小学四年级作文：下雨了
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文：下雨了，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：下雨了1
下雨啦！下雨啦！下个没完。我们很想出去游玩，可是没有伞。我的那双木板拖鞋，红带子又已断。小野鸡不停啼叫，声声传。小野鸡你可寒冷，你可孤单……这好像是夏天的第一场雨，我已经憧憬很久了，只剩下阵阵雨声传。
这一场雨真可以说是“震山河”，路旁的石缝里面流淌着一条条“小溪”，“呼呼——”它流淌的声音有一点儿像风，但我不喜欢它，它总是灌进我的鞋里，导致鞋已经“萎缩”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的时候是数学课，此时我正在专心写试卷，听到雨声，还真是吓了一大跳，我希望雨以后不要再和我恶作剧了，这样不好。
雨渐渐打了起来，大得落在大王椰的树叶能发出“滴哒——滴哒——”的声音，很响，就像《功夫熊猫2》龟大仙教给小熊猫师傅的最后一招：抱球，露珠从阿宝的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但现实生活中是没有这样传奇的，而真正的抱球其实是这样的：从天空上落下来，掉在大王椰的叶片上，风轻轻吹过，最后，露珠掉在了我的头上，小则“满头水”，大则“疼一宿”，我的运气还算不错，大多数碰到的还是“满头水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了无数个小露珠，而一直从几千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常见。
雨充满诗意，有时候却也是令人头疼的，台风有时候能把几个地方都统统“销毁”，比如说二零零六年的台风“碧利斯”，它影响了四个地方，湖南、福建、广东、广西，浙江的中南部沿海海面出现了十一级到十二级的大风，部分海面甚至出现了十三级到十四级，所以，“碧利斯”又得到了一个“美名”：夺命杀手。还有很多厉害的台风：罗莎、海贝思、利奇马、麦莎、黑格比、范斯高等等，但我还是喜欢台风美好的一面。
教室里是那样安静，安静得似乎一根针掉下去也听得到，只听见铅笔摩擦试卷的“沙沙”声，就在最安静的那一刻，下雨了。随着天空的一点亮光，一滴滴雨从天上下下来，好像一根一根的“银针”，我不知不觉想起了针灸，接着，抱球开始了。抱球的动作重复着，一次又一次，一滴又一滴……
小学四年级作文：下雨了2
灰蒙蒙的地面倒映着灰蒙蒙的天空。我为大雨停下了自己的脚步，望着地面的水洼，望着自己被雨水打得渐渐模糊的脸，我又想起了四年前的那个下雨天。
那时的我虽然已经四年级了，但大人们还是会每天去接送我上下学，那天也不例外。
因为没做完作业而被老师留下的我，坐在教学楼门口的台阶上。一场大雨让我停住了前进的脚步。虽然雨下的很大，时间也很晚，但此时的校门口热闹依旧。一些孩子打着伞，三三两两的走出了校门。那些没带伞的孩子，或用外套，或用书本，遮住了头，拼命冲进雨里，冲进父母温暖的怀抱里。
“爸爸还是没有来。”我这样对自己说。我又冷又饿，但对我这样又没有伞，又没有勇气冲进雨里的人来说，又有什么办法呢？
学校里倒是冷清了不少，学校外依旧是那样的热闹。我听见汽车的轰鸣，听见孩子们与父母分享学校里的事，甚至听见了家家户户筷子与碗筷的碰撞声。
“爸爸还是没有来啊！”我一边往小水洼里丢着碎石片，一边对自己说道。
雨小了很多，学校门口的人也渐渐稀疏了。灰蒙蒙的天空，看上去比它实际还要阴沉呢。我淋着小雨在操场上踱来踱去，在衣服湿透后又坐回了原来的位置。
“爸爸还是没有来吗？！爸爸还是没有来吗……”我的声音渐渐低了下去，回应我的，一直都是那连绵不断的小雨，令人烦躁的小雨，它若有若无，若有若无，会在不经意间把人淋得湿透。
