【推荐】初中作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
每当看见别人带着宠物走过大街小巷时，我就想起了婷婷和涛涛。
婷婷和涛涛是两只小鸭，刚好一男一女。
我非常喜欢它们。刚得到它们的时候，我简直欣喜若狂。我学着动物爱好者的模样，轻柔地抚摸它们。可是，小鸭们显得很惊恐，不停地挣扎。我想：等以后和它们生活久了，关系就会变好。于是我继续和小鸭们一起玩。
小鸭有一身黄黄的、十分漂亮的毛，摸起来毛茸茸的，又那么柔顺，很舒服。它们有一双亮晶晶的眼睛，时不时眼皮底竟会冒出一层薄膜遮住它们的眼睛，然后马上退回去。它们的声音不像我想象的、是鸭子讨厌的“嘎嘎嘎”的噪音，却是像小鸡一样“唧唧唧”的清脆。也许声音还没成熟？我是这样想的。
每天早晨，我都要拿着芭比娃娃的梳子，耐心地给小鸭们梳理它们光泽亮丽的皮毛，尽管它们是那么惊恐。我为了当好它们的母亲，甚至愿意给它们清理大便！也许你们会觉得很好笑，很恶心，可是在我眼里，这却是一份可以体现我的爱意的工作。
就这样，我连续几个星期陪它们玩，给它们小屋子啊，食物啊，玩具啊，给它们洗澡啊。虽然有时我是把快乐建立在它们身上，不过，我是那样爱它们，也体会到做母亲的不易。
但是，过了几个星期后，噩耗降临了……
一天上午，我和爸爸要出门。临走前，小鸭还在水盆里欢快地戏水。我正要把它们从盆里拿出时，爸爸却说：“让它们在盆里游吧。”于是，我们走了。晚上回来，我直奔水盆。站在盆边，我忍不住嚎啕大哭起来：涛涛睁着一双惊恐的眼睛，完全没有一点生机，身体正漂浮在水上，婷婷也绝望地游着，并冲着它的伙伴悲伤地叫着……
涛涛走了，去了温暖的天堂……
我把婷婷从盆里抱出，放在它的小屋里。它很快睡着了。那晚，我也不得安宁，一直在责怪爸爸……
然后，老鼠忽然踏进了我们的家门。它疯狂地乱窜，还在婷婷的饭碗里踩啊踩。饭吃不得了，婷婷是分辨得出的。可是，我们并不知道这件事。于是，婷婷饿着肚子，带着伤悲，被老鼠送走了……
这件事一直以来对我的打击非常大！我到现在想起它们，都忍不住想哭，甚至忏悔。
婷婷，涛涛，你们在天堂过得好吗？千万别记恨我以前建立在你们身上的快乐，我是爱你们的。婷婷，涛涛，我想你们，什么时候，你们才能回来看看我呢？至今，我都在回忆以前的那段快乐时光啊。……
初中作文 篇2
心情开始渐渐平和，眼泪也渐渐止住。我想，要是我能把眼泪哭干，那就好了。从此以后就不会有人知道我的悲伤。
好想蹲下来抱自己的影子。但是，此刻，四周都是黑暗的。快要凌晨了。
刚才在电脑钱落着泪打字，好好的天也突然下起小雨，或许，是我心情的陪衬吧。如果是造物主也知道我活着浪费空气，那就把我带走吧。此刻，死亡变得不在那么恐怖。
早就该这么狠心了。才不至于让自己一直害怕着失去。如果没有当初的美好，又怎么会害怕失去呢。从来就不对我好，我又何必因为你的一句话而痛哭流涕呢？
本来所有美好的东西，你都要跟我说另一面邪恶的，突然有点恨你。但是我知道，我本就没有资格。我也恨不起来。终究的，你还会再次成为我的最爱。终究地，你还是会再次让我沉浸在你对我的爱中。但是，我想，我不会再买单了。
