别人家孩子700字
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别人家的孩子天资聪颖，恨不得每次考试都得双百分，一次失误考了99分大概也是头疼所致吧！
别人家的孩子人缘特好。左邻右舍都久仰大名，学习棒、有才华、长得美都是别人家的孩子的专有名词，你看人王嫂的孩子门门都是100分，长得又机灵。这是别人家的孩子经常听到的。
别人家的孩子特别谦虚。每当受到像以上那种夸奖时，常常道：哪有，哪有。要是王嫂是我妈，我早乐上天了吧，邻里夸该都好！
别人家的孩子特别容易养，都孝顺。他们平时顾问寡闻，但有人说他们平时都是自己洗衣服做饭，我也做饭洗衣服，但不知道为什么，我不容易养。
别人家的孩子多愁善感，不知道这是不是优点，看点校园了放的感恩剧，必会流下两行金色的小豆豆，然后借此生情，长篇大论一下，轻轻松松拿个一等奖！
别人家的孩子有本事。三好学生一等奖金秋朗诵一等奖等，恨不得囊括天下所有的荣誉，最后试问天下："还有谁！但不知问什么，体育总是不及格，大概是头疼了吧！
别人家的孩子是干部。学习班长语文课代表团支书上学也上了10多年了，似乎除了卫生班长没干过，其他的职位都有别人家孩子痕迹。
别人家的孩子是专一的孩子。除了学习其他不闻不问，成天手不释，读什么春眠不觉晓，处处闻啼鸟。都得天昏地暗，没有功夫去看什么春，去闻什么鸟，然后考到这首诗的时候轻松满分，我却没有！
别人家的孩子都很酷，十二三岁的就戴上了一副眼镜。，据邻里说，就是读书读成的，人后让自己孩子也读书，但读了一个月也没戴上眼镜，甚至书页都没破！眼睛酷是酷，就是前天，那个别人家的孩子不慎跌倒，眼镜片扎到肉里边了，花了钱去医院挑了出来，留了疤可就不酷喽！
别人家的孩子的脚印遍布全中国，但国外有没有我就不知道了，反正别人家的孩子是很棒哒！
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凉凉的夏夜，知了早已停止了鸣叫，可我还是无法入眠。之所以无法入眠，是因为我在想该如何对付那个强大的对手—————别人家的孩子。
为了不让别人家的孩子出现，考试前我都会好好复习，每次都是信心满满地来到考场。考试时我也认真地对待，仔仔细细答着每一道题。好不容易考了95分以上，满心欢喜等着妈妈的夸奖，可是妈妈却说：“你看看别人家的孩子，这次又考了一百分。”我就纳闷了，为什么别人家的孩子总能考一百分呢？
我为了变成妈妈口中别人家的孩子，上课时都会把老师讲的东西牢牢地记下来。为了把作业做得全对，不敢有半点疏忽，都会以最好的态度和最好的字体来写。好不容易做的全都对了，这时妈妈又说了：“你看看别人家的孩子学习的效率就是快，半个小时就写完了。再看看你，两个小时才写完，你上辈子是不是乌龟转世啊！”唉，作业这么多，哪能那么快？可为什么别人家的孩子能写这么快呀？
每天早上我都努力锻炼，因为我想赶超别人家的孩子，就算满头大汗也要继续坚持。每次运动的时候我都会用上全身的力气，可是妈妈还是不满意喊道：“你看看别人家的孩子，每次跑步都会像一根离弦的箭，而你就像一堆烂肉，跑都没有人家走得快，真的是烂泥扶不上墙！”又是别人家的孩子！我就想不明白了，别人家的孩子不仅学习好，运动竟也这么厉害，这究竟是为什么呢？
为了把作文写好，每次写作文时我都会把大脑中的小词库的所有生词搬出来用在作文上。我把费尽心思写成的作文拿给妈妈看，本以为她会高兴，可是她却皱了皱眉说：“你看看别人家的孩子写的内容多丰富多彩呀，可看看你写得干干巴巴的，没有一点精彩的地方，内容又十分空洞，我都读不下去了。”我就不明白了，为什么别人家的孩子各个方面都好呢？还有什么是别人家的孩子做不到的呢？
不管我怎么努力，别人家的孩子还是什么都比我好，这是为什么呢？还不是因为家长之间盲目的比较造成这一切的吗？我们在无形中被笼罩在别人家孩子的阴影里，心里产生了巨大的压力，不再相信自己的能力，所以很难获得进步。所以我希望妈妈以后不要再拿我和别人家的孩子比较了，让我做一回自己人生舞台的主角，靠自己的努力演绎自己的精彩人生吧！
