小学六年级作文：我的最爱
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文：我的最爱，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：我的最爱1
每个人都有自己的最爱，有爱睡觉的，有爱唱歌的，也有爱运动的，而我，最爱下围棋。我从小就学围棋，与围棋结下深厚的缘分。有时，我会在无聊的时候下一盘来解除烦恼，久而久之，围棋成为我的最爱了。
我爱下围棋不仅仅因为它是一种娱乐，更多的是因为它可以让我学到许多东西。我可以在下棋的时候学习到怎样排兵布阵，每一枚棋子就像一位战士，随着我的号令冲锋陷阵；下围棋还能让我学会怎样才能顾全大局，用最小的代价获取最大的利益，舍弃无用的子去换取生存，最后取得胜利；下围棋更能让我学会怎样在劣势下反超对手，怎样在优势下保持领先，最终取胜。而这些，不恰恰是以后生活必要的智慧吗？
我爱围棋，还在于它能让我在急躁中平静下来，我以前十分急躁，遇事不冷静，所以往往事倍功半。学习围棋后，我那颗急躁的心也在慢慢地平静下来，使我在学习时，遇到难题能静下心来不断思考、探索解题思路，最终攻克难题。
我喜爱围棋还在于他让我体会到怎样做人。一盘棋，从开始布局，中盘的厮杀，到后盘的收官结束，就好像是人的一生，从出生开始，成长中的拼搏，到后半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生，下棋的过程亦如人生的经历，让我们不断思考，不断选择，不断进取，直到一切的终结。
我爱围棋，爱它的变幻莫测，更爱它的精髓所在和给我带来的颇深感悟！
小学六年级作文：我的最爱2
民以食为天，纵使天下美食那么多，可我最爱的却还是那一包包不为人称道的辣条。
从上小学起，辣条就已经成为我生命中不可缺少的食物。尽管爸爸妈妈一直告诫我，辣条不卫生，少吃点。可我一旦闻到它那诱人的香味，就仿佛被勾住了魂非得吃上几包才行。那时候，学校最火爆的辣条是“大刀肉”，它不但好吃，而且还很便宜。于是我常常和它们打交道，每次进入小卖部，从兜里摸出两块钱，就可以换来满满一兜的“大刀肉”。还没等到走出小卖部，我就再也压抑不住舌尖的渴望，一把拆开它那油腻腻的包装，麻辣喷香的气味便扑面而来安抚我内心的焦急。大快朵颐等到只剩最后一包时，再吃就带有一些不舍和怜惜。吞下口水，直直地盯着它，在大拇指和食指巧妙的配合下，将其撕成两块，吃完其中的一块，因贪恋它的美味，所以又把剩下的一块撕成了两小块，慢慢递入口中，在舌尖和上齿颚之间稍作停留将饱满的红油压榨完了再细细地咀嚼，香味是越嚼越浓，一直在我的唇齿间徘徊，滋味悠长回味无穷。听完我上面的讲述你是否以为时间已经过去了很久？不不，可能刚从小卖部出来，不到三分钟，我又一头扎了进去。
直到现在，我对辣条依旧是情有独钟。即使是如此繁忙的初中生活，也没能让我戒掉这些磨人的飞旺、卫龙和大刀肉们。一出校门，就控制不住双腿往路旁拥挤的小摊跑去，买上两包辣条。一包是在回家的路上慢慢享受，另一包当然是在房间里背着大人偷偷品尝啦！凭我“老司机”的经验，每次都能完美的把握好从学校到家的时间，并且能在走到小区门口的垃圾桶前刚好吃完。用洁白的纸巾抹掉嘴角残余的红油，然后张大嘴巴猛吹几口气，好让嘴里的辣条味尽快消散，不被姑姑发现。吃着辣条，看着傍晚浉河的景色，愿意思考就思考，不愿思考就不动脑，这段时间，是我忙碌一天下来最大的慰藉。
辣条，虽没有生命，却带我满足与放松，陪伴了我的童年。它的滋味，必定不会被成长冲淡！
小学六年级作文：我的最爱3
以前的每个星期天，我都会坐在阳光扑撒来的小花园里。这时，我的心被阳光照得美滋滋。
