子碰到可爱的青花瓷小碗而发出的清脆响声。
姐姐·鼓励
窗外寒风瑟瑟，春天的气息却与我抱了个满怀。灯光下，你细心地为我检查作业。而你的额头上却渗出了细细的汗珠。我忐忑不安地问道：“都做错了吗？”“你看看你这道题，怎么会错呢？公式又忘记了吧！”我是失望地低下头，肩膀也耷拉起来。看到我垂头丧气的样子，你摸着我的头，又开始安慰我：“下次你会做得更好。”沉默了许久，我充满信心地抬起了头。
时间匆匆流过，你要嫁人了，我站在梧桐树下望着你，满怀忧伤。你从容地接受每个人的祝福，眼睛弯成了好看的月牙。恍惚间，你朝我走来。“以后姐姐不能给你检查作业了，自己做好了要自己检查。不许马虎！”你从身后拿出一个精致的盒子。丁铃铃，那是一个给人无限遐想的风铃。
老人·歌谣
我家的附近，有一个总是乐呵呵的老人，他总是轻轻地唱着自己的民谣，或者用他那独特的方言说上一句：生活是自己的，何必为了别的输掉快乐。而我是一个急脾气，遇事总没有耐心，每次遇到烦心的事就会夺门而出。坐在自己的小院儿里等着老人来安慰我，可她并没有。每次，我都会抱怨老人不来主动安慰我。等我长大以后才渐渐地明白，老人的歌唱已经教会了我太多太多。
我该怎样珍惜你？我原想收获一朵春花，你却给了我五彩缤纷的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓励，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才会更加精彩，你的生命才会更加丰富和充实。
珍惜_小学生六年级作文2
又一年春来，有燕在梁间呢喃，可却再无你们的消息，我坐在窗前，只想问一句：“近来好吗？”
——引子
三、四岁时吧，什么都不懂的我经历了人生第一次搬家。在新家楼下，遇见了两个拿着假剑打闹的男孩，我如何也料不到，这两个男孩会成为我日后最亲密的朋友。
受了武侠剧的“熏陶”，我们仨结成了异姓之交，我成了“三妹”。如今都记得洒满阳光的庭院，稚嫩的誓言在廊间回响：“我们永远在一起，永远都是好朋友，永远不分开！”
时间就是这样，不经意就从指间流逝。大家都上了小学。周六下午约定俗成的聚首也成了一同做作业。各人的性格也显现出来：大哥温和，二哥调皮，我明朗大方。二哥总嘴上不饶人，我总被他说得眼泪汪汪，手中的难题反而解得乱七八糟。大哥总在这时小声提醒我解题思路，回过头把二哥斥了一番，又反头来安慰我。
若能继续这美好该有多好？可似水流年，流走的又岂止是时间？小升初的关卡终于来到我们面前。一起长大的三兄妹都是优等生，这更见面的机会杳杳无踪。好几个月没见，他们怎么样了？我知道三人志向各不相同，心中更是忧虑。
心情复杂地过完了六年下期，绚烂的夏天又来了。大哥突然发了一条简讯给我，我打开一看，愣住了：“三妹，多日不见，忙碌已过，只余空闲，但也要别离了，三人志愿不同，理应如此，待来日重逢，至此，别。”我心中说不出的苦涩。妈妈正好回家，一进门就说：“你知道隔壁两家搬家了吗？刚刚走的。”“当！”我手中的手机滑落到桌上，跑出房间，我大叫：“怎么可能？！”“我难道还骗你？”我失魂落魄地站在客厅里，眼泪终于大颗大颗的从脸颊上滚落下来。只是，再也没有人故意咧开嘴角扮成鬼脸逗我破涕为笑；再也没有人温柔地揽住我肩膀轻声劝慰，让我不再哭泣。
过了好几天，我才从悲伤中挣扎出来，他们都已向前跑去，我又有什么理由哭呢？呆在原地的人，要站起来，擦干泪，往前走。从此，我懂得了天下没有不散的筵席，谁都不能妄言永远。更因为如此，我才更加倍珍惜现在的友谊，那些美好的瞬间，使我成长。
珍惜_小学生六年级作文3
很多事情，我们总是在失去后才懂得珍惜。但已为时太晚！
在这世界上，有谁，会对你不离不弃？我一直在问自己，同学？朋友？还是我一直都找不到那个属于我的答案。自从看了那篇：多分一些爱给父母。我才终于明白，唯一对你不离不弃的就是父母。
我的家，很简单：忠厚老实的爸爸，平凡贤德的妈妈，淘气晚熟的我，组成了一个普普通通的家！