一场雨停了，不一会又下起了另一场“雨”，我模糊着双眼望着水洼中被“雨”打得凌乱的自己，这场雨，比这世间所有的雨都要来得厉害。
远处忽然间出现了一个正在张望的身影，他试探性地喊了几声“珠珠！”我抬起头，哭着向他奔去，狠狠地撞进他的怀里。饥饿，寒冷在这一刻不复存在。
我走在他身后，被没有像往常一样和他并排走，一路上也没有说一句话。我的目光不可避免的的停留在他的后背，他那被雨水打的全湿的后背。他那高高卷起的裤腿，依旧沾上了不少的泥点子，他的那双皮鞋，不知是因为心情还是因为雨水，沉重无比。他小心翼翼地开口说道：“对不起啊，来晚了，路上……”我望着他，脸上不知是雨，是汗，还是泪。他抱歉的笑着，笑着，我也笑着扑进他的怀抱。
雨也快停了，我淋着那令人愉悦的小雨，跳过一个又一个的水洼，装着满怀幸福的回忆，向前走去。
小学四年级作文：下雨了3
江南的雨永远这么美，婀娜的身姿，唯美的韵致，诠释了爱的缠绵与温柔。
曾几何时，在我的梦里几度出现过这样一幅画面，一个女人正艰难骑着一辆自行车，后座上倦缩着一个小女孩，雨中的山路异常坑洼，雨点在女孩手中的雨伞上尽情的跳跃着，舍不得溅湿女孩，但无情的打湿了艰难行进的女人，雨水顺着发丝流进了她的雨衣里，那雨痕抬头便清晰可见，此时，虽是冷风阵阵，女孩的心里却在慢慢流淌出一股温暖的气息。
多久以后才回忆起，女孩是我，女人是妈，小时，妈妈异常严苛，我不理解，以为她不爱我，以为我不是她亲生的，所以凡事都喜欢和她顶嘴，但结果总是以我的失败而告终，我因此更加憎恨她，厌恶她，渐渐地，便形同陌路。
那时，我已读初中了，有了自己的想法，对她，我依然视为陌路。在一个即将放学的下午，天气原本很好，可是，就在我们收拾好准备回家时，突然间，风云汹涌，雷电交加，倾盆大雨以迅雷不及掩面之势俯冲下去，我想这也许就是江南六月的天吧，娃娃脸一样，说变就变，我从包里翻伞准备冲回去，可不幸的是，我居然把书包翻了个底朝天也没能找到，才想起自己把伞落在家里了，无奈，只能等雨小一点儿再回去吧，我失望的回到教室，同学们有的撑着伞走了，有的被父母接走了，我看着窗外最后一个消失的背影，雨却依然没有要停的意思，心想今晚得独自住校了，天越来越暗，远处的山峦淹没在雨雾中，由绿变黑，逐渐被夜幕所吞没，消失不见，学校附近的人家亮起了灯火，朦胧可见，此刻，我多么想回家去，但也只能把这渺小的愿望丢进这无边无际的雨夜中。
我做完了家庭作业，竟迷迷糊糊的伏在案上睡着了，当我醒来时，依稀听到有人在一旁叫我，我使劲地搓了搓睡意正浓的双眼，抬头一看，愣住了，竟是她，她的衣服和头发湿透了，凌乱不堪，鞋上满是泥浆，水在衣服和发丝上静静的流下，她说：“回去吧”，她骑着自行车把我带上，向家的方向驶去，路早已被雨揉碎了，车子行进的十分艰难，我撑着她带来的伞，倦缩在后座，心里竟涌出一种莫名的感动，开始有点嘲笑自己曾经的幼稚和无知，亦不明白自己怎么这么容易心软，似乎又明白自己并没有想象之中的那么铁石心肠。雨声的击打在这无声中变成了一种协奏曲，激荡着我的心，变成温暖的回忆定格在心灵的深处。
希望江南的雨永远这么美，希望她的爱永远如江南烟雨中那般宁静、温柔，抚平我褶皱的心灵，伴我走向未来的路。
小学四年级作文：下雨了4
这一天，天气特别晴朗，突然天渐渐黑下来了，有很多小动物在准备下雨时用的东西。
两只快活的小燕子从窝里钻出来，飞来飞去到处找虫子，它们把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来，好像在对它的同伴说：“要下雨了，要下雨了。”水面上溅起白色的水花。远处的小蚂蚁把准备下雨用的食物，一个一个往山坡上运，蚂蚁们有的用麻袋运粮食，有的用箱子运蔬菜，还有的口袋运水果，有的东西太沉，一只蚂蚁搬不动，大家就一起帮助它，它们齐心协力，团结一致，终于把食物运到了山顶上的新家，还有许多小动物也在准备下雨时用的东西。
不一会儿，天上下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣。
这个故事说明了，不管做什么事，只要大家齐心协力，就一定能做好。