外公的小花园是我最爱呆的地方。我每次来时都会坐在那个小摇篮里，听着鸟儿的婉转；闻着花儿的芳香；看着蝴蝶的飞舞；感着春天的气息。
我也经常走到那课樱花树下，侧下身子躺着，双目闭着，双脚交叉着。想象那樱花飘落的情景，像绵雨，轻轻地，柔柔的。这时，我便真的在梦境中了。我弯下腰来，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。渐渐地，花瓣被我手心里的汗打湿了，我便不满的把花向地上扔去。外公不知什么时候到了我的身后，他轻轻地抚摸着我的头，笑道：“你这么不爱护花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾满了花的香味。我眯着眼睛笑了，笑得那么天真，那么无邪，外公用那慈祥的面孔望着我。
我玩累了，便坐在摇椅上看外公修剪花草，外公那熟练的神兽是我当时一直敬佩的：眼睛一瞄一个准，用手提住剪刀，另一只手扭起一棵草，揪起来，剪刀“咔嚓”一声，这根小草的杂部就消失的“无影无踪”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一会功夫，一大片就剪完了，可我当时没注意到的是，地上已经有了外公的汗水，走进时甚至可以听到外公急促的喘气声，却不忘的朝我笑了笑。继续埋下头去做他的事，远看就像一只忙碌的小蜜蜂。我总是想试试。可外公个总是严词拒绝，便惹得我在花园里大哭一场，我哭完后，外公便走过来安慰我一番，这时我便活蹦乱跳，好似刚才什么都没有发生过一样。
现在，我坐在明朗的教室里，写下一笔一划，思念那乡下的小花园，那里现在不再仅仅是个小花园了，还是有我那珍贵的儿时记忆。
小学六年级作文：我的最爱4
若说中华艺术是一条长河，歌与曲便是那泠泠的水声，与河水击起水珠，折射出炫目瑰丽的光彩。
陕西秦腔
黝黑宽大的脊背，闪着灼热的阳光，黄河滩上的石块烤着一双赤脚。面向奔涌的黄河，积于胸腔底部的情感爆发而出。这歌声融进了涛声，也盖过了涛声；这歌声震撼了身后的万道沟壑，在黄土高原上回荡。汉子的热血沸腾了，涨红了脸，憋圆了腰，把热血和着家乡的味道唱给了黄土，唱给了黄河，唱给了家中的父母和婆娘。久久不息……粗犷的北方汉子用歌声演绎着黄河的澎湃，高原的坦荡和男儿胸中的豪迈。这震摄人心的歌唱让我最爱。
国粹京剧
胭脂晕红了脸颊，凤冠戴在了头上；吊起的凤眼，及腰的发辫，尽展东方女子之美。醉酒的贵妃，舞剑的虞姬，出塞的昭君；口中的酒杯，手中的佩剑，怀中的琵琶；眉眼间流出情愁，剑梢指向泉路，指间拨出离别的心音；眼泪浸湿了脂粉，鲜血滋润着剑锋，琴弦的颤动惊起了塞上的尘土。凄婉的唱腔，妩媚的身姿，一招一式中透出女子之妩媚与坚强。姿式唯美的花旦，用她们特有的单凤眼、兰花指、京味腔展示着中华民族的绚彩历史。这精致柔美的招式为我最爱。
江南小调
斜倚着凭栏，凝望着空中的雁。精心整理了发鬓，仔细擦上脂粉，朱唇的开合歌出对情人的思恋。歌声飘入和风，融进细雨，迷了蝉儿，醉了鸟儿。轻风抚乱了青丝鬓，雨珠打湿了佳人妆。蝉鸣得心惊，鸟唱得凄婉。歌声没有止住，反而愈是唱出了江南女子的清秀与江南小镇的宁静。江南佳人用轻柔甜美的嗓音唱尽了江南的秀美，唱醉了无数人的心。这清澈秀气的声音为我最爱。
在歌声中我享受着艺术长河的瑰丽。歌声继续流淌着，于是沉醉了……
小学六年级作文：我的最爱5
梦幻般的舞台上，五彩缤纷的荧光灯下，一位活泼可爱的小女孩忘情地翩翩起舞，那优美的舞姿吸引了无数观众的眼球，那就是我，一个热爱舞蹈，渴望跳舞的小女孩。