我的家并不富裕，但我却很奢侈，不是抱怨这就是嫌弃那。看到别人有好吃的，看看自己口袋空空，便埋怨父母。看到别人身上穿的，看看自己，便又埋怨父母，为什么别人的爸妈可以赚这么多钱，你们就不行？而且你们起得比他们早，做得比他们累，却又比他们晚回家，这到底是为什么？年少不懂事的我总这样想，抱怨！
但自从那天，我看到那篇：多分一些爱给父母。我长大了。
我开始想父母对我所做的点点滴滴。每天他们都起的早早的为我做早餐，只是想让我多睡一会，让我精神上课，他们不想我向他们一样辛苦，想让我长大后找一份好的工作，他们不敢，不舍多用一分钱，为的是让我有钱读书。再想想，每次我生病，他们比谁都还着急，担心着担心那的，花一大堆钱买药，但在他们自己病的时候，只是随便的吃一些药，说它自己会好，不用看医生突然眼泪落下，我想起那次：我发高烧，住院了，每天，什么时候该吃什么药，
喝哪些药水，不能吃什么菜妈妈都记得一清二楚，但她自己高血压，却常常忘记吃药。这又是为什么？！
父母就是这样，无论什么时候都会陪伴在你左右，给你最好的，即使你不曾对他们说豪华，即使你不曾尊重他们，但他们还是一如既往的爱你，你就是探们的一切。
对父母好点吧，在他们生日的时候，即使没有礼物，也至少有一句“生日快乐”，帮他们做做家务，在你自己生日时，也不要忘，其实那天使他们笑着流泪的一天，在他们生病时，做好饭，问一声他们的不能病情这样就能让他们温暖起来，让他们觉得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎样都值得。
学会感恩吧！这世上唯一会对你不离不弃的，就只是你的父母，在你困难时，他们帮你一把，在你欢乐时，他们也会跟着欢乐，也不再奢求你什么，他们要的，就只有这些而已！
不要在失去后才懂得珍惜！
珍惜_小学生六年级作文4
我曾在空气最清新的时候，忘记努力呼吸；也曾在冬日里有阳光的午后，忘记搓暖我冰凉的双手；忘记了在快乐的时候微笑，也忘记了……其实，我是想说，我忘记了如何让去珍惜。
奶奶说：“饭不可以吃的到处都是，要学会珍惜粮食。”爸爸说:“要珍惜别人给你的帮助，记得说谢谢。”老师说：“要珍惜你们能在这里上课的时光，有很多孩子都不能上学……”我看着、听着、做着。
6岁那年，我知道了世界上有一种品格叫做珍惜。
天黑了，刮着寒冷的风，路灯呆头呆脑的站在路边，我背着沉重的书包，托着同样沉重的脚步回家。初三的冬天里，疲惫是让人难以忍受的，我觉得自己像是一块钢铁，忘记微笑，忘记快乐，变得冰冷而凝重。那时整个的天空弥漫着孤独的乌云，可是朋友传来条子说：蔡蔡，加油！你不孤单，你还有我们。妈妈也说：宝贝儿，不要给自己太大压力，尽力就好。老师说：加油，我相信你。是啊，有那么多爱我的和我爱的人，我从来未曾孤单，只是忘记了如何珍惜，珍惜那些带给我力量的爱。
14岁那年，我曾无助地忘记如何去珍惜。‘
当那个夏天的暑气慢慢褪去，冷空气丝丝渗入我的脖颈时，我突然清醒地认识到：过去了，那场没有硝烟的战争终于过去了。我站立在美丽的校园中，看树叶片片飘落，突然所有的记忆漫天铺来，想起了和朋友的约定，想起了老师的整齐板书，想起了妈妈最温暖的怀抱，甚至想起了从前同桌文具盒的样子，和前排女生发带的颜色，突然很想好好珍惜，想把身边的一切美好都像记录机一样深深铭记，在这个新的季节新的旅程里，我开始认真的对身边的朋友微笑，认真的把那些陌生的名子和面孔写在记忆本里，认真的看老师的板书，认真的体会妈妈怀抱的温暖，真的，真的很认真。
对于一年以后又将面对下一场离别的我来说，已经可以很坚定很快乐的去生活和学习，因为我有了足够记忆储备，可以抵抗一切痛苦和委屈。
16岁这年，我所珍惜的人们终于教会了我如何珍惜。
珍惜_小学生六年级作文5
“人生路漫漫，其修远兮”。漫漫人生路，有些东西一旦错过，就永远不会回来，我要且行且珍惜。
把记忆翻卷开来，把时光倒卷过来，我仿佛又回到了那一晚。暑假时，我去到妈妈打工的城市，晚饭过后，妈妈就去加班了。我独自一人呆坐在工厂的门口那里。过了一会儿，几个妈妈同厂的大姐姐看到了我：“容儿，你要和我们一起逛街吗？”“嗯，嗯。”我高兴地冲跑着上去，早已把妈妈“不准到处乱走”的命令抛到九霄云外。
那时，天色越来越暗，街道两旁开始灯红酒绿。逛街的人很多，来来往往的，络绎不绝。我们越玩越尽兴，却不知不觉已经到了晚上十二点了。最后，我们打算在冷饮店喝完饮料就回去了。