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我的叛逆期比别人家的孩子来的晚些，从小到大一直是很听话的乖乖女那种，虽然成绩并不是很突出，但是也经常成为其他家长口中作为对照的别人家的孩子。
不过，这并不是什么值得炫耀的好事。就这样，我的压力一度变得非常大，初中开始的几年里，样样都想挣第一，做什么都是拿出来了百分之两百的力气，很快把成绩提升到了一个前所未有的高度。
越是优秀，就越发的引人关注。家长会上，我常常被班主任钦点为作为学生代表发言的对象，被更多的家长所认识，也成为更多人口中“别人家的孩子”。长此以往，班里的同学都不喜欢跟我相处，他们觉得跟我有距离，就算我好好的跟他们相处，也依然无济于事，因为每一项活动或者考试里，我都想挣第一，让他们觉得我配不上友谊，从来都不知道什么是谦让。
我其实只是想维持那种一如既往的优秀形象罢了。一开始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的学习压力下，我愈发感觉到需要有一个好朋友，需要有一个倾诉的对象。孤军奋战的感觉真的太累了。
可是，直到高三，我还是没有学会如何和同学正确的相处，反而呈现出更加强烈的自我封闭状态。
在各种各样的压力下，我再也支撑不住，叛逆期就这样到了。我变得很敏感，看见别人窃窃私语就会感觉是在议论我，碰到稍微有些困难的事就会哭泣，看着一道又一道的题，我再也没有下笔解答的激情。
恶性循环开始了，在家我因为心烦气躁跟父母吵架，在学校我因为成绩一落千丈被老师教育，高考成绩出来的时候，我在家哭了三天三夜，这是我人生的滑铁卢，从来没有过的差劲。
现在我开始了复读的计划，也在试着调整自己的心态，学着如何和大家相处，不再让“别人家的孩子”这个称呼成为阻碍我前进的阴影，争取下一次的高考中，能一雪前耻，考出好成绩。
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自古以来，就开始羡慕别人家的孩子，尤其是在考试后就会对自己的孩子说：“你看谁谁家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中国自古以来就有许多神话，女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月，这些神话无一不将天人合一发挥到了极致，今天，我也讲个神话，它叫――别人家的孩子。
从小我妈就告诉我要好好学习，邻居家的孩子天天做习题，我爸也常常跟我说，有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了，我就这样被灌输了一个又一个神话，我只知道只要是别人家的孩子，都是神话。妈妈苦口婆心，爸爸振振有词，让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背，直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西，我想我真的错了，什么神话，在我眼里灰飞烟灭，而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。
当我无比崇拜一个小孩时，就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧？是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危，可若比较中的落差太大，要么使人灰心丧气，要么使人自暴自弃，连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处，为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇一律呢？也许我学习不够好，但我满怀一腔音乐的激情；也许我五音不全，但我有着绘画创作的灵感；也许我只会信手涂鸦，但运动场上飘洒着我矫健的身影；也许我不擅长运动，但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩，没有十全十美的人也没有永久的神话。