舞蹈不仅丰富了我的课余生活，还陶冶了我的情操。它是我的梦想、幻想和希望。我从三岁起便开始学习舞蹈，在这几年的舞蹈学习中，我尝尽了酸、甜、苦、辣各种滋味。虽然练习时很辛苦，但一想到那是我心中的光芒，便将苦转化成一股斗志，使我更上一层楼。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。跳中国舞最讲究基本功，下腰、劈叉、踢腿，别看那么一个个简单的动作，可做起来，还真不容易！记得刚开始学时，我是全班最小的学生，理解力、记忆力都比不上其他人，基本功更是我的弱点。一做到抱后腿这个动作，我就头疼。无论怎么做，就是做不好，不是抓不住脚，就是抓到脚后绷不直。看着其他姐姐们都学会了，我眼红极了，但越着急做得越差，常常摔到地上。几次下来，老师只好让我回家练习。回到家里，我让妈 妈按照老师教的方法练习。我抱住妈 妈的腰，抓着往头顶上拉，让我的腿和头靠在一起。一阵阵剧烈的疼痛，我的眼泪唰唰地直往下流。我不要练了，好痛！我坐在地上大哭起来，这时妈 妈说道：舞蹈就是锻炼一个人的毅力，如果你遇到困难就退缩，那你实现你的梦想呢？在妈妈的鼓励下，我每天都坚持练习。终于，我学会了抱后腿，其他的一些基本功，也被我一一攻克了。
学舞这几年，是汗水、泪水交织的动人乐章。每当站在舞台上，听着掌声响起的时候，所有的辛酸和眼泪都值了，我学到的不只是跳舞，更有吃苦耐劳的精神、坚持不懈的毅力，这些将使我终身受益！
舞蹈，我的希望，我的最爱！
小学六年级作文：我的最爱6
每一个人都有着自己的最爱，有人最爱运动，有人最爱音乐，有人最爱画画……而我的最爱则是书，一本本意寓深刻的书，一本本使人受益匪浅的书。
不得不说，书应该是每一个人都必须拥有的一位好朋友，它不仅能够给予我们的启示，使我们明白许多道理，还能开阔我们的视野，充实我们的大脑，可谓一举多得，在休息的时候读一读，品一品，一定能够使自己得到许多感悟。
在我的书架上，放着许多书，《三国演义》、《繁星。春水》、《老人与海》、《海底两万里》等书，它们都是我的最爱。若有时间，便会拿起一本跟着书中的文字在书海中遨游，去感受作者心中所想，去体味作者在这书中寄托的情感，慢慢地、慢慢，就仿佛自己已经进入了书中，书中的每一个情节都是那样生动、形象地展现在眼前，我也变成这书中的一员了！
我走进了《十万个为什么》，在书中，我和大家一起探讨有关动物、植物、气象，人体等各个方面的奥秘；我来到了《昆虫记》，在这里我和法布尔一起研究昆虫们的心性，停发以及生存方式；我跨入了《海底两万里》，在海底，我和船员们一起领略了海底两万里的神奇、美丽、变幻莫测……
当我看见《名人传》中贝多芬那不屈的身影时，我明白了，做人，不能一味地屈服于命运，在遭遇困境时，要勇敢起来反抗命运；当我看见《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不被困境吓倒时，我了解了，做人要有理性和智慧，要用它们去解决困难，当我看见《汤姆。索亚历险记》中汤姆被困山洞后，面对着黑漆漆的山洞依然不放弃，最后终于走出去时，我懂得了做人，要永远保留一份信心，永远不要灰心丧气，努力地克服所有困难！
书是人类的好朋友，是人们精神上的源泉。是人们精神上的食粮。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”就让我们紧紧抓住这把阶梯不断进步，不断向上爬，不断探索，不断思索，最终达到一种别人达不到的境界吧！
小学六年级作文：我的最爱7
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”《爱莲说》中的这句诗为我们描绘了“花中君子”——荷花。在娇艳多姿的美丽牡丹和冷艳清雅的菊花，优雅纯洁，平易近人的荷花中。我和周敦颐一样，偏爱那芊芊荷花。