“容儿”“咦？我怎么听到有人在喊我？”“哎，可能是我听错了吧！”说完我便继续喝我的饮料了。“容儿——”我又听到了那个若隐若现的呼喊声。呼喊声里充满了焦急和不安。“不会是我的妈妈吧？”我自言自语道。“难道这是我的幻想？”正当我沉思，此长彼伏的呼喊声又在我耳畔响起。我确信我没听错，就是我妈妈，是我的妈妈！我飞奔着冲出冷饮店，被眼前的一幕深深震撼了……
一位发丝凌乱的妇女，在街上艰难的走着，眼里早已满噙泪水，在来往的人群中踮起脚尖，仰着头四顾寻找她的女儿，嘴里还不时发出心急如焚的呼喊声。那一声声呼喊声回环反复，充满了焦急和忧虑不安。我被镇住了，只觉得喉咙像被炸开了一样，泪泪在眼眶中不停打转。我想要喊一声“妈妈”，但我却一言不发。
风中的她，是那么脆弱渺小，那么着急不安，那么孤独无助！片刻，她转过头来，看到了我，先是一愣，眼里马上闪着惊奇和喜悦的亮光。她推开人群，不顾一切地扑向我，一把拥在我她的怀里。她把我紧紧地抱着，一边笑一边掉着眼泪：“我找你找了好久……”许久，他都不放开手，仿佛一放手我就会消失一样。此刻，我心中那高原上冬雪都快消融了，只在我的生命的季节里，存留“万紫千红总是春”的关爱和温暖。
此刻，我读懂了真正的母爱。她教会我且行且珍惜！
珍惜_小学生六年级作文6
那个身影停留在我的幼儿回忆中，沧桑的脸上挂着微笑，平静地看着我，显得十分温柔……
那个身影消失在我八岁的一个初夏，那时的我还是蛮横无理的小丫头，而她却是患有痴呆症的老人。父母唯其疾之忧，而我却相反。
炎炎夏日给我带来一股烦闷感，蝉在树上无精打采的鸣叫几声，风带来一阵阵热浪，再加上一旁那个令人厌烦的声音一直问七问八，我终于忍不住了，大声地冲着声源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！烦死人了……”床上的老妇摆弄着手中的袋子，像看什么新奇的东西，“原来不能吃啊。”皱巴的嘴唇上下扇动着，小声嘀咕。一头银丝用块布盘起，布满皱纹的脸上洋溢着笑容，一脸和蔼，似乎没有听见我刚刚的吼叫，继续摆弄手中的袋子。老年痴呆的曾外祖母真烦，浑身一股臭味，每天问东问西的，烦死了！
我对曾外祖母的怨言在饭桌也不间断。曾外祖母用勺子喝粥时，两鬓的银丝垂在粥里，也依然毫不在意地继续喝着，时不时会有粥水从嘴角流出，真令我作呕，让我毫无食欲。于是每天，我都早早地扒饭，狼吞虎咽的，早早地回房，深怕与曾外祖母同桌。
一天的清晨，这份怨言断了……
客厅中挤满了亲戚，白花花的纸满地都是，他们围着一张小床，空气中不时响起啼哭声。我好奇地挤开人群，映入眼帘的则是曾外祖母平躺在小床上的样子：脸上挂着一如既往的微笑，一脸和蔼。只是与以往不同的是，曾外祖母一动也不动，就只是躺在床上，眼皮不再抬一下……那是我第一次，知道“死”这一字的概念。
两年过后，我在整理房间时无意翻到一本相册。泛黄的纸页上贴着曾外祖母的照片，那时的她岁月静好，依然是那副和蔼的笑，而她怀中躺着一个女婴。我的泪匣子一下子打开了，泣不成声，那个女婴，我知道是谁……
我走向少年，一切人事都跟着我走过幼年，唯独曾外祖母。她永远停留在我模糊的幼时记忆中，笑着望着我一步步走向少年，成长着，而她一人，只孤独地待在原地，慢慢在光辉中消失。我其实很想对她大喊：“和我一起走吧！”她好像没听见，依然待在原地，笑着……
从这事过后，我变得更懂事了，学会了珍惜，可曾外祖母已经走了，只在回忆中停留……
珍惜_小学生六年级作文7
不沉溺于过去，必把握好眼前。
转眼间，我已经成为了初二的学生了。临近生地会考，天天过关、背记，书上已经画满了密密麻麻的红杠蓝杠，也贴满了各种按照章节标好的彩色条形码。每个同学的压力都很大，是后悔过去没有努力还是倍加珍惜需要努力的现在？
初中三年早已过了一大半，却总留下了一些遗憾。每每路过校门口，看到凤凰山坡上的十几棵樱花，总能引起我的遐想……
