漂流瓶_小学生五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的漂流瓶_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漂流瓶_小学生五年级作文1
我是一个装有红酒的，身世高贵的酒瓶。我的主人是伟大的航海家，哥伦布。我有一个任务，就是为我的主人来服务。这是一件多么美好的事情啊！
我的主人，一个伟大的航海家，这只是太美妙了！但是不幸的是，我所在的这艘客轮，他因为遇到了暴风而损坏了，暴风真是一个脾气暴躁的坏家伙。因此，我又被赋予了新的使命，他们将一张纸装进了我的身体，这真令人讨厌！要知道，我是一个身世高贵的瓶子！但是无论我怎样和他们辩论，他们都熟视无睹，这真令人恼火！这是，我的主人哥伦布说话了：上帝，请把这个瓶子带到西班牙吧！请把它交到陛下的手中吧……说着，他把我扔到了大海中。这真是个粗暴的行为！
这时，一股水流将我带离了这个地方。我觉得那张纸在磨着我的身体，真令人讨厌！那张纸说话了：老兄，真是抱歉，我的身子被绳子绑着，我无法动弹。
我是一个身世高贵的瓶子，身世高贵的瓶子是不会计较的，于是我说：噢，没问题。
我在大海上漂着，真是无聊啊！火辣辣的太阳照着我，噢，我感觉我快被烤化了！这真是讨厌！
漂流瓶_小学生五年级作文2
我是一个小小漂流瓶，一身透明，头上有一个天蓝色、小巧玲珑的盖子。在大海里漫无目的地漂来漂去，生活得自由自在。
有一天，我顺着水流，漂到了一个农村的小湖，我第一次见到了一个美丽的画面：旁边的树木长得郁郁葱葱，还散发出一阵淡淡的木草味。周围有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，像是在欢迎我呢！森林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声，一只只可爱的小鸟从森林里飞出来，在空中画起了图形。一会儿组成了一个三角形，一会儿组成了一个正方形，一会儿组成了一个圆形。在它们变化图形的时候，一个扎着马尾辫的小女孩拿着一堆衣服，开开心心地向湖边走来。她看见了我，眼睛一亮，大声地读着我身上的字：漂流瓶。读完后她开心地说：“太好，听说漂流瓶可以许愿呢！”小女孩迫不及待地打开了我的盖子，拿出里面的笔“唰唰”地写了起来，我看了她的愿望，感到她很懂事。因为她写着：我要妈妈能够无忧无虑地生活。多体贴的孩子啊！
带着她梦想的我，继续我的旅程。一路上，我遇到了快活的小男孩，可怜的乞丐，白发苍苍的老奶奶……他们都把愿望装进了我的身子里，我顿时变得好累，但是很快乐！
现在，我载着许多人美好的愿望，欣赏着沿途的风景漂向更远的地方。
漂流瓶_小学生五年级作文3
我的记忆中有好多个漂流瓶，每个漂流瓶里都记载着我生活中的喜怒哀乐。现在，我就要打开其中一个漂流瓶了……
据口腔消息报道：下牙床第三颗乳牙已快要离职。可过了好几天，这牙一直没什么动静，我便把这事儿给抛到了九霄云外。
一天晚饭后，妈妈端上了一大盆栗子，我被香气扑鼻的栗子吸引住了，牙齿的事被我忘得一干二净。于是我便迫不及待地咬了一口，“啊-啊-”栗子那硬邦邦的外壳碰到了我那颗快要退休的牙齿，好疼呀！没办法，谁让自己贪吃呢？平常都是牙齿为我服务，可现在呢，成了我侍候牙齿。为了它，我每天只吃软东西，连我最爱吃的薯片都不能吃，Oh,my god!那颗乳牙在我的再三照顾下，终于退休了。原以为这样就解放了，可我马上又陷入了新的困扰——每天早上，爱照镜子的我只要一笑，那颗刚刚掉了的牙就露出一个大空，活像一个老太婆，这真是形象不佳呀！
哎！有你真无奈，没你还不行！