在骄阳似火的夏天，漫步于水波不兴的清清小塘，抬望眼间觅到二三株荷花，在烂漫盛开的百花丛中显得如此不合群，她独自伫立于池塘之中，仿佛是一位美丽的女子在远眺风景。这使我不由得想起那“所谓伊人，在水一方。”的动人诗句。她静静的开放于百花丛间，在世间的喧闹浮华中不为所动，她那碧绿的荷叶好像一把宽大的雨伞，为她承载这世间的喧杂，阻碍着繁华的侵蚀。她那傲然绽放的花儿仰着头，俯瞰着世间的嘈杂，却仍能保持宁静淡雅的心境。还真是有着“结庐在人境，不闻车马喧。”的高尚情操。她那深深扎根于淤泥之中的茎条，虽受泥泞包裹却能不染一丝一毫。这大概就是人们称莲为“花中君子”的缘由所在吧。
说起莲，那就不得不说这样一位如莲般清雅脱俗的君子，陶渊明。他不为五斗米折腰，坚持远离官场，归隐山林，放弃那身居官位不用每天为吃穿担忧的优越条件，回归每日躬耕垄亩、采菊东篱的贫苦生活。不得不说，乡野生活是非常艰苦的，陶渊明厌恶尘世的喧嚣与嘈杂，不被官场名利所束缚，勇敢的顺从本心的意愿，从物质条件极好的官场回归到环境艰苦的山林，从而守住了自己内心的那份宁静。他用一生的执着表现了自己如莲般的高贵品质和坚守本心，但求宁静的高尚追求。
在当今社会中，缺少有莲这种“出淤泥而不染”的纯洁高尚和“濯清涟而不妖”的淡雅随和的精神的存在，我们应该要像莲一样去保持自身的高尚人格，在喧嚣嘈杂的世间自得宁静，不为浮华所束缚，自成一线风景！
小学六年级作文：我的最爱8
漆黑的夜空，闪烁着点点繁星，一轮弯月当空炫亮。这样的夜真美啊！我喜欢这样的夜，不仅仅是因为这黑白两色的纯洁，更因为夜包含了许多，白天的喧嚣成为过往的回忆，傍晚的宁静开启心门……
刚刚17岁，过完了这个寒假我就能直接看见令我百感交集的中考了！对于现在的我，夜已经不再像从前那样漆黑。我与夜的交往更深更深了，不同的是夜再也听不到我的苦诉了。只要在家的时候，每晚上床之前我都会在院子里小立一会儿，抬头仰望，若见到星点群媚，皎月当空，心情便也开朗了，躺在床上我也不忍心睡去了，即不想错过，也不愿让夜独处，所以，从书架上抽几本书，将纸笔预备，读读写写，妙不可言。偶尔一首诗会从心头流出来，稿纸上于是便浸透着夜的问候。在夜里我总会回忆起过往，在夜里我也可以洗刷灵魂，啊！这样的时光，多么完美啊。似乎这时光只属于我一个人。
因为——夜，是我的最爱。
记得我是在14岁是开始爱夜的。那——正是有梦的年龄啊，那时候我刚刚上初中，因为在城里寄宿，高楼亮夜，所以几乎看不到星宿满天追捧明月的美景！因此那时候我爱的夜仅仅是床榻上的那份安宁。回想起来那时候的我真的很脆弱，除了夜晚，没有那个时间的我不在难过的，其实我也说不出为什么，只有夜能给我躲藏的地方，每当想起自己因为任性而遗失了很多东西时，便想伸手去抓，依然没有改掉任性、自私的我只触到了泪滴。也许，总有些痛苦会留在生命最底处，深深浅浅的痕迹，当思绪轻轻拂过，已不会感到疼痛，只有一份麻木。
小学六年级作文：我的最爱9
“恩饶——，别看了，要回家吃饭了！”
奶奶在叫我，她的叫声打破了我专注的大脑系统，把我从书的美梦中拽回现实。
我跟在奶奶身后，走在回家的路上。我边走边想：“多比会成功吗？小新可以救精灵王国吗？”
回到家里，已经快下午一点了，妈妈埋怨我们怎么回得这么晚。
奶奶听了，向妈妈数落起我来：“饶饶半路上要去新华书店看看，我说不要去了，时间不早了。她非要进去，结果一进去，她就被一本书迷住了。我看当时正好12点，就想让她看一会儿，结果她越看越起劲，我不停地催，不知不觉，一下子就过了半个小时。她这家伙呀，就是个小书虫，看书看得饭都不要吃了！”
妈妈听了，用指尖摁着我的鼻子，狠狠瞪了一眼……
我爱吃，爱玩，爱弹琴，爱游泳，爱画画，但最爱的还是看书。我只要手上有钱，全用来买书。现在，我书架上的书已是层层叠叠的了！我喜欢的书很多很多，像《西游记》《红楼梦》《淘气包马小跳》《福尔摩斯》这些厚厚的书，我都喜欢看。除了家里的书以外，我还经常去新华书店看书，一看就是一两个小时。