那是阳春三月，校园里樱花烂漫。犹记得我们初到樱花树下，开展户外课堂；犹记得语文老师的红色大衣；犹记得樱花树下，书声琅琅。在那樱花树下，风一吹动，樱花的花瓣便化为一只只蝴蝶，停落在地上，书上，我们的头上。整幅画面，仿佛让人处于仙境，沉迷于此，不禁让后来的我提笔写下诗意的句子：
“校园之春，今与汝谈。樱花树下，书声琅琅。朵朵樱花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”
可惜，当年幼稚可爱诗意的初一时期，早已一去不复返了，时光就是这样匆匆流逝，总是在你不经意之间，悄悄走了。我甚至后悔当初嘻嘻哈哈，没有像现在这样倍加珍惜！
来到教学楼，雪白的墙壁，雪白的灯光，到处都是雪白的。走进教室，黒板槽的灰尘甚至还未擦干净，老师的字迹似乎也未擦干净，犹记得语文老师的眉飞色舞，犹记得数学老师的喜笑颜开，犹记得英语老师的神情庄重。
一直沉迷于过去，恋恋不舍，我真是太怀旧了呀！经过一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了绿芽；看到墙上那句“距生地会考还有X天”又翻了十几页。
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”我知道，人，不能一直沉溺于过去。时间已经流逝一大半，我们不能再像初一那样幼稚无知，只贪图樱花的美景，老师的笑颜，而应把握当下，把握剩下的时间了。
我是一个在课堂上不太会表现自己的人，总是默默听课，默默做笔记，对于新来的数学老师，我本以为不会被她注意到。日子就在自己认为变化中过去，偶然的一次机会，发现她也悄悄地注意着我，我的进步或退步，她也都知道。
我明白，在不远处，我成长的痕迹，老师都知道，对于即将生地会考的人，我不可以沉溺于过去！过去虽然美好，但更应珍惜当下。
我拿起笔，开始描画桃花的柱状图！
不沉溺过去，且行且珍惜。珍惜曾经樱花烂漫的美好日子，也珍惜生地会考如火如荼的苦逼日子！
珍惜_小学生六年级作文8
那一天，来得如此匆忙，我至今都没反应过来。那一去，去的这么快，再也没有回来过。最毒的毒药，稍纵即逝，而她，奶奶，奶奶也伴随着时间离我而去。她那头乌黑得发亮的头发似乎与她的年龄丝毫不搭。黑发、黄皮肤、黑瞳孔，掩饰着她最朴实的性格。再也看不见放学后，那道瘦弱有期待的身影;再也听不到那声对我的赞许。
耳边少了那些唠叨，再也没有人催促着我干活，难忍的烦躁感，现在却深深地渴望。院子里的石榴花、菊花，好像都知道了主人的.离去，从那以后，再也没有往日开的那般灿烂，零零落落地凋谢了。泛舟在记忆的湖面，人潮水打湿衣襟，人雨水划过脸庞，这样才能不让别人看到眼角的泪。是爱总会发出金子般的光芒，他不需要任何华丽的辞藻修饰，就那样在平凡中令你感动。记得上幼儿园的时候，大人们都忙着工作，只有您每天耐心送我上下学，每天都拿一个苹果奖励我;刚上一年级那天，也是您送我去，遗憾的是这是您最后一次送我去学校，因为您总是对我说：“你总有一天要独立，总有一天要长大，以后的路，要自己去探一探。”却不知，幸福这么快从我身边溜走。或许，在大家的眼里，奶奶她只是一个乡下人，可是她的朴素、淳厚、她的真实，现在在虚伪的社会中实属可贵，我想对奶奶说：您是”生活中朴实的可敬者“。有得必有失，失去奶奶，才知道珍惜，才开始懊悔，懊悔年少不懂事，懊悔没有早点明白奶奶对我的心与爱。原本漫无目的的人生，却被这突如其来的横祸，开始新的迷茫的人生。我仍在路上，成长的路上有你真好。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，六年过去了，我的一切生活早就恢复正轨，逢人夸我长大了，是啊，都14岁了，又怎能像以前一样在奶奶的蜜罐温床里成长，只是，我总能感受到奶奶还在我的生活中守护着我。但寂寞、孤单的奶奶伫立在哪里，好像在寻找些什么。我在阳光灿烂下中苏醒，在睡眼惺忪中抹去眼角的泪水，我始终坚信，那些时光，温暖了我整个童年，从前的画面，我的脑海还是记得那么清晰，即使你已不在。奶奶，他们常说，人死去后的灵魂会化成小星星，在夜空中守护在乎的人，奶奶，我相信，夜空中最亮的那颗星星，是您，是您在守护着我，守护着我的一生!夜空中最亮的星，请照亮我前行!我愿你一切安好!
