我的同学作文

时间:2021-04-26 08:08:54 我的同学作文 我要投稿

【精选】我的同学作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的同学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】我的同学作文4篇

我的同学作文 篇1

  有一位女孩在贫困中,她乐观开朗,她的艰辛充满四千多个日子,可她无怨无悔。养母照顾了她三年,她要照顾养母一辈子。她就是——孟佩杰

  她5岁时,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养。5岁的孟佩杰由刘芳英照顾,三年后养母因病瘫痪,不久,养父也不堪生活压力离家出走。可当时8岁的她却不离不弃地照顾着养母,每天在上学之余帮养母穿衣服,买菜做饭,帮养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种药膏还要……那时候,她还没有灶台高,每天就只能踩在小凳子上做饭,不知道摔了多少跤,可她从没喊过疼,从没抱怨过。

  一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口离开,急匆匆地跑回家给养母喝。

  “我只不过是做了每个女儿都会做的事”孟佩杰这么说;是啊,每个子女都应该这么做呀!可我们真的不如她。弟子规曾这么说过:亲有疾药先尝昼夜侍不离床。我们要以她为榜样孝敬父母!

我的同学作文 篇2

  我班上有一位同学叫小刚,他真的很让我羡慕,并且我觉得他非常让人敬佩,因为它有非常多的让人觉得非常好的品格,他始终有一颗谦逊的心,其实他学习非常好,但是他却不炫耀,对我们每个人都非常的乐于助人,然后也很会处理和同学之间的关系。

  他的学习方面非常的刻苦,我觉得我没有任何一个人可以跟他相比,因为他即使非常的聪明,我们都认为聪明人其实不需要好好学习都能学得好,但是它既聪明又努力,有很多不如他聪明的同学,每天在班级里面只知道玩耍,不好好学习,但是他虽然有一颗很聪明的脑瓜,但是他还是很谦虚的好好学习。我们都认为他的学习效率非常的高,在上课的时候他经常能够听课,听的脸颊都是通红的,这就说明他的大脑在飞速的运转,有时候老师叫他他都没有反应过来,还沦陷在想一道题里,他的思维真的非常的敏捷,我们都非常的佩服他,有时候班里的一些化学物理数学题老师专门出了非常高的难度来考验我们,当我们班都不会的时候,老师点他起来,他就能给老师一个非常完美并且正确的答案。他考试的时候也考得非常的好发挥,也经常能够发挥的特别好,我们都很佩服她。

  他虽然学习很好,但是他从来都不炫耀,对我们每个人都非常的乐于助人,因为他的成绩很优秀,所以经常会有同学向他问问题,他也会非常乐意的给我们解答,而且非常的有礼貌,他们在讲一道题的特别的清楚,所以也就会有更多的同学想去找他问问题,他说帮助同学们解答疑惑,既可以让我们懂的投顾一下题目,让他的成绩变得更好,所以他觉得这是一举两得的事情,所以他很乐意帮助我们。班级里展开了各种节目,他也会很乐意的去参加,并且积极的配合班长和一些老师的工作,我觉得他真的`非常的优秀,因为他不仅在学习方面非常的优秀,他在才艺方面也有一些很会的东西,比如弹钢琴和弹吉他,他也非常善于弹一些乐器,这让我觉得他真的非常的有能力做一些事情。

我的同学作文 篇3

  我是一个活泼可爱,乐于助人,积极向上……的女孩。不知在同学眼中的的我是怎样的呢?不问不知道,一问吓一跳!同学眼中的我竟是那样的!我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生,正当我专心致志把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正埋头沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎已经预料到结果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍执着追问着。见他们如此固执,我不死心,干脆改变作战策略,软磨硬泡。他们见我怒气已消,不由得放松警惕,趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳,虽相隔甚远,但还是隐隐听到了一些:女生?女生?女生?我们好像从来把没把她当过女生吧!嗯,对哦!我越听心里越恼火,顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……不过过了一会儿,我怒气渐消,开始反思同学们的话。对哦,为什么在他们印象中我是那么坏呀?哦!我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持,男孩子要稳重,要时刻反思自己是否够淑女,够稳重。伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮,让她后来为什么能发现"光电效应",开创现代物理学呢?原因很简单,就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子,做好自己的镜子,反思别人的镜子。我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题:总以别人为镜子,和"差"同学一起嬉戏玩耍,做不好自己的镜子,总会受别人熏陶,没有抑制力,不会反思别人的镜子,"三人行必有我师",不会学习别人好的镜子……

我的同学作文 篇4

  五年的时光飞逝,迎来了最后的六年级生活,记忆宝匣已经积累了许多许多。有几颗颗最亮了,那是我与他之间发生的事。刚开学,我就认识了他——我的好同学,到现在,我们还是形影不离,他是xxx。我眼中的他是这样的:

  他一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,说起话来滔滔不绝,他不高不矮的个子,不胖不瘦的身材。别看他不起眼,可是他的聪明才智可以让你五体投地,所以他被我们称为“计算机”。身为班长的他在工作上也是尽职尽责,把班级管的严严实实,而且,它还乐于助人。

  聪明的“计算机” 叫他计算机,你不得不看看这件事:一天数学考试,试卷有一点难,只听教室里寂静无声,大家在冥思暮想,可是这时,他正在奋笔疾书,只听笔尖在纸上“沙沙”地走着,刚刚写完了选择题,他就开始写计算了,只见他头一昂,想了想,便得到了答案。不一会儿,他把计算写完了,又开始写最难的应用题了。他仍然手不停笔,赶完了试卷。我们还在苦思冥想时,他交卷了,只用了30多分钟!一张较难的试卷,他考了九十几分,大家佩服得五体投地。因此,大家都对他感到五体投地。所以他才叫“计算机”了。

  热心肠的班长 他是个热心肠的班长。一天,我在学校的花园漫步,结果一不小心摔倒草丛了,腿破了,我蹒跚地又爬又走到班上,他看见我摔成了这样,立刻扶起我,热心得问我:“你还好吗,要不要去医务室?”说完,他扶住我的手,慢慢下了室没楼。尽管医务人,他又扶我到了一年级接碘酒和棉签。没有接到也不嫌麻烦,又来到下个班借,借到了又细心的给我擦了起来,我说:“谢谢!”我万分感激他,所以我们叫他“热心肠的班长”。

  这就是我眼中的同学——xxx,一个有着聪明的“计算机”头脑,又是一位热心肠的班长。

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