一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有带雨伞，被雨淋着，他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说：“进来，我们共用一把伞吧。”小力说：“好吧，谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说：“太谢谢你了，小明，要不是借用你的伞，也许我早就被冻感冒了!”小明说：“不客气，我们都是同学，互相帮助。”
后来，小明高高兴兴地回家了。
我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。
黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。
后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。
就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真过瘾啊。
小学四年级作文：下雨了5
淅哩哗啦淅哩哗啦，又到了冷冷冰冰的下雨天，总是让人觉得很无趣，不过，下雨天也是会有一些乐趣，就让我们一起来看看吧！
走出家门，就看到红雨伞、绿植物，雨滴就像是大家的保姆，他会帮绿色植物洗澡、帮车子洗的焕然一新和帮大马路沖的一干二净，还有，让大家喝到干干净净的开 水，我们一定要好好的谢谢雨水才行。接下来，要跟大家讲关于我小时候的事，以前，什么都不懂的我，喜欢在下雨天跑出去玩，雨滴打到我的身体，感觉痛痛的、 痒痒的，好奇妙的一种感觉喔！下雨天，有时让人觉得很讨厌，有时让人觉得很开心，不过，妈妈常说：“下雨天不可以出去玩，小心滑倒喔！”可是，我就是喜欢在下雨天的时候，去外面踩水，让水溅起水花来，或者是趁雨停时，去外面装好几桶雨水，拿气球把里面装满，就开始我们的水球大战了！！正当我们玩的高兴的时候，没想到，下起了一阵大雨，害水球大战玩到一半就终止了，时在是很扫兴的下雨天呢！
下雨天，总是有一些小动物会跑出来，例如：小青蛙、小蜗牛和小蚯蚓，都是下雨天会跑出来的小动物。下雨天，最开心的应该是小蜗牛，因为小蜗牛总是慢慢的走，很怕被人踩到，而且也可以出来淋淋雨，把身上脏脏的泥巴通通沖掉。下雨天最不开心的应该就是狮子，因为靠打猎维生的它，一碰到下雨就会肚子饿，只能让肚子咕噜咕噜叫。
有时我喜欢下雨天，因为下雨天比较凉快和舒服，而且平常看不到的生活用品，耶都会在百货公司或是大卖场里看见；有时我不喜欢下雨天，因为下雨不能和同学出去玩，只能待在屋子里头看看外面的风景。下雨天有好有坏，谁都不知道会发生什么事，像是雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为下雨天增添了不少的乐趣。
天气真的很顽皮，有时让天气好，有时让天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱大晴天也爱下雨天，因为不管是什么天气，都 有值得我们学习的地方，我每一天都充满了期待，期待和同学见面，期待去学校学习新东西，也期待着每一天会发生的新鲜事。
小学四年级作文：下雨了6
有一滴，两滴的凉意开始往下。
越来越多，越来越密，像奔赴着未来的车轮。雨，倾盆到来。这是一场单纯的雨，没有夹杂轰鸣的雷声，没有惊鸿照影的闪电，甚至连风声都微弱了下去。
雨独自在深夜洗尽铅华。
看不到屋外的雨是何等的浩大，只听得挡风板上水珠溅落的声音，初听来如此杂乱，扰人清静。待到静下心来，那些由雨滴啪嗒组成的音律，如启明的号角。哦，那是心的声音呢！你要她快便快，慢便慢，就像心灵深处的低语被层层挖掘。这雨，滴得人心静，又滴得人思绪飘飞。
雨留给我的不全然是快乐，却大都令人愉悦。青春的少年们像勇士，在密集的雨点中穿梭，因为雨滴溅落到身上被反弹，远远望去每一个人都仿佛是阴沉天气里的希望，有着微弱却不可忽视的光芒，任由雨水冲刷，给雨中清新的世界带来别样的激荡。