珍惜_小学生六年级作文9
每个人身上都有一张存折。“1”代表健康;“0”代表权力、地位、名誉只有当你拥有“1”时，后面的“0”是越多越好，代表你的财富。但当你的“1”不存在时，再多的“0”也是徒然，因为你一无所有。
这是白岩松文章里的一段话。它提醒我们，健康就是一切，没有健康，你就一无所有。
我不禁感叹一句：哦，请珍惜健康！
“良好的健康状况是幸福的最好资金。”世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是个蠢货。所以我说，珍惜健康就是珍惜幸福！
健康是随着年龄的增长而慢慢消逝的，我们没有能力去抑制岁月的仓促，这是事实，“岁月不饶人”嘛。但我们却可以珍惜健康，让健康多陪伴自己一会儿，比如：改变一下饮食习惯，保持心胸坦荡、精神愉快，把那些无名的怒火、积郁不解的思考和无节制的狂欢狠狠地甩掉，从而尽情地享受健康，享受幸福，享受人世间最美好的东西。对！我们要做的就是好好珍惜健康。
也许我们这一代青年对健康熟视无睹。我们会说：“大好年华，有的是精力去拼搏，珍惜健康？去对那些大爷大妈们说吧。“我们体验不到健康的价值，或许是因为我们坐在健康的车子上太久了。我们没有失去过，又怎么知道珍惜所拥有的呢？那么，我们更应该去收集健康。其实人在青年时期养成的不良习惯，到了日后，总会要一并结算总账的。如果你不注意珍惜健康，到那时候，你将是个穷光蛋，什么都没有。我们都不希望看到这样的结局，这是极为悲惨的。
也有些同学有远大的抱负，立志成才，将来为祖国做出贡献。他们挑灯夜读，拼命地学，拼命地练。最后学习成绩或许真的上去了，但身体却搞垮了。有人赞美他们，称之为“勤奋好学者”，而我却看轻这类人。国家是要建设，但需要的是“人才”，并非“人残”，没有健康的人去搞建设，那是什么？不
是栋梁，那是国家和社会的负担，好好在家养病就得了，还谈什么成就一番事业呢？用健康去换成功，那是愚人之举。
每个人对人生都有自己的追求，追求金钱、名誉、权力，或者追求崇高、卓越、 这些追求中有的低俗，有的高尚。但相同的一点是，他们必须先追求健康，没有健康的人生也就谈不上理想与追求。智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康，把握幸福。
“健康之精神寓于健康之身体。”是的，请珍惜健康，然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧！
珍惜_小学生六年级作文10
每个人活在这个世界上都不容易，所以要相互爱护呢！”——引自XC
这是一个在医学院校的老师，在学生们临毕业之前，他对他们说的最后一句话。
当同学们到了各自的工作岗位，开始新的人生。他们对这句话的理解也就更为深刻了！
当他们亲眼看见一个24岁的年轻女孩，在B超检查完之后，痛哭流涕地蹲在检查室门口，拉着医生说：“一定要救救她肚子里的孩子！”的时候，他们的心都要碎了！因为不是他们不想救，而是他们无能为力！因为女孩腹中的胎儿已经成形，因为甲醛超标的缘故，这个胎儿在九个月大的时候，才被检查出患有多种畸形，其中包括先天性心脏发育不全，先天性肺发育不全等多种先天性的疾病，可是都已经快要临盆了，我们能怎么办？我们还能让她做人流吗？这种悲剧不是我们愿意看到的，可是不幸的是，它确实发生在我们身边，我们除了心痛，除了惋惜，我们还能做什么呢？
当他们亲眼看到一个年轻的女性，年仅38岁。在做完乳腺钼靶之后，医生们无奈的叹息——太可惜了。因为他们看到许多形态大小不一的钙化灶，沿着乳腺导管分布，并且是成簇状的，包括临近的腋下组织也都有这种散在钙化灶。这对于每一个稍微懂一点医学知识的人来说，这都是让人听了感到难过的结论。而且这位女士的母亲就是死于传说中可怕的“乳腺Ca”，她是有家族史的,大于35岁的女性，这都是属于高危人群的。这样的结果真是让人知道了之后，觉得很心痛！
是的，每一个人活在这个世界上都是极其不容易的，不是背负着工作的压力，就是顶着疾病缠身的压力，每个人都活得好辛苦，好累！曾经听说一个打工的农民，一连发了一个星期的高烧，撑不住了才来看病，医生们让他先住院治疗，可是农民朴实地拒绝了。因为他告诉医生，如果不是实在撑不下去了，他根本不会来医院，更不要说住院了。来打工的哪有那么多的钱来看病啊!