慢慢地，我把这个漂流瓶又重新封好了盖子，把它扔回了大海。我的嘴角浮出了一丝微笑，我仍在慢慢咀嚼、回味我的漂流瓶，我希望有更多的人能够分享我的童年趣事。
漂流瓶_小学生五年级作文4
那是一个大雪纷飞的冬季，一片汪洋的大海中，一直漂浮着一个孤独的漂流瓶。
在一个小时前，漂流瓶原来的主人放了一张小纸条，小主人在和朋友玩耍时，不小心把那个瓶子撞在了沙滩上，过一会儿海浪把漂流瓶卷进了大海。
在五十分钟前，狂风大作，电闪雷鸣，天上猛然下起了很大的雨，水上突然形成了巨大的漩涡，迅速的吞了进去。
在三十分钟前，漩涡渐渐的散开，在漂流瓶身后不远处，出现了一条小鲸鱼，虽然它体积很小，但是吞掉一个瓶子是轻而易举的事情。
在二十分钟前，一只巨大的鲸一直潜伏在海平面上，“轰”的一声，一只巨大鲸从海平面冒了出来，恰好那个漂流瓶堵在了鲸的呼吸口上，这时鲸正在疯狂的喝海水，可怎么也喷不出来。
在十分钟前，海底危机四伏，原来鲨鱼想咬鲸鱼的尾巴，咬了!大鲸呼气口的漂流瓶喷了出来。
在一分钟前，漂流瓶和海浪一前一后，最后漂流瓶漂向远方，踪影全无。
漂流瓶_小学生五年级作文5
一个阳光明媚的上午，沙滩上聚集了许多游客，一位游客拿出写好的纸条，放进了瓶子中，封上口，扔进了大海里。
漂流瓶随着大海流动的方向飘着，突然天空中下起了大雨，沙滩上的游客快速的往酒店里走去。
海里只有漂流瓶，它孤单地飘着，因为天气下雨，海里的鱼儿都露出了水面呼吸新鲜空气。一群小海豚看见了孤独的漂流瓶，它在微弱的光线下看起来晶莹剔透，海豚们围着它转，一只调皮的海豚顶起漂流瓶，在海中游着。
天空中飞过了归巢的海鸥，它们飞得非常低，时不时地把头探进水中觅食，一只海鸥看见了漂流瓶，在它身上啄了两下，漂流瓶在心中想着：“海上的动物也太可怕了吧，一下子把我顶起来，一下子又来啄我身体。”
到了中午，海中驶过一艘轮船，就从漂流瓶上压过去，轮船上有许多鱼，散发出了一种浓烈的大海的味道。
漂流瓶不知漂了多久，终于在沙滩上停下，它累了，不知哪一天它又开始“流浪”了。
漂流瓶_小学生五年级作文6
在古希腊，有这么一个传说：将自己的愿望写在纸上装进透明的玻璃瓶内，放入大海，让瓶子载着希望漂向远方，看到的人越多，实现的可能就越大……
我也让我的希望漂在海上，让更多的人看到，我相信，实现不是问题。
我的愿望十分简单，我希望世界上的人类都爱护地球。如今，垃圾堆成山，不好处理。要说烧吧，塑料会放出有毒气体，要说一直放着，那地球就没救了！所以大家只要保护环境，少制造点不可回收垃圾，少用化学物品，那空气就不再浑浊，天空就会依旧美丽！
我把希望放进瓶中，任它自由漂流……
它漂啊漂，一位把垃圾乱扔的小伙子捡到了，他看过后，满脸愧疚地把垃圾拾起，扔进垃圾桶里。又把它扔向大海的某一个角落……
它漂啊漂啊，漂了三天三夜，终于，有一位可爱的小女孩将它捡起，读完后，她细心地把海边的垃圾一点一点地捡进垃圾桶，大人小孩见了，纷纷效仿，海边变得更加干净了！
它又开始漂流了，这次被一位贫穷的渔夫捞起，渔夫凭着一点学识，艰难地读了下来，看过之后，渔夫开始往海里捕捞，不是捞鱼，而是在捞垃圾……
一天又一天的过去了，更多不讲文明的人捡到了，他们也用实际行动证明了，地球一天比一天美丽了……
相信有一天，地球上会没有不文明的人，垃圾也会逐渐变少……
漂流瓶_小学生五年级作文7
我是一只漂亮的啤酒瓶，天天躺在一家到处充满酒气的酒吧里，快快乐乐的生活着。一天，一个商人把我买走了，还给我戴上了一个蝴蝶结，我高兴极了，可谁知他把我带上了热气球，“嗡”的一声，我的头一阵眩晕，这个可恶的“奸商”把我拿在手上摇来摇去，让我直吐“白沫”，最后把我“解剖”了，一口气全喝光了，可怜我只有一副空壳，随即他又从口袋取出一张纸，塞进了我的肚子里，堵住了我的“嘴”又是在手中摇，“哗”我成了一只会飞的瓶子了!