这时候，雨仿佛急着下落，不住的鼓奏着。
下这种倾盆大雨虽有麻烦，却令看的人感到别样的舒服。哗啦哗啦，心被打开了，向一个开口涌去般，心的放逐不带雨披，直接冒雨回家。在夏日，半湿的衣服贴在身上别有风凉，结伴而行的少女，发梢滴落的水珠，温和的笑意，使这样的雨之午后不再瑟人，恰到好处的温暖。令人回味的总是期盼着下一次雨中的同行，期盼那温暖的水珠打落在彼此的肩头。
此时，像轻行悠扬的舞曲，雨声，极有节奏的跳跃着。
仿佛是想多了，略有倦意，雨夜仿佛玩耍够了，慢慢变小。
次日，拉开窗帘看微亮的天，远处还有一点白光，一丝一丝的雨连绵缠绕着。原本无色的空气仿佛变得更透彻，更明亮。打上雨滴的树叶，承载着水珠，叶弯弯，又是属于心的宁静了。哦，这或许是大自然不一样的魅力，人源于自然，自然于人，总有那么一丝归属感。雨洗刷后，喧嚣不再的空间分外迷人，感觉到更光洁的路，更生机的物，在初升的太阳下，折射出醉人的光。
屋檐残留的水珠，啪嗒，啪嗒，像世纪末安宁的曲，到心里去。
这样的雨，这样的音，真好。下雨，真好。
于是，我们安宁，我们恣意。
小学四年级作文：下雨了7
雨是天空的使者，给大地带来滋润，雨是人与人之间的桥梁，联系着人们之间的亲情，雨是你我之间的纽带，传递着你对我的爱。
“快点！”这已经是你不知多少次的催促了，声音中夹杂着一丝急切。我在房间了整理这要带去学校的东西，东西太多了，我只能一遍一遍的数，希望不要遗忘什么才好。过了一会儿，我深深地叹了一口气，终于将所有的东西都装好了。我提着我的行李下楼，便看到你那急切却不耐烦的脸，而我却在心中抱怨你为我带的东西太多。你问我东西是否都带齐了，我点点头，你便接过我手中的行李放到电动车的前面，我也跟着上了车。
傍晚的天气并不好，天阴沉沉的，仿佛一张厚实的棉被。下了一天的雨终于停了，正是你送我去学校的好时机。高中的学习很辛苦，我常常抱怨却无济于事。星期天的愉快还没过去，便要离开我眷恋的家，迎来枯燥的校园生活。
你搭着我行驶在凹凸不平的小路上，天很暗，乌云密集的聚集在我们的头顶上，整片天仿佛要塌下来了。你突然大叫一声：“呀，我没带雨衣。”你停下车，准备调转车头回去拿，可看到我那不耐烦的脸，却说：“算了，或许不会下雨，还是快把你送到学校吧！”便又上车，继续向学校出发。天空越来越暗，连天边的一点余晖都看不见了，风呼呼的吹来，昭示这一场大雨的到来。半个小时的路程仿佛走了很久，看着阴沉沉的天，我不尤担心起来，若是下一场大雨，我们都会淋湿。
我们抵达学校的时候已经下起了小雨，你催促我赶进去，不要淋湿，我走了两步，想起背包中有一把伞，我拿出来递给你，你却说：“我骑车，不好撑伞。”便骑着车离开了，只留下雨中你那越来越模糊的背影和撑着伞站在原地的我。
整个晚自习都有些心神不宁，回了宿舍便给你打电话，我问你是否淋了雨，你回答：“我骑得快，下大雨之前就到家了，只淋了一点小雨，没事。”听着你略显沙哑的声音，我鼻头一酸，我一进教室就下起了大雨，你骑车再快又怎么能比的过雨下得快？我知道，这只是你的一个爱的谎言。
小学四年级作文：下雨了8
人的一生不可能永远都是晴天，没有一点乌云，但是乌云之后我们也许会遇到彩虹，我相信乌云后的彩虹一定晴天更加美丽。
司马迁虽然被囚禁在监狱里，人生从此留下污点，而且受尽折磨，但是他确实乌云后的彩虹，在那么艰辛的情况下，依然能写出史家之绝唱，无韵之离骚的史记，所以我们会更加喜欢乌云后的彩虹，所以每个生命都会下雨，但我们前进的脚步并不会因为下雨而停下，我们会更加努力。司马迁并没有被人们遗忘，而是家喻户晓。
人前进的道路上，如果没有一点刮风下雨的话，我们怎能更加优秀，而且不断进步呢？