每行每业都像一个金字塔，总有第一和最后，正如书法家无法与科学家比，但可以与其他书法家比，选对人，做正确的比较，这样才是促进个人进步的最好办法，就好比让擅长书法的人去写五线谱，也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字，而让他钻研书法，就会成为书法界的光辉。
摒弃别人家的神话，相信神话就在自家，就像印度哲学家奥修所说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比，那世界的万紫千红也不过尔尔，一如在比较后平庸的我们。
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现在，家长们都会抱着“望子成龙，望女成凤”的心态教育自己家的孩子，一般都会把自家的孩子和别人家的孩子作比较来激励自家孩子的上进。可是，家长们不知想过没有，在把我们与别人家孩子作比较的同时，也伤了我们的自尊心，获得适得其反的效果。
我呢，在班里资质平平，每次考试都不会脱颖而出，就是因为这样，妈妈每次等我考完了试就会马上问我考得好不好，发挥得怎样，而我每次都只回答一个字：“好。”然而分数出来后，结果就截然不同了，如果考得不好，妈妈就会一个劲地批评我，即使考得好，妈妈也会说：“你看看，你看看，每次考试都不能得110分以上（因为我数学不好，只要得了100分以上我就认为考得好），人家胡镂关考试得114分，你行吗？人家毛涵得了奖学金，你行吗？”每次听到这一连串的话，我恨不得把耳朵堵住。
前几天，妈妈又开始做比较了。我正在看电视，妈妈走过来对我说：“整天就知道看电视，除了看电视就是玩手机，那次开家长会，我跟叶子怡的妈妈坐在一起，她跟我说‘叶子怡每天8：00就把作业做完了，做完后还预习明天要上的课，看看你，从来没有一次8：00做完作业，赶快给我去写作业。’”我只好把电视关了，乖乖去写作业。写着写着，妈妈又唠叨起来，我转过头一看，妈妈正在拖地。妈妈说：“你不是有一个朋友叫杨瑞敏吗？那次你去他家玩，就说他帮妈妈做家务，为什么人家的儿子能懂大人的辛苦，帮大人做事呢？”听了这句话，我彻底怒了，我说：“你一下要我写作业，一下要我做家务，我到底有几只手啊！你整天就知道拿我跟别人比，你有站在我的角度替我想想吗？”我说完这话，妈妈不作声了，停下了手中的拖把，愣在那儿。我知道妈妈有高血压，不能生气，所以我只好把作业拿到卧室去做。
唉！为什么妈妈总爱拿我跟“别人家的孩子“比呢？那个“别人家的`孩子”在妈妈眼里有那么多优秀呢？我真希望这个“别人家的孩子”别再到我的耳边围绕了。
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打开电脑，发现有一个网友给我发了一条消息，内容是这样的：
“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，这种生物不玩游戏，不聊天，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心她的学习了。这种生物叫做别人家孩子。这种生物考清华，望北大，还能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金，和水晶级，他不看星座，不看漫画，见到电脑就反感。他是队员、团员、党员、公务员，将来还可能知道地球为什么这么圆。这种生物长得好看，写字好看，成绩单也好看，就连他的手指甲也是双眼皮的。这种生物每天只花十块钱就觉得奢侈浪费和犯罪，这就是感动中国20xx，十大人物之——别人家孩子。”