听了这个故事之后，我觉得我们都活得太辛苦了。所以，在我们还有健康的时候，一定要好好珍视自己的健康；在我们还有工作的时候，一定要好好的努力工作；其实，我们每一个人都很富有，可是，我们偏偏就只会羡慕别人的幸福，而忽略了自身最宝贵的东西。所以，人一定要惜福！一定要珍惜身边的所有！
让我们都对别人学会宽容吧！既然我们每个人活在这个世界上都不容易，那就好好照顾，好好爱护，把彼此当作是生命中最珍贵的兄弟姐妹吧！
珍惜_小学生六年级作文11
今天，我在小桔灯的作文课上，不由自主地哭了，同时这节课也深深地刻在我的脑海里。
在这节课上，葡萄老师说我们要玩一个游戏，它的名字叫做“选择”。在这个过程中，请你们不要笑。听到了有游戏，我们一个个都眉开眼笑，但因为不能笑的规则而感到奇怪：什么游戏不能笑？不能笑的是游戏吗？我们没多想，就仔细听游戏规则：在本子上写出五个最爱你的或你最爱的亲人。然后一个个划去，划去就相当于这个人消失在世界上！我毫不犹豫写出了爸爸、妈妈、哥哥、阿姨和叔叔。
“下面请用你们的笔划去一个人的名字，但他就消失了，永远看不见了。”葡萄老师说。什么！我的内心顿时崩溃了：这我五个人不是别人，是我最挚爱的人啊！我手中拿着的“屠刀”停住了。在一阵苦思冥想后，我有点想把阿姨划去，当我的“屠刀”离纸还有一厘米，它停住了，我的脑海浮现出阿姨如亲妈妈一般为我煮饭、洗衣……我心如刀割，也不忍心拿起“屠刀”了。
刹那间，有的同学已经悄悄流下了眼泪，有的正闭着眼睛回忆着那曾经美好的时光。我的眼泪也情不自禁地流了下来，一滴一滴落在纸上。“你们之中一定有美好回忆，但选择是残酷的，请你再次划去第二个，第三个……”老师也热烈盈眶而坚强地说着。我看看大家，无不流下了伤心的豆大的泪水，我的内心也跌宕起伏。( )
我的叔叔如爸爸一般送我上下学；我的阿姨如妈妈一般为我洗衣做饭；我的哥哥在空闲时会陪我玩耍，陪我看电影，我和他度过多少欢乐的时光；我的爸爸他是家里的顶梁柱，但也不忘教我走路，教我说话，和我一起去超市。虽然爸爸有时会对我非常严厉，但他内心一定是爱我的，他是我开心的源泉；我的妈妈她忍着十个月的痛苦，把我生下，之后她日复一日地哄我开心，日复一日地为我煮饭，还日复一日地为我听写词语，她是我最舍不得、最不想失去的亲人。这时，我有一个想法，把五个亲人都换成自己，然后把五把五把刀都插在我自己身上。我宁愿自己多受些痛苦，也要看到亲人健在。这时，我的内心才平静下来。这五把刀是为了亲人而挨，我无怨无悔。
是啊！也许在几十年后的今天，亲人真的会离去，所以我们要珍惜这来之不易的亲情。所以，也请你懂得珍惜。
珍惜_小学生六年级作文12
人的生命就如同一棵青翠的松树，坚韧，顽强，充满了自信与活力：但，人的生命又好象一片薄薄的蝉翼，经不起任何的暴雨狂风。造物主给予我们生命，让我们来到这缤纷多彩的大千世界，感受着亲情的美好，友情的珍贵，难道，我们不该珍惜自己的生命吗？
或许，当你走在那车水马龙的大街上，看着周围的行人牵着自己亲人的手，笑容满面地从你身边走过，你会在心里由衷感叹——我们生活的世界是多么的祥和美好！然而，不知你是否已经察觉到，有一个若隐若现的黑色幽灵，正静悄悄地跟在人们身后，等你稍有疏忽，便会忽然出现，夺走你的生命，残酷地打碎你幸福的生活。
灿烂的午后，阳光轻纱一样披在街道上，为世界染上了一层淡淡的金黄。一个少年骑着自行车划破这层金纱，向太阳的方向骑去。
叮铃铃——少年愉快地打着铃铛，青春的脸上全是欢快的微笑。今天要去看很久不曾见面的外婆了！昨天，外婆在电话里还和他说要给他做最爱吃的回锅肉，他怎么会不开心呢？