在学习上，如果我总是站在人生的巅峰，永远都是班上的第一的话，那么我也许会骄傲的，不慎就会从巅峰跌入低谷，那么我会无法接受这结果，心里不能承受，但是如果我是一次一次慢慢得进步的，那么我在这途中失败了，我也会把它当成动力，更加努力的学习，为下一次的目标在奋斗，我也会相信我一定会到底成功的彼岸，成功就在不远处。所以生命中下雨不可怕，可怕的是你在下雨后不能战胜它，而被它抹掉你的斗志和前进的欲望，所以只要我们坚强，付出汗水和努力，我们一定会看到彩虹的。
人生中遇到下雨，一定要坚强和付出努力，我们就会看到彩虹。
下雨，就像清洗我们内心不好和肮脏的东西，也许在雨后我们变得更加完美，更加成熟了，只要我们不被雨滴打败，我们就能坚强，变得更加完美了。
很多名人文史，我们都有所了解，很多都告诉我们，困难不可怕的，而且在成功的途中收获困难将是我们一生的财富，我们应该去珍惜每一次的锻炼，接受挑战，我们会到达成功的彼岸，我们一定会慢慢的接近成功的边缘，也许我们未能到达成功，但是在这途中，收获了不少的美丽风景，也一定对我们有帮助，在一次的努力和自己的梦想，我们就会事半功倍的，不会这么艰辛，因为我们已经经历了一次。
我们每个生命都会下雨，但是我们不会轻易地被它打败，我们反而会更加顽强，更加努力，更加的完美，所以一定要珍惜下雨，一定要坚强和勇敢。
小学四年级作文：下雨了9
下雨天，独自静静地坐在窗前，欣赏着雨中朦胧而又真实的世界，细细地品味着美好的往事，感受着内心的真实，正是这种美好的情调造就了许多浪漫人士，他们神秘而又浪漫的诗章名篇在一代又一代人的心中浪漫了一年又一年……
雨可以看，也可以闻和尝，在雨漫步，带着芳香的泥土的气息会钻进你的鼻中，在你的鼻中弥久不散，使你感受到自然的清香，伸出双手，接一捧亮晶晶的雨水，细细的品尝，你会发现，他的味道比人参还要好，比千年陈酿还要甘甜。
雨还可以听。听雨是极富浪漫情趣的，当周围都归于寂静的时候，关上灯，静静地躺在床上，静静地听着雨打在玻璃上，屋顶上，树上的声音交织在一起，共同奏出美妙的乐章。生活虽然是一本复杂难懂的书，即使你认真地去解读，但是他还是会留下让人不解的密秘。听着这首由自然演奏的乐曲，你的心灵在不知不觉中得到了净化，你也渐渐地远离了城市，你生活中的不解之谜在这时也被自然的乐曲一一解答，你这时好像变成了自然的一部分，一棵草，一棵树，一片叶子。
夏天的雨是猛烈的，狂放不羁的，他以迅雷不及掩耳之势到来，来得猛烈，来得狂暴。他如同一首激昂的乐曲，深深地撞击着你的心，深深地震憾着你的心，使你鲜明地感到生命的强盛。他落在屋顶上，奏起了“噼啪噼啪”的乐曲，然后又沿着屋檐骨碌骨碌地滚了下来，落在地上，碎成一朵朵的水花，赁空一笑，便不见了，但那叮叮的声音却不绝于耳，那雨水打在竹子上，树叶上，奏出“噼啪噼啪”的乐曲，那股兴奋劲，听着就让有热血沸腾。那雨落在水面，奏着“咚咚咚咚”的乐曲，水花和波浪在这激昂的乐曲的伴奏下跳着火热的舞蹈，这正是一场优美得不能再优美的舞蹈，一首激昂得不能再激昂的乐曲。听着这样的歌曲，看着这样的舞蹈，人们的心怎么会平静？
初夏的第一场雨没有夏雨的狂暴，有的是春雨的温柔。打开窗户，静静地听着那雨打在黑瓦片上，屋檐上，沙沙沙沙地奏起欢乐的交响曲。树时在这交响曲中脱去发碧绿的外衣，穿上了墨绿的衣裳，给人经历成熟的感觉，竹笋舍去了保护他的衣服，换上了嫩绿的衣服……一切都在交响曲中褪去了稚气，迈向成熟。小河里的水涨了起来，潺潺地流着。蜿蜒在路上，农人们正戴着草帽走向稻田……当你静静在听着听着的时候，你会惊奇地感觉到自己慢慢地变成了一棵小树。而自己无法拒绝夏雨的呼唤，在夏雨的哺育下，慢慢地生长，开花，结果……
听听吧，那雨……
小学四年级作文：下雨了10
凄异的“挥手自兹去，潇潇斑马鸣”；幽寂的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；欢快的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；壮阔的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”……世间声音千千万万，我却独爱这满是忧愁的雨声。