这段话没有讽刺的意思，说的也不过分，只是抱怨一下我们心里的不平，我们经常听到父母说：“别人家孩子……”，而我们却不如别人家孩子。我们不和别人家孩子比，我们会自己寻找竞争对手。我们不想听到“别人家孩子”这个字眼，也不想成为别的父母口中的“别人家孩子”。无论别人家孩子多么优秀，我们只是茫茫人海一滴水。父母对我们的要求太苛刻，要像“别人家孩子”一样优秀就可以了么？别人家孩子回回年级第一，我们却只能在中下游徘徊。别人家孩子十几岁就上大学，而我们学不会还要留级。别人家孩子长得如花似玉，而我们却平凡的不能再平凡。别人家孩子回家就知道写作业，写完作业就看书，而我们回家就钻进电脑里，永远玩不够。
我们没有别人家孩子那么优秀，但我们努力做最棒的自己，终有一天，我们会追上别人家孩子，那时候，父母还会不满足么？会的，只要有别人家孩子，就有我们，我们不会在起跑线上输给别人家孩子。尽管事实摆在眼前，但我们，已经努力做最好。
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“叮叮叮，叮叮叮！”一阵刺耳的闹铃声把我从睡梦中拽了出来，我迷迷糊糊地看一眼闹钟，6:30，哎，又是忙碌的一天，又是“别人家孩子”的一天。
7:00：看书，吃早餐，我拿着一本《百万英镑》有滋有味地读了起来，这丰盛的“精神食粮”让世间变得充实又愉快。
8:30：去补习班。在语文课上，我端坐在位子上，目不斜视地做笔记，思考老师提出的问题。当老师问道：“文言文的‘或’一般是什么意思呢？”我绞尽脑汁地想啊想，啊！终于想了起来，“‘或’可以作‘有的人’讲，比如‘或曰’，也可以作‘有时候’讲，比如‘或夜昏怠’。”我有条不紊地回答着。听我说完后，老师和同学们都为我鼓掌，我长舒了一口气，脸上顿时露出了灿烂的微笑。
下课后，我又拿着书以百米冲刺的速度飞奔到英语班，在打铃的前一秒钟踏进了教室，还好，还好没迟到。好学生怎么能迟到呢？老师拿着厚厚的一沓纸走进了教室，“今天我们来一次随堂测！”“啊！”我听到了什么？没错，就是考试！不是吧，不是吧！我昨天晚上做语文作业做到12点，根本没复习，单词也没背，唉，只能硬着头皮考了。
在考试的时候，我东看看，西看看，时不时啃啃指甲，“最后30分钟！”看着老师投来的“关注”的眼神，我才注意到悄悄流逝的时间，一想到老师和别的家长说的“你看看人家王茜……”我便触电了似的坐直了身子，开始疯狂写卷子，哎！我太难了，感觉手和脑子都不够用了。
一场测试下来，我已经心力交瘁，来到钢琴教室，老师让我把上次学完的钢琴曲完整没有错音地弹一遍，我的心砰砰乱跳，紧张极了，生怕弹错，小心翼翼地把手放在钢琴上，开始了我的钢琴之旅……终于把这首曲子弹下来了，老师很欣慰地说：“不错，经过两个月的学习，总算是把这首曲子拿下来了！”擦擦额头上的汗，我心里的石头总算落了地。
上完钢琴后已经晚上8:00了，我感觉都没力气走回家了。拖着沉重的书包向家走去，听着广场上传来孩子的欢声笑语，我不禁从心里感叹：当“别人家孩子”太难了，虽然成绩优异，经常得表扬，但实在是太累了！
什么时候我才能真正做一回自己呢？
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——读《不输在家庭教育上》
这是一篇让人深思的文章，大部分的爸爸妈妈都喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子，尤其是看到别人家孩子优秀的一面时就会说：“你看***多优秀啊，你什么时候能跟人家一样呀？”，于是就会感慨万千，恨不得那个孩子是自家的。
我们往往看别人家的孩子时，只看到优秀的一面，尤其是成绩方面，但是你真正了解别人家的孩子吗？
这让我想起了我上学时的一段经历：那时我有个同班同学学习成绩很好，也非常用功，她住在我家的楼对面，和所有的父母的一样，妈妈整天对我说：“你看人家晚上11：30了屋里的灯还没有灭呢……？”“你看看我早上5：30起床，人家屋里的灯都亮了……。”因为她成绩好，妈妈整天都是说她这也好，那也好。但这并没有激发我的斗志，反而感到：“我怎么这样倒霉，和她一个班。”最后高中毕业她没有考上大学，精神上受到打击住进了医院。