吱——骑眼前这个红绿灯，前面就是外婆的家了，可是，现在却偏偏赶上了红灯。少年不情不愿地按下了刹车，心中好不懊恼。过了一会，周围似乎并没有车辆经过，一个念头在少年的脑中闪电般划过，他犹豫着。就在这时，黑色幽灵悄悄地站在了他的身后。
过了一会，少年仿佛下定了决心，快速朝马路那边骑去，幽灵的脸上浮现出胜利的微笑，伸出手指轻轻一钩，一辆小轿车从侧面飞驰而来。少年的身体在空中微微划了一个弧度，坠落在被压扁的自行车旁，鲜血缓缓流了出来。他并不知道，就在不远出的那栋房子里，外婆已经做好了一盆香喷喷的回锅肉，焦急地等待着自己的孙子跑进来，甜甜地叫她一声“外婆”。可是，可怜的老人再也无法听到自己外孙的声音了。
现在，你是不是也已经发现了那个潜伏在我们生活中的黑色幽灵？是的，那个邪恶的幽灵，其实就住在我们自己的心里。每当你的心里怀有侥幸的念头，想着“闯一次红灯不要紧”、“翻一次栏杆没关系”的时候，那个幽灵就会悄悄出现在你的身后。
珍惜_小学生六年级作文13
一支笔，一痕卷皱的叹息，折叠的心随着思绪飞向那个没有珍惜的曾经。
爷爷，天堂的路好走吗？时光一晃，你去世四年了。
红泥小灶，轻轻蒲扇，丝丝香气。
还记得那是你在厨房做红烧肉。
我最爱吃你做的红烧肉，总是缠着你给我做，尽管那确实很麻烦，你得买来五花肉，洗净，切成片，放在瓦罐里，放上各种调料，用小火慢慢煨。
你总是不让别人插手，独自坐在灶旁，轻轻摇着蒲扇；我总会闻着香味来到厨房，搬来小凳子坐在你身旁，等着红烧肉出锅。
你爱用你的大手抚摸我的头，可我一点也不喜欢，因为你粗糙的大手上长满了厚厚的茧扎得我生疼，指头被烟熏得发黄，就像一块用久的抹布一样。
但因为你做的红烧肉确是好吃至极，所以心中的不满也只能往下压。
红烧肉终于好了，你把它们盛到盘子里，我总是迫不及待地吃第一口，那汁液已经完全浸透到肉里，肥肉也成了晶莹的肉汁，入口即化，浓浓的滑而不腻，口感极佳，仿佛食道里、胃里都长满了味蕾。
香气弥漫了屋子，我狼吞虎咽地嚼着肉，你则站在一旁笑眯眯地看着我，双手绞着围裙，嘴笑得咧到耳根，伸出你那“抹布”手想摸我的头，我一闪，你的手落了个空，你尴尬地转身走进厨房，我继续大口大口地嚼着美味的红烧肉，把盘子里吃得精光，连汤汁也不放过，全然不顾你还没来得及尝上一口。
现在你早已不在，看着那破旧的蒲扇，被烟熏得发黑的红瓦小灶，我的眼中满是泪水。
物是人非，我只有在梦中寻找你的身影。
我时常回忆起那美味的红烧肉，似乎明白了你做的红烧肉为何那么好吃；你抚摸我头的时候为何那么有力。
那全是你对我满满的爱，那是你独特的表达爱意的方式啊！
爷爷，对不起，我错过了珍惜，错过了珍惜你的爱。
天知道，我有多后悔。
我多想再吃你做的红烧肉，哪怕一口也好；多想再让你抚摸我一次，哪怕一下也好；多想再看看你，哪怕一眼也好………
可是这世上哪有这么多的哪怕，你已离我而去，我只求来世还能再做你的孙女，吃你做的红烧肉，享受你的爱，弥补我错过的珍惜。
珍惜_小学生六年级作文14
因为曾经的爱失去了，所以知道‘珍惜’这样的字眼是如此的伤痛。
因为搁浅的幸福，而使我曾为你炙热的心扉流离失所，一种颤抖由疲倦的身体钻进了那颗空荡的心，希望，喜欢一个角落，可以让我避风遮雨，只是这终是希望。
因为时间，很无力，很憔悴，沫沫的爱恋就这样慢慢的被流逝的时间悄然的抹灭，谁还为谁等候驻足，谁还为谁想要掘起那份掩埋许久的爱情。
灰灰的天空下，灯红酒绿，霓虹闪烁，现实太过无奈，残忍，爱情只会折磨人心，如今爱情走了，谁都是无能为力。恪守的温柔已在数年折腰，而如今只能被岁月苍白自己的回忆。
现在各自走着各自的路，我们好像已经很久都没有过多的联系，我们都在选择逃离彼此爱情的纠缠。如今忙碌的生活毫不犹豫的充斥这那些曾遗留满是忧伤的回忆，已经是那么的疲惫，无力在去追逐曾经彼此的点滴温柔。