漂啊，漂啊，我是一只可怜的漂流瓶，永远没有家!就这样我无家可归的漂流了十几年，风吹雨打在我身上留下了岁月的痕迹。终于有一天，一只海鸥把我叼起来了，飞阿飞啊，“嗖”我落在了一个老太太的屋顶上，我的身体一下分成了两半，上半身掉进了湖里，另一半落到了老太太的身上，她显然高兴坏了，立刻往我肚子了装上了鸟食，放到了一只鹦鹉的面前，鹦鹉也高兴坏了，大叫“万岁!万岁!”我往旁边一看，你猜怎么了，原来这个老太太是那个商人的老婆呢!
漂流瓶_小学生五年级作文8
我喜欢的小物件是一个小漂流瓶，它是我去水族馆时买回来的。
小漂流瓶里面是一只小水母，她有一个粉嘟嘟的身体，有一双晶莹剔透的眼睛，眼神里流露着诚实与善良，一张弯弯的小嘴，嘴角上扬，总是笑着。可别忘了，它还有几只小腿呢！它游泳的时候，腿一张一合的，活像一只降落伞。他周围还有许多蓝色的砂子，代表着广阔、蔚蓝的大海。
别看它挺小的，但是它充满了活力，它曾给我的学习带来了巨大的帮助。有一次，作业特别的多，语文、数学、英语、思想品德……一大串烤串似的等我来做，我真不想做。这时候，我无意中看到了这只漂流瓶里的小水母，看着它的微笑和自信的眼神，似乎在鼓励我奋发向上，坚持到底。我马上就来了力量，一鼓作气将作业都做完了。
这个小水母就像一个小英雄，不断地引导我努力学习，我要像这位英雄学习，乐观向上，在我学习的道路上不断攀登更高的高峰。
漂流瓶_小学生五年级作文9
人类是一种智慧的生物，他们称霸世界，建立文明，他们依靠大自然也破坏大自然，我是漂流瓶儿，我有个梦想就是飞上太空。
我的主人是一个小男孩，他和我一样都想飞上太空，他还把愿望写在纸上放进我的身体里。我听小男孩说过，在航天局有火箭，火箭可以飞上太空，只要去航天局登上太空，不仅能够实现愿望，还完成了小男孩的任务，。
于是我就这样被扔进了大海，这时一场海啸让我昏迷了。不知过了多久，我睁开了眼，发现我已经被冲上岸了，这时一名身材健壮的男人捡起了我。他拔开瓶塞，看着那张纸，看到了小男孩的愿望，他把纸放回了我的身体里，他把我带回了家把我放在桌子上。就这样，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走进航天局对着一名穿白衣服的男人说：“局长，我能不能带这个漂流瓶上太空。”听完我想：只有宇航员才能飞上太空，他肯定是宇航员。然后那个叫局长的'男人说：“好吧！”我的心情十分激动，因为宇航员要带我上太空了。可这时宇航员正在开车，一辆车撞了过来。那辆车的司机立马下车拨打120。过了一会儿急救车来了，宇航员顺手把我拿在手上到了医院，他对我不离不弃，他努力康复。但是因为身体原因，他把我交给了他的队友，我带着他和其他人地梦想，飞上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定会实现的，我期待那天的到来。
漂流瓶_小学生五年级作文10
我还是站在海边，还是穿着那件深蓝色的外套，不过的是，我把那透明的瓶子重新放回海里，瓶子里装满了我的心事，还有两朵三色堇。
三色堇的话语是：信仰者的幸福。真的好希望那个孤单的女孩看到了漂流瓶和三色堇的时候，可以丢弃对漂流瓶的眷恋，而信仰幸福，别在茫茫人海中无助的流泪了。