所以我们不能只用成绩来衡量孩子的成长，更要关注孩子的心理健康，自信乐观的生活态度，以及面对挫折的能力，这些都是不能从成绩中得来的。
每个孩子都有自己的优点，就像有人所说的：“世上没有哪一片叶子是相同的。”我们的孩子也一样，都是与众不同的。作为父母应当接受并承认孩子间的差异，这样可以帮助孩子取长补短，孩子只要有进步就应该及时地鼓励，只要孩子努力了，就要给孩子以肯定，就算别人家的孩子再好，那也是别人家的，只要你善于发现，并有足够的耐心陪伴孩子的成长，你一定会发现，自己的孩子不一定比别人家的孩子差，自己的孩子才是最好的！
自家的孩子也许不如别人家的孩子成绩好；自家的孩子也许不如别人家的孩子乖巧；自家的孩子也许不如别人家的孩子聪明，但只要自家的孩子身体健康、自信乐观、喜欢学习很想进步、敬爱老师感恩父母……我们还有什么可担心的呢？不要忘记了我们也是同“别人家的孩子”一起长大的啊！
所以，希望所有的父母心里不再牵挂的是别人家的孩子，而是关怀自己最最亲爱的宝贝呀！
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“有人跟我说，你为人低调还没脾气，长得帅气待人真诚学习超有效率，原来人们口中说的别人家的孩子就是你，哦就是你......”轻快的旋律钻进我的耳朵，这是荣素洁的歌——《别人家的孩子》。相信大家在成长过程中，总是能听见父母以一种万能的生物来与自己比较，而那万能的生物，便是我们都很熟悉的“别人家的孩子”。
在你吃饭时，父母会告诉你，别人家的孩子是细嚼慢咽的，而非像你那样狼吞虎咽;在你写作业时，父母会告诉你，别人家的孩子写作业的效率和正确率一样高，并且他写作业时有多么多么专心，能及时完成作业且早睡早起;在你收拾房间时，父母会告诉你，别人家的孩子有多么多么勤劳，房间平时就保持干净整洁，用不着费多大力气就能将房间打扫的干干净净;在你玩手机、电脑，看电视时，父母会告诉你，别人家的孩子很少很少接触电脑和手机，就连电视娱乐节目也很少观看，他经常看书，心中只装着学习......总而言之，父母口中的“别人家的孩子”是一种“琴棋书画，样样精通”的神奇的生物。
随着年龄的增长，我已经逐渐明白，所谓的“别人家的孩子”，也许不过只是父母编造出来的人物，并没有真实的存在在我们的世界里，而他的出现，不过是父母用来激励、鼓舞我们上进的方式罢了。但是，也许“别人家的孩子”并不能适用于所有孩子的身上。倘若用得适当，便可以使孩子被激励而开始努力奋发学习。不过假如用在不适合这种方法的孩子的身上，那便是另一种情况，会起到相反的作用，使他们的自信心受到严重的打击，缺乏自信心反而会使他们无心向学，成绩一落千丈。由此看来，“别人家的孩子”既有它的益处，也有它的坏处。因此，我想告诉所有家长，“别人家的孩子”也需要根据自己的孩子的心态来决定要不要使用在自己孩子的身上。
即使别人家的孩子是父母编造出来的人物，但这足以说明，我们肯定还有让父母不满意的地方，不然“别人家的孩子”又怎么会频繁的出现?我们应该要努力改正自身缺点，让父母口中的“别人家的孩子”消失，让自己成为别人父母口中的“别人家的孩子”。
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“我们单位老王家的儿子奥数比赛又得了第一名！再看看你，成绩一般，又不肯向人家请教，又不肯多花工夫钻研，将来怎么办呀？”这样的话在我的生活中没少出现过，我的耳畔也没少响起过。我的父母夸的总是别人家的孩子，我总是被当做一种配角来衬托别人的光芒。
在我们五、六岁的时候，父母总是说“别人家的孩子上学自己背书包”、“别人家的孩子从不挑食”、“别人家的孩子早睡早起”诸如此类的话。那时，我就产生了这样的想法：去见见那个“别人家的孩子”，问问他是否真的这么出色！是不是我一切都不如他！真要去问时，他们又会说：“看他忙的，认真的，哪象你，还有时间玩！去！去！去！到一边去！碍眼！我还要干活！”