我不会再买单 也请你不要再为我的任性买单。因为我知道，你没有能力让我任性一辈子。就像我没有能力任性一样。
初中作文 篇3
放学铃声响起来了。老师一宣布下课，全班就沸腾起来了。文具盒的碰撞声，翻书的声，拉书包的声，推椅子的声和欢呼声交织在一起，此起彼伏。我的心里却乌云密布，因为……
今天是“解放”的日子，也就是回家的日子。我心里却无比烦躁。我把书、文具一股脑儿的塞进书包，背起书包和好友挤出乱哄哄的教室。
看见楼下满满当当的家长，我心里有种说不出的滋味。
爸爸说今天他不会来，要我自己乘公交回去，可我并不熟悉这里的路线。
我和好友慢无头绪的聊着，我仍抱着一丝希望在寻找爸爸的身影。尽管他说他今天不会来，但我很期待。
可我找了半天也没找到，我很失望。
顺其自然吧，我对自己说，不会来就是不会来。别抱太大希望。
但我的目光仍不由自主地投向两边等候的家长，我真的很希望，很希望爸爸会来。
我很期待……
一个熟悉的身影映入眼帘，那不是……那个身影远远地，在向我招手。是的，我没看错，的却是爸爸。
我丢下好友，飞奔过去，心里有说不出的喜悦。
我问爸爸：“爸爸你怎么来了？”
爸爸笑着回答：“我怕你坐不来公交车。”
此时此刻，我心里……满满的感动。
初中作文 篇4
我一直认为，秋是最宁静的季节。尤其是在这样微风悠悠的夜。风中氤氲着淡雅而缥缈的桂花香，寻寻觅觅，却不见那盛开的桂花，但那香气是无处不在的。谁说芳香一定要配上美艳的花朵？不见其花，但觉其香，不也是一种很美妙的境界？是的，秋天鲜有缤纷娇艳的花朵迷人眼。不似春夏，左一团右一簇尽是纷繁的色彩。又不像冬天，一片死寂单调而了无生机。秋天一如北宋的词，洗脱了诗赋的华丽繁复，却留下一缕清芬荡漾人心头。是“东篱把酒黄昏后”的清旷，是“山长水阔知何处”的忧伤，都是淡淡的。淡然如水的秋天。
走过一片高大的梧桐，忽地有月光投下了。抬头望去，月是一弯瘦瘦的钩。正如淡妆伊人的眉，正是人们心中的秋月。千年前，它是貂蝉拜过的月，它是李白捞过的月，它是东坡酹过的月。往事越千年，而今它又照在了我心上，一颗千年以后的心上。只有这一轮明月，看惯了沧海桑田，千年未变的澄澈，注入了秋的灵魂。前面是一座短桥，毫无别致之处的桥，更无名字来历。桥下流着无声的河水，秦淮河的水。我并未觉得秦淮河有何美丽之处，纵然是在烟花三月泛舟其上。反而到了秋日，谢了宠柳娇花，我才忽然懂了她无声的诉说。来来往往的画舟，如花的八艳，谁能不随这河水一去不复返？西子沉湖，子夫自缢，贵妃长恨，香君血溅……她们的容光就如春日，过了三月便凄凉凋萎。唯有秋，收敛了芳华，没有怒放就没有零落。她悠悠地来，淡淡地去。一如秦淮水，洗尽三千铅华。其实，任何时节的景致都可以自然地放在秋天。
章质夫“依前被风扶起”的杨花若在秋日，岂不更增缠绵？周敦颐“出淤泥而不染”的莲若在秋日，岂不更增清雅？陆放翁“只有香如故”的梅若在秋日，岂不更增高洁？然而造化没有将它们给秋日。并不是造化的吝啬，而是她觉得那些花儿都配不上秋的禅意。她将自己能给予的最美的东西——“意境”给了秋。清风明月为魂，轻香碧水作质，有素心，有慧骨。何必花柳莺燕装点？可惜太少的人能读懂秋的.美了。那是画不出写不得的风韵。一如倾国倾城的明妃，“意态由来画不成”，然而“人生失意无南北”！