听听那雨声，听见的是愁，听见的是与朋友分别的愁。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；这是王维聆听的雨声，淅淅沥沥中却都是愁。
听听那雨声，听见的是愁，听见的是与亲人、故乡隔离的愁。“前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。”在余光中心中的雨是冷的，就犹如他那颗急切思念的心。听！滴答、滴答，这是那寄不出去的小小的邮票；滴答、滴答，这是那得不到的窄窄的船票；滴答、滴答，这是那看不见的矮矮的坟墓；滴答、滴答，这是那渡不过去的浅浅的海峡。细细聆听这雨声，听到了对于亲人的万般思念，这是隔离的愁。
听听那雨声，听见的是愁，听见的是对国家命运的愁。“君不见青海头，古来白骨收。新鬼烦冤旧鬼哭，无阴雨湿声啾啾”杜甫听这声音—雨在下，人在哭，兵车隆隆，战马嘶鸣，一队队百姓换上戎装，在父母、妻子的声嘶力竭这下被送往战场。在青海的那片古战场上，平沙茫茫，白骨露野，阴风惨惨，鬼哭凄凄。雨声再没有“花落知多少”的闲适，也没有“可怜飞燕倚新妆”的妖媚，更没有“随风潜入夜，润物细无声”的淡雅，剩下的只有“牵衣顿足拦路哭，哭声直上千云霄”的苦愁，又不知在多久以后雨停了，可哭声却永远不会停止，杜甫借这雨中之哭，抒发了自己那“视死忽如归”的愁。细细聆听这雨声，听到了对人民怜悯的愁，听到了“国破山河在，城春草木深”的愁，这是牵挂的愁。
我喜爱这雨声，就像陶渊明对菊花的偏爱，无关理由，却是心灵深处最深的爱恋。雨声要用心去聆听，去感受，这样最终我们才会成长。就像当最后一滴雨落下，雨声停止之时，彩虹伴着阳光出现。
很多人喜欢喝彩声，我却偏偏喜爱这经历愁苦的雨声。一个人如果不记得自己曾经的愁苦，又怎会获得最终的成功呢？史铁生是在挣扎后才编写出灿烂的文章；张海迪是在与黑暗斗争之后才歌颂出美好的光明；贝多芬是在与病魔抗争这的谱写出华丽的乐章。人的一生最珍贵的经历，应该就是经历过的愁苦。
在这个喧嚣的世界，或许我们找一个寂静的角落，点上一柱清香，听听那雨声。
小学四年级作文：下雨了11
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，谁不忆江南？——题记
刚刚到江南小镇，便开始了淅淅沥沥的小雨。早在到江南以前便听说了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的烟雨，就像那吴侬软语般透着水乡独有的滋润隔壁的老婆婆递给我一把油纸伞，慈爱的对我说：“小姑娘，出去走走吧。”仔细想想也是，既来之则安之，来都来了，观赏这江南的雨景，亦或许也别有一番风味呢！
踏在微湿的青石板上，两块青石板的衔接出，也有几根顽强的小草钻出脑袋来，打量着这个新奇的世界，绵绵细雨滋润着它们慢慢生长。迎面而来的是一位江南女子，或许是江南的湿润气候，肤如雪凝，伊人如玉。“水是眼波横，山是眉峰蹙。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。”如水般的江南女子，明眸皓齿，灵秀而温婉，似凌波仙子般清丽脱俗。
泛起涟漪的河面，倒映着垂柳，朦朦胧胧的轻薄雾气，为江南小镇披上一层轻纱。忽远忽近的传来了熟悉的旋律，是邓丽君的《水上人》，那缠绵的歌声在耳边萦绕。我撑着一把素蓝的油纸伞，仿佛也是一位江南女子，行走在雨巷。恍惚间，想到了戴望舒的'《雨巷》，幻想在江南的梅雨季节，也能在雨巷，逢着一位撑着油纸伞，结着丁香般仇怨的姑娘……
江南的烟雨很轻，很柔，很淡，像风一般缥缈，似梦一般迷离，却又有浓厚的情愁，浓的，似珍藏多年的窖酒一样，醇香浓厚，烈的醉人。不知这江南，迷迭了多少的文人墨士。一叶扁舟，一份豪情，一首古曲，顺流而下，只为赏尽江南美景，访便江南的风土人情，烟雨蒙蒙，也是文人墨士灵感的激发地。