到八、九岁的时候，父母又说“你看你同桌的作业完成的那么工整”、“你们班语文课代表的作文写得多么好”、“你们班英语课代表英语短文全背出来了”、“你们班学习委员次次考第一”……“别人家的孩子”终于成了我最熟悉的陌生人。为此，我不服气过，辩驳过，抗争过，他们又来一句：“别光揪人家的缺点，人家的优点比你多多少倍，你不知道？”总之，我每次都以失败告终。
再到我十三、四岁时，父母还是说“隔壁的谁谁考了个名牌大学”、“楼下的孩子英语演讲得了个一等奖”、“公司组长的儿子参加全国作文大赛，拿了个特等奖呢”……那个语气，让我纠结得只有羡慕嫉妒恨了。“别人家的孩子”终于成了我熟悉又陌生甚至还有点恐怖的神了。纵然有万般不乐意，也不知怎样去说了，只能选择沉默。
这种被比下去的滋味真的让人很无奈，也很不爽。没办法，谁让我没有足够强大的实力去超越父母所说的“别人家的孩子”呢！然而，沉默是为了更好的积累。不要再为“别人家的孩子”拖累，也不要活在“别人家孩子”的阴影之中。我相信，只要自己不断努力，让自己做得更好，让自己也站在顶峰，我终将也会成为别人口中的“别人家的孩子”。
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“你看看人家，每次都能考第一名，你就不能学学人家吗……”妈妈又拿出“紧箍咒”在那念了。
每次考试都会拿我和别人比，比来比去我都不如别人。这一次，我和妈妈又吵起来了。
“考试了吗？”妈妈问。
“考了。”
“考了多少？”
“93分。”
“周小路考多少？”
“94分。”
“又是周小路第一名？”
“嗯。”
“你怎么就老是在周小路后面呢，你就不能超过她吗？”
“不就1分嘛。”我觉得她太当回事了。
“什么叫‘就1分’，你知不知道就这‘1分’你能……”
“至于吗，大不了下次考过她不就行了。”我开始烦躁起来。
“你能考得过吗？”妈妈看着我说。
“我就纳闷了，刚刚要我考过她，现在又说我考不过她，你都给我下定义了，那为什么还要说刚刚的话？”我转过身，瞪着妈妈。
“你说什么？”妈妈向我吼道。
“我说，你既然那么喜欢她，怎么不叫她做你女儿！”我知道我可能做得太过分了，可这些话还是脱口而出。
“林爽！你怎么说话呢！我可是你妈！”转过身，不再理我，“我不管你了，你就自己在这吧！”
窗外，不知什么时候下起了雨。
“别人家的孩子”就这么好吗？也许是真的好，因为别人家的孩子学习好，就是好学生；也许不是真的好，因为父母会自动过滤掉别人家的孩子不好的地方，然后用我们不好的和别人好的比，他不就是好的了？
我知道妈妈这样做是出于对我的爱，可是我不理解这种爱，拿自己的孩子和别人家的孩子比就这么好？我常常会跟她说“你这样会毁掉我的自尊的。”可是她总是无所谓地说“你懂什么叫自尊吗？”
因为我们的时代不同，年龄不同，身份不同，所以我们的观念不同而导致我们和父母之间很多的矛盾。我们总认为自己是对的，别人是错的；父母总认为只要“比”就能“比”出好孩子。两种不同的观念，让我们之间的关系越来越僵硬，其实我们任何一方都是对的，任何一方也都是错的。
就当我在自说自话好了，我们与父母之间的问题好像是永远解决不好的。
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又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。
我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多，还没复习，老师交代的任务倒是完成了。
桌上，咖啡袅袅升起的水汽，一朵朵，一飘飘，交织，融合，散开，消失。几秒的，平常的美，令人赞叹。但深想，又如滴水成冰的冬天里的叹息……这一切的一切，仅仅是因为我要完美地完成任务，保持在老师心中的“别人家的孩子”。
对自己感到悲哀，对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。
一开始，我们是天真可爱的孩童。在婴儿时，本我四处作乱，过着吃了睡，睡了吃的懒人生活。但长大了些，超我就提前抑制本我了。这，就是我们悲哀的烦恼的开始。