我非常爱我的弟弟，他要是分我手中的零食吃，我会毫不犹豫地给他，但他要是撕坏了我的书，我就会大怒一场，甚至还会打他。久而久之，弟弟便不会随便搬弄我的书了，他似乎也知道，书是我的最爱。
我上学已经四年多了，从老师那里，从书本上，我学到了许多知识，这些知识丰富了我的生活。三年级暑假时，我去颐和园游玩，我使劲地在长廊上寻找岳母刺字的画面；游览万里长城时，孟姜女的哭声在我脑海里回荡；观赏爱晚亭时，我情不自禁地默诵起杜牧的《山行》，还联想到毛主席写的《沁园春·长沙》……书中的知识让我赏玩得更有意思和意义。
书是我一生的老师和朋友，是我的最爱。
小学六年级作文：我的最爱10
初上初中，经历了数学、地理分数的残酷，我发现“语文” 才是我的最爱。
我当数学老师让我做题时，我都很苦恼，每次都是同学们做完题了，我才会写完一道题。在数学式子中随处可见的方程，等式，总是马虎不得，代错一个式，整题分数就没了。相比，我发现了，语文是多么的“可爱”，并在其中发现了许多乐趣。
步入初中，我读了许多本课外书，例如吴承恩的《西游记》，曹雪芹的《红楼梦》，四大名著我都通篇全读，也乐在其中。虽然他们都很好，不过我还是喜欢吴承恩笔下那栩栩如生的孙悟空。他是那样的聪慧，无畏，坚持，吃苦耐劳等很多精神品质吸引了我，似乎他的优点太多了，以至于我想不到更好的词来形容他，不过，这可能就是我喜欢他的原因吧，并且因为他的那种独特的精神。才有了展现在人们眼前最完美的西天取经的结局。
我感谢语文，让我认识了他，并且也会向他学习。记得一位名人曾说过“所有的天才都是1%的智商，99%的汗水，才会收得果实”，所以我相信，只要我如孙悟空一样坚持，吃苦耐劳，付出辛勤的汗水，也会收获果实。
每次做阅读，我都很认真的分析标题，审题，理清线索与思路。当然，我知道我每经历的数次考试优分，是我收获的果实，也是我吃苦耐劳取得的“真经”，但是我也知道，未来的路还很长，所以我会更加的努力，知道真正的如孙悟空一样“取得真经”。
“语文”你是我的最爱。我掌握了学习你的简便方法，把语文做为是乐趣的前提下，去学习，让我在苦中作乐，抱着这样的心态去学习，我相信我会有不一样的结果。
小学六年级作文：我的最爱11
一大早起床，洗漱完毕，在书柜里随意挑出一本书，泡一杯淡绿茶，坐在阳台的藤椅上，看着黎明，低头打开手中的书。一阵凉风吹来，吹乱了我的头发。
这是最愉快的事。
记得小时候第一次翻开蓝色皮革包裹的书，只觉得一股浓浓的香味。多么独特的一本书！之后每天必须做的一件事就是闻闻书的香味，然后翻一翻书里可爱的插图，让我爱上了书。
长大后，我不再满足于书本和插画，而是努力品味文字的芬芳。这时，我真的爱上了读书。文字就像一壶浊酒，完全让我着迷。我会一生向文字的美低头。遇见书真的像一场浪漫的恋爱！
八岁的时候，我读了《哈利波特》。魔法飞天扫帚，魁地奇，魔法石都是那么新奇，让我对魔法这个词的理解上升到了前所未有的高度。多么神奇的魔法世界！当然，没有JK。以罗琳的异想天开，人们永远找不到这个世界的大门，永远探索不到一个真实的魔法世界。
十岁那年，《假如给
十二岁开了《安妮
于是，我试图把文字的美运用到我的
书是我人生的路标，是我一生的伴侣，有书陪伴真好！
小学六年级作文：我的最爱12
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我对书籍有一种无法用言语来表达的情感。书，是人类的精神食粮，我们只有读书才能变得聪明。