乱花飞絮里，我们相携绿茵已经梦断在茫茫人海，数载，数载。如今倔强的时间流逝在指缝间，让你与我的生活都开始归到原来的地平线。我们的爱情，好似一场梦，一场海市蜃楼，数年后我依旧念念不忘，依依不舍怀恋在流年里有这那么点忧伤结局的爱情。其实我们都该明白，我们的爱情早已经如落花，如败叶，如残阳。
花开花落又是一季，漫天的花朵在美丽的瞬间凋谢，不留痕迹。岁月如梭，未等待自己经意的发现，我们的爱情已经被风干，我们的理想也被丢弃在喧嚣的城市的某个角落。
爱情走了，暖暖的初春天带走了深冬里的凄切寒冷，却带走不了隐匿在回忆里缭绕在心口的寂寞。在每个清风徐徐的夜幕下，零零碎碎的寂寞，寂寞也沉淀下了，填充了那颗孤单的心。孤守空枕，夜夜难寐。
爱情走了，时间默默的填充了我们爱过以后的回忆，彼时我们依旧‘好好’的度过属于各自的生活。
爱情走了，亦如昨日的梦境，怎能永恒的与你共度一生。
剧终，我们怀恋的过去仅是回忆说的谎。当这种谎言。流露在命运的年轮里，看那些伤口安静的复苏，泪水无声划过心房，染上灰蒙蒙的潮湿感觉。
珍惜_小学生六年级作文15
起风了，又一个夏天过去了。
秋天来了，“痛并快乐着”。痛是因为寒冬将到；乐是因为酷暑终于过去了。我坐在教室里，安静的晚自习，我拿着发下不久的《高中生之友》。封面令人赏心悦目，穿着日系校服的女孩，单车与背包，海藻般的乌发，露齿地大笑。我想这是一种纯粹的笑，真正发自内心的笑。因为她正处于最美好的年华啊！
不像葱子，游子、阳阳一样，在生命面前拼命挣扎，可无可奈何。他们在美好年华中悄然无声地离开了。当我看完《一边失去，一边珍惜》时，受到很大震惊。我无法想象作者柯妤是带着怎样的心情去回忆他们然后写下这篇文章。这个有着如此美的名字的作者，记叙了几段难以忘怀的友情，和友人逐渐消失的故事。《一边失去，一边珍惜》以第一人称写了“我”与葱子一起读书生活的中学时代，与游子一起创立文学社，与阳阳一起画画的三个片断的事情。
文中的“我”在美好年华时期失去了三个曾经的好朋友，在失去的同时懂得了要珍惜与一些人的感情，明白了要高贵而勤奋地活着，珍惜生命。我欣赏葱子的善良与美好，葱子与“我”那段刻骨铭心的友情是任何东西也换不来的，是属于她们两个女生的青春，她们努力过，笑过，害怕过，在青春这彷徨又短暂的时间里，走过那么久的路，留下很
多难忘的回忆。我佩服游子的文采与勇敢，“我”与游子的默契，他对爱情的执著。我也喜欢阳阳的音纯和干净，她对画画的追求，她与“我”的真诚相处。缘份亦是如此强大的东西，阻挡得了很多复杂与污秽，可惜一经伤害，却也经不住生老病死的魔爪。
“你认识的人越来越多，可以信任的人却越来越少；当你拥有……”的确，这很可悲，我们现在想要得到的东西多种多样，失去的也越来越多。我们喜欢热闹，一堆人嘻哈，可谁知几个真心？我们喜欢新鲜感，可又怎知表面与背后的异同？特别是我们长大了，可身边早已没有了那样的时光，那时的人。在这物是人非的景象里，分不清真假。我们失去了很多，我们不知道以后将会怎么样，或许现在每天都能谈笑见面的人，以后连问候都是奢侈，所以且行且珍惜吧。
生老病死不可怕，可怕地是我们忘了在失去同时去学会珍惜。时间不等人，死亡不挑人，我们真的在一边失去，一边珍惜。我很怀念过往的岁月，我也憧憬未来的时光。
青春携着激情正向我走来，失去与珍惜也等着我去拾掇。高中的生活，既枯燥艰辛又难忘。在失去与珍惜的世界里，我愿不辜负这一盛世青春！
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