小学的第一场考试，注定了我们“与众不同”。我们成绩优异，活泼开朗，友爱同学，遵纪守法。
但这不是我们！
当时，我们只是因为父母看到卷子上的笑容，天真的我们想留住这份笑容，才在面具生活下一去不复返。
而我们现在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟，却比大人多了几分幼稚，我们很矛盾，却又很和谐。
我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多，我们为人处世小心，我们凡事全面考虑，我们说话步线行针。我们不说空话，我们寡言寡语。我们虚伪又真实，我们坚强又软弱。
世人目光的荆棘约束着我们的童心，童心一旦剧烈运动，荆棘上的刺，就会扎进去，很疼，酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动，就会转为本我，法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是？我们选择“聪明”地不再“犯错”。
我们也多么想考试考糟了，做个鬼脸，翻个白眼，撒个娇，就过去了？而不是忍着用悔恨的泪，笑着安慰自己？我们也多想犯了小小的错，不被人总是抓着不放？而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂？我们也多想在被欺负时，不用语言解决，直接大打出手？而不是忍着愤怒的泪，等着老师，等着家长解决？
这就是我们别人家的孩子的烦恼。
我想，我们的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，压力越来越大。
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总有一种孩子，名字叫别人家的孩子，从来不玩QQ，不打游戏，每次考试都是全年级第一，奖状数不胜数。真是令我羡慕，羡慕，羡慕。
在我的身边，偏偏就有着这样一位别人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。长得嘛，不得不承认帅气，12岁，1米6的大高个儿。
羡慕一：学习好
六年级的考试就有点难拿三科满分了，可是这李子昂就是“与众不同”，期末总分三百，平常的语、数、英考试都在98分以上，从没掉过，而且考前不复习，只花半小时不到就考完了一张试卷，不检查就睡觉了。每次寒暑假，两家人碰面，老妈就在那里开始讲了：“哎呀，你家子昂可真是优秀啊，考试考得那么高，成绩也稳定，我家这个就不行了。”我在一旁露出了招牌假笑，咬着牙说：“是啊，李子昂可真‘优秀’啊。”“当事人”没说什么，因为他一直在旁边笑我。趁家长不注意，我狠狠地踩了他一脚。哎，不过真的很羡慕他学习好！
羡慕二：多才多艺
音乐、舞蹈、体育，凡是跟这三类有关的，他全会。街舞、爵士，钢琴、足球、篮球，统统不在话下，要是真的遇到超出能力范围内的，他也可以很快就学会。让我怀疑他根本不是人，而是被罚下凡的仙人。每一次六一、元旦、或者弄什么晚会，他要没上台，就真是不正常了。
羡慕三：乐观心态
如果他被人嘲笑了，被家人批评了，绝不会哭、生气，而是笑着去面对，迎接新的一天。有时候。我会变得沮丧，他就会用《爱的教育》里面的一句话对我说：“要坚强，要勇敢，不能让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受困难时的豁达与平静。”
虽然，我很羡慕他有这么多的优点，但是，我知道，当同龄人都在外面happy的时候，他在上补习班，当所有的孩子在上幼儿班，跟在父母身后瞎溜达时，他在学习小学的课程、学习舞蹈、钢琴……
所以说，没有任何一个人是生来完美的，都要通过后天的努力让自己变得更优秀，所以，我也要化羡慕为动力，让自己也可以像他一样优秀。