这里古色古香，蕴含着历史的味道，有着跨越时代的韵味。细雨缠绵，红尘作伴，瓦片早已风化，拱桥下细水长流，这个历史古城，有着多少才子佳人在这里挥写出佳句流传千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……
细雨还在连绵不绝，我一直不是很喜欢下雨天，可是偏偏现在，江南的雨别有一番韵味，让我深深沉迷。古色古香的江南，总会让人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口极烈的美酒，享受着沉醉的美味。
突然想起宋朝诗人僧志南对江南烟雨的赞赏：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。朦胧美的江南水墨画，雨滴在小镇，渲开了这这幅画，却是极美极美的。江南的烟雨，真美；下雨天，真好！
小学四年级作文：下雨了12
今天早晨直到中午放学太阳都非常旺，蝉声还连绵不断，所以马虎的我就这么草草的判定，今天是个大晴天，伞也没有带，天气预报也没有看。结果不操心果然出了大问题。
中午吃过饭，我躺在床上闭着眼准备睡午觉，但这时突然晴天霹雳，窗外轰隆一声，当时本来快睡着了，这一下子就被炸呼醒了，但是我还以为只不过是外面在施工或者是外面的铁皮板被吹倒了，所以我也没有多管，但是随着时间的变化这事不对劲了起来，我发现那轰隆声一直源源不断的从窗外传进来，让我根本无法睡觉。气愤的我正准备拉开窗帘，打开窗户，对楼下那些缺德的人大喊一声，安静点。但这时我却发现，窗外空无一人，楼下也空无一人，也根本没有铁皮板被吹到小广场上，我正疑惑之际。突然，天空闪过一道闪电，轰一声紧接着也传入我的耳朵，原来是打雷了。我很纳闷，本来好好的天气，怎么突然就打雷了，我将信将疑的把窗户关上继续躺到床上去睡觉，但是我刚一躺到床上，突然哗哗哗哗哗的声音，立即冲入了我的我的耳朵，这时的我才发现大事不妙，赶紧跑到窗户边上，打开窗户一看果然下雨了，最令人恼火的是，这雨还不是跟毛毛雨一样那种，只有零零碎碎细细的意思，而是大滴大滴的往下落看着怪吓人的，这时我才想起自己早上并没有带伞，但我并没有想去理会这些事情，因为我一直觉得我们家的抽屉里面有一两把伞什么的，所以我便没有去管他，而是继续睡觉去了。但这雨声越来越大，大到我想无视他都无视不了，同时他也使得我一中午都没有睡上一个好觉。
不过一会儿闹铃变响了，我气愤的把被子扔到一边，正准备去客厅里拿上伞穿上衣服准备去上学，但这时我突然发现了一件令我措手不及的事情，那就是我们这边家根本一把伞都没有。我当场就傻眼了，看着外面，这如泪一般的大雨点子，我心里几乎已经凉了一半。于是我便急中生智，想出了一个天衣无缝的计划，那就是我自己先冲出去，然后跑到门口小卖部里去买一把伞。但天不如人意，我冲了没一半儿，雨便下的更大了，我的裤腿也已经湿了一半，但好在我买到伞了，可是这买到了又和没买到有什么区别呢？反正都已经被浇成落汤鸡了。
哎，果然，以后还是得多操操心呢。
小学四年级作文：下雨了13
每天早晨，我都会一如既往骑着自行车踏上我的“求学之路”。
走在河堤上，两边是开得正盛的桃花，飘飘落下几片芬芳，耳畔总是萦绕着老人们晨练的声音，空气中凝结着雨露。曙光悄无声息地爬到了脸上，这一刻，周围那么静，只剩下车轮旋转的声音。
一位老爷爷蹬着老式自行车，后座上坐着一位娇小的男孩，车子那么高，他的小脚在空中摇啊摇，摇啊摇，仿佛连空气都镀上了一层顽皮。爷爷用那大而有力的手扶着男孩的背，手中夹着慈爱和怜惜。时不时的向后望上几眼，一个劲儿的叮嘱着“在幼儿园要听老师的话;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵进右耳朵出，恐怕他在意的，也只是能维护正义，骁勇善战的奥特曼吧。
这样想着，我便越过了他们。
穿过斑马线，再走一段是火车道。走过时车子的颠簸总是让人厌恶。可一个小学生却饶有兴趣的踩在铁轨上从另一头慢悠悠的晃过来，她的身后是奔跑着的中年妇女，手中拿着热呼呼的早饭，边跑边叫喊着：“闺女，慢点儿!拿着路上吃，别在火车道上，快下来!”女孩不情愿地下来接过早饭，等妈妈走远后，再一次回到了铁轨上。