儿时，五颜六色的小人书是我的最爱。短小的文章，精美的图画，将奇妙的故事活灵活现的展示出来。每当翻开这些有趣的书籍，就让我陶醉在这片知识的海洋之中。同时，也使我积累了更多词汇和知识，让我在成长的道路上踏出了第一步。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是九年级学生了。因为我热爱读书，所以养成了饱读诗书的习惯。不仅读书的种类更加丰富了，而且数量也增多了。《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》……这些书籍都让我受益匪浅。其中，《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。当一个人独立生活的时候，也要乐观、充满信心的对待生活，因为人不应该被困难吓倒，而应该迎难而上，克服困难，挑战自我，战胜自我。始终保持一种积极、乐观的心态，才能战胜困难。
记得有一天，妈妈要出去有事，在家里吃饭，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一个人在家。妈妈刚走，我便拿起现在正在阅读的书_由丹尼尔·笛福创的'《鲁滨逊漂流记》。我细细的品味着书中的每一个句子、每一个词语，甚至每一个字。品味它哪里写得好，换上什么字或词语会更好。我认认真真地读着，生怕错过了一个精彩的片断。一会儿，我被主人公一个惊心动魄的危险冒出一阵冷汗；一会儿，我又被他独自困在荒岛上感到恐惧；一会儿，因为他脱险得救而感到高兴；我完全进入了书中，自己好像就亲临其境一般。
书，能带领我们走入远古时代，让我们了解恐龙的生活世界；书，能把我们带到一个幻想、快乐的世界中，让我们在知识的海洋里遨游；书，能引领我们走向未来，让我们逐步登上科学的顶峰。书籍是全世界的营养品。如果生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如同鸟儿没有翅膀。爱书吧，朋友，有了书，你的生活会更加充实、精彩，人生会更有意义。
小学六年级作文：我的最爱13
你闻，那一丝丝清香，缕缕思情；你闻，那一阵阵甘甜，一一怀旧。
——题记
大海般的天空没有鱼儿的痕迹，仙境般的人间没有本真的宁静，他们筑起的城墙，是守护神的寄托。
“奶奶，我回来看你啦！”一张幼稚的脸颊微扬起笑靥，踮起脚尖却还摸不到门铃，皱起眉头，无意闻到一丝丝清香，缕缕恩情勾起了桂花树的沉睡。
“哦——来喽！”
随之，门“哗啦”一声开了，奶奶又变矮了，皱纹被挤地揉在了一起，没有多余的语音，大大的拥抱，便是真挚的问候。
还是那个院子，池塘里的金鱼都还在，竹林里的小乌龟已经长大，金丝雀还在不厌其烦地唱歌。屋顶上的板栗树日渐苍老，对天弯了腰，池中的橘子树顽强地生长着，一角的石榴树禁不起风吹雨打，便依偎在一旁枇杷树的怀里，山楂树已及屋顶之高。
物是人非。
奶奶的背好像再直不起来了……
真香，板栗焖鸡的味道；真香，芋头焖肉的味道；真香，回锅豆腐的味道。
真香，吃了十三年的味道。
不管它们多么好吃，我还是先尝了奶奶做的鸭汤炖红藕。它经历了六个小时的煮炖，没有城市里的味精，也没有浓烟中的熏煮。
多熟悉啊，家的味道。
清丝丝的汤，大葱不加掩饰地飘着，红藕出头，搅拌，还会有阵阵甘甜，一一怀旧。
你看，奶奶明知道累怎么写，她还要去碰。她制造了家的味道，我们在传承。
你看，奶奶明知道菜场至少有一里地，她还是五点起床去买鸭，我们潜移默化。
你看，奶奶明知道我们下午就走，她还是露出笑容，毫不有留的意思。
还是你，还是我，再坚固的城墙也拦不住空气中的清香，那是家的味道啊。
小学六年级作文：我的最爱14
每当看到足球场上出现了足球的影子，我便会迫不及待地冲上场去秀两脚。