没有快乐的时候渴望快乐，有了快乐后还会有些迷茫，不知道当时是为什么会笑得那么开心？以后还会像这样欢快的笑吗？没了幸福，就什么都没了，丢了快乐，就什么都丢了。
当没有信仰的时候，幸福就会离你越来越远，三色堇，那么美丽的花，代表着那么美好的祝福，女孩，笑一笑，别在寂寞边缘徘徊了，漂流瓶终究也会找到自己的主人不是吗？大海中就不会再飘着瓶子了，那么伤感的画面，真的不希望看到，女孩，我们都是上天遗落在人间的天使，当我们孤单的时候，就对幸福打个招呼，然后深呼吸，自信地迈开大步向前走去，我们不会在茫茫人海中无助地哭，因为我们都是信仰幸福的女孩，别再依赖寂寞。
漂流瓶_小学生五年级作文11
还有最美好的祝福，不是吗？我们没有结局，我们会一直幸福下去，我一定要很快乐的生活下去。
当漂流瓶再次从海边出现的时候，已经是隆冬了。白雪皑皑。我已经换上了蓝色的棉袄，不知道那边的女孩，现在是否还在寂寞边缘徘徊？
打开漂流瓶，里面还是那张已经揉皱了的纸，上面写满了女孩孤单的心事。
“我还是那个流浪的女孩，我已经没有希望，没有愿望。更别谈有什么信仰。三色堇的幸福只给信仰幸福的人，像我这么没有勇气的人配不上得到什么幸福。”只是那张纸上多了这么一句毫无希望的话。果然，女孩受的伤害很大。
我们没有希望，我们都是流浪的女孩。
没有希望了，我们还都是孩子，没有什么可以感慨的吗？
还是海边，还是三色堇盛开的地方，还是漂流瓶出没的地方，而我们，却变了，变得那么捉摸不透，我们，幸福悄悄来临了，而我们还不知道，一个傻傻的等，一个无助地哭。还没有那么多时间来让我们去思考，我们早就已经等得不耐烦了，丢下了一切，自己去寻找，属于自己的幸福吧！
不再是流浪的女孩，不再是孤单的女孩，因为，我们找到了幸福，漂流瓶，祝福我们吧，漂流瓶，我的宝贝。
漂流瓶_小学生五年级作文12
生长在海边的我，一直以来对大海有一种无比的亲切感。它蔚蓝广阔，静静地躺在那里，像一位慈祥的母亲，有着广阔的胸襟。但是它又这么深不可测得可怕！让人畏惧。
前几天昆明的恐暴袭击事件使人们受到了很大的打击，当人们还沉浸在悲伤之中时，又一个悲剧发生了。一架从马来西亚飞往北京的航班，忽然之间失去了联系，机上大部分都是我们中国同胞，其中有带着婴儿的一家三口，也有出国参加文化交流的画家名人。
到目前为止，已有多个国家参加了搜救行动，但还是没有客机的下落，许多专家的推测使我们胆战心惊，也让很多家属悲痛欲绝。虽然马来西亚政府宣布马航失联飞机已坠落在大海里，但我还是希望有奇迹出现，在内心我深深地祈祷失事客机能转危为安，希望他们能很快回到亲人身边。
人生就像一只漂流瓶，世事无常。最近发生的这一件件悲剧，也让我深切体会了生命的脆弱，更让我觉得我们应该珍惜美好的生活，珍惜生命，也让我看到了在灾难面前我们中国同胞的团结一致和互帮互助。
漂流瓶_小学生五年级作文13
我是一个全身上下都充满爱的漂流瓶，每天，都有小主人给我的新任务。让我漂向世界各地，让他们把爱心传下去，
我去到了一个美不胜收的村庄，我在一条绿得像一块无暇翡翠的小湖中，我在那里静静地在随着风和小河的伴奏下尽情地舞蹈。过了一会儿，我被一些海草缠住了，这时一位中年男子过来扛水，正好我被他看见了，他把我带回家看了信，随后也把他的心愿写在那里。又再次把我放在海里。