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噢，我的朋友，你怎么又来了，你怎么每天都那么空闲，每天都来我家“拜访”我的父母，我真不希望遇见你！
我的朋友是一个全面发展的孩子，他是每一位家长心目中的“好孩子”，他同时也是每一位家长衡量自己的孩子的标准。他就是鼎鼎大名的“别人家的孩子”。
他又出现在妈妈唠叨的话语里了。“你看看别人家的孩子……”耳边总是不停重播着这段文字了，另我现听闻时总会情不自禁地打个寒战。这更使我下定决心，要把“别人家的孩子”从妈妈口中驱逐出去。
终于，时机成熟了，一场“无声的战争”正在靠近。
“别玩电脑了，多看看书，看书对你有益。你看看别人家的孩子……”熟悉的情景再一次发生在我的眼前。“五分钟前我才刚从书房出来，现在想玩一会儿电脑，难道这也被否定吗？”我用无辜的眼神望着妈妈，“还有，在我面前别老是拿‘别人家的孩子’和我比较！”我咆哮般地回应了妈妈。正是这句话，心底里的怒气全都跑了出来。而她，正怒目圆睁地盯着我，她的眼里跳过一丝火花，脸上绷得紧紧的，双手拧紧了拳头。随后她逐渐平静下来，一声不吭地离开了我。
随后几个星期，“别人家的孩子”从妈妈口中逃跑了，但她不时也与我冷眼相对。没有了唠叨，我依旧闷闷不乐，但我发现……她为我叠的衣服更整齐了，早餐做得更精致，丰富了，我的房间被打扫得更干净了，喝起汤来也更香浓了……
可我终究没等来我希望的道歉，无奈之下，只好“主动出击”。
我给她留了一封信：对不起，妈妈。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物质生活。我渴望的只是一颗关心儿子，理解儿子的心。我只希望你能多关心“自己家的孩子”，而不是“别人家的孩子”。
“别人家的孩子”从我家悄然离去。悄悄的他走了，正如他悄悄的来，他挥一挥衣袖，只留下一封信及一段被成功修复的亲情。这封信如一滴圣水，迅速修复了我与母亲间小小的漏洞。快乐的天使又从我家蹦出来啦！
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我不是别人家的孩子，也不想成为别人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成绩是不好，但我不虚伪，不会乱改成绩，不会抄袭。但你们为什么都不理解我呢?我也想要关怀，我也想要理解。
是，我成绩是不好，是没有好好听讲，但笔记我比任何一个人做的都全。你们欺负我我认了，辱骂我我也认了，你还要我怎样，要怎样我不是一个认人摆弄的小丑。
是，我成绩是不好，你们总是拿着别人的好，来骂我的短处。是，我承认表妹的成绩是比我好，但她心机还比我重呢！你为什么只看到了我的短处，就没看到我的长处呢？我不是别人我只想做好我自己，怎么了。别人在努力，我也在努力啊，为什么你就是没看到我的努力呢？
是，我是没有天赋，但我爱的音乐和吉他。你都给我掐灭了。我是没有爱好，我是没有艺术细胞，但你真不是一个称职的家长，别人的家长都是培养别人家孩子的长处，你呢专门诋毁自己家孩子的长处。我想好好学，但你的你的一句话就像泼了盆冷水，赏了个耳光。
是，我承认我是没有人家孩子优点多。但我的好习惯你全都没看在眼里。是，我爱写作文，可你总说作文有什么好写的，就高考上的一点分。我爱些草字，这是学生特有的风格，你却总说比鬼画符还难看。
我很好奇，你为什么总拿别人和我比。是，我承认我在学习上是没有天赋，但你为什么就没关注点我别的呢？你总在乎成绩，总把我的兴趣爱好全部磨灭。到头来还说我别人家的孩子，成绩兴趣爱好全能，你呢天天只知道吃喝玩乐的。
是，我承认初一是没有学好，但你也不用拿小学二年级的学生比吧！说什么，人家成绩好的很，以后肯定考个重点高中，重点大学。你呢，去要饭吧！
是，我承认。我什么都承认……别人好，是……别人好。但你家孩子也不差……你为什么天天都要比来比去。面子真这么重要吗？
我不是别人家的孩子，没有天赋没有优点。但我只想做好我自己……
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