初中作文 篇5
纯纯的友谊，浅浅的固执，填充着这道“楚河汉界”，想起来恍若隔世，实际上不过是曾经走过的日子。或许一生难以忘记。
——题记
念小学的时候，是邻座的两人共用一张桌子，长方形的木桌，油亮的被漆上的黄色。在桌子的正中央，有一道铅笔划线，将桌面一分为二。不用解释，这就是“楚河汉界”。
那时侯是经常和男同学坐一起的，剪了很短的头发，是那种正规的“学生头”，看起来确实不像女孩子。那道铅笔划线把我和同桌分成了两个世界，谁的手不小心越过了“楚河汉界”，就必须得受到惩罚。女孩子的攻击武器自然是细长的指甲和尖利的牙齿，而男孩子的往往是那双脏兮兮的手，当你不备时很小人地在你脸上留下几道黑印子。那时侯总觉得“楚河汉界”里暗藏着浓浓的硝烟和无尽的暗算，时刻堤防着。
现在，成熟了点，也知道错了。
如今的我们褪去了青涩的外衣，却连孩子的单纯一并丢失了。课桌上失去了铅笔划线的踪影，可是脑中却留下了一道道不尽黑暗的防线。虚伪的笑脸，尖酸的话语，犀利的眼神，这些丑陋的东西在我们如花般美好的岁月里叫嚣着，昏天暗地。
无可奈何。
那些温馨烂漫的年代，孩子的眼神纯真如水，孩子的心灵善良温暖。为了“楚河汉界”随时会打闹起来，却没有一点伤害别人的意思，只是任性地认为这边是我的领土，而那边是你的疆域，仅此而已，率性可爱。
“楚河汉界”，所与我们的并非血写历史的凝重，只不过是孩子间小小的争霸赛，是一座用纯真的心直率的性架起的桥梁，承载童年时期点滴的快乐和简单的幸福。心中最柔软的地方，有水纹绽放的痕迹，一漾一漾的，勾起我嘴角的弧。
毫无预警地，就这样，想起了“楚河汉界”。
初中作文 篇6
遗忘，这两个字，让我想起了一个古老的传说，传说中，人死了以后，会唱下一碗孟婆汤，然后那个人忘记前世的种种。重新投胎，展开一段新的人生。
死人尚且要遗忘生活，那心活着的人呢？记得小时候，刚上学，我从新鲜好奇中遇到了人生的挫折，那个时候往往为了一个帽子，一支笔，被同学说难看，家乡下来的人，回家就会大哭一场，发誓再也不戴了，有时候，为了一场考试没考好，或好在评三好学生时，没有投我票等，诸如此事，就会痛哭一场，妈妈那时老是劝导我，叹息说：“小哭鱼，碰上啥不开心的事就哭，长大以后可怎么办？”
于是妈妈说让我多多看书，说书是人类的好朋友，记得看到过这么一段话：人其实一直是走在一则叫做遗忘的时光的车上，车窗外，不断闪过我们熟悉或不熟悉，喜欢或不喜欢的人与物，尘烟与风暴，它们组成了我们记忆中那些最深刻的部份，但还是有很大一部分情节被我们遗忘在站台上。
那个时候我还小，不太懂里面的意思，我只知道尽量把不开心后它慢慢忘记，像玩电脑一样删除以后放在回收站，让自己慢慢学会遗忘，不会遗忘，会让自己生活得越来越沉重，让我们学会宽容，学会放下，学会遗忘。
我想，人有的时候需要一种勇气，遗忘的勇气，当回忆起以前青涩的岁月，总有一些人一些事打扰着我们人伤疼累累的心，为什么不选择遗忘，至少选择遗忘，我们不会痛苦，不会失落，也许遗忘不是件容易的事。
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