足球在空中划出一道优美的弧线，承载着众人的目光跃入球门，这样的情景无论重复多少次，我都仍然如痴如醉。因为，能够使足球避开守门员的手进入球门，这中间要有多少次合作啊！足球的团结精神让我对他产生了一种特殊的感情。
在一次足球比赛中，我深深地体会到了团结的重要性。我邀了几个伙伴到运动场踢球。踢了一阵子，我突然从中场接到一个传球，我由于私心太重，不想让别人分享胜利的果实，全然不顾在对方禁区前等着我的传球的王建华，独自带球突破，结果不一会儿就被拌倒了。而对方抢到我的球后，来了个长吊球，对方的李阳在我方禁区内将从空中飞来的球用头顶进了我方大门。“耶！”对方的球员欢呼雀跃，互相击掌来庆贺通过合作获得的胜利。
从这场足球赛中我领悟到了一个道理：不与别人合作，只顾自己，必将失败；与别人合作，一起团结起来，肯定会成功。简单地说：团结就是力量。正是这一点，我感受到了足球不单单只是力量、速度上的比拼，同时也在考验着每一个球员的集体观念。
回忆中国男子足球队惨败给巴西男子足球队的那场比赛，巴西球员的脚法精湛，这是世界公认的，而巴西队的合作精神更让人叹为观止；如果中国队能够提高合作精神，再加上把粗糙的球技练得纯熟一些，我相信中国男足一定能够在世界足坛上傲视群雄！
我爱足球！更爱足球的团结精神！
让我们团结起来，一起携手建设祖国，让中国永远屹立在世界的顶峰！
小学六年级作文：我的最爱15
“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”读着余光中先生描写雨的诗句，我的思绪又飘回到童年……
回想儿时，最恼的就是雨天。雷鸣电闪，狂风雨骤，令人惶恐万分。因此，每逢雨夜，我便龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经。每次都是带着惶恐，迷迷糊糊的进入梦乡。所以那夜半听到的雨声，在我看来并不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉地难受和一层苦涩涩地无奈。
不知从时候开始，我喜欢上了雨，不仅是和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。不管那雨是淅沥沥地下，还是哗啦啦的下；也不管是号啕雷雨，还是绵绵细雨，总能给大地无限生机，滋润万物。若只有风，只有雷，只有闪电，总感觉缺少震撼心灵的力量。
不论是窗外的雨，还是林中的雨，总是一个爱跳舞的少女，每当看到它跳跃，又叫我如何不想与它共舞一曲华尔兹呢？它总是时时挑逗着我的心。
想起戴望舒的《雨巷》，便有一种想与友人共撑一把伞，漫步于林间小道，怡情于雨景中的冲动，在雨中，我们谈古论今，倾听那忧国忧民的杜甫放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”还有李建勋的“春霖未免防游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。还有“下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏……”因为雨，曾给人们带来了不少趣事，它带给人的财富不逊于阳光。
我喜欢雨的潇洒，说来说来，说走说走，不留恋什么，也不放弃什么，其实我更爱雨的豪迈奔放和有时的委婉和轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品。
但是，最美的应是“风雨故人归”了，那是多么感人的一幕。
因此，我最爱雨——为什么？只因为我喜欢雨给予我的所有享受。
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