我在一望无际的大海里游荡，在一天里我遇到了种种困难。我被一条大白鲨追赶，这时几只水母把强大的白鲨给打败了。从此我和水母结成朋友。不幸又要到达我的身边，台风来了，我被台风吹得眼花缭乱，还好小鱼家族把我带到它们家里去，我很感激他们。
我又开始了新的爱之旅行，我遇到了一个和谐、慈祥的老渔夫，我被他放在船上，他看了信后，也把他的愿望写在了那张纸上——我希望我可以打到很多大鱼，多到船都装不下。后来，我的身体越来越重，挤到已经快不行了，但是我还是坚持下来了。因为，我知道我装的都是他们的爱和愿望。
我最后完成了主人们给我的任务——爱。
漂流瓶_小学生五年级作文14
雨丝，给天空挂上了密密的雨帘。
雨丝，给大地送来了凉凉的清风。
暑假了，不用上学了，于是我打开了神奇的网络。小窗口闪烁，一只神奇的漂流瓶带着神秘的感觉，来到了我的面前。用鼠标悄悄地打开她，居然是一幅雨中图画。
画面的第一层：雨丝，从天空上牵来最洁净的童话，分别悄悄地装在白桦树小姐的口袋里，荷叶仙子的大伞上，燕子天使的歌声中，彩虹姑娘的眉弯上。
画面的第二层：雨丝，把最甜蜜的安慰送给了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上闪烁，在小溪浪花的眼睛中晶莹。
画面的第三层：雨丝，把最娇媚的珍珠送给了花朵，花蕊也张开自己的小摇篮，兴奋地说：“小雨点，快来吧，我给你们摇动摇篮车。”
画面的第四层：雨丝，把最温馨的问候送给了留守儿童，在他们的耳边悄悄地给他们讲述童话，在他们的心扉里，留下最美妙的音符。
雨丝，是上帝作画的笔，天地的图画好美。
漂流瓶里作者描绘的图画也好美。我也放了一只漂流瓶，温馨的心语是：“愿每一个留守儿童，都有妈妈的爱！”
雨丝陪我把鼠标一点，我也放了一只漂流瓶，下一个接到漂流瓶的会是你吗？
漂流瓶走了，雨丝缕缕，花香袅袅。
漂流瓶_小学生五年级作文15
把自己的愿望写在一张纸上，放进一个玻璃瓶，将玻璃瓶人进大海，海水会带着玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望实现的机会就更大。这，就是漂流瓶的传说。你相信这个传说吗？
第一次，看见这个传说是在一本书上，当时，就随口问了一声坐在我旁边的霖，相不相信这个传说？她说，相信！可我呢，却是半信半疑，现在回想起来还蛮有意思的。
又一次，再创新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁习以为常的买了许多大大小小的瓶子，没事的时候就将它人进水里。她的家附近没有海，但她却执着的相信这个传说，还在不停的往水里扔瓶子。
看来，现在我不得不慢慢开始相信这个传说了。现在，我认为这个传说是美好的，因为把自己的愿望和大海一起漂流，而且又会有许多人看见，也学看到的人并不了解，但是他会怀着一种好奇的心理，这样这个人的心也会跟着你的愿望一起漂流。
人们都说宁可信其有，不可信其无。就算这是假的，但它却是美好的，我也愿意相信它。
我想这不仅是一个美丽的传说，它也是一个可以让心灵依靠的感官吧！
【漂流瓶_小学生五年级作文】相关文章：
3.漂流瓶
6.漂流瓶历险记作文
7.漂流瓶初中生作文