哎!真是朽木不可雕也，我像个过来人似的摇头叹息。
往前走点儿，便到了十字路口。每次，我都不偏不倚地碰上红灯，却也只能在心里埋怨。
活力四射的少男少女总是迫不及待，还有几十秒便横窜过马路冲到对面。身边少了亲人的唠叨，开始不吃早饭，忘带雨伞。因为他们都大了，应该学会自理。于是，大人们便让他们自己照顾自己，不再过问。
快到学校时，我会路过一高，这个全市最棒最好的高中门前总会停着大片大片的自行车。车上有着不为人知的艰难和辛酸。还有家长和老师的期望。
踏入校门的第一步，常常是七点刚过，一路上我重温了我的童年，还有以后要走的高中，路上总是伴随着唠叨和我们的满不在乎。
当曙光降临到校园的一刹那，我顿悟，那些叮咛都是春雨里洗过的太阳，不论听众作何反应，却依旧那么新，那么亮。
所谓亲情，如人饮水，冷暖自知。
小学四年级作文：下雨了14
夏天的雨，像孙猴子的脸——说变就变，让人摸不着头脑。
一个炎热的下午，知了不知疲惫地叫着，天气又闷又热，空气就像一只倒扣的大铁锅，压的人们喘不过气来。
天空布满了乌云，黑压压的一片，快速向我们涌来。像翻倒的墨水瓶，墨汁快速蔓延开来。天空没有一丝光彩，连太阳也躲在了云层后边。
人们都急着回家，走在路上，不时听到人们地抱怨：“怎么又下雨，我家里还晒着衣服呢;本来今天是表姐的结婚日，说好要露天举办的，现在又办不成了，唉……这种抱怨哪里都听得到。
轰隆隆，头顶炸起一声惊响，原来打雷了，路上的行人不禁加快了脚步，谁都不愿意成为落汤鸡，落汤鸡的滋味可不好受。
“闪电，快看！”有人大喊了起来。
只见天空出现一道裂缝，透露出耀眼的的光芒。浓厚的乌云层，不时有几道不规则的弧线闪过，撕扯着天幕，泛着诡异的光芒，映现出人们的脸。然后过几秒，便是雷“轰隆隆”的声音听着很吓人。
果然，不过一会儿，下起了倾盆大雨。“哗哗哗，哗哗哗。”整个世界仿佛一瞬间安静了下来，只有雨滴掉落发出清脆的滴答声。
瞧，雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐，树梢上跌落下来，形成水柱，雨滴就像调皮的孩子，看到新奇的世界，这儿看看，那儿瞧瞧。又像在玩蹦蹦床，从这儿跳到那儿，好不快活。
雨滴奏出的音乐真是不同凡响，雨滴碰到屋檐时，发出的“滴答”声;雨滴撞到叶子时，发出的“吧嗒”声;雨滴划过雨伞时，发出的“嗒嗒”声，大自然的音乐真美妙，真神奇啊！组成了独一无二的音乐。
雨滴是快乐的，可人们就不快乐了。
街道上，空荡荡的，白茫茫的一片。原本热闹，熙熙攘攘的街道，不见了。成了水的世界，人们都躲进了屋子。
风弟弟不知发了什么疯，狂风大作，小树被吹弯了腰，小花已经抬不起头来，发出一声又一声的呻吟。似乎随时都会折断，真让人替它们担心。
在不知不觉中，雨已经悄悄的停了。雨来得快，走得也快。老天爷的脸，翻得真是比书还快。不留一点儿痕迹，被抹得干干净净，让人抓不着把柄。
雨过天晴，天空挂上了一道迷人的彩虹，让人眼前一亮。天更明了，云更白了，一切都变得更好了。
小学四年级作文：下雨了15
清晨，起来的时候天还是晴朗的，但不知怎么的，天就像小孩的脸说变就变了，一时间就变的阴沉沉的，我猜马上就要下雨了。
“轰隆隆”下雨了，我猜的没错。啊！雨下得好大啊，像一盆盆水从天上泼下来一样，都没法出门了。雨下的越来越大，雷的声音再加上闪电，可吓人了。我就在家里玩电脑，突然，妈妈走过来说：“儿子别玩电脑了！”我问：“为什么？”妈妈解释说：“儿子，打雷时不能玩电脑，因为打雷的时候使用电器，会损坏电器的。”我点点头，只好关上了电脑，然后站起来向客厅走去。
雨终于停了，天空中出来了五彩缤纷的彩虹，好看极了。空气也变得非常的清新，散发着淡淡的草的清香。下雨虽然给人们的出行带来了不便，但它的好处还是很多：净化了空气，浇灌了农田，省去了农民伯伯浇地的烦恼，滋润了大地。
真是好大的一场雨！
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